Vivero universitario, espacio para la investigación

·       El vivero realiza una campaña de recibir 20 botellas de PET  a cambio de una planta

El vivero fue fundado en 2018 por diferentes unidades académicas y la Coordinación General de Desarrollo Sustentable, explicó la maestra Tonantzin López Lozano, responsable de Gestión Ambiental en la Coordinación General de Desarrollo Sustentable.

Señaló la catedrática, que fue a iniciativa de varias facultades  y la Coordinación General de Desarrollo, “la intención era, principalmente propagar árboles y plantas para uso en espacios universitarios”

Actualmente, dijo, “propagan plantas” para diversos programas que están impulsando, además de cuidar los árboles que están en las instituciones, que son donaciones.

Dentro de las campañas que impulsan, refirió Tonantzin López,  es el de cambiar PET por plantas, por lo que está recibiendo 20 botellas de PET y les entregan una planta que se “propagó” en el vivero.

Detalló que el vivero funciona principalmente con donaciones sociales y prácticas profesionales. ´”Los que más se acercan son los jóvenes de arquitectura y biología a trabajar en el vivero.

Además, destacó que el vivero lo han prestado para trabajos de investigación de docentes del ICUAP, de Biología y de otras facultades que se acercan a realizar proyectos. 

Por su parte, el estudiante Leonardo Valdivia Montes, de la Facultad de Ciencias de la Electrónica de la carrera de energías renovables y que está en el vivero universitario realizando su servicio social con el Programa de Rescate a la Biodiversidad, lo que le a permitido, tener más conciencia del medio ambiente.

Dijo además el estudiante que este proyecto le ayuda a fomentar más su preparación y le permite a apoyar a más personas en este tipo de actividades.

Finalmente Leonardo Valdivia enfatizó en que le llena de orgullo se parte de este cambio, porque siente que son las bases para un cambio verdadero, que deben hacer todos los universitarios, al menos una vez en su vida, ya sea dentro o fuera de la universidad.

 

 En la BUAP se desarrolla plataforma de evaluación geriátrica integral

· Su finalidad es identificar problemas médicos, funcionales, psicológicos y sociales del adulto mayor

En México, el envejecimiento poblacional avanza a un ritmo acelerado. Actualmente, se estima que existen 17.1 millones de personas mayores de 60 años, lo que equivale a 12.8 por ciento de la población total. Sin embargo, el país dispone de poco más de mil geriatras certificados, lo que implica que cada especialista tendría que atender a más de 12 mil personas mayores.

Ante este escenario y preocupados por contribuir con soluciones tecnológicas para el bienestar y la salud de este sector de la población, investigadores y estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP desarrollaron una Plataforma de Evaluación Geriátrica Integral (EGI). 

En esta investigación participan Daniel Carreño Aguilar y Joab Aguilar Mendoza, alumnos de Ingeniería en Tecnologías de la Información, así como Luis Ángel Vidal Torres, de Ingeniería en Ciencias de la Computación, dirigidos por los doctores María de la Concepción Pérez de Celis Herrero y Gustavo Emilio Mendoza Olguín.

En esta misma línea de investigación, Gloria Abigail Barajas Salas, estudiante de noveno semestre de la Ingeniería en Ciencias de la Computación, centra su labor en una herramienta para evaluar y detectar deterioro cognitivo llamada MoCA (Montreal Cognitive Assessment).

La importancia de este tipo de herramientas radica en hacer más eficiente la aplicación de los reactivos de la EGI, mediante cuestionarios electrónicos, automatizando su evaluación, almacenamiento y simplificando la generación de reportes clínicos; lo que repercute positivamente en el seguimiento y mejora la toma de decisiones médicas. Estas soluciones digitales optimizan el tiempo de consulta, facilitan la estratificación de riesgos y enriquecen la eficacia de las intervenciones. 

Para la evaluación del paciente se cuenta actualmente con 16 reactivos que se agrupan en cuatro esferas: clínica, funcional, mental y social, esenciales para evaluar la salud y la calidad de vida de los adultos mayores, las cuales son autoaplicables o dirigidas por un profesional de salud, de acuerdo con sus características. Adicionalmente para la visualización y seguimiento de los resultados se puede generar un informe de capacidad funcional. La arquitectura de software implementada permite el envío, validación y procesamiento automático de cada evaluación de forma confiable, segura e independiente.

“Al final, el médico podrá conjuntar un expediente geriátrico con el historial de todas las evaluaciones realizadas a sus pacientes y, de esta forma, tener una visión integral del estado de salud del paciente. Cabe señalar que esto es importante porque los pacientes geriátricos pueden acudir hasta con cinco especialistas, quienes los evalúan de forma independiente”, detalló la doctora Concepción Pérez de Celis Herrero, integrante del Cuerpo Académico “Sistemas de Información”.

La aplicación fue desarrollada bajo una arquitectura de microservicios que permite organizar cada prueba geriátrica como un módulo independiente. Asimismo, muestra la calificación e interpretación automática, historial por paciente, gráficas de evolución y generación de informes médicos. Además, este sistema modular permite integrar nuevas pruebas sin afectar las ya existentes, favoreciendo la escalabilidad del sistema.

 

El arte nos permite atravesar la dualidad entre la vida y la muerte: Alejandra Alarcón

 

BUAP reúne por primera vez las seis series creadas por la artista boliviana

· Edificio Carolino alberga la exposición “La que renace en las aguas” de Alejandra Alarcón.

· Exhibición compuesta por 100 piezas, entre acuarelas, animación, videoarte, objetos y libros de artista.

· Iniciada desde el 2012, aborda la identidad femenina, los fluidos corporales, lo líquido y lo cíclico. 

· Abierta al público en general, lunes a domingo en horario de 10:00 a 18:00 horas

“El cuerpo de la mujer es cíclico, las mujeres estamos atravesadas por la vida y la muerte una y otra vez, desde la gestación, el ciclo menstrual, la menopausia: todo empieza, tiene su desarrollo, termina y vuelve a ocurrir. Hay una vinculación de lo cíclico de las mujeres y la acuarela, medio que hace que todos los temas se conecten, que sean mojados.”

 

SEP y SM implementan acciones para prevenir violencia en adolescentes

SEP y Secretaría de las Mujeres firmaron convenio de colaboración.

Cultura de respeto e igualdad, contribuye a la construcción de entornos escolares seguros”.

Puebla, Pue.- En el estado se fortalece la coordinación en favor de las comunidades educativas con la firma de un convenio entre la Secretaría de las Mujeres y la Secretaría de Educación Pública (SEP), como parte de una estrategia estatal orientada a promover espacios seguros, incluyentes y con igualdad.

El acuerdo establece un marco de colaboración para implementar acciones dirigidas a estudiantes, docentes y familias, con énfasis en la prevención de la violencia en adolescentes a través de procesos formativos en el ámbito escolar. Estas acciones se alinean a la política pública humanista impulsada por el gobernador Alejandro Armenta Mier, enfocada en el bienestar de la comunidad educativa.

Las líneas de trabajo contemplan un enfoque de derechos humanos, igualdad sustantiva y perspectiva de género, además de fortalecer las capacidades del personal docente, así como de madres, padres y tutores mediante procesos de sensibilización.

El convenio incorpora la participación de la comunidad escolar y establece mecanismos de seguimiento e indicadores de impacto para evaluar resultados, en apego a la normatividad en materia de transparencia y protección de datos personales.

El secretario de la SEP, Manuel Viveros Narciso, destacó: “Este convenio nos permite fortalecer la formación integral de las y los estudiantes mediante la promoción de nuevas masculinidades, lo que impulsa una cultura de respeto e igualdad y contribuye a la construcción de entornos escolares seguros”.

Por su parte, la titular de la Secretaría de las Mujeres, Yadira Lira Navarro, señaló: “Redoblamos esfuerzos para que cada espacio educativo sea un entorno libre de violencia, donde las y los adolescentes cuenten con herramientas para identificar y prevenir conductas que vulneren sus derechos”.

Con vigencia hasta diciembre de 2026, este acuerdo no implica transferencia de recursos, sino la suma de capacidades institucionales para consolidar una agenda sostenida en favor del bienestar de las juventudes poblanas.

 

 

 Firma BUAP Memorando de Entendimiento con la Universidad St Andrews de Reino Unido

· La colaboración busca fortalecer vínculos de investigación, impulsar proyectos comunes y futuros intercambios estudiantiles. 

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla firmó un Memorando de Entendimiento con la Universidad de St Andrews, en Escocia, Reino Unido, con lo que se formalizan los vínculos existentes desde hace treinta años y se impulsan proyectos de investigación comunes y futuros intercambios estudiantiles. 

El Dr. Humberto Morales Moreno, Profesor Investigador del Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico de la BUAP, en representación de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, y el Dr. Brad MacKay, Subdirector y Vicerrector (Estrategia Internacional y Relaciones Externas), de la Universidad de St Andrews, firmaron el Memorando de Entendimiento.

Una de las primeras colaboraciones entre ambas instituciones fue en 1996 entre el profesor Will Fowler, del Departamento de Español de St Andrews y el Dr. Morales Moreno, quienes copresidieron una reunión en la Universidad de Salamanca, España, que dio lugar al libro “El conservadurismo mexicano en el siglo XIX”.

  A lo largo de los años, académicos de las dos universidades han colaborado en diversas iniciativas de investigación, como el proyecto financiado por el Arts and Humanities Research Council (Consejo de Investigación de Artes y Humanidades) de Reino Unido, entre 2007 y 2010, sobre el pronunciamiento de la Independencia de México, así como el proyecto que el profesor Fowler supervisó sobre las relaciones británico-mexicanas, realizado bajo los auspicios del Año Dual México-Reino Unido de 2015, en el que los dos gobiernos trabajaron juntos para impulsar una nueva era en las relaciones entre ambas naciones. 

Durante su visita, el Dr. Humberto Morales Moreno también impartió una charla en el Centro de Investigación Intercultural del Siglo XIX de la Facultad de Lenguas Modernas, acerca de “Ulysses Grant y Porfirio Díaz. Generales y Presidentes. Un nuevo enfoque de la historiografía mexicana del siglo XIX”, y ofreció un taller sobre la llamada Gran Década Nacional (1857-1867) para estudiantes de honor de español que cursan el módulo de México en el siglo XIX.  

Fundada a principios del siglo XV, St Andrews es la primera universidad de Escocia y la tercera más antigua del mundo angloparlante. También fue nombrada Universidad Escocesa del Año en la Guía Universitaria 2026 del Daily Mail , lo que consolida aún más su posición como una de las instituciones más destacadas del Reino Unido.

 

Impulsan Gobierno estatal y Derechos Humanos “El Libro Sofía”, para la niñez indígena.

 

·   Se busca orientar a las niñas hablantes en náhuatl que su cuerpo es sagrado y que nadie tiene derecho a vulnerar su integridad.

CIUDAD DE MÉXICO. - La aplicación de la ley es fundamental para el ejercicio pleno de los derechos sociales, y las autoridades están obligadas a garantizar el cuidado y la protección de los derechos humanos, afirmó el gobernador Alejandro Armenta Mier, quien estuvo acompañado por la presidenta de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla (CDH), Rosa Isela Sánchez Soya, durante la presentación de “El libro de Sofía”.

El texto se presenta como un material orientado a que las niñas conozcan y protejan su cuerpo, ya que Puebla ocupa el cuarto lugar nacional en población indígena y cuenta con más de 65 municipios donde se habla náhuatl, lo que subraya la relevancia de impulsar acciones dirigidas a estas comunidades.

Al respecto, el gobernador Armenta Mier, subrayó que la Comisión Derechos Humanos estatal, es la instancia responsable de emitir recomendaciones a las autoridades para garantizar su actuación. En el caso del Gobierno del Estado, la Secretaría de Gobernación y el Sistema Estatal DIF protegen los derechos de niñas, niños y adolescentes en Puebla.

En su oportunidad, la presidenta de la CDH, Rosa Isela Sánchez Soya, señaló que durante años la barrera del idioma facilitó abusos en comunidades originarias. Por ello, acercar el mensaje de "El libro de Sofía" al náhuatl rompe ese silencio. Subrayó que en Puebla la dignidad no requiere traducción, pero la prevención sí, y enfatizó que en la entidad, ni una niña más, ni un niño más sufrirá por falta de información.

Destacó que esta versión ya llegó a infancias de la Sierra Norte, en municipios como Cuetzalan y Xochitlán de Vicente Suárez; además, fue presentada en la edición 39 de la Feria Nacional del Libro (FENALI). Explicó que trabajan en un nuevo texto para los niños indígenas quienes también sufren de este flagelo.

"Queremos que los niños de Puebla se reconozcan en estas páginas, sientan que su integridad es igual de valiosa y que aprendan a levantar su voz en un acto de valentía que los adultos estamos obligados a respetar", finalizó la presidenta de la CDH Puebla.

 

 Convocan a alumnos BUAP a participar en el programa “Ciencia a bordo”

La Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado invita a los alumnos de licenciatura y posgrado a participar en el programa “Ciencia a bordo” con infografías sobre temas relevantes de ciencia y humanidades para su divulgación en los autobuses del STU-BUAP.

Los interesados tendrán que contar con la asesoría de un profesor o investigador de facultades, institutos o centro de investigación BUAP. El material seleccionado se exhibirá en las unidades de transporte durante cuatro meses

Los trabajos se recibirán hasta el 24 de abril y la convocatoria completa se puede consultar en la página: https://viep.buap.mx/divulgacion/content/ciencia-bordo-2026

 

 FENALI BUAP rompe récord de asistencia en su 

edición 39

Entre libros, música, creatividad, talleres y talento universitario la edición 39 de la FENALI BUAP superó con creces el número de visitantes, logrando que más de 80 mil asistentes convirtieran a este evento en la fiesta cultural más importante de la Máxima Casa de Estudios en Puebla.

Durante diez días, los distintos espacios que ofrece el Edificio Carolino se llenaron de público, el cual disfrutó de 223 presentaciones de libros y revistas, con la presencia de autores como: Jorge Volpi, Ángeles Mastretta, Anisuz Zaman, Gabriela Damián Miravete, Isabel Revuelta Poo, Daniel SanMateo y Pedro Ángel Palou, entre otros.

También se llevaron a cabo 35 lecturas de poesía y cuento, 84 presentaciones artísticas, 51 talleres, además de la exhibición de nueve cortometrajes, actividades lúdicas, de fomento a la lectura, 41 mesas redondas, conferencias y nueve foros, dando un total de 457 actividades culturales y artísticas, las cuales se difundieron de manera gratuita.

Asimismo, se instalaron 154 stands, en los que 250 sellos editoriales ofrecieron obras impresas de distintos géneros literarios, académicos y científicos con precios accesibles y descuentos especiales. A casi cuatro décadas de celebrarse esta Feria Nacional del Libro en la BUAP, ya es considerada como una de las más importantes en el país, lo que ratifica el sentir humanista de la institución, así como su compromiso por difundir y llevar la cultura a la sociedad.

 

 Destaca estudiante BUAP en Olimpiada Nacional de Filosofía

Condoleezza Hirario Bonifacio, estudiante de la Preparatoria de Tlatlauquitepec perteneciente al Complejo Regional Nororiental,  destacó en la XVI Olimpiada Mexicana de Filosofía 2026 al obtener la medalla de Plata en la Categoría Lengua Materna.

Durante el concurso, presentó sus ideas en un ensayo con temática filosófica. La observación del entorno y el uso del pensamiento crítico, fueron claves para el desarrollo de su trabajo.

Para llegar hasta esta instancia nacional, Condoleezza pasó por tres etapas previas: la interna, inter Prepas BUAP y la estatal. Además, su preparación consistió en ejercicios de lógica, desarrollo de su léxico y ensayos.

 “La BUAP nos da las bases y el terreno para que puedas regresar a tu lugar de origen y ser un agente de cambio, nos da las herramientas para adquirir conocimiento, emprender e inspirar a los demás para cambiar nuestro mundo. “

 

 El destino de México también fue forjado por manos femeninas

Isabel Revuelta Poo presentó Hijas de la historia 2. Las mujeres que construyeron a México, en la 39 Feria Nacional del Libro de la BUAP.

A través de la revisión de fuentes históricas y otras relativas al tema, la autora logra visibilizar el papel de las mujeres como protagonistas activas en el destino de México.

En este volumen, la historiadora y académica entrelaza la sensibilidad contemporánea y el rigor histórico.

Congrega a ocho mujeres que transformaron al país desde la época prehispánica hasta el siglo XXI, como la Reina Roja de Palenque, Leona Vicario y Leonora Carrington.

De esta manera, Isabel Revuelta relata su papel y describe su entorno, así demuestra que en las grandes ciudades las mujeres eran importantes, pero las borraron de su tiempo. 

 

 Ibero Puebla mantiene viva la tradición con el altar de Dolores

·        Después de seis años, la tradición de la realización del altar de Dolores regresa a la Universidad Jesuita a través de la interpretación y compromiso del estudiantado universitario.

Como parte de la práctica intercultural y religiosa que forma parte importante de la educación jesuita en la IBERO Puebla, se adoptó una vez más una práctica destacada de la época de Cuaresma. Con el altar de Dolores, las y los creyentes mexicanos realizan una representación simbólica que honra el sufrimiento de la Virgen María por los siete dolores mencionados en la pasión de Cristo.

Esta tradición, que tiene lugar cada viernes previo al Domingo de Ramos, surge en el siglo XIII en Italia con la orden de los Siervos de María, y llegó a México tres siglos después; no fue hasta el siglo XVIII que se popularizó gracias a los jesuitas, combinando elementos barrocos con simbolismos tradicionales de la región, como tapetes de aserrín, papel picado morado y blanco, entre otros.

Así recibió la Comunidad Universitaria esta celebración que pudo ser posible gracias a la colaboración del taller de talavera poblana Casa Torres, y que es reconocida como una de las tradiciones católicas más importantes, que honran la vida, dolor y sacrificio de María por su hijo Jesús.

El Mtro. Alfredo Cruz Colín, jefe de Talleres Artísticos de la IBERO Puebla, explicó el sentido detrás de esta celebración, en el que se dedica un altar a distintas advocaciones de María, como la Virgen de la Soledad, de las Angustias o de la Piedad, siendo en este caso la Virgen de los Dolores la figura central. 

Entre los elementos que conforman el altar destacan las lágrimas de vidrio soplado, que representan el dolor de la Virgen, así como las banderitas metálicas que, con su sonido, evocan un ambiente de acompañamiento y celebración, en una dualidad entre tristeza y esperanza.