Intercambio de estudiantes, académicos e investigadores de la BUAP con universidades alemanas

· Encabeza la Rectora Lilia Cedillo encuentro con homólogos germanos del Servicio Alemán de Intercambio Académico

· Recibió también la visita de representantes de la Universidad Nacional de Trujillo, Perú

Para fomentar el intercambio de estudiantes, académicos e investigadores de la BUAP con universidades alemanas, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez encabezó un encuentro entre directores de unidades académicas de esta institución y 20 rectores de universidades germanas, agrupadas en el Servicio Alemán de Intercambio Académico (D.A.A.D.), quienes eligieron a la BUAP como una de dos instituciones de provincia del país a visitar.

En su mensaje, la Rectora Lilia Cedillo agradeció a la comitiva de D.A.A.D. elegir a la BUAP como parte de las visitas programadas de su agenda en México, ya que confió que habrá buenos resultados a futuro a favor de los estudiantes y la ciencia que se desarrolla en la BUAP.

La doctora Lilia Cedillo celebró la colaboración que existe con D.A.A.D., a través de 17 convenios vigentes, y que tras esta visita se espera incrementarlos en beneficio de la comunidad universitaria de la BUAP y de la generación del conocimiento científico y tecnológico.

En esta reunión estuvieron Kai Sicks, gerente general de la D.A.A.D., así como Ute Clement, rectora de la Universidad Kassel y representante de las 20 universidades alemanas, quien en su discurso mencionó el interés que existe para establecer relaciones con la BUAP en tres rubros: docencia, investigación común y amistad con países democráticos, como México, para construir en conjunto un mundo pacífico y mejor, en un acontecer complejo, como el actual.

En tanto, José Ramón Eguibar Cuenca, titular de la Dirección General de Desarrollo Internacional de la BUAP, señaló que la idea de este encuentro es poner en contacto a 20 rectores y rectoras de universidades alemanas con directores de facultades para identificar puntos de convergencia y fomentar así el intercambio de estudiantes, investigadores y profesores. Otro de los propósitos de esta colaboración también se enfoca en incrementar la enseñanza de la lengua germana entre los estudiantes y profesores de la BUAP.

Reconoció que las plantas de Audi y Volkswagen han sido determinantes en el interés de estas instituciones; sin embargo, también saben que en Puebla existe la BUAP, a la que catalogan como una universidad de prestigio, con la cual pueden ampliar sus colaboraciones en los ámbitos académico y de investigación.

Conformada como una organización promotora del intercambio internacional de estudiantes y científicos, el D.A.A.D. se cataloga como el organismo más grande del mundo para el financiamiento de la movilidad académica. Fue fundada en 1925 y desde entonces ha brindado apoyo a casi un millón y medio de académicos, tanto en Alemania, como en el extranjero.

Entre sus funciones destaca otorgar becas, pero también fomentar el carácter internacional de las universidades alemanas, fortalecer su filología y la lengua alemana en el extranjero, además de apoyar a los países en desarrollo en la creación de universidades eficientes.

La BUAP recibió también la visita de representantes de la Universidad Nacional de Trujillo, Perú

Tras recibir a académicos y funcionarios de la Universidad Nacional de Trujillo, Perú, para conocer las mejoras en gestión académica y administrativa de la BUAP, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez refirió que ambas instituciones comparten, además del idioma y similitudes culturales e históricas, las mismas necesidades y retos.

Por ello, externó que esta visita para compartir experiencias fortalece a ambas instituciones. La llegada de esta delegación peruana deriva de la colaboración de la BUAP con otras 12 universidades peruanas que participaron en el Diplomado Desarrollo de Competencias para la Mejora Continua de la Gestión Académica y Pedagógica en universidades públicas de Perú, impartido por la Máxima Casa de Estudios en Puebla.

“Estamos aquí para apoyarnos, colaborar y uno siempre aprende de una institución hermana. Nos sentimos honrados de trabajar tan de cerca con ustedes y compartir nuestras experiencias en las actividades sustantivas. La BUAP es su casa”, afirmó la doctora Cedillo.

Juan Villacorta Vásquez, vicerrector Académico de la Universidad Nacional de Trujillo, externó su agradecimiento a la BUAP por la colaboración iniciada hace un año y que hoy se materializa en esta visita para conocer de primera mano sus transformaciones, logros y hechos en los ámbitos académico y administrativo.

En cuatro días de recorrido por sus instalaciones, “en cada oficina y dependencia observamos profesionalismo en sus labores y una entrega institucional envidiable. Ha sido una visita muy enriquecedora, nos hemos sentido como en nuestra casa y recibimos una disposición tremenda de su personal para compartir sus experiencias y conocimientos. Nos han motivado bastante y ojalá este aprendizaje podamos desarrollarlo en nuestra universidad”, comentó.

Esta delegación peruana estuvo conformada también por el jefe de la Oficina de Calidad, el director de Procesos Académicos, la presidenta de la Comisión de Reforma Curricular y personal del equipo de Mejoramiento de Estudios Generales.

El citado diplomado estuvo financiado por el Programa para la Mejora de la Calidad y Pertinencia de los Servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a Nivel Nacional (PMESUT). Fue resultado de la selección que mediante concurso realizó el Ministerio de Educación del gobierno de Perú, para el mejoramiento de la gestión académica y pedagógica en universidades públicas, a raíz de la aprobación de una nueva ley en materia de educación superior en ese país sudamericano y el cual fue coordinado por la BUAP.

 

 Mejoran Derechos Humanos vida de pueblos originarios: ONU

-Andrea Ulisse Cerami, oficial del Alto Comisionado de la organización participó en el segundo día de actividades del “Primer Congreso Internacional de los Derechos Humanos”

-La subsecretaria de Prevención del Delito y Derechos Humanos de la SEGOB, Raquel Medel Valencia detalló los programas y servicios que la administración implementa por iniciativa del gobernador Miguel Barbosa Huerta

Durante el segundo día de actividades del “Primer Congreso Internacional de los Derechos Humanos”, el oficial de Derechos Humanos de la Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos de la ONU, Andrea Ulisse Cerami señaló que los Derechos Humanos han tenido un amplio desarrollo que promueven la inclusión y su cumplimiento, mismos que mejoran la calidad de vida de los pueblos originarios.

Al participar en el conversatorio “Los Derechos de los Pueblos y Comunidades Indígenas”, agregó que existe una gran área de oportunidad para enfrentar los retos, desarrollar y garantizar los derechos a los pueblos indígenas, al considerar que el Estado tiene la obligación de materializar el cumplimiento de los Derechos Humanos.

En tanto, Gustavo Torres Cisneros, coordinador general de Transversalidad y Coordinación Regional del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas, indicó que los pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas deben ser parte central en las políticas públicas implementadas por los gobiernos; comentó que, a pesar de que ese sector cuenta regularmente con una gran riqueza territorial, ambiental, y/o de recursos naturales, viven en la extrema pobreza y sufren discriminación, por lo que es necesario reconocerlos como sujetos de derechos públicos para su desarrollo económico, social y cultural.

En las disertaciones moderadas por la secretaria de Economía Olivia Salomón, la subsecretaria de Prevención del Delito y Derechos Humanos de la Secretaría de Gobernación, Raquel Medel Valencia detalló los programas y servicios con los que el Gobierno del Estado cuenta, en beneficio de las comunidades originarias, que buscan dignificar y garantizar la identidad, el derecho y el acceso a la justicia, tal y como lo ha instruido el mandatario estatal Miguel Barbosa Huerta.

Por último, al destacar que en Puebla la administración estatal emprende acciones que contribuyen a reforzar el respeto a los Derechos Humanos con dicho Congreso, Rodrigo Gutiérrez Rivas, coordinador del Área de Derechos Humanos del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, y Abel Barrera Hernández, director y fundador del Centro de Derechos Humanos de la Montaña Tlachinollan, coincidieron en que es necesario ejercer y robustecer las acciones que vigilen el respeto de pueblos y comunidades indígenas.

 

En foro de la ANUIES, propone la Rectora Lilia Cedillo Ramírez abordar la Jurisprudencia desde ejes transversales

· Impartió una conferencia en el foro “Retos de la enseñanza de la Jurisprudencia en México”, en la CDMX

Como un espacio de diálogo e intercambio de experiencias que contribuyan a la formulación de propuestas en el estudio de la Jurisprudencia, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) convocó al foro “Retos de la enseñanza de la Jurisprudencia en México”, en el cual participó la Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, con un planteamiento que privilegia la transversalidad en los contenidos de programas educativos en materia de Derecho.

Durante su participación, la doctora Lilia Cedillo reforzó la idea de crear ejes transversales que liguen asignaturas de argumentación jurídica, Jurisprudencia, recursos orales y mediación, como parte de un programa integral para comprender el paradigma jurisdiccional nacional.

“Tenemos que plantearnos cuáles son las competencias que se puede y deben desarrollar a través del estudio de la Jurisprudencia, dada la trascendencia de la materia, tanto en la elaboración de resoluciones judiciales, como controversias, la aplicación de criterios de la Corte Interamericana y tratados internacionales, por mencionar algunos casos de alcance mundial”, señaló.

En el foro “Retos de la enseñanza de la Jurisprudencia en México” -que se realiza este 28 y 29 de septiembre, con mesas de trabajo, plenarias y ponencias presenciales que serán transmitidas también de forma virtual- participan alrededor de 50 instituciones de educación superior del país que imparten la carrera de Derecho.

La Rectora Lilia Cedillo Ramírez subrayó que si bien la Jurisprudencia apoya la interpretación de la ley, esta no la sustituye. Por ello, resulta conveniente modificar el enfoque actual de su estudio y convertirlo en un recurso didáctico para actualizar a los y las alumnas, justamente en la aplicación de esta norma. En el caso de la BUAP, mencionó, se trata de una materia obligatoria para los estudiantes de la opción terminal de Derecho Público y Constitucional.

Este foro fue inaugurado por el secretario General Ejecutivo de la ANUIES, Jaime Valls Esponda, quien señaló que este ejercicio de reflexión es resultado de una colaboración entre el organismo que representa y la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN). Destacó que ambas instancias están unidas por una matriz común, las universidades, donde se abordan desde una visión más profunda la delicada relación entre ciudadanos y justicia, a través de la investigación y la formación de profesionistas en la materia.

Por su parte, el director General de la Coordinación de Compilación y Sistematización de Tesis de la SCJN, Ricardo Sepúlveda Iguíniz, celebró la colaboración con las universidades. Agradeció las propuestas presentadas, como la de la doctora Cedillo, así como las de otros representantes de instituciones de educación superior, y añadió que este foro demuestra el interés que existe por modificar la forma de enseñanza de la Jurisprudencia.

Sepúlveda Iguíniz cuestionó cómo se aplicaría este criterio si no se conoce lo suficiente; de aquí la importancia de las universidades que brindan herramientas para mejorar los modelos de enseñanza, que permitirán dirigir la SCJN a la sociedad y no hacia sí misma.

La Rectora de la BUAP también tuvo la oportunidad de escuchar a su homólogo de la Universidad Autónoma de Chiapas, Carlos Natarén Nandayapa, quien se pronunció por evitar las prácticas de enseñanza tradicionalistas y reformar las dinámicas internas de las instituciones educativas, para entender y practicar una nueva cultura de Jurisprudencia que introduzca en sus estudiantes la idea real de la justicia.

En este ejercicio también participó el presidente de la Academia Mexicana de Criminología, Luis González Placencia; así como Ricardo Narváez Martínez, encargado de Despacho de la Rectoría de la Universidad Virtual de Guanajuato.

 

Entrega la Rectora Lilia Cedillo Ramírez equipo para Laboratorio de Resonancia Magnética Nuclear

 · A través de la Dirección de Infraestructura Educativa se realizó la ampliación de este espacio dedicado a la investigación y docencia

La generación del conocimiento se sirve de diferentes herramientas tecnológicas y equipo especializado de alta gama. Por ello, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez inauguró el Laboratorio de Resonancia Magnética Nuclear (RMN) de la Facultad de Ciencias Químicas, un espacio remodelado que ahora cuenta con un equipo de RMN de 500MHz de última generación.

Al reinaugurar este laboratorio, insistió en que este nuevo equipo estará destinado no sólo a la investigación, sino también a la docencia. En este sentido, se comprometió a seguir brindado su apoyo para el equipamiento de los laboratorios y atender otras necesidades que surgen en estos espacios.

“Ese equipo tendrá el mejor de los usos por un grupo de investigadores, pero también por la comunidad de Ciencias Químicas; admiro su capacidad para compartir y trabajar en beneficio de nuestros estudiantes y de la investigación”.

Acompañada del director de Infraestructura Educativa, José Daniel Gámez Rodríguez, la Rectora Lilia Cedillo escuchó en voz del director de la Facultad de Ciencias Químicas, Jorge Raúl Cerna Cortez, cómo es que se inicia una nueva etapa en la generación del conocimiento con la integración de esta nueva herramienta, que además brindará servicios a otras áreas.

El equipo de RMN de 500MHz podrá ser aprovechado en las áreas de Química Orgánica, Análisis Clínicos, Alimentos y Química Analítica, entre otras. Cerna Cortez añadió que en este espacio, el cual fue ampliado para mejorar la instalación y toma de datos, se contará con personal técnico que brinde capacitación para operar de manera eficiente este nuevo modelo.

Ubicado entre los edificios FCQ6 y FCQ8, el Laboratorio de Resonancia Magnética Nuclear consta de un acceso, los laboratorios Magneto 2 y Magneto 1 (nuevo), un cubículo, bodega, cuarto de gases y compresor, sanitario mixto y caseta de limpieza.

 

Coloca Rectora Lilia Cedillo primera piedra del edificio de posgrado de Microbiología del ICUAP

 · Contará con mil 370.50 metros cuadrados de construcción en tres niveles, para dotar de mejores instalaciones a investigadores y estudiantes

Tras recordar el crecimiento en infraestructura del Centro de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas, del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), el cual se ubicó primero en el Área de la Salud, después en la Facultad de Ciencias Biológicas y hoy cuenta con una sede propia en Ciudad Universitaria, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez se congratuló de colocar la primera piedra de su nuevo edificio de posgrado, que contará con mil 370.50 metros cuadrados de construcción, en tres niveles, para el desarrollo de las tareas científicas.

“En un principio, este laboratorio nos hizo felices a todos, pero pronto se ha ido saturando. Nos damos cuenta de que no son suficientes las instalaciones eléctricas, ya tenemos problemas de sobrecarga y el equipo se está averiando por esta condición. Por eso hoy me llena de beneplácito que podamos poner la primera piedra de un edificio tan anhelado”, expresó.

Esta obra beneficiará a 40 académicos que laboran en el Centro de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas -de ellos tres son técnicos académicos-, a 68 alumnos del posgrado en Ciencias Microbiológicas y estudiantes de las diferentes licenciaturas que colaboran en este espacio.

La directora del ICUAP, Carolina Morán Raya, recordó que fueron varios años de gestión para ampliar este espacio, insuficiente hoy debido al crecimiento en equipos, número de investigadores y líneas de investigación que se desarrollan en este centro, pionero en esa unidad académica.

“Ahora estamos muy cerca de ver consolidar nuestros anhelos y necesidades de una ampliación de espacio físico, para atender las actividades del posgrado y resolver el problema de sobrecarga en el edificio actual”, indicó.

Sobre el nuevo edificio, el director de Infraestructura Educativa, José Daniel Gámez Rodríguez, detalló que la planta baja (465.08 metros cuadrados de construcción) albergará los laboratorios de Biología molecular y genética, Biología molecular de enteropatógeno y de equipo pesado; cinco laboratorios del Centro de Microbiología, sanitario mixto para discapacitados, cubo del elevador y cuartos de equipo común del posgrado en Microbiología, de servicio de esterilización, para DCyTIC, eléctrico, para el compresor y de máquinas.

En el primer nivel (452.71 metros cuadrados) se ubicarán los laboratorios de cultivos de plantas, de anaerobios, de tejidos vegetales y de tejidos celulares; así como de Ecología molecular microbiana II y III, de equipo pesado 2, de Biomedicina, de posgrado III y de Biotecnología; además de módulos de sanitarios para hombres y mujeres, y el cubo del elevador.

En el segundo nivel (452.71 metros cuadrados) habrá un auditorio con capacidad para 70 personas, el cual se puede dividir para hacer dos con un muro movible; ocho cubículos; salas de academias, juntas (posgrado), profesores y de lectura; oficina de posgrado, bodega de limpieza y cubo del elevador. Además, contará con dos escaleras laterales para servicio diario y de emergencia.

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Más de 500 mil estudiantes siguen sin regresar a clases a causa del Covid

 · Llaman padres de familia a concretar políticas públicas que apoyen a la educación en México, tomando en cuenta coordinación con autoridades en escuelas, docentes y aprendientes

Como alarmante calificó la Federación Nacional de Asociaciones de Padres de Familia A. C. (FENAPAF), que a la fecha sigan sin regresar a las aulas, un total de 520 mil 454 estudiantes, tras verse obligados a abandonar sus estudios a consecuencia de la emergencia sanitaria del Covid-19, que dejo con escasos recursos a las familias mexicanas.

La presidenta de la federación, Aurora González, señaló que es positivo que la autoridad educativa a nivel federal, con su nueva titular Leticia Ramírez Amaya, se comprometa a trabajar por recuperar a todos los estudiantes que abandonaron la escuela por la pandemia, sin embargo que para dar celeridad al proceso y para lograr resultados palpables en corto plazo, es de fundamental importancia que se coordinen esfuerzos entre toda la comunidad estudiantil, para lograr el regreso de más aprendientes a las aulas.

“Sabemos del reporte de la federación y que bueno que la secretaría se ponga a trabajar, pero también requerimos que mediante reportes y recuento de daños tras la pandemia, en cada escuela se conozca por nombre y apellido que estudiantes ya no regresaron a clases y saber si cambiaron de instituciones o bien se encuentran en casa ayudando a la obtención de recursos”, refirió.

Comentó que más allá de hablar de la elaboración de un censo, es importante que se detecten aquellos casos en los que aprendientes no han regresado a clases, sobre todo porque pueden existir muchos factores que ocasionen ese problema.

En este contexto, González Tejeda destacó que si bien la mayoría de estudiantes que abandonaron las escuelas fue por falta de recursos de padre y madre, también es urgente detectar los casos en los que niñas y niños ya no regresaron al salón de clases por quedar huérfanos.

Y es que muchos alumnos quedaron sin el apoyo de un adulto y en el peor de los casos, podrían existir algunos menores de edad que sean sujetos de explotación infantil por personas que hayan aprovechado el estado de indefensión de los niños, “y eso urge ser investigado con la colaboración de toda la comunidad estudiantil, porque en cada escuela se conoce quien falta”, añadió.

 

 No obstante la lluvia, el Centro Histórico de Puebla vivió la Carrera Nocturna

· Miles de universitarios y público en general participaron en esta fiesta deportiva

No obstante la fuerte lluvia que inició poco antes de las 7 de la noche, las principales calles del Centro Histórico fueron testigo del júbilo deportivo de los universitarios: miles de estudiantes, trabajadores y público en general se dieron cita en el zócalo de la ciudad de Puebla para participar en la tradicional Carrera Nocturna 2022.

Hacia las 19:00 horas de este sábado 24 de septiembre, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez dio el banderazo de salida para después incorporarse a esta carrera que partió de la esquina de Reforma y Juan de Palafox y Mendoza hacia la 2 Sur y hasta la 43 Oriente, donde los corredores doblaron en la 16 de Septiembre, recorrieron la 23 Poniente, dieron vuelta en la 9 Sur y continuaron hasta Avenida Reforma para culminar en el punto de partida.

En esta edición 2022, los primeros en partir fueron los contingentes de las preparatorias, conformados por el Bachillerato Internacional 5 de Mayo, la Regional Enrique Cabrera Barroso, 2 de Octubre, Emiliano Zapata, Benito Juárez, Lázaro Cárdenas, Alfonso Calderón Moreno, Urbana Enrique Cabrera Barroso y Simón Bolívar; así como de los complejos regionales Centro, Mixteca, Nororiental, Norte y Sur.

El resto de los contingentes estuvo integrado por alumnos de las facultades de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Administración, Derecho, Medicina, Ingeniería, Lenguas, Contaduría Pública, Ciencias de la Comunicación, Ciencias Biológicas, Cultura Física y Economía, entre otras.

El ánimo no menguó en los 5 kilómetros de esta actividad esencialmente recreativa que duró entre 60 y 90 minutos, y la cual reunió a grupos de amigos y familiares, quienes desde muy temprano arribaron al zócalo capitalino.

A los primeros mil 500 corredores en cruzar la meta se les otorgó una medalla conmemorativa con la letra B, la primera de una serie consecutiva que formará la palabra BUAP, las cuales se irán dando en las siguientes ediciones de la Carrera Nocturna.

 

 Presentan tercera edición de CineShow MX

· El Teatro de la Ciudad de Puebla será la sede de este encuentro los días 28 y 29 de septiembre

Durante la pandemia, la industria cinematográfica tuvo una de las crisis más complejas de su historia, ya que pasó más de un año sin vender un solo boleto. Para reactivarla, pero sobre todo vincular a estudiantes, académicos, directores, productores, cineastas y exhibidores, en la discusión de tendencias y retos, se realizará el Tercer Encuentro Nacional de Cines Independientes y Salas Alternativas, CineShow MX, en el Teatro de la Ciudad de Puebla, los días 28 y 29 de septiembre.

En este evento se analizarán cuatro temáticas: Exhibición para abordar aspectos como el contenido alternativo para las salas de cine y los principales retos post pandemia y cómo afrontarlos; Equipamiento, con mejores prácticas en sonido y proyección, así como las nuevas tecnologías; Marketing, para saber el estado de la industria y manejo de redes sociales; y, Dulcería, para saber las tendencias en alimentos y bebidas y los hábitos de consumo en las nuevas generaciones.

José Carlos Bernal Suárez, vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura de la BUAP, informó que participará un centenar de alumnos de la Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales (Arpa), quienes podrán ampliar su horizonte, reformular y ampliar su visión en el estudio de dicha industria.

“Esta actividad abona a la visión de la universidad de formar profesionales con alta preparación, ciudadanía crítica y comunidades productivas, para cumplir así con la divulgación de la cultura, con la educación y el crecimiento económico”, comentó.

En rueda de prensa, en la Casa de La Bóveda, Fabián Valdivia Pérez, director General del Instituto Municipal de Arte y Cultura de Puebla (IMACP), reconoció la importancia de los cines independientes: “Si no existieran estos espacios, grandes trabajos cinematográficos, que por diversas razones no llegan a las salas de cine comercial, no serían vistos”.

Por su parte, Arturo Tay Balderas, presidente de Canacine Puebla, dio a conocer que este evento reunirá a toda la cadena de producción, desde guionistas, actores, productores, hasta personal encargado de proyectar estos materiales en la pantalla. En tanto, Roberto Quintero Vega, consejero de la Federación de Cines Independientes, informó que son más de 500 salas en el país que ofrecen una alternativa para ver cine, por lo que resaltó la necesidad de más espacios para crear una cultura cinematográfica.

En esta ocasión, dijo, hay una vinculación importante con los estudiantes. “Queremos que la nueva generación de cineastas, directores y productores, salga de aquí de Puebla y de instituciones que ofertan carreras en Comunicación y Cinematografía, como es el caso de la BUAP”.

En esta presentación también participaron Víctor Alejandro Ruiz Ramírez, director de la Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales, y Adriana Durán Guerrero, coordinadora del Colegio de Cinematografía de esta unidad académica, quien comentó que existen más de 15 colectivos estudiantiles enfocados a la realización de cine.

CineShow MX reunirá a exhibidores independientes y salas alternativas de México y Latinoamérica, con el objetivo de capacitarlos, actualizarlos, generar estrategias conjuntas, hacer networking y acercar a aliados y proveedores de la industria. La entrada es abierta. Para mayores informes consultar la página electrónica www.cineshow.com.mx.