“Puebla en Los Pinos” llevará patrimonio cultural a Ciudad de México

-          Los días 8 y 9 de agosto habrá danzas, artesanías, gastronomía, música, rituales, tradiciones y productos locales.

-          Más de 15 municipios participarán con expresiones artísticas, talleres, cocina tradicional, artesanías y bandas de viento.

PUEBLA; Pue. – Con una amplia muestra de las tradiciones que distinguen a sus regiones, el Gobierno del Estado, en coordinación con la Secretaría de Cultura federal, realizará el festival “Puebla en Los Pinos”, los días 8 y 9 de agosto, de 10:00 a 17:00 horas, en el Complejo Cultural Los Pinos, en la Ciudad de México.

El encuentro reunirá expresiones artísticas, cocina tradicional, artesanías, productos locales, rituales, danzas, talleres y música, con la participación de representantes de más de 15 municipios, quienes compartirán parte de la riqueza cultural que caracteriza a sus comunidades.

Entre las actividades destaca la presentación de danzas de Tecuanes, Moros, Perros de Agua, Negritos, Charros y Santiagos, además del son huasteco y el Ritual del Enfloramiento. También participarán la Banda Sinfónica del Centro de Capacitación de Música de Banda (CECAMBA), integrada por niñas, niños y jóvenes de distintas comunidades, y el Ensamble Poblano de Danza Folklórica, entre otras agrupaciones.

La gastronomía tendrá una participación especial con platillos como chiles en nogada, mole poblano, huaxmole, arroz a la jardinera, tamales tontos, huastecos y de alverjón, pipián verde, pollo enchilado con almendra y salsa de cacahuate, tacos de mollejas, picadas, tlacoyos, sopa azteca, sopa de milpa, envueltos, alverjones con nopales y pellizcadas de guisados. También habrá bebidas elaboradas con cacao, amaranto, avena y pinole.

En materia artesanal, se exhibirán piezas de talavera, palma, madera, piedra volcánica, alfarería, barro bruñido, vidriado y policromado, así como bordados, papel amate, cerería, ónix, vidrio sopleteado y chaquira. La oferta incluirá café, mezcal, productos derivados de miel de abeja, chocolate, tisanas, salsas, vainilla, vinagretas, botanas saludables, harina de mezquite, maíz inflado, churros, frijoles procesados, cremas, jabones y otros productos de origen local.

En las actividades participarán niñas, niños, jóvenes y adultos de municipios como Ahuehuetitla, Chila de las Flores, Pantepec, Cuetzalan, Chietla, San Andrés Cholula, Calpan, Huauchinango, Izúcar de Matamoros, Cohuecan, Pahuatlán, Los Reyes Metzontla, Teziutlán, Huatlatlauca, Tecali de Herrera y San Salvador El Seco.

El programa contempla talleres y actividades para todas las edades, entre ellas cine para infancias, papel picado, sellos botánicos, “Ángeles Poblanos”, propuesta de collage con personajes históricos del estado; ocarinas y silbatos de barro, así como el taller “Cuenco trípode estilo Tehuacán”, que permitirá conocer técnicas básicas de modelado y el valor del patrimonio prehispánico.

Con esta iniciativa, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y el gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier, fortalecen la difusión del patrimonio cultural a nivel nacional, respaldan el trabajo de artesanas, artesanos, cocineras tradicionales y artistas, y contribuyen a la preservación de las tradiciones que forman parte de la identidad de la entidad.

 

 

 Destaca selectivo BUAP en Campeonato Nacional de Karate

Karatecas del Centro de Formación Deportiva de la BUAP conquistaron 14 medallas de oro, diez de plata y cinco de bronce en el Torneo Nacional de Karate-Do CDMX. Preselectivo Houston, organizado por la Federación Mexicana de Karate Do y Artes Marciales Afines A.C. (FEMEKA).

Gabriela Isabel Flores Quevedo, José Luis García Lima, Akari Citlalli Onodera Anaya, Quetzalken Fernando Jiménez Martínez, Carolina Salazar Gutiérrez, Jorge Iván Hernández Hernández, Odalis Esmeralda Juárez Moncada y Ana Valeria Reyes Reyes, registraron en el medallero un total de 29 preseas.

Los karatecas aseguraron su lugar en el preselectivo rumbo a la Copa IOSTK (International Organization Of Sports and Traditional Karate); asimismo, los estudiantes BUAP confirmaron su lugar para el Open Internacional,en Houston, Texas.

Estos resultados son el resultado del trabajo y disciplina impartidos por los senseis Fátima del Carmen Maza Sánchez, Denichi Rizieri Pájaro Juárez, Miguel Ángel Flores Morales y Francisco Javier Arenas Balderas.

En los dojos de karate ubicados en Complejo Deportivo de Ciudad Universitaria, en las prepas Lázaro Cárdenas del Río, 2 de Octubre de 1968 y la Regional Simón Bolívar, además, del situado en el Bachillerato Internacional 5 de Mayo, se forman jóvenes atletas que representan con orgullo a nuestra Máxima Casa de Estudios. 

 

 Propone estudiante BUAP aprovechar residuos de agave para crear fibras textiles

Cada año, México genera millones de residuos agroindustriales, como bagazos, cáscaras, pulpas, rastrojos, paja, tallos, entre otros. Su desecho implica graves problemas ambientales, pues contaminan al degradarse, afectando la salud humana y los ecosistemas, sin embargo, se pueden generar productos de valor agregado y reducir su impacto negativo en el medio ambiente. 

Azul Cristal Urbano Hernández, estudiante del cuarto semestre de la carrera en Biotecnología de la BUAP, propuso aprovechar los residuos del agave para producir fibras naturales que puedan emplearse en la industria textil. Su idea ─presentada en el Primer Concurso de Sostenibilidad Textil (FEST-TEX 2026) de la Facultad de Ingeniería─, plantea una plataforma biotecnológica para la producción de estas fibras, utilizando un fluido eutéctico y biocompatible, como el ácido láctico y cloruro de colina, un solvente que destruye la unión entre la celulosa y la lignina, sin comprometer la calidad de la fibra.

La estudiante añadió que, para recuperar este solvente se emplea una inyección controlada de dióxido de carbono, lo que hará que la lignina se precipite y se recupere la fibra, que será empleada en textiles no tejidos, además de la pulpa residual, con la que se generaría biocombustible. Explicó que la estructura de la piña, el agave, plátano y caña son similares, por eso se puede extraer fibra de todos estos residuos, comunes en Veracruz y Puebla. 

“En el caso del agave se utiliza sólo el corazón y las espigas se desperdician. La intención es obtener la fibra pura, la cual pasa por un proceso de blanqueamiento, posteriormente se pasa a una máquina que hace el textil no pulsado, hasta obtener un producto con diferentes aplicaciones, por ejemplo, en el área automotriz para filtros o insonorizantes; en la industria de la construcción para mallas, o en el área de la salud para cubrebocas, entre otras aplicaciones”, concluyó. 

 

Condena SEP cualquier maltrato que vulnere dignidad y derechos de niñas, niños y adolescentes

 • Resulta inadmisible que, bajo una supuesta “educación militar”, se pretendan justificar actos de abuso, violencia, maltrato o prácticas que atenten contra la integridad de las personas menores de edad

La Secretaría de Educación Pública (SEP) lamenta el sensible fallecimiento de una menor de edad en Tamaulipas durante un campamento de verano. Asimismo, condena enérgicamente y rechaza cualquier tipo de maltrato, trato inhumano, cruel o degradante que vulnere la dignidad y los derechos de las niñas, niños y adolescentes. 

“Resulta inadmisible que, bajo una supuesta “educación militar”, se pretendan justificar, normalizar u ocultar actos de abuso, violencia, maltrato o prácticas que atenten contra la integridad física, psicológica o emocional de las personas menores de edad”, afirmó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo.

Añadió que “este tipo de conductas, de ninguna manera, pueden ser catalogadas como un método o modalidad de educación, instrucción, formación o disciplina que pueda ejercerse dentro o fuera del ámbito educativo. Por el contrario, constituyen una violación flagrante e inaceptable de los derechos humanos y del principio del interés superior de la niñez”.

De conformidad con las disposiciones constitucionales y legales, la educación militar se circunscribe a la formación del personal dentro de las instituciones de las Fuerzas Armadas y la Guardia Nacional(GN), impartida exclusivamente por la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA), por lo que no existe disposición normativa, criterio institucional o marco regulatorio que prevea, autorice o regule la impartición de educación militar en instituciones de educación básica, ni existe ninguna institución educativa de dicho tipo educativo que pueda contar con autorización, reconocimiento o cualquier otra figura para impartir educación militar.

La SEP reitera a la población en general y a las autoridades educativas de los Estados y la Ciudad de México que no está autorizada la prestación del servicio educativo bajo la denominación y/o modalidad "militarizada", "militar", "castrense" o cualquier otra análoga que haga referencia a la instrucción o disciplina de carácter militar. El titular de esta Secretaría, Mario Delgado Carrillo, emitirá el comunicado correspondiente para reiterar esta disposición constitucional y legal vigente.

Por lo que hace a la institución involucrada en los actos violatorios de derechos humanos, la autoridad educativa del Estado de Tamaulipas ha informado que tomará las medidas conducentes para hacer valer los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes frente a la autorización de impartición del servicio educativo bajo la denominación “militarizada”, otorgado en 2005 y actualizado en 2013.

“El derecho a la educación se rediseñó bajo un enfoque de derechos humanos e igualdad sustantiva, desde el nivel inicial hasta el superior, dando origen a la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Bajo esta visión, las niñas, los niños y los adolescentes son reconocidos como sujetos activos de la educación, capaces de ejercer su derecho a transformar su realidad mediante una formación integral que trasciende el aula y desarrolla sus potencialidades de forma activa, autónoma y transformadora. En consonancia con ello, los planes y programas de estudio se construyeron desde una visión humanística, científica, artística, lúdica y crítica, orientada a formar personas participativas que impulsen procesos de innovación y mejoramiento social, cultural y político mediante el pensamiento crítico y la argumentación fundada”, enfatizó Delgado Carrillo.

Para la SEP bajo esa perspectiva, la impartición de educación militar en instituciones de educación básica resulta incompatible con los fines, principios y objetivos constitucionales y legales que rigen dicho tipo educativo. Ello obedece a que la educación militar responde a una finalidad distinta, orientada a la formación, adiestramiento y preparación del personal destinado al cumplimiento de las funciones propias de las Fuerzas Armadas y de la GN, por lo que no constituye una modalidad educativa prevista para las niñas, los niños y los adolescentes que cursan la educación básica.

 

 Celebra SEDIF la graduación de la generación 2026 de los CECADES

-Egresaron 155 personas que adquirieron conocimientos, habilidades y preparación para incorporarse a la dinámica laboral.

PUEBLA, Pue.– Con el propósito de fortalecer la autonomía, el emprendimiento y la preparación para la vida productiva, el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF) celebró, en una ceremonia encabezada por la presidenta del Patronato, Ceci Arellano, la graduación de los Centros de Capacitación y Desarrollo (CECADES) ubicados en la capital, momento que marcó la conclusión satisfactoria del proceso de formación de 132 alumnas y alumnos de talleres, así como de 23 estudiantes de carreras.

Las y los egresados finalizaron su instrucción en las carreras de Estilismo, Diseño de Modas y Gastronomía, además de talleres como Masaje Terapéutico, Uñas de Acrílico, Repostería y Panadería, Coctelería, Galletería, Cocina Saludable, Computación, Extensión de Pestañas, Cocina Internacional, Colorimetría, Bisutería, Ventosas, Herbolaria, Jabón Artesanal, Maquillaje y Peinado, al igual que Automaquillaje. Los conocimientos que obtuvieron les permitirán incorporarse al sector productivo, iniciar un negocio propio o continuar su preparación profesional.

“Creemos que la educación y capacitación son herramientas para una mejor calidad de vida, los felicito por su esfuerzo que es el comienzo de nuevos retos y éxitos”, comentó Ceci Arellano.

Como parte de la ceremonia, las y los asistentes recorrieron una exhibición elaborada por estudiantes de Gastronomía con trabajos de Mukimono, técnica de origen asiático dedicada al tallado artístico de frutas y verduras, además de una muestra de arreglos con velas y jabones artesanales, reflejo del talento, la creatividad y el compromiso desarrollados durante su capacitación.

La generación saliente representa el esfuerzo de mujeres y hombres que decidieron prepararse para construir un mejor futuro, respaldados por las acciones que impulsa el SEDIF para fortalecer el bienestar y desarrollo de las familias poblanas, como lo mandata el gobernador Alejandro Armenta. En congruencia con la visión humanista de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, el organismo reafirma su compromiso de acercar herramientas que promuevan la inclusión laboral y mayores oportunidades para todas y todos.

 

 Publica BUAP análisis y resultados de observatorio económico

Luis Alberto Bravo Pérez, académico e investigador de la Facultad de Economía, lidera el Observatorio Económico Financiero, en colaboración con los alumnos de la Licenciatura en Finanzas.

El observatorio tiene como propósito sintetizar la evolución reciente de la economía mexicana y las variables financieras relevantes, con énfasis en la identificación de señales tempranas y riesgos para el horizonte 2026.

En este proyecto colaboran 25 alumnos de las licenciaturas en Economía y en Finanzas; su labor consiste en la toma de información y datos, los analizan, los redactan y los transfieren para su revisión, se validan y se publican en el boletín trimestral del observatorio.

El observatorio tiene 5 bloques: macroeconómico, tipo de cambio, deuda pública, análisis bursátil y portafolios de inversión.

“Pensé en hacer este observatorio sin ningún tipo de sesgo, tomar los datos que nos ofrece el gobierno y ver qué nos dicen esos datos, interpretarlos y dárselo a la población en su conjunto y también lo usen los integrantes de la comunidad universitaria”.

 

 Gobierno del Estado afina proyecto federal de la Universidad Nacional Rosario Castellanos Puebla

*SECIHTI estatal da seguimiento a uno de los proyectos educativos prioritarios para el gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum.

* Sede del Centro Histórico iniciará actividades académicas el 3 de agosto, mientras avanza el proyecto para la construcción de un nuevo campus en Cuautlancingo: Aquino Mena.

CIUDAD DE MÉXICO.- Como parte del seguimiento a los proyectos estratégicos que impulsa el gobierno federal en Puebla, la titular de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), Miryam Aquino Mena, sostuvo una reunión de trabajo con la rectora de la Universidad Nacional Rosario Castellanos (UNRC), Alma Herrera Márquez con el objetivo de revisar los avances e inicio de actividades de la casa de estudios con sede provisional en el Centro Histórico de la capital poblana y de su campus proyectado en Cuautlancingo, especializado en ciencias de la salud.

Al respecto, Aquino Mena informó que el inicio de actividades está previsto para el 3 de agosto del año en curso, en la sede ubicada en la calle 2 Sur número 1107, en el Centro Histórico de Puebla.

Destacó que entre los temas abordados se encuentra la definición del esquema para la adquisición, instalación y puesta en operación de simuladores, para los cuales la SECIHTI contempla una aportación de 3 millones 712 mil 395.97 pesos, así como la formalización del contrato de comodato del inmueble.

La reunión permitió dar continuidad al proyecto del nuevo campus de la Universidad Nacional Rosario Castellanos en el Parque Xelhua que se ubicará en el municipio de Cuautlancingo, donde el Gobierno del Estado dispone de un predio para su construcción. Para el presente ejercicio fiscal se contempla una inversión inicial de 100 millones de pesos, provenientes del Fondo de Aportaciones Múltiples Potenciado, destinada al inicio de los trabajos de infraestructura educativa.

La funcionaria estatal señaló que la coordinación con la Universidad Nacional Rosario Castellanos consolida en Puebla uno de los proyectos educativos prioritarios del Gobierno de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, con el propósito de ampliar el derecho a la educación superior e incentivar la de formación profesional de las juventudes para el desarrollo inclusivo del estado.

El gobierno estatal, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, mantiene la coordinación con la administración federal para aumentar la cobertura educativa, crear infraestructura digna y formar profesionales en el área de la salud.

En la mesa de trabajo participaron el titular de la Unidad de Proyectos de Infraestructura Urbana y Espacio Público de la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes del Gobierno de México, Román Meyer Falcón; el subsecretario de Transformación Digital de la SECIHTI, Héctor Guillermo Silva Galindo; el director de Universidades e Institutos de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla, Irvin Alejandro Córdova Guerrero; el director Jurídico del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), Alain Gilly Hernández; y el presidente municipal de Cuautlancingo, Omar Muñoz Alfaro.

Con estas acciones, la administración estatal refrenda su compromiso de trabajar Por Amor a Puebla y fortalecer una educación pública que contribuya al desarrollo científico, tecnológico y social de la entidad.

 

 Amplía UDEP oportunidades para jóvenes de nivel medio superior

*Fortalece las Unidades Académicas con nuevas disciplinas.

Puebla, Pue.-La Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), dirigida por José Luis Sánchez Solá “El Chelís”, impulsa espacios de formación y crecimiento para la juventud poblana, en atención a la instrucción del gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier, de ampliar las oportunidades educativas y deportivas en Puebla.

En este sentido, el rector detalló que, por medio de giras de trabajo, mantiene el esquema de captación de talento en barrios, colonias, juntas auxiliares y municipios de mayor rezago, con el propósito de acercar el box, voleibol y tenis de mesa a 300 jóvenes estudiantes de bachillerato, quienes posteriormente compartirán este aprendizaje con sus comunidades.

“La escuela es la semilla, no la meta” indicó el rector, ya que el modelo está diseñado para que cada Unidad que se aperture sume a sus habitantes y sean los estudiantes quienes conozcan un modelo de administración, haciéndolos responsables y unidos a su zona, lo que permitiría llegar a mil 800 poblanas y poblanos.

Este ejercicio se implementará, luego de que las academias de fútbol de la UDEP se consolidaran en 20 municipios: Acatzingo, Acatlán, Amozoc, Atlixco, Chignahuapan, Coronango, Cuautlancingo, Huauchinango, Huejotzingo, Izúcar de Matamoros, San Martín Texmelucan, San Pedro Cholula, Tecamachalco, Tehuacán, Tepeaca, Teziutlán, Tlatlauquitepec y Zacapoaxtla, así como en las juntas auxiliares de Azumiatla y Romero Vargas, pertenecientes al municipio de Puebla.

Con ello, se ha beneficiado a cerca de mil 500 niñas, niños y jóvenes de entre 9 y 16 años, quienes entrenan impulsados por la UDEP y el Club Puebla desde 2025.

Además, precisó que en béisbol también se han integrado 16 equipos que, próximamente, se convertirán en academias deportivas; así como un equipo representativo de voleibol.

Con estas acciones, el gobierno estatal reafirma su compromiso con el bienestar de la juventud poblana.