BUAP, segunda mejor universidad pública en México: ranking Best Global Universities 2022

· Las carreras mejor evaluadas son Física y Química

De acuerdo con el ranking Best Global Universities 2022, de la revista estadounidense U.S. News & World Report, la BUAP se posiciona como la tercera mejor universidad de México, después de la UNAM y el Tecnológico de Monterrey, de un total de 15 instituciones públicas y privadas. De esta manera, se sitúa como la segunda mejor universidad pública del país.

Con una puntuación global de 42.6, resultado de su desempeño en investigación académica, la BUAP supera al Instituto Politécnico Nacional, a las universidades autónomas de San Luis Potosí, Metropolitana, de Nuevo León, de Guadalajara, Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Veracruzana e Iberoamericana Ciudad de México; así como al Colegio de la Frontera Sur, entre otras instituciones.

En este ranking a nivel mundial, la Máxima Casa de Estudios en Puebla se ubica en el lugar 866, de un total de mil 750 instituciones de 90 países, y en el lugar 30 entre las mejores de América Latina de 105 instituciones participantes.

Además, las carreras mejor evaluadas de la BUAP fueron Física y Química, con un puntaje general de 53.9 y 30.1, respectivamente, a nivel global; con ello se posicionaron en el lugar 339 y 803.

En el área de Física, la universidad se posiciona en el décimo lugar a nivel Latinoamérica, de un total de 31 instituciones, por arriba de las universidades de los Andes en Colombia, Estatal de Río de Janeiro, en Brasil, y las pontificias universidades católicas del Perú y de Valparaíso, esta última en Chile. A nivel nacional se encuentra en el segundo lugar, después de la UNAM y seguida por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí y el Instituto Politécnico Nacional (IPN).

En el área de Química, la institución se encuentra en el lugar 24 a nivel Latinoamérica. Mientras a nivel nacional ocupa el cuarto lugar en este ámbito, después de la UNAM, IPN y la Universidad Autónoma Metropolitana; además de superar al Tecnológico de Monterrey.

El ranking Best Global Universities es promovido por Clarivate, una empresa de servicios enfocados al análisis de datos, incluyendo la investigación científica y académica.

Este se sustenta en 13 indicadores: reputación de investigación global y regional, publicaciones, libros, conferencias, impacto de citas, total de citas, número de publicaciones ubicadas entre el 10 por ciento más citadas, colaboración nacional e internacional, y número de artículos muy citados que se encuentran entre el uno por ciento de los más citado, entre otros.

 

 Facultad de Administración de la BUAP, unidad marcada por el cambio hacia su consolidación educativa

· Asiste la Rectora Lilia Cedillo a la toma de protesta y Cuarto Informe de Labores del director Aurelio Cruz de los Ángeles

La Facultad de Administración de la BUAP es una unidad académica marcada por el cambio hacia la consolidación y mejora de su vida educativa, cuyos logros se plasman en el reconocimiento de sus programas de licenciatura y posgrado, refirió la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, al escuchar el Cuarto Informe de Labores de su director, José Aurelio Cruz de los Ángeles, quien también rindió protesta para un segundo periodo, 2021-2025.

Ante los integrantes del Consejo de Unidad Académica reunidos de manera virtual, la doctora Lilia Cedillo enfatizó que las acciones de los últimos cuatro años han fortalecido a esta facultad: “Años en los que se consolidaron diferentes ejes y áreas importantísimas para la vida académica de la Facultad de Administración, una facultad grande por el número de alumnos, docentes y trabajadores administrativos que conforman su comunidad, pero más grande aún por los logros obtenidos”.

Entre estos aciertos destacan nuevos posgrados como la Maestría en Gestión de Turismo, así como el impulso y desarrollo de la investigación con la creación de un nuevo cuerpo académico: Relaciones económicas internacionales, con el cual suman 11.

De esta manera, la Rectora Lilia Cedillo reconoció el crecimiento de la Facultad de Administración, la cual se caracteriza por su trabajo constante en diferentes rubros. En el día a día –dijo- se mejoran instalaciones y la calidad de sus cursos y actividades no presenciales sirvieron de ejemplo durante la pandemia. “Definitivamente sin el trabajo de todos y cada uno de sus integrantes no hubiera sido posible salir adelante”.

Consolidación académica

Al rendir su informe, José Aurelio Cruz de los Ángeles indicó que su gestión, de puertas abiertas, ha puesto en el centro de su quehacer a los estudiantes y mediante el diálogo constructivo se han alcanzado diferentes resultados.

“Se tienen programas de licenciatura y posgrado reconocidos por su calidad educativa que garantizan el éxito profesional de sus egresados. Se ha actuado con empatía, transparencia, tolerancia, respeto y equidad. Continuaremos trabajando en pro de esta unidad académica, formando ciudadanos que el mundo requiere, fortaleciendo el posgrado y con programas de mejora continua, para posicionarnos como los mejores del área”, expresó.

Por medio de un video, el director de la Facultad de Administración presentó la consolidación de diversos rubros para atender a más de 9 mil estudiantes, matrícula que la ubica como la segunda unidad académica con mayor número de alumnos. Sus 263 docentes -29 con perfil Prodep- impartieron más de mil 200 sesiones virtuales en el último año, para ello se capacitaron en el uso de diferentes plataformas.

La Licenciatura en Administración de Empresas, en modalidad semipresencial y a distancia, obtuvo su reacreditación. Se publicaron 14 artículos en publicaciones indizadas y se registraron 16 proyectos de investigación. También se firmó un convenio internacional de doble titulación con la Universidad de Santo Tomás, en Colombia.

Otros avances son la mejora de la conectividad, remodelación de espacios, colocación de persianas en las aulas, mantenimiento de la cancha de usos múltiples y de áreas comunes, conversión del aula virtual a aula inteligente y la puesta en marcha de estrategias para mantener la vinculación con instancias públicas y privadas.

 

 La calidad y solidez académica avalan la amplia demanda de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968: Rectora Lilia Cedillo Ramírez

· Así lo manifestó durante la toma de protesta del director José Rosas Ibarra, quien rindió su Cuarto Informe de Labores

La Preparatoria 2 de Octubre de 1968 se ha convertido en la más solicitada por los aspirantes a ingresar al nivel medio superior en la BUAP, un hecho que refleja su calidad académica, además de la solidez en la formación de sus egresados y el compromiso e interés de sus autoridades, así lo destacó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez durante el Cuarto Informe de Labores de José Rosas Ibarra, director de esta escuela, quien además rindió protesta para un segundo periodo de gestión, 2021-2025.

“Los alumnos de la preparatoria siempre serán nuestra mejor carta de presentación. Cuando los vemos ingresar a los programas de licenciatura, tan competidos y con mucho éxito, nos damos cuenta de que todo lo que sus maestros hicieron para formarlos valió la pena. Felicidades porque estos años han sido difíciles, se enfrentaron a diferentes problemas, desafíos, pero han salido adelante”, señaló la doctora Cedillo Ramírez, quien felicitó a las autoridades y a los docentes.

Recordó que gracias al Programa de Rechazo Cero, esta preparatoria tuvo un incremento del 200 por ciento en su matrícula, pasando de 20 a 60 grupos, una labor que fue muy complicada para los docentes y el personal directivo, por lo que es meritorio que su eficiencia terminal se mantenga en niveles altos. De igual forma, la Rectora Lilia Cedillo mencionó el equilibrio en la formación integral de los estudiantes, lo que se advierte en logros culturales y deportivos, así como en la obtención del bicampeonato en la Universiada.

“Estos son los cimientos de un segundo periodo de gestión del maestro José Rosas, quien indudablemente estará lleno de éxitos, pues tiene un gran compromiso por su comunidad. Cuenten con mi apoyo para trabajar juntos por la Preparatoria 2 de Octubre de 1968. Les deseo lo mejor y espero que regresemos a las actividades presenciales de forma gradual y segura”.

Logros gestión 2017-2021

Por su parte, el director de esta preparatoria, José Rosas, informó que las acciones emprendidas durante la gestión 2017-2021 se apegaron a los principios que rigen a la BUAP para formar seres autónomos, con pensamiento libre y con un enfoque humanista.

Dio a conocer que esta unidad académica atendía a 2 mil 424 estudiantes que conformaban 57 grupos académicos; no obstante, con la creación del bachillerato mixto, se sumaron 858 estudiantes en esta modalidad, distribuidos en 24 grupos. De tal forma que en la actualidad atienden a 3 mil 282 estudiantes, conformados en 82 grupos que abarcan ambas modalidades, lo que coloca a la prepa 2 de Octubre con la mayor matrícula de la universidad.

Rosas Ibarra señaló además que del total del alumnado, 54 por ciento son mujeres y el resto, 46 por ciento, hombres. Asimismo, indicó que para el presente ciclo escolar lograron el ingreso 860 estudiantes.

En cuanto a los logros administrativos, mencionó que su primer periodo concluye con finanzas sanas y transparencia en el manejo de recursos -ingresos propios y fondo fijo. Esto permitió la inversión en mejoras en materia de infraestructura, así como la adquisición de mobiliario y equipamiento, tanto para salones, laboratorios, como para áreas administrativas.

Respecto al plano docente, Rosas Ibarra mencionó la modernización de cubículos, así como la capacitación permanente a profesores en TIC’s y diversas plataformas de enseñanza (google, classroom, teams). También refirió el incremento considerable en la asignación de horas clase para profesores de medio tiempo, además de que algunos profesores se vieron favorecidos con las convocatorias de definitividades.

El maestro José Rosas aprovechó para agradecer a la Rectora Lilia Cedillo la confianza y disposición para trabajar en conjunto, al tiempo de comprometerse en dar todo su esfuerzo para que la Preparatoria 2 de Octubre de 1968 se convierta en la mejor, ofreciendo a las futuras generaciones una oportunidad de formación de calidad, innovadora y con fundamento en valores que permitan a sus egresados continuar su camino profesional al servicio de su país.

 

 En la BUAP es tiempo de la unidad: Rectora Lilia Cedillo Ramírez

· Preside el Cuarto Informe de Labores del director de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera y toma protesta a la directora electa

Tras presidir el Cuarto Informe de Labores de José Jaime Rogelio Sánchez López, como director de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso de la BUAP, así como tomar protesta a Alma Lilia Varela Olguín, directora electa para el periodo 2021-2025, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez convocó a la unidad para trabajar en beneficio de esta escuela, de la cual resaltó la calidad educativa que distingue a sus egresados y el compromiso y entusiasmo de su comunidad.

“Tengo la confianza de que todos van a unir esfuerzos para que esta siga siendo una de las mejores preparatorias de nuestra región. Estoy convencida que solamente uniendo esfuerzos es como vamos a salir adelante. Es tiempo de la unidad”, aseveró.

Asimismo, la doctora Cedillo Ramírez reconoció el trabajo del maestro Rogelio Sánchez López al frente de esta escuela y felicitó a la nueva directora por contar con el respaldo de los docentes, estudiantes y administrativos. “Eso le augura un periodo de gestión exitosa. El proceso electoral ha pasado y ahora debemos pensar en función del beneficio de esta comunidad. Los jóvenes universitarios esperan mucho de nosotros, de sus docentes y de sus autoridades universitarias”.

Al rendir su informe, José Jaime Rogelio Sánchez López expuso la puesta en marcha de diversas acciones para atender problemas derivados de la actual pandemia, como dificultades para evaluar a los estudiantes, aumento de la carga laboral de los docentes, desgaste emocional de alumnos y profesores, así como incremento de la deserción escolar por desajustes emocionales, desigualdad de recursos económicos y tecnológicos, además de pérdida de familiares.

Los esfuerzos realizados permitieron aumentar en 11 por ciento la matrícula, en comparación con el año previo a la pandemia. Se renovó el equipo de cómputo y se remodelaron algunos laboratorios para asegurar las mejores condiciones de infraestructura para los estudiantes.

En su intervención, Alma Lilia Varela Olguín agradeció la confianza de la comunidad universitaria de esta preparatoria, a la cual exhortó a trabajar en favor de un proyecto inclusivo: “Es la oportunidad para cambiar el curso de nuestra unidad, debemos estar a la altura de una visión de futuro e insertarnos en un nuevo rumbo. En nuestra unidad académica todos somos importantes, por eso los convoco a trabajar en unidad en un proyecto inclusivo para que esta escuela brille con luz propia y sea reconocida como una de las mejores”.

 

 En la última sesión del Consejo, la Rectora Lilia Cedillo convocó a la comunidad a asumir unidos una agenda con nuevos retos

· La presencialidad, sin definir, aclara, en la XVI reunión del Consejo Universitario, donde se aprobó el calendario escolar 2022

En virtud de sus atribuciones, el Consejo Universitario aprobó este día el calendario escolar 2022 que normará las actividades de la BUAP, con apego a los derechos laborales del personal de la universidad, además de considerar todas las modalidades y niveles educativos, así como las obligaciones del alumnado. La propuesta, aclaró la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, marca las fechas para retomar funciones sin que la presencialidad esté definida, debido al comportamiento incierto del COVID-19 y sus variantes.

“La presencialidad dependerá de un análisis más profundo en el que se tomará en cuenta las recomendaciones de la Comisión Institucional para el Seguimiento y Evaluación para la Pandemia por el SARS CoV-2, entre otros factores que ya daremos a conocer”.

En esta décima tercera sesión extraordinaria y última del 2021, la Rectora Cedillo Ramírez aprovechó también para reconocer a toda la comunidad universitaria por su trabajo a lo largo del año, el cual ha sido difícil por la pandemia y las pérdidas. Sin embargo, dijo, nos hemos podido organizar sin frenar las actividades, por lo que agradeció a los profesores, al personal administrativo y sobre todo a los alumnos, quienes han puesto su empeño para seguir adelante y cubrir las metas trazadas en el proceso de aprendizaje.

“Los invito a asumir una agenda con nuevos retos que llegan con el posible retorno a la actividad presencial. Y una de las primeras acciones que se emprenderán será el inicio de la consulta para elaborar el Plan de Desarrollo Institucional. Agradezco al Honorable Consejo Universitario por su participación en mejorar la vida de la institución y le deseo a toda la comunidad universitaria que este mensaje de paz llegue a sus hogares, que este fin de año se destine a la reflexión y a la convivencia en un ambiente de seguridad, para que regresemos con nuevos ánimos y con entereza para afrontar nuevos retos con la disposición que hemos manifestado para el desempeño de nuestras actividades sustantivas”.

Ajustan fechas en el calendario de preparatoria y bachillerato

La propuesta de calendario 2022 presentada ante el pleno por el maestro Ricardo Valderrama Valdez, director de Administración Escolar, incluye el inicio de actividades programadas para el 3 de enero, con tres periodos vacacionales que en total suman 30 días, además de 16 días inhábiles. 

Destaca la actualización del calendario escolar para preparatorias y bachillerato, el cual se ejecutó por indicaciones de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez para ajustar los periodos de exámenes extraordinarios, permitiendo que todos los estudiantes de sexto semestre no pierdan oportunidad de un lugar dentro de la BUAP; o bien, los que opten por otra institución puedan tener su certificado en tiempo y forma, sin necesidad de perder un año escolar.

Apoyos y contratación de personal, entre otros puntos 

En otro punto, el Consejo Universitario también aprobó el otorgamiento de becas para estudiantes cuyo padre, madre o tutor haya fallecido por COVID-19, así como la entrega en comodato de equipo de cómputo o en su caso donación al alumnado que cumpla con los requisitos.

La maestra Fátima Mariela Jiménez Vázquez, titular de la Coordinación de Becas BUAP, presentó el informe a nombre de la Rectora Lilia Cedillo, respecto a esta convocatoria, la cual señala un apoyo único de 11 mil pesos y la condonación de diversos pagos por conceptos institucionales para estudiantes que hayan perdido a su tutor, padre o madre a causa de la pandemia.

El segundo apoyo aprobado fue de tipo tecnológico, el cual consta de la entrega en comodato y en su caso donación de mil 683 equipos tipo Chromebook, además de 60 equipos de escritorio que las unidades académicas o administrativas dieron de baja y a los cuales se les dio mantenimiento para un funcionamiento óptimo.

Con estas acciones la universidad busca una igualdad de condiciones para los estudiantes de escasos recursos que no pueden costear un equipo de cómputo, es por eso que la doctora Lilia Cedillo Ramírez agradeció al Consejo Universitario por su respuesta comprometida y solidaria.

Por otra parte, en la XVI reunión del Consejo Universitario, transmitida de forma virtual por la plataforma Cisco Webex Events, por unanimidad de votos también se aprobó la contratación de 250 trabajadores, a partir del 1 de enero de 2022, para desempeñar funciones administrativas. Se trata de personal que ya venía laborando en la institución mediante diversas formas de contratación, cuenta con capacitación y se apega a los requisitos establecidos por la Dirección de Recursos Humanos.

Con esta iniciativa de la Rectora de la BUAP se les brinda certeza laboral y prestaciones, al pasar a una nómina institucional. Precisó que no son nuevas contrataciones, ni son definitividades, sino la regularización de su contratación para darles seguridad. Por ello agradeció la sensibilidad del pleno del Consejo Universitario para dar cabida a esta propuesta.

Durante esta sesión extraordinaria, así también, la Rectora Lilia Cedillo tomó protesta a la nueva directora de la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno, Juana Concepción Meneses Juárez. De igual forma, el Máximo Órgano de Gobierno de la BUAP aprobó el dictamen que presentó la Comisión Estatutaria de Glosa, respecto del Cuarto Informe de Labores, gestión 2017-2021, del doctor Alfonso Esparza Ortiz, en su carácter de rector de esta institución.

 

 

 Como Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez entrega los primeros títulos universitarios con su firma

· En 2020 egresaron 8 mil 217 y se titularon poco más de 7 mil, con lo que se refrenda el compromiso de formar profesionistas al servicio de la sociedad

Con la satisfacción de cumplir una meta trazada, egresados de diferentes licenciaturas de la BUAP recibieron este día su Título Académico Universitario, en el cual se asienta la firma de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, quien felicitó a los nuevos licenciados por haber mostrado tenacidad y compromiso para cumplir sus sueños y los de sus familias.

En compañía del secretario General de la institución, Manuel Alonso Orozco, y del director de Administración Escolar, Ricardo Valderrama Valdés, la doctora Cedillo entregó los títulos de licenciatura a Ángel Ricardo García Cid, en Comercio Internacional; Marco Antonio García Márquez, en Física; Xanath Alizet García González, en Arte Dramático; Ericka Fernanda González Lara, en Comunicación; Juan Carlos Gil Torres, Contador Público y Auditor; Yulissa Leonor González Tapia, en Comunicación; y Edzna Victoria González Guzmán, en Ingeniería Industrial.

Tras recibir este documento, los profesionistas no perdieron la oportunidad para tocar la campana de la DAE, un repique que da cuenta de que su esfuerzo concluye, pero al mismo tiempo alienta a los presentes a iniciar el mismo trámite.

Al respecto, hay que recordar que tan sólo en 2020 egresaron de la BUAP 8 mil 217 alumnos y 7 mil 3 obtuvieron su título, con lo que se refrenda el compromiso de seguir formando profesionistas de alto nivel, cuyas destrezas y habilidades se pondrán al servicio de la sociedad.

Vehículos a unidades académicas y dependencias de la institución

Este día, además, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez entregó diez vehículos a diversas unidades académicas y dependencias de la institución, para proveer de herramientas útiles a la docencia y a la investigación, así como para la seguridad de los universitarios.

“Es un gusto otorgar estos vehículos que serán de utilidad para tareas de docencia e investigación; varios tienen características propias para ir a zonas de difícil acceso. También servirán como trasporte para un buen número de estudiantes, mientras que otros serán utilizados para la seguridad de los universitarios, un tema que nos preocupa y ocupa de manera importante”, señaló durante la recepción de las unidades.

Acompañada por el director de Control Vehicular, Lázaro Ortiz Vásquez, y por el subcontralor José Ubaldo Ramírez, la doctora Cedillo Ramírez entregó cuatro camionetas tipo pick up al Instituto de Ciencias, un camión a la Facultad de Enfermería, una camioneta tipo pick up al Colegio de Antropología, así como dos automóviles y dos motocicletas a la Dirección de Apoyo y Seguridad Universitaria.

Lázaro Ortiz Vásquez agradeció a la Rectora Cedillo por estos apoyos que reafirman su compromiso con la docencia, la investigación y los universitarios.

 

 El diseño de inmunógenos permitirá hacer frente a la pandemia Rectora Lilia Cedillo

Entregó reconocimientos a participantes de un curso impartido entre la Facultad de Ciencias Biológicas y la Universidad de Oxford

Conocer los elementos y bases generales para el diseño de inmunógenos es un tema trascendental, ya que desde la ciencia permitirá hacer frente a la pandemia, refirió la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, al entregar reconocimientos a quienes participaron en el curso “Bioinformática y diseño de inmunógenos para vacunas de última generación”, impartido por César López Camacho, egresado de la BUAP y actualmente investigador de la Universidad de Oxford, en Reino Unido.

“Es el trabajo que se hace primero a nivel de bioinformática, en el diseño de los inmunógenos, y después se cristaliza con el trabajo experimental. Es el que nos está dando esperanzas de vida”, señaló la doctora Cedillo Ramírez.

Ante las 14 alumnas de licenciatura y de posgrado, así como docentes de la Facultad de Ciencias Biológicas, quienes toman este curso, la doctora Cedillo Ramírez expresó su entusiasmo por incursionar en este ámbito científico. “Me da gusto que tantas jóvenes se interesen por la ciencia, porque estén haciendo un trabajo encaminado a obtener un grado académico y porque quienes son estudiantes de licenciatura ahora están encontrando nuevas oportunidades”.

Asimismo, agradeció al doctor César López Camacho su compromiso y contacto con la universidad. “A pesar de que estás lejos, apoyas a nuestros estudiantes y profesores, siempre en ti tenemos a un consejero, amigo, a una persona que desde fuera nos ve y sabe lo que necesitamos, por lo que apoya a su institución y facultad. Agradecemos enormemente tu tiempo, conocimientos y abrirles un panorama distinto a estas jóvenes que tomaron el curso y que seguramente no van a dejar la ciencia. Eres parte de esta gran familia y cuentas con nosotros”.

En su intervención, César López Camacho, investigador adscrito a The Wellcome Centre for Human Genetics (WHG), un instituto de investigación en genética humana del Departamento de Medicina Nuffield, de la División de Ciencias Médicas de la Universidad de Oxford, en Reino Unido, agradeció la oportunidad de compartir experiencias con la comunidad de su alma mater.

“Como graduado de esta universidad y ahora investigador de la Universidad de Oxford pretendo transmitir ese amor por la ciencia y deseos de superación, esas ganas de hacer ciencia de calidad, la cual no necesariamente significa que sea o se realice en otra parte del mundo. La ciencia de calidad también se da en la BUAP”.

Por lo anterior, López Camacho resaltó la importancia de colaborar, ayudar y mantener una relación de amistad y de colaboraciones científicas entre ambas instituciones. “Espero que esta iniciativa se repita y amplíe con la colaboración y vinculación no sólo entre docentes, sino también entre estudiantes, para así contagiar el amor por realizar ciencia”.

Por su parte, Salvador Galicia Isasmendi, director de la Facultad de Ciencias Biológicas, aseveró que a partir de la ciencia la humanidad puede resolver muchos problemas, particularmente la pandemia por SARS-CoV-2, por lo cual hizo un llamado a los diferentes órganos de gobierno para incrementar y seguir apoyando a la ciencia.

“En la medida en la que el país desarrolle la ciencia, tendremos la solución a muchos problemas que nos aquejan, como incremento de vectores, falta de agua, calentamiento global y pérdida de biodiversidad. En la medida en que tengamos una planta académica sólida en el país, podremos afrontar con éxito este tipo de problemas”, refirió.

Por ello, habló de la relevancia de impartir en la facultad este tipo de cursos, el primero realizado de manera presencial desde la suspensión de actividades a causa de la actual crisis sanitaria. “Esta experiencia dejará una marca en ustedes y será un placer verlos después laborar en laboratorios nacionales e internacionales”.

El curso “Bioinformática y diseño de inmunógenos para vacunas de última generación” se realiza desde el 25 de noviembre y finaliza este 3 de diciembre. En una primera parte se abordó el diseño de inmunógenos a través de software especializado, para después dar a conocer algunos ejemplos aplicados basados en la trayectoria del ponente, por ejemplo, utilizando el modelo de la vacuna de Zika desarrollada por la Universidad de Oxford.

También se aborda el trabajo de laboratorio, mediante una técnica basada en el uso de anticuerpos y estimulantes para analizar la respuesta de células del sistema inmune. Asimismo, aspectos éticos en el desarrollo de vacunas, modelos de proyectos económicos y escala en la producción de vacunas a nivel industrial.