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lunes, 14 de septiembre de 2026

Convive comunidad BUAP en la Fiesta Mexicana

Como cada año, la comunidad universitaria convivió en un ambiente lleno de alegría durante la tradicional fiesta mexicana.

Los universitarios disfrutaron con entusiasmo los juegos mecánicos e inflables, además de una función de lucha libre mexicana, y consumieron antojitos en los puestos de comida.

Durante la tradicional kermés también realizaron otras actividades como cantar, bailar e interactuar con las mascotas del Centro de Apoyo Emocional y Terapia Ocupacional (CAETO).

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Impulsan la UTH y el CECyTE la educación en formación dual

-Con firma de convenio estudiantes de media superior podrán cursar asignaturas de las ingenierías en Mecatrónica e Industrial. Huejotzingo, Pue. — Con la finalidad de articular e impulsar el desarrollo profesional de la juventud regional, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE) de este municipio, suscribieron el convenio de colaboración en formación dual. Mediante este esquema, cinco alumnas y alumnos del nivel medio superior cursarán materias correspondientes a las ingenierías en Mecatrónica e Industrial. Durante el evento protocolario, la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, destacó que la vinculación estratégica genera beneficios mutuos para las comunidades de ambos planteles. De igual forma, la autoridad universitaria señaló que el acuerdo robustece los lazos institucionales para brindar a las y los jóvenes alternativas de preparación técnica con visión del futuro. En tanto, el subdirector del CECyTE Huejotzingo, Enrique Cosme Amador, valoró la disposición de la universidad para construir proyectos coordinados en favor del estudiantado. El directivo enfatizó que el modelo asegura la continuidad en la trayectoria escolar y consolida perfiles altamente capacitados que posteriormente nutrirán la matrícula universitaria. Con este esfuerzo coordinado, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo ratifica la adhesión a las directrices de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador del Estado, Alejandro Armenta Mier, enfocadas en consolidar la educación superior, la innovación tecnológica y el bienestar social de las nuevas generaciones.

Educación avanza con becas, escuelas dignas, salud, lectura, apoyo docente y oportunidades: SEP

En el marco de la gira “Honestidad y resultados” encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó que, con el proyecto de transformación de la jefa del Ejecutivo Federal, en su segundo año de gobierno, el sector educativo refleja avances concretos para garantizar el derecho a la educación, con acciones importantes en Educación Básica, Media Superior y Superior, que tienen como propósito que ninguna niña, niño, adolescente o joven deje de estudiar por falta de oportunidades. En materia de Becas para el Bienestar, se fortaleció la cobertura de la Beca Universal de Educación Básica Rita Cetina, que ejerció 87 mil 393 millones de pesos en beneficio de 15 millones de niñas, niños y adolescentes de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, pertenecientes a 11.1 millones de familias. La estrategia avanzó hacia la universalidad en educación básica. “Las becas son una herramienta de justicia social porque permiten que el origen, la condición económica o el lugar donde se nace no determinen hasta dónde puede llegar una persona”, afirmó Mario Delgado, al señalar que el objetivo es que nadie abandone sus estudios por falta de recursos. A través de La Escuela es Nuestra (LEEN), el Gobierno de México continuó con la transformación de los planteles mediante apoyos directos a las comunidades escolares. En el primer semestre de 2026, el programa otorgó 18 mil 406.1 millones de pesos a 65 mil 745 comunidades de educación básica; mientras que en educación media superior benefició a 5 mil 737 comunidades, con una inversión de 4 mil 288.8 millones de pesos. La política educativa de la Presidenta de México también reconoce que no hay transformación posible sin las maestras y los maestros. Durante el ciclo 2025-2026, 23 mil 318 docentes de educación básica fueron beneficiados mediante el programa de promoción horizontal, que otorga un incentivo adicional al salario sin modificar sus funciones. Además, 4 mil 630 docentes participaron en el Reconocimiento a la práctica educativa y mil 337 figuras directivas y de supervisión en las categorías correspondientes; asimismo, 7 mil 421 profesionales de la educación básica fueron beneficiados mediante funciones de tutoría, asesoría técnica-pedagógica y asesoría técnica. En Educación Media Superior, 42 mil 989 personas participaron en el curso de exploración de habilidades para la docencia y 36 mil 127 lo acreditaron; además, se asignaron 595 cargos con funciones directivas. Mario Delgado subrayó que estos resultados forman parte del proceso para construir un nuevo sistema de admisión, promoción, reconocimiento y cambio de centro de trabajo que sustituya a la USICAMM y garantice procesos más justos, transparentes y libres de corrupción. Con el Bachillerato Nacional de la Nueva Escuela Mexicana se avanzó en la integración de los subsistemas y en una política que reconoce la educación media superior como un derecho. En 2025 se crearon 44 mil 685 nuevos espacios mediante 20 nuevos planteles, 33 ampliaciones y 35 reconversiones; para 2026 se programaron 485 acciones de infraestructura, con una inversión superior a 10 mil 917 millones de pesos y la generación estimada de 156 mil 240 nuevos espacios. En Educación Superior, el Gobierno de México fortaleció a las universidades públicas mediante recursos para su operación, infraestructura y ampliación de cobertura. Para 2026 se autorizó un techo presupuestal de 78 mil 485.6 millones de pesos para Organismos Descentralizados Estatales, recursos que al 30 de junio permitieron atender a casi 2.1 millones de estudiantes en 78 planteles de 31 entidades federativas. Asimismo, 81 instituciones públicas de educación superior recibieron apoyos para infraestructura y equipamiento en 2025, y otras 42 cuentan con recursos asignados para 2026. Destacó que a nivel superior cerca de un cuarto de millón de jóvenes que antes no encontraban un espacio “ahora tienen la opción de estudiar”. Por ello, en 2026, la Universidad Nacional Rosario Castellanos (UNRC) contará con 13 nuevas unidades académicas en todo el país, con una matrícula de 119 mil 280 estudiantes, como parte del compromiso de crear 300 mil nuevos espacios de educación superior. Las Universidades para el Bienestar Benito Juárez García atendieron a 84 mil 304 estudiantes en 214 sedes, mientras que en 2026 se autorizó la incorporación de 25 nuevas sedes, para alcanzar un total de 239. “Estamos construyendo un sistema educativo donde las oportunidades lleguen a todas y todos, donde se reconozca a quienes hacen posible la educación y donde las universidades tengan las condiciones para crecer”, sostuvo Mario Delgado. En materia de bienestar, Vive saludable, vive feliz permitió valorar a 10.9 millones de estudiantes de primaria pública en salud visual y bucal, peso y talla, con la participación de más de 8 mil especialistas. Además, se logró eliminar la venta de comida chatarra en más de 86 por ciento de las escuelas, fortaleciendo desde las aulas una cultura de prevención y hábitos saludables. Añadió que la Estrategia Nacional de Lectura consolidó comunidades lectoras con ocho Maratones por la Lectura realizados entre octubre de 2025 y mayo de 2026, ocho publicaciones digitales gratuitas y la creación de la Biblioteca Digital Chamakes, que incorporó 502 títulos clásicos y 50 contemporáneos. “Leer también es transformar: es abrir puertas al conocimiento, fortalecer el pensamiento crítico y ampliar los horizontes de nuestras niñas, niños, adolescentes y jóvenes”, concluyó Mario Delgado. Finalmente, el titular de la SEP destacó la convocatoria que realizó la jefa del Ejecutivo Federal para analizar el uso de dispositivos digitales en las aulas y sus efectos en las comunidades escolares. Informó que más de medio millón de maestras y maestros, así como especialistas y académicos nacionales y extranjeros, han participado en la consulta. Detalló que actualmente 17 entidades federativas ya cuentan con legislación para regular el uso de dispositivos digitales en las aulas.

Estudiantes de la UDEP llegarán al ring profesional en una pelea con causa

• Serán parte de los combates previos al encuentro estelar de Julio César Chávez Jr. Puebla, Pue.- En el marco de la pelea de Julio César Chávez Jr. frente a Jeison Troncoso, los alumnos de la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), Alan Cuatecatl Pérez y Matías Abraham Botello Vázquez, se subirán al cuadrilátero en las batallas profesionales, previo a esta pelea contra las adicciones que se efectuará en Puebla este 12 de septiembre. Ambos pugilistas cuentan con el respaldo del gobernador del Estado, Alejandro Armenta Mier; de la secretaria de Deporte y Juventud y campeona mundial del CMB, Gaby “La Bonita” Sánchez; así como de su rector, José Luis Sánchez Solá “El Chelís”, por lo que llegarán al combate listos, luego de cumplir con el pesaje, Alan en peso wélter y Matías en peso súper pluma. En este sentido, con la supervisión y guía del entrenador de la UDEP, Sergio “Checo” Niño, los estudiantes alcanzan un sueño más y cuentan con una vida en constante movimiento gracias a la preparación que tuvieron durante meses. Cabe destacar que Alan cursa el tercer cuatrimestre de la licenciatura de Administración y Gestión de Espacios e Instituciones Deportivas y en el terreno profesional cuenta con siete peleas invicto y una pelea internacional que vivió en Argentina, mientras que Matías estudia el tercer cuatrimestre de Cultura física y esta batalla es su debut profesional, lo que es posible gracias a que la institución académica brinda oportunidades a través del deporte y es promotora de la salud física y mental. Con estas acciones, el Gobierno del Estado transforma e impulsa a la juventud poblana.

1.4 millones de cédulas profesionales expidió SEP de 2024 a 2026.

Educación, Programación y Mecatrónica registran un crecimiento sostenido, reflejo de las nuevas necesidades profesionales del país y del impulso a la innovación, informó ● Seis de cada 10 cédulas profesionales fueron tramitadas por personas de entre 21 y 30 años; la edad no es impedimento para acreditar una formación profesional, detalló El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que, de octubre de 2024 a agosto de 2026, la Dirección General de Profesiones (DGP) emitió casi 1.4 millones de cédulas profesionales, cifra que refleja el crecimiento sostenido de la incorporación de profesionistas a la vida nacional y el avance de una política educativa que, bajo el gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, coloca a la educación como un derecho y no como un privilegio. Destacó que las nuevas generaciones muestran un interés creciente por las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), fundamentales para enfrentar los retos del país y acompañar la transformación digital. Delgado Carrillo expuso que, los dos años de la administración de la Presidenta de México, la carrera de Mecatrónica alcanzó 26 mil 409 registros, un incremento de 21.3% respecto al periodo 2023-2024 y casi el triple de los registrados en 2020-2021; Ingeniería en Sistemas Computacionales llegó a 13 mil 358 cédulas, mientras que Desarrollo de Software Multiplataforma registró 3 mil 575. En paralelo, dijo, las profesiones vinculadas con la Educación mantienen una presencia fundamental para atender las necesidades del país y fortalecer el Sistema Educativo Nacional. Las carreras de Educación y Pedagogía sumaron 84 mil 120 cédulas, con 47 mil 714 y 36,406 registros, respectivamente; ambas muestran un crecimiento importante frente a 2020-2021. El titular de la SEP subrayó que el crecimiento de estas carreras coincide con el impulso nacional a la educación y con las acciones emprendidas para fortalecer la innovación y la transformación digital, en el marco del Plan México. Añadió que contar con más profesionistas en áreas estratégicas permitirá al país avanzar hacia un desarrollo con mayor bienestar, conocimiento y oportunidades. Explicó que estos datos muestran la correspondencia entre las necesidades nacionales y la formación profesional, particularmente en el objetivo de contar con más maestras y maestros para fortalecer las comunidades escolares. Señaló que impulsar la formación de profesionales de la educación es también una apuesta por el desarrollo sostenible del proyecto educativo y por garantizar el derecho de niñas, niños y jóvenes a una educación de excelencia. El secretario de Educación Pública destacó, además, que la edad no constituye un impedimento para convertirse en profesionista: en el periodo, más de 145 mil personas tramitaron su cédula profesional a los 24 años, la edad más frecuente para acreditar una formación profesional. “En términos proporcionales, 10 de cada 100 cédulas se tramitaron a esa edad, mientras que 6 de cada 10 correspondieron a personas de entre 21 y 30 años”, resalto el titular de la SEP quien subrayó el caso de una mujer de 93 años titulada en Administración por la Universidad CEUMA y un joven de 15 años titulado como Químico Farmacéutico Biólogo por la Universidad de Guadalajara. Ambos obtuvieron su cédula profesional para acreditar formalmente sus conocimientos, habilidades y competencias. Mario Delgado afirmó que estas historias reflejan una política educativa basada en la equidad, la inclusión y la ampliación de oportunidades para todas y todos, sin que la edad sea una barrera para alcanzar sus objetivos profesionales. Añadió que el Gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum trabaja para que cada vez más mexicanas y mexicanos puedan desarrollar plenamente sus capacidades y contribuir al desarrollo del país. Finalmente, el titular de la SEP reiteró que la dependencia continuará trabajando para ampliar las oportunidades educativas y fortalecer los mecanismos que permiten a las y los profesionistas acreditar su formación. “La educación es un derecho y no un privilegio”, sostuvo, al destacar que garantizar el acceso, la permanencia y la conclusión de los estudios representa una prioridad para el Gobierno de México.

Con respaldo federal, USEP consolida oferta educativa en salud

-La universidad concluyó el proceso de renovación de las Opiniones Técnico-Académicas Favorables correspondientes a la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia. PUEBLA, PUE.- Bajo la directriz de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y con el respaldo del gobernador Alejandro Armenta Mier para ofrecer educación superior de alta calidad, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP) concluyó el proceso de renovación de las Opiniones Técnico-Académicas Favorables (OTAF) del Plan y Programas de Estudios de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia que imparte su sede principal de la capital de la entidad. De igual forma, la institución recibió las OTAF correspondientes al mismo programa académico para las sedes regionales, ubicadas en los municipios de Zoquitlán, Yaonáhuac, Tepexi de Rodríguez e Izúcar de Matamoros. Estos dictámenes, emitidos por la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS), tienen una vigencia de cinco años y confirman que los planes de estudio evaluados cumplen con los criterios establecidos para la formación de profesionales de la salud. Por otra parte, la CIFRHS también evaluó el Plan y Programa de Estudio Único de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia, modalidad escolarizada, presentado por la universidad para su implementación en las distintas sedes. Como resultado de esta revisión, la autoridad señaló que el plan cuenta con un diseño curricular estructurado y congruente, alineado a las políticas educativas del Sector Salud y al Modelo de Atención a la Salud para el Bienestar (MAS-BIENESTAR). De esta manera, la USEP reafirma su compromiso de brindar certidumbre y las mejores condiciones académicas a sus estudiantes, al tiempo de consolidar la confianza y el reconocimiento por parte de las y los poblanos.

Firma UTH convenio con Fundación MAJOCCA para impulsar estadías y compromiso social

El acuerdo vinculará el talento técnico del alumnado con proyectos comunitarios. Huejotzingo, Pue.- Con el objetivo de establecer acciones comunes en materia de estadías profesionales, capacitación, bolsa de trabajo y servicios tecnológicos, a la par de inculcar en las y los jóvenes valores de solidaridad e involucramiento activo con grupos vulnerables, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) firmó convenio de colaboración con la Fundación Movimiento Activo de Jóvenes Comprometidos por la Calidad A.C. (MAJOCCA). Durante este evento, se contó con la presencia de la rectora Mirna Toxqui Oliver y de la directora de la organización, María de los Ángeles Conde Acevedo. Ambas coincidieron en la importancia de articular el talento técnico del alumnado con iniciativas comunitarias que atiendan las necesidades prioritarias del entorno y generen una transformación social. Toxqui Oliver dijo que este acuerdo brinda a una matrícula de tres mil estudiantes la oportunidad de demostrar su vocación humana, adquirir experiencia práctica e incidir de manera directa en la mejora de las condiciones de vida de la población en la entidad. Con esta alianza estratégica, la UTH refrenda el compromiso de brindar una educación tecnológica de excelencia orientada al servicio social, en concordancia con los ejes humanistas que promueven la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo a nivel nacional y el gobernador Alejandro Armenta Mier en el estado de Puebla, para consolidar el liderazgo de sus guerreras y guerreros.

Fortalece Conalep Puebla formación dual con alianzas estratégicas

•Firma convenios de colaboración con la Universidad Tecnológica de Izúcar de Matamoros y la Caja Arturo Márquez Aguilar. PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de ampliar las oportunidades de inserción laboral de la comunidad estudiantil, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep) firmó convenios de colaboración con la Universidad Tecnológica de Izúcar de Matamoros (UTIM) y la Caja Arturo Márquez Aguilar (AMA) para servicio social, prácticas profesionales, capacitación y modelo dual. El director general de Conalep Puebla, Gonzalo Amador Juárez Uribe, destacó que la sinergia institucional permitirá a las y los estudiantes complementar los conocimientos adquiridos en las aulas con experiencia práctica en un entorno real, lo que refuerza sus competencias y les prepara para los retos del sector productivo. En su intervención, el rector de la UTIM, Sergio Valero Orea destacó que con esta suma de voluntades las y los alumnos potencian sus habilidades y adquieren experiencia práctica que les garantiza un mejor futuro profesional. Por su parte, el representante de la Caja Arturo Márquez Aguilar (AMA), Juan Martínez Martínez aseguró que para la empresa la vinculación con ámbito educativo es fundamental, ya que les permite contribuir en el desarrollo de talento joven y mano de obra calificada. Con estas acciones Conalep Puebla refrenda su compromiso con la formación integral y la profesionalización del alumnado, alineado a las políticas educativas que promueven, a través del Nuevo Bachillerato Nacional, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo y el gobernador Alejandro Armenta Mier.

Mujeres de pueblos originarios, protagonistas en defensa de territorio, libertad e identidad.

En el marco del Día Mundial de la Mujer Indígena, la SEP reconoce a Eréndira como referente de la defensa del territorio, la libertad y la identidad de los pueblos originarios La figura de la mujer purépecha forma parte del Paseo de las Heroínas y representa la memoria, los saberes ancestrales y la resistencia de las mujeres indígenas, subsecretaria de Eduación Básica, Noemí Juárez Pérez Al participar en la sección “Mujeres en la Historia” de “La mañanera del pueblo”, encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la subsecretaria de Educación Básica, Noemí Juárez Pérez, destacó el papel fundamental de las mujeres indígenas como guardianas de la soberanía, la cultura, la identidad y los saberes ancestrales de los pueblos originarios de México. Con motivo del Día Mundial de la Mujer Indígena, que se conmemora el próximo 5 de septiembre, señaló que a lo largo de la historia las mujeres de los pueblos originarios han sido protagonistas de procesos de defensa del territorio, la libertad y la identidad comunitaria, por lo que es necesario recuperar y visibilizar sus aportaciones a la construcción de la nación. Recordó que la historia de México cuenta con mujeres indígenas que ejercieron liderazgo y participaron activamente en la vida política y social de sus pueblos, como la Reina Roja, la Señora Seis Mono y Chutlalchin, gobernadora de los toltecas, cuyos legados permiten reconocer que las mujeres indígenas han sido protagonistas fundamentales de nuestra historia. Noemí Juárez destacó que el pasado 7 de enero, la Presidenta de México develó seis esculturas en el Paseo de las Heroínas, entre ellas la de Eréndira, defensora purépecha cuya figura representa la rebeldía, dignidad y resistencia de las mujeres de los pueblos originarios. Explicó que la historia de Eréndira se encuentra vinculada con la conquista española en Michoacán y fue recuperada en 1891 por el abogado, historiador y novelista Eduardo Ruiz, en su obra Michoacán: paisajes, tradiciones y leyendas, a partir de crónicas de los siglos XVI, XVII y XVIII, así como de la tradición oral, lo que dio origen a un relato que transita entre la historia y la leyenda popular. De acuerdo con esta tradición, Eréndira era una mujer purépecha, hija de Timas, respetado consejero del gobernante purépecha. Uno de los episodios más conocidos de su historia relata que tomó un caballo para enfrentar un ataque encabezado por Nanuma, general aliado de los españoles, convirtiéndose en un símbolo de resistencia frente a la invasión y el sometimiento colonial. La subsecretaria señaló que durante el gobierno del general Lázaro Cárdenas se impulsó la representación de Eréndira en murales y espacios públicos. El pintor y arquitecto Juan O’Gorman la plasmó a caballo en el mural Historia de Michoacán, ubicado en la Biblioteca Gertrudis Bocanegra, en Pátzcuaro, con lo que el personaje pasó de la literatura a formar parte de la memoria visual de Michoacán. Finalmente, Noemí Juárez afirmó que la incorporación de una escultura de Eréndira al Paseo de las Heroínas, en 2026, constituye un reconocimiento a las mujeres indígenas como herederas de la memoria, la dignidad y la resistencia de los pueblos originarios. Subrayó que mantener viva su historia permite reconocer los saberes ancestrales que forman parte de la identidad y de la grandeza de México.

SEP informa que hay disposición de dialogo permanente con normalistas de Teteles

Puebla, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) informa que, mantiene una mesa de trabajo para alumnas, madres y padres de familia ante los hechos suscitados en la Escuela Normal Rural “Carmen Serdán”, ubicada en el municipio de Teteles de Ávila Castillo, bajo una política de puertas abiertas, respeto a los derechos individuales de las estudiantes y disposición permanente al diálogo. Es importante informar que la dependencia garantiza en todo momento el derecho a la educación de las alumnas, toda vez que las actividades iniciaron conforme al calendario escolar oficial, el pasado 31 de agosto a distancia. Las estudiantes reciben orientación pedagógica, clases y apoyo académico por parte de los docentes, así como material didáctico adecuado para sus actividades. La dependencia dará seguimiento directo a las solicitudes que plantee el Consejo Estudiantil de la Normal, en representación de las estudiantes. La atención institucional no contempla a personas externas que no formen parte del plantel ni cuenten con representación oficial. Con estas acciones, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso con las estudiantes y garantiza las condiciones necesarias para el ejercicio de su derecho a la educación, con base en el diálogo y el respeto.

Impulsa UTH innovación tecnológica en el campo con demostración de dron

El equipo, fue facilitado por la Secretaría de Desarrollo Rural del Gobierno del Estado. Huejotzingo, Pue.- Con el objetivo de que estudiantes de nuevo ingreso de las ingenierías en Agricultura Sustentable y Protegida y Producción Animal conozcan herramientas de precisión para el campo, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) realizó una demostración de fertilización con el dron Agras T70 en sus ocho hectáreas de siembra de maíz. La actividad forma parte del fortalecimiento a la educación superior y la vinculación con el sector productivo. El equipo, facilitado por la Secretaría de Desarrollo Rural del Gobierno del Estado, permite reducir tiempos y costos en la aplicación de fertilizantes y productos para el control de plagas, además de favorecer un uso más eficiente de los insumos y disminuir el impacto ambiental. La práctica fortalece el modelo educativo basado en competencias de la UTH y acerca al alumnado a tecnologías que ya están transformando los procesos productivos del campo poblano. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, encabezó la actividad y subrayó la importancia de que las nuevas generaciones conozcan desde las aulas y el terreno las herramientas que impulsan la agricultura de precisión. Hoy las y los estudiantes, así como productores son testigos de que en Puebla se apuesta por un campo más moderno, eficiente y sustentable. La tecnología no debe quedarse en los laboratorios; debe llegar al campo y convertirse en mejores oportunidades para quienes producen y para quienes se forman profesionalmente, afirmó. Más adelante reconoció el respaldo del gobernador Alejandro Armenta Mier y de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, por impulsar acciones que vinculan la educación superior, la innovación tecnológica y el desarrollo rural, en el marco de los principios de la Nueva Escuela Mexicana que priorizan una educación incluyente, humanista y con impacto en las comunidades. En la UTH se forman profesionistas para el futuro, pero también se construye desde hoy un campo más productivo, sustentable y competitivo para Puebla.

Fortalece UTH matrícula en 4.4 por ciento durante el periodo mayo-julio

-Ante integrantes del Consejo Directivo, se presentaron los resultados de las acciones realizadas durante el trimestre. Huejotzingo, Pue.- Durante el periodo de mayo a julio de 2026, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) registró un incremento del 4.4 por ciento en la matrícula estudiantil con respecto al mismo periodo de 2025. En este mismo lapso, la casa de estudios concretó la renovación de tres laboratorios de cómputo, con 80 equipos de última generación, además de la firma de ocho convenios de colaboración. Al presentar el informe trimestral ante la Junta de Gobierno, la rectora Mirna Toxqui Oliver sostuvo que estos resultados acreditan la pertinencia de la gestión institucional. Asimismo, destacó que la vinculación estrecha con el sector productivo, la efectiva inserción laboral de las y los egresados y el modelo de inclusión social garantizan que la universidad permanezca como aliada fundamental de las y los jóvenes. De los ocho acuerdos alcanzados, el 75 por ciento corresponde al sector privado y el 25 por ciento al ámbito público. En el rubro económico, la institución transparentó la aplicación de los fondos asignados. Esta rendición de cuentas demuestra el rigor administrativo del plantel e integra las directrices humanistas del Gobierno de México, que encabeza la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, junto con la visión estatal que promueve el gobernador Alejandro Armenta Mier. Con el aval del órgano colegiado, la UTH afianza los procesos de mejora continua para responder a las necesidades científicas de la región del Izta-Popo y favorecer el desarrollo integral de las y los estudiantes.

Apadrina "El Hijo del Santo" inicio del ciclo escolar 2026-2027 de UDEP

• Campeones poblanos acompañan al rector en arranque académico y deportivo PUEBLA, Pue.- La Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) dio inicio al Ciclo Escolar y Deportivo 2026-2027, en su nueva sede en el Estadio Olímpico Ignacio Zaragoza, acto que inauguró el rector, José Luis Sánchez Solá “El Chelís” de la mano de la secretaria de Deporte y Juventud, Gaby “La Bonita” Sánchez y de la leyenda de la lucha libre mexicana y padrino de la Generación UDEP “El Hijo del Santo”. En este sentido, “La Bonita” encabezó la declaratoria inaugural y destacó el carácter histórico de esta nueva etapa, al señalar que las y los estudiantes forman parte de un proyecto que les permite continuar simultáneamente con su preparación académica y sus aspiraciones deportivas. “Un campeón o una campeona no significa que siempre esté ganando; significa que, a pesar de las caídas, tiene la fuerza, el valor y la resiliencia para continuar”, expresó Sánchez Saavedra, quien convocó a los estudiantes a hacer suya la Universidad y aprovechar el acompañamiento de entrenadores, docentes, fisioterapeutas y especialistas en psicología deportiva. Asimismo, reconoció el esfuerzo de madres y padres de familia y destacó la presencia de 125 jóvenes provenientes de distintos municipios de Puebla. En este marco, Sánchez Solá destacó que, su ilusión es que los más de 500 estudiantes concreten sus metas, implementen la disciplina como modelo de vida y que alcancen sus sueños a través del campus, único en su tipo y que es posible gracias a la visión del Gobernador del Estado, Alejandro Armenta Mier. El arranque tuvo además como protagonista a “El Hijo del Santo”, quien compartió con los estudiantes su experiencia para combinar la formación profesional con su carrera deportiva, recordó que estudió una carrera mientras perseguía el sueño de continuar el legado de su padre y relató las críticas y comparaciones que enfrentó al comenzar su trayectoria. Durante la ceremonia también participaron los campeones poblanos Arantza López, Santiago Blanco y Tanna Sánchez, quienes compartieron con las nuevas generaciones experiencias sobre esfuerzo, constancia, sacrificio y la responsabilidad que representa competir por Puebla y México. Arantza López llamó a las y los estudiantes a soñar en grande y luchar por sus objetivos; Santiago Blanco los exhortó a aprovechar el camino que hoy representa la Universidad para perseguir sus metas, mientras que Tanna Sánchez recordó que detrás de los resultados existen madrugadas, entrenamientos, renuncias y decisiones difíciles. Por su parte, la subsecretaria de Educación Superior, Lizbeth Martínez Moreno, destacó que el inicio del ciclo representa la consolidación de un proyecto que busca transformar vidas mediante la formación académica y la excelencia deportiva, y definió a las y los estudiantes como el corazón de una institución que vincula conocimiento, entrenamiento y compromiso social. Cabe señalar que, en esta fiesta deportiva y académica, se presentó el Palco de Campeones, espacio concebido para reconocer a las y los deportistas de la Universidad que, con sus resultados, coloquen en alto el nombre de Puebla y de la institución, por lo que inició con distinguir a Kevin, atleta de la Universidad que recientemente consiguió títulos mundiales en pruebas de velocidad en Bulgaria. La jornada continuó con una exhibición de la Selección Mexicana de Freestyle Football y la visita de estudiantes provenientes de distintos municipios y jóvenes que se preparan en diferentes disciplinas y áreas vinculadas con el deporte. Finalmente se llevó a cabo la signa de colaboración con la rectora del Instituto Tecnológico Superior de San Martín Texmelucan, Dulce María Reyes, para concretar un convenio institucional que llevará el deporte a sus estudiantes. Con estas acciones, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso con la educación.

Regresan a clases más de 2 millones de estudiantes en Puebla

-Un total de 16 mil 526 escuelas y 108 mil 550 docentes también serán parte del inicio del ciclo escolar 2026-2027 en todo el territorio estatal. PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) informa que este lunes 31 de agosto iniciará el ciclo escolar 2026-2027, con el regreso a las aulas de 2 millones 8 mil 649 alumnas y alumnos de educación obligatoria (desde educación inicial hasta media superior) y superior, quienes serán atendidos por 108 mil 550 docentes en 16 mil 526 escuelas de la entidad, en los horarios correspondientes a cada nivel educativo. Para este nuevo ciclo escolar, la dependencia fortalecerá los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) con énfasis en valores como: la empatía, la solidaridad, el trabajo en equipo y el respeto, fundamentales para favorecer una convivencia armónica y contribuir a la construcción de una sociedad más justa. Bajo la visión humanista de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y del gobernador Alejandro Armenta Mier, se trabaja para que las escuelas sean espacios de convivencia pacífica, inclusión y bienestar, que respondan a las necesidades de cada zona, región y comunidad. De acuerdo con el calendario escolar oficial, el ciclo 2026-2027 contempla 185 días de clases y ocho sesiones ordinarias del Consejo Técnico Escolar (CTE). Las sesiones están programadas para los días 25 de septiembre, 30 de octubre y 27 de noviembre de 2026, así como 29 de enero, 26 de febrero, 30 de abril, 28 de mayo y 25 de junio de 2027. Con estas acciones, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso de garantizar una educación de calidad, fortalecer la comunidad escolar y generar mejores condiciones para el aprendizaje, en coordinación con el Gobierno de México.

Transformación educativa se construye desde aulas y cerca de comunidades escolares: SEP

Previo al arranque del ciclo escolar 2026-2027, el titular de la SEP visitó planteles de educación básica y media superior en los municipios de Peribán y Los Reyes “Escuchar directamente a las comunidades escolares para dar seguimiento a sus necesidades, y que todo esté listo para el inicio de clases el próximo 31 de agosto, instrucción de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo”, destacó En Michoacán y en todo el país, vamos a trabajar para que ninguna niña, ningún niño, ninguna adolescente y ningún joven se quede sin estudiar, afirmó Previo al arranque del ciclo escolar 2026-2027 y con el propósito de escuchar directamente a las comunidades escolares, dar seguimiento a sus necesidades y verificar que todo esté listo para el inicio de clases el próximo 31 de agosto, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, llevó a cabo visitas de supervisión a planteles de educación básica y media superior en los municipios de Peribán y Los Reyes, Michoacán. “Por instrucción de nuestra Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, estamos recorriendo las escuelas de Michoacán para conocer de primera mano las condiciones en las que se encuentran, verificar que cuenten con las y los maestros necesarios y garantizar que ninguna niña, ningún niño ni ningún joven se quede fuera de las aulas”, comentó. En el marco del Plan Michoacán por la Paz y la Justicia impulsado por la Presidenta de México y durante su encuentro con docentes, madres y padres de familia de la escuela primaria “Adolfo Ruiz Cortines”, en Peribán, el titular de la SEP aseguró que la transformación educativa se construye desde las comunidades y con la participación de quienes todos los días hacen posible la educación. También participó en las actividades de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar de la primaria “José Vasconcelos”. En presencia de la secretaria de Educación de la entidad, Patricia Flores Anguiano, en la secundaria “18 de Marzo”, Delgado Carrillo constató que las comunidades escolares se preparan para el regreso a clases de este lunes. Dialogó con maestras y maestros, madres y padres de familia, así como con vecinos de la comunidad, “porque son ellos quienes conocen mejor las necesidades de sus escuelas y de sus estudiantes. Nuestro compromiso es escuchar y, a partir de ese diagnóstico, coordinar acciones que permitan mejorar los servicios educativos”, señaló. En el municipio de Los Reyes, Delgado Carrillo acudió al plantel del Colegio de Bachilleres, donde afirmó que el Gobierno de México trabaja para que las escuelas estén en las mejores condiciones posibles, cuenten con docentes suficientes y todas y todos los estudiantes puedan asistir regularmente a clases. Esta tarea forma parte de una estrategia integral para contribuir al bienestar de las infancias, adolescencias y juventudes michoacanas, señaló el titular de la SEP, quien agregó que el Plan Michoacán por la Paz y la Justicia convoca a trabajar con cercanía, coordinación y responsabilidad para atender las causas que permitan construir comunidades con mayores oportunidades. Lo anterior, dijo, porque la educación es una herramienta fundamental para alcanzar ese objetivo, ya que una escuela abierta, con maestras y maestros, y con estudiantes ejerciendo su derecho a aprender representa una puerta hacia un mejor futuro.

Conquistan estudiantes de UTTehuacán podio nacional con proyectos de innovación

- Como ganador del The Ford Community Resiliency Student Challenge 2026 se posicionó el proyecto Plastitejas. - El proyecto Vermiagro obtuvo el tercer lugar nacional en iniciativa impulsada por Enactus México en colaboración con la Fundación Walmart de México. TEHUACÁN, Pue. – Con el objetivo de colocar a estudiantes entre las juventudes universitarias que desarrollan soluciones innovadoras frente a retos relacionados con la sostenibilidad, el aprovechamiento de recursos y las necesidades de las comunidades, la Universidad Tecnológica de Tehuacán (UTTehuacán) destacó en la Competencia Nacional Enactus y AgroYouth 2026, realizada los días 22, 23 y 24 de agosto de 2026 en el Centro Expositor Banamex en la Ciudad de México. En este contexto, la UTTehuacán se posicionó como ganadora del The Ford Community Resiliency Student Challenge 2026 con el proyecto Plastitejas, desarrollado por estudiantes de Ingeniería Industrial e Innovación de Negocios y Mercadotecnia, como parte de la iniciativa de Ford Philanthropy, en alianza con Enactus México y Resolution Project. Bajo la asesoría del docente Javier Hilario Reyes Córdova, los estudiantes: Ángeles Monserrat Hernández García, Jocelyn Jetzabeth Boehler Camarillo, Daniela Sarahi Huerta Dorantes, Ángel Fernando Santiago Trujillo, Aneyelin Merab Romero Gómez y Dulce Arely Hernández Martínez desarrollaron una propuesta para producir techumbres ligeras y de bajo costo a partir del reciclaje de botellas de PET de un solo uso. El proyecto busca atender las necesidades de familias de escasos recursos, mediante una alternativa de bajo costo para la construcción de viviendas, al mismo tiempo que promueve el aprovechamiento de residuos plásticos a fin de reducir aproximadamente cinco pesos por metro cuadrado el costo de las láminas A este resultado se suma la obtención del tercer lugar nacional en AgroYouth México 2026 con el proyecto Vermiagro, desarrollado por estudiantes de Agricultura Sustentable y Protegida, bajo la asesoría de la docente Leobarda Concepción Jiménez Martínez. El equipo, integrado por Cecilia Aidé Huerta García, Karen del Carmen Cruz Martínez, Bryan Rodríguez Castillo, Kitzia Rodríguez Cedillo y Elvis Navarrete Rodríguez, desarrolló una propuesta de innovación agroambiental para producir bioinsumos naturales a partir de residuos orgánicos y lixiviado de lombriz. Vermiagro plantea una alternativa para mejorar la salud y fertilidad del suelo, fortalecer los cultivos y reducir la dependencia de fertilizantes químicos mediante bioinsumos accesibles y sostenibles. Entre sus resultados, destaca beneficiar a productores agrícolas, con un incremento estimado de hasta 20 por ciento en la producción por hectárea y una reducción aproximada de 15 por ciento en los costos de producción. Los resultados obtenidos refrendan el compromiso institucional impulsado por el rector de la UTTehuacán, Rafael Honorio Delgado Sasia, con la formación de estudiantes capaces de desarrollar soluciones innovadoras ante los desafíos de su entorno y fortalecen la vinculación de la institución con organismos nacionales e internacionales. Con estos logros, la UTTehuacán contribuye a la visión de impulsar desde las instituciones de educación superior una formación vinculada con la innovación, la sostenibilidad y el desarrollo regional, en concordancia con las políticas promovidas por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y el gobernador Alejandro Armenta Mier para fortalecer el talento joven y generar soluciones que contribuyan al bienestar de las comunidades.

Fortalece SEP espacios educativos y formación docente en Tehuacán

-Manuel Viveros Narciso encabezó asambleas informativas sobre apoyos para espacios educativos con madres y padres de familia y autoridades escolares. -Además, inauguró infraestructura educativa en escuelas de educación básica y conmemoró los 45 años de servicio de la Unidad UPN 213. TEHUACÁN, Pue.- Con el objetivo de fortalecer los espacios educativos, atender las necesidades de las comunidades escolares y consolidar la formación de profesionales de la educación, el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso, realizó una gira de trabajo por dicho municipio, donde participó en asambleas informativas de apoyos de espacios educativos con madres y padres de familia, así como con autoridades escolares. El titular de la dependencia inauguró dos aulas en la escuela primaria “Cuitláhuac”, ubicada en la junta auxiliar de San Diego Chalma, donde reconoció el compromiso del gobernador Alejandro Armenta Mier para mejorar las condiciones de infraestructura de los planteles educativos y otorgar espacios dignos para las y los estudiantes. La directora del plantel, Anameli Santiago Vázquez, agradeció al mandatario estatal por escuchar las necesidades de la comunidad escolar y hacer posible esta obra, pues los logros educativos se construyen de manera compartida y comunitaria. Posteriormente, en la Escuela Secundaria Técnica No. 57, ubicada en la junta auxiliar de San Nicolás Tetitzintla inauguró obras correspondientes a la primera etapa del edificio M, que contempla un aula de cómputo, un aula de usos múltiples, módulo de escaleras estructurales y obra exterior. Por su parte, el director general del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), Alejandro Loranca Espinosa, señaló que bajo el compromiso del Gobierno del Estado de impulsar Instalaciones dignas, seguras y de calidad para las y los estudiantes, fueron invertidos 6.9 millones de pesos para las escuelas primaria "Cuitláhuac" y la Secundaria Técnica No. 57. Por otra parte, Manuel Viveros Narciso y la rectora de la Universidad Pedagógica Nacional, Rosa María Torres Hernández, encabezaron la conmemoración de los 45 años de servicio de la Unidad UPN 213, así como la Reunión Estatal de Unidades de la Universidad Pedagógica Nacional. Durante el encuentro, destacaron la importancia de fortalecer el trabajo académico, administrativo y de gestión de las unidades UPN 211 Puebla, 212 Teziutlán y 213 Tehuacán, para consolidarlas como un sistema estatal articulado. Cabe señalar que la UPN 213 Tehuacán cuenta con cuatro subsedes y atiende a 2 mil 111 estudiantes. Con estas acciones, la dependencia fortalece la enseñanza y el aprendizaje en las distintas regiones del estado, en concordancia con la visión de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, para garantizar una educación digna y de calidad, con mayores oportunidades para las y los estudiantes poblanos.

Normal rural Carmen Serdán de Teteles inicia clases a distancia el 31 de agosto

Informa la SEP que la comunidad no verá afectado su desarrollo académico “Las actividades programadas en los planes de estudio se efectuarán de manera regular” PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) informa que, con la finalidad de garantizar el derecho a la educación para las estudiantes de la Escuela Normal Rural “Carmen Serdán” ubicada en el municipio de Teteles de Ávila Castillo, el servicio educativo iniciará el próximo 31 de agosto a distancia. Es importante señalar que la comunidad escolar no verá afectado su desarrollo académico y que las actividades programadas en los planes de estudio se efectuarán de manera regular, con el objetivo de mantener su formación integral. El Gobierno del Estado a través de la dependencia se mantiene atento para garantizar sus derechos individuales y brindarles atención durante su estancia en la institución educativa.

Fortalece UTTECAM integración de estudiantes con Curso Propedéutico 2026

- El programa ofrecerá herramientas académicas, institucionales y de bienestar para nuevo ingreso. TECAMACHALCO, Pue. - Con el propósito de facilitar la incorporación de las y los aprendientes de nuevo ingreso a la vida universitaria, la Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) lleva a cabo el Curso Propedéutico e Inducción 2026, del 25 al 27 de agosto, como un espacio que permite conocer la estructura institucional, servicios de apoyo, normatividad, programas educativos y recursos disponibles para fortalecer su formación académica, personal y profesional. Durante estos tres días, las y los nuevos integrantes de la comunidad universitaria participarán en actividades de bienvenida, dinámicas físicas, presentaciones de las áreas académicas y administrativas, así como sesiones relacionadas con servicios escolares, apoyo psicopedagógico, atención médica, pláticas, actividades culturales y deportivas, tecnologías de la información, prácticas y estadías, Centro de Idiomas y las distintas academias. El rector, Salvador Fernández Lozada, señaló que este proceso representa el primer acercamiento formal de las y los aprendientes con la institución y permite establecer las bases para una trayectoria universitaria con acompañamiento, corresponsabilidad y atención integral. Destacó que la participación coordinada de docentes, tutores, personal administrativo y áreas de apoyo contribuye a identificar necesidades desde el inicio y a generar condiciones favorables para la permanencia y el éxito académico. Como parte del programa, también se contempla un recorrido por las instalaciones, la inducción específica a cada Programa Educativo y la aplicación de pruebas psicométricas, con el propósito de reconocer áreas de oportunidad y brindar atención pertinente. Estas acciones se complementan con actividades académicas de Matemáticas, Expresión Oral y Escrita y Centro de Idiomas, así como con una intervención artística del Taller Cultural de Danza. El Curso Propedéutico e Inducción 2026 forma parte de las acciones de la UTTECAM para fortalecer una comunidad universitaria basada en el bienestar, la inclusión, el respeto y la corresponsabilidad, en congruencia con el enfoque humanista y de bioética social promovido por el Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por el gobernador, Alejandro Armenta Mier, y con la visión de transformación educativa impulsada por la presidenta, Claudia Sheinbaum Pardo. Con estas acciones, la institución refrenda su compromiso de generar oportunidades de formación integral para las nuevas generaciones.

UDEP alista ingreso de más de 500 estudiantes para este ciclo escolar

• El 31 de agosto iniciarán clases con nuevas licenciaturas. • La institución cuenta con 19 disciplinas deportivas y nueve espacios especializados. Puebla, Pue. – La Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) se encuentra lista para iniciar el ciclo escolar 2026-2027 el próximo 31 de agosto, con una matrícula de 519 estudiantes, informó el rector José Luis Sánchez Solá “El Chelís”, durante la mañanera que encabeza el gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier. En este sentido, el rector destacó que la UDEP avanza con paso firme en su consolidación como una institución especializada en la formación académica y deportiva, impulsada por la visión del gobernador, ya que, actualmente, de la matrícula total, 407 estudiantes son hombres y 112 mujeres, quienes cursan alguna de las cinco licenciaturas que ofrece la universidad. Señaló que, la mayor concentración de estudiantes se encuentra en Cultura Física, con 305 alumnos; seguida de Gestión y Administración de Instituciones Deportivas, con 72; Comunicación Deportiva, con 66; Psicología del Deporte, con 40; y Recreación Física y Deporte de Aventura, con 36 estudiantes. Sánchez Solá dijo que, como parte de este crecimiento, la institución también ha fortalecido su planta académica y mejorado sus espacios para brindar a las y los estudiantes las condiciones necesarias para desarrollar su preparación profesional y deportiva. A la par de la formación académica, la actividad deportiva representa uno de los principales pilares de la UDEP. Actualmente, 173 estudiantes forman parte de los equipos representativos de la institución en disciplinas como box, beisbol, basquetbol y futbol, además de incorporarse a nuevas áreas de oportunidad. De esta manera, uno de cada tres estudiantes participa en actividades competitivas, lo que refleja el compromiso de la universidad por integrar la preparación profesional con el desarrollo deportivo y la competencia. Asimismo, la UDEP cuenta con nueve espacios deportivos especializados para disciplinas como box, futbol, beisbol, tenis de mesa, gimnasia, natación, voleibol y pádel. En conjunto, estas instalaciones permiten la práctica de 19 disciplinas deportivas, entre las que también se encuentran ajedrez, pickleball, tochito bandera y atletismo. “El Chelís”, indicó que, la universidad dispone de un dormitorio con capacidad para 120 estudiantes, destinado principalmente a jóvenes provenientes de municipios alejados. Con ello, se busca que la distancia no represente un obstáculo para quienes desean acceder a una formación profesional vinculada con el deporte. Finalmente, mencionó que, la UDEP amplía las oportunidades para jóvenes interesados en construir una trayectoria profesional dentro del ámbito deportivo sin tener que dejar de estudiar. Con estas acciones el Gobierno del Estado prioriza en la atención a las y los poblanos que buscan salir adelante por medio de la educación.

Presente UTH en InnovaFest 2026 con proyecto para bienestar emocional de personas mayores

Estudiantes y docentes presentan una plataforma vocal que detecta emociones, rasgos de personalidad y señales de salud en la voz humana. Huejotzingo, Pue.- La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) estuvo presente en el InnovaFest Querétaro 2026, uno de los foros más relevantes del ecosistema nacional de innovación y tecnología avanzada. Este evento se lleva a cabo en el Centro de Congresos de Querétaro. Una delegación conformada por alumnas y alumnos de la ingeniería en Desarrollo y Gestión de Software, así como de Redes Inteligentes y Ciberseguridad, acudió a esa ciudad junto con personal docente con el objetivo es presentar los desarrollos tecnológicos generados en la institución. Esta presencia reafirma la calidad educativa de la universidad y la capacidad de la juventud poblana para construir soluciones digitales con impacto social, informó la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver. Agregó que el proyecto estrella de la UTH para ese encuentro lleva por nombre SIELO, acrónimo de Sistema de Inteligencia Emocional para la Longevidad. Se trata de una plataforma de inteligencia artificial diseñada para brindar acompañamiento emocional a las personas mayores. Esa herramienta responde a un desafío demográfico creciente: el envejecimiento de la población a escala global. Cabe destacar que la tecnología de SIELO analiza las vocalizaciones humanas y los patrones de la voz. Con ese análisis, el sistema identifica emociones, perfiles de personalidad y posibles indicadores de alteraciones en la salud de la persona usuaria. La interacción se realiza por medio de la voz, y el sistema ofrece respuestas empáticas, adaptadas a las necesidades particulares de cada individuo. También es de mencionar que la UTH ocupó un lugar en la Exhibición de Innovación y Patentes, dentro del Hub de Conocimiento Aplicado. Ese espacio coloca a la universidad en un entorno competitivo de primer orden. El equipo poblano compartió el escenario con delegaciones de instituciones educativas y centros de investigación de renombre internacional, entre los cuales figuran la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Politécnico Nacional (IPN), el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav), la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y el Tecnológico Nacional de México (TecNM). En concordancia con la visión educativa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador Alejandro Armenta Mier, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso con una educación de excelencia, incluyente y humanista para niñas, niños, adolescentes y jóvenes poblanos.

Gobierno estatal y UDLAP fortalecen formación de directores orquestales

La actividad formativa reúne a talentos de México y Guatemala para fortalecer sus conocimientos en dirección orquestal. PUEBLA, Pue. – Este viernes 21 de agosto, el Gobierno del Estado y la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) realizarán la segunda y última presentación de la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla (OSEP), bajo la dirección de participantes del 9.º Curso/Estancia en Dirección Orquestal, convocado por ambas instituciones. A través de la Secretaría de Arte y Cultura, esta colaboración brindó durante dos semanas formación a 16 directores de México y uno de Guatemala, con clases magistrales, talleres y prácticas con la OSEP, una de las agrupaciones sinfónicas de mayor reconocimiento en el país. Como parte del programa, algunos participantes fueron seleccionados para dirigir a la orquesta en dos conciertos con sede en San Pedro Museo de Arte. La primera presentación se realizó el viernes 14 de agosto con un repertorio sinfónico. Para este viernes 21 de agosto, en San Pedro Museo de Arte, se ofrecerá una selección de arias y piezas de ópera, entre ellas “La flor que me habías arrojado”, “Coplas del Toreador” y “Canción gitana”. El concierto iniciará a las 19:00 horas, con entrada gratuita para el público en general. En concordancia con la visión humanista de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de fortalecer el acceso a la cultura y las oportunidades para el desarrollo artístico, la administración del gobernador Alejandro Armenta Mier refrenda su compromiso con la formación de nuevas generaciones de músicos y directores. Asimismo, impulsa espacios culturales que amplían el acceso de las familias poblanas a propuestas artísticas de calidad.

Reitera SEP su rechazo a las novatadas en las escuelas para maestros de educación básica.

Puebla, Pue.- Con la finalidad de garantizar el derecho a la educación en las escuelas de Formación de Maestras y Maestros de Educación Básica, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) se suma a las acciones determinadas por la autoridad educativa federal para evitar actividades de iniciación, inducción, novatadas o de naturaleza similar. Con base en las facultades de la Ley General de Educación, y bajo la instrucción del secretario de Educación Pública Mario Delgado Carrillo, las actividades que se desarrollarán antes del ciclo escolar en las Escuelas Normales del estado será un periodo de planeación y habilitación docente. Es importante destacar que, no deberán realizarse actos de violencia física, psicológica, discriminación, humillación, coerción, sometimiento, tratos degradantes, restricción de la libertad de movimiento o cualquier otra conducta que atente contra la dignidad de la comunidad escolar, por ningúna organización estudiantil que pertenezca o no a las instituciones educativas, así como de supuestas representaciones de estudiantes, grupos o personas. En caso de detectar alguna actividad inadecuada dentro de las instituciones educativas, la dependencia informará a las autoridades competentes, incluida la Comisión Estatal de Derechos Humanos. Con estas acciones, el Gobierno del Estado se suma a las actividades de la entidad federativa y a través de la Secretaría de Educación Pública mantendrá vigilancia y respeto a la convivencia basada en los derechos humanos y respeto la dignidad de las y los estudiantes.

SEP procede a suspensión de publicidad a la Academia Militarizada Ignacio Zaragoza

PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP), informa que inició el procedimiento administrativo y aplicó las medidas precautorias para la suspensión de la publicidad de la institución educativa “Ignacio Zaragoza” y/o Academia Militarizada “Ignacio Zaragoza”, en los niveles de primaria, secundaria y media superior. Asimismo, suspendió temporalmente el servicio educativo en el nivel primaria. Posteriormente la dependencia emitirá una resolución en apego a los términos establecidos por la ley educativa. La Secretaría de Educación Pública del Estado informa a la comunidad escolar que, para resolver dudas e inquietudes, serán atendidos por personal de la dependencia a fin de garantizar el derecho a la educación. Con estas acciones, el Gobierno el Estado mantiene seguimiento permanente a dicho procedimiento.

Salud y Educación acuerdan promover la cultura de donación en escuelas

-Más de mil 800 profesionales y estudiantes del sector salud participan en el XIV Congreso Estatal de Donación y Trasplantes. PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de fomentar la cultura de la donación de órganos, el Gobierno del Estado de Puebla inauguró el XIV Congreso Estatal de Donación y Trasplantes “Transformando conocimiento, inspirando vida”, que se llevará a cabo del 19 al 21 de agosto en el Centro de Convenciones. En este marco, las secretarías de Salud y de Educación firmaron un convenio de colaboración para fortalecer la difusión y sensibilización sobre la donación de órganos y tejidos con fines de trasplante, mediante la implementación de pláticas y acciones de concientización en los centros educativos. Durante la inauguración, el director de Planeación, Enseñanza y Coordinación Nacional del Centro Nacional de Trasplantes (CENATRA), Adalberto Poblano Ordóñez, resaltó la importancia de fortalecer el trabajo coordinado e interinstitucional, al vincular los ámbitos académico, legal y científico para consolidar las acciones en materia de donación y trasplantes. En un emotivo mensaje, la secretaria de Salud, María del Rocío Rodríguez Juárez, reconoció a las familias y donantes por su generosidad y solidaridad, al tiempo que llamó a quienes integran el sector salud a mantener una atención empática y con profundo sentido humano. “Por eso estamos aquí, para fortalecer nuestro compromiso con la donación y fomentar esta formación desde las escuelas, con la confianza de que todos llevemos el mensaje de humanidad y compañerismo que nos caracteriza como sector salud”, indicó. Por su parte, el secretario de Educación Pública del Estado, Manuel Viveros Narciso, señaló la importancia de acercar información sobre la donación de órganos a docentes, directivos, personal administrativo, madres y padres de familia, con respeto, responsabilidad y pleno reconocimiento a los derechos humanos y la dignidad de las personas. Finalmente, la responsable de la Unidad de Trasplantes de la Secretaría de Salud estatal, Martha Elena Barrientos Núñez, agradeció y reconoció la participación de los ponentes y autoridades, pero especialmente la generosidad de los donantes y sus familias. Asimismo, destacó la importancia de fortalecer el conocimiento y contar con una sociedad informada y sensibilizada sobre la donación de órganos y tejidos. Al Congreso acudieron más de mil 800 profesionales y estudiantes del sector salud, quienes participaron en las distintas actividades académicas y de actualización. Además, se llevó a cabo una exposición de carteles científicos alusivos a la donación y los trasplantes. De esta manera, el Gobierno del Estado de Puebla, que encabeza Alejandro Armenta Mier, refrenda su compromiso con la donación de órganos y tejidos, mediante la coordinación entre instituciones y la formación de nuevas generaciones.

Recibe SEP más de 8 millones de libros de texto gratuitos

-Madres, padres de familia, alumnos y docentes también recibirán la guía el “ABC de las Emociones”, relacionada con información sobre los cambios emocionales y de conducta. PUEBLA, Pue. – Con la finalidad de otorgar herramientas didácticas a las y los estudiantes de educación básica, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) recibe de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG) 8 millones 813 mil 447 ejemplares, mismos que serán distribuidos en 10 mil 336 escuelas de educación básica públicas y privadas. Para fortalecer la logística, la dependencia cuenta con seis almacenes regionales, ubicados en los municipios de: Tepeaca, Tehuacán, Libres, Chignahuapan, Izúcar de Matamoros y Puebla, donde se integran los paquetes de los materiales que serán enviados a las 31 microrregiones donde se ubican la Coordinaciones de Desarrollo Educativo (CORDE). Como parte de la Estrategia Nacional de Salud Mental para las y los jóvenes del país, presentada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, para el ciclo escolar 2026-2027, alumnos, docentes, madres y padres de familia recibirán guías denominadas el “ABC de las Emociones”, además de 12 mil 921 carteles relacionados con información sobre los cambios emocionales y de conducta, así como, la importancia del autocontrol emocional, entre otros conceptos. Con estas acciones, el Gobierno del Estado encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, la dependencia proporciona herramientas para que estudiantes, docentes y familias cuenten con materiales que favorezcan el bienestar y la atención de la salud mental.

Ampliará Gobierno en 400 mil lugares Bachillerato Nacional; alcanzará cobertura de 90% en el país

El titular de la SEP señaló que el esfuerzo que realiza la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo es un salto estadístico muy importante, toda vez que actualmente hay una cobertura de Educación Media Superior del 80 por ciento, en tasa bruta Precisó que durante muchos años los gobiernos neoliberales dejaron de construir escuelas preparatorias, prefirieron llamarle “Ninis” a los jóvenes, que generacionalmente trae el mayor porcentaje de adolescentes y jóvenes en estos últimos años Este año se trabaja en la construcción, ampliación y apertura de 485 escuelas más, en varios municipios del país, que representan una inversión de más de 10 mil millones de pesos, y la disposición de 156 mil 240 nuevos lugares: Tania Rodríguez Mora Por instrucciones de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo la Secretaría de Educación Pública (SEP), duplicará de 200 mil a 400 mil los nuevos lugares en el Bachillerato Nacional, con el objetivo de que las y los adolescentes y jóvenes de diferentes puntos del país tengan un lugar seguro para cursar sus estudios de Educación Media Superior, mediante diversas modalidades: presencial, semipresencial y a distancia, destacó el titular de la dependencia, Mario Delgado Carrillo. En la conferencia “La mañanera del pueblo”, encabezada por la Presidenta de México, el titular de la SEP señaló que el esfuerzo que realiza el Gobierno de México representa un salto estadístico muy importante, toda vez que actualmente hay una cobertura de Educación Media Superior de 80 por ciento, en tasa bruta, y con este incremento de 400 mil nuevos espacios se alcanzará alrededor de 90 por ciento, lo que representa una cifra histórica para el país. Precisó que durante muchos años los gobiernos neoliberales dejaron de construir escuelas preparatorias y prefirieron llamar “ninis” a los jóvenes. Añadió que, actualmente se registra uno de los mayores porcentajes de adolescentes y jóvenes de los últimos años, por lo que el reto es que todas y todos tengan un lugar en el Bachillerato Nacional y que este servicio educativo llegue hasta el último rincón del país, con la participación del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) que, por primera vez en su historia, ofrecerá servicios de Educación Media Superior. Otro reto, abundó, es retener a los estudiantes; esto es, aumentar la tasa de terminación de la preparatoria, evitar la deserción y lograr que el mayor porcentaje posible concluya sus estudios. “Son dos cometidos: más espacios y que terminen más jóvenes sus estudios”. La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, informó sobre los avances en la ampliación del Bachillerato Nacional, bajo el emblema “Todas y todos a la prepa”, y detalló que en 2025 se construyeron y ampliaron 88 escuelas preparatorias, con 44 mil nuevos lugares, que ya están funcionando y registran una ocupación total. Explicó que esto se realizó mediante la construcción de escuelas, la ampliación de planteles saturados y la reconversión de secundarias para abrir turnos de bachillerato por la tarde. Indicó que este año se trabaja en la construcción, ampliación y apertura de 485 escuelas más en diversos municipios del país, lo que representa una inversión de más de 10 mmdp lo que permitirá disponer de 156 mil 240 nuevos lugares. Sumados a los creados el año pasado, se llegará a la primera meta de 200 mil lugares. Una de las acciones para ampliar los lugares en la preparatoria es la estrategia del Bachillerato Nacional Margarita Maza, con el propósito de que haya más escuelas de este nivel educativo cerca de los hogares de los estudiantes, mediante un modelo académico más dinámico que pone en el centro la importancia de la ciencia, la cultura, el deporte y la interacción entre las y los jóvenes para crecer y desarrollarse sanamente, apuntó. Mencionó que, de estos nuevos 200 mil lugares que se agregaron, hay todo un plan de estudios que contempla el bachillerato sabatino con tutorías, nuevos turnos en planteles de alta demanda, la actualización y ampliación de la preparatoria en línea, el bachillerato CONAFE para llegar a más zonas rurales pequeñas, así como la ampliación de turnos en las escuelas y de todo el sistema educativo, con la incorporación del Bachillerato Nacional Margarita Maza.

DJ Snake reúne a miles de poblanos en Festival Frecuencias

La Plaza de la Victoria fue sede de esta estrategia nacional, que acercó una propuesta musical gratuita a las juventudes. PUEBLA, Pue. – La entidad fue sede del Festival Frecuencias, encuentro musical que forma parte del Circuito Nacional de Festivales por la Paz, impulsado por el Gobierno de México. Esta iniciativa, realizada en coordinación con la Secretaría de Arte y Cultura del estado, refrenda el compromiso con las juventudes, el acceso a la cultura y la construcción de una cultura de paz. En la Plaza de la Victoria, ubicada en la zona de Los Fuertes, miles de jóvenes disfrutaron de la presentación estelar de DJ Snake, así como de las actuaciones de talentos locales y nacionales como Feii Vega, Rober Ro, RØZ y Toy Selectah. Con ello, Puebla se sumó a una estrategia nacional que promueve el acceso gratuito a expresiones culturales y genera espacios de convivencia, participación e identidad comunitaria. El gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier, destacó que la colaboración con el Gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo permite acercar a las y los poblanos eventos de gran magnitud y talla internacional. Subrayó que la cultura, el arte y la educación son herramientas fundamentales para fortalecer la convivencia y contribuir a la reconstrucción del tejido social. El Festival Frecuencias convirtió el espacio público en un punto de encuentro para las juventudes, a través de una propuesta musical que integró géneros como electrónica, house, techno, hip hop, reguetón y sonidos latinoamericanos. Con esta actividad, los gobiernos federal y estatal refrendan su disposición para impulsar políticas que atiendan las causas y coloquen a las y los jóvenes en el centro de la transformación. Asimismo, fortalecen el acceso a actividades culturales gratuitas y de calidad, con espacios de convivencia que contribuyen al bienestar y a la transformación social.

Licenciatura en comunicación de la Ibero lanza el pódcast fenómeno futbol

Este programa impulsó el talento estudiantil para opinar de manera crítica y activa sobre el balompié y el papel del Mundial de Futbol 2026 desde múltiples aristas. Con el Mundial 2026 como pretexto, la Licenciatura en Comunicación de la IBERO Puebla lanza Fenómeno futbol, un pódcast que propone analizar este deporte más allá de la cancha y explorar las historias, problemáticas y realidades sociales que se construyen alrededor de él. A lo largo de 5 episodios, Emiliano Rivera, estudiante de la licenciatura, y Roberto Longoni, catedrático del Departamento de Humanidades, conversan con egresadas y egresados de Comunicación sobre sus proyectos de titulación, en los que abordan la relación del futbol con luchas sociales, comunidad, perspectiva de género, feminismos y violencias. En el primer episodio, José Pablo Montalbán comparte su experiencia en la realización del reportaje multimedia Mientras rueda el balón, la tinta resiste, un trabajo que reúne las miradas de periodistas deportivos y especialistas en derechos humanos para explorar los desafíos de cubrir el Mundial 2026 más allá de los 90 minutos: desde el espectáculo deportivo hasta sus implicaciones sociales, políticas y culturales En el segundo episodio, Marijose León Encarnación da cuenta de su proceso de documentación, observación y reflexión de la afición del Puebla Femenil durante dos temporadas (Clausura 2024 y Clausura 2025). En el tercer episodio, los conductores del pódcast dialogan con Aina Canales Cerviño sobre su libro De Golpe. Relatos del futbol femenino, en el que, a través de crónicas, entrevistas y artículos, explora lo político del deporte a través de iniciativas como Cuerpas Reales, Hinchas Reales, Dragones de Lavapiés y la Barra Feminista MX. El cuarto episodio recupera la investigación realizada entre 2022 y 2023 por Joshúa López Rodríguez e Ian Flores Méndez, sobre la relación entre la masculinidad, la cultura del futbol y la violencia doméstica. En este episodio, los egresados narraron el proceso de creación de un videoensayo y la vigencia de una problemática que trasciende el terreno de juego. El quinto episodio da cuenta de las decisiones creativas detrás del documental sonoro de Paulina López Zenteno. La salud mental, el poder de la afición y la resistencia de la cultura futbolística a reconocer que las mujeres tienen derecho a ocupar más espacios en este ámbito son algunos de los temas que se exploran en esta conversación. Fenómeno futbol es una producción realizada por las jefaturas del Laboratorio Audiovisual y Sonoro de la Universidad y estudiantes del plan de experiencia formativa del Programa Impulso IBERO Puebla y Becas, un espacio dedicado a la creación, experimentación y divulgación de proyectos narrativos en formatos sonoros y audiovisuales. Con esta serie, el Departamento de Humanidades apuesta por llevar el conocimiento generado en las aulas a nuevas audiencias y por abrir conversaciones sobre las realidades sociales que atraviesan el deporte, al mismo tiempo que pone en evidencia la riqueza de conformar equipos de trabajo transdisciplinares que propician la sinergia entre licenciaturas como Comunicación, Diseño Gráfico y Diseño de Interacción y Animación. Quienes participaron en la producción fueron: Conducción: Emiliano Rivera y Roberto Longoni Producción: Belegui Enríquez y David Valencia Paéz Identidad sonora: Eduardo Quintero López Diseño gráfico: Arturo Figueroa Ruíz Animaciones audiovisuales: Vania Ramos Camiruaga Contenido para redes sociales: Fernanda Reinah Guzmán Escucha Fenómeno Futbol en Spotify y mira sus episodios en YouTube.

Gobierno del Estado avanza en preservación del patrimonio cultural

-La reconstrucción de inmuebles afectados por el sismo de 2017 registra un avance cercano al 90 por ciento. -Continúan los trabajos de conservación en museos y el diálogo para reactivar el Teatro al Aire Libre José Receck. PUEBLA, Pue.– El Gobierno del Estado, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, y en coordinación con el Gobierno de México, que encabeza la presidenta, Claudia Sheinbaum Pardo, mantiene acciones para preservar el patrimonio cultural, rescatar espacios históricos y fortalecer la infraestructura cultural de Puebla. A través de la Secretaría de Arte y Cultura, el gobierno estatal da continuidad a las labores de reconstrucción de inmuebles afectados por el sismo de 2017, proceso que registra un avance cercano al 90 por ciento, de acuerdo con el reporte del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH). El secretario de Arte y Cultura, Fritz Glockner, explicó que la magnitud de los daños ha requerido trabajos especializados y un proceso de intervención de largo plazo para garantizar la conservación del patrimonio histórico. Respecto al Teatro al Aire Libre José Receck, señaló que la dependencia mantiene diálogo con vecinos y actores involucrados para explorar alternativas que permitan reactivar este espacio cultural. Precisó que el inmueble no se encuentra bajo la administración del Gobierno del Estado, por lo que las acciones deberán realizarse en coordinación con las autoridades competentes y conforme al marco normativo aplicable. Asimismo, reiteró que la cultura representa un compromiso social que fortalece la identidad, la convivencia y el desarrollo de las comunidades, por lo que el trabajo institucional continuará orientado a ampliar el acceso de las y los poblanos a los bienes y servicios culturales. En materia de infraestructura, informó que, tras el diagnóstico realizado en 19 de los 21 museos del estado, se desarrollan trabajos de conservación e intervención para atender el deterioro de los inmuebles. Además, para 2027 se contempla una inversión destinada al mantenimiento estructural y rescate de recintos emblemáticos como el Museo José Luis Bello y González, la Biblioteca Palafoxiana, reconocida como la primera biblioteca pública de América, y el Museo Regional Casa de Alfeñique. Con estas acciones, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso con la conservación del patrimonio cultural y el fortalecimiento de los espacios que preservan la memoria histórica y artística de Puebla.

Inicia SEP el Proyecto de Generación Solar en oficinas centrales

Los resultados de la implementación del sistema fotovoltaico permitirán ahorrar a la dependencia un promedio de 1 millón 288 mil pesos anuales. PUEBLA, Pue.- Con una inversión de 4 millones de pesos, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) inició el “Proyecto de Generación Solar”, que permitirá un ahorro anual de 1 millón 288 mil pesos. Para este 2026 el Gobierno del Estado a través de la dependencia también instalará más de 600 paneles solares en escuelas de educación básica, así lo informó el titular, Manuel Viveros Narciso. En las instalaciones de la Secretaría, se dieron cita funcionarios de la dependencia para hacer el corte de listón. En el evento, Viveros Narciso destacó que, durante el año pasado en coordinación con la Agencia de Energía del Estado de Puebla trabajó en la instalación de 700 paneles solares en planteles de educación básica, con el propósito de reducir los costos de electricidad y fortalecer las condiciones de la comunidad educativa, especialmente en localidades donde los recursos disponibles no son suficientes. Al acto asistió el director de Fideicomisos de la Agencia de Energía del Estado de Puebla, Josué Abimael Jiménez Castillo quien explicó que el proyecto en las oficinas centrales contempla la instalación de 2 sistemas fotovoltaicos que constan de 322 módulos con una vida útil de 25 años con una capacidad de 630 watts, que representan una inversión de 4 millones de pesos; se estima que el retorno de la inversión será recuperado en un plazo aproximado de 3. 6 años. Añadió que la implementación de esta tecnología permitirá una disminución anual aproximada de 187.2 toneladas de dióxido de carbono, al reducir la generación de electricidad mediante combustibles fósiles, con este proyecto mutuo, la dependencia contribuye a trabajar en una administración pública más sustentable. Con estas acciones, la SEP fortalece el uso de energías limpias, la eficiencia energética y el aprovechamiento responsable de los recursos públicos, en congruencia con la visión de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo y del gobernador del Estado de Puebla, Alejandro Armenta Mier, para impulsar una transición energética sustentable que genere beneficios para las comunidades educativas y la sociedad poblana.

En la 37 FILAH rinden homenaje póstumo a Julieta Haidar, impulsora del análisis discursivo

Junto con la presentación del libro Horizontes fascinantes del sentido, la ENAH, su casa académica, realizó un acto in memoriam de su intelecto y bonhomía Bajo los sellos INAH y editorial Sb, reúne investigaciones realizadas por la antropóloga entre 1999 y 2025, revisadas y actualizadas para esta edición El 3 de agosto pasado, Julieta Haidar Espiridiao (1944-2026) dejó este plano, pero su pensamiento crítico trasciende y se vuelve más necesario que nunca para comprender nuestro tiempo. En la 37 Feria Internacional del Libro de Antropología e Historia (FILAH), junto con la presentación de una publicación que sintetiza su trayectoria, se rindió un homenaje póstumo a quien es parte fundamental de la historia de las ciencias sociales en México y América Latina. Junto con la presentación del libro Horizontes fascinantes del sentido. Encrucijadas semiótico discursivas desde las epistemologías de vanguardia, que reúne sus investigaciones realizadas entre 1999 y 2025 –revisadas y actualizadas para esta edición–, la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), su casa académica por 45 años, realizó un acto in memoriam de su intelecto y bonhomía. En el evento, que contó con la presencia del director general del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), Omar Vázquez Herrera, y el secretario técnico, José Luis Perea González; el titular de la ENAH, Víctor Acuña Alonzo, ponderó las aportaciones de Julieta Haidar a esta institución, donde impulsó la consolidación de la línea de investigación en Análisis del Discurso y Semiótica de la Cultura. Destacó que la antropóloga, lingüista y politóloga brasileña consolidó su formación en México y, en la evolución de sus estudios, promovió una perspectiva transdisciplinaria para el estudio de los procesos de significación, la cultura, el poder, las emociones y la complejidad, siendo una de las voces más influyentes en el desarrollo del análisis del discurso y la semiótica de la cultura en América Latina, de ahí que la ENAH la rendirá otros honores el 21 de agosto de 2026. En el Auditorio Fray Bernardino de Sahagún del Museo Nacional de Antropología, sus colegas y estudiantes la recordaron por su generosidad intelectual, apertura al diálogo, compromiso con la formación de generaciones y su incansable búsqueda de nuevas rutas para comprender la complejidad de los fenómenos sociales y culturales. Como anotó el jefe del Posgrado en Antropología Social de la ENAH, Marco Polo Álvarez Domínguez, el trabajo de Haidar contribuyó decisivamente en introducir y desarrollar en México los estudios de la semiótica de la cultura, a partir de las propuestas de Iuri M. Lotman y otros pensadores, así como al diálogo entre la antropología, lingüística, filosofía, comunicación y ciencias sociales. En este sentido, el profesor de dicho posgrado, Abilio Vergara Figueroa, dijo que la maestra siempre reconoció la influencia que sobre ella ejerció la Escuela de Análisis del Discurso de Francia, especialmente las teorías de Michel de Certeau, Michel Foucault y Edgar Morin, que abrevaron de un movimiento intenso: el Mayo del 68”. “Eso generó una conexión empática en Julieta porque, hasta sus últimos días, siempre fue una rebelde. Hay una distinción entre lo revolucionario y lo rebelde, este último es constante, aunque a veces no tenga un objetivo que se visualice y se reconfigure. La revolución casi siempre se seca porque tiene una meta demasiado vista. Ahí había una conexión vital, la cual reflejaba en las reuniones de nuestra academia”. Horizontes fascinantes del sentido Bajo el sello del INAH y la editorial Sb, Horizontes fascinantes del sentido hace un recorrido desde lo disciplinario hacia lo interdisciplinario y la transdisciplinariedad, integrando epistemologías críticas de vanguardia, como la ancestralidad, complejidad, decolonialidad, epistemología del sur y materialismo revisitado. A propósito, el antropólogo y último colaborador de la autora, Fermín Monroy Villanueva, consideró que, “en un momento histórico caracterizado por la saturación mediática, la posverdad, la manipulación semiótico-discursiva y la crisis de las democracias, la lectura de los aportes de Haidar tienen más pertinencia que nunca. “Su pensamiento invita a rehabilitar el poder del carácter crítico del análisis discursivo, reconocer las formas y configuración que en la realidad adquiere la ideología, a través de los medios y el ciberespacio-tiempo, y a revalorizar la capacidad inherente del lenguaje para resistir los embates de la hegemonía y transformar la realidad”. Por último, el investigador de la Universidad Autónoma de Coahuila, Gabriel Verduzco Argüelles, consideró que “en el mundo contemporáneo, traspasado por problemas y conflictos de todo orden, donde los horizontes de la esperanza, la ética y los valores se diluyen, es importante retomar las reflexiones sobre la retórica y su funcionamiento en las prácticas semiótico-discursivas, con una postura crítica”.

Ombligo: una experiencia escénica con música en vivo para las primeras infancias

Dirigida a bebés, niñas y niños de aproximadamente 6 meses a 4 años de edad Del 15 de agosto al 20 de septiembre, en el Teatro del Bosque Julio Castillo del Centro Cultural del Bosque La Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de la Coordinación Nacional de Teatro, en colaboración con ¡Caracoles! Danza Teatro, presenta OmbligO, escrita y dirigida por Mayela Guadarrama Briones, con las actuaciones de Miriam Castillo y Valeria Bárcenas y música en vivo de Jacobo Núñez. “La vida cultural comienza desde los primeros años, en el juego, el asombro y los vínculos afectivos. Abrir el teatro a bebés, niñas y niños es reconocerlos como públicos sensibles y sujetos plenos de derechos; así avanzamos hacia una política cultural que pone en el centro el cuidado, la curiosidad y el desarrollo integral de las primeras infancias”, destacó la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza. Dirigida a bebés, niñas y niños de aproximadamente 6 meses a 4 años de edad, OmbligO coloca en el centro de la experiencia escénica el cuerpo, el contacto, el movimiento, la percepción y el vínculo afectivo. La obra fue conceptualizada dentro del programa Territorios de Creación, desarrollado en el marco del III Encuentro Internacional de Artes Escénicas para los Primeros Años “Infancia, Territorio de Paz”, organizado en 2023 por el Centro Cultural Tijuana, en coproducción con el Colectivo de Teatro en Espiral. Como parte de este proceso de creación, ¡Caracoles! Danza Teatro contó con la asesoría de Teatro al Vacío, una de las agrupaciones pioneras en México en la investigación y creación de experiencias escénicas dirigidas a bebés y primeras infancias. El punto de partida conceptual de OmbligO es el acto de acurrucarse. A partir de esta acción cotidiana, la obra explora las posibilidades de hacerse pequeño, abrazarse, encontrar refugio y reconocer el propio ritmo corporal. El espacio escénico funciona como una suerte de instalación que propicia la exploración, el juego, la contemplación, el abrazo y el descanso. En este sentido, la propuesta se articula mediante una dramaturgia sensorial y corporal, más que a partir de una narrativa convencional. No se trata necesariamente de comprender un argumento, sino de experimentar la escena desde los sentidos: percibir, desplazarse, mirar, escuchar, tocar, reaccionar y establecer vínculos. “OmbligO es una experiencia escénica con música en vivo dirigida a primeras infancias de 6 meses a 4 años de edad, donde, a través del lenguaje del cuerpo, el sonido y el juego visual, se navega por las posibilidades de acurrucarse una vez que existimos en el mundo, como una forma de protección y placer. Es una obra que propone la concepción del cuerpo como territorio autónomo y sensible, donde las infancias y sus familias navegarán por emociones múltiples como el gozo, la contención, el miedo a lo desconocido y el asombro”, señalan las creadoras. La obra se estrenó en mayo de 2024, en San Luis Potosí, con funciones en el Centro de Difusión Cultural Raúl Gamboa del Instituto Potosino de Bellas Artes. Ese mismo año fue seleccionada para participar en el Encuentro Nacional de Danza 2024 y formó parte del Festival Internacional de Teatro para Bebés y Primera Infancia (FITPA), en Guadalajara. En 2025, la obra llegó a la Ciudad de México como parte del 8.º Festival de Teatro para Bebés y Primera Infancia, realizado en La Titería, entre mayo y junio. También participó en ¡DAH! Festival Cultural para Bebés, Niñas y Niños de Primera Infancia 2025, organizado por Alas y Raíces. En octubre de 2025, OmbligO regresó a San Luis Potosí para formar parte del 45.º Festival Internacional de Danza Contemporánea Lila López. El equipo creativo está integrado por Edgardo Cervantes, en el diseño de iluminación; Cinthya Montoya, en el diseño de vestuario; y Martha Briones, en la utilería. El diseño escenográfico está a cargo de ¡Caracoles! Danza Teatro. OmbligO ofrecerá temporada del 15 de agosto al 20 de septiembre en el Teatro del Bosque Julio Castillo, del Centro Cultural del Bosque. Las funciones se llevarán a cabo los sábados y domingos a las 12:30 horas.La duración aproximada de la obra es de 40 minutos. El costo del boleto es de $150 para entrada general y $80 para infancias. Los boletos pueden adquirirse en las taquillas del Centro Cultural del Bosque y en línea a través de este enlace.

UTP celebra la graduación de más de mil estudiantes

PUEBLA, Pue., Con el objetivo de celebrar la culminación de una etapa fundamental en la formación profesional de sus estudiantes, la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP) llevó a cabo la ceremonia de graduación de la generación 2024-2026 de licenciaturas, ingenierías y maestrías, encabezada por el rector Jesús Morales Rodríguez. La ceremonia contó con la presencia de la secretaria de Bienestar, Laura Artemisa García Chávez, y la secretaria de Deporte y Juventud, Gabriela “La Bonita” Sánchez Saavedra, quienes acompañaron a las y los graduados en este momento significativo de su trayectoria académica. En su mensaje, el rector Jesús Morales Rodríguez destacó que este evento representa no sólo el cierre de un ciclo académico, sino también el inicio de una nueva etapa en la que las y los jóvenes egresados podrán poner en práctica los conocimientos, habilidades y valores adquiridos durante su formación universitaria. Asimismo, resaltó el compromiso de la Universidad Tecnológica de Puebla con la preparación de profesionistas capaces de responder a las necesidades actuales de los sectores productivos y de contribuir al crecimiento y bienestar de sus comunidades. En este sentido, señaló que la UTP mantiene una estrecha coordinación y alineación con las políticas y objetivos de los gobiernos estatal y federal, bajo el liderazgo del gobernador del estado de Puebla, Alejandro Armenta, y de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, particularmente en aquellas acciones encaminadas a fortalecer la educación, ampliar las oportunidades para las y los jóvenes y contribuir al desarrollo social y económico de Puebla y del país. Durante estas jornadas, la comunidad universitaria reconoció el esfuerzo, dedicación y compromiso de mil 284 estudiantes que concluyeron satisfactoriamente su preparación profesional en esta Casa de Estudios. De este total, 832 son hombres y 442 mujeres, quienes hoy cuentan con nuevas herramientas y conocimientos para incorporarse al ámbito laboral y contribuir al desarrollo de Puebla. De acuerdo con los datos históricos de la institución, estas generaciones han representado más de 15 mil graduados, lo que consolida a la UTP como una institución referente en la formación profesional de jóvenes poblanos y como un aliado estratégico para impulsar el talento, la innovación y el desarrollo de la entidad.

Bachillerato Nacional Margarita Maza inicia en septiembre con 30 mil estudiantes: SEP

• El nuevo esquema permitirá ampliar oportunidades para jóvenes de 15 a 17 años que están fuera del sistema educativo y favorecer su reincorporación al bachillerato, destacó • La campaña ABC de las emociones distribuirá 7 millones de guías para estudiantes, 700 mil para docentes, 7 millones para madres, padres y tutores, así como 184 mil carteles: Tania Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior El Bachillerato Nacional Margarita Maza iniciará actividades en septiembre con más de 30 mil estudiantes, como parte de las 370 acciones previstas para este año, con las que se crearán 156 mil nuevos espacios para las y los jóvenes, una prioridad de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, afirmó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. Durante la Sexagésima Séptima Reunión Nacional Plenaria Ordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), Delgado Carrillo destacó la colaboración de los gobiernos estatales en la definición y habilitación de predios destinados a los nuevos planteles del Bachillerato Nacional Margarita Maza. Informó que este proceso registra un avance de 95 por ciento, 12 por ciento en el inicio de obras y 68 por ciento en la designación de sedes alternas, estas últimas previstas para entrar en funcionamiento en septiembre. Explicó que este nuevo esquema, impulsado por la Presidenta de México, está diseñado para reincorporar al Sistema Educativo Nacional (SEN) a jóvenes de entre 15 y 17 años que actualmente se encuentran fuera de la escuela, mediante un modelo que combina formación académica con actividades de cultura, deporte, integración social y acompañamiento tutorial. Por su parte, la subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, señaló que el modelo modular del Bachillerato Nacional Margarita Maza retoma el Marco Curricular Común (MCC) y permitirá alinearlo a los distintos sistemas educativos de nivel Media Superior. Destacó que las y los estudiantes cursarán módulos presenciales en áreas como Ciencia, Epistemología del Pensamiento, Comunicación, Historia y Sociedad, con el acompañamiento de tutores o guías. Informó que en los próximos días se publicará la convocatoria para seleccionar a las y los tutores del Bachillerato Nacional Margarita Maza, quienes deberán contar con constancia de título o cédula profesional. Las personas seleccionadas recibirán capacitación y formación para desempeñar esta función y contarán con un apoyo económico. Fortalecen acciones para el bienestar emocional de estudiantes En otro tema, Tania Rodríguez Mora destacó que la campaña nacional ABC de las emociones se articula con las acciones para promover un uso responsable de los celulares en las escuelas y tiene como propósito fortalecer la salud mental y el bienestar emocional de niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Explicó que esta estrategia, impulsada por la SEP, la Secretaría de Salud y la Presidencia de la República, contempla actividades socioemocionales en las aulas, capacitación para docentes, materiales didácticos y espacios de diálogo con estudiantes y familias. Como parte de estas acciones, se imprimirán 7 millones de guías para estudiantes, 700 mil para docentes y 7 millones para madres, padres y tutores, además de 184 mil carteles. Estos materiales serán distribuidos los días 17 y 18 de septiembre en escuelas primarias y planteles de Educación Media Superior. Con estas acciones, la SEP refrenda su compromiso de ampliar las oportunidades educativas y brindar a las y los estudiantes una formación integral que atienda tanto su desarrollo académico como su bienestar emocional.

Escuelas denominadas “militarizadas” se transformarán en modelos cívicos y humanistas: SEP

El titular de la SEP informó que la transformación de 26 planteles en el país, que operaban bajo esta denominación, no consiste únicamente en cambiar el nombre, sino en modificar su currícula, organización y enfoque educativo Afirmó que no existe ningún conflicto con las autoridades estatales donde se ubican estas escuelas, ya que se ha trabajado de manera coordinada El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que en el ciclo escolar 2026-2027 no habrá escuelas denominadas “militarizadas” en el país, toda vez que este concepto no está contemplado en ninguna ley como modelo educativo. Explicó que las 26 escuelas que operaban bajo esta denominación, ubicadas en distintas entidades del país, se encuentran en proceso de transformación hacia modelos educativos con valores cívicos y ciudadanos, sustentados en los principios del humanismo mexicano. Durante su participación en la conferencia de prensa “La mañanera del pueblo” encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, Delgado Carrillo afirmó que no existe ningún conflicto con los gobiernos de Aguascalientes, Zacatecas, Nuevo León y Guanajuato, entre otros, ya que se ha trabajado de manera coordinada para acompañarlos en este proceso. El titular de la SEP señaló que la transformación no consiste únicamente en cambiar el nombre de los planteles, sino en modificar su currícula, organización y enfoque educativo, con el propósito de garantizar que la formación de las y los estudiantes esté apegada al marco jurídico y a los principios de la educación pública. Destacó que algunas de estas instituciones cuentan con reconocimiento dentro de sus comunidades educativas, por lo que se ha buscado que mantengan su oferta educativa, pero bajo una concepción cívica y ciudadana. Delgado Carrillo subrayó que poner orden en este ámbito no significa generar un conflicto con las entidades federativas, sino hacer valer el marco legal y garantizar el derecho de niñas, niños, adolescentes y jóvenes a recibir una educación libre de cualquier forma de violencia, abuso o maltrato. Explicó que, detrás de conceptos asociados con la disciplina militar, en algunos casos llegaron a presentarse prácticas que no tienen cabida en el sistema educativo, por lo que ninguna institución podrá utilizar una denominación o esquema para encubrir abusos o violencia. El secretario de Educación Pública precisó que la educación militar corresponde exclusivamente a la Secretaría de la Defensa Nacional (Defensa) y comienza en el nivel medio superior, con una finalidad específica: la formación y preparación de quienes habrán de integrarse al Ejército Mexicano o a la Guardia Nacional (GN). Por ello, reiteró que, al inicio del próximo ciclo escolar, no existirá el modelo de escuelas militarizadas dentro del sistema educativo. “Estamos poniendo orden en ello”, señaló, al destacar que las autoridades educativas estatales y la SEP mantienen un proceso de acompañamiento para que la transición se concrete de manera ordenada y, sobre todo, sin dejar sin alternativas educativas a las y los jóvenes que actualmente estudian en estos planteles.

Fuera de peligro estudiantes de la UTH de intercambio en Colombia

HUEJOTZINGO, Pue.- La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) informa que, los cuatro estudiantes de esta casa de estudios que son parte del programa de intercambio académico en la Universidad de Pereira, Colombia, se encuentran en buen estado de salud y fuera de peligro tras el sismo de 7.4 grados registrado ayer, 10 de agosto. La rectora, Mirna Toxqui Oliver se comunicó personalmente con los alumnos y con sus familiares, quienes confirmaron que están tranquilos y seguros. Los integrantes de UTH que se encuentran en Colombia, son de la Licenciatura en Gestión de Negocios y Proyectos: Eduardo René Maní Linares, y de la Ingeniería en Metal Mecánica: Cristian Bernal César, Marco Antonio Hernández Amaya, Juan Carlos Palalia Romero El Gobierno del Estado a través de la UTH, en coordinación con la Universidad de Pereira y autoridades locales, evalúa las condiciones para dar continuidad a sus estancias, toda vez que la seguridad de las y los estudiantes es y será siempre prioridad. La UTH expresa su total solidaridad con el pueblo colombiano por las afectaciones causadas por este sismo.

Registra UTH un 86.6 % de estudiantes titulados durante egreso

-La rectora Mirna Toxqui Oliver destacó que este logro es resultado de estrategias como tutorías, psicopedagogía, becas y vinculación laboral. Huejotzingo, Pue.- La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) registra un 86.6 por ciento de titulación en el nivel de ingenierías y licenciaturas, pues de 600 estudiantes egresados en el presente año, 519 obtuvieron su título profesional. Así lo dio a conocer la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, quien informó que la institución implementa diversas estrategias en el área académica para asegurar que el alumnado concluya satisfactoriamente sus estudios. Entre estas medidas, la universidad refuerza los programas de tutorías, psicopedagogía, becas e inclusive de vinculación con el sector laboral, con el fin de facilitar el acceso de los egresados a empleos acordes con su perfil profesional. La titular de la UTH subrayó que este indicador está basado en los informes que presentan las áreas tanto de Servicios Escolares como el área Académica y que se emiten ante la junta directiva de la institución. Cabe destacar que estos resultados obtenidos en los ciclos formativos demuestran la solidez y la eficiencia de los procesos educativos que operan en las diez ingenierías y licenciaturas que ofrece la UTH. Este logro, añadió, no sería posible sin el compromiso del cuerpo docente, el cual participa activamente en acciones orientadas a fortalecer el perfil del profesorado. Como parte de estos esfuerzos, la universidad entregó 110 constancias por la participación en la Primera Jornada de Capacitación Docente de este año, 31 distinciones académicas, ocho reconocimientos de Perfil Deseable y 17 diplomas por la implementación del Nuevo Modelo Educativo. En concordancia con la visión educativa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador Alejandro Armenta Mier, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso con una educación de excelencia, incluyente y humanista para niñas, niños, adolescentes y jóvenes poblanos.

Mantiene UTTecam seguimiento a estudiantes en Colombia

-Los estudiantes realizan una estancia académica en Colombia para fortalecer su formación y ampliar sus experiencias profesionales; se encuentran en buen estado de salud tras el sismo registrado. Tecamachalco, Pue.- Seis estudiantes de la Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) participan en el programa Experiencia Global Humboldt 2026, una estancia académica que les permite conocer otras experiencias educativas, fortalecer sus conocimientos y adquirir nuevas herramientas para su desarrollo profesional. El alumno y las alumnas pertenecen al Programa Educativo de Innovación de Negocios y Mercadotecnia y actualmente se encuentran en Armenia, Quindío, Colombia. Tras el sismo registrado durante la mañana de este lunes, la Universidad confirma que Emilio Zaid Robles Flores, Gabriela González Espinoza, Jennifer Jiménez Salvador, María de los Ángeles Clemente Flores, Mariana García Ortega y Obdulia Guadalupe Peregrina Toribio se encuentran en buen estado de salud y fuera de cualquier situación que comprometa su integridad. La UTTECAM mantiene comunicación con la encargada de Asuntos Nacionales e Internacionales, Ana María Salinas Díaz, así como con las autoridades y responsables del programa en Colombia, con el propósito de conocer las condiciones del lugar, atender las indicaciones de las autoridades competentes y establecer las medidas necesarias para proteger a los estudiantes. El rector, Enrique Salvador Fernández Lozada, señaló que la seguridad y el bienestar de los estudiantes constituyen una prioridad para la institución, por lo que la universidad mantiene atención permanente ante cualquier actualización. Esta acción responde al enfoque humanista del Gobierno de Puebla, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, y a la visión de bienestar y protección de las personas que impulsa la presidenta, Claudia Sheinbaum Pardo. Respecto al regreso de los estudiantes, la fecha aún está por definirse y dependerá de los acuerdos entre la UTTECAM y la institución anfitriona. La Universidad informará oportunamente a las familias y a la comunidad universitaria sobre cualquier determinación o cambio relevante.

Textiles y bordados de Hueyapan se reconocen como Patrimonio Cultural Intangible de Puebla

- El Gobierno del Estado realizó la entrega simbólica del decreto oficial en la comunidad. - El acto se realizó en el marco de la Feria Artesanal, Cultural y Religiosa Santa Filomena 2026. HUEYAPAN, Pue. – El Gobierno del Estado hizo entrega simbólica del Decreto que oficializa la Declaración del Patrimonio Cultural Intangible del Estado de Puebla para la elaboración tradicional de textiles y bordados de Hueyapan, municipio de la Sierra Nororiental que conserva técnicas artesanales de origen mesoamericano, transmitidas de generación en generación. Con la participación del secretario de Arte y Cultura, Fritz Glockner; del secretario de Educación Pública, Manuel Viveros Narciso; y del presidente municipal de Hueyapan, Alfonso Lino Pozos, quienes destacaron el valor histórico de las piezas textiles y reconocieron la labor de maestras y maestros tejedores que mantienen vigente esta expresión cultural poblana. Los textiles y bordados artesanales de Hueyapan comprenden prendas de vestir y otras piezas elaboradas de forma manual, principalmente con fibras de lana ovina. El proceso tradicional incluye el hilado, urdido, teñido y tejido, además del empleo de prácticas que conservan las características naturales de la materia prima. Asimismo, el teñido incorpora colorantes naturales de origen vegetal, mineral e insectil, obtenidos de plantas tintóreas, cortezas, flores, hojas, raíces, frutos y grana cochinilla, junto con mordientes tradicionales. También se utilizan hilos de lana adquiridos y materiales acrílicos para crear diversas combinaciones. La entrega se realizó en el marco de la Feria Artesanal, Cultural y Religiosa Santa Filomena 2026 del municipio, donde además se llevó a cabo la coronación de la reina y dieron inicio actividades que resaltan la identidad, las tradiciones y el patrimonio vivo de esta región de la entidad. La administración que encabeza el gobernador del Estado, Alejandro Armenta Mier, refrenda su compromiso con la preservación, promoción y fortalecimiento de las expresiones culturales de Puebla, en concordancia con la visión de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, para reconocer y preservar las tradiciones, conocimientos y patrimonio cultural de las comunidades.

Secretaría de Arte y Cultura inicia la Muestra Estatal PECDA 2026

Durante agosto y septiembre se presentarán 42 proyectos artísticos beneficiados por la convocatoria emitida en 2025. - La programación contempla exposiciones, presentaciones editoriales, arte circense, cine, danza, teatro y conciertos en nueve sedes de la entidad. PUEBLA; Pue. – La Secretaría de Arte y Cultura inició la Muestra Estatal del Programa de Estímulos a la Creación y Desarrollo Artístico (PECDA) 2026, espacio que reúne los resultados de 42 proyectos impulsados mediante la convocatoria emitida en 2025. Las propuestas fueron desarrolladas durante casi un año por artistas, creadoras, creadores y gestores culturales del estado. Durante agosto y septiembre se llevará a cabo una programación multidisciplinaria con actividades de arte circense, artes plásticas, cine, danza, gestión cultural, literatura, literatura en lenguas originarias, medios audiovisuales y alternativos, teatro y música, todas con acceso gratuito para el público. Las actividades se realizarán en nueve sedes de la zona metropolitana de Puebla y municipios del interior del estado, entre ellos Pahuatlán y Zacatlán. En la capital poblana participarán recintos como el Centro Cultural “San Roque”, la Cinemateca “Luis Buñuel” y la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, ubicados en el Centro Histórico. En colaboración con el Organismo Público Descentralizado Museos Puebla, el Complejo Museístico La Constancia Mexicana albergará 17 exposiciones que permanecerán abiertas del 22 de agosto al 20 de septiembre, con el objetivo de acercar al público al trabajo desarrollado por las y los beneficiarios del programa. La cartelera completa de la Muestra Estatal PECDA 2026 podrá consultarse en las redes sociales oficiales de la dependencia: Facebook “Secretaría de Cultura Puebla”, Instagram “@culturagobpuebla” y X “@CulturaGobPue”. Con estas acciones, el Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta Mier, en coordinación con la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, refrenda su compromiso con el fortalecimiento del talento artístico poblano mediante el impulso a proyectos que enriquecen la vida cultural de la entidad y contribuyen al desarrollo social a través del arte y la cultura.

Fortalece UTP vinculación con el sector automotriz mediante convenio con la AMDA

-La alianza ampliará las oportunidades de estadía profesional para estudiantes en agencias y distribuidoras automotrices de Puebla y Tlaxcala. PUEBLA, Pue.– Como parte de su compromiso con la formación de profesionistas altamente capacitados y vinculados con las necesidades del sector productivo, la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP) firmó un convenio de colaboración con la Asociación de Distribuidores de Automotores de los Estados de Puebla y Tlaxcala, A. C. (AMDA). El acto fue encabezado por el rector de la UTP, Jesús Morales Rodríguez, quien destacó que la vinculación con el sector empresarial es un eje fundamental para impulsar una educación pertinente, con enfoque tecnológico y mayores oportunidades de desarrollo profesional para las y los universitarios. La estrategia signada con la presidenta ejecutiva de la AMDA, Erika Dolores Orozco Osorio permitirá a estudiantes de la UTP realizar sus estadías profesionales en empresas afiliadas a la asociación, así como en sus distintas sucursales y agencias, conforme a los mecanismos específicos que ambas instituciones establezcan. Durante la firma del convenio, Orozco Osorio, señaló que la educación tecnológica debe mantenerse estrechamente ligada a la industria para formar talento capaz de responder a los desafíos de un mercado laboral cada vez más competitivo, innovador y especializado. Estas acciones responden a la visión del gobernador del Estado, Alejandro Armenta Mier, quien ha señalado que la educación, la ciencia, la tecnología y la vinculación con los sectores productivos son fundamentales para fortalecer el desarrollo económico de Puebla, en congruencia con la estrategia nacional encabezada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, orientada a consolidar una educación superior de excelencia que contribuya a la innovación, la generación de talento y la transformación del país. Con este convenio, la UTP reafirma su compromiso de construir alianzas estratégicas que fortalezcan la formación integral de sus estudiantes y consoliden una educación de calidad, pertinente y vinculada con las necesidades del desarrollo regional y nacional.

SEP vigilará que la Academia Militarizada “Ignacio Zaragoza” de seguridad académica a estudiantes.

Supervisores suspendieron visita a la Academia ante presencia de manifestantes que impidieron la actividad oficial. La visita de supervisores es par verificar que la institución otorgue un servicio educativo acorde a la normatividad vigente. La SEP ofrece puertas abiertas a padres de familia que requieran apoyo para que sus hijos puedan ser inscritos en otros planteles. Puebla, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) informa que, mantendrá las visitas de vigilancia y supervisión en las instalaciones de la Academia Militarizada “Ignacio Zaragoza” ubicada en la ciudad de Puebla, hasta concluir el dictamen que permita dar seguridad y certeza académica a la comunidad estudiantil inscrita en los niveles de preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior. Este miércoles 5 de agosto supervisores de los niveles educativos antes señalados, se dieron cita en la institución para dar cumplimiento a la visita de vigilancia, sin embargo, tuvo que ser suspendida ante la presencia de manifestantes que impidieron la actividad. Es importante destacar que uno de los objetivos primordiales de dicha visita es verificar que la institución otorgue un servicio educativo acorde a la normatividad vigente. La Secretaría mantiene una política de puertas abiertas con las madres, padres de familia y tutores que decidan solicitar apoyo para que sus hijos puedan ser inscritos en otros planteles educativos y garantizar su derecho constitucional a la educación y el respeto a sus garantías individuales; además de atenderlos y orientarlos respecto a las dudas del proceso de cambio. En cuanto a la devolución de las cuotas de inscripción y reinscripción, los padres de familia tendrán que acudir a la Procuraduría Federal del Consumidor (PROFECO), que es autoridad competente para dicho proceso, toda vez que, se celebró un contrato para la prestación de servicios entre particulares. Con estas acciones, el Gobierno del Estado se mantendrá vigilante para que los estudiantes no vean afectado su desarrollo académico y puedan continuar ejerciendo sus derechos.

Reconoce gobierno estatal labor de bibliotecarias y bibliotecarios de Puebla

El secretario de Arte y Cultura, Fritz Glockner, destacó el papel de las bibliotecas como espacios de conocimiento, memoria e inclusión. PUEBLA; Pue. – En el marco del Día del Bibliotecario y la Bibliotecaria, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, reconoció la vocación, el compromiso y la trayectoria de más de 200 bibliotecarias y bibliotecarios de la Red Estatal de Bibliotecas Públicas, cuya labor fortalece el acceso al conocimiento, la promoción de la lectura y el desarrollo cultural en las comunidades poblanas. La ceremonia fue encabezada por el secretario de Arte y Cultura, Fritz Glockner, acompañado por la directora general de Bibliotecas de la Secretaría de Cultura federal, Guillermina Pérez Suárez, y el subsecretario de Arte del Gobierno del Estado, Julio Broca Hernández, así como por autoridades de la dependencia y representantes de la Red Estatal de Bibliotecas Públicas. Durante el encuentro, el secretario destacó que las bibliotecas son espacios fundamentales para el aprendizaje, la preservación de la memoria, la inclusión y el acceso libre al conocimiento. Asimismo, reconoció el trabajo cotidiano de quienes promueven el hábito de la lectura y contribuyen al fortalecimiento del tejido cultural en todo el estado. Como parte de la conmemoración, la Secretaría de Arte y Cultura entregó reconocimientos a bibliotecarias y bibliotecarios por sus años de servicio, dedicación y contribución al fortalecimiento de estos espacios, con lo que refrendó el compromiso del Gobierno del Estado con el impulso de las bibliotecas como centros de desarrollo cultural, educativo y de innovación para las y los poblanos. Con estas acciones, el gobierno estatal encabezado por Alejandro Armenta Mier reafirma su compromiso de fortalecer los espacios públicos dedicados al conocimiento, la lectura y la cultura, en beneficio de todas y todos.

Cineasta Abraham Escobedo-Salas visitará Puebla con funciones de “Breaking la vida”

- El largometraje documental será exhibido el 04, 05, 13 y 22 de agosto, a las 17:00 horas, en la Cinemateca “Luis Buñuel”. - El director estará presente en las dos primeras para preguntas y respuestas sobre su trabajo de parte de las y los espectadores. PUEBLA; Pue. – La Cinemateca “Luis Buñuel” programó funciones gratuitas del largometraje documental “Breaking la vida”, dirigido por Abraham Escobedo-Salas, las cuales se llevarán a cabo el 04, 05, 13 y 22 de agosto. El autor de la cinta estará presente en las dos primeras fechas (martes 04 y miércoles 05) para poder compartir parte de su trabajo y experiencia cinematográfica en una sesión de preguntas y respuestas con las y los espectadores. Este filme es la ópera prima de Abraham Escobedo-Salas, egresado de la escuela de cine de la Universidad de Guadalajara y Becado Erasmus Mundus de la Unión Europea para estudios de maestría del programa DocNomands en Hungría, Portugal y Bélgica. A lo largo de su trayectoria ha sido semifinalista del Premio Óscar Estudiantil, dos veces nominado al Premio Ariel y reconocido en el Festival Internacional de Cine en Guadalajara (FICG) y el Festival Internacional de Cine Guanajuato (GIFF), entre otros. “Breaking la vida” narra experiencias de juventud del director a través de las vivencias de sus amigos del crew Holookunz, con quienes creció. Seis jóvenes bailarines, provenientes de distintos contextos sociales y familiares, encuentran en el hip-hop un espacio que los une. Su amistad y el sueño de profesionalizarse los llevarán por un viaje íntimo y transformador, que fue documentado a lo largo de ocho años. En ese recorrido, marcado por la paternidad, el amor, las batallas, las pérdidas y las decepciones, descubrirán no solo quiénes son como artistas, sino también qué clase de hombres quieren llegar a ser. Las funciones serán a las 17:00 horas con entrada libre, en el recinto ubicado dentro de la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, en la 5 Oriente no. 5 del Centro Histórico de Puebla. La programación del mismo puede consultarse en las páginas de Facebook “Secretaría de Cultura Puebla” y “Cinemateca Luis Buñuel Puebla”. La Secretaría de Arte y Cultura y el Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta Mier, organizan este evento con el propósito de acercar el séptimo arte a las y los poblanos, difundir el trabajo de cineastas mexicanos y fomentar el acceso a la cultura para todas y todos; además, buscan descentralizar la oferta cultural y consolidar a la Cinemateca Luis Buñuel como un espacio de encuentro, reflexión y aprendizaje.

Fortalece SEP trabajo para ampliar oportunidades educativas, becas y alfabetización: SEP

El titular de la SEP se reunió esta semana con la jefa de Gobierno de la Ciudad de México, el gobernador de Querétaro y la presidenta municipal de Ecatepec para impulsar nuevos espacios de Educación Media Superior y Superior en beneficio de las y los jóvenes ● En coordinación con la UNESCO, la ONU y la Secretaría de Relaciones Exteriores, la SEP avanza en los preparativos del Día Internacional de la Alfabetización, informó Como parte del compromiso del Gobierno de México de garantizar el derecho a la educación en todos los niveles, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, sostuvo esta semana reuniones de trabajo con la jefa de Gobierno de la Ciudad de México, el gobernador de Querétaro y la presidenta municipal de Ecatepec, para impulsar nuevos espacios de Educación Media Superior y Superior en beneficio de las y los jóvenes. Asimismo, tuvo un encuentro con representantes de organismos internacionales, con el propósito de fortalecer la coordinación institucional para impulsar acciones y consolidar la alfabetización como un derecho fundamental. Durante un encuentro con la jefa de Gobierno de la Ciudad de México, Clara Brugada Molina, el titular de la SEP acordó avanzar en la planeación de una nueva preparatoria y un nuevo plantel de la Universidad Nacional Rosario Castellanos (UNRC), proyectos que ampliarán la oferta educativa para las y los jóvenes de la capital del país. Mario Delgado destacó que estas acciones forman parte de la estrategia educativa impulsada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo para garantizar que ninguna persona se quede sin estudiar por falta de espacios, fortaleciendo el acceso a la Educación Media Superior y Superior como un derecho para todas y todos. "En la Ciudad de México y en todo el país trabajamos para hacer efectivo el derecho a la educación. La ampliación de la infraestructura educativa es una prioridad porque representa más oportunidades de desarrollo para las y los jóvenes y contribuye a construir un México con mayor justicia social", afirmó. En su encuentro con el gobernador de Querétaro, Mauricio Kuri González, Delgado Carrillo, informó que se dio seguimiento a la estrategia de expansión del Bachillerato Nacional en la entidad, con el propósito de fortalecer la oferta educativa y garantizar más espacios para las y los jóvenes queretanos. Destacó que, en cumplimiento de la instrucción de la Presidenta de México, todas y todos los estudiantes que deseen continuar sus estudios de Educación Media Superior tendrán un lugar asegurado. Asimismo, reconoció la coordinación y el trabajo conjunto que se ha mantenido con el Gobierno de Querétaro para avanzar en este objetivo prioritario en favor de la educación. Durante la reunión con la presidenta municipal de Ecatepec de Morelos, Azucena Cisneros Coss, el titular de la SEP destacó el trabajo conjunto con el gobierno del Estado de México y en especial con este ayuntamiento que ha demostrado un firme compromiso con el fortalecimiento de la infraestructura de Educación Media Superior y con la próxima sede de la UNRC que estará ubicada en ese municipio. "Con esta colaboración avanzamos con firmeza hacia la meta establecida por nuestra presidenta, Claudia Sheinbaum Pardo: ninguna joven, ningún joven se quedará sin estudiar", expresó. Asimismo, el secretario sostuvo una reunión de trabajo con el director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Armando Contreras Castillo y los representantes de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en México, Andrés Morales Arciniegas; de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en México, Alcibíades Sánchez Kiesslich; y la coordinadora para Organismos Internacionales de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE), Paola Riveros. Durante el encuentro se dio continuidad a los preparativos del Día Internacional de la Alfabetización, que se conmemorará el próximo 8 de septiembre y constituye una iniciativa global encabezada por la UNESCO para promover el acceso universal a las habilidades básicas de lectura y escritura. Mario Delgado subrayó que la colaboración entre las Secretaría de Educación Pública y de Relaciones Exteriores con la UNESCO y la ONU, fortalece la capacidad del Estado mexicano para impulsar políticas públicas que garanticen el acceso a una educación inclusiva, equitativa y de calidad. "El trabajo coordinado entre instituciones nacionales e internacionales nos permite sumar esfuerzos, compartir experiencias y construir soluciones que beneficien a millones de personas. La alfabetización es la puerta de entrada a otros derechos y una herramienta indispensable para transformar vidas y reducir las desigualdades", señaló. Finalmente, el titular de la SEP sostuvo una reunión de trabajo con el coordinador nacional de Becas para el Bienestar (CNBB), Julio León Trujillo, y con las y los representantes estatales del programa, a quienes expresó su reconocimiento por el compromiso y la dedicación con los que hacen posible que las becas lleguen a quienes más las necesitan. "Gracias a su esfuerzo cotidiano, desde la organización de las asambleas informativas hasta la entrega directa de las tarjetas a las familias, estamos cumpliendo la instrucción de nuestra Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, de llevar el bienestar a todos los rincones del país y garantizar que ninguna niña, niño, adolescente o joven se quede sin el apoyo que le corresponde para continuar sus estudios", comentó.

Para elevar calidad del deporte poblano, en la UDEP imparten el programa para entrenadores.

-La Secretaría de Deporte y Juventud impartió la Inducción para Entrenadores Estatales rumbo a los Nacionales CONADE 2027. -La capacitación permanente fortalece el desarrollo del talento deportivo y consolida a la entidad como referente nacional en la formación de atletas. PUEBLA, Pue.– Como parte de la estrategia para fortalecer el alto rendimiento y elevar la calidad del deporte poblano, la Secretaría de Deporte y Juventud, a través del director de Metodología, Leopoldo Aguilar, impartió el programa de Inducción para Entrenadores Estatales rumbo a los Nacionales CONADE 2027, en las instalaciones de la Universidad del Deporte Puebla (UDEP). Durante la jornada, el director de Metodología destacó que la preparación de las y los entrenadores constituye un eje fundamental para el desarrollo de las y los atletas, ya que les permite contar con herramientas, estrategias y metodologías actualizadas para mejorar los procesos de formación deportiva. Asimismo, reconoció el respaldo del rector de la UDEP, José Luis Sánchez Solá "Chelís", por abrir las puertas de la institución para fortalecer la capacitación del personal técnico. El director de Metodología afirmó que la entidad se ha consolidado como un referente del deporte nacional gracias al impulso de la secretaria de Deporte y Juventud, Gaby "La Bonita" Sánchez, cuya experiencia como deportista de alto rendimiento ha permitido orientar políticas públicas que responden a las necesidades reales de las y los atletas, así como de quienes participan en su formación. Aguilar señaló que la capacitación constante del cuerpo técnico representa un factor determinante para consolidar a Puebla como una potencia deportiva, al promover procesos de enseñanza de mayor calidad que favorecen el desarrollo integral de las y los representantes del estado en las competencias nacionales. Estas acciones forman parte de la visión del Gobierno de México que encabeza la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y del Gobierno del Estado que lidera Alejandro Armenta Mier, quienes impulsan al deporte como una herramienta de transformación social, bienestar y desarrollo para las juventudes, con el propósito de generar más oportunidades, fortalecer la sana convivencia y construir una sociedad más saludable e incluyente.

Luz Jiménez, modelo de Rivera y Siqueiros, contribuyó a rescate de relatos en náhuatl

Fue inspiración para los murales “La maestra rural” de Diego Rivera; “Cortés y la Malinche” de José Clemente Orozco, y “La fuente de los cántaros” de José María Hernández Urbina y retratada por Jean Charlotte, Fernando Leal, David Alfaro Siqueiros, Rufino Tamayo y Pablo O'iggins Hacia 1929, inició su colaboración con el lingüista estadounidense, Benjamin Lee Warf, como conocedora de la lengua y cultura náhuatl, y se consolidó como una colaboradora de diversos antropólogos, lingüistas e historiadores interesados en la lengua y tradición nahuas En la sección "Mujeres en la historia" de la conferencia “La mañanera del pueblo”, que encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la subsecretaria de Educación Básica, Noemí Juárez Pérez, rememoró la vida y obra de Julia Jiménez González, conocida como Luz Jiménez, quien fue una destacada traductora, escritora, promotora de la lengua náhuatl y modelo de artistas como Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros, entre otros. Noemí Juárez adujo que detrás de cada persona representada en alguna de las obras del muralismo mexicano existe una historia, como la de Luz Jiménez, mujer indígena que, al igual que las mujeres indígenas de ayer y de hoy, ha contribuido a preservar la grandeza de México mediante el uso de nuestras lenguas originarias y la difusión de nuestros saberes ancestrales. Sobre el origen de su trabajo como modelo de artistas, explicó que existen dos versiones: la primera, que el pintor Fernando Leal la propuso como modelo para la Escuela de Pintura al Aire Libre de Chimalistac; y la segunda, que ella misma acudió a la Academia de San Carlos, donde tuvo la oportunidad de posar para diversos artistas. Fue así como Luz Jiménez sirvió de inspiración para “La maestra rural” de Diego Rivera; “Cortés y la Malinche” de José Clemente Orozco; y “La fuente de los cántaros” de José María Hernández Urbina. Asimismo, fue retratada por destacados artistas como Jean Charlot, Fernando Leal, David Alfaro Siqueiros, Rufino Tamayo y Pablo O'Higgins. De esta manera, se convirtió en una de las figuras más emblemáticas del arte mexicano posrevolucionario. Hacia 1929 inició su colaboración con el lingüista estadounidense Benjamin Lee Whorf, como conocedora de la lengua y la cultura náhuatl. A partir de esta experiencia se consolidó como colaboradora de diversos antropólogos, lingüistas e historiadores interesados en la lengua y la tradición nahuas. Además, participó en la recopilación de testimonios y textos en náhuatl que documentan la memoria colectiva de Milpa Alta. Julia Jiménez González nació el 28 de enero de 1897 en Milpa Alta, Ciudad de México. Desde su infancia aprendió náhuatl y español en el entorno familiar, formación que contribuyó al desarrollo de una estrecha relación con la lengua y la cultura de su comunidad. El 15 de octubre de 1916 sufrió las consecuencias de la Revolución Mexicana. Su padre y sus tíos formaron parte del grupo de hombres que fueron asesinados por los carrancistas en el atrio de la iglesia de Milpa Alta, por lo que Luz Jiménez tuvo que mudarse, junto con su madre y sus hermanas a Santa Anita Zacatlamanco, hoy un pueblo originario de la alcaldía Iztacalco. Falleció el 28 de enero de 1965 dejando un importante legado como símbolo de la mujer indígena en el arte mexicano, pero también como traductora, narradora y transmisora de la tradición oral náhuatl, indicó la subsecretaria Noemí Juárez. Finalmente, destacó la observación del historiador Miguel León-Portilla, quien afirmó que "Luz Jiménez ha sido la persona que más ha contribuido con su palabra al rescate de relatos en náhuatl", e invitó a estudiantes, visitantes y al público en general a conocer estas representaciones en los frescos de Diego Rivera y David Alfaro Siqueiros que se exhiben en el Museo Vivo del Muralismo (MVM), ubicado en la sede histórica de la Secretaría de Educación Pública, en el Centro Histórico de la Ciudad de México.

Con el Bachillerato Nacional, 2 millones de jóvenes amplían sus oportunidades académicas y laborales

• Por primera vez en el país, el Gobierno de México, entregó la doble certificación a más de 527 mil egresadas y egresados del Bachillerato Nacional durante el ciclo escolar 2025-2026, destacó El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que el Bachillerato Nacional, iniciativa de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, y el esquema de doble certificación fortalecen la formación de las y los estudiantes de Educación Media Superior al brindarles mayores oportunidades para continuar sus estudios universitarios o incorporarse al mercado laboral con competencias reconocidas por Instituciones de Educación Superior (IES). Destacó que este modelo beneficia a egresados como María de Lourdes Márquez Serrano y sus 29 compañeras y compañeros de la carrera de Técnico en Agricultura Sustentable del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) No. 318 “Jesús Moncada de la Fuente”, en Tlahuapan, Puebla, quienes ahora cuentan con una doble certificación que respalda tanto su formación académica como técnica, lo que les permitirá continuar estudios en Ingeniería Agrónoma o desempeñarse como productores agrícolas con mayores oportunidades de desarrollo. Mario Delgado recordó que, por primera vez en el país, el Gobierno de México, entregó la doble certificación a más de 527 mil egresadas y egresados del Bachillerato Nacional durante el ciclo escolar 2025-2026, con lo que inició una nueva etapa en la Educación Media Superior para fortalecer las trayectorias académicas y ampliar las oportunidades laborales de las y los jóvenes. Explicó que la oferta del Bachillerato Nacional comprende 207 opciones de formación técnica, tecnológica y laboral, organizadas en 10 campos de conocimiento alineados con las necesidades productivas y estratégicas del país. Actualmente, un millón 979 mil 84 estudiantes cursan alguna de estas opciones, lo que fortalece su preparación y amplía sus posibilidades de desarrollo profesional. El titular de la SEP subrayó que este esfuerzo garantiza que los certificados cumplan con los estándares del Marco Nacional de Cualificaciones y de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación, otorgando mayor certeza jurídica y reconocimiento a las trayectorias académicas de las y los estudiantes. Señaló que este modelo es resultado del trabajo coordinado del Consejo Académico para la Transformación de la Educación Tecnológica y Profesional Media Superior, en el que participan 31 instituciones públicas —23 universidades estatales y seis nacionales—, además del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) y el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), que contribuyen al fortalecimiento de los planes de estudio, la formación docente, el equipamiento de talleres y laboratorios, así como de los materiales didácticos. Añadió que esta estrategia forma parte del “Abrazo Universitario al Bachillerato Nacional”, iniciativa que fortalece la vinculación entre la Educación Media Superior y Superior, eleva la calidad académica y amplía las oportunidades de desarrollo para cerca de dos millones de estudiantes, al responder a los desafíos sociales, científicos y tecnológicos del país. Durante la ceremonia de graduación del CBTA 318, la directora del plantel, Karina Hernández Lara, destacó que, hace 13 años, la comunidad aspiraba a contar con un espacio de formación técnica para sus jóvenes y que hoy ese esfuerzo se refleja en estudiantes de excelencia, como los ganadores del primer lugar nacional en Manejo de Dron Agrícola y del segundo lugar nacional en Injerto de Frutales. Asimismo, reconoció el compromiso de la comunidad educativa de la llamada Casa de las Luciérnagas, integrada por docentes —la mayoría con Maestría en Ciencias— y una matrícula de entre 90 y 100 estudiantes por ciclo escolar, quienes han consolidado un proyecto educativo que hoy entrega una nueva generación de técnicos en Agricultura Sustentable, preparados para contribuir al desarrollo del campo mexicano y continuar su formación profesional.

INAH realiza primer levantamiento altímetro en área que ocupó recinto sagrado de México-Tenochtitlán

Dicha propuesta servirá para futuros trabajos de obra pública y como medida de protección de las estructuras arqueológicas que yacen en el subsuelo, informó el director del PAU, Raúl Barrera Rodríguez. Especialistas midieron desniveles, grietas e inclinaciones en el Centro Histórico con un margen de error mínimo Los datos obtenidos permitirán elaborar un plano hipotético de la ubicación de estructuras prehispánicas bajo la ciudad actual Con el objetivo de generar un plano certero de la Zona Arqueológica del Templo Mayor y precisar el área de estudio del Programa de Arqueología Urbana (PAU), especialistas del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) realizaron un levantamiento altimétrico para ubicar los basamentos prehispánicos del recinto sagrado de México-Tenochtitlan, a partir del registro de altimetrías, grietas y fracturas identificadas en calles y edificios del primer cuadro de la capital del país. La secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, explicó que “esta investigación inédita permitirá leer con mayor claridad las huellas que permanecen bajo el Centro Histórico, y convertir el conocimiento científico en una herramienta para proteger el patrimonio arqueológico, a fin de que el desarrollo urbano avance con responsabilidad y respeto a nuestra memoria histórica”. La propuesta en comento, aprobada por el Consejo de Arqueología del INAH y realizada con el apoyo de la Dirección de Registro Público de Monumentos y Zonas Arqueológicos (DRPMZA), servirá para futuros trabajos de obra pública y como medida de protección de las estructuras arqueológicas que yacen en el subsuelo, informó el director del PAU, Raúl Barrera Rodríguez. El área de estudio del PAU comprende el área donde se ubicó el recinto sagrado de Tenochtitlan, en una zona específica que hoy ocupa el Centro Histórico de la Ciudad de México, la cual abarca 450 metros por lado. Cubre actualmente las calles de San Ildefonso y Luis González Obregón, al norte; Correo Mayor y El Carmen, al este; el costado norte de Palacio Nacional y frente a la fachada principal de la Catedral Metropolitana, al sur; y las calles Monte de Piedad y República de Brasil, al oeste. De acuerdo con el arqueólogo, en estas calles se aprecian ciertas elevaciones, conocidas como bufamientos, así como edificios que tienen inclinaciones y grietas, las cuales muchas veces bajan de manera vertical desde lo alto hasta el desplante de los inmuebles, llegando, incluso, hasta el subsuelo. Estas anomalías, posiblemente, indiquen los límites de las estructuras prehispánicas, lo cual deberá corroborarse mediante excavaciones arqueológicas. “Anteriormente, exploramos junto a una grieta y en su base encontramos el límite de un basamento. Entonces, a partir de fracturas y bufamientos podemos decir dónde están los basamentos y hacer una propuesta de configuración de los edificios que conformaron el recinto sagrado”, externó. Por su parte, el arqueólogo de la DRPMZA, Roberto Martínez Meza, explicó que, a partir de las excavaciones realizadas por el PAU en predios y calles, identificaron que dicho patrón se repetía. El también técnico topógrafo mencionó que, para el levantamiento, tomaron como base el Plano Catastral de la Ciudad de México. Comenzaron a trabajar por calles, para sacar corridas de nivel, a partir de los límites del recinto ceremonial, propuestos por el PAU, y conocer las altitudes y bufamientos del terreno. La altimetría se hizo sobre el arroyo vehicular, registrando puntos cada cuatro metros; si el terreno era muy plano, los puntos se tomaban más largos, pero si empezaba a subir, se reducía para asentar mayores puntos. “Nos interesaba medir el arroyo vehicular, pero también las esquinas de las cuadras y las colindancias de los terrenos, para ajustar todos esos predios a la ubicación exacta”, anotó Martínez. De esta manera será posible generar la propuesta de un plano hipotético que registre dónde hubo o hay posible existencia de monumentos arqueológicos, además de excavaciones en curso, espacios o ventanas arqueológicas, con base en tales elevaciones y fallas estructurales, cotejado con las fuentes históricas e investigaciones previas. “Esto permitirá que, en el futuro, el arqueólogo que llegue a excavar en esta zona sepa que posiblemente va a encontrarse con algún vestigio”. El levantamiento se llevó a cabo con una estación total Leica de un segundo de precisión, cuyo margen de error es de dos milímetros. Además, se contó con una estación Sokkia de cuatro segundos de precisión y con un GPS topográfico. Los datos obtenidos fueron procesados con el software AutoCAD. Los trabajos de campo iniciaron el 10 de mayo de 2025 y concluyeron el 7 de marzo de 2026. Además de Barrera Rodríguez y Martínez Meza, también participan la arquitecta Bárbara Martínez Uruñuela, el topógrafo Alfredo Reyes Castro y el personal de apoyo Andrés Reyes Mena, quienes también forman parte del PAU.

Con México canta, los jóvenes cantan por la paz y contra las adicciones: Sheinbaum

LISTOS LOS 7 SEMIFINALISTAS MEXICOESTADOUNIDENSES DE LA EDICIÓN 2026 Presentan a las y los siete semifinalistas mexicoestadounidenses de México Canta 2026. “Ese vínculo cultural que existe y la construcción a través de la paz, el amor y en contra de las adicciones, eso es lo que queremos mostrar con México Canta”, puntualizó la Jefa del Ejecutivo A la edición 2026 de México Canta se inscribieron 16 mil 289 participantes: 10 mil 528 de México y 5 mil 761 de Estados Unidos Las y los semifinalistas mexicanos serán presentados el próximo 31 de julio, mientras que las semifinales serán el 23 de agosto en Los Ángeles, y el 30 de agosto en Mazatlán, Sinaloa El 13 de septiembre será la Gran Final en el Auditorio Nacional y los ganadores formarán parte del talento invitado al Zócalo de la CDMX para los festejos del 15 de septiembre En la presentación de los siete semifinalistas mexicoestadounidenses de México Canta, en su edición 2026, la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo destacó que este concurso binacional permite que las y los jóvenes canten por la paz y en contra de las adicciones en México y Estados Unidos, promoviendo valores, el amor dentro de la música mexicana y el vínculo entre las familias de ambas naciones. “Poco hablamos del vínculo de amor, cultural, de emociones, de vida cotidiana de las familias que viven de un lado y del otro de la frontera (...) y ese vínculo no se rompe nunca, es parte de la fraternidad, del amor, de la solidaridad. Y lo que queremos es que, en la cultura, en las distintas disciplinas culturales, pero particularmente en la música, eso sea lo que se vea, ese vínculo amoroso que hay entre las familias, y eso es lo que vemos en estos jóvenes que no rompen con su identidad, que son estadounidenses, pero se siguen sintiendo mexicanos y eso es algo hermosísimo. “Por eso ese vínculo entre los dos países es importantísimo, porque trasciende incluso a las y los mexicanos, trasciende a estadounidenses que no son de origen mexicano, trasciende a todo el mundo, ese vínculo cultural que existe y la construcción a través de la paz, el amor y en contra de las adicciones, eso es lo que queremos mostrar con México Canta”, puntualizó en la conferencia matutina: “Las mañaneras del pueblo”. La Jefa del Ejecutivo Federal destacó que México Canta promueve y concientiza sobre la importancia de los mensajes de paz a través de la música otorgando la posibilidad de que los jóvenes desarrollen su talento. Además de que es una estrategia que se suma a otras acciones como la construcción de más escuelas o las Becas para el Bienestar. “El solo hecho de que exista, que lo promovamos, que sea parte ni siquiera de un asunto político per se relacionado con el proyecto que representamos, sino es un asunto que va mucho más allá, es un asunto de la defensa cultural de México y de poner por encima de todo, el amor”, agregó. La secretaria de Cultura, Claudia Curiel de Icaza, recordó que México Canta es parte del eje de Atención a las Causas de la Estrategia Nacional de Seguridad, con la cual se muestra que los jóvenes mexicanos y mexicoestadounidenses de entre 18 y 29 años son los protagonistas de la transformación en ambos lados de la frontera. Informó que la primera etapa de la presente edición —que se realizó del 11 de mayo al 10 de junio— contó con el registro en una plataforma virtual de 16 mil 289 participantes: 10 mil 528 de México y 5 mil 761 de Estados Unidos, que asistieron a audiciones presenciales. En la segunda etapa, el Consejo Mexicano de la Música (CMM) seleccionó a 14 semifinalistas: siete mexicoestadounidenses y siete mexicanos (que serán presentados el próximo 31 de julio). Los siete mexicoestadounidenses seleccionados son: Grecia Marín, de Perris, California; Daniel Ochoa, de Tucson, Arizona; Tiffany Galaviz, de Glendale, California; Miranda González, de Castle Rock, Colorado; Joshua Soto, de El Bronx, Nueva York; Lizandro Espinoza, de Portland, Oregon, y Rosalba Valdez, de Chicago, Illinois. Agregó que la etapa de semifinales se transmite en 45 medios públicos todos los domingos de 19 a 21 h, se realizarán el próximo 23 de agosto en el Million Dollar Theater Los Ángeles, California, y el 30 de agosto en el Teatro Ángela Peralta en Mazatlán, Sinaloa, en total, se elegirán seis finalistas a través del voto del público en tiempo real. El 6 de septiembre se transmite una recapitulación de las y los finalistas y se sumará uno elegido por el público. Mientras que el 13 de septiembre ocurre la Gran Final en el Auditorio Nacional, en el que se elegirá a las y los ganadores, y el 15 de septiembre formarán parte del talento invitado al Zócalo de la Ciudad de México. El cantante Armando Toledo Rosas “El Bogueto” reconoció el esfuerzo del Gobierno de la Presidenta, a través de México Canta, ya que demuestra a las y los jóvenes que se puede salir adelante con el trabajo, el talento y la música. Celebró espacios como este, en los que las juventudes narren sus historias y emociones desde la identidad y el orgullo de ser mexicanos. En representación de los semifinalistas, Grecia Marín puntualizó que ser seleccionada representa un sueño hecho realidad y por ello agradeció a la Presidenta por abrir las puertas a nuevos talentos con este concurso, en el que se tiene la oportunidad de llevar un mensaje de esperanza y demostrar que la música ayuda a los jóvenes a encontrar un mejor camino. Por su parte, Joshua Soto señaló que México Canta es mucho más que una competencia, sino que se trata de una oportunidad de demostrar que la música inspira, une y lleva mensajes positivos.

MUDUBINA: LA HISTORIA DE UNA NIÑA, UNA AUSENCIA Y LA MEMORIA DE UN PUEBLO

Mudubina, de la cineasta Paulina Amador, retrata la memoria, la infancia y la vida comunitaria del Istmo de Tehuantepec. El cortometraje de la cineasta Paulina Amador explora a través de la mirada de la infancia la pérdida y la vida comunitaria del Istmo de Tehuantepec La obra incorpora al pueblo y la lengua diidxazá de Juchitán para construir su narrativa Las ausencias transforman la vida de una familia y de una comunidad; bajo dicha afirmación nace Mudubina, cortometraje de la cineasta zapoteca Paulina Amador, una historia que observa la desaparición forzada a través de los ojos de la infancia. La película sigue a Mudubina, una niña que intenta comprender la ausencia de su padre mientras enfrenta preguntas, miedos y silencios en su entorno. Más que reconstruir un hecho, la obra se acerca a las emociones, los recuerdos y las formas colectivas con las que una comunidad acompaña la pérdida. Originaria de Juchitán, Oaxaca, Paulina Amador es documentalista, fotógrafa, poeta zapoteca y licenciada en Ciencias de la Comunicación por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Su trabajo creativo explora la memoria, el territorio y las distintas formas en que la violencia impacta la vida cotidiana. El proyecto –beneficiario de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Estímulo a la Creación Audiovisual en México y Centroamérica para Comunidades Indígenas y Afrodescendientes (ECAMC) 2025, del Instituto Mexicano de Cinematografía (IMCINE)– comenzó como un cuento inspirado en un atentado en el pueblo ikoot en San Mateo del Mar, en 2020, durante una asamblea comunitaria. “Como me interesa lo periodístico y la poesía, un día tuve la necesidad de escribir un guion. Cambié el cuento a formato cinematográfico y mezclé lo periodístico con la poesía; eso se nota en la voz en off, que se siente como un poema gigante”, explica la directora. Para Amador, el centro de la historia no está en la desaparición, sino en las formas en que la infancia intenta comprender aquello que no puede explicarse fácilmente. “La historia comienza justo después de la desaparición del padre de familia de la protagonista. Plantea cómo se vive con la ausencia de un integrante de la familia y cómo una niña de ocho años exterioriza sus miedos y pensamientos”, explica. La pieza construye un universo vinculado con el Istmo de Tehuantepec. Aunque el nombre de la comunidad no aparece de forma explícita, la presencia del territorio resulta constante a través de sus formas de organización, sus prácticas cotidianas y sus vínculos comunitarios. “Aunque no se menciona el nombre del pueblo, al escribir era imposible no mirar hacia mi casa, un lugar caracterizado por ser muy colaborativo. Hay muchas características que las generaciones como las de mi mamá y mi abuela comparten; la oralidad, la lucha por el territorio y el misticismo son parte de la historia de este lugar”, señala la entrevistada. La directora convocó a habitantes de Juchitán para recrear situaciones de la vida diaria. El resultado es una obra en la que las escenas transitan por espacios de convivencia que permiten observar la manera en que la vida colectiva sostiene a quienes atraviesan momentos de incertidumbre. “No les compartí un guion, sino que les planteaba escenarios cotidianos como ir al mercado, conformar una asamblea comunitaria o romper una piñata. La asamblea fue conformada por la Sociedad de la Santa Cruz Igú, los niños de la cuadra, mis vecinas mayores; todos ellos habitantes de la comunidad que con mucho cariño hicieron posible este cortometraje”, recuerda. El cortometraje alterna entre español y diidxazá (zapoteco): “hay un juego de palabras que cobra más sentido en zapoteco por sus códigos. Por el otro lado, están las bocinas, la comunidad, el misticismo, el rezo y la ritualidad cotidiana”, afirma. El título de la película proviene de una flor acuática que crece en las lagunas del Istmo durante la temporada de lluvias y que inspira múltiples leyendas. Mudubina también aparece en el relato Mudubina y Stagabeñe, del escritor zapoteca Andrés Henestrosa, una referencia que dialoga con los temas de memoria y permanencia. Mudubina se encuentra en etapa de postproducción. Una vez concluida, Paulina Amador buscará que recorra los territorios que la hicieron posible, “para regresar la película a casa y que las personas que participaron puedan verse”. A través de la mirada de una niña, de la fuerza de la lengua diidxazá y de la participación activa de una comunidad zapoteca, Mudubina ofrece historias cercanas y sensibles y reconoce la capacidad de las comunidades para narrarse desde su propia voz.

Llaman a la protección urgente del medio ambiente en México

En México, cada 17 de julio se conmemora el Día Nacional de las Personas Defensoras del Medio Ambiente, que recuerda el papel fundamental que ocupan en el cuidado de la casa común y en la consolidación del Estado de derecho. Esta fecha se ha vuelto imprescindible para visibilizar y respaldar el trabajo de quienes, de forma individual o colectiva, dedican su vida a la protección del entorno natural y los derechos humanos. Sin embargo, esta conmemoración también evidencia la labor de defensa se realiza bajo condiciones de riesgo extremo. Desde 2024, la Clínica Jurídica Minerva Calderón y el Instituto de Investigaciones en Medio Ambiente Xabier Gorostiaga, SJ, ambas instancias de la IBERO Puebla, han participado activamente en la Iniciativa DefiéndeMEsoamérica. Este proyecto está orientado a la implementación de medidas de protección regional para este grupo de personas y a la documentación de la situación que atraviesa la región mesoamericana: de acuerdo con el monitoreo y registro de la Iniciativa, México es el país más peligroso en la región para las personas defensoras. Entre enero de 2024 y diciembre de 2025 se registraron 117 asesinatos y desapariciones de personas defensoras de derechos humanos ambientales, de la tierra y los territorios con motivo de la labor de cuidado de sus territorios. Entre los estados con más asesinatos se encuentran Michoacán (25), Guerrero (24), Oaxaca (20) y Chiapas (17). A esta alarmante cifra de agresiones letales se suman dinámicas cotidianas de violencia que buscan frenar su digna labor a través de actos de criminalización, estigmatización pública y las constantes amenazas a las que se encuentran expuestas las comunidades y liderazgos ambientales. Como ejemplo de lo anterior, la IBERO Puebla recopiló el testimonio de dos defensores de la comunidad de Telchaquilo, ubicada en la península de Yucatán en el municipio de Tecoh. Sus integrantes han sido objeto de criminalización y desprestigio por oponerse a la expropiación de sus tierras por el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), en donde se encuentra un sitio sagrado para la comunidad maya. Desde la Clínica Jurídica y el IIMA se enfatiza que este preocupante contexto hace necesario redoblar esfuerzos en el diseño e implementación de mecanismos eficientes de protección integral para las personas defensoras de los derechos humanos ambientales. De igual manera, llaman a frenar los discursos y prácticas que deslegitiman su importante contribución en la construcción de un Estado garante de los derechos humanos, transparente y democrático. En congruencia con la misión y visión de mejorar el mundo, la IBERO Puebla reafirma su compromiso con el cuidado de la casa común y la vigencia de los derechos humanos, reconociendo el papel histórico de las personas que cuidan de la vida en el contexto de una crisis ambiental y climática.

Avances históricos en Educación Básica, Media Superior y Superior durante el ciclo 2025-2026: SEP

El titular de la SEP afirmó que la Nueva Escuela Mexicana impulsada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, ofrece una educación más humanista, incluyente y con justicia social, a través de más y mejores espacios, becas y apoyos al magisterio nacional Al concluir el ciclo escolar 2025-2026, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, aseguró que se registraron avances históricos en Educación Básica, Media Superior y Superior, con lo que se consolida la política educativa de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, que ofrece una educación más humanista, incluyente y con justicia social, a través de más y mejores espacios, becas y apoyos al magisterio nacional. En Educación Básica, Delgado Carrillo destacó el avance de la Beca Rita Cetina, que en 2026 se amplió a estudiantes de primaria y que hoy beneficia a 9.9 millones de niñas y niños de primaria, 176 mil estudiantes de preescolar y 5.3 millones de alumnas y alumnos de secundaria. Por primera vez, y por iniciativa de la Presidenta de México, 10 millones de alumnas y alumnos de primaria pública en todo el país recibirán en agosto un apoyo único de 2 mil 500 pesos para uniformes y útiles escolares. Informó que, mediante el programa La Escuela es Nuestra (LEEN) y el Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM), se destina una inversión social de 37 mil 715 millones de pesos para fortalecer la infraestructura de Educación Básica, en beneficio de más de 22 millones de alumnas y alumnos. Durante el ciclo escolar, en educación preescolar se atendió a 3.8 millones de niñas y niños, alcanzando una cobertura de 61.5 por ciento de la población de entre tres y cinco años. Respecto a la educación primaria, Delgado Carrillo informó que este nivel concentró una matrícula de 12.5 millones de estudiantes, con una cobertura de 98 por ciento, lo que representa una atención prácticamente universal para las niñas y los niños de seis a once años. En educación secundaria, el titular de la SEP destacó que la matrícula alcanzó 6.3 millones de estudiantes, con una cobertura de 93.9 por ciento, consolidando una elevada participación de las y los adolescentes en este nivel educativo. Informó que cerca de un millón de maestras y maestros participaron en los Consejos Técnicos Escolares (CTE), fortaleciendo las comunidades de aprendizaje y el diálogo educativo en todo el país. Subrayó que uno de los principales logros del ciclo escolar fue la entrega de un millón 496 mil 904 ejemplares del Plan y Programas de Estudio 2022, con el propósito de consolidar su implementación y la apropiación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Detalló que se distribuyeron más de seis millones de ejemplares de la Cartilla de Derechos de las Mujeres en escuelas secundarias, con el propósito de fortalecer una cultura de igualdad, respeto y prevención de las violencias desde las aulas. De la estrategia nacional Vive Saludable, Vive Feliz comentó que atendió a 10.9 millones de niñas y niños de más de 83 mil escuelas primarias públicas, equivalente al 97.5 por ciento de la matrícula nacional. Gracias a esta estrategia se brindaron servicios gratuitos a ocho millones de estudiantes, incluidos 226 mil consultas optométricas y la entrega de más de 156 mil lentes. Sobre el Programa Nacional de Inglés, destacó que durante el ciclo escolar se benefició a 23 mil 756 escuelas y a más de 4.4 millones de estudiantes de Educación Básica. Por lo que se refiere a Educación Media Superior, el secretario de Educación Pública señaló que durante el ciclo escolar 2025-2026 se registró una matrícula total de 5 millones 475 mil 142 estudiantes, con avances en la universalización del bachillerato y en la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), que integra los distintos subsistemas federales y estatales bajo un marco común. Resaltó que, en materia de infraestructura, se realizan 485 acciones con una inversión de 10 mil 916.40 millones de pesos, destinadas a la construcción de 31 nuevos planteles del Bachillerato Nacional, 80 ampliaciones, cuatro reconversiones y 370 Bachilleratos Nacionales Margarita Maza, ubicados principalmente en zonas urbanas con alta densidad poblacional. Estas obras permitirán crear 156 mil 240 nuevos espacios para estudiantes de bachillerato. Con el programa LEEN y por instrucción de la jefa del Ejecutivo Federal, este programa amplió su cobertura a los planteles de Educación Media Superior. En 2026 se atendieron 5 mil 737 planteles con una inversión social de 4 mil 288 millones de pesos. La Beca Universal Benito Juárez beneficia a 4 millones 180 mil 147 estudiantes, con una inversión social de 7 mil 943 millones 419 mil 300 pesos, para que ningún joven se quede sin educación y pueda cumplir su sueño de estudiar y concluir el bachillerato. En materia de acceso, destacó la implementación, por segundo año consecutivo, de la estrategia Mi derecho, mi lugar en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, con un total de 310 mil 769 registros al 26 de mayo de 2026, de los cuales 167 mil 027 correspondieron a aspirantes de sexo femenino y 143 mil 742 a sexo masculino. Esta estrategia también se impulsó a nivel nacional, y 17 entidades eliminaron sus evaluaciones de ingreso y/o colocación. Para favorecer la permanencia escolar, informó que la campaña Te extrañamos en el salón se realizó durante los semestres 2025-2 y 2026-1, con acciones de acompañamiento académico, socioemocional y apoyo en trámites escolares. En septiembre y octubre de 2025 se recuperó a 7 mil 765 estudiantes y, en marzo de 2026, se logró la reincorporación de 7 mil 780 más, lo que representó una recuperación de 33.9 por ciento, posicionándose como una estrategia nacional para prevenir el abandono escolar. El secretario de Educación Pública informó, además, que a partir del ciclo escolar 2025-2026 se formalizó la implementación obligatoria del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) en todos los subsistemas del país, bajo los principios de la NEM, lo que beneficia a cerca de 17 mil 800 planteles del país, al establecer una base académica compartida que favorece la movilidad estudiantil, la revalidación de estudios y una formación integral con perspectiva científica, humanista, intercultural y de género. Como resultado de lo anterior, en este ciclo escolar que concluye, 527 mil egresados serán la primera generación que obtiene la doble certificación: la de Bachillerato Nacional y la de formación técnica, avalada por reconocidas Instituciones de Educación Superior (IES), como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y el Tecnológico Nacional de México, entre otras. Señaló que, entre los principales avances del último ciclo escolar, destaca la Estrategia Nacional de Salud Mental para las y los Jóvenes: "El ABC de las Emociones", cuyos materiales promueven acciones preventivas, de integración social y de fortalecimiento de factores protectores para contribuir al bienestar mental y emocional de las y los jóvenes del país. En Educación Superior se invierten 9 mil 783.90 millones de pesos para la construcción y ampliación de espacios, con el propósito de alcanzar la meta de 330 mil nuevos lugares. Destacó la construcción de nuevos campus de la Universidad Nacional Rosario Castellanos (UNRC), de las Universidades para el Bienestar Benito Juárez García (UBBJ), de una nueva unidad del Instituto Politécnico Nacional (IPN) en Tlaxcala y de la Universidad Intercultural de los Altos de Morelos, en beneficio de más de 2 mil 800 jóvenes egresados de diversos planteles del Bachillerato Nacional de la región nororiental del estado. Detalló que en la administración de la Presidenta de México se han abierto más de 367 mil nuevos espacios en universidades públicas y privadas. Con este ritmo de crecimiento, se estima lograr la meta del 55 por ciento de cobertura para 2030. La beca Jóvenes Escribiendo el Futuro beneficia a más de 470 mil estudiantes de Educación Superior, a la que se suman 55 mil 924 estudiantes de la Beca Gertrudis Bocanegra en apoyo al transporte, que actualmente se entrega a las y los jóvenes de Michoacán, Chiapas, Campeche y Zacatecas, con una inversión de 106 millones 255 mil 600 pesos. La sostenibilidad financiera de las IES se ha priorizado como eje de la transformación de la educación superior. Actualmente, 18 universidades públicas estatales están en proceso de concretar nuevas reformas y/o reingenierías financieras. En seis meses, la plataforma Saberes MX registra más de 1 millón 208 mil usuarios y cuenta ya con 106 cursos, desarrollados por distintas universidades de México. LibreMente SanaMente es el curso con mayor participación, con una eficiencia superior al 80 por ciento.

Concluyen estancias de investigación del Programa Delfín 2026 en la UTTECAM

-Diecisiete estudiantes de distintas instituciones de educación superior fortalecieron su formación científica mediante proyectos de investigación. Tecamachalco, Pue.– Con el propósito de fortalecer la formación científica, tecnológica y de innovación mediante la colaboración entre estudiantes e investigadores de instituciones de educación superior, concluyeron su estancia académica en la Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) 17 estudiantes de distintas universidades del país, quienes participaron en el Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico Programa Delfín 2026. Durante su estancia, las y los estudiantes desarrollaron proyectos de investigación en áreas estratégicas como alimentos funcionales, manufactura avanzada, energías renovables, automatización mediante Internet de las Cosas (IoT) y robótica. Estos trabajos fortalecieron la investigación aplicada y aportaron soluciones a las necesidades del entorno. Como parte del acto de clausura, las y los participantes hicieron sonar la campana institucional de la UTTECAM, símbolo que reconoce la conclusión satisfactoria de sus proyectos de investigación. El rector de la universidad, Salvador Fernández Lozada, reconoció el compromiso y la dedicación de las y los participantes, y agradeció la confianza depositada en la institución para formar parte de esta experiencia académica. Asimismo, reiteró que la UTTECAM mantiene abiertas sus puertas para recibir a estudiantes interesados en fortalecer su formación científica. “Su dedicación y entusiasmo fortalecen el intercambio de conocimientos y enriquecen el trabajo de nuestra comunidad”, expresó. Estas acciones se realizan en concordancia con la política educativa que impulsa la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, orientada a consolidar una ciencia con sentido humanista al servicio del bienestar social, así como con la visión del gobernador Alejandro Armenta Mier de fortalecer la educación superior, la investigación y la innovación como pilares del desarrollo de Puebla.

Firman convenio COBAEP y el Tecnológico de Zacapoaxtla

El acuerdo abre espacios en universidades para estudiantes y cumple la política de territorio en el estado. ZACAPOAXTLA, Pue.- Para impulsar la continuidad de los estudios de las y los jóvenes, el director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP), Humberto Eloy Aguilar Viveros, y el director del Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla, Andrés Antonio Salazar Huerta, establecieron una alianza que define las bases para el desarrollo de programas en beneficio de ambas instituciones, bajo la política educativa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier. El director general del COBAEP señaló que esta firma responde a la política de territorio impulsada por el gobernador Alejandro Armenta Mier. Asimismo, destacó que la iniciativa busca recuperar la grandeza de la institución y asegurar el ingreso de las y los estudiantes a instituciones de educación superior. Por su parte, el director del Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla expuso que la vinculación entre ambas instituciones permitirá consolidar la transformación de la educación en la entidad. El convenio tiene como objetivo contribuir a la solución de problemas mediante investigación, asesoría, soporte técnico, cursos y seminarios. Asimismo, la alianza facilitará la realización de residencias profesionales, servicio social, apoyo a la comunidad y proyectos bajo el esquema de educación dual. De esta manera, el acuerdo fortalece el acceso a herramientas que vinculan a las y los estudiantes con el sector laboral y consolida el compromiso del Gobierno del Estado con el desarrollo de la población a través de la educación.

Universidad Tecnológica de Puebla abre segunda convocatoria de admisión 2026

• La UTP ofrece 15 programas educativos de licenciatura e ingeniería para las y los jóvenes que buscan continuar su formación profesional. * El preregistro y registro de documentos estará abierto hasta el 31 de julio; el examen de diagnóstico en línea se realizará el 7 de agosto. Puebla, Pue. – La Universidad Tecnológica de Puebla (UTP) abrió su Segunda Convocatoria de Admisión 2026, dirigida a las y los egresados de educación media superior interesados en cursar alguno de los 15 programas educativos de licenciatura e ingeniería que ofrece la institución. El rector Jesús Morales Rodríguez destacó que la oferta académica está orientada a responder a las necesidades del sector productivo y al desarrollo científico y tecnológico del estado. “La UTP continúa consolidándose como una institución de educación superior que forma profesionistas altamente capacitados, con programas de calidad y un modelo educativo basado en competencias", señaló. Asimismo, destacó que esta convocatoria forma parte del compromiso del Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, para ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior, fortalecer la formación de talento y consolidar un sistema educativo que impulse el desarrollo científico, tecnológico y económico de la entidad, en congruencia con la visión de la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, para garantizar una educación superior incluyente, de calidad y con mayor cobertura para las y los jóvenes del país. Como parte del proceso de admisión, las y los aspirantes deberán realizar su preregistro y registro de documentos hasta el 31 de julio de 2026, mientras que el examen de diagnóstico en línea se llevará a cabo el 7 de agosto de 2026. La Universidad Tecnológica de Puebla pone a disposición de las y los jóvenes una oferta académica integrada por 15 programas de licenciatura e ingeniería, impartidos por docentes especializados, con acceso a laboratorios equipados, espacios de innovación y programas de vinculación con los sectores productivo, social y gubernamental. Las y los interesados pueden consultar la convocatoria completa, los requisitos y el proceso de admisión a través de la página oficial www.utpuebla.edu.mx y de las redes sociales institucionales. A través de esta convocatoria, la UTP refrenda su compromiso con la formación de capital humano altamente calificado, que impulsa una educación tecnológica de excelencia y que contribuye al desarrollo económico, científico y social de Puebla y de México.

630 mil títulos y 382 mil 447 cédulas registradas en el primer semestre de 2026: SEP

Se alcanzó un máximo histórico en el registro de títulos y cédulas profesionales • Durante el período se emitieron 630 mil 459 títulos electrónicos y 382 mil 447 cédulas profesionales, las cifras más altas desde la implementación del sistema digital en 2018, informó el titular de la SEP • La modernización de los servicios de la Dirección General de Profesiones agiliza la certificación académica y fortalece el acceso de las y los profesionistas a documentos oficiales El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que durante el primer semestre de 2026 se alcanzó un máximo histórico en el registro de títulos y cédulas profesionales desde el inicio de la emisión electrónica en 2018, resultado de la modernización de los servicios que ofrece la Dirección General de Profesiones (DGP). Detalló que entre enero y junio de este año se registraron 630 mil 459 títulos electrónicos, la cifra más alta desde la puesta en marcha del sistema digital. Este resultado representa 103 mil 369 documentos adicionales respecto al mismo periodo de 2025, cuando se contabilizaron 527 mil 16 registros. En este mismo periodo explicó, se expidieron 382 mil 447 cédulas profesionales, lo que significa un incremento de 21 mil 53 trámites en comparación con las 361 mil 394 emitidas entre enero y junio del año anterior, consolidando una tendencia sostenida de crecimiento en la certificación académica. Delgado Carrillo señaló que estos resultados reflejan el compromiso del gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo con la simplificación administrativa, el uso de herramientas tecnológicas y la mejora permanente de los servicios públicos, para que las y los egresados obtengan con mayor rapidez los documentos que acreditan su formación profesional. El director general se Profesiones, José Omar Sánchez Molina,destacó que esta estrategia responde a la visión de la Presidenta de México de consolidar una administración pública cercana, eficiente e innovadora, mediante procesos digitales que amplían el acceso a derechos, fortalecen la educación superior y brindan mayor certeza jurídica a las personas profesionistas. Destacó que el crecimiento registrado fue posible gracias a la digitalización integral de los procedimientos de la DGP, la coordinación con Instituciones de Educación Superior para validar documentación emitida antes de 2018 y convertirla al formato electrónico, así como a las jornadas de revisión técnica para cumplir los estándares tecnológicos y reducir los tiempos de atención. A ello se suma la implementación de la Constancia de Situación Profesional, herramienta que permite reconocer, validar y verificar las trayectorias académicas y laborales. Finalmente, destacó que la Secretaría de Educación Pública (SEP) refrenda su compromiso de continuar fortaleciendo la transformación digital de los servicios educativos, con el propósito de facilitar el acceso a documentos oficiales, ofrecer trámites más ágiles, transparentes y seguros, y contribuir al desarrollo profesional de las y los mexicanos

SEP oferta 20 mil lugares de licenciatura en línea en la UnADM.

El titular de la SEP informó que el proceso de admisión inicia el próximo 20 de julio; el registro y todos los trámites están disponibles en el sitio https://www.unadmexico.mx/convocatoria2026/# La UnADM ofrece 20 licenciaturas en áreas de Salud, Ingeniería, Tecnología, Ciencias Sociales y Administración, destacó la rectora Lilian Kravzov Appel El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, anunció la publicación de la Convocatoria 2026 para ingresar a la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), dirigida a personas egresadas de bachillerato que deseen cursar una licenciatura en modalidad abierta y a distancia. Informó que este año la UnADM ofrecerá 20 mil 40 espacios en 20 programas educativos, con el propósito de alcanzar la meta anunciada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de 330 mil nuevos lugares para 2030. Delgado Carrillo precisó que el registro de aspirantes y la obtención del folio estarán disponibles del 20 de julio al 2 de agosto de 2026, a través del micrositio oficial https://www.unadmexico.mx/convocatoria2026/#. Detalló que los folios aceptados se publicarán en la página oficial de la UnADM el 9 de noviembre de 2026. A partir de esa fecha iniciará el proceso de inscripción para las personas seleccionadas, quienes cursarán un propedéutico a partir del 4 de enero de 2027, previo al inicio oficial del semestre, programado para el 11 de enero de 2027. Por su parte, la rectora de la UnADM, Lilian Kravzov Appel, explicó que el proceso de admisión está dirigido a personas de nacionalidad mexicana que hayan concluido el nivel medio superior y cuenten con CURP certificada con la leyenda "Verificada con el Registro Civil" o CURP Biométrica; certificado total de bachillerato o equivalente, y constancia de haber aprobado un curso en línea de Saberes MX, Cursos @prendeMX o de la propia UnADM. Agregó que las personas aspirantes a las licenciaturas en Seguridad Pública y Enseñanza de la Matemática deberán presentar la documentación laboral específica prevista en la convocatoria. Destacó que el proceso de admisión consta de cuatro fases obligatorias: obtención del folio y carga documental, Encuesta de Aspirantes, Cuestionario Único de Habilidades y Curso de Ingreso a la UnADM. La conclusión satisfactoria de cada una de ellas será indispensable para continuar en el procedimiento. La Encuesta de Aspirantes deberá responderse del 10 al 16 de agosto; el Cuestionario Único de Habilidades estará disponible del 24 de agosto al 6 de septiembre, mientras que el Curso de Ingreso a la UnADM se desarrollará del 28 de septiembre al 18 de octubre, sin posibilidad de prórroga. La asignación de lugares se realizará conforme al porcentaje obtenido por las personas aspirantes que completen todas las etapas del proceso. Los resultados serán definitivos e inapelables. Señaló que la oferta académica contempla 20 licenciaturas distribuidas en las áreas de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales; Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología, y Ciencias Sociales y Administrativas. Entre ellas destacan Derecho, Desarrollo de Software, Nutrición Aplicada, Contaduría y Finanzas Públicas, Gestión Industrial, Mercadotecnia Internacional, Biotecnología, Logística y Transporte, Gerencia de Servicios de Salud y Administración y Gestión Pública. Las personas interesadas pueden consultar el Registro Nacional de Opciones para Educación Superior (RENOES) para conocer otras alternativas educativas, además de revisar la oferta académica, los requisitos específicos de cada licenciatura, los procesos de titulación y la información completa de la convocatoria en el portal oficial de la UnADM. Cualquier duda relacionada con el proceso será atendida exclusivamente mediante la Mesa de Servicio de la UnADM, disponible del 20 de julio al 8 de noviembre de 2026.

Recuperan gobiernos federal y estatal escuelas afectadas por lluvias en Pantepec

- La coordinación entre los gobiernos estatal y federal permitió avanzar en la reconstrucción de una de las zonas más afectadas por las lluvias de 2025. - Los nuevos espacios fortalecen la seguridad, el aprendizaje y la convivencia de niñas, niños y docentes de la Sierra Norte. PANTEPEC, Pue.- La rehabilitación integral del preescolar “María Enriqueta” y de las primarias “Emiliano Zapata” y “Venustiano Carranza”, junto con la entrega de nuevos techados escolares, consolida la recuperación de la infraestructura educativa afectada por la tormenta tropical “Jerry” en 2025. Al encabezar la entrega de las obras, el gobernador Alejandro Armenta Mier destacó que estos espacios permiten a las y los estudiantes desarrollar sus actividades en condiciones dignas y seguras, al tiempo que reconoció el respaldo de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, por las acciones emprendidas para la recuperación de esta microrregión, entre ellas la rehabilitación del acceso principal, el muro de contención y el impulso a estas obras educativas. Durante su mensaje, Alejandro Armenta Mier resaltó que las escuelas rehabilitadas funcionaron como albergues durante la emergencia provocada por las lluvias, por lo que su recuperación representa una acción de justicia social y bienestar para las familias. Asimismo, agradeció la solidaridad de la población y el acompañamiento de los equipos del Gobierno de México, cuya coordinación permitió atender oportunamente a las comunidades afectadas. Señaló que la estrategia de trabajo responde a la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum de privilegiar “más territorio y menos escritorio”, por lo que el estado fue organizado en 31 microrregiones para acercar los servicios y programas gubernamentales. El gobernador y el director general del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), Alejandro Loranca, entregaron las obras concluidas en los tres planteles afectados por el fenómeno hidrometeorológico de 2025. Los trabajos comprendieron la construcción de techados, plazas cívicas, canchas de usos múltiples y módulos sanitarios, así como la rehabilitación general de los edificios destinados a aulas, lo que garantiza que las y los estudiantes desarrollen sus actividades en instalaciones funcionales, seguras y adecuadas para su formación académica. La presidenta municipal de Pantepec, Araceli Gaspar, reconoció el respaldo permanente del Gobierno del Estado para la recuperación del municipio tras las afectaciones ocasionadas por las lluvias de 2025 y detalló que la rehabilitación de los espacios educativos refleja el compromiso de una administración cercana a la población. Afirmó que la respuesta oportuna a los proyectos gestionados ha permitido fortalecer las condiciones de bienestar de las familias y garantizar que niñas, niños y docentes cuenten nuevamente con escuelas dignas, seguras y funcionales para su desarrollo. Madres de familia beneficiarias coincidieron en que las obras representan una mejora significativa para la comunidad escolar. Victoria Téllez destacó que la rehabilitación respondió a una necesidad de años y permitirá que las y los estudiantes realicen sus actividades y eventos en mejores condiciones, incluso durante la temporada de lluvias. Por su parte, Evelia López mencionó que, después de más de 15 años de gestionar un techado, la obra brindará un espacio adecuado para ceremonias cívicas, actividades deportivas y proyectos escolares, en beneficio de toda la comunidad educativa. Con estas acciones, el Gobierno del Estado reafirma que la educación constituye una prioridad para el desarrollo de Puebla y que la atención a las regiones con mayores necesidades se realiza mediante una estrecha coordinación con el Gobierno de México. La administración encabezada por Alejandro Armenta Mier continuará el fortalecimiento de la infraestructura educativa, al acercar servicios a las comunidades y construcción de mejores condiciones de bienestar para las niñas, niños y jóvenes poblanos.

Abrió sus puertas en China la exposición “Espacios Sagrados, Civilizaciones del México Antiguo”

Destaca la Cabeza Colosal 4, de San Lorenzo, de origen olmeca, proveniente del Museo de Antropología de Xalapa, y la escultura del dios del inframundo mexica, Mictlantecuhtli, hallada en 1994, en la Casa de las Águilas del Templo Mayor. “Las culturas sobreviven no por la fuerza de sus ejércitos, sino por la profundidad de sus ideas”: José Luis Perea, secretario técnico del INAH Con 804 piezas, la muestra temporal permanecerá en el país asiático hasta noviembre de 2027 Dentro del ámbito de la diplomacia cultural no existe un gesto de confianza más grande que compartir la propia memoria, a través de aquellos objetos que una nación considera más valiosos para mostrar su devenir y la riqueza de sus pueblos originarios. Así lo manifestaron autoridades mexicanas y chinas que, el 8 de julio de 2026, inauguraron la exposición Espacios sagrados. Civilizaciones del México antiguo, en el Museo de Shanghái (MS), del país asiático. Con la representación de la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, y del director general del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), Omar Vázquez Herrera, el secretario técnico de esta dependencia, José Luis Perea González, agradeció la labor de todas y todos los especialistas que colaboraron para que 804 piezas arqueológicas mexicanas puedan ser conocidas por el público chino. Tras agradecer la anfitrionía del director del MS, Chu Xiaobo, el antropólogo señaló que el montaje no solo representa el traslado intercontinental de centenares de objetos patrimoniales, sino el “diálogo entre dos de las tradiciones civilizatorias más antiguas, complejas y creativas de la humanidad”. Las culturas del territorio chino y de Mesoamérica, ahondó, “nacieron en geografías distintas, con lenguas diferentes y símbolos propios; no obstante, ambas compartieron una intuición extraordinaria: comprender que el ser humano forma parte de un equilibrio mayor y que el conocimiento solo adquiere sentido cuando fortalece la armonía entre las personas, la naturaleza y el cosmos. Tal vez, por ello, este encuentro resulta tan significativo. No dialogan únicamente dos países. Dialogan dos maneras milenarias de comprender el mundo”. Espacios sagrados. Civilizaciones del México antiguo permanecerá en China hasta noviembre de 2027. Reúne objetos del esplendor de las culturas olmeca, teotihuacana, maya y mexica, así como un conjunto de piezas del periodo aldeano del Preclásico Medio (1200-400 a.C.), provenientes de 13 acervos, entre los que destacan los museos nacionales de Antropología y de las Culturas del Mundo, así como el Templo Mayor y de las zonas arqueológicas de Teotihuacan, Toniná y Kabah. Entre las piezas destacadas están la Cabeza Colosal 4, de San Lorenzo, de origen olmeca, proveniente del Museo de Antropología de Xalapa, y la escultura del dios del inframundo mexica, Mictlantecuhtli, hallada en 1994, en la Casa de las Águilas del Templo Mayor. “Cada cabeza olmeca, cada escultura, cada pieza teotihuacana, cada inscripción maya, cada creación mexica nos recuerda que las civilizaciones sobreviven no por la fuerza de sus ejércitos, sino por la profundidad de sus ideas, la riqueza de su imaginación y la capacidad de transmitir conocimiento a las generaciones futuras”, finalizó Perea González.

Impulsa SEP talento académico con la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2026

• Fueron reconocidos 49 estudiantes y el mismo número de docentes por su destacado desempeño en el certamen. • Las y los estudiantes recibirán una beca de 2 mil pesos mensuales durante los tres años que cursen el nivel secundaria. PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de destacar el esfuerzo, dedicación y excelencia académica de las y los estudiantes de sexto grado de primaria que participaron, el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso, encabezó la ceremonia de la “Olimpiada del Conocimiento Infantil 2026”, en la que fueron distinguidos 49 estudiantes por su destacada participación, así como, a igual número de docentes por el acompañamiento otorgado. En el acto, Viveros Narciso señaló que, la Nueva Escuela Mexicana (NEM) busca que el aprendizaje sea un proceso que permita comprender la realidad, formular preguntas, construir propuestas, comunicar ideas y generar soluciones desde el entorno de cada comunidad. Asimismo, convocó a las y los estudiantes a pensar en grande y aprovechar las oportunidades para alcanzar sus metas; además, mencionó que la participación de docentes y familias en su formación escolar es relevante. Explicó que, a lo largo de las distintas etapas del encuentro, las alumnas y los alumnos desarrollaron proyectos vinculados con su entorno, compartieron experiencias, reflexionaron sobre los retos enfrentados y argumentaron las decisiones tomadas durante su proceso de aprendizaje, con lo que fortalecieron competencias fundamentales para su formación integral. Como parte del reconocimiento, las y los estudiantes recibieron una tableta electrónica, mochila, conjunto deportivo y útiles escolares, mientras que las y los docentes obtuvieron un reconocimiento por el acompañamiento brindado. Asimismo, conforme a la convocatoria vigente, las y los alumnos seleccionados en la etapa estatal recibirán una beca de la Fundación BBVA, que consiste en un apoyo económico de 2 mil pesos mensuales durante los tres años que cursen el nivel secundaria, siempre que mantengan un promedio anual mínimo de 8.0. En concordancia con la política educativa impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y con la visión del gobernador Alejandro Armenta Mier de colocar a la educación como eje del desarrollo, el Gobierno del Estado fortalece una formación humanista, inclusiva y de excelencia que reconoce el mérito académico, impulsa el pensamiento crítico y brinda a las niñas, niños y adolescentes las herramientas para transformar su entorno y contribuir al bienestar de sus comunidades.

Obtiene alumna BUAP medalla de plata en ajedrez

Stephanie Barranco Luna, estudiante de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968, ganó medalla de plata en los XXIII Juegos Deportivos Nacionales de la Educación Media Superior (JUDENEMS), realizados en Nayarit. Tras meses de preparación para ésta y otras competencias, la joven preparatoriana obtuvo la presea en el ritmo de 10 más 5, que consiste en 10 minutos iniciales por jugador más cinco segundos de incremento por cada movimiento; este ritmo pertenece a la categoría de partidas rápidas (Rapid). Durante la competencia, enfrentó a jugadoras tituladas, reconocidas oficialmente por la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE, por sus siglas en inglés) y reconoce que gracias al apoyo y enseñanzas de la Maestra Internacional de Ajedrez, Yadira Hernández Guerrero, pudo obtener este logro. Los JUDENEMS son organizados por el Consejo Nacional para el Desarrollo del Deporte en la Educación Media Superior (CONADEMS) y buscan promover y desarrollar entre los estudiantes la práctica organizada del deporte al interior de los planteles del Sistema Educativo Nacional. “Los quiero invitar a todos a pertenecer al selectivo de ajedrez y motivarlos para que puedan practicar este bonito deporte; aunque muchos los ven como un simple juego de mesa, es más que eso, te ayuda a desarrollar muchas habilidades, además de que es bastante divertido y entretenido”. Stephanie Barranco Luna

IEDEP fortalece el bienestar estudiantil mediante capacitación especializada

• Representantes del Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla participaron en la capacitación “Primeros Auxilios Psicológicos Aplicados en el Aula” para reforzar el acompañamiento al estudiantado. Puebla, Pue.- El Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla (IEDEP) llevó a cabo la capacitación “Primeros Auxilios Psicológicos Aplicados en el Aula”, dirigida a las y los representantes de las Unidades de Extensión Regional, con el propósito de fortalecer sus conocimientos y habilidades para brindar atención, orientación y acompañamiento a las y los estudiantes en situaciones que requieren apoyo socioemocional. La actividad reunió a representantes del Instituto, quienes reforzaron herramientas para identificar, atender y canalizar oportunamente situaciones que inciden en el bienestar de la comunidad educativa, con un enfoque preventivo y de atención integral. Bajo el liderazgo de la directora general, Juana Guadalupe Marmolejo Sánchez, el Instituto refrenda su compromiso con la formación integral del alumnado mediante acciones que fortalecen una educación de calidad, cercana y con sentido humanista. Estas acciones se desarrollan en concordancia con la visión educativa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y con el trabajo que impulsa el gobernador del Estado de Puebla, Alejandro Armenta Mier, para fortalecer el bienestar y el desarrollo de las y los poblanos a través de la educación.

Representan seis estudiantes de UTH a Puebla en becas de Alianza del Pacífico

* Las y los universitarios realizarán estancias académicas en instituciones de educación superior de Chile, Perú y Colombia. HUEJOTZINGO, Pue.– Como resultado del impulso a la movilidad académica y a la internacionalización de la educación superior, seis estudiantes de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) fueron seleccionados para participar en el Programa de Becas de la Alianza del Pacífico, por lo que representarán a Puebla como los únicos beneficiarios de la entidad en esta convocatoria. La rectora, Mirna Toxqui Oliver, informó que en 2026 la Universidad Tecnológica de Huejotzingo triplicó el número de becas obtenidas en este programa, lo que refleja el compromiso institucional por ampliar las oportunidades de formación académica y profesional de las y los estudiantes. Las y los jóvenes realizarán estancias en la Universidad Tecnológica de Pereira, en Colombia; la Universidad Continental, campus Huancayo, en Perú; y la Universidad Tecnológica del Estado de Chile, donde fortalecerán sus conocimientos mediante el intercambio académico y el desarrollo de proyectos de investigación. Durante la ceremonia de despedida de Movilidad Estudiantil, la rectora destacó que las y los estudiantes contarán con el acompañamiento de sus tutores y del área psicopedagógica durante su estancia en el extranjero, con el propósito de brindar seguimiento a su desempeño académico y bienestar. En representación de las y los becarios, el estudiante Marco Antonio Hernández Amaya agradeció el respaldo de la universidad para acceder a esta oportunidad de formación internacional y afirmó que invertir en la educación es apostar por el desarrollo de las nuevas generaciones. Las y los beneficiarios del Programa de Becas de la Alianza del Pacífico son Cristian Bernal César, Marco Antonio Hernández Amaya, Carlos Javier Herrera Tepoz, Sandra García Rodríguez, Eduardo René Maní Linares y Juan Carlos Palalia Romero. Con estas acciones, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo fortalece la formación de profesionistas con competencias internacionales, en concordancia con la visión educativa que impulsan la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, y el gobernador del estado Alejandro Armenta Mier, para ampliar las oportunidades de desarrollo de las juventudes poblanas.

Los sueños se convierten en destino con educación y disciplina

-La secretaria de Deporte y Juventud afirmó que la educación, el esfuerzo y la perseverancia permiten a las juventudes construir un mejor estado. PUEBLA, Pue.- La secretaria de Deporte y Juventud, Gaby “La Bonita” Sánchez, asistió como madrina de generación 2023-2026 del Plantel 3 San Jerónimo Caleras del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP), donde exhortó a las y los egresados a creer en sus capacidades, mantener la disciplina y asumir con valentía los nuevos retos que marcarán el inicio de una nueva etapa en sus vidas. Destacó que cada meta alcanzada representa el resultado del esfuerzo, la constancia y el compromiso con los sueños. Ante estudiantes, madres y padres de familia, personal docente y autoridades educativas, la titular de la dependencia expresó que una graduación no representa el final del camino, sino el comienzo de nuevas oportunidades para construir un proyecto de vida. Señaló que las juventudes cuentan con el talento, la creatividad y la capacidad para transformar su entorno, por lo que las invitó a nunca permitir que alguien limite el alcance de sus aspiraciones y a convertir cada desafío en una oportunidad de aprendizaje. Reiteró que el Gobierno de México, encabezado por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, y el Gobierno del Estado, bajo el liderazgo del gobernador Alejandro Armenta Mier, mantienen a la educación como un eje estratégico para ampliar las oportunidades de desarrollo de las nuevas generaciones. Por su parte, el director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla, Humberto Aguilar Viveros, afirmó que las herramientas adquiridas durante su formación y el trabajo en equipo permitirán a las y los egresados construir su propio destino. Reconoció el respaldo de las madres y padres de familia, así como la entrega del personal docente, cuya vocación fortalece la formación académica y humana de la comunidad estudiantil. Además, agradeció la presencia de Gaby “La Bonita” Sánchez, al destacar que su trayectoria demuestra que la disciplina y el esfuerzo permiten alcanzar cualquier meta. En representación de la generación 2023-2026, las y los estudiantes Fátima Paola Tlecuitl Sánchez, Paola Zarahí Vargas Conde, Yael Flores Ayala y José Antonio Gómez Juárez agradecieron el acompañamiento de sus familias, docentes y directivos durante su formación académica. Coincidieron en que las aulas del COBAEP permanecerán siempre en su memoria como el espacio donde construyeron amistades, fortalecieron valores y definieron las metas que guiarán su futuro, con el compromiso de aportar al desarrollo del estado y de México.

Todos mis esfuerzos tienen sus frutos: Yahel Alcaide Bravo

Yahel Alcaide Bravo, alumno de Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso, conquistó la medalla de bronce en la prueba de dos mil metros con obstáculos en atletismo, durante los Juegos Deportivos Nacionales de la Educación Media Superior (JUDENEMS), realizada en Tepic, Nayarit. Con la conquista de esta presea a nivel nacional, cierra una etapa deportiva y académica y se enfoca para seguir con otra etapa en su vida, la universitaria. Su objetivo inmediato es iniciar sus estudios en la Licenciatura en Cultura Física en la máxima casa de estudios poblana. Los JUDENEMS son organizados por la Secretaría de Educación Pública (SEP), la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE) y el Consejo Nacional para el Desarrollo del Deporte en la Educación Media Superior (CONADEMS), y son el principal evento multideportivo de nivel preparatoria en México.

Secretaría de Arte y Cultura rescata memoria fotográfica del Cuexcomate

Se instalará una exposición permanente compuesta por 85 fotografías recolectadas gracias a la participación y memoria viva de las y los habitantes de La Libertad, Puebla. - La inauguración de la muestra será el viernes 10 de julio a las 12:30 horas, en la explanada del volcán. PUEBLA; Pue. – Con el objetivo de salvaguardar y difundir la memoria histórica de la entidad, la Secretaría de Arte y Cultura inaugurará la exposición permanente “Rescatando la memoria del Cuexcomate y su entorno: un tesoro fotográfico”, la cual busca visibilizar la memoria viva y testimonio visual de las y los habitantes de la junta auxiliar La Libertad. La muestra deriva de un proyecto de rescate de acervo fotográfico realizado por la dependencia, en conjunto con autoridades locales, con la activa participación de familias, vecinos y cronistas de la localidad, quienes compartieron alrededor de 200 fotografías capturadas a partir del año 1922 hasta la actualidad, de las cuales 85 formarán parte de esta exhibición distribuidas en 7 mamparas. El subsecretario de Cultura del Gobierno del Estado, Emilio Herrera Corichi, destacó que, en esta narrativa fotográfica, el público podrá conocer casi un siglo de transformaciones geológicas, urbanas, paisajísticas y socioculturales de manera cronológica, con el objetivo de reflexionar sobre la identidad, fortalecer el sentido de pertenencia y sensibilizar a la sociedad sobre el rescate, la protección y la herencia de este patrimonio cultural a las nuevas generaciones. Asimismo, el titular expresó que, para el gobierno estatal encabezado por Alejandro Armenta Mier, es de suma importancia la creación de espacios donde los pueblos y barrios sean protagonistas de la historia, y que, a su vez, celebren los sitios emblemáticos del estado, en este caso, de una maravilla natural única en el mundo, considerada el volcán más pequeño. Por su parte, el coordinador de Cultura y Turismo de La Libertad, Sergio Espíndola Román, informó que la muestra será inaugurada el próximo viernes 10 de julio, a las 12:30 horas, en la explanada de El Cuexcomate. Asimismo, invitó a la población a seguir la página de Facebook “Vive Cuexcomate” y a visitar la junta auxiliar para conocer la cultura, patrimonio e identidad de los rincones de la entidad.

Comparte investigador BUAP caligrafía gótica mexicana en ATypI Stanford 2026

Jesús Barrientos Mora, profesor investigador de la Facultad de Arquitectura de la BUAP, impartió un taller de caligrafía gótica mexicana posmoderna en la Conferencia Anual de la Asociación de Tipografía Internacional (ATypI) Stanford 2026, en Estados Unidos, la cual reunió a diseñadores, investigadores, educadores, tecnólogos y líderes de la industria, durante cuatro días de charlas, paneles, talleres e investigación compartida. Este taller forma parte de la fase experimental del proyecto de investigación Pueblackletter, el cual recoge los modelos caligráficos de rótulos, mosaicos de talavera y grafiti distribuidos en las calles del Centro Histórico de Puebla y colonias aledañas. Tras investigarlos y registrarlos, el académico del Colegio de Diseño Gráfico creó alfabetos basados en dichas letras. En la Universidad de Stanford, el delegado por México ante la ATypI compartió con asistentes de Japón, Suiza, Alemania y Estados Unidos los cinco estilos de letra gótica urbana mexicana: Mazate (una textura cursiva), Victoria (una rotunda condensada), Serrano (una batarde contemporánea), Montellano (un fraktur rígido) y Retazo (una bastarda cursiva invertida). Barrientos Mora ha impartido este taller en Puebla, en colaboración con la Secretaría de Cultura; en las universidades Veracruzana y Mesoamericana, en Oaxaca; además el año pasado lo presentó en la conferencia ATypI con sede en la ciudad de Copenhague, Dinamarca.

Laboratorio de Innovación y Materiales Aplicados BUAP, comprometido con el desarrollo tecnológico

El Laboratorio de Innovación y Materiales Aplicados (LIMA) de la BUAP ha dado muestra de su visión estratégica, compromiso con la innovación y el desarrollo tecnológico, por lo que se ha consolidado como un puente entre la ciencia elemental y la aplicada, refirió Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado. En la celebración por el décimo aniversario del LIMA, el vicerrector añadió que igualmente es un fiel reflejo de colaboración entre la triple hélice (academia-industria-gobierno), de transformación del conocimiento al servicio de la sociedad y con la formación de recursos humanos. Jorge Raúl Cerna Cortez, coordinador del LIMA y subdirector de la Dirección de Innovación y Transferencia de Conocimiento (DITCo), recordó que se fundó con el nombre de Centro Avanzado de Pruebas Analíticas No Destructivas, en alianza con Volkswagen de México. Con el tiempo atendió proyectos de otros rubros, por lo que cambió su nombre a Laboratorio de Innovación y Materiales Aplicados y en 2024 se integró al DITCo. Cerna Cortez informó de la generación de 13 artículos, cinco capítulos de libro, seis solicitudes de patente y dos patentes otorgadas; 21 tesis (14 de licenciatura, seis de maestría y una de doctorado), más de mil 635 servicios especializados y atención a 40 empresas e instituciones. Como parte de las actividades, se impartieron seis conferencias y se realizó una mesa de diálogo con expertos. Asistieron también David Pinto Avendaño, titular del DITCo; José Pablo Ríos Camacho, gerente del Laboratorio de Polímeros de Volkswagen de México y Gabriela Esquina Arenas, encargada técnica de LIMA, quien compartió una reseña histórica de este espacio.

Suma UDEP a jugador de La Libertad al equipo de tercera división

-El proyecto impulsa el talento deportivo de las juntas auxiliares y zonas de atención prioritaria. PUEBLA, Pue.- El talento de las juntas auxiliares sigue abriéndose paso al futbol profesional. Como resultado de las visorías que realiza la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), el rector José Luis Sánchez Solá “El Chelís” incorporó a un nuevo jugador al equipo de Tercera División y entregó la playera oficial a jóvenes seleccionados, con el propósito de ampliar las oportunidades deportivas para quienes viven en zonas de atención prioritaria. Durante una visita a la junta auxiliar La Libertad, el rector de la UDEP reconoció a Nicolás Magadán García, quien, junto con Jesús Aguilar Moreno, Avisael Isaac Palma Aguilar y Jafet Cano Zamora, originarios de Santa María Xonacatepec, se integra al equipo de tercera división. “El Chelís” precisó que este proyecto es posible gracias a la visión del gobernador Alejandro Armenta Mier, y al respaldo de las madres y los padres de familia que impulsan a sus hijos e hijas a consagrarse al deporte, como el fútbol. “Es un orgullo venir a sus colonias y juntas auxiliares para agradecerles que hagamos equipo”, puntualizó el rector. Asimismo, agradeció la colaboración del presidente auxiliar, José Juan Román Gutiérrez, así como la labor del equipo de entrenadores de la UDEP, quienes implementan tryouts profesionales dentro y fuera de la institución. La Universidad del Deporte del Estado de Puebla continuará con las visorías y la incorporación de jóvenes provenientes de las 17 juntas auxiliares de la capital, con el propósito de consolidar un equipo competitivo que, además de impulsar el alto rendimiento, abra oportunidades de desarrollo a quienes más lo necesitan.

Reconoce UDEP a ganadores del Torneo Nacional Ídolo Poblano 2026

• El certamen abrió espacio a nuevos talentos del boxeo amateur. Puebla, Pue.- Con el objetivo de impulsar el desarrollo del boxeo amateur y brindar espacios de competencia para la juventud poblana, la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) concluyó el Torneo Nacional "Ídolo Poblano" 2026, en el que participaron 83 pugilistas provenientes de Puebla, Tlaxcala y Ciudad de México. En este sentido, el rector de la UDEP, José Luis Sánchez Solá “El Chelís”, reconoció el desempeño de las y los participantes, especialmente de las y los estudiantes de la institución que subieron al cuadrilátero y obtuvieron destacados resultados. Entre ellos, sobresalieron Fernanda Sánchez, campeona de la división Gallo femenil; Pedro Herrera, campeón de la división Medio ligero; Edgar Ortiz, campeón de la división Medio ligero, y Matías Botello, subcampeón de la división Welter varonil. Por su parte, el entrenador Sergio “Checo” Niño agradeció el respaldo que el gobernador del Estado, Alejandro Armenta Mier, ha brindado al deporte y a la formación de nuevas generaciones de boxeadores. “Fue un torneo de mucho aprendizaje para peleadores y entrenadores. Nos fue bien en un escenario exigente que nos prepara para futuras competencias y nuevos retos deportivos”, expresó. Asimismo, anunció que el equipo de UDEP se alista para próximos torneos en Oaxaca y para una competencia internacional en Acapulco, Guerrero, por lo que mantienen una intensa preparación. Destacó que el nivel de sus entrenamientos ha mejorado significativamente gracias a las nuevas instalaciones de la UDEP, ubicadas en el emblemático Estadio Ignacio Zaragoza. Cabe destacar que este certamen brindó, durante dos días, una importante actividad boxística en la que participaron pugilistas de diversos clubes y gimnasios de Puebla, Tlaxcala y Ciudad de México, consolidándose como una plataforma para el impulso y proyección de nuevos talentos. Con estas acciones, Puebla continúa con avances en la apertura de espacios para la juventud y en el fortalecimiento del deporte como una herramienta de desarrollo social y formación integral.

Docentes de la USEP publican investigación en revista científica

-El artículo aporta evidencia para fortalecer la salud infantil desde la primera infancia. PUEBLA, Pue. – Con el fin de promover la investigación científica con enfoque humanista, los doctores en Ciencias de Enfermería (DCE), Gabriela Iveth Martínez Figueroa y Jorge Alberto Mayo Abarca, docentes adscritos a la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia, de la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), publicaron un artículo en la revista “Nutrición Hospitalaria”, indexada en Journal Citation Reports (JCR), uno de los principales referentes internacionales de calidad e impacto científico. El artículo Psychometric properties of the Feeding Practices and Structure Questionnaire for Infants under 6 months of age in Mexican mothers, aporta información para fortalecer las prácticas de alimentación infantil y contribuir a la prevención del sobrepeso y la obesidad desde los primeros meses de vida. Este logro representa un reconocimiento a la relevancia académica del trabajo desarrollado por los investigadores y consolida la presencia de la USEP en espacios científicos de alcance internacional, mediante la difusión de conocimiento basado en evidencia. En congruencia con la política educativa y de salud impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y el gobernador Alejandro Armenta Mier, la USEP fomenta la generación de conocimiento científico y contribuye al desarrollo de estrategias orientadas a mejorar el bienestar de la población. Las y los interesados en consultar el artículo, lo puede encontrar en https://www.nutricionhospitalaria.org/articles/06128/show# .

Cinemateca "Luis Buñuel" presenta la 79 Muestra Internacional de la Cineteca Nacional

• Del 2 al 11 de julio, el público podrá disfrutar 13 películas con entrada gratuita. • La programación inicia con producciones mexicanas e incluye títulos fundamentales del cine latinoamericano y contemporáneo internacional. PUEBLA, Pue.– La Secretaría de Arte y Cultura invita al público a disfrutar de la 79 Muestra Internacional de Cine, organizada por la Cineteca Nacional, que se realizará del 2 al 11 de julio en la Cinemateca "Luis Buñuel", como parte de un circuito que acerca a distintos estados del país una selección de destacadas producciones del cine contemporáneo. En esta edición se proyectarán 13 películas provenientes de diversos países, reconocidas por su calidad artística y su participación en algunos de los festivales cinematográficos más importantes del mundo. La muestra abrirá con la película mexicana “Tus dos muertos”, dirigida por Daniel Castro Zimbrón, un thriller que aborda la corrupción, la culpa y los dilemas morales desde una perspectiva íntima. Entre los títulos más destacados se encuentra “Memorias del subdesarrollo”, de Tomás Gutiérrez Alea, considerada una de las obras imprescindibles del cine latinoamericano; “Magallanes”, del reconocido cineasta filipino Lav Diaz, protagonizada por Gael García Bernal, que propone una reflexión sobre la historia y el colonialismo; y “Tardes de soledad”, documental del director español Albert Serra que sigue al torero Andrés Roca Rey y ofrece una mirada profunda sobre la tauromaquia, la soledad, la violencia y el debate ético que la rodea. En concordancia con la visión del gobernador Alejandro Armenta Mier de fortalecer el acceso a las expresiones artísticas y culturales, la Secretaría de Arte y Cultura acerca al público poblano una programación cinematográfica de reconocimiento internacional que promueve el encuentro con nuevas narrativas y diversas miradas del cine de autor. La cartelera completa y los horarios de las funciones estarán disponibles en las redes sociales oficiales de la Secretaría de Arte y Cultura: Facebook "Secretaría de Cultura Puebla", Instagram @culturagobpuebla y X @CulturaGobPue.

Reconoce COBAEP talento y excelencia de 94 estudiantes

Alumnas y alumnos de los 37 planteles del estado participaron en el encuentro “Bachiller Distinguido”, donde demostraron conocimientos y habilidades. PUEBLA, Pue. – El Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP) reconoció a 94 estudiantes de la generación 2023-2026, quienes sobresalieron por su desempeño académico en el encuentro “Bachiller Distinguido”, un espacio diseñado para condecorar el esfuerzo en las aulas. El director general del COBAEP, Humberto Eloy Aguilar Viveros, afirmó que el compromiso, la constancia y la disciplina son la base del éxito. Por esta razón, el directivo exhortó a las y los jóvenes a continuar su preparación con responsabilidad para convertirse en ejemplo de sus comunidades. Asimismo, el titular del colegio agradeció el apoyo de las familias en el proceso formativo. La secretaria de Deporte y Juventud, Gaby “La Bonita” Sánchez, reconoció a las y los estudiantes que recibieron el reconocimiento como Bachilleres Distinguidos, al destacar que representan el presente y el futuro de Puebla y de México. Señaló que cada logro es resultado de la dedicación y la disciplina, valores que permiten avanzar hacia nuevas metas y transformar los sueños en realidades. Las y los alumnos galardonados participaron en un Rally Académico como parte de las actividades de este encuentro. En este espacio, ellas y ellos aplicaron sus conocimientos en distintas áreas del aprendizaje mediante retos que fomentaron el trabajo en equipo y el pensamiento crítico. El COBAEP consolida la formación de las juventudes poblanas a través de estas acciones de distinción escolar. La labor guarda congruencia con la política educativa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, la cual tiene base en la educación pública y la excelencia. De igual forma, el proyecto se alinea con la visión del gobernador Alejandro Armenta Mier para generar oportunidades de desarrollo a favor de las y los estudiantes, siempre Por Amor a Puebla.

UTP fortalece educación, formación científica y tecnológica de nuevas generaciones

- La institución trabaja para abrir camino a nuevas generaciones de mujeres líderes en innovación, desarrollo educativo, científico y tecnológico de Puebla y México. PUEBLA, Pue.– Como parte del compromiso con el fortalecimiento de la educación, la formación científica y el impulso al talento de niñas y jóvenes, la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP) abrió sus puertas para recibir a alumnas de la Escuela Primaria Oficial Manuel Rivera Anaya durante el “3.er Encuentro Nacional de Niñas STEM UTyP 2026”. El rector de la UTP, Jesús Morales Rodríguez señaló que esta iniciativa refrenda la visión del Gobierno del Estado y el impulso de la presidenta Claudia Sheinbaum para consolidar una educación con enfoque científico, tecnológico e innovador que permita generar mayores oportunidades de desarrollo para las nuevas generaciones. Durante la jornada, las estudiantes realizaron recorridos por las ocho divisiones académicas de la Universidad Tecnológica de Puebla y participaron en dinámicas interactivas diseñadas para acercarlas de manera práctica y divertida a la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM). A través de experiencias formativas y actividades de exploración, las alumnas fortalecieron habilidades, despertaron su curiosidad científica y tuvieron un primer acercamiento con áreas del conocimiento que contribuyen a su crecimiento académico y personal. Con acciones como esta, la Universidad Tecnológica de Puebla reafirma su compromiso con la construcción de espacios que impulsen vocaciones tempranas y promuevan una mayor participación de niñas y jóvenes en áreas estratégicas para el desarrollo del país.

Entrega SEP más de 12 mil becas a estudiantes

• El Gobierno del Estado destinó más de 20 millones de pesos para beneficiar a 12 mil 824 alumnos de primaria y secundaria de municipios con alta y muy alta marginación. • Gracias a la gestión del gobernador Alejandro Armenta Mier, Fundación Coppel y la dependencia entregaron 375 mesabancos a escuelas de las microrregiones de Zacapoaxtla y Teziutlán para mejorar las condiciones de aprendizaje. Zacapoaxtla, Pue.- Con una inversión de 20 millones 518 mil 400 pesos destinada a beneficiar a 12 mil 824 estudiantes de primaria y secundaria de 99 municipios con alta y muy alta marginación, el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso encabezó la entrega de “Apoyos Económicos para el Fortalecimiento Educativo Por Amor a Puebla” y de equipamiento con la entrega de 375 mesabancos. En Zacapoaxtla, alumnas y alumnos de ocho escuelas primarias generales e indígenas fueron beneficiados con la entrega de 250 mesabancos, correspondientes a la segunda etapa de una donación total de mil unidades realizada por Fundación Coppel a todo el estado de Puebla. Asimismo, entregó de manera simbólica 10 computadoras portátiles, de un total de 100 equipos que serán distribuidos en planteles de la Sierra Nororiental, con el propósito de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Posteriormente, en Teziutlán, el titular de la dependencia encabezó la entrega de 125 muebles escolares para cuatro instituciones de la microrregión. Durante la jornada, el titular de la dependencia Manuel Viveros Narciso reiteró el compromiso del Gobierno del Estado con el bienestar de la comunidad escolar y destacó que la educación es la herramienta más importante para transformar vidas y generar mayores oportunidades para las nuevas generaciones. Además, subrayó la importancia de los espacios destinados a la formación y capacitación permanente de maestras, maestros y personal educativo, al contribuir en la práctica docente y al mejoramiento de los aprendizajes. A nombre de las y los beneficiarios, Marion Aileen Picazo Contreras, alumna de la Secundaria Licenciado Benito Juárez de Zacapoaxtla, y Diego Armando Márquez Carballo, estudiante de la Escuela General Juan Francisco Lucas para niñas y niños indígenas en Teziutlán, agradecieron los apoyos recibidos y coincidieron en que estas acciones representan un respaldo para continuar su formación académica. Con estas acciones, la Secretaría reafirma su compromiso de impulsar una educación incluyente, humanista y de excelencia, en concordancia con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y del gobernador Alejandro Armenta Mier, para garantizar mejores oportunidades de desarrollo a las niñas, niños y jóvenes poblanos.

EL JUEGO QUE REPRESENTA AL UNIVERSO

Del Popol Vuh a las canchas de Cantona, Chichén Itzá y El Tajín, la práctica deportiva acompañó durante siglos la vida ritual, política y ceremonial de los pueblos mesoamericanos Una costumbre comunitaria que pervive entre los pueblos originarios del territorio nacional Exposiciones, conferencias y demostraciones en distintas regiones del país acercan al público a una tradición que continúa vigente y forma parte de la agenda cultural del Mundial Social 2026, que organiza la Secretaría de Cultura del Gobierno de México Una pelota de hule de la cultura olmeca, con más de 3,500 años de antigüedad, es una de las piezas más importantes del recién abierto Museo de la Grandeza Teotihuacana, en la Zona Arqueológica de Teotihuacan. Procedente del sitio El Manatí, en Veracruz, forma parte de las evidencias más antiguas asociadas al juego de pelota en Mesoamérica; el objeto formaba parte de un conjunto de ofrendas depositadas junto a otras piezas rituales. Los hallazgos de El Manatí y la fabricación del hule en Mesoamérica son también el eje de la exposición Nace una pelota, que presenta el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) durante junio en la estación Zócalo/Tenochtitlan del Metro de la Ciudad de México. Milenios después, el Juego de pelota cautiva por su simbolismo y es una herencia prehispánica que conecta con raíces mitológicas como en el Popol Vuh, libro sagrado de los mayas quichés, en el que se da cuenta como el sonido de una pelota que rebota en la cancha llega hasta el Xibalbá, el inframundo gobernado por los señores de la muerte. Molestos por aquel estruendo, los soberanos del mundo subterráneo convocan a los gemelos Hunahpú y Xbalanqué para enfrentarlos en su reino. Asimismo, en la tradición nahua recogida en los Anales de Cuauhtitlan, el último gran gobernante de Tollan, Huémac, disputa un encuentro de juego de pelota contra los tlaloques, seres vinculados con la lluvia y la fertilidad. Tras derrotarlos, rechaza las mazorcas de maíz que le ofrecen como recompensa y en su lugar exige piedras preciosas y plumas valiosas. Su decisión provoca la ira de las divinidades y desencadena años de sequías, hambrunas y calamidades que precipitan la caída de la ciudad tolteca. Al respecto, la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, ha destacado que “el juego de pelota permite mirar el deporte desde una raíz profundamente mesoamericana: no sólo como competencia, sino como rito, ceremonia, arquitectura, vínculo comunitario y forma de entender el universo. En el marco del Mundial Social 2026, acercar esta tradición al público es reconocer que el patrimonio de México no pertenece únicamente al pasado; sigue vivo en las comunidades, en las zonas arqueológicas, en los museos y en las prácticas que nos permiten dialogar con nuestra historia desde el presente”. El juego en el corazón de Tenochtitlan Otro mito en el que el juego de pelota aparece como un espacio de encuentro entre el mundo humano y las fuerzas sobrenaturales forma parte de la peregrinación mexica. Según el relato, al llegar a Coatepec, Huitzilopochtli dispuso primero un teotlachco y un tzompantli. En ese espacio sagrado tuvo lugar el enfrentamiento en el que Huitzilopochtli dio muerte a Coyolxauhqui y a los Centzonhuitznáhuah, sus 400 hermanos, episodio que simboliza el triunfo del Dios solar sobre las fuerzas de la noche. En conmemoración de estos sucesos se celebraban en México-Tenochtitlan las ceremonias de Panquetzaliztli. Fray Bernardino de Sahagún relata que la imagen del dios Painal descendía del templo de Huitzilopochtli y era conducida al teotlachco. Para la arqueóloga Lorena Vázquez Vallín, investigadora del Programa de Arqueología Urbana del INAH, la disposición del Templo Mayor, el Teotlachco y el Huei Tzompantli dentro del recinto ceremonial reproduce el escenario del mito de Huitzilopochtli en Coatepec. La identificación del antiguo Teotlachco, localizado en el predio de República de Guatemala 16, frente al Templo Mayor, fue resultado de más de un siglo de investigaciones. Vázquez Vallín recuerda que los primeros indicios surgieron en 1902, cuando el arqueólogo Leopoldo Batres recuperó un par de ofrendas durante la instalación de un colector de aguas negras en la entonces calle de Escalerillas. Décadas después, en 1968, durante las excavaciones para la construcción del tramo del Metro entre las estaciones Allende y Zócalo, el arqueólogo Jordi Gussinyer localizó otra ofrenda vinculada con el mismo sector, aunque entonces todavía no se sabía que correspondía al espacio del Teotlachco. Las investigaciones continuaron durante la década de 1990 con el Programa de Arqueología Urbana del INAH, que recuperó nuevas ofrendas y localizó otro segmento del edificio. El hallazgo decisivo llegó en 2014, cuando los arqueólogos descubrieron la escalinata de la plataforma que delimitaba el lado norte de la cancha y el muro interno septentrional. "Gracias a las excavaciones hoy es posible conocer con mayor certeza el tamaño, la forma y las características constructivas de la cancha principal", explica la especialista. La arqueóloga señala que la identificación del Teotlachco fue posible gracias al cruce entre la evidencia arqueológica, las descripciones contenidas en los Primeros memoriales de fray Bernardino de Sahagún y la localización de otros edificios del recinto ceremonial. "Hemos ido completando el rompecabezas; se ha identificado el Cuauhxicalco, el juego de pelota, el Tzompantli... así es como vamos armando el panorama", resume. Vázquez Vallín explica que las fuentes históricas mencionan la existencia de dos juegos de pelota dentro del recinto sagrado. El primero era el Teotlachco, alineado directamente con el templo de Huitzilopochtli; el segundo, denominado Tezcatlachco, aún no ha podido localizarse mediante excavaciones arqueológicas. Las fuentes históricas también permiten identificar a algunos gobernantes como practicantes del juego. "Sabemos que Moctezuma Xocoyotzin, cuando recibe a Hernán Cortés, le muestra el juego de pelota", señala la arqueóloga. Fray Juan de Torquemada refiere además que el tlatoani practicaba este juego y llevaba en ocasiones a los castellanos a presenciar los encuentros. Vázquez Vallín recuerda asimismo el célebre partido entre Axayácatl y el señor de Xochimilco, quienes apostaron territorios y bienes, muestra de que el juego se convertía también en un espacio de negociación y disputa política entre las élites mesoamericanas. El asombro que provocó el juego de pelota trascendió el mundo mesoamericano. Los europeos del siglo XVI quedaron sorprendidos por la capacidad de rebote de las pelotas de hule, un material desconocido para ellos. En 1528, durante la estancia de Hernán Cortés en España, un grupo de jugadores indígenas realizó exhibiciones ante la corte de Carlos V. La escena fue registrada por el artista alemán Christoph Weiditz en su Trachtenbuch, considerado el testimonio gráfico europeo más temprano del juego de pelota mesoamericano. Las grandes canchas El juego de pelota fue plasmado en pinturas murales como las de Tepantitla, en Teotihuacan; en crónicas coloniales de autores como Sahagún, Durán, Motolinía y Torquemada; en códices como el Borgia, asociado con deidades, sacrificios y fuerzas cósmicas, y en manuscritos mixtecos como el Nuttall y el Vindobonensis, que representan canchas vinculadas con la vida ceremonial y política. En Mesoamérica se considera que hubo canchas con diferencias en forma, dimensiones, orientación y elementos constructivos. También, coexistieron distintas modalidades, con reglas, implementos y formas de golpear la pelota, las cuales variaron según la región y la época. La modalidad más conocida consistía en golpearla con la cadera, aunque también hay variantes con antebrazos, mazos o bastones de madera. Los relieves de la cancha sur de El Tajín constituyen uno de los registros iconográficos más completos del juego de pelota en Mesoamérica. Sus seis tableros muestran jugadores, sacerdotes, gobernantes, sacrificios y deidades vinculados a la ceremonia. En este sitio de Veracruz se conservan una veintena de canchas de juego de pelota. Al noreste de Puebla, Cantona es uno de los asentamientos con mayor número, identificadas en Mesoamérica: las investigaciones arqueológicas han registrado 27, incluida la cancha más pequeña, conocida hasta ahora, de 13 metros de largo por 2.1 metros de ancho. En Yucatán, Chichén Itzá alberga 13, entre ellas el Gran Juego de Pelota, considerado el mayor conocido en Mesoamérica. Mide aproximadamente 168 metros de largo por 70 de ancho, con muros de ocho metros de altura. Sus relieves muestran personajes vinculados al sacrificio ritual. También, en Yucatán, especialistas del INAH consolidaron recientemente el juego de pelota de Chichán Panadero, descubierto en 2024. Fechada entre 800 y 300 a.C., es una de las escasas estructuras preclásicas excavadas de forma integral en el noroeste de la península. En marzo de 2026, durante trabajos de investigación y restauración arqueológica en Toluquilla, en la Sierra Gorda de Querétaro, especialistas del INAH localizaron un marcador rústico asociado a una de las canchas del sitio. La pieza pertenecía a una etapa constructiva anterior y había permanecido oculta bajo modificaciones realizadas por los propios habitantes prehispánicos. Mientras que en Chiapas, la antigua ciudad maya de Toniná conserva dos juegos de pelota integrados a un complejo arquitectónico de gran escala. La principal cancha del sitio fue reabierta al público en 2025. El juego hoy Más de 3,000 años después de sus primeras manifestaciones, el juego de pelota ocupa hoy plazas, museos y zonas arqueológicas. Como parte de la agenda cultural del Mundial Social 2026, la Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el INAH presentan exhibiciones, demostraciones, conferencias y exposiciones dedicadas a dicha tradición en distintas regiones del país. Por ejemplo, se contemplan demostraciones en el Museo Nacional del Virreinato, en Tepotzotlán, Estado de México, los domingos 28 de junio y 26 de julio, a las 14 h, así como una presentación en la Zona Arqueológica de Tlatelolco, el 29 de julio, a las 18:20 h. El Museo del Templo Mayor alberga las conferencias “El juego de pelota en Tenochtitlan”, hasta el 8 de agosto de 2026, los sábados de 10 a 12 h. En Hidalgo, el Museo de Sitio Jorge R. Acosta de la Zona Arqueológica de Tula ofrece la exposición “El Juego de Pelota en Tula: El eco del movimiento divino”. Reúne piezas vinculadas con su práctica, entre ellas el marcador de juego de pelota de Atotonilco de Tula, una estructura monolítica de más de cuatro toneladas restaurada por especialistas del INAH, además de una pelota de caucho de aproximadamente cuatro kilogramos y una escultura en piedra de un jugador de pelota. La exposición permanece hasta el 31 de julio. Mientras que en Oaxaca, el Museo de Sitio de Monte Albán presenta la exposición “El juego de pelota mixteca en Monte Albán: una práctica en las comunidades”, que reúne implementos, material fotográfico y contenidos dedicados a la práctica que está vigente en comunidades de la entidad y entre grupos migrantes establecidos en la Ciudad de México y Estados Unidos. El programa incluye además la conferencia “El juego de pelota en Monte Albán y el sur de México”, sobre las reglas, modalidades e historia de dicha tradición. En Nuevo León, el Museo Regional de Nuevo León, El Obispado, presenta la exposición “El juego de pelota prehispánico”, un acercamiento a la historia y características de este ritual mediante materiales arqueológicos. En Michoacán, el Centro INAH estatal tiene una exposición, charlas y demostraciones de la uarhukua o pelota purépecha, una variante del juego que se practica en comunidades de la entidad. Las actividades empezaron el 11 de junio y consideran representaciones en vivo, incluida una modalidad con pelota encendida, además de conferencias dedicadas a su permanencia durante la época colonial. Durante junio y julio, especialistas del INAH guiarán al público por los juegos de pelota de Cantona, Puebla; Xochicalco, Morelos; Guachimontones, Jalisco, y Boca de Potrerillos, Nuevo León, como parte de las actividades de Travesías Arqueológicas. Las reservaciones se realizan en reservaciones@inah.gob.mx; mientras que, en el Museo Nacional de Antropología abre la exposición temporal “Tlachtli. Espacios del juego sagrado”, de Santiago Arau, abre el 25 de julio, informes en atencion.mna@inah.gob.mx. La programación de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México vincula el patrimonio de las culturas ancestrales y del México prehispánico con actividades que lo relacionan con el futbol, pero también con las posibilidades de construir nuevas formas de entender el pasado y generar reflexiones alrededor de ello.

Fortalece UDEP la capacitación a guías de la Liga Instruccional de Béisbol

-Con el respaldo del gobierno estatal se consolida el deporte como motor de bienestar y transformación social. -La Liga iniciará como una estrategia de formación y desarrollo para las juventudes poblanas. PUEBLA, Pue.– Con el objetivo de promover el deporte como una herramienta de transformación social, la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) fortaleció la capacitación de las y los guías que integrarán la Liga Instruccional de Béisbol del Estado, proyecto que se encuentra en su segunda etapa de consolidación y próximo a iniciar operaciones, informó el rector José Luis Sánchez Solá “El Chelís”. Explicó que, durante este acercamiento, se brindaron bases técnicas y metodológicas a los instructores, las cuales serán aplicadas en los equipos conformados por jóvenes de entre 16 y 21 años. El rector señaló que la liga iniciará en breve y destacó el trabajo coordinado con las presidencias municipales para concretar la iniciativa impulsada por el gobernador Alejandro Armenta Mier. Sánchez Solá resaltó también la alianza estratégica con los Pericos de Puebla, institución que aporta experiencia y acompañamiento especializado para fortalecer la formación de nuevos talentos en un estado con una profunda tradición beisbolera. Por su parte, la encargada de Estadística y Anotación Oficial, Úrsula Irazú Guerrero, destacó el interés de las y los participantes, asimismo, señaló que los conocimientos compartidos en torno al béisbol contribuyen al fortalecimiento del proceso formativo, en el que participa activamente “El Chelís”. En su intervención, Juan Merlo Estefanoni, originario de la comunidad de Chipilo, afirmó que la liga representa una oportunidad valiosa para el desarrollo deportivo de las juventudes, al contar con el respaldo de Pericos de Puebla como un referente del béisbol profesional. La Liga Instruccional de Béisbol tiene como propósito detectar, formar e impulsar talento poblano, en concordancia con la visión de bienestar, inclusión y construcción de paz que promueven el Gobierno de México, encabezado por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, y el Gobierno del Estado de Puebla.

Firman UTH y CANIRAC convenio que impulsa la profesionalización y comercio local

-La rectora Mirna Toxqui Oliver aseveró que esta alianza se transformará en acciones en beneficio de ambas partes. Huejotzingo, Pue. – La alianza y el trabajo coordinado entre el sector empresarial y el educativo resultan fundamentales para el desarrollo económico de la región, así como para la profesionalización de las y los estudiantes. Bajo este contexto, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) y la Cámara Nacional de la Industria de Restaurantes y Alimentos Condimentados (CANIRAC) de San Martín Texmelucan concretaron un convenio de colaboración. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, señaló durante la firma que este acuerdo no debe permanecer solo en el documento, sino que busca concretar acciones orientadas a ofrecer más y mejores alternativas para ambas partes. Añadió que la universidad mantiene un crecimiento constante y ha abierto sus puertas a diversos sectores sociales, porque ser una institución educativa no implica el aislamiento de las distintas áreas que integran la comunidad. Por ello, destacó que desde hace más de un año se desarrollan programas conjuntos con empresarios, productores y otras instituciones académicas. No se trata de competir, sino de sumar esfuerzos. Por su parte, la presidenta de CANIRAC San Martín Texmelucan, Laura Ramírez Nava, agradeció la apertura y la transformación impulsadas por la rectora en esta casa de estudios, lo cual evidencia la mejora continua y la formación de líderes. En la firma del convenio participaron representantes de restaurantes, sidrerías y hoteles de Huejotzingo y San Martín, quienes reconocieron la labor de la UTH al facilitar capacitación, profesionalización y enseñanza para los integrantes de esos sectores, con el fin de optimizar las técnicas de producción, venta y administración. Con esta alianza, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo refrenda su adhesión a las directrices de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier, enfocadas en fortalecer la educación superior, la innovación tecnológica y el desarrollo profesional de las nuevas generaciones.

Académico Ibero Puebla analiza situación de las víctimas en México.

EN FORO DE LA SOCIEDAD MUNDIAL DE VICTIMOLOGÍA El espacio está diseñado para el estudio riguroso de la condición de la víctima, los sistemas de asistencia y las respuestas institucionales desde un enfoque comparado. Con el objetivo de analizar las realidades locales bajo la disciplina de la victimología contemporánea, el Dr. Tadeo Luna de la Mora, académico responsable del Laboratorio para la Paz con Reconciliación (RECONCILAB) de la IBERO Puebla, participó en el Postgraduate Course on Victimology, Victim Assistance, and Criminal Justice. El evento fue organizado por la Sociedad Mundial de Victimología y celebrado en el Inter-University Centre (IUC) de Dubrovnik, Croacia. Este encuentro es reconocido internacionalmente como el curso más antiguo y de mayor renombre en su tipo a nivel global. Año con año, congrega en la costa Dálmata a un selecto grupo de estudiantes internacionales y expertos de renombre mundial en las áreas de victimología, criminología y justicia transicional, provenientes de instituciones de distintas partes del mundo. Durante su participación, desarrollada en el marco del Programa de Movilidad Académica 2026 de la Universidad Jesuita, el Dr. Luna de la Mora expuso la ponencia titulada “Victims as peacebuilders in Mexico”. Esta presentación se desprende directamente del proyecto de investigación Víctimas como constructoras de paz: trayectorias de resistencia y acciones transformadoras, un estudio desarrollado desde el RECONCILAB. Esta investigación con el sello IBERO Puebla está siendo financiada desde la Convocatoria de Investigación Científica, Humanística y Tecnológica del Sistema Universitario Jesuita (SUJ), que tiene como objetivo analizar las trayectorias de resistencia de víctimas para visibilizar que sus acciones colectivas son motores de transformación social y construyen paz desde la base. En opinión del Dr. Luna de la Mora, estos foros de alcance global son importantes para contrastar las dinámicas que enfrentan las víctimas en México con las realidades de otras regiones del mundo. Abordar el estudio de la condición de la víctima desde una perspectiva comparada, explica el experto, no solo enriquece los marcos conceptuales locales, sino que permite construir redes de colaboración internacional. Asimismo, enfatiza que la generación de conocimiento y la investigación académica rigurosa son herramientas necesarias para comprender las causas profundas del fenómeno victimológico y aportar soluciones que permitan superar la actual crisis de violencias que atraviesa el país. De este modo, los aprendizajes e intercambios compartidos con la comunidad científica mundial se traducen en un beneficio directo para la Comunidad Universitaria, donde se fortalece y revitaliza tanto la investigación realizada desde el RECONCILAB como la formación académica y los proyectos de incidencia de la IBERO Puebla.

Horacio Franco, flautista internacional, dará concierto gratuito en Casa de la Cultura

-La presentación se realizará el domingo 21 de junio, a las 13:00 horas, con entrada libre. PUEBLA; Pue. – El reconocido músico, director y flautista internacional, Horacio Franco, participará como director artístico en un concierto que la Orquesta Barroca de la Orquesta-Escuela Carlos Chávez realizará en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”. Esta agrupación pertenece al Sistema Nacional de Fomento Musical (SNFM) del Gobierno de México. El espectáculo titulado “Les goûts-réunis” es desarrollado en la entidad por la Secretaría de Arte y Cultura del Estado, y permitirá al público disfrutar de un recorrido musical entre distintos sonidos europeos de los siglos XVII y XVIII, a través de obras compuestas por Jean-Philippe Rameau, Georg Philipp Telemann y Antonio Vivaldi, las cuales destacan por su expresividad, riqueza armónica e instrumentalismo. La Orquesta Barroca de la Orquesta-Escuela Carlos Chávez está integrada por 26 jóvenes instrumentistas que, desde septiembre de 2024, profundizan en la interpretación del repertorio barroco. Su propósito es buscar que las y los músicos desarrollen habilidades tanto para el ámbito sinfónico como para la ejecución de obras de los siglos XVII y XVIII, a partir del estudio de los estilos, recursos expresivos y tradiciones que marcaron una de las etapas más importantes de la historia musical. La presentación tendrá lugar el domingo 21 de junio, a las 13:00 horas, en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, ubicada en la 5 Oriente número 5 del Centro Histórico de Puebla. La actividad contará con entrada libre, con el propósito de acercar la música a públicos de todas las edades. Este evento forma parte de las acciones impulsadas por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, en coordinación con la administración del gobernador estatal Alejandro Armenta Mier, a fin de fomentar el talento mexicano y fortalecer el acceso a experiencias culturales de calidad para la ciudadanía. Con esta actividad, las y los poblanos disfrutarán de un concierto que celebra el legado del barroco en un espacio cultural emblemático de la ciudad.

Impulsa SEP Puebla Aula de Estimulación Multisensorial y acciones contra el acoso escolar

• Fue inaugurada en Xicotepec, beneficiará a 982 estudiantes de educación especial y fortalecerá su desarrollo integral. • En Huauchinango, la SEP reconoció la “Patrulla Antibullying”, iniciativa estudiantil para prevenir el acoso escolar y promover la sana convivencia. Xicotepec de Juárez, Pue.– Con el objetivo de fortalecer la inclusión educativa y otorgar mejores oportunidades de aprendizaje y desarrollo a estudiantes con diversas necesidades educativas, el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso, inauguró “Aula de Estimulación Multisensorial” en el Centro de Atención Múltiple (CAM) “Awilkal” de este municipio, espacio diseñado para favorecer el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes de la región. Durante el acto, el titular de la dependencia inauguró este espacio que beneficiará a 982 estudiantes, de los cuales, 184 reciben atención en dos CAMs y 798 en cinco Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER). Lugar que fortalecerá el desarrollo de estudiantes con discapacidad: intelectual, auditiva, motriz y visual, así como estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDA-H). Durante la inauguración, el secretario destacó que el aula fortalecerá el desarrollo de estudiantes a través de estimulación, táctil, visual, auditiva, olfativa, para estimular mediante terapias motrices y neurológicas, acompañada de sesiones pedagógicas e interacciones que propiciarán la creatividad y la independencia en los alumnos. Como parte de la gira de trabajo, el titular de la dependencia también visitó el municipio de Huauchinango; acudió al Centro Escolar Gral. Rafael Cravioto Pacheco, donde develó la placa que reconoce la creación de la “Patrulla Antibullying”, iniciativa propuesta por el alumno de sexto grado de primaria, Raúl González Márquez, para prevenir y atender situaciones de acoso escolar mediante la participación activa de las y los estudiantes. En el evento agradeció el compromiso de directivos, docentes, madres y padres de familia que durante el ciclo escolar han mantenido la convivencia escolar segura. Con estas acciones, la dependencia promueve la cultura de paz y reafirma el compromiso de construir entornos escolares seguros, incluyentes y libres de violencia para las niñas, niños y jóvenes poblanos, en concordancia con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y del gobernador Alejandro Armenta Mier.

A CIEN AÑOS DE SU NATALICIO, MANUEL ENRÍQUEZ LLEGA A NUEVAS GENERACIONES DE MÚSICOS

Manuel Enríquez dedicó su vida a ampliar las fronteras de la creación musical mexicana y a abrir espacios para nuevas voces La Secretaría de Cultura del Gobierno de México preparó un programa que incluye conciertos, exposiciones, ciclos de cine, coloquios y actividades académicas que revisan el legado de uno de los principales impulsores de la creación musical contemporánea en México En el Cenart, se abrió la exposición “Simbolismo sonoro. Manuel Enríquez 100 años”, que reúne partituras gráficas, reproducciones de manuscritos y materiales sonoros y audiovisuales que acercan al público a la dimensión artística e intelectual del artista A cien años del nacimiento del compositor, violinista, docente y promotor cultural que transformó el panorama de la música contemporánea nacional, Manuel Enríquez Salazar (Ocotlán, Jalisco, 17 de junio de 1926 - Ciudad de México, 26 de abril de 1994), la Secretaría de Cultura del Gobierno de México organiza una serie de actividades para conmemorar el centenario del artista. Manuel Enríquez dedicó su vida a ampliar las fronteras de la creación musical mexicana y a abrir espacios para nuevas voces. Nacido en una familia de músicos, estudió violín bajo la guía de su padre cuando apenas era un niño. Tras el traslado de su familia a Guadalajara, continuó su formación con Ignacio Camarena y más tarde viajó a Morelia para estudiar composición con Miguel Bernal Jiménez. En 1955 obtuvo una beca para ingresar a la Juilliard School de Nueva York, en la que encontró un ambiente en el que se dieron algunas de las ideas más innovadoras de la música del siglo XX. El contacto con el serialismo, la dodecafonía, las nuevas formas de organización sonora y los debates estéticos que surgían en Europa y Estados Unidos modificaron profundamente su visión de la composición. A su regreso a México, se incorporó a la Orquesta Sinfónica Nacional como violinista y comenzó una carrera que muy pronto lo convertiría en uno de los principales representantes de la música contemporánea latinoamericana. A lo largo de su trayectoria exploró la politonalidad, el serialismo, la música aleatoria, la notación gráfica y la música electroacústica, convirtiéndose en uno de los pioneros de dichas expresiones en México. Escuchar con los ojos La exposición “Simbolismo sonoro. Manuel Enríquez 100 años” abrió sus puertas el 17 de junio de 2026 en la Biblioteca de las Artes del Centro Nacional de las Artes (Cenart), en el día del centenario del nacimiento del compositor jalisciense. Además de presentar una línea de tiempo sobre su vida y trayectoria, invita a ingresar en el laboratorio creativo de Enríquez, a través de doce partituras gráficas que revelan una de las etapas más innovadoras de su producción artística. La coordinadora de Organización Documental de la Biblioteca de las Artes del Cenart y responsable del Fondo Manuel Enríquez, Marcia Salas Romero, explica que la selección de las obras expuestas responde a un proceso de varios meses. “Primero fue necesario revisar partitura por partitura para identificar aquellas que empleaban escritura gráfica; posteriormente se agruparon por dotaciones instrumentales y, finalmente, se eligieron las piezas con mayor fuerza visual, con el propósito de atraer tanto a músicos como a visitantes sin conocimientos especializados”. La exposición reúne obras para piano, arpa, violín, trombón, cuarteto de cuerdas y orquesta, acompañadas por códigos QR que permiten la escucha de cada composición mientras se observa la partitura y su interpretación en video. Las piezas cuelgan suspendidas en el espacio para transmitir la idea de movimiento que caracteriza la música de Enríquez y para subrayar la dimensión visual de una escritura que también se puede leer como composición plástica. También presenta reproducciones de gran formato de los manuscritos originales. Los materiales se acompañan de registros sonoros y videos de interpretación que permiten observar cómo aquellas grafías, líneas y símbolos se convierten en sonido. Un archivo vivo Desde 1996, el Fondo Manuel Enríquez permanece bajo resguardo de la Biblioteca de las Artes del Cenart. Conserva los manuscritos originales de prácticamente toda su obra, además de más de tres mil documentos entre borradores, bocetos, correspondencia personal y profesional, programas de mano, fotografías, cintas sonoras, documentos de trabajo, dibujos y una biblioteca especializada. Entre las piezas de mayor valor se encuentra el manuscrito de Zenzontle, la última pieza en la que trabajó antes de su fallecimiento y que quedó inconclusa. Para Marcia Salas tal documento posee un significado excepcional porque representa "el último pensamiento musical" del compositor. Lejos de tratarse de un acervo cerrado, el archivo ofrece nuevas posibilidades de investigación. Durante la preparación de “Simbolismo sonoro. Manuel Enríquez 100 años”, Susana Alfaro de Enríquez y el musicólogo Luis Jaime Cortés localizaron materiales inéditos que muestran la amplitud de intereses del compositor: cuadernos de trabajo elaborados durante su estancia en laboratorios de música electrónica en París, anotaciones para futuras obras, textos de Garcilaso de la Vega y Eduardo Galeano, así como proyectos y apuntes que permiten comprender mejor su proceso creativo. Alfaro destaca: "Todavía aparecen cuadernos de trabajo, bocetos y apuntes inéditos. Es un acervo vivo; sigue creciendo y todavía tiene mucho que aportar para futuras investigaciones". Tal archivo documental también expone al hombre detrás del músico: un creador interesado en la literatura, las artes plásticas, la arquitectura, los viajes, el jazz y la riqueza cultural de México. "Yo diría que era un hombre del Renacimiento; se interesaba por muchas disciplinas y todas enriquecían su música", resume la investigadora. Constructor de instituciones La dimensión artística de Manuel Enríquez estuvo acompañada por una intensa labor en el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, en el que fue jefe del Departamento de Música, director del Conservatorio Nacional de Música y director del Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información Musical (Cenidim) "Carlos Chávez", en los que fortaleció la investigación sobre la música del virreinato, impulsó la etnomusicología y promovió la creación contemporánea. Como parte del centenario, el Cenidim –institución que dirigió entre 1978 y 1982– realizará el viernes 19 de junio el homenaje “Manuel Enríquez 1926-2026: herencia y actualidad”, con la participación del director de orquesta Benjamín Juárez Echenique y la flautista Marisa Canales, en una mesa moderada por el investigador Víctor Barrera García. La actividad será de entrada gratuita y se transmitirá en vivo desde las instalaciones del centro. El centenario continúa La Biblioteca de las Artes realizará durante julio un ciclo de cine dedicado a las películas musicalizadas por Enríquez, entre ellas Muñeca Reina, mientras que el 26 de agosto, Irasema de Andrade ofrecerá un conversatorio sobre la evolución de su pensamiento musical y su sistema de notación. El Foro Internacional de Música Nueva Manuel Enríquez dedicó su edición 2026 a la obra de su fundador con conciertos, actividades académicas y mesas de reflexión. Como parte de las celebraciones, el Centro de Experimentación y Producción de Música Contemporánea (CEPROMUSIC) presentó el ciclo "Manuel Enríquez | 100 años", integrado por un conversatorio, cuatro mesas magistrales y dos conciertos realizados en la Sala Manuel M. Ponce del Palacio de Bellas Artes. Con dichas acciones, la Secretaría de Cultura del Gobierno de México refrenda su compromiso con la preservación de la memoria musical del país.

UTP firma convenio con la DGTI para fortalecer la formación académica

Impulsará acciones académicas, científicas y tecnológicas en beneficio de estudiantes y docentes Puebla, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la formación académica, ampliar las oportunidades educativas y consolidar la vinculación entre instituciones educativas de nivel medio superior y superior, la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP) llevó a cabo la firma de un Convenio de Colaboración con la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI) en el estado. El acto fue presidido por el rector de la Universidad Tecnológica de Puebla, Jesús Morales Rodríguez, quien encabezará este esfuerzo institucional orientado a generar mayores oportunidades de desarrollo académico y profesional para las y los estudiantes. Por parte de la DGETI participó el comisionado responsable en la entidad, Daniel Ruiz Olmos, y Sergio Mejía Franco, encargado de Vinculación Estatal, fortaleciendo con ello el trabajo coordinado entre ambas instituciones. Entre las actividades contempladas se encuentran la impartición de cursos de capacitación y actualización; la transferencia y difusión del conocimiento en áreas de interés común; el desarrollo de asesorías académicas, técnicas y metodológicas; así como la realización de conferencias, talleres, seminarios y eventos académicos que contribuyan al fortalecimiento de competencias y conocimientos. De igual forma, este acuerdo promoverá acciones de movilidad docente y estudiantil, para favorecer el intercambio de experiencias y el fortalecimiento de los procesos formativos. Asimismo, se establecerán mecanismos que faciliten el libre tránsito académico del alumnado de los Centros de Estudios Tecnológicos, Industriales y de Servicios (CETIS) y del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) hacia los programas educativos que oferta la Universidad Tecnológica de Puebla, para ampliar sus oportunidades de continuidad educativa. La UTP continúa consolidándose como una institución comprometida con la innovación, el desarrollo del talento y la formación de profesionistas preparados para responder a los retos del presente y del futuro, de acuerdo con la visión del gobernador Alejandro Armenta Mier y de la presidenta de México Claudia Sheinbaum Pardo.

Fortalecimiento de la comunidad estudiantil en UDEP genera campeones: El Chelís

* Gana Kevin “La Bala” Palomares primer lugar mundial en Bulgaria. * Rompe récord mundial con siete décimas menos. Puebla, Pue.- El fortalecimiento y preparación de la comunidad estudiantil genera resultados y campeones en el estado, aseguró el rector de la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), José Luis Sánchez Solá “El Chelís”, luego del triunfo de Kevin Yahir “La Bala” Palomares Sánchez, quien ganó el primer lugar mundial y rompió su propia marca en 100 metros planos en la Competencia Mundial de Síndrome de Down en Bulgaria, con siete décimas menos. Este hecho reafirma a “La Bala” como ganador en tres ocasiones de esta presea desde Praga, Turquía y hoy, Bulgaria. Además, destaca por cursar el tercer cuatrimestre de la licenciatura en Comunicación Deportiva. En este sentido, el rector destacó el compromiso del paratleta poblano que, por su disciplina y corazón ha trascendido como ejemplo en México, Puebla y en la UDEP. Sánchez Solá reiteró que, en la administración del gobernador de Puebla, Alejandro Armenta Mier, la encomienda es reconocer y motivar al talento y sobre todo en jóvenes como Kevin que, desde el 2018 compite a nivel nacional e internacional desde Tijuana, Aguascalientes y Tampico, en México, hasta Argentina, Alemania o Turquía. Cabe destacar que el alumno, también ganador de la medalla de plata en el Gymnastics World Championships 2018 en Alemania, continuará su competencia el día de mañana en los 200 metros planos. Con estas actividades, la UDEP impulsa a sus competidores como parte de un programa que impulsa a las y los representativos poblanos que ponen en alto el nombre de México y Puebla.

La interculturalidad en el futbol es un puente para la comunidad: Académico Ibero-Puebla

La Copa de Futbol representa una oportunidad para el encuentro entre culturas, el reconocimiento de la diversidad y la construcción de espacios de convivencia inclusivos. El mundo entero se moviliza y congrega en diferentes espacios para el Mundial del Futbol de 2026, uno de los eventos internacionales más importantes, que representa una oportunidad para fortalecer el diálogo intercultural y generar espacios de encuentro entre personas provenientes de distintos contextos culturales. A esta convivencia se le llama ‘interculturalidad’, un encuentro entre diferentes perfiles, contextos y costumbres que el Lic. Daniel Hernández López, académico del Departamento de Ciencias Sociales de la IBERO Puebla, analiza y anima a practicar a todas las personas que asistan a esta fiesta deportiva. El especialista explicó que la cultura puede entenderse como un conjunto de símbolos, significados, valores, tradiciones y formas de comprender el mundo que brindan identidad y cohesión a las comunidades. En este sentido, la llegada de visitantes de distintas partes del mundo permitirá el intercambio de perspectivas, experiencias y formas de vida diversas. De acuerdo con el académico, la interculturalidad implica la posibilidad de que personas y grupos con identidades culturales distintas puedan dialogar, comprenderse y construir acuerdos desde el reconocimiento mutuo. Lejos de buscar la homogeneidad, este enfoque promueve el respeto a las diferencias y la identificación de aquellos elementos que unen a las personas más allá de sus particularidades. En el contexto del Mundial, el futbol se convierte precisamente en uno de esos puntos de encuentro. Aunque las aficiones, lenguas, costumbres y formas de vida sean distintas, millones de personas compartirán un objetivo común: disfrutar del deporte, convivir y formar parte de una experiencia colectiva de alcance global. El académico destacó que uno de los principales retos será evitar la reproducción de estereotipos y prejuicios hacia quienes provienen de otros países o culturas. Para ello, será fundamental promover una actitud de apertura que permita comprender que las diferencias culturales no deben interpretarse desde criterios de superioridad o inferioridad, sino como expresiones legítimas de la diversidad humana. Asimismo, señaló que el Mundial ofrece una oportunidad para mostrar la riqueza cultural de México en toda su complejidad. Más allá de las representaciones folclóricas, el país alberga múltiples identidades, formas de organización social, tradiciones y expresiones culturales que forman parte de la vida cotidiana de sus comunidades. Con una afluencia estimada de millones de visitantes, la justa deportiva también puede convertirse en un espacio para fortalecer valores como la empatía, el respeto y la convivencia. Desde esta perspectiva, el futbol trasciende el resultado de los partidos y se transforma en una herramienta para construir comunidad y generar vínculos entre personas de diferentes partes del mundo.

Inicia SEP fase de ampliación de inscripción para estudiantes de Media Superior

- Existen 15 mil espacios en escuelas públicas de todo el estado para las y los estudiantes que ingresarán a primer semestre. PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación de estudiantes de nivel Medio Superior en la entidad, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) informa a madres, padres de familia y tutores, que del 15 al 19 de junio del presente año se abrirá un nuevo periodo de inscripciones para este nivel educativo; existen 15 mil lugares en escuelas públicas para las y los estudiantes que ingresarán a primer semestre. En esta fase de ampliación participan los subsistemas de Educación Media Superior como: Bachilleratos Generales, Bachilleratos Digitales, Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE), Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (DGETAyCM), Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI), Educación Media Superior a Distancia (EMSaD) y Telebachillerato Comunitario, con el propósito de ampliar las oportunidades de acceso y permanencia educativa para las y los estudiantes de la entidad. Esta etapa otorga opciones a las y los estudiantes que no realizaron su preinscripción en los meses de febrero y marzo de este año, para continuar sus estudios. El trámite deberá realizarse a través de la página oficial de la SEP estatal, http://sep.puebla.gob.mx/; las y los interesados deberán seguir los siguientes pasos: ingresar el Número de Identificación del Alumno (NIA) o la Clave Única de Registro de Población (CURP), capturar los datos correspondientes de la madre, padre o tutor, seleccionar tres Claves de Centro de Trabajo (CCT) disponibles en la plataforma y considerar únicamente una opción de alta demanda. En caso de que la o el aspirante presente alguna necesidad educativa especial deberá registrarla conforme al catálogo disponible en la plataforma, posteriormente, deberá guardar e imprimir la constancia de preinscripción, y el documento que acredita el registro realizado. Al concluir el proceso, el sistema generará un folio que servirá como referencia para el seguimiento del trámite; los criterios de asignación en las instituciones son con base en las necesidades educativas especiales, la capacidad de cada escuela y turno, así como, la preferencia a las madres, padres o tutores. Los resultados serán publicados el 26 de junio del presente año en la página oficial de la dependencia. La Secretaría exhorta a las familias a realizar su registro dentro del periodo establecido y verificar la información capturada, a fin de garantizar una adecuada participación en el proceso de asignación; este beneficio permite ampliar la cobertura, como lo indica la presidenta Claudia Sheinbaum y cumplir con el compromiso del gobernador, Alejandro Armenta Mier.

Anuncia SEP registro para UnADM desde 20 de julio; ofrece 20 mil espacios para Educación Superior

● La Educación Superior a distancia se ha convertido en una herramienta estratégica para ampliar las oportunidades educativas, señaló ● Con más de 129 mil estudiantes y más de 24 mil personas egresadas en 27 generaciones, la UnADM se consolida como la quinta universidad pública con mayor matrícula del país y fortalece su vinculación con la comunidad egresada, informó la rectora Lilian Kravzov Appel El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM) abrirá el próximo 20 de julio el periodo de registro para su Convocatoria de Ingreso 2026, mediante la cual se ofrecerán 20 mil espacios para personas mexicanas interesadas en cursar estudios superiores en esta institución pública de educación a distancia, contribuyendo al cumplimiento de la meta de crear 330 mil nuevos lugares en Educación Superior para 2030, compromiso de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. Señaló que la Educación Superior a distancia se ha convertido en una herramienta estratégica para ampliar las oportunidades educativas, reducir brechas de acceso y responder a las nuevas necesidades del entorno laboral y tecnológico. Al referirse al Primer Encuentro de Personas Egresadas UnADM 2026, Delgado Carrillo destacó que este ejercicio fortalece los vínculos entre la universidad y su comunidad de egresadas y egresados, al tiempo que consolida una red nacional de colaboración académica, profesional y social que contribuye al desarrollo del país. Durante la inauguración, la rectora de la UnADM, Lilian Kravzov Appel, subrayó que el contexto actual demanda perfiles capaces de adaptarse a los cambios constantes y destacó que la modalidad a distancia ha permitido democratizar el acceso a la educación superior para miles de personas que combinan sus estudios con responsabilidades laborales y familiares. Por su parte, el consejero universitario de la UnADM, Iván Marín Rodríguez, resaltó que este primer encuentro responde a una iniciativa impulsada por la propia comunidad egresada, después de 14 años de trayectoria institucional, 27 generaciones formadas y más de 24 mil personas egresadas, quienes hoy se desempeñan en diversos sectores públicos, privados, educativos y comunitarios. Durante los conversatorios, las y los participantes coincidieron en que la formación recibida en la UnADM fortaleció competencias fundamentales como la autonomía, la disciplina, la organización del tiempo, el aprendizaje autodidacta y el trabajo colaborativo en entornos digitales, habilidades indispensables frente a los procesos de transformación tecnológica y digitalización que vive México. Asimismo, se reconoció el papel de las personas egresadas como agentes de cambio en sus comunidades y se reafirmó el compromiso de la universidad con una educación incluyente, flexible y de calidad, orientada a la formación profesional para la vida y al desarrollo social del país. Actualmente, la UnADM se ha consolidado como la quinta universidad pública con mayor matrícula a nivel nacional, al atender a más de 129 mil estudiantes dentro y fuera del territorio nacional. Como parte de los anuncios realizados durante el encuentro, también se dieron a conocer nuevas acciones para fortalecer el vínculo con las personas egresadas, entre ellas la credencial digital de exalumno, promociones para estudios de posgrado, la estrategia “Retas UnADM” y la creación de un micrositio especializado para su comunidad de egresadas y egresados.

Impulsa SEP acuerdos para seguridad y cultura de paz en las escuelas

-Más de 650 integrantes de la comunidad educativa participaron en el “Primer Foro de Análisis, Discusión y Acuerdos para el Programa de Seguridad y Cultura de Paz en la Escuela”. -La Secretaría de Educación, la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla, el Congreso del Estado, madres y padres de familia suman esfuerzos para fortalecer la protección integral de niñas, niños y adolescentes. PUEBLA, Pue.- Con la participación de más de 650 integrantes de la comunidad educativa, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) realizó en el auditorio del Centro Escolar “José María Morelos y Pavón” el “Primer Foro de Análisis, Discusión y Acuerdos para el Programa de Seguridad y Cultura de Paz en la Escuela”; un espacio de diálogo y construcción de acuerdos en coordinación con la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla (CDHEP), el Congreso del Estado, especialistas, docentes, directivos, madres y padres de familia, con el propósito de fortalecer la seguridad, la convivencia escolar y la protección integral de niñas, niños y adolescentes. Durante el encuentro, el titular de la dependencia, Manuel Viveros Narciso afirmó que, garantizar entornos seguros, sanos y libres de violencia es una responsabilidad compartida, por lo se impulsan acciones permanentes para fortalecer las condiciones en las que se desarrolla el proceso educativo para contribuir al bienestar integral de las comunidades escolares. Viveros Narciso destacó que la construcción de una cultura de paz requiere de la participación activa de familias, autoridades y sociedad civil. Asimismo, agregó que ya existen protocolos para prevenir, atender y erradicar el acoso escolar, la violencia sexual y el maltrato en educación básica. Al evento asistió la presidenta de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla, Rosa Isela Sánchez Soya, quien destacó que este encuentro refleja la convicción compartida de que la educación y los derechos humanos son las herramientas más poderosas para transformar realidades y construir un futuro más justo para Puebla y México. Asimismo, estuvo presente Estefanía Chávez Huerta, en representación de la subsecretaria de Educación Básica del Gobierno de México, Noemí Juárez Pérez, junto con autoridades educativas, legislativas y representantes de distintos sectores comprometidos con la construcción de entornos escolares seguros y libres de violencia. Con estas acciones, el Gobierno del Estado, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, refrenda su compromiso con una educación humanista que garantice espacios seguros, inclusivos y libres de violencia, en concordancia con la visión de bienestar y transformación impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo.

Invita UDEP al Torneo Nacional del Ídolo Poblano 2026

• Se realizará el 27 y 28 de junio en el Estadio Olímpico Ignacio Zaragoza, nueva sede oficial de la institución. PUEBLA, Pue.- Una vez más, la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), dirigida por José Luis Sánchez Solá “El Chelís”, abre la oportunidad para que mujeres y hombres apasionados por el box participen en el Torneo Nacional del Ídolo Poblano 2026. En este sentido, el entrenador y director de Box de la Universidad, Sergio “Checo” Niño, invitó a los gimnasios y clubes del estado a postular a sus mejores pugilistas mediante un proceso de registro totalmente gratuito, que además acerca oportunidades de profesionalización para las y los participantes. “Checo” Niño destacó que el torneo contará con ramas varonil y femenil, así como con las categorías mosca ligero, mosca y gallo. Agregó que las y los participantes deberán cumplir con los requisitos establecidos en la convocatoria, la cual ya se encuentra disponible en las redes sociales oficiales de la UDEP. Precisó que las inscripciones se llevarán a cabo del 8 al 20 de junio en las oficinas de la UDEP, ubicadas en Boulevard Atlixco 2013, colonia Belisario Domínguez, de lunes a viernes en un horario de 10:00 a 17:00 horas. Finalmente, señaló que la competencia se llevará a cabo los días 27 y 28 de junio en el nuevo gimnasio de box de la Universidad del Deporte, ubicado en Calzada de los Fuertes 2806, zona Cívica 5 de Mayo, código postal 72260. Cabe mencionar que este certamen se realizó a nivel estatal el pasado mes de marzo con una respuesta positiva de parte de las y los poblanos. Con estas acciones, el Gobierno del Estado impulsa el deporte como una herramienta para fortalecer la salud física y mental de las y los poblanos.

SEP anuncia suspensión de clases por inicio de la Copa Mundial de la FIFA 2026

PUEBLA, Pue.– La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) informa que, este jueves 11 de junio de 2026, se suspenden clases en todos los niveles de educación pública de la entidad, para otorgar facilidades con la finalidad de que la comunidad escolar pueda participar del inicio de la Copa Mundial de la FIFA 2026. Las clases se reanudarán en todo el estado de manera normal el viernes 12 de junio del año en curso, en los horarios habituales. El Gobierno del Estado encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, y en coordinación con la presidenta de México, Claudia Sheimbaum Pardo, reconoce la colaboración de la comunidad educativa ante este acontecimiento de relevancia internacional

USEP concreta primer examen profesional en Enfermería y Obstetricia

La sustentante Michel Sarahí Pérez Mendoza obtuvo el grado de licenciada y marcó un precedente en la historia de la universidad. PUEBLA, Pue. – En concordancia con la visión educativa que impulsa la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, en coordinación con el gobernador Alejandro Armenta Mier, Michel Sarahí Pérez Mendoza presentó el primer examen profesional de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia, para acreditarse como la primera profesionista graduada de la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP). La titular de la Secretaría de Salud del Estado de Puebla, María del Rocío Rodríguez Juárez encabezó este hecho histórico para la USEP, lo que confirma la certeza de una oferta educativa creada para fortalecer la formación de profesionales de la salud y responder a las necesidades de la población. Acompañada por sus familiares, la sustentante presentó la tesis titulada: “Relación entre mitos y conocimientos sobre la lactancia materna exclusiva en mujeres de una unidad de primer nivel de atención, Puebla”, en un acto protocolario con la presencia de la subsecretaria de Educación Superior del Estado de Puebla, Lizbet Martínez Moreno; la diputada federal por el Distrito XV, María del Rosario Orozco Caballero; el director de Universidades e Institutos, Irvin Alejandro Córdova Guerrero y el rector José Manuel Hernández Ramón, así como de personal docente y administrativo. Además de constituir un logro académico individual, este hecho establece un precedente para las siguientes generaciones que cursan esta licenciatura, al convertirse en la evidencia del cumplimiento del ciclo formativo de la USEP en sus programas educativos.

Suspensión de clases en Sierra Norte, Sierra Negra, Valle Serdán y Sierra Nororiental

- Esto debido a los efectos de la tormenta tropical Boris y al pronóstico de lluvias intensas en diversas regiones del estado. PUEBLA, Pue.– La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) informa que, derivado de los efectos de la tormenta tropical Boris, así como por el pronóstico de lluvias intensas en distintas regiones de la entidad, se suspenden las actividades escolares presenciales este lunes 08 de junio en el turno vespertino y el martes 09 de junio en las sierras Norte, Negra, Nororiental y Valle Serdán, en 130 municipios. Esta medida se toma por recomendación de la Coordinación General de Protección Civil y Gestión del Riesgo de Desastres, con el objetivo de salvaguardar la integridad de la comunidad educativa; se solicita a madres, padres de familia, tutores, docentes y directivos mantenerse atentos a los comunicados oficiales emitidos por las autoridades competentes, a seguir las recomendaciones de Protección Civil y priorizar la seguridad de niñas, niños y jóvenes en todo momento. Las instituciones educativas de todos los niveles ubicadas en los siguientes municipios deberán implementar actividades académicas en modalidad a distancia: Sierra Norte: Ahuacatlán, Ahuazotepec, Amixtlán, Aquixtla, Camocuautla, Coatepec, Chiconcuautla, Chignahuapan, Cuautempan, Francisco Z. Mena, Hermenegildo Galeana, Honey, Huauchinango, Huitzilan de Serdán, Ixtacamaxtitlán, Jalpan, Jopala, Juan Galindo, Naupan, Pahuatlán, Pantepec, San Felipe Tepatlán, Tepango de Rodríguez, Tepetzintla, Tetela de Ocampo, Tlacuilotepec, Tlaola, Tlapacoya, Tlaxco, Venustiano Carranza, Xicotepec, Xochiapulco, Xochitlán de Vicente Suárez, Zacatlán, Zapotitlán de Méndez, Zautla, Zihuateutla y Zongozotla. Sierra Negra: Ajalpan, Altepexi, Atexcal, Caltepec, Chapulco, Coxcatlán, Coyomeapan, Coyotepec, Eloxochitlán, Ixcaquixtla, Juan N. Méndez, Molcaxac, Nicolás Bravo, San Antonio Cañada, San Gabriel Chilac, San José Miahuatlán, San Sebastián Tlacotepec, Santiago Miahuatlán, Tehuacán, Tepanco de López, Tlacotepec de Benito Juárez, Vicente Guerrero, Xochitlán Todos Santos, Zapotitlán, Zinacatepec y Zoquitlán. Valle Serdán: Acatzingo, Aljojuca, Atoyatempan, Atzitzintla, Cañada Morelos, Chalchicomula de Sesma, Chichiquila, Chilchotla, Cuapiaxtla de Madero, Cuyoaco, Esperanza, General Felipe Ángeles, Guadalupe Victoria, Huitziltepec, Lafragua, Libres, Los Reyes de Juárez, Mazapiltepec de Juárez, Mixtla, Nopalucan, Ocotepec, Oriental, Palmar de Bravo, Quecholac, Quimixtlán, Rafael Lara Grajales, San José Chiapa, San Juan Atenco, San Nicolás Buenos Aires, San Salvador el Seco, San Salvador Huixcolotla, Santo Tomás Hueyotlipan, Soltepec, Tecamachalco, Tepeaca, Tepeyahualco, Tepeyahualco de Cuauhtémoc, Tlachichuca, Tlalnepantla, Tochtepec, Xiutetelco y Yehualtepec. Sierra Nororiental: Acateno, Atempan, Atlequizayan, Ayotoxco de Guerrero, Caxhuacan, Chignautla, Cuetzalan del Progreso, Huehuetla, Hueyapan, Hueytamalco, Hueytlalpan, Ixtepec, Jonotla, Nauzontla, Olintla, Tenampulco, Teteles de Ávila Castillo, Teziutlán, Tlatlauquitepec, Tuzamapan de Galeana, Yaonáhuac, Zacapoaxtla, Zaragoza y Zoquiapan. El Gobierno del Estado de Puebla reafirma su compromiso con la protección y el bienestar de las comunidades escolares, privilegiando en todo momento la seguridad de la población ante fenómenos meteorológicos que pudieran representar algún riesgo.

Continúan trabajos con la CNTE para búsqueda de acuerdos en favor de la educación

El día de hoy, como lo hemos hecho durante toda la semana, continuamos trabajando con las distintas representaciones de las y los maestros de la CNTE, para la búsqueda de acuerdos en beneficio de la educación de nuestro país, sostuvo el secretario de Educación, Mario Delgado. Destacó la importancia de las propuestas que ha hecho el gobierno a las dos principales demandas que tiene la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. Primero, la reforma educativa que significa fundamentalmente la desaparición de USICAMM, compromiso de campaña de la presidenta Claudia Sheinbaum. Para alcanzar este objetivo, se ha propuesto una ruta de trabajo clara con fechas específicas para lograr en el próximo periodo de sesiones del Congreso de la Unión presentar una iniciativa que garantice los derechos laborales de las y los maestros, la transparencia, erradicar cualquier práctica de nepotismo, favoritismo o corrupción como en el pasado neoliberal y se dé certeza a la trayectoria profesional del magisterio. Con esta propuesta se lograría un hecho histórico en la relación entre el Estado mexicano y las y los maestros. Esta reforma debe estar guiada por la voz de todas las maestras y los maestros de nuestro país, escuela por escuela para que sean ellos los que determinan junto con el gobierno, los alcances y metas a lograr. En el caso de la reforma a la ley del ISSSTE del 2007; Martí Batres, Director General del ISSSTE, expuso: “hemos manifestado históricamente que fue una medida impulsada por el neoliberalismo profundamente injusta para los trabajadores al servicio del Estado, y cuya abrogación total, resulta en estos momentos muy difícil lograrlo, dado que requeriría un estimado de recursos equivalentes a 20 puntos del PIB, que es la cantidad que el gobierno ha dejado de ahorrar para pagar las pensiones, porque dejó de existir el esquema solidario desde el 2007”. Sin embargo, a pesar de la complejidad que significa cualquier cambio al sistema de pensiones, el Gobierno de México ha propuesto la creación de una aseguradora pública, para que trabaje de manera estratégica junto con el PENSIONISSSTE para fortalecer la opción 100% pública que existe en el sistema de cuentas individualizadas. Batres agregó que actualmente PENSIONISSSTE es la Afore pública con menores comisiones. La aseguradora pública sería también la de menor costo, por lo que se garantiza que estos menores costos se traduzcan en mejores pensiones para los cotizantes de esta institución. Adicionalmente, dijo que con PENSIONISSSTE y la aseguradora pública se lograría que un trabajador al servicio público, que se decida por estas opciones, nunca aportaría un solo peso a ningún banco y a ninguna institución privada. Todo quedaría dentro del ámbito público. De ahí la importancia y el logro histórico que representaría la propuesta que ha hecho el gobierno de México. Destacó que en el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador se impulsó una reforma para limitar el cobro de comisiones excesivas que existían, y gracias a eso hoy las comisiones están por debajo del promedio internacional. Se calcula que alrededor de 175,000 millones de pesos, que se iban a cobrar hasta el 2030, son recursos que se quedaron para incrementar el saldo de las cuentas de los trabajadores. También reiteró que se fortaleció una vertiente solidaria con la creación del Fondo de Pensiones para el Bienestar que garantiza un complemento entre la pensión que se obtenga de las cuentas individualizadas para llegar al último salario que tuvo el maestro como trabajador activo, de tal manera que no haya una pérdida de ingresos al pasar al retiro. Este fondo convierte el sistema de pensiones mexicano en una en un esquema único, porque tiene una fuerte vertiente solidaria para las siguientes generaciones. Por su parte, la secretaria de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez aclaró que los maestros ya tienen una ruta propuesta para resolver el tema del ingreso y promoción a la labor docente. “Ya tienen una propuesta para avanzar en el tema de las pensiones y tienen los espacios abiertos para continuar con las negociaciones locales o de carácter estatal”, dijo. Por lo tanto “hacemos un exhorto a concluir esta protesta y no afectar más las clases de niñas y niños que están próximos a concluir el ciclo escolar y evitar también la afectación a trabajadores, visitantes y comerciantes del Centro Histórico de la Ciudad de México”.

Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla gradúa a nueva generación de profesionistas

-La ceremonia marcó el inicio de la etapa profesional de 151 egresadas y egresados formados bajo un modelo bilingüe, internacional y sustentable, que transformarán a México. PUEBLA, Pue.- Con la finalidad de brindar mujeres y hombres de bien comprometidas y comprometidos con crear un impacto positivo en la sociedad a nivel internacional, la Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla (UPMP) celebró la Ceremonia de Graduación 2026, evento situado en el Auditorio de la Reforma de los Fuertes de Loreto, donde se reconoció el esfuerzo, la dedicación y la excelencia académica de las y los nuevos egresados de esta casa de estudios. El protocolo fue presidido por la subsecertaria de Educación Superior, Lizbet Martínez Moreno, en representación del gobernador Alejandro Armenta Mier, quien destacó que la participación de las mujeres, en el ámbito de las ingenierías y la adminsitración, demuestra que en Puebla la igualdad de oportunidades es una realidad. Como rector, Raymundo Atanacio Luna, destacó el impacto que cada una de las carreras tiene en la transformación de la sociedad, al formar líderes capaces de impulsar el desarrollo económico con ética, responsabilidad y eficiencia. Agregó que se forman profesionales que fortalecen la conexión de México con el mundo y especialistas comprometidas y comprometidos con humanizar la era digital; así como, científicas y científicos que desarrollarán soluciones innovadoras, para enfrentar los desafíos ambientales y contribuir a la construcción de un futuro más próspero. En concordancia con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de garantizar una educación de calidad y ampliar las oportunidades para las juventudes del país, las y los egresados contribuirán, con su talento y preparación, al desarrollo económico, científico y social de Puebla y de México, consolidándose como agentes de transformación y bienestar en sus comunidades.

Gobierno rehabilita la Primaria “Jesús González Ortega” en Puebla

-Con una inversión de 4 millones de pesos se intervinieron tres edificios y se realizaron trabajos en obra exterior. -380 estudiantes, personal docente y administrativo se beneficiarán directamente. PUEBLA, Pue. - Con el firme objetivo de fortalecer la infraestructura educativa en la entidad, el Gobierno del Estado a través del Comité Administrador para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), rehabilitó la Escuela Primaria “Jesús González Ortega” en la capital poblana. Con estos trabajos, la administración estatal crea espacios públicos dignos y de calidad que contribuyen al desarrollo académico y de bienestar para las y los aprendientes. Con una inversión de 4 millones de pesos se beneficia de manera directa a 380 estudiantes, así como al personal docente y administrativo, y se garantiza el funcionamiento de instalaciones seguras, funcionales y en óptimas condiciones para el próximo ciclo escolar. Además, se intervinieron de forma integral tres edificios, se realizaron trabajos en obra exterior para dignificar el entorno escolar, se aplicó impermeabilizante y pintura acrílica, se colocó loseta, cancelería de aluminio y protecciones reforzadas en puertas y ventanas para mayor seguridad del plantel. El proyecto contempló mejoras en los servicios básicos del centro educativo, como la renovación del sistema de luminarias e intervención integral en la red eléctrica. Con estas acciones, el Gobierno del Estado que encabeza Alejandro Armenta Mier, consolida la estrategia de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, para mejorar e intervenir la infraestructura educativa con el objetivo de potenciar el aprendizaje e impulsar el desarrollo en entornos asequibles para las futuras generaciones.

Suspende SEP clases en escuelas de las sierras Norte, Nororiental y Negra

Este viernes 5 de junio, escuelas de todos los niveles recibirán el servicio educativo a distancia, debido al temporal lluvioso. PUEBLA, Pue.- Ante el alertamiento por lluvias intensas en las sierras Norte, Nororiental y Negra, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) informa que, habrá suspensión de clases presenciales este viernes 5 de junio de 2026, en 6 mil 393 instituciones educativas; actividades que se reanudarán el lunes 8 de junio para 569 mil 344 alumnos, atendidos por 29 mil 825 docentes en 90 municipios. De acuerdo con la Coordinación General de Protección Civil y Gestión del Riesgo de Desastres, el alertamiento meteorológico provocará en estas regiones lluvias muy fuertes, por ello, con el objetivo de salvaguardar la seguridad de la comunidad escolar de las instituciones de educación básica (inicial, preescolar, primaria y secundaria), media superior y superior, las y los estudiantes recibirán el servicio educativo a distancia con apoyo de libros de texto, tareas en casa, cuadernillos y actividades relativas a cada nivel educativo. Los municipios de la Sierra Norte son: Ahuacatlán, Ahuazotepec, Amixtlán, Aquixtla, Camocuautla, Coatepec, Cuautempan, Chiconcuautla, Chignahuapan, Honey, Francisco Z. Mena, Hermenegildo Galeana, Huauchinango, Huitzilan de Serdán, Ixtacamaxtitlán, Jalpan, Jopala, Juan Galindo, Naupan, Pahuatlán, Pantepec, San Felipe Tepatlán, Tepango de Rodríguez, Tepetzintla, Tetela de Ocampo, Tlacuilotepec, Tlaola, Tlapacoya, Tlaxco, Venustiano Carranza, Xicotepec, Xochiapulco, Xochitlán de Vicente Suárez, Zacatlán, Zapotitlán de Méndez, Zautla, Zihuateutla y Zongozotla. Sierra Nororiental: Acateno, Atempan, Ayotoxco de Guerrero, Caxhuacan, Cuetzalan del Progreso, Cuyoaco, Chignautla, Huehuetla, Hueyapan, Hueytamalco, Hueytlalpan, Atlequizayan, Ixtepec, Jonotla, Nauzontla, Olintla, Tenampulco, Teteles de Ávila Castillo, Teziutlán, Tlatlauquitepec, Tuzamapan de Galeana, Xiutetelco, Yaonáhuac, Zacapoaxtla, Zaragoza y Zoquiapan. Sierra Negra: Ajalpan, Altepexi, Atexcal, Caltepec, Chapulco, Coxcatlán, Coyomeapan, Coyotepec, Eloxochitlán, Ixcaquixtla, Juan N. Méndez, Molcaxac, Nicolás Bravo, San Antonio Cañada, San Gabriel Chilac, San José Miahuatlán, San Sebastián Tlacotepec, Santiago Miahuatlán, Tehuacán, Tepanco de López, Tlacotepec de Benito Juárez, Vicente Guerrero, Xochitlán Todos Santos, Zapotitlán, Zinacatepec y Zoquitlán. El Gobierno del Estado que encabeza el gobernador Alejandro Armenta Mier, a través de la dependencia, solicita a las y los habitantes de las zonas antes señaladas mantenerse atentos a las indicaciones de la autoridad competente y seguir las recomendaciones preventivas.

Académica de la Ibero Puebla recibe premio por la innovación mexicana en INNOVAFEST 2026

El proyecto SilkWire-1 fue reconocido en un evento hecho en Monterrey, entre más de 2,900 iniciativas nacionales, por su propuesta de biomateriales sostenibles para la industria electrónica. La innovación desarrollada desde la IBERO Puebla continúa posicionándose entre las propuestas científicas y tecnológicas más destacadas del país. La Dra. María José Rivas Arreola, académica del Departamento de Ciencias e Ingenierías, fue reconocida con el Premio a la Innovación Mexicana durante la edición Monterrey del InnovaFest 2026, iniciativa impulsada por la Secretaría de Economía para fortalecer la vinculación entre academia, industria, gobierno e inversión. En esta edición participaron 2,911 proyectos provenientes de distintas regiones de México. Tras un proceso de evaluación basado en criterios de innovación, viabilidad, impacto y sostenibilidad, fueron seleccionadas 24 propuestas ganadoras. Entre ellas destacó SilkWire-1: Biomaterial proteico conductor para la próxima generación de materiales electrónicos sostenibles, desarrollado por la investigadora de la IBERO Puebla y reconocido en la categoría de innovación en etapa temprana. La académica señala que este logro representa un reconocimiento al trabajo científico que se realiza desde la Universidad, particularmente en el área de biotecnología, y refleja la calidad de los proyectos impulsados desde el Departamento de Ciencias e Ingenierías. El proyecto propone una alternativa sustentable para la fabricación de componentes electrónicos mediante un biomaterial con capacidad para conducir electricidad. Su desarrollo busca reducir la dependencia de materiales metálicos obtenidos mediante procesos extractivos, sustituyéndolos por materiales cultivables con menor impacto ambiental. La investigación fue posible gracias a la participación de la Dra. Rivas Arreola en programas de innovación tecnológica vinculados con el Instituto de Diseño e Innovación Tecnológica (IDIT) de la Universidad, así como con iniciativas internacionales como Fabricademy y How to Grow (Almost) Anything, programa impulsado por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). Además del reconocimiento, los proyectos ganadores recibieron apoyo económico para continuar su desarrollo y consolidar sus propuestas de innovación. Para la investigadora, este respaldo permitirá fortalecer el trabajo de la Universidad en favor de soluciones tecnológicas sostenibles y de alto impacto social.

Impulsa UTH movilidad internacional de alumnas y docentes a Colombia y Perú

-Se impulsa al alumnado el Programa Delfín y la Décima Cumbre Mundial de Educación Superior y Competencias Profesionales 2026. HUEJOTZINGO, Pue. – Como parte de los programas de movilidad internacional, tres alumnas y dos docentes de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) estarán en instituciones de Colombia y Perú, como parte del Programa Delfín y de la Décima Cumbre Mundial de Educación Superior y Competencias Profesionales 2026. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, reconoció que en esta casa de estudios existe un semillero de talento y por ende, se otorgan las herramientas para potencializar los conocimientos y las capacidades que tienen las y los jóvenes de las distintas carreras, así como de las y los docentes. Felicitó a quienes se van a esta formación extranjera; tendrán un seguimiento y acompañamiento de las diferentes áreas para que su estancia sea satisfactoria. Durante la ceremonia de despedida de alumnas y docentes, estuvieron presentes familiares de las jóvenes, quienes coincidieron en agradecer esta oportunidad que se les da para participar en una movilidad internacional, pues esta les otorgará, además de un crecimiento académico, fortalezas personales. Las estudiantes que se trasladarán en próximos días a la Universidad de Cartagena, Colombia, son: Evelin Elizalde Amaro y Emili Paola Hernández Zárate; ambas de la licenciatura en Gestión de Negocios y Proyectos. Mientras que, Mariel Castrillo Tepox, del mismo programa educativo, se irá a la Universidad Tecnológica de Perú. Las docentes Norma Alma Oliver Morales y Gloria Patricia Sánchez Sánchez participarán en la Cumbre Mundial de Educación Superior y Competencias Profesionales 2026, que se realizará en Bogotá, Colombia. Con estas acciones, la UTH fortalece la internacionalización y la capacitación global para sus estudiantes; aspectos incluidos en las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, así como del gobernador Alejandro Armenta Mier, quienes promueven el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

Secretaría de Arte y Cultura fortalece diálogo con la comunidad artística

- El titular de la dependencia, Fritz Glockner Corte, encabezó un encuentro con la comunidad teatral del estado, a fin de conocer y atender problemáticas e inquietudes del gremio. PUEBLA, Pue.- La Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez” fue sede de un encuentro entre el titular de la Secretaría de Arte y Cultura, Fritz Glockner Corte, y representantes de la comunidad teatral poblana, con el propósito de establecer un canal de comunicación directa para intercambiar propuestas, identificar necesidades y explorar áreas de oportunidad dentro de las artes escénicas. Durante la jornada, realizada este lunes 01 de junio, se dieron cita actrices, actores, directoras, directores, dramaturgas, dramaturgos, docentes, investigadores, gestores y otros miembros pertenecientes al gremio, quienes compartieron inquietudes y expusieron diversos desafíos que enfrenta la actividad escénica local e independiente. Acompañado por los subsecretarios de Arte, Julio Broca Hernández, y de Cultura, Emilio Herrera Corichi, el secretario escuchó las intervenciones de las y los participantes y señaló que este tipo de encuentros se llevarán a cabo periódicamente con el fin de ofrecer atención cercana a las distintas expresiones artísticas de la entidad. En esta ocasión, surgieron temas relacionados con la proyección del teatro poblano, el fortalecimiento de vínculos en los ámbitos estatal, nacional e internacional, el mercado laboral, el reconocimiento y valoración del trabajo escénico, la creación de públicos, oportunidades para nuevos talentos y difusión de convocatorias vigentes, entre otros aspectos de interés colectivo. Esta acción impulsada por el gobernador Alejandro Armenta Mier, busca generar un ambiente propicio para el desarrollo de creadoras y creadores de la entidad. Las disciplinas artísticas que se atenderán en los próximos eventos se darán a conocer a través de las redes sociales de la dependencia: Facebook “Secretaría de Cultura Puebla” e Instagram “@culturagobpuebla”.

EXPLORAN VÍNCULOS INTELECTUALES ENTRE ALFONSO REYES Y CARLOS FUENTES

Participarán la escritora Verónica G. Arredondo y el especialista en literatura mexicana Jovany Hurtado García Se analizarán el cuento Tlactocatzine, del jardín de Flandes y el inicio de la novela La región más transparente, de Carlos Fuentes La Coordinación Nacional de Literatura del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) llevará a cabo la novena sesión del círculo de lectura Por la senda literaria de Alfonso Reyes. Bajo el título “La novela como ensayo: de Alfonso Reyes a Carlos Fuentes”, el encuentro, coordinado por Daniel Moreno y Alejandro Mejía, estará dedicado a explorar los vínculos intelectuales y creativos entre dos de las figuras más relevantes de la literatura mexicana del siglo XX. La sesión se desarrollará el 1 de junio, a las 18 horas, en modalidad virtual y tendrá como eje de análisis Tlactocatzine, del jardín de Flandes, cuento perteneciente al volumen Los días enmascarados, obra con la que Carlos Fuentes incursionó en la narrativa fantástica y que hoy es considerada una pieza fundamental de esta tradición literaria en México. Asimismo, se revisará el primer capítulo de La región más transparente, novela emblemática del escritor mexicano, considerada una de las obras fundamentales de la narrativa nacional del siglo XX y cuya concepción mantiene una estrecha relación con diversas ideas y reflexiones presentes en la obra de Alfonso Reyes. Para enriquecer la conversación participarán la poeta, investigadora y doctora en Artes Verónica G. Arredondo, así como el maestro en Letras Mexicanas Jovany Hurtado García, especialista en la obra de Carlos Fuentes. Ambos compartirán sus lecturas en torno a las relaciones literarias, históricas y culturales que pueden identificarse entre estos dos autores. Uno de los aspectos que se abordarán durante la sesión será la manera en que Fuentes retomó y transformó diversas intuiciones intelectuales de Alfonso Reyes para incorporarlas a su proyecto narrativo. Entre los ejemplos más significativos destaca el célebre epígrafe que abre La región más transparente, tomado de Visión de Anáhuac: “Viajero: has llegado a la región más transparente del aire”, frase que Fuentes convirtió en una poderosa metáfora de la Ciudad de México moderna, marcada por la memoria, la historia y la complejidad de sus múltiples identidades. La relación entre Alfonso Reyes y Carlos Fuentes constituye uno de los diálogos más fecundos de la literatura mexicana. Aunque pertenecieron a generaciones distintas, ambos compartieron una profunda preocupación por comprender la cultura mexicana desde perspectivas históricas, lingüísticas y literarias. Reyes, a través de su vasta producción ensayística, abrió caminos para pensar la identidad nacional, mientras que Fuentes retomó muchas de esas reflexiones para convertirlas en materia narrativa. En este sentido, la sesión permitirá reconocer cómo Alfonso Reyes, aun sin cultivar la novela como género principal, formuló imágenes, preguntas y reflexiones que serían retomadas por escritores posteriores. Su capacidad para entrelazar historia, imaginación, paisaje y pensamiento cultural influyó de manera decisiva en la construcción de algunas de las propuestas narrativas más relevantes de la literatura mexicana contemporánea. Asimismo, el análisis de Tlactocatzine, del jardín de Flandes ofrecerá la oportunidad de explorar temas como la memoria, lo fantástico, las presencias del pasado y la persistencia de la historia en los espacios cotidianos, elementos que dialogan con preocupaciones recurrentes en la obra de ambos autores. Entre jardines, evocaciones virreinales y voces espectrales, el relato se convierte en un punto de encuentro entre dos imaginarios literarios que continúan despertando el interés de lectores y especialistas. Verónica G. Arredondo es escritora, investigadora y gestora cultural. Entre sus reconocimientos destacan el Premio Nacional de Poesía Ramón López Velarde 2014 por Ese cuerpo no soy y el Premio Dolores Castro de Poesía, Narrativa y Ensayo por Verde fuego de espíritus. Por su parte, Jovany Hurtado García es maestro en Letras Mexicanas, especialista en la obra de Carlos Fuentes y profesor de la Universidad Nacional Autónoma de México. La actividad se llevará a cabo el 1 de junio en modalidad virtual, a través de Google Meet. Cupo: 30 personas con inscripción previa a través de este enlace.

Supervisan espacios de box y tenis de mesa en UDEP

* La secretaria de Deporte y Juventud, Gaby “La Bonita” Sánchez recorrió los espacios de box y tenis de mesa en la Universidad del Deporte. * El atleta olímpico de París 2024, Marcos Madrid estrenó las mesas de competencia y destacó las condiciones del recinto. PUEBLA, Pue.- Con la finalidad de supervisar los avances de la Universidad del Deporte, la secretaria de Deporte y Juventud, Gaby “La Bonita” Sánchez, realizó un recorrido por las áreas de box y tenis de mesa, espacio que fortalece la preparación deportiva y amplía las opciones para atletas y público. Durante la visita, supervisó las nuevas instalaciones destinadas a esta disciplina. En su mensaje, Gaby “La Bonita” Sánchez destacó la transformación del recinto al señalar que el área destinada al tenis de mesa antes funcionó como cancha de fútbol y ahora ofrece un espacio especializado para el desarrollo del deporte. Además, informó que parte de estas instalaciones quedarán disponibles para el público. El tenismesista profesional Marcos Madrid estrenó las mesas de tenis de mesa y reconoció el avance de la infraestructura deportiva. Subrayó las condiciones del inmueble, la altura adecuada del espacio y las características técnicas necesarias para el entrenamiento y la competencia. También explicó que cada mesa responde a distintos niveles de exigencia competitiva. Como parte del recorrido, Marcos Madrid explicó el uso de las raquetas y pelotas reglamentarias, además de compartir aspectos técnicos de la disciplina. Señaló que las pelotas utilizadas tienen medidas oficiales y resaltó que el tenis de mesa figura entre los deportes con mayor número de afiliados en el mundo, gracias a su accesibilidad y facilidad de práctica. La jornada cerró con un partido amistoso entre Gaby “La Bonita” Sánchez y Marco Madrid, además de contar con la presencia del presidente de la Asociación Poblana de Tenis de Mesa (APOTEME), Uriel Lozano Valdez, y el presidente de la Federación Mexicana de Tenis de Mesa, Félix Gerardo Ballesteros de la Cruz, quienes respaldaron este esfuerzo para fortalecer el crecimiento de la disciplina. A través de estas instituciones educativas, el gobernador Alejandro Armenta Mier brinda herramientas para que las y los jóvenes poblanos tengan la oportunidad de consolidarse como deportistas de alto rendimiento y a la par continúen sus estudios.

Inicia UDEP exámenes de admisión 2026

• Durante dos días, aspirantes de la entidad realizarán evaluaciones físicas y académicas. • Los resultados se publicarán el próximo 8 de junio. Puebla, Pue. – La Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) dio inicio a su proceso de evaluación para aspirantes de nuevo ingreso este viernes 29 de mayo, pruebas que también se desarrollarán durante el sábado 30 de mayo. Al respecto, el rector de la institución, José Luis Sánchez Solá “El Chelís”, destacó que la respuesta de las y los jóvenes es reflejo del fortalecimiento en materia deportiva, que ha brindado el Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta Mier. Asimismo, hizo un llamado a las y los aspirantes a concluir satisfactoriamente su proceso de admisión en la sede oficial de la universidad, el Estadio Olímpico Ignacio Zaragoza, que cuenta con instalaciones de primer nivel para la práctica y el desarrollo deportivo. Como parte de esta etapa, las evaluaciones contemplan pruebas de capacidades atléticas y conocimientos generales, herramientas fundamentales para identificar las habilidades y aptitudes de las y los aspirantes que buscan especializarse en alguna de las cinco licenciaturas que ofrece la institución, como: Comunicación Deportiva; Gestión y Administración de Centros e Instituciones Deportivas; Cultura Física, con especialidad en box, fútbol, básquetbol o béisbol; Psicología del Deporte; y Recreación Física y Deporte de Aventura. En este sentido, para las evaluaciones, las y los participantes deberán presentarse con su ficha de proceso de admisión, comprobante fiscal, lápiz del número dos, goma y sacapuntas, además de acudir con ropa deportiva. Finalmente, las evaluaciones concluyen este sábado 30 de mayo, de acuerdo a la asignación previamente hecha a cada estudiante. Con estas acciones Puebla sigue en el centro del deporte nacional.

Fortalece SECIHTI alianzas científicas y académicas en Puebla

- Impulsa una agenda de colaboración entre instituciones y especialistas para fortalecer la investigación, la innovación y el desarrollo científico en el estado. PUEBLA, Pue.- Con la finalidad de impulsar proyectos de mayor impacto social y científico, se llevó a cabo el Encuentro Estatal de Miembros del Sistema Estatal de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, en un espacio de diálogo e intercambio de conocimientos. El encuentro realizado en El Colegio de Puebla, A.C., fue encabezado por la titular de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), Miryam Aquino Mena, quien destacó que desde el Gobierno de Puebla fortalecen la vinculación entre los proyectos de investigación y la toma de decisiones estratégicas, mediante iniciativas que generen soluciones reales para las necesidades de la población y contribuyan al bienestar social. Este tipo de encuentros no se realizaban en Puebla desde hace más de 20 años, por lo que su reactivación representó un hecho significativo para la comunidad científica y académica del estado, resultado del trabajo coordinado entre el Gobierno del Estado y las instituciones de educación e investigación. Compartieron propuestas y mecanismos orientados al fortalecimiento de perfiles académicos y de investigación. En el encuentro también se promovió la construcción de alianzas estratégicas entre instituciones, centros de investigación y autoridades, con la finalidad de consolidar una agenda de colaboración que permita atender los principales retos de Puebla desde la ciencia, las humanidades y la innovación tecnológica.

Summit UDEP 2026 potencializa con experiencia y coaching a jóvenes talento poblanos

-Veintitrés ponentes lideraron la cumbre mundialista que reunió a mil seiscientas personas como parte de ‘El grito que nos une’. -Carlos Salcido y Cuauhtémoc Blanco cerraron el encuentro. PUEBLA, Pue.- El Summit 2026 de la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) cerró con broche de oro una intensa jornada mundialista encabezada por Carlos Salcido y Cuauhtémoc Blanco. En este sentido, el rector José Luis Sánchez Solá “El Chelís” agradeció su visita al Estadio Olímpico Ignacio Zaragoza, hoy casa de la UDEP, así como la inspiración y entrega que transmitieron a las mil seiscientas personas que se dieron cita en la cumbre de ‘El grito que nos une’. La entidad se mantiene en el radar deportivo gracias al impulso del gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier. Además del trabajo de la secretaria del Deporte y Juventud, Gaby “La Bonita” Sánchez, quien también participó como ponente destacada y protagonizó un entrenamiento junto a la streamer Alana Flores. Asimismo, los exjugadores de fútbol Carlos Salcido y Cuauhtémoc Blanco coincidieron en que la disciplina, la lucha y la pasión por alcanzar un sueño son valores que rompen cualquier frontera, mensaje que marcó el ritmo de la cumbre entre las y los invitados. Durante esta última sesión saltaron a escena figuras como Jesús Ramírez y Andrea Rodebaugh; los futbolistas Oribe Peralta, Omar Esparza y Paco Flores; así como Rebeca Landa, Ángel García Toraño y Jorge Van Rankin. Mientras tanto, en el primer día participaron los exdirectores técnicos Ricardo La Volpe, Miguel Herrera, Raúl Gutiérrez y Andrés Lillini; las voces de Marion Reimers y Álvaro Morales; los destacados actores Alosian Vivancos e Ianis Guerrero; además de los influencers de la Kings League Alex Montiel, Alana Flores, Natalia MX, Moisés Dabah y Alexis “El Chino” Silva. Cabe destacar que, durante dos días, las y los asistentes vivieron charlas magistrales e interacción directa con las y los ponentes, quienes compartieron experiencias de alto nivel, analizaron jugadas emblemáticas, respondieron preguntas y convivieron con el público mediante firmas de autógrafos. Además, jóvenes de las 17 juntas auxiliares apostaron su talento en el tryout o “captación de talento” encabezado por el rector. De igual forma, la UDEP realizó visorías mediante el Sistema Triple A, donde las y los participantes demostraron sus habilidades en dinámicas deportivas y tuvieron acceso a convivencias y firmas de autógrafos con las y los invitados especiales. El estudiante de la UDEP, Edgar Noé Santiago, destacó el beneficio del Summit al señalar que es un evento importante y de los más esperados, además de agradecer al gobernador por las experiencias que fortalecen su formación y el impulso al deporte, mientras que la estudiante de “La Franja Teca”, Abigail, agradeció la oportunidad de asistir desde Tecamachalco y resaltó la motivación que genera en quienes practican deporte y la posibilidad de combinar formación académica y actividad deportiva.

Instalan primer CITSEL en planteles del COBAEP para impulsar talento tecnológico

-El nuevo modelo fortalece la capacitación tecnológica y la vinculación laboral para jóvenes poblanos. -Los primeros centros operan en el Plantel 14 La Margarita y oficinas centrales del COBAEP. PUEBLA, Pue. – Con el objetivo de acercar herramientas de innovación, capacitación especializada y desarrollo profesional a las y los estudiantes, además de consolidar capital humano competitivo para sectores estratégicos de la nueva economía, inició operaciones el primer Centro Integral de Transformación y Seguridad Económico Laboral (CITSEL) en el Plantel 14 de La Margarita y en oficinas centrales del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP), como parte de la Bioética Social del Gobierno del Estado que encabeza el gobernador Alejandro Armenta Mier. El secretario de Desarrollo Económico y Trabajo, Víctor Gabriel Chedraui, destacó que la instalación de los CITSEL representa una acción concreta para vincular educación, tecnología e industria, en concordancia con la visión nacional que impulsa la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante el Plan México. Informó que Puebla cuenta con más de 12 mil unidades económicas relacionadas con actividades industriales y de servicios especializadas que demandan personal técnico capacitado, especialmente en áreas como electromovilidad, manufactura avanzada, logística y tecnologías de la información, sectores que fortalecen el crecimiento económico estatal y la generación de empleos. Víctor Gabriel Chedraui explicó que los CITSEL dependen de la Secretaría de Desarrollo Económico y Trabajo (SEDETRA) y funcionan como espacios integrales de formación, innovación y vinculación laboral. Indicó que estos centros acercan servicios de capacitación técnica, orientación para el empleo y fortalecimiento de habilidades productivas, con el objetivo de elevar la competitividad de las y los estudiantes y responder a las necesidades del sector productivo. Además, subrayó que la estrategia Puebla Cinco de Mayo fortalece la identidad productiva del estado y promueve el orgullo por lo hecho en Puebla. Por su parte, el director general del COBAEP, Humberto Eloy Aguilar Viveros, señaló que este modelo permitirá consolidar una generación preparada, innovadora y con mayores oportunidades de desarrollo profesional en su propia región. Añadió que la inversión en educación tecnológica representa una herramienta clave para impulsar bienestar, crecimiento económico y riqueza compartida para las familias poblanas. En el acto participó el diputado local por el Distrito 20 y presidente de la Comisión de Trabajo, Competitividad y Previsión Social del Congreso del Estado de Puebla, José Luis Figueroa Cortés; la subsecretaria de Fomento Empresarial, Mónica Barrientos Sánchez; la subsecretaria de Fomento Empresarial, Dafne Gaspar Santamaría; la subsecretaria de Empleo e Inspección, Raquel Medel Valencia; la rectora general del Consorcio Educativo de Oriente, Aida Ordoñez; la directora académica del COBAEP, María del Rocío Meneses Uvera; el director del Servicio Nacional del Empleo y Participación de la SEDETRA, Carlos Armando Popoca Bermúdez; el coordinador de Planteles del COBAEP, José Juventino Raúl de Ita Sosa; y el director del Plantel 14 del COBAEP, Fermín Patiño Pérez.

Impulsa SEP diálogo sobre tecnologías digitales e inteligencia artificial en las aulas

- Docentes, directivos y especialistas participaron en un foro donde se analizaron propuestas para regular el uso de celulares y fortalecer entornos escolares seguros en educación obligatoria. PUEBLA, Pue.- Con el propósito de generar iniciativas que fortalezcan el uso pedagógico de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial en las escuelas de la entidad, la Secretaría de Educación Pública del Estado realizó el foro estatal “Tecnologías Digitales e Inteligencia Artificial en las Escuelas de Puebla”. Durante el encuentro realizado en el Centro Escolar “José María Morelos y Pavón”, en representación del titular de la dependencia, Manuel Viveros Narciso, el subsecretario de Educación Obligatoria, Enrique Martínez Peláez, destacó que este espacio busca construir estrategias orientadas al uso responsable y formativo de herramientas digitales para fortalecer los aprendizajes con base en los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Martínez Peláez explicó que, entre los temas abordados en el foro, destacó la posible regulación del uso de teléfonos celulares y tabletas en escuelas de educación obligatoria, con el objetivo de fortalecer ambientes escolares seguros, ordenados y centrados en el aprendizaje; además, resaltó la realización de otros foros sobre Nueva Escuela Mexicana (NEM) y cultura de paz para fortalecer la convivencia escolar en Puebla. Explicó que estos encuentros, impulsados por la Subsecretaría de Educación Obligatoria, promueven la transformación educativa y la construcción de espacios escolares más seguros e incluyentes. Participaron docentes, directivos, especialistas e integrantes del Colectivo Académico de Educación Obligatoria, quienes compartieron experiencias y propuestas sobre tecnologías digitales e inteligencia artificial. Con estas acciones, el Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta Mier, refrenda su compromiso con una educación humanista, inclusiva e innovadora que fortalezca el aprendizaje y la sana convivencia escolar.

Jóvenes indígenas ponen en alto a Puebla en Olimpiada de Matemáticas

-El Gobierno del Estado, a través de la SECIHTI, impulsa la educación científica con enfoque humanista y social. PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de fortalecer el desarrollo científico, educativo y sostenible de las juventudes poblanas, el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Informática (SECIHTI) que encabeza Miryam Aquino Mena, realizó la Olimpiada Femenil Indígena Juvenil de Matemáticas y Sostenibilidad, iniciativa alineada a la visión de educación integral de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo y del gobernador Alejandro Armenta Mier. El encuentro se realizó en el Congreso del Estado con la participación de más de 320 estudiantes provenientes de municipios como Chignahuapan, Zacapoaxtla, Cuetzalan, Xicotepec y Tepatlaxco, entre otros, quienes demostraron sus conocimientos y habilidades en matemáticas y sostenibilidad. Durante la jornada fueron premiadas 30 jóvenes: 25 en la categoría de matemáticas y cinco en dibujo sobre sostenibilidad. Al respecto, la titular de la SECIHTI, Miryam Aquino Mena, destacó que esta olimpiada representa un espacio para acercar la ciencia y la tecnología a todas las regiones del estado, al reconocer que el talento existe en cada comunidad de Puebla. Asimismo, señaló que este esfuerzo impulsa una ciencia cercana, útil y con identidad social. "Hoy las mujeres tenemos la oportunidad de lograr y llegar a dónde queremos a través de oportunidades que se nos brindan en ámbitos como la investigación, la ciencia y la educación" afirmó. Con estas acciones, el Gobierno del Estado reafirma su compromiso de impulsar políticas públicas incluyentes que fortalezcan el desarrollo educativo, científico y social de las juventudes poblanas, bajo los principios de Por Amor a Puebla.

Educación y salud para todas y todos con USEP Tepexi: Armenta Mier

-Durante un recorrido, el gobernador Alejandro Armenta Mier constató que las instalaciones cuentan con equipamiento de alta tecnología. -USEP representa oportunidades de preparación para las y los jóvenes, así como un ahorro económico para las familias de la región. TEPEXI DE RODRÍGUEZ, Pue.- Con instalaciones modernas y equipamiento especializado, el campus de la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP) fortalece el acceso a la educación superior para las juventudes de la región, destacó el gobernador Alejandro Armenta Mier, al señalar que las y los estudiantes ahora cuentan con una alternativa cercana para formarse profesionalmente en el área médica sin salir de sus comunidades. Destacó que la institución cuenta con equipos y aparatos especializados para fortalecer la formación académica de futuras médicas, médicos, enfermeras y enfermeros, con el propósito de que contribuyan al cuidado de la salud de sus familias, comunidades y de la población en general. Durante un recorrido por las instalaciones de la USEP, el gobernador saludó a las y los estudiantes y verificó el avance del 100 por ciento en la construcción del campus. Informó que en breve concluirá el proceso de equipamiento, lo que permitirá que el alumnado deje el espacio provisional donde actualmente recibe clases. Subrayó que la carrera de Medicina mantiene una alta demanda, por lo que los campus de la USEP tienen la política de acceso sin rechazo para las y los aspirantes. La inversión total de la institución asciende a 60 millones de pesos. Las instalaciones incluyen ocho aulas didácticas, tres laboratorios especializados, dos simuladores de cuidados intensivos, cuatro módulos sanitarios, biblioteca y área administrativa. Yara Miranda, estudiante de Enfermería, agradeció la oportunidad de cursar sus estudios sin salir de la región y expresó su deseo de desempeñarse como enfermera de asistencia en un hospital para apoyar a su comunidad. Por su parte, Mariana Sihtli, estudiante de Medicina, señaló que la universidad representa un ahorro importante para su familia. Explicó que busca ejercer la medicina en la región y posteriormente especializarse en Pediatría o Geriatría. Asimismo, Daniela Camacho, alumna de Medicina, reconoció al gobernador Alejandro Armenta Mier por impulsar acciones que fortalecen la educación superior en beneficio de las juventudes poblanas. El Gobierno del Estado reafirma que estas acciones mantienen congruencia con la visión educativa y de bienestar que impulsa la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, enfocada en ampliar el acceso a la educación superior, fortalecer la formación de profesionales de la salud y generar oportunidades para las juventudes en todas las regiones del país.

Más de un millón de estudiantes han participado en Jornadas por la Paz y Contra las Adicciones: SEP

Las Jornadas que se llevan a cabo 22 y 23 de mayo en todo el país se realizan bajo el lema “El cristal te quiebra la vida... aléjate de las drogas, elige ser feliz”, destacó Desde la primera edición de las Jornadas Nacionales por la Paz y Contra las Adicciones, en 2025, impulsadas por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, han participado más de un millón de estudiantes de todos los niveles educativos, acciones que tienen como objetivo fortalecer a la comunidad y promover, de manera cotidiana, la paz y la cultura, informó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. Al encabezar estas actividades y el Maratón por la Lectura “Paz, Cultura y ¡Futbol!”, con alumnas, alumnos, maestras, maestros, madres y padres de familia de la escuela primaria “Manuel Sánchez Mármol”, en el municipio de Cunduacán, el titular de la SEP comentó que esta estrategia, realizada en coordinación con el Instituto Mexicano de la Juventud (Imjuve), además de implementarse en planteles escolares, también se desarrolla en más de 200 plazas públicas de todo el país, donde se llevan a cabo dinámicas deportivas, pedagógicas, recreativas, comunitarias, artísticas y culturales. “Hoy venimos a divertirnos, que esta jornada nos convoque a promover la salud, el autocuidado y la vinculación en comunidad, y hacer de la paz, la cultura y el futbol una misma manera de habitar nuestra tierra y nuestra agua”, comentó. En presencia de la secretaria de Educación de Tabasco, Patricia Iparrea Sánchez, Mario Delgado Carrillo señaló que las Jornadas, realizadas los días 22 y 23 de mayo en todo el país, se desarrollan bajo el lema “El cristal te quiebra la vida... aléjate de las drogas, elige ser feliz”, con el propósito de evitar que las y los jóvenes caigan en la trampa de las adicciones que, invariablemente, conducen a la muerte. Señaló que estas actividades representan no solo una celebración, sino también un recordatorio de que la prevención de las adicciones es posible desde las aulas, gracias al compromiso de maestras y maestros. Añadió que, como parte de esta estrategia, también se fomenta y fortalece la lectura mediante los maratones. Al participar en el Maratón por la Lectura “Paz, Cultura y ¡Futbol!”, Delgado Carrillo dijo que hubo décadas en las que la literatura y el futbol se trataron como extraños. No se escribía de futbol. “Aquella distancia hecha de prejuicios se fue disolviendo conforme entendimos que ninguna proeza humana sobrevive sin alguien que la cuente, sin alguien quien la escriba. Toda gesta espera a su poeta, a su cronista, a quien la escribirá para que siga viva en la historia y en la memoria”, agregó. Por su parte, en la Ciudad de México, la subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, encabezó la Jornada Nacional por la Paz y contra las Adicciones en la Secundaria Técnica No. 10 “Artes Gráficas”, donde destacó que este esfuerzo se realiza en más de 230 mil escuelas del país como parte de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). En representación del secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que estas jornadas se articulan con los maratones de lectura y actividades deportivas para fortalecer entornos de bienestar. Informó que, rumbo al próximo Mundial de Futbol, la Presidenta impulsa un “Mundial social” que vincule actividades culturales, educativas y deportivas en las 32 entidades federativas. Subrayó que la prevención de las adicciones requiere corresponsabilidad entre escuelas, familias y comunidades, así como fortalecer el diálogo, la empatía y el sentido de pertenencia entre niñas, niños y adolescentes. Añadió que el deporte, la lectura y las expresiones artísticas son herramientas fundamentales para construir una cultura de paz y desarrollo integral. Durante la jornada, la subsecretaria promovió también la participación de niñas y adolescentes en el futbol y recordó que México fue sede, en 1971, de un Mundial femenil celebrado en el Estadio Azteca. Como parte del maratón de lectura, compartió el texto “Jugar fútbol entre nosotras”, de Alin Durán, y encabezó una lectura colectiva con estudiantes, madres, padres y docentes.

UDEP concluye preinscripción de Convocatoria 2026

• La siguiente etapa comprende exámenes académicos y físicos del 28 al 30 de mayo. Puebla, Pue.- La Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) concluye este 22 de mayo el proceso de preinscripción en línea de la Convocatoria 2026, por lo que su rector, José Luis Sánchez Solá “El Chelís”, invitó a las y los interesados a utilizar las últimas horas para no quedarse fuera de la máxima institución deportiva de la entidad. En este sentido, reiteró que, una vez concluida la primera etapa, se llevará a cabo la aplicación de evaluaciones de capacidades atléticas y conocimientos generales para las personas que avanzaron en la primera fase. Estas pruebas se realizarán del 28 al 30 de mayo del presente año, en un horario de 8:00 a 16:00 horas, según la fecha asignada. Para las evaluaciones, las y los aspirantes deberán presentarse con la ficha del proceso de admisión, el comprobante fiscal, lápiz número 2, goma y sacapuntas, así como ropa deportiva. Asimismo, el rector, José Luis Sánchez Solá “El Chelís”, destacó que la última etapa del proceso contempla la publicación de resultados, los cuales se darán a conocer el 8 de junio. Para más información, las y los interesados pueden consultar el sitio: universidaddeldeporte.edu.mx La aplicación de los exámenes se realizará en las nuevas instalaciones de la UDEP, en el emblemático Estadio Olímpico Ignacio Zaragoza, ubicado en Calzada de los Fuertes 2806, Unidad Cívica 5 de Mayo, Heroica Puebla de Zaragoza C.P. 72260. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por Alejandro Armenta Mier, fortalece el desarrollo académico y deportivo de la juventud mediante una institución única en su tipo, que consolida a Puebla como referente nacional en materia deportiva.

Becas para el Bienestar apoyan a más de 20 millones de alumnos: SEP.

En la conferencia de prensa “La mañanera del pueblo”, encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, el titular de la SEP informó que se han realizado más de 140 reuniones con representantes del SNTE y de la CNTE En lo que respecta al presupuesto autorizado para becas, se registra un incremento de más de 4 mil 352.7 por ciento en comparación con el año 2000, al pasar de 4 mil millones de pesos a 178.2 mil millones de pesos La Beca Rita Cetina de apoyo para Uniformes y Útiles Escolares beneficiará a 9 millones 994 mil 200 niñas y niños de escuelas públicas del país, informó el coordinador nacional de Becas para el Bienestar, Julio León Trujillo El Gobierno de México mantiene comunicación y un diálogo permanente con el magisterio nacional, este año se han realizado más de 140 reuniones con representantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), con el desahogo de agendas de trabajo acordadas, informó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. Durante la conferencia de prensa “La mañanera del pueblo”, encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, Delgado Carrillo subrayó que continuarán los trabajos y reuniones coordinadas por la Secretaría de Gobernación (Segob), con las secciones de la CNTE en Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Zacatecas, entre otras entidades, a efecto de revisar y atender sus solicitudes y llegar a acuerdos que eviten un paro nacional. Asimismo, refirió que, con el cambio en las reglas instruidas por la Presidenta de México para la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), se han realizado más de 74 mil cambios de centros de trabajo, lo que dio respuesta a una demanda de las y los docentes. El titular de la SEP indicó que, con el apoyo de la Segob, se ha mantenido la comunicación y la atención a las maestras y maestros en sus decisiones y gestiones, y que este diálogo continuará para llegar a acuerdos viables en favor del sistema educativo nacional. Por otra parte, en el reporte de avances de las Becas para el Bienestar, se informó que este año el Gobierno de México beneficiará a 20 millones 132 mil 490 estudiantes de Educación Básica, Media Superior y Superior, con una inversión social de 136 mil 627 millones 498 mil 500 pesos. Lo anterior representa un incremento de 710.5 por ciento en el número de beneficiarios entre 2000 y 2026, al pasar de 2 millones 823 mil 200 becarios a 22 millones 881 mil 527 en la actual administración. En lo que respecta al presupuesto autorizado para becas, se registra un incremento de más de 4 mil 352.7 por ciento en comparación con el año 2000, al pasar de 4 mil millones de pesos a 178.2 mil millones de pesos. El coordinador nacional de Becas para el Bienestar, Julio León Trujillo, detalló que la Beca Universal Rita Cetina para Educación Básica tiene una cobertura de 15 millones 417 mil 808 niñas y niños con una inversión de 83 mil 587 millones 433 mil pesos; la Beca Universal Benito Juárez de Educación Media Superior apoya a 4 millones 180 mil 747 estudiantes, con una inversión de 39 mil 717 millones 96 mil 500 pesos. Informó que la Beca Rita Cetina para nivel Secundaria, la cual es universalidad por decisión de la administración de la jefa del Ejecutivo Federal, atiende a 5 millones 247 mil 246 estudiantes. En el caso de Educación Superior, a través de la Beca Jóvenes Escribiendo el Futuro, que beneficia a 423 mil 107 alumnas y alumnos, el Gobierno de México invierte 12 mil 270 millones 103 mil pesos; para el caso de la nueva Beca Gertrudis Bocanegra para apoyo al transporte se favorece a 167 mil 597 estudiantes de los estados de Michoacán, Chiapas y Campeche mediante una inversión de 2 mil 340 millones 601 mil pesos. Finalmente, Julio León Trujillo resaltó que la Beca Rita Cetina de apoyo para Uniformes y Útiles Escolares beneficiará a 9 millones 994 mil 200 niñas y niños de escuelas públicas del país. Asimismo, informó que del 18 de mayo al 31 de julio de 2026 se entregarán 5 millones de tarjetas del Banco del Bienestar, para que, en agosto, antes del inicio del ciclo escolar 2026-2027, las y los estudiantes reciban 2 mil 500 pesos por alumno.

Impulsan UTH y Ayuntamiento de Tlahuapan permanencia escolar con becas

-A través de una alianza institucional se brinda apoyo económico a estudiantes con desempeño académico destacado. HUEJOTZINGO, Pue. – Con el propósito de fortalecer la permanencia escolar y ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) y el Ayuntamiento de Tlahuapan otorgaron un estímulo de 50 por ciento en el pago de reinscripción a 45 estudiantes de distintos programas educativos con desempeño destacado y situación económica vulnerable. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, destacó que estas acciones representan una herramienta real para transformar la vida de las y los alumnos, al facilitar su continuidad académica. Señaló que la coordinación entre instituciones permite construir resultados concretos en favor de la juventud poblana. Durante la entrega de becas, realizada con la presencia de madres y padres de familia, autoridades universitarias y municipales reconocieron el esfuerzo conjunto que permite fortalecer la educación superior y respaldar a estudiantes que buscan concluir su formación profesional. Por su parte, la presidenta municipal de Tlahuapan, Rosiceli Díaz Hernández, refrendó su compromiso para mantener el programa de apoyo becario y consolidar la colaboración con la institución educativa. La Universidad Tecnológica de Huejotzingo reafirma su compromiso con la política educativa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo y del gobernador Alejandro Armenta Mier, orientadas al fortalecimiento de la educación superior, la innovación tecnológica y el desarrollo de nuevas generaciones.

Conalep Puebla fortalece bienestar estudiantil con pozo de agua en Atencingo

-El director general Gonzalo Amador Juárez Uribe inauguró la obra hidráulica y reconoció a estudiantes de Enfermería por su compromiso social. CHIETLA, Pue.- Con el compromiso de garantizar mejores condiciones para el desarrollo integral de la comunidad educativa, el director general del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), Gonzalo Amador Juárez Uribe, puso en funcionamiento un pozo de agua en el plantel Atencingo, obra que permitirá asegurar el suministro continuo del vital líquido en beneficio de estudiantes, docentes y personal administrativo. Acompañado por integrantes de la comunidad escolar, el titular de Conalep Puebla realizó el corte de listón, destacó que brindar espacios dignos y funcionales es fundamental para fortalecer el aprendizaje y el bienestar de las y los estudiantes. Explicó que se impulsó la construcción de esta obra hidráulica de 10 metros de profundidad, con capacidad para suministrar hasta tres mil litros de agua por hora, lo que contribuirá a mejorar las condiciones de higiene, salud y desempeño académico dentro del plantel. Asimismo, durante la ceremonia cívica, Juárez Uribe entregó reconocimientos a 13 alumnas y alumnos de la carrera de Enfermería General por su labor en la “Jornada de Salud Mental” efectuada en la Telesecundaria Emperador Cuauhtémoc y la Secundaria Técnica No. 6 de Atencingo, donde pusieron en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas y su vocación de servicio. Conalep Puebla refrenda su liderazgo en la formación de profesionales técnicos bachiller con compromiso social y preparación para enfrentar los retos del presente y futuro, acorde a la visión educativa del Nuevo Bachillerato Nacional que impulsan la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo y el gobernador Alejandro Armenta Mier.

Participa Ensamble de Cuerdas UTH en Encuentro Infantil de Orquestas

-Un total de 18 niñas y niños realizaron presentaciones en el Encuentro de Orquestas Infantiles y Juveniles. HUEJOTZINGO, Pue. – Los integrantes del Ensamble de Cuerdas de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) participaron en el Encuentro de Orquestas Infantiles y Juveniles, con presentaciones en los estados de Coahuila y Durango. Las y los 18 niños interpretaron diversas piezas musicales durante su gira, invitada por la Orquesta Sinfónica de Francisco I. Madero, en Coahuila. Bajo la dirección de la maestra Olivia Olmos Caballero, el ensamble destacó por su calidad artística en cada una de sus presentaciones. Las madres y padres de familia acompañaron a sus hijas e hijos durante este encuentro y brindaron apoyo en la logística y el cuidado del grupo. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, felicitó a las y los integrantes y destacó el orgullo institucional por su participación en eventos de esta magnitud, además de exhortarlos a continuar con su formación musical. El ensamble, conformado por instrumentos de cuerda como violines, violas, violonchelos y contrabajos, se encuentra en una etapa de consolidación. Cabe señalar que el Ensamble de Cuerdas de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo se formó en 2025 y está integrado por menores originarios de Santa Ana Xalmimilulco y Huejotzingo, quienes reciben clases gratuitas. Las familias interesadas pueden acudir a la institución para solicitar más información. Con estas acciones, la UTH fortalece su vinculación con la sociedad y promueve el desarrollo integral de la niñez a través de la música, en coordinación con la comunidad educativa. Asimismo, la institución alinea sus acciones a las directrices del Gobierno de México, encabezado por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, y del Gobierno del Estado, liderado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, con el objetivo de fortalecer la educación superior, superior, la innovación y el desarrollo profesional de las nuevas generaciones.

Histórico avance en Alfabetización; de 22 mil personas atendidas en 2020 a 190 mil en 2026

Resultado de una política educativa integral, encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la cual coloca la alfabetización como una prioridad nacional y un acto de justicia social, afirmó El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacóque la Estrategia Nacional de Alfabetización para el Bienestar Compartido a cargo del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), cuyo titular es Armando do Contreras, registra cifras históricas, al pasar de 22 mil 527 personas alfabetizadas en 2020 a 189 mil 874 en 2026, lo que refleja el impacto de una acción pública que prioriza a quienes, por diversas razones, habían quedado fuera del sistema educativo tradicional. A partir de los avances en la reducción del analfabetismo en el país, el titular de la SEP informa que el nuevo reto es la atención en curso de más de 3.9 millones de personas con el objetivo claro de ampliar la cobertura educativa y atender este rezago desde un enfoque comunitario, territorial y con reconocimiento de la diversidad social, económica y cultural de México. Delgado Carrillo aseguró que, mediante un trabajo integral encabezado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, estos logros son resultado de una política educativa que coloca la alfabetización como una prioridad nacional y un acto de justicia social, con acciones coordinadas entre la SEP y el INEA. Con este plan de trabajo, la alfabetización, en este siguiente tramo de la Cuarta Transformación, ha dejado de ser un esfuerzo aislado para convertirse en un movimiento social de alcance nacional, impulsado con el apoyo de los 26 Institutos Estatales de Educación para Adultos y las seis Unidades de Operación en todo el país, apuntóMario Delgado. El director general del INEA, Armando Contreras Castillo, indicóque este movimiento se fortaleció a partir del reconocimiento, por parte de las autoridades respectivas, de que el desafío de erradicar el analfabetismo no podía enfrentarse de manera aislada. Conscientes de la magnitud del reto, se impulsó una estrategia de colaboración amplia que derivó en la firma de 50 alianzas estratégicas con distintos sectores. Entre éstas, destacó 14 con gobiernos estatales; dos acuerdos con secretarías de Estado federales para la identificación de personas que no saben leer ni escribir y la focalización de acciones en municipios específicos, y tres alianzas con instituciones federales orientadas al análisis del analfabetismo y al fortalecimiento de la atención educativa dentro y fuera del territorio nacional. Además, se concretaron cinco alianzas con el sector privado para atender a personas trabajadoras en situación de rezago educativo; siete acuerdos con organizaciones del sector social; un convenio con un organismo internacional, y seis programas de trabajo con organizaciones en Estados Unidos que buscan fortalecer la operación de Plazas Comunitarias en el Exterior. Aun con los avances registrados, Armando Contreras precisó que el analfabetismo sigue afectando a sectores históricamente vulnerables, donde seis de cada diez personas que no saben leer ni escribir son mujeres; el 28 por ciento forma parte de pueblos indígenas y el 19 por ciento reside en localidades rurales. Las entidades con mayor incidencia son Guerrero, Oaxaca y Chiapas, y ocho estados concentran casi dos terceras partes del problema a nivel nacional: Veracruz, Chiapas, Estado de México, Oaxaca, Puebla, Guerrero, Guanajuato y Michoacán, por lo que la SEP y el INEA reforzarán medidas para resarcir esta deuda histórica, señaló.

CECAMBA celebra 26 años de impulso a la música

Se ofrecerá un concierto especial con la participación de la directora argentina Lucía Zicos. - La presentación tendrá lugar el domingo 17 de mayo, a las 13:30 horas, en la Casa de la Cultura. PUEBLA, Pue. – En 2026, el Centro de Capacitación de Música de Banda (CECAMBA) conmemora su XXVI aniversario. Para celebrarlo, la Secretaría de Arte y Cultura del Gobierno del Estado programó un concierto especial que reunirá a músicos, docentes y público en general en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”. La presentación gratuita será el próximo domingo 17 de mayo, a las 13:30 horas, en el patio central del recinto ubicado en la 5 Oriente no. 5 del Centro Histórico de la capital poblana. La Banda Sinfónica del CECAMBA contará con la dirección titular de Liliana Mejía Velázquez y la participación de la directora invitada Lucía Zicos, originaria de Argentina, así como del trombonista Eduardo Morales como solista. Lucía Zicos es una de las directoras más reconocidas de la música académica latinoamericana. Durante su trayectoria ha encabezado importantes orquestas y producciones operísticas en América y Europa. Asimismo, colaboró en discos galardonados con el Latin Grammy junto a Claudia Montero y recibió diversos reconocimientos, entre ellos el premio a Directora Revelación en 2019. El repertorio programado para esta conmemoración incluye obras como Designios de un Hombre, de Eva Irene Lopzyc; Sleep y Cloudburst, de Eric Whitacre; Libertango y Adiós Nonino, de Astor Piazzolla; así como Concertino per Trombone, de David Ferdinand. Como parte del festejo, la agrupación también interpretará Las Mañanitas. A lo largo de más de dos décadas, el CECAMBA se ha consolidado como un espacio de formación musical para niñas, niños y jóvenes de distintas regiones de la entidad, con el propósito de fortalecer el desarrollo artístico y preservar las tradiciones musicales de Puebla. Para más información, las personas interesadas pueden consultar la página de Facebook: “Orquestas y Bandas del Estado de Puebla”.

Fortalece UTH vínculo productivo al firmar convenio con Schallschutz México

Esta acción acerca a las y los estudiantes de la universidad al sector productivo local; un paso firme hacia su inserción laboral calificada. HUEJOTZINGO, Pue. – La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) firmó un convenio de colaboración con la empresa Schallschutz de México S.A. de C.V. Esta alianza busca ampliar las oportunidades para las y los estudiantes de los distintos programas educativos. El acuerdo les permitirá acceder a espacios de estadías, formación dual y capacitación. A través de estas alianzas se fortalece la vinculación con el sector productivo de la región y continúa la consolidación de la universidad para que las y los futuros profesionistas al incorporarse laboralmente, cuenten con las capacidades necesarias para sumar al desarrollo empresarial. las capacidades necesarias para contribuir al desarrollo empresarial. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, señaló que esta colaboración resulta estratégica. El trabajo conjunto, dijo, resulta fundamental para mejorar las condiciones socioeconómicas de la región y del estado. También afirmó que en esta casa de estudios existe talento y un firme compromiso por formar personas profesionales responsables y de alta capacitación. La rectora agradeció a la empresa por concretar esta relación de beneficio mutuo. El director general de Schallschutz de México S.A. de C.V., José Antonio Encinas Meneses, subrayó que la preparación de las y los jóvenes constituye el único camino hacia la movilidad social y el crecimiento del país. De ahí la necesidad de ofrecerles las mejores herramientas, a fin de que cuenten con las máximas posibilidades para competir en cualquier ámbito. Con estas estrategias de alianza con el sector productivo, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo refrenda su adhesión a las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier. Dichas directrices se orientan al fortalecimiento de la educación superior, la innovación tecnológica y el desarrollo profesional de las nuevas generaciones. Cabe destacar que la empresa mencionada es mexicana. Se especializa en la fabricación de fieltros acústicos termomoldeables, productos como aislantes acústicos de alta procesabilidad para embutidos profundos, artículos terminados en rollo o láminas con opción de termofijado. La compañía se ubica en la zona industrial de Huejotzingo.

Con visión global, USEP consolida liderazgo en enfermería

-Más de 400 estudiantes, junto a especialistas de España, Colombia y México, participaron en el 6º Congreso Internacional organizado por la institución. PUEBLA, Pue. – Con el objetivo de fortalecer la formación profesional y la investigación científica, en línea con la visión de excelencia educativa impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y el gobernador Alejandro Armenta Mier, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP) concluyó las actividades del 6º Congreso Internacional de Enfermería 2026. Bajo el lema "Profesionales de Enfermería Empoderados: Ciencia, Práctica Clínica y Liderazgo en la Transformación del Cuidado", este encuentro reunió a 417 estudiantes, 26 docentes y 12 evaluadores; así como a ponentes provenientes de España, Colombia y diversos estados de México como Campeche, Durango, Sonora y Puebla, quienes impartieron conferencias y talleres especializados. Como parte de las actividades académicas, alumnas y alumnos presentaron 117 carteles científicos, de los cuales 60 fueron exhibidos de forma presencial y 57 en modalidad virtual, muestra del interés de la comunidad estudiantil por la investigación y el intercambio de conocimientos. Durante la clausura del evento, encabezada por el rector José Manuel Hernández Ramón y autoridades universitarias, las y los docentes organizadores destacaron que este congreso permitió integrar conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos a la preparación de las y los futuros profesionales de la enfermería. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla, a través de la USEP, reafirma su compromiso con la educación superior de calidad, al impulsar espacios académicos de alcance internacional que fortalecen el liderazgo, el pensamiento crítico y la formación práctica de las y los estudiantes.

SEP suspende actividades escolares en todos los niveles el jueves 14 de Mayo

PUEBLA. Pue.- Con el objetivo de reconocer la labor, esfuerzo y compromiso del magisterio poblano, el gobernador del Estado, Alejandro Armenta Mier, autorizó como día de asueto el jueves 14 de mayo para los docentes. Esta decisión será en beneficio de todos los niveles de enseñanza: educación básica, media superior y superior del sector público de toda la entidad. El secretario de Educación Pública, Manuel Viveros Narciso atiende el llamado del mandatario estatal e informa que las actividades académicas se reanudarán de manera presencial el próximo lunes 18 de mayo de 2026. Cabe destacar que el viernes 15 de mayo está considerado como día inhábil, de acuerdo con el calendario escolar vigente, en conmemoración del “Día de la Maestra y el Maestro”. El Gobierno del Estado refrenda su compromiso con la comunidad educativa, y reconoce la vocación, entrega y profesionalismo de quienes dedican su vida a la enseñanza y al desarrollo de Puebla.

BUAP, primer lugar en el Hackathon “Por Amor a Puebla”

Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP lograron el primer lugar en el Hackathon “Por Amor a Puebla” 2026, en la categoría de Salud, organizado por el gobierno estatal a través de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación. Carlo Ignacio Santos Cabrera, Dayra Díaz Serrano, Areth Uriel Hernández Lara y José Ángel Cambranis Sánchez integran el equipo CodeKeepers. Durante 36 horas continuas de trabajo colaborativo, los estudiantes de la Ingeniería en Ciencias de la Computación desarrollaron una aplicación denominada “Meya”, para agilizar el sistema de consultas médicas mediante códigos QR. Han participado en otros concursos como el Hackathon 2025, en el cual obtuvieron el primer lugar en el reto de alumbrado público. Esta competencia de soluciones tecnológicas para la industria 4.0, se enfocó al Internet de las cosas y fue organizado por la BUAP, el gobierno del estado y la empresa Microside.

Suspende SEP clases en escuelas de las sierras Norte y Nororiental

-Este lunes 11 de mayo escuelas de todos los niveles recibirán el servicio educativo a distancia, debido a las intensas lluvias que se esperan a causa del ingreso del frente frío No. 50. PUEBLA, Pue.- Ante el ingreso del frente frío No. 50 en las sierras Norte y Nororiental, la Secretaría de Educación Pública del Estado informa que serán suspendidas las clases este lunes 11 de mayo de 2026, en 5 mil 836 escuelas de la región; se reanudarán clases el martes 12 de mayo. De acuerdo a la Coordinación General de Protección Civil, este frente frío provocará fuertes vientos y lluvias; por ello, con el objetivo de salvaguardar la seguridad de la comunidad escolar de las instituciones de educación básica (inicial, preescolar, primaria, secundaria), media superior y superior de 64 municipios; 407 mil 020 alumnos, serán atendidos por 22 mil 245 docentes que otorgarán el servicio educativo a distancia con ayuda de libros de texto, tareas en casa, cuadernillos y actividades relativas a cada nivel educativo. Los municipios de la Sierra Norte son: Ahuacatlán, Ahuazotepec, Amixtlán, Aquixtla, Camocuautla, Coatepec, Cuautempan, Chiconcuautla, Chignahuapan, Honey, Francisco Z. Mena, Hermenegildo Galeana, Huauchinango, Huitzilan de Serdán, Ixtacamaxtitlán, Jalpan, Jopala, Juan Galindo, Naupan, Pahuatlán, Pantepec, San Felipe Tepatlán, Tepango de Rodríguez, Tepetzintla, Tetela de Ocampo, Tlacuilotepec, Tlaola, Tlapacoya, Tlaxco, Venustiano Carranza, Xicotepec, Xochiapulco, Xochitlán de Vicente Suárez, Zacatlán, Zapotitlán de Méndez, Zautla, Zihuateutla y Zongozotla. Sierra Nororiental: Acateno, Atempan, Ayotoxco de Guerrero, Caxhuacan, Cuetzalan del Progreso, Cuyoaco, Chignautla, Huehuetla, Hueyapan, Hueytamalco, Hueytlalpan, Atlequizayan, Ixtepec, Jonotla, Nauzontla, Olintla, Tenampulco, Teteles de Ávila Castillo, Teziutlán, Tlatlauquitepec, Tuzamapan de Galeana, Xiutetelco, Yaonáhuac, Zacapoaxtla, Zaragoza y Zoquiapan. El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la dependencia, solicita a las y los habitantes de las zonas antes señaladas mantenerse atentos a las indicaciones de la autoridad competente, y seguir las recomendaciones preventivas.

Fortalece SEP Puebla educación indígena con libros en totonaco

- Distribuirán 7 mil 716 ejemplares en escuelas indígenas y telesecundarias de 11 municipios de la región totonaca. CAXHUACAN, Pue.– Como parte de las acciones para fortalecer la educación indígena e intercultural en la entidad, el secretario de Educación Pública de Puebla, Manuel Viveros Narciso, en conjunto con la subsecretaria de Educación Básica de la Federación, Angélica Noemí Juárez Pérez, encabezaron la entrega de libros del proyecto “Proyecto en mi lengua Totonaco” a instituciones de educación básica de la región norte del estado. Desde el auditorio del municipio, autoridades educativas destacaron que Puebla forma parte del inicio de esta estrategia nacional para fortalecer la educación indígena y preservar estos valores mediante materiales educativos en lengua materna. Por su parte, el titular de la dependencia estatal señaló que la entrega de libros en totonaco fortalece las lenguas indígenas y respalda el trabajo que realizan docentes en las comunidades. Asimismo, llamó a maestras y maestros a multiplicar y preservar las lenguas originarias entre las nuevas generaciones, en concordancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana. La dependencia distribuirá 7 mil 716 ejemplares en escuelas primarias indígenas bilingües y telesecundarias de los municipios de Amixtlán, Atlequizayan, Caxhuacan, Hermenegildo Galeana, Huehuetla, Hueytlalpan, Ixtepec, Jonotla, Olintla, Zapotitlán de Méndez y Ahuacatlán. Además, destacó que el uso de materiales en totonaco fortalece la comprensión de contenidos y contribuye a preservar las lenguas indígenas como patrimonio cultural de Puebla y México. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla refrenda su compromiso con la educación incluyente y con el fortalecimiento de las lenguas originarias, en concordancia con la visión educativa impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y el gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier.

Concluye el ciclo escolar 2025-2026 el próximo 5 de junio: SEP

- El objetivo es resguardar la seguridad de la comunidad escolar ante el incremento en las temperaturas que se prevén para los próximos meses de junio y julio, así como otorgar atención plena al operativo para la realización del Mundial 2026 en México. PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla informa que, tras un acuerdo durante LXVI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) encabezado por el titular de la SEP federal, Mario Delgado Carrillo, se determinó que el próximo 5 de junio concluirá el ciclo escolar 2025-2026 en educación básica (inicial, primaria, secundaria) y Media Superior. A dicha reunión celebrada este jueves 7 de mayo en la Ciudad de México, asistieron las secretarias y secretarios de Educación de todo el país; el objetivo fue establecer el cierre del ciclo escolar debido a las condiciones climáticas que se prevén para los próximos meses de junio y julio, con el aumento de la temperatura en todo el territorio nacional; asimismo, para otorgar atención plena y correcta al operativo correspondiente a la realización del Mundial 2026 en México. Ante tal medida, en Puebla, un total de 16 mil 211 escuelas de educación básica y media superior cumplirán con este acuerdo; con un total de 1 millón 658 mil 500 alumnos y 79 mil 647 docentes. Dentro de las actividades que están programadas están: el próximo 8 de junio el Consejo Técnico Escolar (CTE) previsto para el 29 de mayo; el cierre administrativo será el 12 de junio, y a partir del 10 de agosto las y los docentes realizarán las sesiones de Consejo Técnico Escolar, en su fase intensiva. Con ello se garantiza el cumplimiento del plan y programas de estudios. Mientras que del 17 al 28 de agosto se llevarán a cabo dos semanas oficiales dedicadas al fortalecimiento de aprendizajes, de esta manera, el inicio formal del ciclo escolar 2026-2027 será el 31 de agosto. El Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta Mier y bajo la directriz de la presidenta Claudia Sheibaum Pardo, reconoce el compromiso de las y los trabajadores de la educación y agradece la dedicación y acompañamiento a la comunidad escolar.

SEP y estados acuerdan cambios al calendario escolar 2025-2026 por calor y Mundial de Futbol

Se garantizará el cumplimiento de las metas del plan y programas de estudio, así como el máximo aprovechamiento de las y los estudiantes El acuerdo se tomó en conjunto durante la LXVI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) Por decisión colegiada el próximo 5 de junio concluye el ciclo escolar 2025-2026; el CTE previsto para el 29 de mayo se realizará el 8 de junio; el cierre administrativo hasta el 12 de junio; del 17 al 28 de agosto se llevarán a cabo dos semanas oficiales dedicadas al fortalecimiento de aprendizajes; el inicio formal del ciclo escolar 2026-2027 será el 31 de agosto La medida se tomó para proteger a las comunidades escolares ante las altas temperaturas que se están registrando y por la realización del Mundial de Futbol La Secretaría de Educación Pública (SEP) y las secretarías de Educación de las entidades federativas acordaron de manera unánime realizar un ajuste al calendario escolar 2025-2026 para escuelas públicas y privadas de Educación Básica y Media Superior a nivel nacional, con motivo de las altas temperaturas y el Mundial de Futbol. Esta decisión colegiada se dio en el marco de la LXVI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), donde se plantearon necesidades expuestas con anticipación por 10 entidades federativas, así como una solicitud presentada en reuniones de trabajo con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). Como parte de este acuerdo, encabezado por el secretario de Educación Pública y presidente de este órgano colegiado, Mario Delgado Carrillo y las 32 autoridades educativas, acordaron que la conclusión del ciclo escolar se adelantará al próximo 5 de junio. Las labores administrativas de cierre concluirán el 12 de junio y el Consejo Técnico Escolar (CTE) previsto para el 29 de mayo, se cambia al 8 de junio. Asimismo, se determinó por este órgano colegiado que el 10 de agosto terminará el receso escolar para que en esa semana las comunidades escolares regresen a sus actividades y participar en sesiones de CTE fase intensiva y preparar el inicio del siguiente ciclo lectivo. Posteriormente, para no comprometer el desarrollo del plan y programas de estudio del 17 al 28 de agosto se llevarán a cabo dos semanas oficiales dedicadas al fortalecimiento de aprendizajes, enfocadas en reforzar conocimientos y atender las necesidades académicas de niñas, niños y adolescentes. El arranque oficial del ciclo escolar 2026-2027 será el 31 de agosto en todas las escuelas públicas y privadas de Educación Básica incorporadas al Sistema Educativo Nacional (SEN). Con estas acciones, las autoridades educativas garantizan el cumplimiento del plan y programas de estudios, asi como la atención de las necesidades expresadas por las entidades federativas y el compromiso internacional de nuestro país. Asimismo, reconocen y agradecen la dedicación y acompañamiento de maestras, maestros, directoras, directores, supervisoras, supervisores, jefas y jefes de sector, así como de toda la estructura educativa y administrativa del magisterio, además del respaldo de madres, padres y familias, quienes contribuyen permanentemente al máximo aprovechamiento educativo de las y los estudiantes.

Escuelas visibilizan labor humanista de CEPOSAMI y Casas Carmen Serdán

-En festejos del 5 de mayo, estudiantes reflejaron el impacto positivo de modelos de atención pensados en el bienestar familiar. PUEBLA, Pue.- En un ambiente de identidad, orgullo y convivencia familiar, miles de poblanas y poblanos presenciaron el desfile cívico-militar conmemorativo al 164 Aniversario de la Batalla de Puebla, donde las escuelas participantes reconocieron la labor del Centro Poblano de Salud Mental Integral (CEPOSAMI) y de los Centros LIBRE-Casas Carmen Serdán, con la presentación de carros alegóricos inspirados en la esencia de estos proyectos insignia del Gobierno del Estado. Ambas unidades, diseñadas por estudiantes de nivel básico, reflejaron de forma ilustrativa el trabajo permanente que el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF) lleva a cabo en favor de la salud mental de las niñas, niños y adolescentes, así como el acompañamiento que brinda a las mujeres. En los vehículos caracterizados, desfiló personal que atiende a pacientes y usuarias de cada uno de los dos programas, respectivamente. La presencia de CEPOSAMI y de los Centros LIBRE-Casas Carmen Serdán en el desfile , refrendó que el compromiso actual de la administración estatal es proteger y cuidar la integridad de las familias con la construcción de redes de apoyo que permitan transformar vidas desde la atención con calidez que instruye la presidenta del Patronato del SEIDF, Ceci Arellano, y el humanismo que fomenta la presidenta de México, Claudia Sheinbaum. El Gobierno del Estado de Puebla, a través del Sistema Estatal DIF fortalece iniciativas que ponen a las personas al centro de las políticas públicas, en congruencia con la bioética social que promueve el gobernador Alejandro Armenta Mier, a fin de consolidar un estado cada vez más unido, sensible y solidario, al preservar las tradiciones que dan identidad y orgullo a las y los poblanos.

Participa Conalep en desfile del 164 Aniversario de la Batalla de Puebla

-El contingente estuvo conformado por 350 personas entre estudiantes, docentes y personal administrativo de los 12 planteles de la entidad. -Contó con un carro alegórico alusivo al tema “Mujeres científicas”. PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de honrar los símbolos patrios y la victoria obtenida por las y los poblanos en 1862, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep) participó en el desfile conmemorativo al 164 Aniversario de la Batalla del 5 de mayo. Encabezado por el director general, Gonzalo Amador Juárez Uribe, el contingente reunió a 350 integrantes entre estudiantes, docentes y personal administrativo de los 12 planteles del estado, quienes tras entonar el lema “Orgullo Conalep” realizaron el recorrido junto a otras 29 instituciones educativas, desde el Mausoleo del General Ignacio Zaragoza, en la zona de Los Fuertes, hasta la calle 25 Oriente y el Bulevar 5 de mayo. La participación incluyó un carro alegórico con el tema “Mujeres científicas”, en el que alumnas representaron a profesionistas como enfermeras, ingenieras, arqueólogas y profesoras, en reconocimiento a su labor y aportación al desarrollo del país. El destacamento estuvo conformado por el Plantel Puebla III a cargo de la manta, guion y pendones; el Plantel Chipilo con banderas; el Plantel Oriental en descubierta y banda de guerra; docentes y administrativos en columna; el Plantel Atencingo con estudiantes; el Plantel Puebla I con alumnas, y el Plantel Teziutlán con porristas y banda de música. Con estas acciones, Conalep Puebla refrenda su compromiso con la formación humanista y los valores cívicos, así como con el fortalecimiento de la identidad cultural , memoria histórica, fomentar el patriotismo y fortalecer la identidad cultural, en sintonía con las políticas educativas de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y del gobernador Alejandro Armenta Mier.

Estudiantes del COBAEP obtienen pase a ExpoCiencias Indonesia 2027

El Plantel 6 Ixcaquixtla destaca con tres proyectos de investigación para las etapas nacional e internacional. PUEBLA, Pue. – Estudiantes del Plantel 6 Ixcaquixtla del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP) aseguraron su lugar en la etapa nacional e internacional tras participar en ExpoCiencias Puebla 2026. Este resultado es fruto del trabajo del COBAEP, acorde a la visión del gobernador Alejandro Armenta Mier de impulsa el desarrollo tecnológico en la entidad. La delegación obtuvo tres acreditaciones directas para la ExpoCiencias Nacional en Nuevo León, a realizarse en noviembre. Además, las y los jóvenes conquistaron el pase a la justa Internacional 2027 con sede en Indonesia. Los proyectos que representarán a la institución son: • Natural Freeze. • Antiparasitario Nutricional para el ganado ovino. • Alimento Nutricional para Gallinas, el cual obtuvo la acreditación nacional e internacional. La ciencia dota a la juventud de pensamiento crítico y herramientas para la solución de problemas. Con estos logros, el COBAEP fortalece la formación de las y los alumnos y promueve el talento de Ixcaquixtla ante el mundo, siempre bajo el compromiso de trabajar Por Amor a Puebla.

Diputada Soledad Amieva impulsa concurso de cómic inclusivo en conjunto con la BUAP

Con el objetivo de fomentar la inclusión y acercar la lectura a todas las personas, el Congreso del Estado, en coordinación con la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), a través de la Dirección General de Bibliotecas, emitió la convocatoria al Primer Concurso Interuniversitario de Cómic Inclusivo 2026. Como parte de su trabajo a favor de la inclusión y los derechos de las personas con discapacidad, la diputada María Soledad Amieva Zamora impulsa esta iniciativa, que busca acercar la lectura y la creación de contenidos a más personas, promoviendo historias que reflejen diversidad, respeto y accesibilidad. El concurso está dirigido a estudiantes de universidades e instituciones de educación superior, así como a personas interesadas en el diseño, el arte digital y disciplinas afines, con el propósito de generar propuestas originales que coloquen en el centro la accesibilidad y eliminen barreras para que todas las personas puedan participar y disfrutar del contenido. Las y los participantes podrán concursar de manera individual o en equipos de hasta tres integrantes, con obras originales que deberán poner en el centro la accesibilidad, incorporando elementos como lenguaje claro, alto contraste, materiales en Braille, recursos visuales comprensibles o formatos adaptados. Además de la creatividad, se valorará que los trabajos aborden temas como inclusión, igualdad, no discriminación, derechos humanos y cultura de paz. Como premio, se otorgarán 8 mil pesos al primer lugar, 5 mil pesos al segundo lugar y 3 mil pesos al tercer lugar. La convocatoria estará abierta hasta el 8 de mayo de 2026, la entrega final de propuestas será el 15 de julio y los resultados se darán a conocer el 30 de julio. Las personas interesadas pueden consultar la convocatoria completa y realizar su registro en línea en los siguientes enlaces: https://congresopuebla.gob.mx/index.php?NaN=1&option=com_k2&view=item&task=download&id=62682_2f0dcc4a13aad72f048e0a64981964f6 y https://forms.gle/FoVCqGzocWdNvCdw7

Museo regional de Tlaxcala participa en muestra por 60 años de trayectoria del pintor Teódulo Rómulo

Las obras se exhiben en tres repositorios de la capital de la entidad: los museos Regional de Tlaxcala (MRT), de Arte de Tlaxcala y la Pinacoteca del Estado. La exposición se aloja en tres repositorios: en el citado recinto del INAH, el Museo de Arte de Tlaxcala y la Pinacoteca del Estado Reúne 180 pinturas y 15 esculturas del autor; vigente hasta julio de 2026 Artista singular, Teódulo Rómulo Hernández Padilla, originario de San Bartolomé Matlalohcan, municipio de Tetla de la Solidaridad, en Tlaxcala, mantiene en sus obras un estilo figurativo, surrealista y expresionista, caracterizado por una atmósfera mágica, onírica y con alta carga de representación paisajística y social, con la cual ha construido una larga carrera de 60 años, misma que es reconocida en una magna exposición. Organizada por la Secretaría de Cultura estatal, en colaboración con la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) y el Centro INAH Tlaxcala, se compone de 180 pinturas y 15 esculturas del autor. Las obras se exhiben en tres repositorios de la capital de la entidad: los museos Regional de Tlaxcala (MRT), de Arte de Tlaxcala y la Pinacoteca del Estado. El pintor tlaxcalteca explicó que lo que se exhibe es la mitad del total de obra que posee; sin embargo, es una invitación para que el público pueda repensar en torno a ella y criticarla también, ya que el arte que presenta navega entre la sátira y un análisis de los hechos de la sociedad, mediante personajes abstractos, naturaleza, erotismo, luz y color. Agradeció el apoyo de los equipos de museografía de los tres repositorios y la asesoría de su nieto, el historiador Jesús Adrián Sánchez Ortega, quien organizó su acervo bajo los estándares internacionales y diseñó el catálogo digital de las creaciones. El director del Centro INAH Tlaxcala, José Vicente de la Rosa Herrera, dijo que, desde 1966, el artista Teódulo Rómulo ha formado un amplio historial, el cual incluye presentaciones en Francia, Estados Unidos y Japón; a su vez, tiene en su andar alrededor de 50 exposiciones individuales y 60 colectivas. Su experiencia en París le ha permitido idear paisajes e historias con toques de surrealismo, por lo que coloca al espectador ante la disyuntiva de saber si lo que contempla es verídico o fantasía. El director del MRT, Diego Martín Medrano, indicó que el inmueble a su cargo recibió 20 piezas, en su mayoría pinturas al óleo, y cinco esculturas de piedra, hierro, cobre, plásticos, cerámica y restos automotrices, elaboradas en la etapa temprana de la carrera del pintor. Las obras están expuestas en este recinto bajo el título Teódulo Rómulo, 60 aniversario. Visiones del mundo desde el campo. Entre los óleos sobre tela destacan los creados de 1966 a 1973: Caballo, Mi herencia, Abstracción, Hoy esto es México, Soledad, Idea cósmica, Juventud en llamas, Ocaso de la humanidad, entre otras, cuyas ilustraciones llevan a debatir al espectador entre sus propias emociones. Respecto a los recintos de la Secretaría de Cultura estatal, el montaje, denominado Retrospectiva 1966-2026, Teódulo Rómulo 60 aniversario, incluye los 160 cuadros restantes, bajo las técnicas de óleo sobre tela, dibujo, acuarela, grabado, tinta china, mixografías y mixtas; así, como la decena de esculturas hechas en hierro, plástico, cobre y detallados en oro. La magna exposición permanecerá hasta julio de 2026. El horario del MRT es de martes a domingo, de 10:00 a 18:00 horas. Costo de acceso: 85 pesos para visitantes nacionales y extranjeros con residencia en el país; y 155 pesos para extranjeros. Entrada libre a estudiantes y profesores con credencial, menores de 13 años, personas con discapacidad, adultos mayores, jubilados y pensionados. Los domingos la entrada es libre para el público nacional.

Impulsa USEP calidad hospitalaria y seguridad en la medicación

-Estudiantes y especialistas participaron en actividades académicas para fortalecer la formación profesional en salud de manera integral. PUEBLA, Pue. – En concordancia con la visión de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP) llevó a cabo la “Jornada de Calidad Hospitalaria y Seguridad en la Medicación”, un espacio académico orientado a fortalecer las competencias analíticas, estratégicas, comunicativas y de trabajo en equipo de las y los estudiantes de la Licenciatura en Médico Cirujano. El programa incluyó ponencias magistrales sobre calidad en los servicios de salud, efectos adversos de la medicación, resistencia bacteriana y la importancia del trabajo colaborativo entre profesionales para prevenir errores clínicos. Asimismo, alumnas y alumnos presentaron investigaciones en modalidad “revista” e instalaron módulos educativos sobre procesos de medicación, en los que abordaron aspectos normativos, prescripción adecuada, cálculo de dosis y clasificación de medicamentos. En este contexto, estudiantes que fungen como apoyo docente impartieron talleres enfocados en seguridad perioperatoria y en barreras de protección en procedimientos asépticos. La jornada concluyó con la entrega de reconocimientos a participantes y a los mejores trabajos de investigación, acto encabezado por el rector José Manuel Hernández Ramón. Con estas acciones y el respaldo del gobernador Alejandro Armenta Mier, la USEP fortalece la formación de profesionales de la salud con enfoque en la calidad, la seguridad y la responsabilidad social.

Talento Ibero investiga el juego como espacio de expresión y resistencia en la niñez migrante

Este proyecto busca entender las dinámicas de esparcimiento y socialización de las infancias en movilidad. En 2025, al menos 15,172 niñas, niños y adolescentes migrantes ingresaron a México, de los cuales 970 viajaban sin compañía adulta Desde la Maestría en Comunicación y Cambio Social de la IBERO Puebla, la Lic. Pilar Vélez Jiménez desarrolla una investigación que coloca al juego como una herramienta clave para comprender y acompañar a la niñez migrante en tránsito por México. El estudio, titulado El juego como herramienta de comunicación de emociones y experiencias de la niñez en tránsito por México, tiene como objetivo visibilizar las vivencias de niñas y niños migrantes, un sector del que existe aún poca información sistematizada, pese a la complejidad de los contextos que enfrentan. De acuerdo con la investigadora, el juego constituye un espacio donde las infancias no solo se expresan, sino que también toman decisiones, crean y se posicionan en el mundo. A través de actividades lúdicas, las niñas y los niños logran comunicar emociones, inquietudes, intereses y anhelos que difícilmente podrían expresar por otros medios. Uno de los principales hallazgos de la investigación es la estrecha relación entre el juego y el arte. En estos espacios, explicó Vélez Jiménez, se integran prácticas como el canto, la danza y la creación, lo que permite a las infancias construir formas propias de narrar sus experiencias en contextos de movilidad y desplazamiento. Asimismo, el estudio plantea que el juego puede entenderse como una forma de resistencia frente a las condiciones adversas que enfrentan durante el tránsito migratorio. En este sentido, las prácticas lúdicas no solo cumplen una función recreativa, sino que también se convierten en mecanismos de afrontamiento y reafirmación de la identidad. La investigadora subrayó la importancia de generar estrategias de acompañamiento que reconozcan el valor del juego como herramienta comunicativa y de cuidado, contribuyendo a una comprensión más humana y sensible de las realidades que atraviesan las infancias migrantes.

Cinemateca “Luis Buñuel” alista funciones por el Día de la Niña y el Niño

- El 29 y 30 de abril se exhibirán “El gigante de hierro”, “Mi no lugar” y “La Raya”. - Las proyecciones están programadas para las 17:00 y 19:00 horas, con entrada libre. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – La Cinemateca “Luis Buñuel” ha programado una serie de funciones especiales para celebrar el Día de la Niña y el Niño, las cuales se llevarán a cabo el 29 y 30 de abril a las 17:00 y 19:00 horas. Estas actividades forman parte del Festival “Chiquitl”, impulsado por la Secretaría de Arte y Cultura del Gobierno del Estado. El día miércoles, la programación iniciará con la proyección del clásico de animación “El gigante de hierro”, dirigido por Brad Bird, que narra la entrañable amistad entre un niño y un robot de origen extraterrestre en el contexto de la Guerra Fría. Posteriormente, se exhibirá el documental “Mi no lugar”, ópera prima de la realizadora mexicana Isis Ahumada, donde relata la historia de Jonathan, un adolescente que migra de Guerrero a Colima para reencontrarse con sus padres, donde a causas de la desigualdad se suma al trabajo de campo cañero. La cinta también se exhibirá el jueves, a las 17:00 horas. Ese mismo día, a las 19:00 horas, se presentará “La Raya”, largometraje de ficción dirigido por Yolanda Cruz, en el que la aparición inesperada de un refrigerador en una comunidad mexicana abre la posibilidad de emprender un negocio para una niña llamada Sotera y su amigo Erick. A estas funciones se suma la obra de teatro “Títeres: Pa-pa Pánfilo Pancracio” de Diego Castelán, el jueves 30 de abril a las 17:00 horas, en la sala “Luis Cabrera” de la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”. La entrada a todas las actividades es gratuita. Con la realización del Festival “Chiquitl”, la administración encabezada por Alejandro Armenta Mier promueve la participación y el acceso a expresiones artísticas y culturales para niñas y niños. De esta manera, se consolida un compromiso con el bienestar y la formación cultural de las nuevas generaciones.

Realiza SEP revista a escuelas rumbo al desfile del 5 de mayo

-Participaron 23 instituciones educativas de nivel básico, medio superior y superior para evaluar ejecución de marcha y bandas de música. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.– Con el objetivo de revisar movimientos de marcha, gallardía, interpretación musical de bandas, distancia, presentación y uniformidad del paso, interpretación musical de bandas, distancia, presentación y uniformidad del paso, este martes se llevó a cabo la revista del “Desfile Conmemorativo del 164 aniversario de la Batalla de Puebla”. En el Mausoleo al General Ignacio Zaragoza inició la participación de 23 de 30 instituciones educativas de nivel básico, medio superior y superior que formarán parte de la parada cívico-militar del próximo 5 de mayo en la capital poblana. A la revista asistieron 8 mil 50 estudiantes de escuelas públicas y privadas. Durante la jornada, jueces evaluadores verificaron disciplina, entusiasmo y coordinación de las y los participantes; estas acciones se suman al compromiso de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y del gobernador Alejandro Armenta Mier para impulsar actividades que reconocen la riqueza multicultural y social del país. Bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la dependencia tiene como objetivo formar ciudadanos conscientes, socialmente responsables, con apego a valores cívicos y éticos, así como respeto a la diversidad cultural. Este esfuerzo se fortalece con la coordinación institucional para promover la formación cívica y el orgullo nacional entre las y los estudiantes poblanos.

Puebla vibra con el básquetbol universitario

Arranca el Ocho Grandes ABE 2026 con la élite estudiantil en la duela poblana. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.– La duela del Tecnológico de Monterrey campus Puebla se encendió con la ceremonia de inauguración del Ocho Grandes ABE-ID, el evento más importante del básquetbol estudiantil en México. El estado recibe a los ocho mejores equipos de la División I, en ramas femenil y varonil, listos para disputar el campeonato nacional del 27 de abril al 2 de mayo. Un total de 16 equipos y 195 estudiantes atletas saltan a la cancha con el objetivo claro: levantar el título nacional. Cada partido promete intensidad, talento y pasión universitaria, en un torneo que reúne a lo mejor del país y coloca a Puebla en el centro del juego. Durante la inauguración, el subsecretario de Fomento y Participación Comunitaria, Francisco Bonilla, destacó el papel del estado como referente del básquetbol colegial. Puebla se consolida como la capital de este deporte a nivel universitario, con una presencia sólida y constante en todas las divisiones. En esta División I compiten equipos varoniles como UMAD, UDLAP, UPAEP, la Interamericana y Tec Puebla, mientras que en la rama femenil destacan UPAEP, UDLAP y la Interamericana. En División II participan Anáhuac Puebla y BUAP en ambas ramas, junto con la Universidad Americana de Puebla de Teziutlán y UMAD femenil. En División III, la UDEP marca su debut en la rama varonil, lo que refleja el crecimiento del talento joven en el estado. Este escenario deportivo responde a una visión clara que impulsan la presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta Mier, quienes apuestan por el deporte como motor de desarrollo para las juventudes. Puebla no solo es sede, es casa del básquetbol universitario, un lugar donde los sueños se juegan en equipo y cada canasta cuenta una historia de esfuerzo, orgullo y futuro.

Obtienen estudiantes de UTH 6 medallas de bronce en Encuentro Nacional 20260

-Participaron en el Encuentro Nacional Deportivo y Cultural de Universidades del Subsistema Tecnológico, realizado en Nuevo Nayarit. BAHÍA DE BANDERAS, Nayarit.- La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) consiguió seis medallas de bronce para el estado de Puebla en el “Encuentro Nacional Deportivo y Cultural de Universidades del Subsistema Tecnológico, Nuevo Nayarit 2026”. Dicha justa reunió a competidores de diversas entidades del país. La comunidad estudiantil de la UTH mostró disciplina, esfuerzo y compromiso en cada participación. Las pruebas deportivas en las que intervinieron exigieron un alto nivel de preparación física y mental. Los estudiantes ganadores de la presea de bronce fueron: De Ingeniería en Procesos Industriales, Francisco Javier Méndez Palestino logró el tercer lugar en la prueba varonil de 1500 metros. De Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital, Christopher López de Jesús posee cinta negra en categoría Welter. De Ingeniería en Mecatrónica, Xiadani Flores Rodríguez cuenta con cinta negra en categoría Feather. De la Licenciatura en Negocios y Mercadotecnia, Camila Yamilet Díaz Soto es cinta negra en categoría Middle. De Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital, Cristóbal Sernas Silva tiene cinta negra en categoría Bantam. De la carrera de Negocios y Mercadotecnia, Flavio César García Rojas posee cinta negra en categoría Bantam. Estos resultados reflejan el impulso al deporte y a la formación integral en la entidad, por parte de la administración estatal que preside el gobernador Alejandro Armenta Mier, quien a través del fortalecimiento de oportunidades para el desarrollo académico, cultural y deportivo, refrenda su compromiso con la juventud poblana. La rectora Mirna Toxqui Oliver ofreció acompañamiento cercano y motivación constante al alumnado; además, con liderazgo, fortalece a una comunidad universitaria que cree en el esfuerzo, la disciplina y la grandeza de Puebla. La Universidad Tecnológica de Huejotzingo reconoce y celebra a sus estudiantes, pues el talento y la dedicación, constituyen el camino hacia grandes logros.

Feria de Puebla 2026 deslumbra con espectáculos de talla internacional para toda la familia

-Diversión y seguridad garantizadas para más de un millón de visitantes esperados. -El acceso a los espectáculos no tienen costo extra. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el impulso del gobernador Alejandro Armenta Mier, la Feria de Puebla 2026 presenta una cartelera de primer nivel con propuestas que combinan talento internacional, creatividad escénica y entretenimiento para todas las edades. La directora general de Atayde Entertainment Group, Nayeli Ucha Atayde, anunció que el espectáculo sobre hielo será uno de los principales atractivos, con la participación estelar del acróbata Dmytro Onyshchenko, un niño prodigio de 11 años, ganador de Got Talent en Montecarlo, Italia. A este show se suman 18 patinadores de países como Canadá, Rusia, Estados Unidos e Inglaterra, acompañados por músicos poblanos. La función se divide en dos grandes presentaciones: Broadway y Rock On Ice, que fusionan el patinaje artístico, la acrobacia, además de éxitos musicales y teatrales. Se realizarán de lunes a viernes a las 18:00 y 20:00 horas, y viernes, sábado y domingo a las 16:00, 18:00 y 20:00 horas, del 23 de abril al 10 de mayo. El acceso está incluido con el boleto general de la feria, con un costo de 50 pesos; la entrada es gratuita para menores de un metro de estatura, personas con discapacidad y adultos mayores con credencial INAPAM. Por su parte, el espectáculo de circo, a cargo del tradicional Circo Atayde en su versión teatral, ofrecerá nueve actos que combinan la tradición circense mexicana con una propuesta escénica contemporánea. El show integra actos aéreos, acrobacia, comedia y música en vivo interpretada por talento poblano. El elenco incluye figuras internacionales de primer nivel, como un Payaso de Plata del Festival de Montecarlo proveniente de Cuba, y el reconocido dúo Pellegrini, de Italia, ganadores del Payaso de Oro en el mismo festival, quienes presentarán números de clase mundial. Las funciones del circo serán de lunes a viernes a las 17:00 y 19:00 horas, y sábados y domingos a las 15:00, 17:00 y 19:00 horas. El coordinador del Comité Organizador, Juan Carlos Moreno Valle Abdala, invitó a las familias a disfrutar de los siete pabellones instalados en el Centro Expositor, donde habrá gastronomía, turismo, tecnología y múltiples opciones de entretenimiento como los conciertos en el Teatro del Pueblo y en el Palenque, con artistas de talla internacional. Asimismo, destacó que la seguridad está garantizada mediante un operativo coordinado entre la Secretaría de Seguridad Pública, la policía municipal, Protección Civil y la Secretaría de Salud. El Gobierno del Estado de Puebla consolida a la Feria de Puebla como un espacio de convivencia, cultura y diversión para todas y todos.

CEPOSAMI ampliará su capacidad en Puebla para fortalecer atención en salud mental

• En siete meses, ha brindado más de 11 mil servicios especializados a familias poblanas. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el compromiso de brindar una atención en salud mental cada vez más oportuna y cercana, el Centro Poblano de Salud Mental Integral (CEPOSAMI) se encuentra en proceso de ampliar sus instalaciones, lo que permitirá incrementar su capacidad operativa y responder a la creciente demanda de la población. El proyecto busca no solo ampliar la cobertura, sino también reducir significativamente los tiempos de espera para las y los usuarios. Actualmente, el centro cuenta con 16 espacios de atención simultánea, sin embargo, con la ampliación se prevé duplicar su capacidad operativa. En tan solo siete meses, CEPOSAMI, distinguido por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), como un modelo único en América Latina, ha brindado más de 11 mil servicios especializados, beneficiando a más de 500 familias poblanas. La directora, Umi Choda Morales, señala que el proyecto se posiciona como uno de los proyectos prioritarios del gobierno encabezado por Alejandro Armenta Mier, en concordancia con la política social de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, que impulsa el cuidado integral de la niñez y la juventud. “Hemos identificado una alta necesidad de asistencia en trastornos del neurodesarrollo, la cual atendemos de manera gratuita y profesional”, añadió. “Las niñas, niños y adolescentes están en una etapa clave de desarrollo, por lo que requieren acompañamiento especializado que les permita desenvolverse de manera saludable en su entorno y en la sociedad”, señaló el psicoterapeuta del centro, Alfredo Castañeda Felgueroso.

Teotihuacán reanuda actividades de operación coordinada y medidas reforzadas

La Zona Arqueológica de Teotihuacan reanudó actividades hoy, miércoles 22 de abril de 2026, con una operación coordinada entre autoridades de seguridad de los tres órdenes de gobierno y personal del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), con el propósito de brindar atención al público y fortalecer las condiciones de resguardo para las y los visitantes, así como para las y los trabajadores del sitio patrimonial. A lo largo del día, la zona arqueológica recibió a 1,500 visitantes, cifra que representa 75 por ciento de la afluencia promedio registrada durante un miércoles, y mantuvo atención al público en condiciones de operación regular. Se implementaron filtros de revisión en los cinco accesos al espacio, con inspección de bolsas y bultos, además de recorridos de vigilancia en el perímetro de la Zona de Monumentos Arqueológicos y al interior del sitio patrimonial, como parte de las medidas adoptadas para favorecer una visita ordenada y una operación responsable. En las acciones participaron elementos de la Guardia Nacional, la Policía Auxiliar y custodios del INAH, bajo un esquema de coordinación orientado a reforzar el cuidado de quienes acudieron el día de hoy a la zona arqueológica, y a mantener condiciones adecuadas de operación en uno de los espacios patrimoniales más visitados del país. Como parte de las medidas de fortalecimiento a la infraestructura de acceso, en los próximos días se incorporarán arcos de seguridad. Con dichas acciones, el INAH da continuidad a una jornada de operación coordinada, atención al público y resguardo institucional de Teotihuacan.

Fortalece SEP atención sobre servicios educativos en San Martín Texmelucan

-Se recibieron y canalizaron solicitudes sobre equipamiento escolar, construcción de aulas, techados, laboratorios, impermeabilización, mobiliario y servicios básicos, entre otros. SAN MARTÍN TEXMELUCAN, Pue.– La Secretaría de Educación Pública (SEP) del Estado de Puebla atendió peticiones de la población de manera cercana y directa durante la Jornada Ciudadana Por Amor a Puebla bajo la visión de proximidad social del Gobierno del Estado que encabeza el gobernador Alejandro Armenta Mier. En el encuentro, personal de la dependencia instaló 15 mesas de atención en la explanada del zócalo, donde se recibieron y canalizaron 143 trámites de jubilación, control escolar, cambio de Clave de Centro de Trabajo (CCT), becas y titulación. También se orientó a madres y padres de familia, así como docentes en torno al equipamiento escolar, construcción de aulas, techados, laboratorios, impermeabilización, mobiliario y servicios básicos, así como, gestiones de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), revalidación de estudios, servicio social, servicios de preparatoria abierta y regularización de predios. La jornada fue encabezada por la subsecretaria de Educación Superior, Lizbet Martínez Moreno, en representación del secretario de Educación Pública, Manuel Viveros Narciso y el presidente municipal de San Martín Texmelucan, Juan Manuel Alonso Ramírez, con el objetivo de acercar los servicios a la población que no puede acudir directamente a las oficinas centrales. Las peticiones recibidas se realizaron por usuarios originarios de los municipios de San Salvador el Verde, San Matías Tlalancaleca, Huejotzingo y Chiautzingo. Con este ejercicio, la Secretaría de Educación Pública refrenda su compromiso de impulsar una educación cercana, incluyente y orientada al bienestar de las y los poblanos, en concordancia con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum.

9.8 millones de estudiantes de primaria ya fueron valorados con Vive saludable, vive feliz: SEP

Este avance se debe al trabajo de 738 brigadas, integradas por 8 mil 118 especialistas del sector salud, que visitaron 79 mil 773 escuelas primarias, informó El número de jóvenes registrados en la plataforma Mi derecho, mi lugar aumentó 10 por ciento, al pasar de 272 mil 793 aspirantes en 2025 a 307 mil 241 este año, destacó El 40 por ciento decidió seleccionar una opción de acceso directo y sin examen, informó la subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que, a poco más de un año de la implementación de la estrategia Vive saludable, vive feliz, se ha valorado el peso, la talla, la salud visual y bucal de 9 millones 882 mil 984 niñas y niños de nivel primaria, con lo que se cumple el mandato de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de vincular el derecho a la salud con el derecho a la educación. Durante su participación en la conferencia La mañanera del pueblo, encabezada por la Presidenta de México, Delgado Carrillo señaló que este importante avance se debe al trabajo de 738 brigadas, integradas por 8 mil 118 especialistas médicos de instituciones del sector salud, que visitaron 79 mil 773 escuelas primarias. Destacó que los estados de Aguascalientes, Chiapas, Guanajuato, Morelos, Puebla, Tlaxcala, Hidalgo y Veracruz ya cumplieron al 100 por ciento la visita a las escuelas primarias; mientras que, en Tabasco, Estado de México, Michoacán, Querétaro, Nuevo León, Sonora, Quintana Roo, San Luis Potosí y la Ciudad de México se realiza una segunda visita a planteles con un alto porcentaje de estudiantes no valorados. “Tenemos siete entidades con una valoración mayor al 80 por ciento; cinco entidades entre el 79 y 66 por ciento; y tres entidades —Chihuahua, Jalisco y Oaxaca— donde vamos un poco más retrasados; sin embargo, en general registramos un avance muy positivo”, comentó. Recordó que, de acuerdo con los resultados de las valoraciones, cuatro de cada diez niñas y niños presentan sobrepeso u obesidad; uno de cada diez, bajo peso; cuatro de cada diez tienen problemas de agudeza visual, y seis de cada diez presentan caries. Por lo anterior, Delgado Carrillo informó que ya se han entregado más de 8 millones de reportes de resultados a las familias de las y los estudiantes. Asimismo, destacó que 2.5 millones de madres y padres de familia han acudido a clínicas y han recibido orientación nutricional. Comentó que, en 2025, México pasó del primer al octavo sitio en el listado de los 10 países con más obesidad en niños de entre 5 y 19 años, de acuerdo con el Atlas Mundial de la obesidad 2026 de la Federación Mundial de la Obesidad. En 2026, aumenta 10 por ciento el registro de jóvenes que buscan cursar la educación media superior: Mario Delgado En sólo un año, el número de jóvenes registrados en la plataforma Mi derecho, mi lugar aumentó 10 por ciento, al pasar de 272 mil 793 aspirantes en 2025 a 307 mil 241 alumnas y alumnos, informó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. Luego de señalar que el pasado 17 de abril cerró la convocatoria de la plataforma, la subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, comentó que, de los 307 mil 241 registros, el 40 por ciento eligió una opción de acceso directo y sin examen; el 37 por ciento optó por planteles con opciones sin examen y con examen; mientras que sólo el 15 por ciento decidió presentar examen para ingresar al bachillerato en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y en el Instituto Politécnico Nacional (IPN). Indicó que el 54 por ciento de los registros corresponde a mujeres y el 46 por ciento a hombres. Los resultados de la convocatoria se darán a conocer el próximo 18 de agosto. Rodríguez Mora anunció que, para quienes no pudieron registrarse al cierre de la convocatoria, se abrirá un periodo extraordinario del 19 al 26 de agosto, por lo que solicitó a las y los jóvenes estar pendientes y no dejar de continuar sus estudios de nivel medio superior. Finalmente, informó que 18 entidades ya implementan el acceso al bachillerato sin examen: Baja California, Chihuahua, Colima, Durango, Estado de México, Ciudad de México, Guerrero, Michoacán, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Sonora, Tabasco, Tamaulipas, Tlaxcala, Yucatán y Zacatecas.

Arte y Cultura y Museos Puebla atienden planteamientos de la región de Tehuacán

Encabeza secretario de Arte y Cultura jornada “Por Amor a Puebla”. TEHUACÁN, Pue. – En coordinación con la Secretaría de Arte y Cultura y el organismo público descentralizado Museos Puebla, el Gobierno del Estado realizó una jornada de atención ciudadana “Por Amor a Puebla” en este municipio, con el objetivo de atender de manera directa las necesidades de la población. La actividad fue encabezada por el secretario de Arte y Cultura, Fritz Glockner Corte, y permitió recibir planteamientos y solicitudes de habitantes de la región. La estrategia se implementa en diversos puntos de la entidad con el propósito de identificar requerimientos de artistas, gestores, promotores y portadores de tradiciones. A través de estas acciones se realiza un diagnóstico integral, se da seguimiento a cada planteamiento y se establece una programación interna que permita ofrecer respuestas oportunas. También se habilitaron módulos especializados para brindar orientación y alternativas de solución conforme a cada caso. Durante la jornada se abordaron temas relacionados con el patrimonio cultural, presentados por artesanas, artesanos, grupos de danzantes y otros actores comunitarios. Asimismo, se atendieron inquietudes en materia de desarrollo artístico, difusión cultural e identidad, y se proporcionó información sobre programas, apoyos y beneficios disponibles para la población. Como parte de las actividades, la dependencia organizó talleres de encuadernación y elaboración de códices, instaló un punto de lectura, presentó espectáculos de cuentacuentos y desarrolló la dinámica “Ven a jugar con los voladores”, donde difundió material didáctico y contenidos audiovisuales sobre los procesos rituales de esta expresión ancestral, como la purificación, el corte del árbol, el traslado y la ejecución del vuelo. Esta iniciativa, impulsada por el gobernador Alejandro Armenta Mier, fortalece la identidad y la preservación del patrimonio cultural de Tehuacán, municipio reconocido por su riqueza artística, histórica y gastronómica. Las próximas jornadas se anunciarán a través de los canales oficiales de la Secretaría de Arte y Cultura, en Facebook como “Secretaría de Cultura Puebla”, en X como @CulturaGobPue y en Instagram como @culturagobpuebla.

Entrega SEP 17 nombramientos a directivos de instituciones de Educación Superior

- Derivado de un proceso transparente, que priorizó la participación del magisterio y la evaluación de perfiles. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. En respuesta al compromiso del gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier, de atender las necesidades de la comunidad educativa y del magisterio poblano, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación Pública, entregó 17 nombramientos a directoras y directores de instituciones de Educación Superior, con la finalidad de dar certeza a los procesos administrativos, tras la emisión de la convocatoria el pasado 4 de marzo. En las oficinas centrales de la dependencia, el titular, Manuel Viveros Narciso, tomó protesta a los 17 responsables de las instituciones educativas, e informó que estas designaciones responden a un proceso basado en la experiencia, el perfil académico y la vocación de servicio de las y los participantes. Agregó que el proceso se realizó con transparencia, posterior a escuchar al magisterio y abrir la convocatoria para la designación de directivos. Este ejercicio, fortalece la democracia institucional y consolida la Educación Superior en el Estado. Las y los directores generales son: Adrián Cortés Sánchez, del Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”; Gustavo Reyes Sandoval, de la Escuela Normal Superior del Estado de Puebla; José Andrés Chavarría González, de la Escuela Normal Superior Federalizada del Estado de Puebla; Samantha Enriqueta Vaquero Martínez, del Instituto Jaime Torres Bodet; María del Pilar Negrete Pérez, de la Escuela Normal “Profr. Fidel Meza y Sánchez”; María Guadalupe Olivares Ramírez, de la Escuela Normal “Profr. Darío Rodríguez Cruz”; Fernando Téllez Moreno, de la Escuela Normal Oficial “Profr. Luis Casarrubias Ibarra”; Maleni Mayte Vargas, de la Escuela Normal Oficial “Licenciado Benito Juárez”; María del Pilar Romero Arenas, de la Escuela Normal Primaria Oficial “Prof. Jesús Merino Nieto”; Roberto Efraín Sánchez Navarro, de la Escuela Normal Superior de Tehuacán; José Pedro Valdez Martínez, de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 211 Puebla; Juan Ignacio Hernández Vázquez, de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 212 Teziutlán; Saraí Santiago Rodríguez, de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 213 Tehuacán; Roberto Sandoval González, del Benemérito Conservatorio de Música del Estado de Puebla; Luis Alberto Alvarado Munguía, del Instituto de Artes Visuales del Estado de Puebla; Lucio Aparicio Ginés, del Instituto de Estudios Superiores del Estado de Puebla; y Paz Janina Villegas González, de la Escuela Superior de Ciencias y Humanidades del Estado de Puebla. Durante el acto también estuvieron presentes la subsecretaria de Educación Superior, Lizbeth Martínez Moreno, y el Subsecretario de Desarrollo Político del Gobierno del Estado, Rodolfo Huerta, respectivamente. Con estas acciones, la Secretaría de Educación Pública fortalece el sistema educativo en Puebla, con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum y del gobernador Alejandro Armenta Mier, en beneficio de la comunidad educativa.

Presenta SEP a rectores del país 10 acciones para uso ético de la IAG en Educación Superior

Los datos revelan que más del 60 por ciento de alumnos y docentes universitarios utiliza la IAG de forma cotidiana; 8 de cada 10 estudiantes la usa para elaborar textos No hay antecedentes de una encuesta tan grande como ésta en todo el mundo, en la que participaron más de 1.5 millones de estudiantes y más de 166 mil docentes: Ricardo Villanueva, subsecretario de Educación Superior Luego de presentar los resultados de la Encuesta Nacional “Usos y percepciones sobre Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Educación Superior en México”, en la que participaron 1.5 millones de estudiantes y más de 166 mil docentes —sin antecedentes de una encuesta de esta magnitud a nivel mundial—, y que reveló que más del 60 por ciento de alumnas, alumnos y docentes universitarios la utiliza de forma cotidiana, así como que ocho de cada diez estudiantes la emplea para elaborar textos, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, propuso a rectoras y rectores del país diez acciones para un uso ético y crítico de esta herramienta en las instituciones de educación superior. Durante la presentación, realizada en el Salón Iberoamericano de la sede histórica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Delgado Carrillo planteó como primera acción reconocer que la IAG ya está presente en universidades e instituciones de Educación Superior, y que ha dejado de ser una tecnología emergente o experimental para consolidarse como una herramienta habitual del quehacer académico en México. La segunda acción, indicó, consiste en establecer lineamientos institucionales claros para su uso ético, crítico y con propósito; la tercera, impulsar la formación docente y la literacidad digital como prioridades nacionales; la cuarta, transformar los planes y programas de estudio para la era de la IAG; y la quinta, repensar los modelos de evaluación académica. Como sexta acción, propuso garantizar la literacidad en IAG para las y los estudiantes; la séptima, establecer mecanismos de colaboración para reducir brechas en acceso, capacidades y gobernanza; la octava, incorporar la perspectiva de género en la política educativa sobre IAG; la novena, atender el bienestar estudiantil en la era de la IAG, ya que miles de jóvenes universitarios recurren a estas herramientas en busca de apoyo emocional; y la décima, fortalecer y transversalizar las humanidades y las ciencias sociales en la formación universitaria. Por lo anterior, el titular de la SEP convocó a las Instituciones de Educación Superior (IES), a sus comunidades y a las autoridades educativas del país a sumarse a este proceso de transformación, ya que de él depende, en buena medida, el porvenir de las nuevas generaciones, la autosuficiencia tecnológica y la soberanía nacional. El subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, expuso que la IAG no es una amenaza futura, sino una herramienta del presente que ya se encuentra en las aulas y que genera conocimiento. Por ello, señaló que la encuesta no es sólo un levantamiento de datos, sino un acto de honestidad institucional: reconocer que no se tienen todas las respuestas. Afirmó que no hay antecedentes de una encuesta de esta magnitud a nivel mundial, en la que participaron más de 1.5 millones de estudiantes y más de 163 mil docentes, lo que representa una gran oportunidad para enfrentar el fenómeno de la IAG y definir, de manera colectiva, cómo se utilizará, evitando que su desarrollo rebase a las universidades. El director general de Educación Superior Universitaria e Intercultural (DGESUI), Carlos Iván Moreno Arellano, informó que la encuesta tuvo una participación inédita de más de 1.27 millones de respuestas válidas, derivadas de 1.5 millones de estudiantes y 166 mil docentes, lo que la posiciona como la más grande a nivel mundial en su tipo. Destacó que 9 de cada 10 participantes conocen la IAG y más del 60% la utiliza de forma cotidiana, evidenciando su adopción acelerada en aulas y laboratorios. Señaló que los resultados confirman que la IAG ya forma parte cotidiana de la vida académica, con nueve de cada diez participantes que la conocen y más del 60 por ciento que la utiliza de manera frecuente. Este panorama refleja una transformación profunda en las dinámicas de aprendizaje, enseñanza y generación de conocimiento en el entorno digital. Finalmente, subrayó que la SEP impulsará una ruta de acción sustentada en principios orientadores que garanticen un uso ético, crítico y responsable de la inteligencia artificial, promoviendo una transformación educativa acorde con las demandas del siglo XXI. El secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), Luis Armando González Plascencia, señaló que, en los últimos cinco años, las herramientas de IAG se han incorporado a prácticamente todas las actividades laborales y de entretenimiento. En el caso de las IES, indicó que no son ajenas a estos procesos, ya que son aprovechadas en los procesos de aprendizaje tanto por docentes como por estudiantes, permitiendo el desarrollo de ejercicios innovadores. A su vez, el representante de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en México, Andrés Morales, afirmó que la encuesta constituye una aportación relevante de México al mundo, al evidenciar, entre otros aspectos, las brechas de género en el acceso a esta tecnología. Comentó que la discusión en torno a la IAG no es únicamente tecnológica, sino también ética, filosófica, de derechos humanos y pedagógica. En este sentido, subrayó que la visión de la UNESCO es clara: la transformación digital sólo tiene sentido si la tecnología está al servicio de la humanidad, y no al revés, es decir, que las personas y la educación estén a su servicio.

SEP Puebla fortalece la infraestructura educativa en 24 instituciones

-En alianza con la iniciativa privada se impulsa enseñanza y aprendizaje en la entidad. SAN PEDRO CHOLULA, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la infraestructura educativa y garantizar mejores condiciones de enseñanza-aprendizaje, el Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en coordinación con Fundación Coppel y Grupo Coppel, entregó mil mesabancos en beneficio de 24 escuelas públicas de la entidad. En la plaza cívica de la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo”, ubicada en este municipio, el secretario de Educación Pública, Manuel Viveros Narciso, destacó que estas acciones responden a la visión del gobernador Alejandro Armenta Mier, orientada a impulsar la equidad educativa mediante alianzas estratégicas con el sector privado. Lo anterior, durante la entrega de 285 mesabancos destinados a distintos niveles educativos: 15 primarias, 7 secundarias y 2 bachilleratos. Esta donación beneficiará a 16 municipios, entre ellos Caxhuacan, Chiautla de Tapia, Cuetzalan del Progreso, San José Chiapa, San Martín Texmelucan, Tepeaca, Teziutlán, Tochtepec, Xicotepec de Juárez, Zacapoaxtla y Zapotitlán de Méndez, entre otros, donde se asignarán 715 mesabancos adicionales para un total de mil unidades. Viveros Narciso señaló que esta colaboración genera condiciones dignas para el desarrollo académico de niñas, niños y adolescentes, especialmente en comunidades que requieren atención prioritaria. Asimismo, reconoció la participación de Grupo Coppel y Fundación Coppel por contribuir al fortalecimiento de los espacios escolares, con un impacto directo en la calidad educativa. Por su parte, el director de Asuntos Públicos y Relaciones Estratégicas de Grupo Coppel, Pedro Estrella Casillas, señaló: “Nos sumamos al esfuerzo del Gobierno del Estado de Puebla para mejorar las condiciones en las que niñas, niños y jóvenes estudian. La entrega de estos mesabancos es una muestra de lo que se puede lograr cuando el sector público y el privado trabajan en conjunto. En Grupo Coppel y Fundación Coppel seguiremos colaborando para impulsar acciones que beneficien a las comunidades y nos permitan ser un buen vecino en los lugares donde tenemos presencia”. Con estas acciones, la Secretaría de Educación Pública refrenda su compromiso de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad en Puebla, con la visión humanista de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum y del gobernador Alejandro Armenta Mier.

Un billón 136 mil 692 millones de pesos en becas; casi tres veces lo invertido en 18 años: SEP

La nueva beca Rita Cetina, para útiles y uniformes en primaria, registró 7 millones 220 mil 107 beneficiarios: el coordinador nacional de Becas para el Bienestar, Julio César León Trujillo El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que la política educativa de la Cuarta Transformación marca un cambio histórico al priorizar el acceso a becas como un derecho, destacó que el nuevo modelo garantiza que ningún estudiante abandone sus estudios por falta de recursos. Durante su participación en la conferencia de prensa “La mañanera del pueblo” que encabeza la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, precisó que en la presente administración se proyecta una inversión de billón 136 mil 692 millones de pesos entre 2024 y 2030, es decir, casi tres veces más que lo invertido entre 2000 y 2018, con programas que amplían la cobertura en todos los niveles educativos. Señaló que, en los gobiernos de Vicente Fox, Felipe Calderón y Enrique Peña Nieto se destinaron 77 mil 724 millones, 140 mil millones y 224 mil millones de pesos, respectivamente, es decir, 441 mil 724 millones de pesos en 18 años, cifra inferior a la inversión realizada durante el gobierno del presidente López Obrador. Subrayó que en el sexenio anterior se alcanzaron 463 mil millones de pesos en becas, superando el gasto acumulado de los tres sexenios anteriores, lo que representa un punto de inflexión en la historia de la educación pública del país. En materia de apoyos, indicó que mientras en el sexenio de Fox se otorgaron 28 millones de becas, con Calderón 37 millones y con Peña 44 millones, en el gobierno de López Obrador se alcanzaron 58 millones y, para el periodo 2024-2030 se prevé llegar a 129.5 millones de apoyos, lo que representa 4.6 veces más que con Fox; 3.4 veces más que con Calderón, y 2.8 veces más que con Peña, además de significar 100 millones de becas adicionales respecto al periodo 2000-2006. Por su parte, el titular de la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar (CNBB), Julio León Trujillo, informó que el sistema de becas del país acompaña a las y los estudiantes desde Educación Básica hasta Superior mediante la beca Rita Cetina en primaria y secundaria; Benito Juárez en bachillerato, así como Jóvenes Escribiendo el Futuro y Gertrudis Bocanegra en nivel universitario. Detalló que la nueva beca Rita Cetina, para útiles y uniformes en primaria, otorga 2 mil 500 pesos anuales por estudiante, con un registro de 7 millones 220 mil 107 beneficiarios, mientras que la beca Rita Cetina bimestral entrega mil 900 pesos por familia más 700 pesos adicionales por cada estudiante de secundaria, con una cobertura actual de 821 mil 680 becarios. León Trujillo añadió que en Educación Media Superior la beca Benito Juárez otorga mil 900 pesos bimestrales a 4 millones 180 mil 747 estudiantes; en Educación Superior, la beca Jóvenes Escribiendo el Futuro entrega 5 mil 800 pesos bimestrales a 423 mil 107 becarios, mientras que la beca Gertrudis Bocanegra, en Michoacán, brinda mil 900 pesos bimestrales a 55 mil 924 estudiantes. Finalmente, precisó que los depósitos de la beca Rita Cetina se realizan del 1 al 16 de abril y que los pagos de Media Superior y Superior incluyen los bimestres enero-febrero y marzo-abril de manera conjunta.

Inicia en Puebla “Chiquitl”, festival de arte y cultura para niñas y niños

Además de teatro, habrá talleres, conciertos, cine, cuentacuentos y clown en la Casa de la Cultura y los centros “San Roque” y “La Carmela”. - El Gobierno de Puebla presentó la obra “Cocay”, de la compañía Multiversos. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – En el marco de la celebración del Día de la Niña y el Niño (30 de abril), la Secretaría de Arte y Cultura lleva a cabo la quinta edición del Festival Chiquitl “Mentes creativas, pequeños artistas”, el cual inició este fin de semana con la puesta en escena “Cocay”, a cargo de la compañía Multiversos. Además de otras obras de teatro, el festival contempla los talleres “Transferencia de imagen en tela”, “¡Mi títere tiene algo que decir!” y “Lienzos digitales: realidad aumentada para infancias”. Asimismo, incluye la presentación musical del grupo infantil “Ludosónicos”, el cuentacuentos “Zoolabrica: Entre animales y risas”, el espectáculo de clown “Malabareando sonrisas” y la proyección de las películas “Mi no lugar”, “El gigante de hierro” y “La Raya”. Las actividades se llevarán a cabo en tres sedes de la capital poblana: la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, ubicada en la 5 Oriente No. 5; así como en los centros culturales “San Roque” y “La Carmela”, situados en Avenida Juan de Palafox y Mendoza no. 605 y Bulevar Las Carmelitas S/N, respectivamente. La entrada es libre y están dirigidas al público en general. Con este festival, el gobierno que encabeza Alejandro Armenta Mier busca fomentar la creatividad y el desarrollo artístico de las infancias, a la vez que impulsa y garantiza su acceso al arte y la cultura, pues dichas disciplinas fortalecen su desarrollo emocional, social y cognitivo y promueven entornos más inclusivos y enriquecedores para las nuevas generaciones. El programa completo, con fechas, horarios y sedes de cada actividad puede consultarse en el apartado de cartelera de la página web de la dependencia (sayc.puebla.gob.mx), así como en sus redes sociales: Facebook “Secretaría de Cultura Puebla”, Instagram “@culturagobpuebla” y X “@CulturaGobPue”.

Convoca SEP a estudiantes de 3° de secundaria registrarse en Mi derecho mi lugar del Bachillerato

Las y los adolescentes tienen hasta el 17 de abril para realizar su registro a través del portal oficial www.miderechomilugar.gob.mx/ y seleccionar el plantel de su preferencia, destacó ● Este mecanismo contribuye a que ninguna o ningún joven se quede sin la oportunidad de continuar sus estudios en el Bachillerato Nacional, señaló ● La Gaceta Electrónica de Resultados se publicará el martes 18 de agosto de 2026, en el portal oficial de “Mi derecho, mi lugar”, detalló El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, invitó a las y los estudiantes que cursan el tercer grado de secundaria a registrarse en la plataforma “Mi derecho, mi lugar” a través de la página oficial www.miderechomilugar.gob.mx/, cuyo periodo de inscripción concluye el próximo 17 de abril. Señaló que esta plataforma forma parte de la estrategia del gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo para garantizar el acceso equitativo al Bachillerato Nacional, mediante un proceso transparente, ordenado y con enfoque de derechos. Mario Delgado explicó que “Mi derecho, mi lugar” permite a las y los aspirantes realizar su registro de manera sencilla, conocer la oferta educativa disponible y seleccionar planteles cercanos a sus hogares, de acuerdo con sus intereses académicos y vocacionales de cada uno de las y los adolescentes. Destacó que este mecanismo contribuye a que ninguna o ningún joven se quede sin la oportunidad de continuar sus estudios en el nivel medio superior, en congruencia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), impulsada por la Presidenta de México. El titular de la SEP hizo un llamado a madres, padres, familias y docentes para acompañar a las y los estudiantes durante el proceso de registro, a fin de asegurar que completen correctamente su inscripción antes de la fecha límite. Asimismo, reiteró que el acceso al Bachillerato Nacional es un derecho, por lo que el Gobierno de México trabaja para ampliar la cobertura, fortalecer la infraestructura educativa y garantizar espacios suficientes en planteles cercanos a sus comunidades. Recordó que, para realizar el registro, las y los aspirantes deberán contar con una cuenta Llave MX, que puede obtenerse en el portal llave.gob.mx. Asimismo, informó que desde el 17 de marzo también están disponibles el instructivo, los catálogos de escuelas y la información sobre requisitos de cada institución. Comentó que quienes opten por presentar examen para el Instituto Politécnico Nacional (IPN) o la Universidad Autónoma de México (UNAM) deberán ingresar del 18 al 22 de mayo al portal www.miderechomilugar.gob.mx/ para conocer los procedimientos específicos y acudir a la toma de fotografía en la fecha indicada en su solicitud de registro. Los resultados del proceso se darán a conocer el martes 18 de agosto de 2026, mediante la Gaceta Electrónica de Resultados, disponible en el mismo portal oficial. Finalmente, subrayó la importancia de no dejar pasar esta oportunidad y exhortó a las y los estudiantes a ingresar a la plataforma “Mi derecho, mi lugar”, con el objetivo de asegurar su lugar en el siguiente nivel educativo.

Fortalece SEP capacitación en inglés con certificación internacional para docentes del CONALEP

El secretario de Educación Pública informó que 40 docentes del CONALEP se certifican en el idioma inglés mediante el programa de la Oficina Regional de Idioma Inglés (RELO), promovido por la Embajada de los Estados Unidos de América en México Se trata de la segunda generación de profesoras y profesores que concluyen exitosamente el curso de 100 horas de capacitación virtual, señaló el director general del CONALEP, Rodrigo Rojas Navarrete El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que 40 docentes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) recibieron certificados tras concluir el curso de inglés en línea del programa Educadores Virtuales para Profesores, impulsado por la Oficina Regional de Idioma Inglés (RELO, por sus siglas en inglés) y promovido por la Embajada de los Estados Unidos de América en México. Destacó que el programa de Formación, Actualización y Capacitación de las Maestras y los Maestros en la Nueva Escuela Mexicana de la Educación Media Superior, tiene como objetivo ampliar el acceso al aprendizaje del idioma inglés a fin de fortalecer las competencias lingüísticas de docentes y estudiantes a nivel global. Informó que las y los docentes del CONALEP obtuvieron certificados emitidos por el Departamento de Estado del Gobierno de Estados Unidos, lo que contribuye al fortalecimiento de su perfil académico y de sus capacidades laborales. Mario Delgado subrayó que estas acciones forman parte de la estrategia de actualización permanente del personal docente del Colegio, en beneficio del estudiantado, y se alinean con los principios del Bachillerato Nacional en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), impulsada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. Indicó que la NEM prioriza y promueva la formación integral de calidad para las y los maestros, al tiempo que promueve su excelencia, el crecimiento profesional y la actualización continua en habilidades didáctico-pedagógicas. Por su parte, el director general del CONALEP, Rodrigo Rojas Navarrete, agradeció la colaboración de la Embajada de Estados Unidos en el proceso formativo del personal docente, al señalar que los retos educativos actuales se enfrentan con mayor eficacia mediante alianzas estratégicas. Destacó que, ante un entorno global en constante transformación, la capacitación continua es un compromiso indispensable, por lo que resulta fundamental que el profesorado desarrolle competencias en el idioma inglés y pensamiento crítico, lo que impacta directamente en la calidad educativa. Asimismo, reconoció el papel del magisterio como agente de cambio y transformación social, al incidir en la formación de nuevas generaciones y en la construcción de mejores oportunidades para el país. En su oportunidad, el director regional de Programas de Inglés de la Embajada de los Estados Unidos en México, Russell Barczyk, felicitó a las y los 40 docentes certificados, quienes completaron 100 horas de capacitación virtual orientadas a mejorar la enseñanza del idioma inglés. Señaló que el dominio de esta lengua abre mayores oportunidades laborales y salariales, en un contexto donde un alto porcentaje de aspirantes a empleo enfrenta limitaciones por no contar con este conocimiento. Finalmente, destacó la disposición del profesorado para innovar en el aula e incorporar nuevas herramientas pedagógicas, al tiempo que reiteró la importancia de aplicar lo aprendido en beneficio de sus estudiantes. La Embajada de los Estados Unidos de América mantiene de manera permanente este programa de capacitación virtual en coordinación con el CONALEP; las y los docentes certificados forman parte de la segunda generación que concluye exitosamente el Programa Educadores Virtuales para Profesores.

Mujeres en la Historia reconoce participación femenina en la lucha obrera de la Caravana del hambre

La subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, resaltó importancia de reconocer luchas colectivas y no sólo a figuras históricas En la Caravana del hambre participaron más de 4 mil mineros del carbón, así como 100 mujeres y 30 niñas y niños, relató En el marco del 10 de abril, fecha en la que se conmemora el natalicio de Leona Vicario y el aniversario luctuoso de Emiliano Zapata, la subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, subrayó la importancia de recordar no solo a las figuras históricas, sino también las luchas colectivas y la solidaridad que distinguen al país. Durante la sección “Mujeres en la historia” de la conferencia de prensa “La mañanera del pueblo”, que encabeza la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, señaló que este ejercicio de memoria permite reivindicar la solidaridad comunitaria como un valor fundamental, al tiempo que acerca a las nuevas generaciones a episodios clave del movimiento obrero mexicano y su búsqueda de justicia social. A través de un video, se recordó que el 10 de abril de 1951 una manifestación de trabajadores mineros y sus familias fue disuelta de manera violenta frente a la Suprema Corte de Justicia de la Nación, luego de haber marchado desde Nueva Rosita, Coahuila, para exigir mejores condiciones laborales y el reconocimiento de sus representantes sindicales ante los abusos de la empresa ASARCO. En el otoño de 1950, y tras la negativa de la empresa transnacional a reconocer a los representantes sindicales, estalló la huelga, frente a la cual se ejercieron diversas presiones contra los trabajadores, incluyendo el cierre de la cooperativa y la suspensión de servicios básicos como el agua y la atención médica. Estas acciones provocaron hambre y enfermedad en la población, situación que motivó la organización de la Caravana del Hambre, que salió de Coahuila el 20 de enero de 1951 y recorrió durante varias semanas el país hasta llegar a la Ciudad de México. Destacó que en esta movilización participaron más de 4 mil mineros del carbón, así como 100 mujeres y 30 niñas y niños, cuya presencia fue determinante para visibilizar la dimensión humana del conflicto, con liderazgos como el de Guadalupe Rocha y la participación de mujeres como Adela Ochoa, Juana Jasso y Amelia Mata. El movimiento, respaldado por intelectuales, artistas y la sociedad capitalina, alcanzó proyección internacional con el apoyo de países como Canadá, Estados Unidos, Checoslovaquia y China, y dejó un mensaje político vigente sobre la organización colectiva, la solidaridad y el papel central de las mujeres en la lucha por la justicia.

Rehabilitación de planteles con La Escuela es Nuestra concentra 45% de inversión educativa: SEP

● Actualmente se cuenta con un modelo distinto para invertir en los planteles, basado en la transparencia, la participación comunitaria y el uso eficiente de los recursos, destacó ● Con un presupuesto anual de 26 mil millones de pesos, el Gobierno de México garantiza la atención de más de 75 mil planteles en beneficio de 8.5 millones de estudiantes: directora general del programa La Escuela es Nuestra, Pamela López Ruíz La Escuela es Nuestra (LEEN) concentra el 45 por ciento de los recursos invertidos en infraestructura escolar por los gobiernos de la Cuarta Transformación, aseguró el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, quien destacó que hoy se cuenta con un modelo distinto para invertir en los planteles, basado en la transparencia, la participación comunitaria y el uso eficiente de los recursos. “A diferencia de esquemas y gobiernos neoliberales, donde el financiamiento —como el asociado al Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) potenciado y programas como La Escuela al 100— presentó diversas observaciones en su ejercicio por una mala administración, debido a que el manejo de los recursos era centralizado”, abundó. El titular de la SEP subrayó que el gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo impulsa un modelo que prioriza la administración directa de los recursos en las comunidades escolares. Explicó que estos son ejercidos por 72 mil 349 Comités Escolares de Administración Participativa (CEAP), integrados por madres y padres de familia, quienes deciden su destino y supervisan las obras, lo que garantiza transparencia y evita observaciones. Por su parte, la directora general del programa LEEN, Pamela López Ruiz, informó que, en atención a las instrucciones de la Presidenta de México, se da continuidad a los apoyos para el bienestar mediante la entrega directa de recursos económicos a las comunidades escolares de todo el país. López Ruiz detalló que el presupuesto para 2026 asciende a 26 mil millones de pesos, con los cuales se proyecta atender a 75 mil 405 planteles educativos, en beneficio de aproximadamente 8.5 millones de estudiantes. Tras concluir la primera etapa de asambleas, indicó que se han realizado 66 mil 529 reuniones en Educación Básica y 5 mil 820 en Educación Media Superior, para un total de 72 mil 349 comités registrados a nivel nacional, lo que representa un avance del 96 por ciento respecto a la meta. Asimismo, anunció que durante abril y mayo se llevará a cabo la entrega de tarjetas del Banco del Bienestar a los comités conformados, a fin de que, hacia finales de mayo, todas las escuelas seleccionadas reciban sus recursos de manera oportuna. En la proyección sexenal, se estima alcanzar este año la cobertura del 100 por ciento en secundarias y, por primera vez, también en Educación Media Superior, lo que permitirá que ambos niveles reciban recursos del programa hasta en tres ocasiones durante la presente administración. Finalmente, resaltó la inversión histórica de 142 mil 500 millones de pesos destinada desde 2019 a la fecha, con la cual se han otorgado 404 mil 588 apoyos en 187 mil 92 escuelas públicas, lo que reafirma el compromiso del Gobierno de México con la mejora de los espacios educativos. Los montos de apoyo del LEEN para Educación Básica se asignarán en tres grupos: de 2 a 50 alumnas y alumnos, 200 mil pesos; de 51 a 150, 250 mil pesos; y de 151 o más, 600 mil pesos. En Educación Media Superior, serán de 600 mil pesos para planteles con 3 a 300 estudiantes; de un millón de pesos para aquellos con entre 301 y mil; y de un millón 500 mil pesos para los que cuenten con mil uno o más estudiantes

IBERO Puebla amplia redes internacionales en gestión cultural con colaboración académica en París

A través de una estancia académica en París, una académica de la IBERO Puebla pone en alto el nombre y labor de la Universidad Jesuita en el mundo. La IBERO Puebla continúa fortaleciendo sus redes académicas internacionales a través de colaboraciones con instituciones especializadas en arte y gestión cultural. Como parte de estos vínculos, la Mtra. Alma Cardoso Martínez, coordinadora de la Licenciatura en Arte Contemporáneo, participó como académica invitada en el Seminario de Prácticas no Occidentales (Non-Western Seminar) del programa internacional de Arts Management del IESA Arts & Culture, institución con sede en París dedicada a la formación de profesionales del sector cultural en el entorno global. Durante su participación, Cardoso impartió la conferencia “From the White Cube to Living Ecologies” (“Del cubo blanco a ecologías vivas”), en la que presentó reflexiones sobre nuevos modelos de gestión cultural que buscan construir ecosistemas artísticos más colaborativos, críticos y socialmente responsables. La invitación fue realizada por Grecia Morel, responsable del Département Amérique Latine del Centre de recherche appliquée en cultures contemporaines del IESA Arts & Culture, mientras que el seminario fue coordinado por Carolina Ariza, directora del programa en Estudios del Arte Contemporáneo de la institución. La conferencia permitió compartir con estudiantes internacionales perspectivas latinoamericanas, y específicamente de México, sobre la transformación de los sistemas del arte y la cultura con perspectiva de género y economías solidarias, destacando la importancia de imaginar formas de cooperación cultural que conecten contextos globales sin reproducir lógicas extractivistas. Su conferencia es resultado del trabajo realizado en el proyecto de investigación Ecosistemas del arte y la cultura en Puebla, desarrollado desde la Licenciatura en Arte Contemporáneo de la IBERO Puebla junto con estudiantes y docentes del programa. “Pensar el arte como parte de ecosistemas culturales vivos nos permite imaginar formas de colaboración más justas entre contextos del norte y del sur global”, señaló Cardoso durante su intervención. La colaboración con el IESA se enmarca en un programa activo de intercambios académicos internacionales, que ha permitido a estudiantes de la Licenciatura en Arte Contemporáneo y de la Maestría en Gestión Cultural realizar estancias académicas y cursar materias en esta institución europea. Estas iniciativas forman parte del compromiso de la IBERO Puebla por ofrecer experiencias académicas internacionales y redes de aprendizaje global, ampliando las oportunidades de formación para sus estudiantes y fortaleciendo los vínculos entre América Latina y Europa en el campo del arte y la cultura.

Gobierno de México invertirá 350 MMDP de pesos en infraestructura educativa: SEP

Informó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo que, en sólo siete años, los gobiernos de la Cuarta Transformación han destinado 341 mil 786 millones en infraestructura educativa Durante su participación en “La mañanera del pueblo”, el titular de la SEP dijo que los gobiernos neoliberales en 18 años sólo invirtieron 304 mil 907 millones en el sector Recordó a las y los jóvenes que cursan el tercer grado de secundaria o que ya la concluyeron que la plataforma “Mi derecho, mi lugar” estará abierta hasta el 17 de abril, para que puedan registrarse a través de la página oficial www.miderechomilugar.gob.mx/ A diferencia de los gobiernos neoliberales, que en 18 años sólo invirtieron 304 mil 907 millones de pesos en infraestructura educativa, los gobiernos de la Cuarta Transformación han destinado, en sólo siete años (de 2018 a 2026), 341 mil 786 millones de pesos. Asimismo, de acuerdo con las proyecciones, la inversión total alcanzará los 350 mil millones de pesos al concluir el mandato de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, informó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. Durante “La mañanera del pueblo”, el titular de la SEP destacó que, en el caso de la Educación Media Superior, Delgado Carrillo señaló que se realizan inversiones en infraestructura para alcanzar 200 mil nuevos espacios hacia 2030. Recordó que en 2025 se llevaron a cabo 88 acciones, mientras que en 2026 se contemplan más de 500, con una inversión superior a los 13 mil millones de pesos en ambos años. En lo que respecta a la Educación Superior, destacó la inversión en la Universidad Nacional Rosario Castellanos (UNRC), la cual en 2025 destinó mil 15 millones 417 mil 998 pesos para mejorar la infraestructura en seis entidades del país. Para 2026, esta universidad recibirá mil 260 millones 864 mil 610 pesos para ampliar su presencia en 11 estados más. Por otra parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, recordó a las y los jóvenes que cursan el tercer grado de secundaria o que ya la concluyeron que la plataforma “Mi derecho, mi lugar” estará abierta hasta el 17 de abril, para que puedan registrarse a través de la página oficial www.miderechomilugar.gob.mx/ y elegir de manera libre la preparatoria a la que desean asistir, ya que el examen de ingreso ha sido eliminado. Delgado Carrillo indicó que, a la fecha, se han registrado más de 200 mil jóvenes, y añadió: “esperamos que todas y todos participen, ya que tienen un lugar asegurado”. Comentó que “Mi derecho, mi lugar” es una política educativa impulsada por la presidenta en la Zona Metropolitana del Valle de México, la cual ya se replica en 18 entidades que han eliminado el examen de ingreso a la preparatoria. “Así, las y los jóvenes que concluyen la secundaria ingresarán directamente a la Educación Media Superior sin examen, porque es su derecho. La educación es un derecho, no un privilegio”, concluyó Mario Delgado Carrillo.

LAGO IBERO PUEBLA, UN REFUGIO CLAVE PARA LA BIODIVERSIDAD POBLANA

La Universidad Jesuita es hogar de aves, murciélagos, mariposas y 80 especies de fauna que son parte importante de la biodiversidad de Puebla y México. El lago del campus protege y recibe al menos cuatro especies de aves en peligro o amenaza de extinción, y que están protegidas por la NOM-059. La IBERO Puebla reafirma su compromiso con el cuidado de la casa común a través de la conservación de su biodiversidad, visible en espacios como el lago del campus, que funciona como un importante refugio para diversas especies. El Dr. Romeo Saldaña Vázquez, académico del Instituto de Investigaciones en Medio Ambiente Xabier Gorostiaga, SJ (IIMA) de la Universidad, es uno de los expertos que mantiene en vigilancia esta área y estudia su impacto positivo. El especialista señaló que la infraestructura verde del campus —que incluye áreas deportivas, zonas arboladas y cuerpos de agua— permite la coexistencia de múltiples formas de vida. En particular, el lago destaca como un espacio clave para la conservación, al albergar aves, murciélagos, mariposas y una amplia variedad de árboles. Entre las especies vegetales presentes en el campus se encuentran árboles nativos como pinos, aguacates y palmas, que contribuyen a mantener un equilibrio ecológico. Además, el lago se alimenta exclusivamente de agua de lluvia que es canalizada desde distintos puntos del campus. Esto lo convierte en una solución sustentable que, además de favorecer la biodiversidad, ayuda a prevenir inundaciones. De acuerdo con el último inventario realizado en la Universidad, se han registrado 75 especies de aves, 6 de murciélagos, 13 de mariposas y 24 de árboles, lo que posiciona al campus como un espacio relevante para la conservación de la biodiversidad en la ciudad de Puebla. Entre estas especies, destacan aquellas que están siendo protegidas por la NOM-059, la norma oficial mexicana que identifica y clasifica las especies silvestres nativas en riesgo, y establece criterios para su inclusión, exclusión o cambio de categoría, y también categorizaciones internacionales de cuidado desde la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). La Comunidad recibe al chorlo taldío, verdugo americano y al playero de patas amarillas, que están en categoría de casi amenazado y vulnerable respectivamente; y a patos mexicanos y gavilanes Cooper, ambos incluidos en la NOM-059 como especies amenazadas y de protección especial. Esta área de la Universidad les da un hábitat para descansar en medio de la urbe. El Dr. Saldaña Vázquez invitó a la Comunidad Universitaria a valorar y cuidar este entorno natural, que no solo ofrece beneficios ecológicos, sino también espacios de recreación, descanso y conexión con la naturaleza dentro de la vida universitaria.

“Margarita Maza: testigo y motor de la república, (1826-1871)

En el marco del bicentenario del natalicio de Margarita Maza Parada, la Secretaría de Cultura del Gobierno de México abre una exposición que destaca el papel activo de las mujeres en la construcción histórica nacional Presenta documentos, relatos y contextos de los principales conflictos del siglo XIX en México, con un enfoque en la participación femenina La Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México y el Complejo Cultural Los Pinos, presenta la exposición “Margarita Maza: Testigo y motor de la República (1826-1871)”, que abre el día de hoy, 1 de abril de 2026, y permanece hasta finales de mayo en la Glorieta de la Casa Miguel Alemán del Complejo Cultural Los Pinos. Resultado de la colaboración de Los Pinos con el INEHRM, la muestra se integra a una agenda institucional que promueve la memoria histórica desde una perspectiva diferente, y, en el marco del decreto federal que establece al 2026 como Año de Margarita Maza, visibiliza la participación de las mujeres en la construcción del Estado mexicano. La secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, destacó que “el Año de Margarita Maza es una oportunidad para volver sobre nuestra historia desde una perspectiva más justa e incluyente. Esta exposición la reconoce como una figura central de la vida republicana y, al mismo tiempo, visibiliza la participación de muchas mujeres que sostuvieron al país en momentos decisivos de su construcción”. A lo largo de su vida, Margarita Maza Parada fue testigo de procesos determinantes como la Guerra México-Estados Unidos, la Revolución de Ayutla, la Guerra de Reforma y la Intervención Francesa, momentos que redefinieron el rumbo político del país en su consolidación como un Estado republicano y moderno. La trayectoria de Maza Parada evidencia que las mujeres no permanecieron al margen, sino que desempeñaron funciones clave en ámbitos sociales económicos y políticos una contribución activa a la estabilidad y continuidad de la vida nacional. Bajo dicha premisa, la exposición propone una lectura en la que, ante la ausencia de los hombres por los contextos bélicos, las mujeres asumieron responsabilidades productivas y comerciales lo que garantizó la subsistencia familiar y social. Nacida en Oaxaca el 28 de marzo de 1826, Margarita Eustaquia Maza Parada creció en un entorno vinculado a la producción de grana cochinilla, actividad económica fundamental en su región. En 1843 contrajo matrimonio con Benito Juárez con quien compartió la vida familiar y los desafíos políticos derivados de una etapa marcada por constantes conflictos internos y externos. Durante los años de guerra, enfrentó persecuciones, exilio y separaciones en Estados Unidos, tiempo en el que, además de proteger a su familia, representó simbólicamente al Gobierno republicano (liderado por el Benemérito de las Américas) en el extranjero. En dicho contexto, fue recibida por figuras como Andrew Johnson y Ulysses S. Grant, lo que fortaleció el reconocimiento internacional de la causa republicana. Su participación incluyó la organización de redes de apoyo durante la Intervención Francesa en México, en particular en el abastecimiento de hospitales mediante iniciativas encabezadas por mujeres. Tras el triunfo republicano, su regreso a México se convirtió en símbolo de victoria y continuidad política, integrándose a iniciativas educativas y de beneficencia en la capital del país “Margarita Maza: Testigo y motor de la República (1826–1871)” se puede visitar en la glorieta frente a la Casa Miguel Alemán del Complejo Cultural Los Pinos, de forma gratuita; ofrece al público una aproximación crítica incluyente y documentada al pasado nacional. El Complejo Cultural Los Pinos se encuentra en avenida Molino del Rey 252, 1a Sección del Bosque de Chapultepec, Bosque de Chapultepec, cerca de la estación de Cablebús Los Pinos/Constituyentes y de la estación Constituyentes del Metro.

Moderniza SEP servicios de la Dirección General de Profesiones con plataforma digital integral: SEP

Cinco trámites —constancia de no sanción, constancia de pasante, constancia de título en trámite, vinculación de CURP a la cédula profesional y duplicado de cédula profesional— ya pueden realizarse completamente en línea, sin necesidad de acudir a ventanilla, destacó Las y los profesionales pueden obtener cualquiera de los cinco trámites en la página oficial https://tramitesprofesiones.sep.gob.mx/login La digitalización reduce requisitos en 70% y acorta los tiempos de respuesta de 90 a 15 días hábiles como máximo, informó El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que, como parte de la estrategia de modernización administrativa y transformación digital que implementa el Gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la dependencia a su cargo ha puesto en marcha la digitalización de cinco trámites de la Dirección General de Profesiones (DGP), con el objetivo de facilitar y agilizar los servicios que se brindan a las y los profesionistas del país. Delgado Carrillo detalló que estos trámites —constancia de no sanción, constancia de pasante, constancia de título en trámite, vinculación de CURP a la cédula profesional y duplicado de cédula profesional— ya pueden realizarse completamente en línea a través de la página oficial https://tramitesprofesiones.sep.gob.mx/login, sin necesidad de acudir de manera presencial, lo que representa un avance significativo en la simplificación administrativa, la reducción de tiempos de espera y la eliminación de intermediarios. El titular de la SEP explicó que esta nueva plataforma digital fue desarrollada en coordinación con la Dirección General de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) de la dependencia y con el acompañamiento de la Agencia de Transformación Digital, garantizando una experiencia segura, eficiente y accesible para las personas usuarias. Subrayó que la digitalización permite reducir en 70 por ciento los requisitos documentales y disminuir los tiempos de respuesta de hasta 90 a un máximo de 15 días hábiles, lo que impacta de manera directa en la mejora de los servicios públicos y en el fortalecimiento de la confianza ciudadana. Por su parte el DGP, José Omar Sánchez Molina, destacó que esta iniciativa responde al incremento en la demanda de constancias profesionales, al pasar de 2 mil 869 trámites realizados en 2024 a 3 mil 654 en 2025, lo que evidencia la necesidad de modernizar los procesos y ampliar las capacidades de atención institucional. Señaló que, para acceder a estos servicios digitales, las y los profesionistas únicamente requieren contar con Llave MX, e.firma vigente y una tarjeta bancaria para realizar el pago correspondiente, lo que facilita el acceso a trámites desde cualquier lugar. Finalmente, Mario Delgado reiteró que la SEP continuará impulsando acciones que fortalezcan la transformación digital del sector educativo, con el propósito de brindar servicios más eficientes, transparentes y cercanos a la ciudadanía.

Reciben becas del 100 por ciento estudiantes de UTH por destacado desempeño académicoo

- El programa respalda la continuidad de 50 jóvenes y forma parte de un convenio institucional orientado al desarrollo profesional en la región. HUEJOTZINGO, Pue.- Con el objetivo de garantizar la permanencia en la educación superior, 50 estudiantes de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) recibieron becas al cien por ciento, por parte del municipio de San Martín Texmelucan, en el marco de una estrategia institucional de apoyo académico. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, reconoció la cooperación institucional dirigido a la comunidad estudiantil, el cual contribuye a la conclusión de su formación académica. Señaló que este esquema refleja una alianza orientada al servicio público y al respaldo de quienes se integrarán en el corto plazo a actividades del sector productivo. En la actualidad, dicha institución cuenta con una matrícula superior a tres mil alumnas y alumnos, de la cual 824 provienen de San Martín Texmelucan. Este dato evidencia la relevancia del acompañamiento gubernamental en la trayectoria educativa de este sector. El edil Juan Manuel Alonso destacó que la contribución académica a la UTH presenta resultados concretos. Expresó que la enseñanza constituye una inversión prioritaria para el desarrollo regional y un eje para la construcción de oportunidades. El programa de becas tiene origen en un convenio de colaboración entre la Universidad Tecnológica de Huejotzingo y el Ayuntamiento de San Martín Texmelucan, cuyo propósito consiste en apoyar a jóvenes en la conclusión de estudios de ingeniería o licenciatura. Con esta iniciativa, la UTH atiende las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier, orientadas al fortalecimiento de la educación superior, la innovación y la formación profesional.

Declaración anual 2026: académica Ibero Puebla remarca la importancia de cumplir en tiempo y forma

El ejercicio fiscal para personas físicas tiene que realizarse antes del 30 de abril; de lo contrario, las multas y sanciones por parte del SAT pueden superar los 20,000 pesos. La presentación de la declaración anual de personas físicas es una obligación fiscal que no debe pasarse por alto. En 2025, este ejercicio fiscal alcanzó el récord de más de 11 millones de contribuyentes, un 7% más respecto al año pasado; para este año, se espera superar esa cifra. En ese sentido, la Mtra. Rosa Huepa Onofre, académica de la Licenciatura en Contaduría y Estrategias Financieras de la IBERO Puebla, remarcó la importancia de este proceso en vísperas de la fecha límite para realizarlo, que es el próximo 30 de abril de 2026. La especialista advirtió que no presentar la declaración puede tener consecuencias como multas de hasta 20,000 pesos, la cancelación de los certificados de sello digital y la señalización de incumplimiento por parte de la autoridad fiscal. En este sentido, es importante no dejar el trámite para el último momento, ya que suelen presentarse complicaciones tecnológicas en la plataforma del Servicio de Administración Tributaria (SAT), especialmente en los días cercanos al vencimiento. Por ello, la académica sugirió hacer la declaración con anticipación, idealmente después del periodo de Semana Santa. Recordó que las personas asalariadas están obligadas a presentar su declaración cuando sus ingresos anuales superan los 400,000 pesos. De igual forma, quienes se encuentran en otros regímenes, como actividad empresarial o arrendamiento, también deben cumplir con esta obligación fiscal. Finalmente, la académica hizo un llamado a la ciudadanía a mantenerse informada y cumplir en tiempo y forma con este proceso, ya sea de manera independiente o de la mano de una experta o experto en contabilidad, con el fin de evitar sanciones y contribuir a una cultura de responsabilidad fiscal.

Lunes 30 inicia receso de Semana Santa para 29 millones de estudiantes de Básica y Media Superior

El titular de la SEP indicó que, del 30 de marzo al 10 de abril, 252 mil 800 escuelas públicas y privadas de Educación Básica y Media Superior en el país suspenderán actividades escolares, reanudando labores el lunes 13 de abril • En el caso de la Educación Superior, corresponderá a las autoridades universitarias determinar su periodo, detalló El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, anunció que, a partir del lunes 30 de marzo, 28.9 millones de estudiantes de Educación Básica y Media Superior iniciarán el receso escolar por Semana Santa, conforme a lo establecido en el Calendario Escolar 2025-2026 vigente en las 32 entidades del país. Informó que 23.4 millones de estudiantes, así como más de 1.2 millones de maestras y maestros de 231 mil 700 escuelas públicas y particulares de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, suspenderán clases a partir del 30 de marzo y reanudarán actividades el lunes 13 de abril. Asimismo, señaló que los casi 5.5 millones de estudiantes y más de 421 mil docentes de 21 mil 100 escuelas públicas y privadas de Educación Media Superior, en sus modalidades escolarizada y no escolarizada, suspenderán y retomarán actividades conforme a los planes y programas de estudio vigentes. De igual forma, indicó que las autoridades escolares de las poco más de 11 mil 700 escuelas públicas y privadas de Educación Superior del país determinarán los periodos de receso para los 5.6 millones de alumnos y los más de 529 mil 200 maestras y maestros.

Secretaría de Arte y Cultura instala Altar de Dolores en Centro Histórico

- Estará expuesto del 27 de marzo al 05 de abril, con entrada libre. - Las y los visitantes podrán disfrutar diversas actividades artísticas y culturales durante su estancia. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – La Secretaría de Arte y Cultura aperturó el Altar de Dolores en el patio central de la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, una exposición se ha realizado en el recinto desde el año 1976 con motivo de la celebración de Semana Santa, por lo que lleva cerca de 50 años de tradición. Durante la inauguración, encabezada por el secretario Fritz Glockner Corte en representación del gobernador Alejandro Armenta Mier, la Compañía de Ópera de la BUAP interpretó diversas piezas de música sacra para el público asistente, a quien, como es costumbre, se obsequió agua de sabor y dulces típicos. El diseño del altar estuvo a cargo del artista Guadalupe Rodríguez, quien incorporó elementos tradicionales como el color morado, símbolo de la liturgia cristiana asociada al duelo, y el agua, que representa las lágrimas de dolor, entre otros. En el montaje participaron José Luis Caballero, Omar Cervantes, Guillermo Labastida, Francisco Jiménez, Belén Cuautle, Zeferino Ramos y José Luis Caballero, personal de la dependencia. La exposición estará abierta hasta el 05 de abril, con horario de visita de lunes a viernes de 10:00 a 17:00 horas y viernes, sábado y domingo de 10:00 a 18:00 horas. Durante su estancia, las y los asistentes podrán disfrutar también de otras actividades, tales como una demostración cultural del municipio de Chietla, conciertos y presentaciones de teatro y danza. La programación de eventos que oferta la Secretaría de Arte y Cultura está disponible para su consulta en las redes sociales Facebook “Secretaría de Arte y Cultura”, Instagram “@culturagobpuebla” y X “@CulturaGobPue”, así como en la página web sayc.puebla.gob.mx.

Instala SEP Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior

Planteles educativos darán inicio al programa “Mi Derecho Mi Lugar”, que atenderá a las y los estudiantes que aún no han elegido una escuela, para seguir su preparación educativa en Puebla. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la planeación, coordinación y mejora continua de la educación media superior en la entidad, el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso presidió la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS), quien comentó que este espacio permite la construcción de proyectos para beneficio de los estudiantes que desean ingresar al nivel medio superior. Como parte de la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum que impulsa el que las y los jóvenes tengan un lugar garantizado en la educación media superior, el gobierno encabezado por Alejandro Armenta Mier, a través de la SEP en Puebla, iniciará el programa “Mi Derecho Mi Lugar”, que permitirá el ingreso transparente y equitativo, en todos los Organismos Públicos Descentralizado (OPDs) como: Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP), Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECyTE). Esta nueva etapa iniciará de la siguiente manera: del 13 al 24 de abril habrán de darse a conocer las modalidades educativas que aun tienen espacios en los planteles; del 4 al 29 de mayo las y los padres de familia o tutores podrán hacer la solicitud en línea y elegir una escuela cerca de su domicilio o de su centro laboral, y el 8 de junio cada institución dará a conocer la lista de asignación de planteles. Una de las acciones que los 17 miembros de la comisión impulsarán en coordinación con autoridades federales, será permitir el acceso, permanencia y bienestar en educación media superior en la entidad, así como fortalecer la estrategia Integral de prevención “Cultura de Paz -Escuela Segura”, Juegos Deportivos Estatales de Educación Media Superior fase estatal y nacional, y la designación del Comité Dictaminador para el Reconocimiento a la Práctica Educativa 2026. Durante la sesión estuvo presente en modalidad a distancia, Patsy Pamela Ordoñez Arellano, como representante de la Subsecretaría de Educación Media Superior federal y Copresidenta de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior, así como el Subsecretario de Educación Obligatoria, Enrique Martínez Peláez.

Extiende USEP periodo de registro en línea para el Proceso de Admisión

-Del 25 al 31 de marzo, las y los interesados podrán ingresar a la plataforma y capturar sus datos; el plazo para los pagos se amplía hasta el 3 de abril. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Con el compromiso de fortalecer el acceso a la educación como un derecho, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP) informa que el periodo de registro en línea para el Proceso de Admisión 2026 se extiende hasta el 31 de marzo. A partir del 25 de marzo, las y los aspirantes podrán ingresar al sitio web https://usep.puebla.gob.mx, capturar sus datos en el módulo de registro y generar las referencias para el pago de las cuotas de recuperación por examen y curso básico; posteriormente, tendrán cinco días hábiles para realizar el pago. Cabe destacar que las siguientes etapas del proceso se mantienen conforme a las fechas establecidas en la convocatoria. La universidad cuenta con 5 sedes: Ciudad de Puebla, Izúcar de Matamoros, Tepexi de Rodríguez, Yaonáhuac y Zoquitlán. La oferta académica incluye tres licenciaturas: Médico Cirujano, Enfermería y Obstetricia, así como Promoción y Atención a la Salud (disponible únicamente en la capital del estado). Acorde a la directriz de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y respaldo del gobernador Alejandro Armenta Mier, la USEP trabaja para generar más oportunidades en beneficio de quienes, con vocación regional y de servicio, desean convertirse en profesionales de la salud.

Fomenta USEP viaje por el mundo de la mente en niñez poblana

En el marco de la Semana Internacional del Cerebro, la universidad realiza actividades de divulgación científica con vocación social. SAN PEDRO CHOLULA, Pue. – Estudiantes de la Licenciatura en Médico Cirujano ofrecieron talleres sobre el funcionamiento cerebral a la comunidad escolar del Colegio Montessori Quinto Sol, como parte de la formación profesional con enfoque humanista que impulsa la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP). En el contexto de la Semana Internacional del Cerebro 2026, estas actividades contribuyen a reforzar la comprensión de la mente como eje del conocimiento y la atención en la salud, al integrar sus bases neurobiológicas con los procesos cognitivos, emocionales y conductuales, a fin de fortalecer una práctica profesional crítica, humanista y centrada en la persona. A través de los talleres denominados: “Fábrica de neuronas”, “Pinta tu cerebro”, “Arma tu Frankenstein” y “Pesca al cerebro”, las y los futuros profesionales de la salud interactuaron con alumnas y alumnos de nivel primaria, con el propósito de potenciar su aprendizaje, inteligencia emocional y salud mental. Con el liderazgo de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, en conjunto con el gobernador Alejandro Armenta Mier, la USEP refrenda su compromiso para brindar educación superior con calidad académica y vocación social, a fin de impactar positivamente en el cuidado de la salud y el desarrollo humano.

Estudiantes de UTH ganan bronce en INFO MATRIX Puebla

-El proyecto presentado por la comunidad universitaria se titula “Sistema de Inteligencia Emocional para la Longevidad”. HUEJOTZINGO, Pue.— La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) obtuvo la medalla de bronce en INFO MATRIX Puebla 2026, certamen tecnológico organizado por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología Aplicada A.C. (SOLACYT) en conjunto con IBEROCIENCIAS. La competencia se desarrolló los días 20 y 21 de marzo en la biblioteca de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP). El reconocimiento recayó en el equipo conformado por Yaritzi Ortega Cote, María Fernanda Nava Reyes y Jovany Morales Sartillo, estudiantes de la Ingeniería en Desarrollo y Gestión de Software. La agrupación contó con el respaldo de asesores como Dulce María Munive Garita y Alexis Barbosa Álvarez, así como con la asesoría del ingeniero Miguel Ocaña Ascencio. El proyecto de la comunidad universitaria se titula “Sistema de Inteligencia Emocional para la Longevidad”, conocido por su acrónimo SIELO. El software utiliza inteligencia artificial y reconocimiento emocional por voz. El propósito de esta herramienta consiste en reducir los índices de soledad y depresión en adultos mayores, con el fin de asegurar su bienestar y favorecer su inclusión social. La participación de la UTH en este encuentro tecnológico refleja el talento de sus estudiantes y el compromiso institucional con el desarrollo de soluciones digitales orientadas a generar un cambio positivo en la sociedad. La creación de SIELO demuestra cómo la tecnología responde a necesidades reales de grupos vulnerables mediante propuestas innovadoras con aplicación práctica. De esta manera, la formación académica en esta casa de estudios se alinea con las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y del gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier, quienes impulsan la educación superior, la innovación y el desarrollo profesional de la juventud.

Instituto Tecnológico de Teziutlán anuncia actividades académicas a distancia.

El Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán informa que las actividades académicas se realizarán a distancia este viernes 20 de marzo, como medida preventiva para garantizar el desarrollo ordenado de las funciones institucionales. Las y los estudiantes recibirán el servicio educativo con la supervisión de las y los docentes, lo que asegura la continuidad de su formación académica. El Gobierno del Estado, a través de la institución, reitera su compromiso con el respeto, el diálogo y la libre expresión dentro del marco institucional, privilegiando en todo momento el derecho a la educación. Asimismo, se informa que el día de mañana, sábado 21 de marzo, las actividades académicas presenciales se llevarán a cabo con total normalidad en el plantel. Se invita a la comunidad a mantenerse informada a través de los canales oficiales.

Impulsa gobierno estatal educación superior para profesionales de la salud en regiones

-Garantizar el acceso a carreras universitarias y propiciar el arraigo local, el objetivo. -Obras sin precedentes detonan el sector de los servicios médicos. -CAPCEE entrega obras bajo los más altos estándares de calidad para docentes, alumnos y personal administrativo. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de ampliar la cobertura educativa y mayores oportunidades de formación profesional, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), en coordinación con el Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), impulsa la creación de cuatro nuevas sedes en Tepexi de Rodríguez, Izúcar de Matamoros, Zoquitlán y Yaonáhuac. Esta iniciativa, alineada a la visión del gobernador Alejandro Armenta Mier y la directriz de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, busca descentralizar la formación universitaria y fortalecer el sistema de atención médica en las regiones. La colaboración entre la USEP y el CAPCEE consolida un modelo de gestión pública que prioriza el desarrollo regional y el fortalecimiento del sistema académico poblano. La apertura de estas escuelas enfocadas al sector médico genera mejores condiciones para el crecimiento académico y social mediante espacios modernos que transforman la realidad de las familias en más de 40 municipios de influencia. El CAPCEE reporta avances significativos del proceso de construcción. La sede de Izúcar de Matamoros se encuentra totalmente terminada; en Tepexi de Rodríguez registra 92 por ciento, Yaonáhuac presenta 90 por ciento y Zoquitlán alcanza 75 por ciento de avance físico de obra. Estas cifras reflejan trabajo constante para consolidar espacios dignos y funcionales que permitan el inicio de actividades académicas en el corto plazo y respondan a la demanda histórica de formación profesional en el interior del estado. El personal del Comité logra la correcta planeación, construcción y equipamiento de infraestructura de vanguardia. Las obras incluyen aulas modernas, áreas administrativas y espacios diseñados para prácticas clínicas y médicas. La infraestructura se entrega bajo los más altos estándares de calidad para asegurar que docentes, alumnos y personal administrativo cuenten con un entorno óptimo para el aprendizaje teórico-práctico. Con estos trabajos, el Gobierno del Estado garantiza que el talento joven cuente con las herramientas necesarias para integrarse al campo laboral y servir a la población más vulnerable.

Puebla, sede de la Reunión Nacional de Cultura Infantil “Alas y Raíces”

Reunirá a coordinadores estatales del programa y promotores culturales para fortalecer el trabajo con bebés, niñas, niños y adolescentes. - Será del 23 al 26 de marzo en el Centro Cultural “San Roque” y la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Puebla será sede de la Reunión Nacional de Cultura Infantil “Alas y Raíces”, un evento que reunirá a coordinadores y promotores para compartir diálogos, saberes y experiencias que ayuden a generar estrategias, sistematización y redes de colaboración para el trabajo con y para bebés, niñas, niños y adolescentes desde los 0 a los 17 años, organizado por la Secretaría de Cultura federal y el Gobierno del Estado de Puebla. El encuentro se realizará del 23 al 26 de marzo en el Centro Cultural “San Roque” y la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, situadas en el Centro Histórico de la Ciudad, donde habrá mesas de diálogo, talleres, experiencias escénicas y espacios de intercambio de conocimientos que sirvan para reconocer a las infancias y juventudes como agentes culturales y ciudadanos con derechos. La coordinadora nacional de Desarrollo Cultural Infantil “Alas Y Raíces”, Guillermina Pérez Suárez, mencionó que participarán alrededor de 100 personas de todo el país, incluidos los 32 coordinadores estatales de dicho programa federal y más de 80 promotores culturales. Destacó que entre los agentes invitados se encuentran Ignacio Plá, Daniela Arroyo, Emilio Arroyo, Zuani Cristóbal y Gabriela Magistris, entre otros. En representación del secretario de Arte y Cultura del Estado, Fritz Glockner Corte, el subsecretario de Arte, Julio Broca Hernández reconoció la labor que ha ejercido la coordinación federal a lo largo de 30 años de existencia, en los cuales han llevado a cabo experiencias que fortalecen el trabajo cultural con el público objetivo en conjunto con autoridades en todo el país. De la mano de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, el gobernador Alejandro Armenta Mier se suma a la creación de espacios que invitan a explorar interrogantes, intercambiar aprendizajes y generar nuevos proyectos en beneficio del sector más joven de la población. Los pormenores de la Reunión Nacional de Cultura Infantil “Alas y Raíces” se encuentran en las redes sociales de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México y la Secretaría de Arte y Cultura del gobierno estatal.

Jornada Violeta reúne emprendimiento, cultura y servicios institucionales

- Más de 18 mil personas visitaron este espacio que reunió a artesanas de 40 municipios del estado. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.– El Zócalo de la ciudad se llenó de color y emprendimiento en la Jornada Violeta “Por Amor a Puebla”, realizada en el marco del 8M. El espacio reunió a productoras de distintos puntos de la región, además de servicios institucionales y actividades culturales que fortalecen su autonomía económica y reconocen su aportación al desarrollo de la entidad. Durante tres días, en el evento organizado por el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de las Mujeres, participaron 230 emprendedoras y artesanas provenientes de 40 municipios y comunidades, quienes ofrecieron artículos elaborados con talento local y ampliaron sus oportunidades de comercialización. La jornada registró una asistencia superior a 18 mil personas, entre visitantes nacionales e internacionales de países como España, Suiza, Brasil, Argentina, Francia, Estados Unidos y Canadá, con lo cual se alcanzó una derrama económica directa de 1 millón 800 mil pesos en beneficio de las expositoras. La secretaria Yadira Lira destacó que estas acciones contribuyen a la autonomía y la participación social. “Impulsamos espacios que permitan a las artesanas mostrar su trabajo, fortalecer sus emprendimientos y generar ingresos propios”, expresó. La programación incluyó foros, obras de teatro, lectura de poesía, danza regional y talleres enfocados en el crecimiento de sus marcas, actividades que integraron el impulso económico con propuestas culturales y formativas. La expositora Beda Ofelia Guzmán Mora señaló que este tipo de encuentros amplían las oportunidades para las poblanas. “Estos espacios nos ayudan a vender nuestros productos, dar a conocer nuestra labor y demostrar que también contribuimos al sustento de nuestras familias”, comentó. Daniela Porras, una de las asistentes, resaltó la diversidad de proyectos encabezados por emprendedoras presentes en la Jornada Violeta y llamó a la comunidad a respaldar su trabajo. “Hay muchos negocios de mujeres emprendedoras. Estaba muy padre todo esto”, expresó. La Jornada Violeta se realizó bajo la visión humanista del gobernador Alejandro Armenta Mier, con el apoyo de diversas dependencias estatales que brindaron orientación y servicios para impulsar el bienestar y desarrollo de las mujeres.

CANAL VEINTIDÓS EMPRENDE UN VIAJE POR LA SELVA DE HAINAN

A lo largo de tres entregas, se muestra la singularidad, la escasez y el misterio de esta selva tropical Estreno de Hainan, perla de China: canción de la selva tropical, un acercamiento a la vida que habita en la provincia asiática, sus dinámicas de supervivencia y de coexistencia A partir del lunes 16 de marzo, a las 17:00 horas, por la señal 22.1 El Canal de las Culturas de México abre su pantalla a la biodiversidad con el estreno de Hainan, perla de China: canción de la selva tropical, una miniserie documental que explora las características y connotaciones de esta provincia, ubicada al sur de China, que la audiencia del Veintidós podrá conocer los lunes, a partir del 16 de marzo. Hainan, perla de China: canción de la selva tropical A lo largo de tres entregas, se muestra la singularidad, la escasez y el misterio de esta selva tropical, así como de una extraordinaria sabiduría de supervivencia y coexistencia de diversas formas de vida. El primer episodio se adentra en las montañas del Parque Nacional de la Selva Tropical de Hainan, en donde cada uno de estos cuerpos ofrece paisajes distintos, por sus formas y por el proceso de erosión que ha marcado su composición rocosa. La segunda entrega sitúa a la audiencia en medio de los melodiosos cantos que resuenan a través del dosel de la selva tropical; los autores de estos sonidos son los gibones de Hainan, primates que han habitado en ese lugar desde al menos 10,000 años. Finalmente, el último capítulo ofrece un recorrido por el territorio, sus cascadas de montaña, las vastas extensiones de exuberante vegetación y fragancia y los cantos de innumerables criaturas. Los televidentes podrán conocer las historias de supervivencia, desafío, competencia y reproducción que ocurren en Hainan, perla de China: canción de la selva tropical, todos los lunes, a partir del 16 de marzo, a las 17:00 horas, por la señal 22.1 y vía streaming en el portal de la televisora.

Tehuacán tendrá Feria del Pulque en Santa Ana Teloxtoc

El evento, a realizarse el 15 de marzo, reunirá a productores, artesanas, artesanos, cocineras tradicionales y promotores culturales. - Habrá también actividades artísticas y culturales para el público en general. CIUDAD DE PUEBLA; PUE.- En Tehuacán, la junta auxiliar de Santa Ana Teloxtoc realizará la novena “Feria del Pulque, Encuentro de Pulqueros”, que se llevará a cabo el domingo 15 de marzo con la finalidad de reconocer a quienes elaboran una de las bebidas más antiguas y representativas de México, informó la Secretaría de Arte y Cultura en conjunto con el Ayuntamiento del municipio. Esta tradición ha estado arraigada a la comunidad desde hace varios años, comentó el subsecretario de Cultura, Emilio Herrera Corichi, lo que representa la esencia e identidad que podrán disfrutar las y los visitantes, misma que ha sido impulsada por el gobierno encabezado por Alejandro Armenta Mier. Entre las y los asistentes, mencionó, se compartirán las raíces, saberes y sabores poblanos. En tanto, la regidora de Patrimonio Histórico de Tehuacán, Nancy Rico Cruz, dio a conocer que además de diversas variedades del pulque, habrá corredores gastronómicos, artesanales y otros eventos artísticos y culturales para el público, todas con entrada libre. Entre las actividades habrá conciertos de música regional y la presentación de los grupos “Son Dos”, “Los del primer mando” y “Valle Grande”, así como una caravana, expoventa y presentación de danzas folclóricas. Los detalles pueden consultarse en la página de Facebook “Gobierno de Tehuacán”. A través del impulso a las tradiciones del interior del estado, la Secretaría de Arte y Cultura promueve espacios de convivencia e identidad colectiva que reconocen el valor del campo, del maguey y del conocimiento tradicional de las familias pulqueras, a fin de fortalecer las tradiciones locales y reafirmar el orgullo por las raíces culturales.

Fortalece SEP Puebla coordinación administrativa para mejorar atención

- Participaron titulares de las 31 coordinaciones de Desarrollo Educativo para apoyar la gestión y atención en más de 16 mil escuelas de la entidad. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de mejorar los procesos administrativos y de gestión en las más de 16 mil escuelas que existen en la entidad, el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso, encabezó la “Cuarta Reunión Administrativa y de Información del Ciclo Escolar 2025–2026”, acompañado de la Directora General de Promoción al Derecho Educativo en Puebla, Judith Elizabeth Muñoz Bautista. Durante su mensaje, el titular de la dependencia Manuel Viveros Narciso, convocó a quienes integran la comunidad escolar a mantenerse atentos y coordinados para fortalecer el trabajo institucional en favor de las y los estudiantes; asimismo, destacó que el gobernador Alejandro Armenta Mier, impulsa proyectos estratégicos como el Sistema de Movilidad por Cable que contribuirán a mejorar el traslado de las y los jóvenes en el estado. Viveros Narciso resaltó que el gobernador impulsa el cuidado del medio ambiente, respaldado por una trayectoria de más de tres décadas en la promoción de la reforestación y en acciones dirigidas al rescate del río Atoyac y la presa de Valsequillo. En esta reunión, se mencionó la importancia de la reorganización de las coordinaciones de Desarrollo Educativo en Puebla, mismas que están determinadas para fortalecer la cercanía con las comunidades escolares, mejorar la atención en la región, descentralizar los servicios y otorgar acompañamiento directo a las instituciones y a sus autoridades educativas. Con estas acciones, la dependencia reafirma su compromiso de fortalecer el sistema de enseñanza, en apego con los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum y respaldada por el gobernador Alejandro Armenta Mier.

Publica SEP Convocatoria para Personas Voluntarias con Subsidio del INEA

La meta es sumar a más de 20 mil personas para que participen como asesoras y asesores educativos, apoyando los servicios de alfabetización, primaria y secundaria Se contempla la entrega de un apoyo económico conforme a los Lineamientos de operación del “Programa Servicios de Educación para Adultos” para el ejercicio fiscal 2026 Entrega de documentación será del 7 al 9 de enero en horarios y ubicaciones que establezca el INEA Consulta la convocatoria en el siguiente enlace https://t.ly/v3CcP La Secretaría de Educación Pública (SEP) a cargo de Mario Delgado Carrillo publicó la Convocatoria Nacional para Personas Voluntarias con Subsidio (PVS) del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), para reforzar la atención al rezago educativo en México mediante el Programa Servicios de Educación para Adultos. La convocatoria tiene como meta sumar a más de 20 mil personas voluntarias en todo el país, para que participen como asesoras y asesores educativos, apoyando los servicios de alfabetización, primaria y secundaria dirigidos a personas jóvenes de 15 años o más y adultas que se encuentran en situación de rezago educativo. Las personas seleccionadas colaborarán en la prestación de los servicios educativos del INEA, en sus 26 Institutos Estatales de Educación para Adultos (IEEA) y seis Unidades de Operación, fortaleciendo la tarea educativa y el acompañamiento directo a las educandas y los educandos. Las y los aspirantes deberán ser mayores de edad y contar con estudios de nivel medio superior, de acuerdo con la función que desempeñen; mientras que, para quienes participen en la asesoría bilingüe para alfabetización, el nivel mínimo requerido será secundaria concluida. El titular del INEA, Armando Contreras Castillo, informó que las personas voluntarias podrán participar en alguna de las 10 figuras educativas, que incluyen: asesoría educativa hispanohablante y bilingüe; aplicación de exámenes; formación hispanohablante y bilingüe; operativo territorial; elaboración de materiales para grupos de atención prioritaria; procesos de control escolar; servicios educativos en Plaza Comunitaria, y monitoreo de la oferta a distancia AprendeINEA. Detalló que el proceso de selección consta de cinco etapas. La primera corresponde a la definición de necesidades y el registro por parte de los IEEA y las UO; la segunda se realizará del 7 al 9 de enero, con la entrega de identificación oficial vigente, CURP y comprobantes de domicilio y estudios; la tercera contempla la publicación de folios del 13 al 14 de enero, la presentación del examen del 17 al 19 de enero y la publicación de resultados el 21 de enero de 2026. La cuarta etapa dijo se llevará a cabo del 21 al 22 de enero, con la firma del formato de registro, la carta de participación voluntaria y la entrega del estado de cuenta bancario con CLABE interbancaria, mientras que la quinta etapa se desarrollará del 23 al 24 de enero, con la publicación de los folios de las Personas Voluntarias con Subsidio que iniciarán actividades. Finalmente, comentó que la participación en este programa contempla la entrega de un apoyo económico, conforme a los Lineamientos de Operación del Programa Servicios de Educación para Adultos para el ejercicio fiscal 2026, publicados en el Diario Oficial de la Federación (DOF). Para más información, las y los interesados pueden consultar www.gob.mx/inea, llamar al 800 00 60 300 de 9:00 am a 6:00 pm o seguir las redes sociales oficiales del INEA en Facebook y YouTube como INEA Nacional, en X @INEAmx y en Instagram inea_mx

Fortalecen UTH y UNIC la formación profesional con convenio de colaboración

-La vinculación permitirá prácticas profesionales, estadías y acciones conjuntas en beneficio de las y los jóvenes de ambas instituciones. HUEJOTZINGO, Pue. — La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) y la Universidad Integral de Estudios Superiores (UNIC) firmaron un convenio de colaboración para fortalecer la formación profesional del estudiantado mediante prácticas profesionales, estadías y acciones conjuntas. El acuerdo incluye actividades a través de los programas que ambas instituciones impulsan en materia de difusión cultural, emprendimiento, educación continua y otros ámbitos académicos. La alianza representa un paso relevante en la vinculación interinstitucional y amplía las oportunidades de formación para las juventudes. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, afirmó que este convenio representa una oportunidad para impulsar el desarrollo académico y profesional del alumnado. Señaló que el trabajo entre universidades no significa competencia, sino colaboración y respaldo mutuo para alcanzar objetivos comunes. El representante legal de la UNIC, Alfredo Barbosa Castillo, reconoció la trayectoria de la UTH en el fortalecimiento de acciones con distintos sectores sociales. También agradeció la disposición de esta institución para consolidar esfuerzos que generen beneficios para las y los jóvenes de ambas universidades. Esta alianza permitirá una relación estratégica entre ambas instituciones y fortalecerá el intercambio de recursos, conocimientos y experiencias en beneficio de la comunidad estudiantil. Con este acuerdo, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo refrenda su compromiso con las directrices de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador Alejandro Armenta Mier, orientadas al fortalecimiento de la educación superior, la innovación tecnológica y el desarrollo profesional de las nuevas generaciones.

Promueve SEP medidas preventivas contra acoso y violencia escolar

-A través del Consejo Estatal de Participación Social se impartirán ponencias en 25 municipios de todo el estado para promover la reconstrucción del tejido social y logra convivencia sana. Con el propósito de ofrecer a las y los alumnos, madres, padres de familia, tutores y docentes estrategias para detectar, notificar y atender casos de acoso escolar y violencia en los centros educativos, así como promover medidas preventivas, la Secretaría de Educación Pública, a través del Consejo Estatal de Participación Social, impartirá una serie de ponencias en 25 municipios de todo el estado. En concordancia con las políticas que impulsa la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, orientadas a prevenir la violencia de género y brindar apoyo integral a las y los estudiantes, la administración estatal que encabeza el gobernador Alejandro Armenta Mier implementa programas en instituciones educativas dirigidos a la concientización, la prevención del delito y la reconstrucción del tejido social, con el objetivo de consolidar entornos de convivencia sana y segura. La dependencia ofrecerá estas ponencias del 2 al 13 de marzo en los municipios de: Acajete, Ajalpan, Amozoc, Chalchicomula de Sesma, Chignahuapan, Coronango, Cuautlancingo, Huauchinango, Huejotzingo, Hueytamalco, Libres, Oriental, Palmar de Bravo, Tepatlaxco de Hidalgo, San Andrés Calpan, San Pedro Cholula, San Salvador El Seco, Tecamachalco, Tehuacán, Teziutlán, Tlaltenango, Tlaola, Tlapanalá, Zacatlán, y Zoquitlán; los cuales se encuentran catalogados con alerta de género por la Comisión Nacional para Prevenir y Erradicar la Violencia contra las Mujeres (CONAVIM). A través de estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla refuerza los espacios de convivencia que favorecen el bienestar mental, emocional y afectivo de la comunidad estudiantil. Asimismo, impulsa medidas de justicia y reparación que incluyen la atención integral y la protección a las víctimas.

Firma UDEP convenio con Unidades Educativas para impulsar a estudiantes

• Los programas de la universidad serán aplicados en instituciones de nivel medio superior CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el propósito de que más de dos mil jóvenes de Unidades Educativas de nivel medio superior en la entidad se superen, la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), llevó a cabo una firma de convenio para impulsar diversos programas en estas instituciones. Al respecto, el rector de la UDEP expresó que fortalecen lazos por y para la juventud poblana, bajo el liderazgo del gobernador del Estado, Alejandro Armenta Mier, por lo que el acuerdo firmado ofrecerá información, actividades y distintas competencias que la Universidad promueve. El propósito es que las y los jóvenes utilicen al deporte como una herramienta de transformación. “Ofrecemos la UDEP para que Puebla tenga mejores jóvenes y en eso estamos trabajando. Gracias a las instituciones que se suman para bien de sus alumnas y alumnos”, afirmó José Luis Sánchez Sola. En su intervención, el coordinador general de Unidades Educativas del Estado de Puebla, Cristhian Gámez, reconoció el impulso y la sinergia que la UDEP tiene con los planteles como: Centenario de la Revolución Mexicana, Frida Kahlo, Gral. Juan Crisóstomo Bonilla, Octavio Paz, Prof. Porfirio O. Morales y Blandina Torres de Marín. Con estas acciones, el Gobierno de Puebla reafirma que el deporte es una política de estado y un instrumento para la reconstrucción del tejido social.

Inicia SEP la campaña “Alimenta Tu Aprendizaje” para fortalecer la salud

- Madres, padres de familia y estudiantes conocerán como introducir en su alimentación diaria semillas como la quinoa, arroz y amaranto para evitar la obesidad. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- En el marco del “Día Mundial de la Obesidad”, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla, en coordinación con el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF) y la Secretaría de Salud, pusieron en marcha la campaña “Alimenta Tu Aprendizaje”, misma que forma parte de la estrategia nacional "Vive Saludable, Vive Feliz” impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum. Ante estudiantes, en la Escuela Secundaria Federal no. 4, “Narciso Mendoza”, ubicada en la Unidad Habitacional Amalucan, el titular de la dependencia Manuel Viveros Narciso, mencionó que esta campaña tiene como objetivo promover el consumo de alimentos saludables entre estudiantes de educación básica y media superior, a fin de fortalecer su desarrollo integral. Reconoció la presencia de la señora Cecilia Arellano, presidenta del Patronato del Sistema Estatal DIF, por sumarse a las actividades orientadas al fortalecimiento de la salud en la comunidad educativa. En su intervención, el director general del SEDIF Juan Carlos Valdez Sayas, reafirmó que bajo el liderazgo firme y sensible de la presidenta del patronato han entendido que cada acción y decisión impacta; así como cada niño importa. "Es por ello que con gran emoción arrancamos “Alimenta tu aprendizaje”, una acción que nace del compromiso profundo que tenemos con nuestras niñas, niños y adolescentes", afirmó. El secretario de Salud, Joaquín Espidio Camarillo, afirmó que estas acciones están alineadas con las políticas públicas que impulsa la presidenta Claudia Sheinbaum y que en Puebla son respaldadas por el gobernador Alejandro Armenta, las cuales colocan la prevención desde edades tempranas para garantizar una población más sana. El titular de Salud estatal subrayó que más que sumarse a una conmemoración, se trata de reafirmar una política clara y permanente en favor de la salud: “Combatir los edulcorantes no es un discurso es una acción concreta para frenar la obesidad y proteger a quienes son el futuro de Puebla". Finalmente, durante el evento entregaron simbólicamente 8 certificados a escuelas promotoras de la salud de un total de 51 que existen en la entidad.

Fortalece UTH su calidad educativa con el reconocimiento de nuevos auditores internos

-Se entregaron nombramientos institucionales. Con esta acción se consolida un equipo auditor alineado a normas internacionales y a los criterios del SEAES. HUEJOTZINGO, Pue. — Para fortalecer sus estándares de calidad y consolidar el Sistema de Gestión Integral, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) reconoció a nueve integrantes de su equipo auditor y a cuatro auditores internos como líderes institucionales, siendo cuatro acreditaciones otorgadas por la Entidad Latinoamericana de Competitividad Educativa. Esta acción representa un avance sustancial en la mejora de los procesos académicos y administrativos de la institución. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, encabezó la entrega de nuevos nombramientos. Puntualizó que, como institución, se refuerza la convicción de que la excelencia educativa no es un destino, sino un proceso permanente. A través del crecimiento del equipo auditor, se incrementa la capacidad de supervisión y de análisis para obtener mejores resultados. El personal auditor fortalecerá sus competencias técnicas con base en las normas internacionales ISO. También ajustará su labor a los criterios del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES). De esta manera, las auditorías internas mantendrán un enfoque preciso en la objetividad, la eficacia y la transparencia de cada área evaluada. Este logro se inscribe en la política educativa estatal impulsada por la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, así como por el gobernador Alejandro Armenta Mier. Las estrategias de ambas autoridades coinciden en la necesidad de construir instituciones de educación superior sólidas y sujetas a evaluación, que contribuyan al desarrollo social y productivo de Puebla. Con la certificación de su equipo auditor, la UTH enfrenta con mejores herramientas los futuros procesos de evaluación externa. La universidad no solo asegura el beneficio de su comunidad docente y estudiantil, sino que también garantiza un impacto positivo y medible en la sociedad en su conjunto.

Anuncia USEP Proceso de Admisión 2026

-Del 9 al 24 de marzo, las y los aspirantes podrán realizar su registro en línea de acuerdo con la primera letra de su apellido. -La universidad cuenta con cinco sedes: Puebla capital, Izúcar de Matamoros, Tepexi de Rodríguez, Yaonáhuac y Zoquitlán. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – La Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), invita a las personas interesadas en cursar la licenciatura en Médico Cirujano, en Enfermería y Obstetricia o en Promoción y Atención a la Salud (disponible sólo en la capital del estado), en alguna de sus cinco sedes, a participar en la convocatoria al Proceso de Admisión 2026, la cual está publicada en el sitio web: www.usep.puebla.gob.mx. A fin de garantizar un proceso público y transparente, basado en principios de equidad y excelencia académica, el método de selección consiste en siete etapas: registro en línea, validación de pagos, curso básico (Propedéutico), carga de documentos, validación de documentos, evaluaciones y publicación de resultados. Del 9 al 24 de marzo, el registro se realizará exclusivamente en línea y por la primera letra del apellido de la persona aspirante, a través del portal oficial antes mencionado, donde deberá generar las referencias para realizar los pagos correspondientes y seleccionar únicamente una sede, la cual no podrá modificarse durante el proceso de admisión ni a lo largo de la trayectoria académica. Al concluir esta primera fase, del 25 al 31 de marzo se llevará a cabo la respectiva validación de pagos para continuar con el proceso. La USEP exhorta a quienes deseen postularse a revisar con atención la convocatoria y a realizar cada etapa del trámite de forma directa, sin intermediarios. Del mismo modo, precisa que, para poder participar en el proceso de admisión, sólo será reconocido como válido el curso básico propedéutico impartido en línea por la propia institución. Para dudas y orientación, la universidad pone a disposición el correo electrónico: admision@usalud.edu.mx, único medio de contacto directo. Asimismo, recomienda seguir las cuentas oficiales de la USEP en redes sociales (Facebook, Instagram, X y Tiktok). En línea con la visión educativa de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y gracias al respaldo del gobernador Alejandro Armenta Mier para fortalecer la educación superior como un derecho, no como un privilegio, la USEP pone al alcance de más jóvenes una oferta académica en salud con enfoque humanista y vocación regional.

Implementa gobierno estatal nuevo recorrido temporal

-Conectará Lomas de Angelópolis con Avenida Juárez. -Entrará en operación este lunes 2 de marzo en horarios de alta demanda. -Será operado por la empresa Estrella Roja y fortalecerá la conectividad en puntos estratégicos. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Como parte de la estrategia que implementa el gobernador Alejandro Armenta Mier para ordenar, modernizar y fortalecer el transporte público en el estado, la Secretaría de Movilidad y Transporte (SMT) informa que el lunes 2 de marzo de 2026 iniciará operaciones un nuevo corredor temporal en la capital poblana. El servicio estará a cargo de la empresa Estrella Roja y operará en los mismos horarios establecidos para el esquema temporal: de 06:00 a 10:00 horas y de 17:00 a 21:00 horas, con el propósito de atender la demanda en los principales horarios de movilidad. El nuevo corredor conectará la zona de Lomas de Angelópolis, avenida Las Torres, el Centro Integral de Servicios (CIS), Angelópolis, la Comisión Federal de Electricidad de la 25 Poniente, UPAEP Posgrados y Avenida Juárez. Esta ruta fortalecerá la conectividad entre zonas habitacionales, educativas, administrativas y comerciales. Con esta incorporación, el Gobierno del Estado de Puebla amplía la cobertura del transporte temporal y reafirma su compromiso con el derecho a la movilidad, al ofrecer alternativas seguras, ordenadas y eficientes para las y los usuarios.

Fortalece UTH la excelencia académica, con taller de análisis del PIDE

—La rectora Mirna Toxqui destacó que la preparación permanente es clave para el crecimiento institucional. HUEJOTZINGO, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la excelencia académica y administrativa, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) realizó un taller para el análisis de su Programa de Desarrollo Institucional (PIDE). La iniciativa reunió a personal operativo y administrativo para identificar necesidades, diseñar soluciones y establecer parámetros de medición que garanticen la calidad y promuevan la mejora continua. Durante su intervención, la rectora Mirna Toxqui Oliver destacó que la preparación permanente es una acción fundamental para el crecimiento institucional. Por ello, convocó a las y los asistentes a continuar en el desempeño de sus funciones con mayor eficiencia, impulsar la innovación y generar sinergias colaborativas que fortalezcan a la universidad y su ámbito de influencia. Subrayó que el óptimo funcionamiento de la casa de estudios impacta de manera directa y positiva en la comunidad y en los sectores donde la UTH tiene presencia. En dicho taller, personal de todas las áreas participó en una revisión detallada que consideró los antecedentes del PIDE y proyectó las metas para el próximo quinquenio. En este marco, enfatizó la importancia de alinear los contenidos con las directrices del Plan Nacional de Desarrollo y el Plan Estatal de Desarrollo. Cabe señalar que el PIDE es un ejercicio de planeación que se realiza en las universidades públicas de México cada cinco años, inclusive durante los periodos que coinciden con los ciclos sexenales. Su función principal consiste en planificar, evaluar y actualizar las metas académicas y administrativas conforme a un ciclo estratégico de mediano plazo. El director del área de Planeación de la Universidad Tecnológica de Oriental (UTO), Rodrigo Rodríguez Lozada, estuvo a cargo de la conducción del taller. Durante su participación, resaltó la importancia de definir con precisión los indicadores que deben incorporarse en el Programa de Desarrollo Institucional para realizar las evaluaciones correspondientes. Con esta actualización en materia educativa, la UTH da cumplimiento a las políticas y directrices establecidas por la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y por el gobernador del Estado, Alejandro Armenta Mier; así, reafirma su compromiso con la educación de calidad.

Recibe UTH a cientos de aspirantes en su jornada de puertas abiertas.

-Más de 200 estudiantes de bachillerato exploraron los programas académicos de nueve carreras durante el programa "Vive la Experiencia". HUEJOTZINGO, Pue.— La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) puso en marcha la primera fase del programa "Vive la Experiencia", iniciativa que permitió a estudiantes de nivel medio superior conocer la infraestructura y la propuesta académica de la institución. Alumnas y alumnos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) Huejotzingo y del Bachillerato David Alfaro Siqueiros participaron en recorridos por laboratorios y espacios académicos. Durante la visita, las y los jóvenes asistieron a demostraciones interactivas y a charlas vocacionales impartidas por personal docente y estudiantes de esta universidad. La rectora Mirna Toxqui Oliver encabezó la bienvenida oficial a las y los aspirantes. En su mensaje, destacó la importancia de elegir una institución con calidad académica acreditada y visión de crecimiento. “La formación profesional requiere un entorno que impulse el desarrollo integral de las personas y de su comunidad”, señaló. La jornada incluyó la presentación de las ocho carreras que conforman la oferta académica de la UTH. Las y los visitantes resolvieron dudas sobre planes de estudio, perfiles de egreso y oportunidades de vinculación con el sector productivo. Con esta actividad, la universidad fortalece su estrategia de vinculación con instituciones de educación media superior y reafirma su propósito de formar profesionales capaces de responder a las necesidades del entorno social y económico. Además, la UTH se alinea a las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y del gobernador Alejandro Armenta Mier, quienes impulsan la educación superior, la innovación y el crecimiento profesional de la juventud.

El Mundial se vivirá en Puebla a través del Summit de la UDEP

- Como lo adelantó el director técnico de la Selección Mexicana, Javier Aguirre, la Universidad tendrá fiesta mundialista el 26 y 27 de mayo. - Ricardo La Volpe y Miguel “El Piojo” Herrera encabezarán una de las diversas conferencias que tendrá el encuentro. - Se contará con actividades de fomento al deporte como las retas de fútbol 5. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- En el marco de la fiesta mundialista que se vivirá en la entidad poblana, encabezada por el gobernador Alejandro Armenta Mier, el rector de la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) José Luis Sánchez Solá (El Chelis), invitó a las y los aficionados del futbol a vivir el Summit de la UDEP, el 26 y 27 de mayo. “El Chelis” dio a conocer que Puebla albergará distintas actividades promocionales en camino al Mundial 2026, que se realizará entre México, Canadá y Estados Unidos, entre ellas la cumbre deportiva que organiza la institución. Serán los directores técnicos Ricardo Lavolpe y Miguel “El Piojo” Herrera quienes llegarán al encuentro en una conferencia de análisis de la justa mundialista en el país. Adelantó que, igualmente se llevará a cabo un torneo de Fútbol 5, el cual será anunciado próximamente en la página de la Universidad (https://www.universidaddeldeporte.edu.mx/) y tendrá como sede las nuevas instalaciones de la UDEP, en el emblemático Estadio Ignacio Zaragoza. Cabe señalar que, el pasado 18 de febrero, el gobernador Armenta, el presidente ejecutivo de la Federación Mexicana de Fútbol, Ivar Sisniega, y el director técnico, Javier Aguirre, anunciaron que el Estadio Cuauhtémoc será sede del partido de preparación México vs. Ghana el próximo 22 de mayo.

Mañana martes se reanudan clases presenciales de todos los niveles en el estado

La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla informa que, a partir de este martes 24 de febrero, se reanudarán las clases presenciales en las instituciones educativas de todos los niveles en el estado. Con el objetivo de dar continuidad a las actividades académicas y seguimiento a la programación de los contenidos académicos, la dependencia informa a la comunidad educativa (madres, padres, tutores, alumnas, alumnos, docentes y trabajadores de la educación) que las actividades seguirán con normalidad. Es importante señalar que la dependencia atenderá las recomendaciones de la Coordinación General de Protección Civil y Gestión de Riesgos ante los cambios bruscos de temperatura, con la finalidad de salvaguardar la salud y el bienestar de la comunidad escolar. El Gobierno del Estado, a través de la dependencia, solicita a la población mantenerse informada mediante las cuentas oficiales, a fin de obtener información real.

Promueve SEP interculturalidad educativa en el Día Internacional de la Lengua Materna

El secretario de Educación Pública del Estado, Manuel Viveros Narciso inauguró la techumbre del Instituto Tecnológico Superior de Tlatlauquitepec. TLATLAUQUITEPEC, Pue.– En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, el secretario de Educación Pública del Estado, Manuel Viveros Narciso, anunció que, la dependencia desarrolla un proyecto de interculturalidad que se implementará en el presente ciclo escolar. Su propósito es consolidar de manera integral la lengua materna entre la población indígena y no indígena, como parte de la política educativa que impulsa el gobernador Alejandro Armenta Mier con el respaldo de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum. Lo anterior se expuso durante el “Encuentro Intercultural para el Fortalecimiento de las Lenguas Originarias de Puebla”, realizado en el municipio con la asistencia de más de mil 200 personas. En el evento se desarrollaron actividades académicas, culturales y de reflexión orientadas a conservar las lenguas de los pueblos originarios de la entidad. El presidente municipal de Tlatlauquitepec, Juan Manuel Téllez Salazar, reconoció el compromiso del titular de la SEP para preservar y fortalecer la lengua materna. Por su parte, la presidenta de la Comisión de Educación del Congreso del Estado, Floricel González Méndez, destacó el empeño de las y los estudiantes, así como a las instituciones formadoras de docentes, por contribuir a la identidad cultural y garantizar su vigencia. Finalmente, Viveros Narciso y la directora general del Instituto Tecnológico Superior de Tlatlauquitepec, Gabriela Hernández Vázquez, encabezaron la inauguración de la techumbre en dicha institución, obra que beneficiará a toda la comunidad escolar al brindar un espacio adecuado para sus actividades académicas, culturales y deportivas, y que representa un avance en la transformación educativa impulsada por el Gobierno del Estado de Puebla.

En Yaonáhuac, USEP promueve cuidado de la salud entre adolescentes

-Estudiantes de la sede regional realizaron una exposición sobre el análisis de glucosa en el Bachillerato General Oficial “Francisco Márquez”. YAONÁHUAC, Pue. – Como parte de la formación integral de las y los futuros médicos, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), sede regional Yaonáhuac, llevó a cabo una demostración del análisis de glucosa en el Bachillerato General Oficial “Francisco Márquez” de este municipio. Con la supervisión de la docente Sara Iraís Valera Báez, estudiantes que cursan el segundo semestre de la Licenciatura en Médico Cirujano tomaron muestras a las y los alumnos del bachillerato para medir sus niveles de glucosa. Posteriormente, expusieron la importancia de este tipo de análisis para prevenir, detectar y atender enfermedades como la diabetes. La titular de la sede regional, Virginia Martínez Landero, reconoció a la directora del bachillerato, Nineth Bustamante González, por su apoyo para concretar esta actividad didáctica en beneficio de la comunidad escolar. Con acciones alineadas a la visión humanista de la presidenta Claudia Sheinbaum y al compromiso del gobernador Alejandro Armenta, para fortalecer el bienestar comunitario, la USEP impulsa la preparación de profesionales de la salud con excelencia académica, vocación regional y responsabilidad social.

Presenta UTTECAM Informe Ejecutivo de Actividades 2025-2026

- Destacan avances académicos, vinculación productiva, inclusión y fortalecimiento institucional. TECAMACHALCO, Pue. – La Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) presentó su Informe Ejecutivo de Actividades correspondiente al periodo del 1 de noviembre de 2025 al 31 de enero de 2026, en el marco de la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Directivo, encabezada por el titular de la Oficina de Enlace Educativo de la Secretaria de Educación Pública Federal, Miguel Ángel Adauta Hoyos y el director de Universidades e Institutos de la Subdirección de Educación Superior, Irvin Alejandro Córdova Guerrero. El rector, Salvador Fernández Lozada, destacó que estas acciones promueven la excelencia educativa y la permanencia estudiantil, en concordancia con la visión humanista y de bioética social que impulsa el gobernador Alejandro Armenta Mier, alineados al proyecto nacional de la presidenta Claudia Sheinbaum. En el Eje Académico, la institución fortaleció la formación de 3 mil 180 personas con actualización científica y capacitación de 58 docentes. También profesionalizó a 34 integrantes del personal directivo y administrativo. Ofreció apoyo psicopedagógico, así como charlas sobre salud mental y liderazgo a 467 estudiantes, además de atención en bienestar emocional a 546 alumnos. El programa de tutorías logró 92 por ciento de cobertura para 2 mil 600 alumnas y alumnos, mientras que 66 participaron en formación sobre derechos de las personas con discapacidad y prevención de la violencia, con enfoque inclusivo y de perspectiva de género. En materia de Vinculación, desarrollaron proyectos tecnológicos para 10 participantes e impulsaron el crecimiento académico de 702 estudiantes a través de visitas industriales. El 83 por ciento de los egresados encuestados labora actualmente y 51 fueron vinculados con empresas en áreas estratégicas. Asimismo, 214 egresados participaron en cursos especializados y 569 estudiantes se beneficiaron a través de convenios para estadías y servicio social, lo que contribuye al avance productivo regional. En el Eje de Extensión Universitaria, mil 96 aprendientes participaron en actividades deportivas que impulsan su desarrollo integral, mientras que 168 fortalecieron identidad y valores mediante expresiones artísticas y tradiciones. En Gestión Institucional, la universidad entregó 40 becas de titulación al alumnado en condición vulnerable, aseguró conectividad para 2 mil 990 usuarios y acceso a bibliotecas digitales para 2 mil 821 personas. Adecuó espacios para personas con discapacidad y fortaleció el control interno con apego a la transparencia y la eficiencia administrativa. Finalmente, el rector señaló que los resultados son fruto del trabajo conjunto de la comunidad universitaria y reiteró el compromiso de impulsar una educación incluyente y de excelencia. “La formación integral de las y los estudiantes responde al compromiso social que compartimos con el Gobierno del Estado de Puebla; seguiremos Pensando en Grande para ampliar oportunidades y fortalecer el desarrollo regional”, concluyó.

Universidad Nacional Rosario Castellanos abre Convocatoria 2026-2027 en Puebla

- La publicación de resultados se llevará a cabo el 12 de mayo de 2026 y el inicio del ciclo escolar está programado para el 3 de agosto de 2026. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Universidad Nacional Rosario Castellanos informa que se encuentra disponible la convocatoria para el proceso de admisión 2026–2027 en su sede en la ciudad de Puebla. El registro de aspirantes inició el 17 de febrero de 2026, a las 15:00 horas, y concluye el 22 de febrero de 2026, a las 23:59 horas, a través del micrositio oficial. Posteriormente, las y los aspirantes deberán participar en el Programa para el Ingreso a la Universidad (PIRC-Salud), conforme a lo establecido en las bases. La publicación de resultados se llevará a cabo el 12 de mayo de 2026 y el inicio del ciclo escolar está programado para el 3 de agosto de 2026. Con esta convocatoria se amplían las oportunidades de acceso a la educación superior pública en el estado. Este esfuerzo cuenta con el impulso de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y del gobernador del Estado de Puebla, Alejandro Armenta, con el objetivo de fortalecer una educación incluyente y de calidad. Las bases completas y el calendario detallado pueden consultarse en el sitio oficial: https://www.rcastellanos.cdmx.gob.mx/convocatoria-puebla.

Transforma UTH calabaza de Castilla en alimentos mediante investigación aplicada

Esta acción transfirió conocimientos a 13 productores de Santa María Nepopualco para el aprovechamiento integral del cultivo. HUEJOTZINGO, Pue.- Estudiantes de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) concretó un proyecto de transferencia tecnológica para el diseño y estandarización de tres productos con valor agregado a base de calabaza de Castilla: una botana, un cereal y un atole instantáneo, con la participación de productores de la comunidad de Santa María Nepopualco, quienes aportaron la materia prima para esta labor. Esta iniciativa se realizó en el marco del Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Programa Delfín. El proyecto vinculó a la comunidad universitaria con el sector agrícola local para generar soluciones innovadoras en el ámbito agroalimentario. Las y los productores de calabaza de Castilla colaboraron activamente en el proceso y recibieron los resultados de la investigación, para que ahora ellos, sean quienes elaboren estos nuevos productos derivados del cultivo. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, reconoció la capacidad de las y los jóvenes universitarios para aplicar sus conocimientos en beneficio de la región. "Con este tipo de programas, las y los estudiantes demuestran su talento y compromiso por trabajar de manera conjunta con los productores para generar alternativas que impulsen el desarrollo local", señaló. La transferencia tecnológica incluyó la entrega a 13 productores de las formulaciones base, los procesos de elaboración y las recomendaciones técnicas para la producción de los tres alimentos desarrollados. El propósito de esta acción consistió en fomentar el aprovechamiento integral del cultivo de calabaza de Castilla y promover alternativas de transformación agroalimentaria en la comunidad. Estas acciones contribuyen al fortalecimiento de la soberanía alimentaria, acorde a las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y del gobernador de Puebla, Alejandro Armenta Mier, quienes impulsan la educación superior, la innovación y el desarrollo profesional como ejes estratégicos para el progreso de la juventud y el fortalecimiento del sector productivo nacional.

Fortalece SEP Educación Especial con equipamiento para Centros de Atención Múltiple

-Un total de 8 mil 423 alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes en 49 CAMs y 137 Unidades de Educación Regular, son beneficiados. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la atención educativa de niñas, niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad y aptitudes sobresalientes, el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla, llevó a cabo la entrega de equipamiento especializado a los centros de Atención Múltiple (CAM) y a las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER), como parte del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta acción estuvo encabezada por el titular de la dependencia, Manuel Viveros Narciso quien informó que, con la entrega de impresoras y tabletas electrónicas, insumos didácticos, mobiliario escolar (sillas, mesas, etc), material para el desarrollo de habilidades artísticas y del pensamiento a 49 CAMs y 137 USAERs, se mejorarán las condiciones de enseñanza- aprendizaje y desarrollo integral de las y los estudiantes, además, reconoció la labor de las y los docentes. Esta iniciativa está alineada a la política educativa impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum y respaldada por el gobernador Alejandro Armenta Mier, que contribuye a cumplir con los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) para el desarrollo integral de las y los escolares que reciben atención educativa especializada en distintas regiones del estado. Es importante destacar que el equipamiento entregado está orientado a reforzar el trabajo pedagógico, terapéutico y formativo que realizan las y los docentes en los centros educativos, lo que incluye recursos didácticos, tecnológicos y de apoyo funcional, así como herramientas para talleres que impulsan la autonomía, inclusión y desarrollo de habilidades de las y los estudiantes. Con estas acciones, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso para lograr una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y priorizar el bienestar de la comunidad escolar.

Recertifica UTH ISO 21001:2018; líder entre universidades públicas del país

El aval internacional reconoce la calidad académica, administrativa y el liderazgo institucional. HUEJOTZINGO, Pue. — La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) se convierte en una de las primeras instituciones públicas del país en recibir la recertificación en la norma ISO 21001:2018 bajo los estándares globales más recientes. Es un distintivo que acredita la solidez y excelencia de su Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas. Este modelo internacional coloca al estudiantado como centro del quehacer institucional y enfatiza el liderazgo efectivo, la administración por procesos y la mejora continua de los servicios educativos. El reconocimiento fue otorgado por Educación de Calidad Certificada S.C. (EDUCERT), organismo autorizado para evaluar el cumplimiento de estándares globales en instituciones formadoras. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, señaló que esta recertificación confirma la alineación de los procesos universitarios con los más altos parámetros internacionales de gestión. Precisó que el modelo sitúa a la comunidad estudiantil en el centro de cada decisión y promueve la eficiencia operativa, la transparencia y la evolución institucional como ejes permanentes. Subrayó también que este logro refleja la congruencia de la UTH con la política educativa impulsada por el gobernador Alejandro Armenta, orientada a consolidar instituciones sólidas, pertinentes y de alto impacto social. En su intervención, el director de EDUCERT, Alejandro Calixto Ramírez, reconoció que la UTH realiza su labor con apego a las normas internacionales y atiende aspectos medulares como la equidad y la permanencia escolar. Destacó que la institución trabaja de forma activa para que ningún alumno abandone sus estudios por situación de pobreza o condición de discapacidad. Enfatizó además que esta certificación no representa un ejercicio de simulación, sino una práctica genuina de eficacia y responsabilidad institucional. La recertificación ISO 21001:2018 fortalece la confianza depositada por la comunidad universitaria y por la sociedad en su conjunto. Con este respaldo internacional, la UTH ratifica su misión: formar profesionistas competentes, con sentido ético y vocación de incidencia social.

Signan convenio la BUAP y el Centro de Conciliación Laboral del estado de Puebla

La Rectora Lilia Cedillo Ramírez encabezó la firma del convenio de colaboración entre la BUAP y el Centro de Conciliación Laboral del Estado de Puebla, para fortalecer la formación integral de los estudiantes por medio de la práctica profesional y el servicio social. En la firma estuvieron presentes Marco Antonio Carro Tuxpan, director general del Centro de Conciliación Laboral del estado y Raquel Medel Valencia, subsecretaria de Empleo e Inspección de la Secretaría de Desarrollo Económico y Trabajo.

Extiende UTH vínculos con municipios de la región, firma convenio con Coronango

- El convenio tiene como objetivo articular la oferta académica de la universidad con las demandas del sector laboral en Coronango. Huejotzingo, Pue.- La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) y el municipio de Coronango formalizaron un acuerdo de colaboración que ofrecerá a la comunidad estudiantil oportunidades de prácticas profesionales y estadías en el ámbito público. El convenio tiene como objetivo articular la oferta académica de la universidad con las demandas del sector laboral en Coronango. Con esta alianza se garantizan entornos seguros y reales para la formación práctica del alumnado. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, destacó los beneficios mutuos que este tipo de instrumentos genera para ambas instituciones. Asimismo, resaltó que el personal del ayuntamiento tendrá acceso a capacitación constante. Señaló que la inversión en la juventud forma parte de las políticas del gobernador Alejandro Armenta. Por su parte, el presidente municipal de Coronango, Armando Aguirre Amaro, expresó su compromiso de abrir puertas a los estudiantes. Con este convenio, quienes cursan estudios en la UTH contarán con espacios protegidos para realizar prácticas profesionales y servicio social. También coincidió en que la educación constituye la base para alcanzar cambios significativos y reiteró que su administración respalda estas políticas de desarrollo educativo y profesional. Con estas acciones, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo se alinea a las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y del gobernador del estado, Alejandro Armenta, para el fortalecimiento de la educación superior, la innovación y la formación profesional de las nuevas generaciones.

Realiza Conalep Puebla ceremonia de inicio de semestre en Teziutlán

-El director general destacó la excelencia académica y compromiso social que distingue al alumnado. Teziutlán, Puebla. – En el marco de la ceremonia de inicio del semestre escolar en el plantel de este municipio, el director general del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), Gonzalo Amador Juárez Uribe dio la bienvenida al alumnado en su regreso a clases y destacó la excelencia académica y compromiso social que les distingue. Al respecto, Juárez Uribe indicó que la formación integral les otorga a las y los estudiantes ventajas competitivas para enfrentarse al campo laboral, por lo que promueve la profesionalización técnica con visión humanista alineado a los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) que impulsan la presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta. Ante 872 estudiantes que conforman el centro educativo de Teziutlán, docentes y personal administrativo, el director general exhortó a la comunidad estudiantil a preservar el orgullo de pertenecer al Conalep y llevar en alto su nombre. Por último, Gonzalo Amador Juárez Uribe resaltó que la vinculación entre los sectores académico y productivo para el bienestar de las y los estudiantes es prioritaria, por lo que el colegio promueve el modelo de educación dual. En su intervención, el delegado de la Secretaría de Gobernación del Estado en la región 06, José Manuel Bello Mora reconoció el liderazgo de Conalep como institución de educación media superior. Durante el encuentro se efectuaron honores a la bandera, una activación física como parte de la "Semana de Reforzamiento" que promueve el subsistema a nivel nacional e interpretación de la banda de música del plantel.

Con vínculos estratégicos, USEP refuerza formación profesional en salud

-En el estado de Morelos, el rector José Manuel Hernández Ramón, firmó convenios de colaboración con la Cruz Roja Mexicana y el Hospital Henri Dunant. CUERNAVACA, Mor. – Gracias al impulso que la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo brinda a la educación superior y con el respaldo del gobernador Alejandro Armenta para concretar alianzas en favor de las y los estudiantes, el rector de la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), José Manuel Hernández Ramón, firmó dos convenios de colaboración con instituciones del sector salud del estado de Morelos. Ambos acuerdos, signados con la Cruz Roja Mexicana Delegación Morelos y con el Hospital Henri Dunant, respectivamente, tienen como objetivo establecer las bases de coordinación académica con la USEP, así como para la prestación de servicio social y realización de internado rotatorio de pregrado por parte de las y los alumnos de las licenciaturas en Médico Cirujano, en Enfermería y Obstetricia y en Promoción y Atención a la Salud. El rector afirmó que las acciones derivadas de estos convenios reforzarán la instrucción teórica y práctica de las y los estudiantes; por su parte, el delegado estatal de la Cruz Roja Mexicana y presidente de la mesa directiva del nosocomio, José Luis Alquicira Solís agradeció la confianza de la universidad para trabajar de manera conjunta en la preparación de recursos humanos en salud. La universidad suma esfuerzos de manera interinstitucional y estratégica para generar mejores condiciones de formación en favor de las y los futuros profesionales de la salud, quienes atenderán a la población con vocación regional y sentido humanista.

Reinician clases más de 20 mil estudiantes del COBAEP

-Este lunes 9 de febrero, estudiantes del subsistema se reincorporan a clases. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.— Más de 20 mil estudiantes de segundo, cuarto y sexto semestre del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP) regresan a clases este lunes 9 de febrero, con el inicio del Semestre 2026-A, en los 37 planteles del subsistema distribuidos en la entidad. Con el objetivo de salvaguardar la salud de la comunidad escolar ante las bajas temperaturas por frentes fríos, podrán portar prendas adicionales al uniforme, como chamarras, chalecos, gorros y bufandas. Esta disposición responde al enfoque de bienestar y bioética social promovido por el gobernador Alejandro Armenta, con prioridad en la integridad física ante las condiciones climáticas actuales. El director general del COBAEP, Humberto Eloy Aguilar Viveros, exhorta a madres, padres de familia y tutores a mantener vigilancia permanente en el estado de salud de las y los alumnos. Ante la presencia de síntomas de enfermedades respiratorias, se recomienda acudir de inmediato a las unidades médicas más cercanas. Estas acciones preventivas coinciden con las políticas de bienestar impulsadas por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, orientadas a fortalecer entornos escolares seguros. Con el reinicio de actividades académicas, el COBAEP refrenda su compromiso con una educación de calidad, humanista y con sentido social, base para la transformación del estado y el desarrollo integral de la juventud poblana, e invita a la comunidad educativa a prepararse para el comienzo del semestre.

Asume José Manuel Hernández Ramón rectoría de la USEP

-La institución refrenda su compromiso para formar a las y los futuros médicos, enfermeros y promotores de la salud. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Con el objetivo de dar continuidad a la formación profesional en salud con excelencia académica, enfoque humanista y vocación regional, el titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP), Manuel Viveros Narciso tomó protesta a José Manuel Hernández Ramón como rector de la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP). De esta manera, la institución reafirma su compromiso de fortalecer la educación superior como eje del desarrollo estatal, en línea con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y bajo el liderazgo del gobernador Alejandro Armenta. Hernández Ramón fungió como secretario de Planeación, Evaluación y Tecnologías de la Información de la universidad de diciembre de 2024 a la fecha. Es un odontólogo cirujano con especialidades en ortodoncia e implantología, egresado de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y con diplomado en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). La USEP ofrece tres licenciaturas en su sede principal, ubicada en la ciudad de Puebla: en Médico Cirujano, en Enfermería y Obstetricia, así como en Promoción y Atención a la Salud, mientras que, en las sedes regionales (Izúcar de Matamoros, Tepexi de Rodríguez, Yaonáhuac y Zoquitlán), están disponibles dos licenciaturas: en Médico Cirujano y en Enfermería y Obstetricia.

EN PUEBLA NO HAY CAMINO PARA EL CAMINANTE

Aunque se han implementado programas para rehabilitar las vialidades y aumentar la seguridad, caminar por las calles de la ciudad sigue siendo un desafío. En las últimas semanas, un nuevo grupo de personas comenzó a llamar la atención en las calles de Puebla. Personas con chalecos fluorescentes y silbatos se colocan a diario en las banquetas de cruceros conflictivos, avenidas rápidas y zonas de alto flujo vehicular. Ante su presencia surge la pregunta: ¿Quiénes son y por qué están aquí? Estos trabajadores forman parte del cuerpo de agentes de Proximidad Vial, un nuevo programa impulsado por el Gobierno de Puebla para reforzar la seguridad de tránsito en puntos específicos. Su llegada marca un punto de partida para entender un problema más amplio: la fragilidad de la movilidad peatonal en un territorio que se ha construido para el beneficio del automovilista. A partir de su constante presencia surge la necesidad de conocer qué tan seguras son las calles para quienes se desplazan a pie, qué otros programas se han implementado de forma reciente y, sobre todo, si estos cambios responden a las necesidades reales del peatón. El gobierno municipal, encabezado por el alcalde José Chedraui Budib, ha adoptado el lema Capital Imparable para respaldar una serie de proyectos que buscan proyectar a la ciudad como un espacio moderno, innovador y en constante crecimiento. En el sitio oficial del Municipio de Puebla, el subsecretario de Movilidad y Seguridad Vial, Norman Campos Velázquez, explica: “Se ejecutan obras con enfoque de seguridad vial, donde el peatón es prioridad: cruceros seguros, ampliación de banquetas, semaforización inteligente y señalamientos viales, entre otras acciones. Damos cumplimiento a nuestra política de movilidad sustentable”. En Puebla, los siniestros viales demuestran que los peatones continúan siendo los más vulnerables. De acuerdo con información de la Secretaría de Seguridad Ciudadana (2025), los cruces más peligrosos de la capital son: Blvd. Carmen Serdán esquina con 5 de Febrero (24 accidentes); Blvd. Norte y 10 Poniente (11); Blvd. 18 de Noviembre y 16 Ote. (11); Calzada Zaragoza y Av. Unidad Deportiva (10); y Av. 16 de Septiembre y 117 Poniente (7). Estos puntos, conocidos como “cruceros negros”, requieren intervenciones urgentes de rediseño urbano para disminuir los riesgos. La identificación de estos puntos ha permitido implementar nuevos programas y obras, aunque su eficacia aún se encuentra en evaluación. Los esfuerzos técnicos y operativos del gobierno conviven con un marco normativo que reconoce al peatón como el centro de la movilidad urbana. Con la aprobación del nuevo Reglamento de la Ley de Movilidad y Seguridad Vial del Estado de Puebla, se establece en el artículo 6 del Reglamento de Movilidad del Estado que el peatón tiene preferencia de paso sobre cualquier otro sujeto de la movilidad. Este marco normativo busca proteger a los transeúntes. Sin embargo, su efectividad sigue siendo uno de los retos más importantes de la ciudad. Angelópolis funciona como ejemplo de esta contradicción. A pesar de los nuevos programas y obras anunciadas, caminar se convierte en una experiencia que requiere esquivar vehículos, sortear banquetas estrechas o correr entre avenidas. En una zona concebida desde sus inicios como una promesa para la movilidad orientada a largas distancias, el sentirse invisible es una de las expresiones más frecuentes entre los peatones. Una ciudad que protege al caminante es aquella que construye entornos más amables, inclusivos y funcionales para todas las formas de movilidad. Consulta el reportaje completo.

Emite SEP convocatoria para el proceso de admisión en educación básica ciclo escolar 2026-2027

-A partir del 2 de febrero de 2026 las y los interesados en participar en el proceso de admisión en educación básica podrán consultar la página https://sep.puebla.gob.mx. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de que las escuelas públicas de educación básica del estado cuenten con docentes con los conocimientos y aptitudes necesarios para contribuir al desarrollo integral de las y los estudiantes, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla informa a las y los interesados que pueden participar en el proceso de selección para el ciclo escolar 2026-2027, a partir de este 2 de febrero. Las y los aspirantes deberán cubrir los requisitos marcados en la convocatoria publicada en la página https://sep.puebla.gob.mx. Cada solicitante deberá iniciar una sesión en la página Proyecto Venus en la plataforma http://usicamm.sep.gob.mx y generar una cita para su registro, misma que deberá realizarse del 16 al 22 de febrero del 2026; a su vez, el registro será a distancia del 23 de febrero al 25 de marzo del año en curso. Algunos de los requisitos que deben cumplir los participantes son: contar con título o cédula profesional, o bien constancia de estudios para quienes en el presente ciclo escolar concluirán su licenciatura en Escuelas Normales públicas o privadas , en la Universidad Pedagógica Nacional o en Centros de Actualización del Magisterio, cursos extracurriculares, comprobar su experiencia docente con su constancia de servicio, promedio general de carrera, entre otros. La dependencia pone a disposición de las y los aspirantes el correo admision.ebasica@seppue.gob.mx, y el número 222 229 69 00 extensión 1123, de lunes a viernes de 9:00 a 15:00 horas, esto con la finalidad de aclarar dudas o información adicional relacionada con el proceso de admisión.

Académico Ibero Puebla explica cómo proteger a los más pequeños en internet.

8 de cada 10 infantes de 6 a 11 años usan internet en México, en un promedio de 2.6 horas diarias. En el rango de 12 a 17 años, el tiempo en línea sube a 4.5 horas, y el 95% se conecta todos los días. La interconectividad del mundo ha llegado a todas las personas sin importar su edad o condición. Cada vez más niñas y niños tienen acceso a dispositivos con conectividad a internet, donde y el acceso a la información es cada vez más sencillo y, en muchas ocasiones, no cuenta con un filtro que asegure que lo que ven y consumen no los expone a situaciones de riesgo o a personas con malas intenciones. Por ello, en un contexto cada vez más interconectado, el Ing. Rafael Pérez Aguirre, académico del Departamento de Ciencias e Ingenierías de la IBERO Puebla, advirtió que, si bien internet es una herramienta fundamental para la comunicación y el aprendizaje, también implica riesgos importantes, especialmente para las infancias. Ante ello, el control parental es una opción para proteger la vida en línea de las y los menores. El académico explicó que los controles parentales son un conjunto de reglas y configuraciones que funcionan como un “contrato digital” entre madres, padres e hijos, y que permiten establecer límites claros sobre el uso de dispositivos electrónicos. Entre estas regulaciones se encuentran el tiempo de uso de pantallas, los horarios permitidos, las aplicaciones a las que se puede acceder y el tipo de contenidos —como películas, videojuegos o redes sociales— adecuados para cada edad. Asimismo, señaló que estos controles también pueden incluir funciones como el acceso a la ubicación, lo que permite a las familias saber dónde se encuentran sus hijas e hijos, así como restricciones en funciones de comunicación dentro de videojuegos y aplicaciones. Destacó que estas herramientas pueden activarse en computadoras, consolas y, principalmente, en teléfonos móviles, tanto en sistemas Android como iOS. En el caso de Android, el Ing. Pérez Aguirre recomendó el uso de la aplicación Family Link, desarrollada por Google, la cual permite vincular los dispositivos de madres, padres e hijos y gestionar de manera centralizada las restricciones. Para iOS, explicó que el sistema cuenta con opciones nativas de control parental a través de la configuración de “Tiempo en pantalla” y la creación de cuentas infantiles dentro del entorno familiar de iCloud. Finalmente, subrayó que, aunque los controles parentales son una herramienta útil, no garantizan una seguridad total. Por ello, lo más importante es mantener una comunicación constante y abierta con niñas, niños y adolescentes, enseñarles el uso responsable de la tecnología y advertirles sobre la importancia de no compartir información personal ni interactuar con desconocidos. El acompañamiento y la educación digital, concluyó, son claves para prevenir ciberdelitos y fomentar un uso seguro y consciente de internet.

Talento Ibero diseña equipo de protección para recolectores de tuna en Acatzingo

Estudiantes de la Licenciatura en Diseño Industrial desarrollaron PIXAC, un proyecto que integra diseño, reciclaje y saberes comunitarios para mejorar la seguridad en la recolección manual. La tuna es uno de los frutos más preciados en México. Al ser endémica del país, se ha vuelto uno de los recursos más importantes que poseemos, y que, además de definir la identidad cultural, genera miles de empleos: cada año se producen entre 400,000 y 470,000 toneladas de este producto. Su recolección implica la colaboración de al menos 20,000 productores, que se concentran en Pinos, Zacatecas, San Martín Texmelucan y Acatzingo, ambos municipios de Puebla. Al ser para estos municipios parte fundamental de su economía, su producción no puede parar sin importar los riesgos: espinarse, herirse de gravedad, infecciones, irritación, entre muchas otras situaciones de alto riesgo para las y los recolectores, quienes no cuentan con equipo de seguridad apropiado para realizar su labor. Katia Espinoza Córdova, Arantxa Marrufo Juárez, Lorena Báez Lorandi, Lucía Strengel González, María del Rosario Azaola Villarroel y Mariel Regina Cabrera López, estudiantes de la Licenciatura en Diseño Industrial de la IBERO Puebla, presentaron PIXAC, un proyecto enfocado en la protección de recolectores de tuna de la zona de Acatzingo, Puebla, a quienes acompañaron y escucharon activamente para elaborar este producto. PIXAC es un equipo de protección diseñado para atender las necesidades de personas que realizan la recolección manual de tuna, una actividad que implica una constante exposición a espinas pequeñas y volátiles. El proyecto contempla el uso de pantalones de mezclilla reciclados como material principal, con el objetivo de crear una solución accesible que proteja a las y los recolectores sin interferir con la técnica tradicional de cosecha. El equipo está conformado por una careta que protege tanto del sol como de las espinas; un peto adaptable a distintos tipos de cuerpo, dirigido especialmente a personas de entre 45 y 65 años; y guantes de carnaza reforzada que cubren el índice y la palma de la mano. Estas zonas del cuerpo fueron identificadas como claves en el proceso, ya que durante la recolección se emplea una técnica de torsión de la tuna que permite desprender el fruto sin dañarlo, pero que expone directamente las manos del recolector. Además del equipo físico, el proyecto incorpora un servicio complementario pensado para quienes no pueden acceder al producto de forma comercial. Este servicio se plantea a través de un instructivo, que explica la importancia del uso de protección y guía, mediante pasos simplificados, la elaboración de un equipo propio a partir de pantalones de mezclilla reciclados. La propuesta busca fomentar el intercambio de saberes y la construcción colectiva de alternativas de protección más seguras. De acuerdo con el planteamiento del proyecto, PIXAC aspira a evolucionar y crecer para beneficiar a distintas comunidades, reconociendo la relevancia cultural y productiva de la tuna como alimento tradicional en México, así como la importancia de visibilizar y dignificar el trabajo de las personas recolectoras que hacen posible su consumo.

Prioriza UTH la equidad y la innovación en la educación superior

- Docentes y estudiantes coincidieron en un foro en la importancia de una formación accesible, práctica y acorde a los avances tecnológicos. HUEJOTZINGO, PUE. – En el marco del Día Internacional de la Educación, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) fue sede de un foro de debate donde especialistas, académicos y estudiantes analizaron los principales retos de la educación superior en Puebla, con énfasis en el acceso equitativo, la actualización de planes de estudio y la formación integral de las y los jóvenes. Ante representantes de diversas instituciones de educación superior, la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, inauguró el evento y señaló que garantizar el acceso equitativo a la universidad es fundamental para que el origen social, económico o geográfico de las personas no represente un obstáculo. También, destacó la importancia de formar una juventud con valores sólidos, pensamiento crítico, capacidad de innovación y un claro compromiso social. Afirmó que el gobernador Alejandro Armenta prioriza estas acciones en beneficio del nivel educativo. Las y los ponentes coincidieron que la educación superior debe adaptarse con agilidad a los avances tecnológicos. Además, la formación debe ser práctica para responder a las necesidades del mercado laboral y evitar la generación de profesionales desempleados, lo que exige planes de estudio permanentemente actualizados. Entre las voces expertas estuvo presente Cinthya Claudia Cuéllar Castillo de la Universidad Politécnica de Puebla (UPPUE), María de Lourdes Avelino Tecpanécatl de la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP), Claudia Yazmín Cano Mariaud de la Universidad Iberoamericana (UIA), Alejandro George Cruz de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y Salvador Pérez Mejía del Instituto Tecnológico Superior de San Martín Texmelucan (ITSSMT). En cuanto a la participación estudiantil, Ian Moyotl Moyotl, Christian Olvera Olguín, Erik Chávez Cerón, Mirielle Requena Pérez y Jonathan Rasgado Blas hablaron sobre la importancia de trabajar por una educación superior con acompañamiento integral, que supere el modelo basado solo en la toma de apuntes. También propusieron integrar formalmente las habilidades blandas —competencias socioemocionales, interpersonales y de comportamiento— en los programas académicos, por su relevancia para el éxito profesional y personal. Este ejercicio de reflexión colectiva se alinea con las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y del gobernador Alejandro Armenta, quienes promueven el fortalecimiento de la educación superior, la innovación y el desarrollo profesional de las y los jóvenes en Puebla.

Impulsa USEP investigación en salud como base de formación profesional

- Estudiantes de la Licenciatura en Médico Cirujano presentaron sus trabajos en el Simposio “Actualidades en Neuromodulación”. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Con la investigación como eje fundamental en la formación de las y los futuros profesionales de la salud, Keenen Ander Reyes Villanueva y Silverio Addi Rendón Alameda, estudiantes de la Licenciatura en Médico Cirujano de la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), participaron en el Simposio “Actualidades en Neuromodulación” del Instituto Nacional de Rehabilitación Luis Guillermo Ibarra Ibarra (INRLGII). El simposio fue dirigido a personal médico y paramédico; residentes, estudiantes de pregrado y posgrado en ciencias químico-biológicas y de la salud, con el fin de difundir los avances más recientes sobre aplicaciones de neuromodulación, en el contexto de la discapacidad asociada a enfermedades neurológicas, traumáticas y salud mental. Como parte de este evento, se llevó a cabo el “Mini-simposio estudiantil”, con trabajos de jóvenes investigadores de diversas instituciones. Kenneth Ander presentó el trabajo titulado: “Terapia combinada de TDCs y crosslimb para pacientes post-EVC Hemorrágico”; mientras que Silverio Addi expuso el tema: “Alternativas de regeneración neuronal en sistema nervioso periférico: revisión de alcance”. Con la guía de la primera presidenta científica de México, Claudia Sheinbaum y con el respaldo del gobernador Alejandro Armenta, la USEP impulsa a las y los estudiantes que buscan fortalecer su formación, a través del intercambio de conocimiento científico en el área de la salud.

Fortalece BUAP el acceso al conocimiento desde la Biblioteca Nicolás Copérnico

Fortalece la BUAP el acceso a la información académica y científica a través de la Biblioteca Nicolás Copérnico, una de las primeras bibliotecas de la institución, la cual brinda atención no solo a estudiantes de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, sino a toda la comunidad universitaria, al ofrecer servicios presenciales y digitales que impulsan el aprendizaje, la investigación y la formación integral. Fundada el 19 de febrero de 1973 Cuenta con más de 7 mil títulos y más de 11 mil ejemplares Forma parte del sistema de bibliotecas de la BUAP y cuenta con acervo físico y digital especializado. Pone a disposición bases de datos, libros electrónicos, tesis impresas y de acceso abierto a través del portal bibliotecas.buap.mx. Ofrece herramientas académicas como gestores bibliográficos, detección de similitud y recursos educativos abiertos.

SEP suspende clases en escuelas de las sierras Norte y Nororiental por bajas temperaturas

-Debido al frente frío No. 30 habrá suspensión de clases los próximos días lunes 26 y martes 27 de enero. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Ante el descenso de la temperatura en las sierras Norte y Nororiental por la llegada del frente frío No. 30, la Secretaría de Educación Pública del Estado informa que serán suspendidas las clases los días, lunes 26 y martes 27 de enero de 2026, en 5 mil 836 escuelas de la región. De acuerdo a la Coordinación General de Protección Civil, el frente frío No. 30 provocará fuertes vientos y lluvias; por ello, con el objetivo de salvaguardar la seguridad de la comunidad escolar de las instituciones de educación básica (inicial, preescolar, primaria, secundaria), media superior y superior de 64 municipios; 407 mil 020 alumnos, serán atendidos por 22 mil 245 docentes que otorgarán el servicio educativo a distancia con ayuda de libros de texto, tareas en casa, cuadernillos y actividades relativas a cada nivel educativo. Los municipios de la Sierra Norte son: Ahuacatlán, Ahuazotepec, Amixtlán, Aquixtla, Camocuautla, Coatepec, Cuautempan, Chiconcuautla, Chignahuapan, Honey, Francisco Z. Mena, Hermenegildo Galeana, Huauchinango, Huitzilan de Serdán, Ixtacamaxtitlán, Jalpan, Jopala, Juan Galindo, Naupan, Pahuatlán, Pantepec, San Felipe Tepatlán, Tepango de Rodríguez, Tepetzintla, Tetela de Ocampo, Tlacuilotepec, Tlaola, Tlapacoya, Tlaxco, Venustiano Carranza, Xicotepec, Xochiapulco, Xochitlán de Vicente Suárez, Zacatlán, Zapotitlán de Méndez, Zautla, Zihuateutla y Zongozotla. Sierra Nororiental: Acateno, Atempan, Ayotoxco de Guerrero, Caxhuacan, Cuetzalan del Progreso, Cuyoaco, Chignautla, Huehuetla, Hueyapan, Hueytamalco, Hueytlalpan, Atlequizayan, Ixtepec, Jonotla, Nauzontla, Olintla, Tenampulco, Teteles de Ávila Castillo, Teziutlán, Tlatlauquitepec, Tuzamapan de Galeana, Xiutetelco, Yaonáhuac, Zacapoaxtla, Zaragoza y Zoquiapan. El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la dependencia, solicita a las y los habitantes de las zonas antes señaladas mantenerse atentos a las indicaciones de la autoridad competente, y seguir las recomendaciones preventivas.

Amor pachuco, reflejo de una manifestación cultural en la frontera de Mexico

“Amor pachuco” es un proyecto del docente, cantante de ópera y administrador Noé Polanco, que visibiliza la cultura y tradición alrededor de la figura del Pachuco, respuesta en contra de la discriminación de jóvenes, entre los años cuarenta y sesenta del siglo XX. La figura y cultura del pachuco, comenta en entrevista Polanco, sigue viva en ciudades como Chihuahua, Hidalgo del Parral y Tijuana, en México; en Los Ángeles, California, en Estados Unidos, y también en algunas de España. Polanco explica que los Pachucos surgieron como una respuesta creativa y resiliente a la marginación que ejercía el gobierno de Estados Unidos en la época de 1960 a las y los mexicoestadounidenses, que eran jóvenes nacidos en Estados Unidos con raíces mexicanas o latinas, quienes se apropiaron del nombre de “chicanos” y se caracterizaron por el uso del zoot suit (traje masculino, extravagante, popularizado en los años cuarenta, caracterizado por pantalones anchos y cintura alta, camisas con puños ajustados y una chaqueta larga y ajustada con hombreras pronunciadas y solapas anchas) y crearon su propio lenguaje para forjar un sentimiento de pertenencia. Respecto al lenguaje (caló) utilizado por los pachucos, explica que es una jerga del español mexicano que surgió en el suroeste de Estados Unidos al mezclar inglés y español, un lenguaje usado por jóvenes de origen mexicano, que radicaban en Estados Unidos, como una forma de identidad y protesta. Fue popularizado en México por el actor Germán Valdés “Tin Tan”, originario de Ciudad Juárez. Algunos ejemplos del caló son: “Vamos a dar un rol” (Vamos a pasear), “Vamos al Dancing Club” (Vamos a la discoteca), “Guacha” (Watch Out, cuidado o mira). “Varrio” (Vecindario con V intencional). “Su legado perdura en la lucha por la identidad, la justicia social y la expresión cultural de las comunidades latinas en Estados Unidos. Su historia nos recuerda que la identidad a menudo se define en los márgenes y que la resistencia puede llevarse con elegancia”, apunta Noé Polanco. El pachuquismo es un icono de resiliencia cultural no violenta “lo que nos ayuda a saber que en el pasado hubo jóvenes que se enfrentaron a la opresión con estilo, lenguaje y actitud”, menciona Polanco. Ante la trascendencia de los Pachucos, Polanco desarrolló "Amor Pachuco”, un proyecto de investigación e intervención cultural, el cual, en 2024, contó con respaldo del Programa de Apoyos a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMyC) de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México. Su proyecto consistió en la realización de quince entrevistas con pachucos, pachucas y jainas (mujeres que son pachucas, pero su vestimenta y peinados son más apegados al ideal femenino), historiadores y abuelos, en especial de Ciudad Juárez, con el propósito de conocer a fondo su cultura, valores y la historia del movimiento. Con base en dicha investigación, el dramaturgo chihuahuense Viktor Bello, escribió la obra ¡Hey Pachuco!, que ofreció cinco funciones en diferentes puntos de Ciudad Juárez. “Ayudó a darles visibilidad, esa estructura y, sobre todo, a quitar el estigma de que los pachucos son rateros y desinformados, cuando ellos tienen una tradición, un estilo de vida que se basa en valores, en familia, en amistad, lealtad y, sobre todo, resiliencia”, menciona el entrevistado. Finalmente, “Amor Pachuco” permitió poner en el centro a una cultura juvenil que, aunque surgió en el siglo pasado, se mantiene vigente y se distingue por un estilo único.

Atesora la Fototeca Juan C. Méndez 200 mil fotografías entre retratos y paisajes

Durante más de 40 años, el fotógrafo Juan Crisóstomo documentó la realidad poblana, a través de agendas, álbumes y negativos. - Se exhiben fotografías de autor y de fotoperiodistas que narran la vida poblana de hace más de un siglo. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. - El Gobierno del Estado de Puebla invita a poblanas, poblanos y visitantes a recorrer la Fototeca Juan Crisóstomo Méndez, un espacio dedicado a la preservación y difusión del patrimonio fotográfico que da identidad histórica a la entidad. La fototeca nace con el propósito principal de resguardar material que documenta la vida social, artística y urbana del estado, a lo largo del tiempo. Gracias al impulso encabezado por el gobernador Alejandro Armenta, y bajo una visión humanista que ha priorizado la democratización del acervo cultural, este lugar se ha asegurado de que la historia sea un bien accesible para toda la ciudadanía, a fin de enriquecer el conocimiento y la curiosidad de quienes lo visitan. En el espacio se encuentra el trabajo de Juan Crisóstomo Méndez, fotógrafo poblano que también se dedicó a documentar la arquitectura colonial y los eventos sociales que marcaron el rumbo de Puebla a principios del siglo XX, y así crear una colección vasta que abarca desde la estética del siglo XIX hasta las narrativas del siglo XXI. Con el tiempo se convirtió en un repositorio estatal que integró nuevas donaciones, desde fotógrafos como Luis Pérez Villegas y Francisco Bustamante, cuyas imágenes retratan el día a día en Atlixco, sí como el archivo Sismos de 1999, testimonio gráfico de un acontecimiento que transformó profundamente a la sociedad poblana. Al día de hoy, se añadió una exposición temporal inaugurada en 2025, nombrada “Tipos Populares”, acerca de oficios más relevantes del siglo XIX en tierra mexicana y da cuenta de las labores que han evolucionado o desaparecido. El gobernador Alejandro Armenta ha trazado una ruta clara para garantizar que este y otros museos reciban el mantenimiento y la dignidad que merecen. Asimismo, el organismo Museos Puebla promueve que la Fototeca Juan C. Méndez sea un punto de parada para el turismo cultural y la divulgación histórica. El recinto fotográfico se encuentra en la Calle Francisco Villa 4, colonia Las Fuentes de Puebla, en el Paseo de los Gigantes. El acceso es gratuito y el horario es de martes a jueves de 10:00 a 17:00 horas, y de viernes a domingo de 10:00 a 18:00 horas.

Incrementa UTH becas para estudiantes sobresalientes con apoyo municipal

- El convenio con San Miguel Xoxtla permite un aumento del 50 por ciento en el número de beneficiarios durante 2026. HUEJOTZINGO, Pue.— La Universidad Tecnológica de Huejotzingo consolida la formación de sus estudiantes mediante un convenio con el municipio de San Miguel Xoxtla. Derivado de este acuerdo, alumnas y alumnos destacados de la UTH reciben becas municipales, por lo que, para 2026, el número de beneficiarios aumentó un 50 por ciento. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, afirmó que esta colaboración institucional representa un avance significativo para la educación. Subrayó que el trabajo conjunto favorece la eficiencia terminal de los estudiantes y agradeció el apoyo del gobierno municipal quien refuerza la confianza con la comunidad de Xoxtla, cuna de las y los jóvenes becados quienes han demostrado su talento. Toxqui Oliver puntualizó que la UTH tiene las puertas abiertas para la comunidad, pues a través de esto se transforman vidas; es por eso que de manera integral se colabora con los nueve programas educativos con cursos, talleres y capacitaciones para la sociedad en general. Esto, tal como lo ha indicado el gobernador Alejandro Armenta de apoyar siempre a la educación, el campo y a los pequeños productores. La alcaldesa de San Miguel Xoxtla, Guadalupe Ortiz Pérez, reiteró el compromiso de su administración con la educación. Informó que la cantidad de becarios pasó de diez a quince en el presente ciclo. Esta acción, señaló, refleja la responsabilidad de impulsar a uno de los sectores más relevantes para el progreso social. Con estas acciones, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo se alinea a las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y del gobernador del estado, Alejandro Armenta, enfocadas en el fortalecimiento de la educación superior, la innovación y el desarrollo profesional de las nuevas generaciones.

Participan más de 45 mil estudiantes de bachillerato en feria profesiográfica

- Con esta guía las y los jóvenes podrán decidir el campo de preparación profesional. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de otorgar orientación vocacional a estudiantes de nivel medio superior en el estado, un total de 45 mil 099 alumnos de quinto semestre de bachilleratos públicos participarán del 19 al 23 de enero en la “Semana de Orientación Vocacional Profesiográfica 2026” organizada por la Dirección de Bachilleratos Estatales y Preparatoria Abierta (DBEPA). Con esta guía las y los jóvenes podrán decidir el campo de preparación profesional y conocerán: los tipos de becas disponibles; los programas de intercambio académico (nacionales e internacionales); las modalidades y tipos de titulación; la oferta de talleres y actividades extracurriculares; la infraestructura y tipos de laboratorios, así como los convenios para la realización de prácticas profesionales y servicio social, entre otros aspectos generales que ofrecen las instituciones de educación superior. El evento se realizará en un horario de 12:00 a 12:45 horas, en modalidad virtual a través de la plataforma Microsoft Teams; en este espacio las y los especialistas (psicólogos expertos en orientación vocacional y profesiográfica) se presentarán mediante videos previamente grabados y abordarán las temáticas correspondientes, como: ¿Qué quiero estudiar y por qué?; Decisiones para mi futuro; ¿Cómo identificar a qué quiero dedicarme a lo largo de mi vida?; ¿Estudiar una carrera me hace mejor persona?; Preparándome para la vida: habilidades que sí importan y Construyendo mi plan de vida: decisiones de hoy para el futuro que quiero. Con estas acciones, el Gobierno el Estado encabezado por Alejandro Armenta, y con la encomienda de la presidenta Claudia Sheinbaum, se apoya a las y los estudiantes de educación media superior para el ingreso a universidades, bajo el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), al promover la equidad, la inclusión y la gratuidad, y facilitar la transición a la educación superior.

Canal 22 recuerda a José Alfredo Jiménez en el centenario de su nacimiento, con programa especial

La audiencia podrá ser parte de esta conmemoración el lunes 19 de enero a partir de las 12:00 horas, través de la señal 22.1 y vía streaming en el portal de la televisora. La televisora se unirá al homenaje nacional con la transmisión de programas que reconocen el legado del cantautor José Alfredo Jiménez, en el marco del centenario de su nacimiento Transmisión: lunes 19 de enero, a partir de las 12:00 horas, por la señal 22.1 Ciudad de México, a 16 de enero de 2026. En el marco del centenario del natalicio de José Alfredo Jiménez, Canal Veintidós transmitirá una programación especial para homenajear la vida y prolífica carrera de uno de los mayores exponentes de la música mexicana. Nacido el 19 de enero en Dolores Hidalgo, Guanajuato, José Alfredo Jiménez comenzó su carrera a finales de la década de los años 40. A lo largo de su actividad, misma que duró hasta su muerte en 1973, cosechó un sinfín de éxitos que trascendieron fronteras y llegaron a varias partes del mundo, posicionándolo como un referente de la cultura mexicana. Amanecí en tus brazos, La media vuelta, Tú y las nubes, No me amenaces, Te solté la rienda, Ojalá que te vaya bonito, El último trago y El rey, canción con la que se ganó su apodo más popular, son algunos de los 300 temas inmortales del también llamado Hijo del pueblo. El éxito de sus canciones permitió que su figura se extendiera a otros formatos como el teatro, la televisión, la radio y el cine, participando en cintas como Ni pobres ni ricos, Camino de Guanajuato, La feria de San Marcos, Mis padres se divorcian, Juana Gallo, La sonrisa de los pobres, Me cansé de rogarle y La mano de Dios. Promocional Especial José Alfredo Jiménez Es alrededor de esta figura que en varios municipios de Guanajuato, incluyendo su natal Dolores Hidalgo, así como en la Ciudad de México, se realizarán diversos homenajes, incluso una moneda conmemorativa por parte del Senado de la República, y por su parte, el Canal de las Culturas de México lo celebrará con una serie de especiales musicales, a partir de las 12:00 horas, con la transmisión de Así fue mi padre, un metraje que recopila anécdotas de José Alfredo Jiménez contadas por gente cercana al cantante, así como artistas , entre los que destacan Juan Gabriel, Armando Manzanero, Marco Antonio Muñiz, César Costa, por mencionar algunos. A las 13:00 horas se transmitirá ¡Qué lindo es mi México!, un especial que reúne el talento de la artista Mary Sánchez y el mariachi mexicano, acompañado de entrevistas con reconocidos personajes. Posteriormente, a las 16:30 horas, se transmitirá el documental de Guillermo Montemayor, José Alfredo Jiménez, cuántas luces dejaste encendidas, que refleja el mundo interior del guanajuatense a través del testimonio de sus hijos, familiares, compañeros y amigos, así como los motivos que hubo detrás de sus composiciones. La programación la complementan el Homenaje por el 50 aniversario luctuoso de José Alfredo Jiménez desde el Palacio de Bellas Artes y el especial, dedicado al artista, El Cancionero y sus amigos con Rosy Arango, a las 17:30 y 19:00 horas, respectivamente. La audiencia podrá ser parte de esta conmemoración el lunes 19 de enero a partir de las 12:00 horas, través de la señal 22.1 y vía streaming en el portal de la televisora.

En los Maratones por la Lectura han participado 20 millones de personas: SEP

El titular de la SEP afirmó que en 2026 se impulsarán con mayor fuerza en todo el país los Maratones por la Lectura, que forman parte de la Estrategia Nacional de Lectura, promovida por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo Informó que, de noviembre de 2024 a diciembre de 2025, en los Maratones por la Lectura participaron 18 millones 264 mil 410 personas en todo el país, mientras que, en el primero de 2026 fue de un millón 935 mil lectoras y lectores Para los gobiernos de la Cuarta Transformación, la lectura es un pilar fundamental para el desarrollo personal, social y democrático de México. Por ello, en 2026 se impulsarán en todo el país más Maratones por la Lectura, los cuales forman parte de la Estrategia Nacional de Lectura, enmarcada en los compromisos 39 y 40 anunciados por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, afirmó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. Destacó que, de noviembre de 2024 a diciembre de 2025, en los Maratones por la Lectura participaron 18 millones 264 mil 410 personas en todo el país; mientras que, en el primer maratón de este año, realizado el pasado 13 de enero con el tema “100 Años de Educación Secundaria en México”, la participación fue de un millón 935 mil lectoras y lectores. Además, señaló que el sitio estrategianacionaldelectura.sep.gob.mx registró 135 mil 493 visitas a la antología digital del más reciente maratón. Lo anterior demuestra que se avanza en el objetivo de consolidar a México como una república de lectoras y lectores, donde el acto de leer sea una práctica cotidiana que transforme comunidades educativas y familias. Invitó a las y los estudiantes de todos los niveles; madres y padres de familia; docentes, así como a todos los integrantes de las comunidades escolares, a visitar el sitio estrategianacionaldelectura.sep.gob.mx, en el que podrán encontrar diversos materiales y antologías de los Maratones por la Lectura, recomendaciones literarias, videos y el calendario de los próximos eventos. Delgado Carrillo comentó que la lectura es una revolución que permite “ponerse en los zapatos, en la mente de los autores de los libros y viajar con ellos”. Afirmó que el papel de las letras es ser un motor para la imaginación y la libertad. Al realizar un recuento, el titular de la SEP señaló que los Maratones por la Lectura organizados durante 2025 abordaron temas diversos que reflejan memorias históricas, identidades culturales y derechos humanos. El 24 de enero de 2025, con motivo del Día Internacional de la Educación, las actividades de lectura colectiva promovieron la reflexión de niñas, niños y adolescentes sobre la educación como un derecho fundamental. El 21 de febrero de 2025, el Maratón por la Lectura “Mi lengua es mi derecho” destacó el reconocimiento de las lenguas indígenas y la interculturalidad como componentes esenciales del patrimonio cultural de México. Agregó que el 8 de marzo de 2025, en el marco del Día Internacional de la Mujer, las comunidades educativas llevaron a cabo la lectura colectiva de obras de mujeres escritoras. Asimismo, el 30 de abril de 2025, el tema fue Infancias Lectoras, enfocado en fomentar el hábito de la lectura desde temprana edad. Otro momento relevante, dijo Delgado Carrillo, fueron los Maratones por la Lectura del 15 y 16 de mayo de 2025, con motivo del Día de la Maestra y el Maestro. Esta jornada reunió lecturas de textos clásicos y contemporáneos que resaltaron el valor del magisterio y promovieron el fortalecimiento de los vínculos entre docentes, estudiantes y familias como parte de la convivencia escolar. El maratón del 14 de junio de 2025 estuvo dedicado a la Paz, la Cultura y el Deporte. El 5 de septiembre se realizó el maratón con el tema Mujeres Indígenas: Voz y Raíz, durante el cual se leyeron obras de creadoras de este sector de la población. En tanto, el 2 de octubre el maratón tuvo como tema Lecturas por la No Violencia. El 25 de noviembre de 2025, agregó Delgado Carrillo, el maratón se dedicó al Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres. Finalmente, el 18 de diciembre el tema del maratón fue Migrantes y Lectura. Finalmente, el titular de la SEP señaló que leer en colectivo estrecha lazos, potencia el pensamiento crítico y contribuye a la construcción de una sociedad más informada y cohesionada. Son, dijo, convocatorias para pensar y dialogar en torno a hitos históricos, derechos culturales, diversidad lingüística e igualdad.

Entrega de un millón de tarjetas de la Beca Rita Cetina reafirma el derecho a la educación: SEP

En 2026 y por instrucciones de la Presidenta Claudia Sheibaum Pardo, la Beca Universal Rita Cetina ampliará su cobertura a primarias públicas en todo el país, destacó El programa forma parte de un sistema de becas que beneficiará a más de 22 millones de estudiantes en todos los niveles educativos Al cierre de 2025 el sistema nacional de becas benefició a 8 millones 851 mil 348 becarios de Rita Cetina con una inversión superior a 76 mil 600 millones de pesos En el marco del reinicio a clases por el receso de fin de año, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que, se inició con la entrega de un millón 53 mil 215 tarjetas del Banco del Bienestar de la Beca Universal Rita Cetina a estudiantes de nivel secundaria de escuelas públicas, con lo cual se avanza en uno de los pilares de la política educativa y social del Gobierno de México, al consolidarse como un apoyo directo para garantizar la permanencia escolar y el bienestar de millones de estudiantes de educación básica en el país. Destacó que la Beca Universal Rita Cetina para secundaria, con un apoyo de mil 900 pesos bimestrales por familia, más 700 pesos por cada estudiante de este mismo nivel que la integre, representa un acompañamiento cercano a las familias mexicanas y un compromiso firme con la educación pública, al colocar a las y los adolescentes en el centro de las políticas públicas. Detalló que, al cierre de 2025, el Gobierno de México benefició con esta beca a 8 millones 851 mil 348 estudiantes, con una inversión superior a 76 mil 600 millones de pesos. Informó que, a partir de 2026 y por instrucciones de la Presidenta Claudia Sheiunbaum Pardo, la Beca Universal Rita Cetina beneficiará a cerca de 8 millones de niñas y niños de primarias públicas, ampliando su cobertura y fortaleciendo el acceso equitativo a la educación desde los primeros niveles de formación. Gracias a esta política social impulsada por la Presidenta de México, este año el país alcanzará más de 22 millones de becarias y becarios en todos los niveles educativos, consolidando un sistema nacional de apoyos que contribuye a reducir desigualdades y a garantizar trayectorias educativas continuas. Como apoyo adicional, la Beca Universal Rita Cetina, en 2026, otorgará a estudiantes de primero a sexto grado de primaria un apoyo anual de 2 mil 500 pesos por alumna y alumno para útiles y uniformes para el ciclo escolar 2026-2027, con el registro e inicio de asambleas informativas a partir de febrero. Además, afirmó que esta política, impulsada por la jefa del Ejecutivo federal, confirma que la educación es el corazón de la transformación nacional. Resaltó que el segundo piso de la Cuarta Transformación, el Gobierno de México reafirma que la educación es un derecho, no un privilegio, y que ninguna niña, niño o adolescente debe abandonar la escuela por falta de recursos económicos. Finalmente comentó que la beca lleva el nombre de Rita Cetina, maestra pionera que abrió camino para el acceso de las mujeres a la educación; su legado se fortalece con esta política que reconoce a la educación como una herramienta fundamental de transformación social y de construcción de un futuro con justicia y bienestar.

Continúa USEP formación profesional en sedes regionales

Con bienestar y certeza, estudiantes reanudaron actividades en Izúcar de Matamoros, Tepexi de Rodríguez, Yaonáhuac y Zoquitlán. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Como parte del compromiso para acercar la educación superior en salud a más comunidades de la entidad, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP) dio continuidad las actividades académicas de manera presencial en sus cuatro sedes regionales. A la par de la sede principal en la capital del estado, estudiantes de las licenciaturas en Médico Cirujano, así como en Enfermería y Obstetricia, asistieron sin contratiempos a las instalaciones provisionales habilitadas para dar continuidad a su formación profesional. En Izúcar de Matamoros, la sede temporal está ubicada en las instalaciones de la Universidad Tecnológica de Izúcar de Matamoros (UTIM); en Tepexi de Rodríguez, en la Escuela Secundaria General “Miguel Salas Anzures”; en Yaonáhuac, en la Telesecundaria “México”; y en Zoquitlán, en el Bachillerato General “Enedina Bolaños Rojas”. De acuerdo con la visión educativa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo y con el liderazgo del gobernador Alejandro Armenta, la USEP fortalece su labor de formar profesionales de la salud con vocación regional, a fin de contribuir al bienestar de sus comunidades.

Desarrollan estudiantes de la UTH tónico natural contra la alopecia con base en molonqui

- Proyecto académico fortalece la investigación aplicada, el emprendimiento social y el bienestar de la población. HUEJOTZINGO, Pue. – Como resultado de la formación integral que promueve la educación superior tecnológica en el estado, estudiantes de la Licenciatura en Administración de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) desarrollaron un proyecto de investigación aplicada enfocado en la elaboración de un tratamiento capilar natural, orientado a contribuir al bienestar de personas que padecen alopecia. El proyecto académico se derivó de procesos de análisis, observación e investigación, lo que permitió el diseño de un tónico elaborado a base de molonqui, planta de uso tradicional reconocida por sus propiedades para fortalecer el folículo piloso, estimular el crecimiento del cabello y prevenir su caída, al integrar conocimientos científicos, saberes tradicionales y criterios de sostenibilidad. Durante la presentación del proyecto, la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, reconoció el trabajo, la disciplina y los conocimientos demostrados por el alumnado, al destacar que este tipo de ejercicios reflejan la calidad de la formación profesional que se imparte en la institución. Asimismo, subrayó que estas acciones se alinean con las directrices de la Presidenta de la México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador del estado, Alejandro Armenta, orientadas a fortalecer la educación superior, la innovación y el desarrollo profesional de las juventudes. Como parte integral del proyecto, las y los estudiantes realizaron un estudio financiero que permitió analizar la viabilidad para escalar la producción del producto, denominado CISSUS, identificando costos clave y estableciendo un precio final accesible de $99.00 por unidad. Este ejercicio académico derivó en una propuesta de inversión mixta, en colaboración con Nacional Financiera. Con el objetivo de promover prácticas responsables, el equipo estableció un acuerdo con proveedores locales para el abastecimiento del molonqui, quienes implementan esquemas de cultivo sostenible y contribuyen a la protección de los suelos donde se desarrolla esta planta. El proyecto también incluyó la recopilación de testimonios que respaldan la aceptación y efectividad del tónico, y fortalecer el enfoque social y comunitario de la propuesta. En esta iniciativa participaron estudiantes del décimo cuatrimestre de la Licenciatura en Administración: Apanco Moreno Yessenia, Cante Pérez Miguel, Méndez Domínguez Monserrat y Mendoza Morales Cristian Joaquín. Con este tipo de acciones, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo refrenda su compromiso de formar profesionales con visión social, capacidad innovadora y responsabilidad comunitaria, en concordancia con los objetivos del Gobierno del Estado para impulsar una educación superior pertinente y orientada al desarrollo regional.

Fortalece Conalep competencias laborales del alumnado

- Cursan en modelo de educación dual 213 estudiantes de los 12 planteles en la entidad. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- En línea con la visión humanista de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y del gobernador Alejandro Armenta que busca fortalecer las competencias laborales del alumnado para facilitar su inserción en el sector productivo, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep) forma mediante el modelo dual a 213 estudiantes de los 12 planteles en la entidad, aseguró el director general, Juan Antonio Martínez Martínez. Al respecto, Martínez Martínez detalló que para el Conalep es prioridad ofrecer a las y los alumnos una preparación integral que les permita adquirir conocimientos en las aulas y experiencia en entornos reales, razón por la cual colabora con 55 empresas de diversos rubros relacionados a las 18 carreras técnicas que se imparten en el estado. Asimismo, el director del colegio señaló que a través del sistema dual se garantiza la calidad académica y se estrecha el vínculo entre la institución y la iniciativa privada, para fomentar la empleabilidad, así como forjar capital humano con conocimientos específicos que cumplan con las expectativas de las empresas. Con estas acciones, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla reafirma su vocación y liderazgo en la formación de jóvenes con habilidades técnicas y valores humanos que contribuyen al desarrollo del estado y del país.

Convocatoria para Personas Voluntarias con Subsidio del INEA

Reyes Magos visitan hospitales y comparten ilusión con la niñez poblana

-Estas acciones continuarán durante la semana en distintos nosocomios al interior del estado. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Entre sonrisas y miradas llenas de ilusión, este miércoles la magia del Día de Reyes llegó a las unidades hospitalarias del sur de la capital poblana, donde niñas y niños en atención médica recibieron alrededor de 500 juguetes, como muestra de la visión humanista y solidaria del gobernador Alejandro Armenta. Junto a Melchor, Gaspar y Baltasar, el secretario de Salud, Carlos Alberto Olivier Pacheco, recorrió los hospitales de la Niñez Poblana, General del Sur y de la Mujer (Posada AME), para convivir con las y los pequeños pacientes y compartir momentos agradables. “Venimos contentos y alegres, de parte del gobernador Alejandro Armenta, a entregar juguetes y a recordarles a las niñas y niños que no están solos, que su bienestar es una prioridad y que su fortaleza nos inspira todos los días”, expresó Olivier Pacheco, quien también estuvo acompañado por la subsecretaria María del Rocío Rodríguez Juárez. Por su parte, la titular del Voluntariado de los Servicios de Salud, Berenice Heredia Bustos, señaló que estas acciones continuarán durante la semana en distintos nosocomios al interior del estado, con el propósito de llevar momentos de ilusión y acompañamiento a más niñas y niños. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla reitera su compromiso de brindar una atención integral, humana y cercana a las y los pequeños de la entidad, al promover su bienestar y acompañamiento durante su estancia hospitalaria.

La gratitud, un acto profundo para celebrar el Día de Reyes

En tiempos acelerados y llenos de desafíos, cultivar el agradecimiento nos permite reconocer la vida, la esperanza y la presencia de quienes nos acompañan; es importante cultivarla. El Día de Reyes ofrece una oportunidad especial para volver al sentido profundo de la gratitud. Este día, que suele traducirse solo en un momento para dar regalos y seguir con el ritmo acelerado de la vida, tiene un significado espiritual importante y profundo que es importante recuperar en el mundo convulso que vivimos. Así lo reflexiona el Mtro. Conrado Zepeda Miramontes, SJ, académico jesuita de la IBERO Puebla, quien recordó que, ante el ritmo precipitado de la vida y las dificultades que atraviesan las familias y la sociedad, la esperanza puede desdibujarse, llevándose con ella la capacidad de agradecer. Sin embargo, subrayó que el simple hecho de estar vivos, de contar con alimento y con la compañía de las personas que amamos, es motivo suficiente para reconocer y valorar lo que se tiene. La gratitud, señaló, comienza por reconocer lo bueno que Dios —o la divinidad, según cada creencia— nos ofrece incluso en medio de las luchas cotidianas. El académico invitó también a agradecer a quienes nos rodean: a quienes nos dedican una sonrisa, un saludo, un acto de servicio o un gesto de bondad. Estos detalles cotidianos, dijo, recuerdan que aún hay personas comprometidas con construir un mundo más justo, amoroso y tierno. “Empecemos por ser agradecidos”, expresó, pues la gratitud en el día a día es una forma de bendecir y reconocer a los demás, especialmente en esta fecha que recuerda la presentación del Niño Dios ante los Reyes Magos, quienes le dotaron de obsequios para la vida y reconocieron las virtudes y bienaventuranzas por el nacimiento de Jesús.

Garantiza Conalep entornos propicios para aprovechamiento académico

-Se realizaron trabajos de rehabilitación en las instalaciones de los planteles Puebla I, Puebla II, Puebla III, Chipilo, Tehuacán, Atencingo y Teziutlán. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el propósito de garantizar a la comunidad educativa entornos propicios para lograr un mejor aprovechamiento académico, el director general del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), Juan Antonio Martínez Martínez, indicó que en 2025 se realizaron trabajos de rehabilitación en las instalaciones de siete planteles de la entidad. Refirió que, derivado del deterioro detectado en inmuebles durante una revisión en los centros educativos Puebla I, Puebla II, Puebla III, Chipilo, Tehuacán, Atencingo y Teziutlán, se efectuaron diversas intervenciones como pintura en aulas, pasillos, talleres, laboratorios, baños y canchas; instalación de luminarias; reparación de pisos; cambio de puertas e impermeabilización, entre otras. El director del colegio destacó que la recuperación de espacios comunes y salones de clases es indispensable para fomentar el bienestar del alumnado y el sentido de pertenencia hacia la institución, lo que incide en el proceso de enseñanza- aprendizaje y se refleja en el rendimiento escolar. Con estas acciones, Conalep Puebla refrenda su compromiso con la educación de calidad que coloca al centro de los esfuerzos a las y los estudiantes, alineado a las directrices de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) que promueven la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta.

Joyas artísticas del periodo virreinal sobre la adoración de los Reyes Magos

Una colección en la que se puede observar el desarrollo artístico de México El público puede apreciar obras de Juan Rodríguez Juárez, Baltazar Echave Orio y José Juárez alusivas a este pasaje bíblico El Museo Nacional de Arte (MUNAL), recinto del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), resguarda una colección en la que se puede observar el desarrollo artístico de México, diez de sus salas están dedicadas al periodo virreinal, donde el público encontrará importantes dinastías de artistas y grandes maestros. Al invitar al público a visitar el MUNAL, Ramón Avendaño, curador de arte novohispano, explicó que dentro del acervo hay verdaderas joyas que abordan la adoración de los Reyes Magos: “Este tema está inspirado en los textos de San Mateo y en los evangelios apócrifos, donde ya vienen los nombres de los Reyes Magos, quienes fueron guiados por una estrella, y le van a ofrecer tres presentes a Jesús: el oro, como reflejo de realeza; el incienso, de la divinidad, y la mirra, por su condición de hombre”. La epifanía (ca. 1655), de José Juárez “es una pieza de gran riqueza visual, donde el primer plano lo comparten la Virgen, que lleva al niño Jesús en su regazo, y los reyes Melchor y Gaspar. Este último está de figura completa y mira al espectador, interpelándolo. Otro detalle es que, en el copón de Melchor, el cual se encuentra en el piso, está la firma del autor”. La adoración de los reyes, de Baltasar Echave Orio, quien fue uno de los miembros de la dinastía de los Echave, pertenece a los inicios del siglo XVII: “Aparece el niño Jesús, sus padres, los Reyes Magos y un pequeño cortejo que acompaña a estos últimos, pero destaca Melchor, quien es el más anciano y, como un gesto de humildad, está hincado, besándole los pies al niño Jesús. En el pesebre se pueden ver las insignias de realeza: una corona, un cetro y unas espadas, y la estrella tiene mucha relevancia, porque desprende un haz que se dirige hacia el portal, que está, además, erigido entre ruinas clásicas”. La obra de Juan Rodríguez Juárez es una pintura de gran relevancia que conserva el MUNAL: “Es prácticamente el boceto aprobatorio del gran lienzo que realiza para el Retablo de los Reyes que está en la Catedral de México. Juan, junto a su hermano Nicolás, fueron el último eslabón de la dinastía de los Juárez hacia el siglo XVIII”. Destacó que esta pintura tiene un riquísimo marco de flores que envuelve la escena y remite a la tradición flamenca; además de los elementos canónicos (el portal, los Reyes Magos, José y María), Juan Rodríguez se autorretrató como parte del cortejo, es uno de los militares que acompaña a los Reyes Magos, y aparece mirando hacia al espectador. “Este detalle lo convierte en un documento valioso porque, además de que permite conocer al autor, nos muestra el estatuto que habían alcanzado los pintores en la Nueva España y la manera de perpetuarse”. El también investigador añadió que muchas de estas pinturas fueron encargos, a veces patrocinados por el clero, y pertenecieron a ciclos pictóricos más amplios, relacionados con escenas de la vida de Cristo o de la virgen María. Sin embargo, el nacimiento de Jesucristo y la adoración de los Reyes Magos ha sido uno de los temas más representados a lo largo de la historia del arte occidental. El MUNAL se ubica en Tacuba No. 8, Centro Histórico de la Ciudad de México y abre de martes a domingo de 10 a 18 horas

Anuncia USEP reinscripción para el periodo 2026B

-A partir del 2 de enero, las y los estudiantes de las cinco sedes podrán consultar la convocatoria en el sitio web de la institución. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Con el objetivo de dar continuidad a la formación de las y los futuros profesionales de la salud, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), realizará el proceso de reinscripción al periodo 2026B, tanto en su sede principal como en sus cuatro regionales. La convocatoria será publicada el 2 de enero de 2026 en el sitio oficial de la universidad: usep.puebla.gob.mx/, donde estará habilitada la plataforma para que cada estudiante consulte la malla curricular de su plan de estudios, identificar las materias que le corresponden y revisar las que han sido asignadas para el próximo semestre. En la mencionada plataforma, las y los interesados deberán generar las referencias de pago de derechos correspondientes, las cuales deben saldarse únicamente del 6 al 8 de enero en la modalidad de su preferencia. Es recomendable realizar este procedimiento en los kioscos de servicios y atención del Gobierno de Puebla, a fin de que el pago se vea aplicado de manera inmediata. El proceso de reinscripción concluirá cuando el pago sea validado a través de su comprobante fiscal digital por internet (CFDI), el cual se verá reflejado en la plataforma de la universidad. En apego a la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum y con el impulso del gobernador Alejandro Armenta, para ofrecer educación superior en salud con calidad, la USEP ofrece tres licenciaturas en su sede principal, ubicada en la capital del estado: Médico Cirujano, en Enfermería y Obstetricia, así como en Promoción y Atención a la Salud. En las sedes regionales la oferta académica consiste en dos licenciaturas: Médico Cirujano y Enfermería y Obstetricia.

Impulsa UTTECAM innovación mezcalera en simposium internacional de Brasil 2025

-Proyecto poblano integra energía solar en el proceso de elaboración del mezcal con enfoque ecológico. TECAMACHALCO, Pue.- La Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) presentó un proyecto de investigación orientado a mejorar el proceso de destilación del mezcal en la Mixteca Poblana, durante el 8º Simposium Internacional de Biotecnología e Ingeniería Ambiental (8ISEBE), realizado del 20 al 24 de octubre de 2025 en la Universidad Federal de Pernambuco, en Recife, Brasil. La propuesta plantea el uso de energía solar mediante un sistema de recirculación de agua que mejora la transferencia térmica durante la destilación. El desarrollo atiende problemáticas recurrentes del sector como: el consumo excesivo de agua, la ausencia de regulación precisa de temperatura en el condensador, y la dependencia de fuentes energéticas convencionales en entornos rurales sin alterar el carácter artesanal del destilado ni sus propiedades físico-químicas. Los responsables de la investigación, Maurilio Tobón Gómez y José Miguel Téllez Zepeda, del Programa Educativo de Ingeniería Industrial de la UTTECAM, demostraron que la tecnología aplicada optimiza las labores operativas y favorece la uniformidad del producto al final del proceso. Ante especialistas de más de 30 países, detallaron que el sistema integra paneles fotovoltaicos y sensores térmicos, los cuales regulan de forma automática el enfriamiento del condensador. Este control permite mantener rangos de temperatura estables y, como resultado, elevar la calidad del mezcal. Los resultados del estudio muestran una disminución significativa en el consumo de agua y confirman el apego a las políticas nacionales de eficiencia energética. Además, el proyecto registra un aumento controlado en los grados de alcohol del mezcal, lo que fortalece al cumplimiento de normas de calidad; alineados con la visión de desarrollo sustentable que impulsa la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, al promover la innovación con responsabilidad social y ambiental. La institución educativa subrayó que el proyecto refleja el enfoque humanista y de bioética social promovido por el gobernador Alejandro Armenta, al impulsar soluciones científicas que fortalecen la economía local y mejoran las condiciones laborales en comunidades rurales en el estado.

Secretaría de Arte y Cultura invita a estreno digital de producción sinfónica navideña

*La obra se lanzará el 24 de diciembre a las 19:00 horas en plataformas digitales como regalo para las y los poblanos. *La Orquesta Sinfónica impulsa la creación especial por el aniversario de Huesca Ensamble. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el propósito de acercar la música sinfónica a la sociedad, la Secretaría de Arte y Cultura invita a disfrutar del estreno digital de la obra “RAPSODIA: Tu vuelo más allá”, una producción audiovisual realizada por la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla, en colaboración con Huesca Ensamble. Esta producción se realizará el 24 de diciembre a las 19:00 horas en YouTube, Spotify y otras plataformas digitales, como un regalo navideño para las y los poblanos en conmemoración de los 50 años de trayectoria de Huesca Ensamble. La realización de este proyecto se inscribe en la visión del gobernador Alejandro Armenta, quien ha señalado que el arte y la cultura son fundamentales para la construcción de comunidad, la identidad y la transformación social en el estado y que va en concordancia con la política cultural impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum. La Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla y Huesca Ensamble invitan al público a disfrutar de esta producción que reconoce la relevancia de la música como parte del patrimonio cultural del estado y que tiene el propósito de acercar la música sinfónica a la sociedad y fortalecer el acceso al arte y la cultura.

En la Nueva Escuela Mexicana, inclusión e interculturalidad ejes de educación humanista

Encabeza titular de la SEP el 12° “Maratón por la Lectura” del año en conmemoración del Dia Internacional de las Personas Migrantes Reconoció a la comunidad educativa de la primaria La Prensa Pemex ubicada en la alcaldía Gustavo A. Madero, por abrir las puertas de su escuela a niñas y niños en situación de movilidad, actualmente cuenta con 59 niñas y niños migrantes Desde la primaria La Prensa Pemex ubicada en la alcaldía Gustavo A. Madero, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que, para la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la inclusión y la interculturalidad son ejes de una educación humanista, y aseguró que la justicia, la igualdad, la comunidad y el pensamiento crítico se construyen con colaboración y fraternidad. Durante su participación en el 12o. “Maratón por la Lectura” del año en el marco de la conmemoración del Día Internacional de las Personas Migrantes, hizo un llamado a las comunidades educativas a garantizar los derechos de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en situación de movilidad; a no cerrar los ojos ante el dolor humano, y asumir una responsabilidad histórica basada en el humanismo mexicano que impulsa la paz, el respeto y la comprensión mutua. Resaltó que esta fecha convoca a los gobiernos del mundo a garantizar los derechos de quienes se encuentran en tránsito. Afirmó que se trata de una responsabilidad histórica que exige mirar y actuar frente a las causas de la migración forzada, como las guerras, el hambre, las crisis económicas y la inestabilidad política. Asimismo, consideró que compartir la lectura fortalece sensibilidades, principios y vínculos comunitarios. Reconoció a maestras, maestros, directoras, familias y estudiantes de la primaria La Prensa Pemex por abrir las puertas de su escuela a niñas y niños en situación de migración. Delgado Carrillo destacó las acciones y programas que impulsa la dependencia para la atención educativa de infancias en movilidad, como el Programa Binacional de Educación Migrante (Probem), mediante el cual docentes mexicanos imparten clases de verano en Estados Unidos; el proyecto Aula sin Fronteras, a cargo de @prendeMX, para llevar la televisión educativa a los albergues; las cápsulas “Infancias sin muros por un mundo sin fronteras”, en Canal Once; y materiales como Caminos de aprendizaje, el Manual de gestión y la Guía didáctica para la inclusión, desarrollados con UNICEF y que ya está en proceso de distribución. Finalmente, Mario Delgado Carrillo afirmó que la escuela en México es un lugar seguro y abierto a recibir a estudiantes de otros países; sostuvo que la lectura borra fronteras y reconoce vidas, y que leer es un pasaporte profundo que ensancha el conocimiento y la empatía. Convocó a niñas, niños y jóvenes a ejercer su derecho a la educación y a hacer de los libros un espacio de encuentro, dignidad y esperanza. El titular de la SEP compartió con las y los estudiantes un fragmento de “Los emigrantes, ahora” del escritor uruguayo Eduardo Galeano, y encabezó la lectura colectiva con maestros, estudiantes y padres de familia del poema “Cantares” del español Antonio Machado. La primaria La Prensa Pemex, atiende a 207 estudiantes en los turnos matutino y vespertino; del total de alumnos, 59 son migrantes de origen cubano, guatemalteco, hondureño, nicaragüense y venezolano. Asistieron el titular de la Autoridad Educativa Federal de la Ciudad de México (AEFCM), Luciano Concheiro Bórquez; el director general de Operación de Servicios Educativos de la AEFCM, Mario Chávez Campos, y las directoras de la Escuela Primaria La Prensa Pemex en el turno matutino, Norma Angélica Maya Téllez, y en el turno vespertino, Leticia Centeno Cadena.

Consolida Puebla agenda de festivales en 2025

*Más de 110 mil asistentes y eventos de alcance nacional e internacional fortalecen la vida cultural. *La administración estatal impulsa este rubro como motor de identidad, convivencia y desarrollo social. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Puebla se posicionó como un referente cultural a nivel nacional e internacional durante 2025, periodo en el que la Secretaría de Arte y Cultura consolidó una agenda de festivales y fortaleció la identidad, la convivencia social y el acceso de la ciudadanía a expresiones artísticas diversas Se llevaron a cabo encuentros de gran impacto como el Festival Internacional de Puebla, que durante ocho días reunió a más de 40 artistas provenientes de seis países y siete estados invitados, con una asistencia de 27 mil 288 personas y una inversión de 6 millones de pesos. Este festival destacó por su enfoque solidario en favor de las familias afectadas en la Sierra Norte del estado. La agenda cultural también incluyó el Puebla Cumbia Fest 2025, que congregó a más de 9 mil asistentes y marcó un récord mundial del género sonidero, con más de 10 horas continuas de música a cargo de agrupaciones locales y nacionales, lo que reafirmó el valor de las expresiones populares como parte del patrimonio cultural vivo. A esta oferta se sumó Dreamfields México en Puebla, un evento de talla internacional que reunió a 75 mil asistentes, con la participación de 120 DJs distribuidos en siete escenarios instalados en la zona de Los Fuertes, y que concluyó con saldo blanco, reflejo de la coordinación institucional y la adecuada planeación. Al respecto, la administración de Alejandro Armenta ha destacado que el arte y la cultura constituyen ejes estratégicos para la reconstrucción del tejido social y el desarrollo del estado, por lo que refrendó su respaldo a las acciones impulsadas por la Secretaría de Arte y Cultura, en concordancia con la visión de un gobierno cercano a la gente y comprometido con el bienestar colectivo, que también impulsa la presidenta Claudia Sheinbaum.

Casa de la Cultura invita a Expoventa Navideña del 19 al 21 de diciembre

*La Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla se presenta en San Pedro Museo de Arte a las 17:00 horas. *La agenda cultural incluye teatro, danza, cine, música y exposiciones en distintos recintos culturales. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Casa de la Cultura invita a las y los poblanos a la Expoventa Navideña, del viernes 19 al domingo 21 de diciembre, de 10:00 a 18:00 horas. El público podrá encontrar piezas únicas que reflejan la identidad, los saberes tradicionales y la creatividad de distintas regiones del estado, que fortalecen la economía cultural y el vínculo directo entre creadores y visitantes. El viernes 19 de diciembre a las 17:00 horas, la Sala Teatro Luis Cabrera albergará la “Pastorela Barroca a la Poblana”; de manera paralela, la Cinemateca Luis Buñuel presentará la proyección de “Nómadas de la 57”, dirigida por José María Castro Ibarra y Alberto Arnaut. Más tarde, a las 19:00 horas, se exhibirá el largometraje “El inicio”, de Ricardo Braojos, que aporta una reflexión dramática desde el cine mexicano reciente. El sábado 20 de diciembre, en la Casa de la Cultura estará “La Compañía Multidanza ERA”; la cita es a las 12 horas en el Patio Central, seguida por “Los ecos del alma: la danza que teje la Navidad”, a cargo del alumnado del Andrea Centro de Danza y Bienestar. Más tarde, City Ballet Puebla presentará “Ñuu Savi””, una propuesta que dialoga con la identidad y el movimiento. A las 15:00 horas, la Rondalla Nocturno de Amor de Puebla celebrará su 50 aniversario con un concierto que rinde homenaje a su trayectoria musical. La oferta cinematográfica continúa el sábado en la Cinemateca Luis Buñuel con la proyección de “Lachatao”, de Natalia Bruschtein, a las 16:00 horas, y “Emiliana Gat-alana”, dirigida por Alberto Zúñiga Rodríguez, a las 19:00 horas, obras que amplían el panorama del cine documental y de autor en el contexto iberoamericano. El domingo 21 de diciembre, la programación culmina con el Concierto Dominical de la Orquesta Típica del Estado de Puebla, bajo la dirección del invitado Tae Cheol Noh, en el Patio Central de la Casa de la Cultura, a las 12:00 horas. De forma complementaria, el Centro Cultural San Roque alberga la exposición “Rincones de Puebla” de María Cristina Patricia Guzmán Zepeda, que se inaugura el sábado 20 de diciembre a las 12:00 horas, en el pasillo principal y sala Teatrino, con una propuesta visual que recorre paisajes y memorias del estado. Asimismo, San Pedro Museo de Arte presentará el viernes 19 de diciembre, a las 19:00 horas, el concierto de la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla, con un programa especial navideño que incluye “Las posadas mexicanas “y “Villancicos navideños”, con la participación del Coro Normalista de Puebla. En el marco de esta agenda cultural, la administración de Alejandro Armenta, refrenda su respaldo al arte y la cultura como ejes fundamentales para la cohesión social, la preservación de la identidad y el acceso equitativo a las expresiones artísticas. Esta visión se fortalece en concordancia con la política impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum. Para mayor información las y los interesados pueden consultar las redes sociales oficiales: Facebook: @CulturaGobPue, Instagram: @culturagobpuebla, X: @CulturaGobPue.

Profesionaliza Conalep a comunidad educativa

- Obtuvieron título 200 estudiantes egresados de cuatro carreras técnicas del Plantel Puebla I. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Alineado a la visión de impulsar la formación integral de la presidenta de México Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta, el director general del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), Juan Antonio Martínez Martínez hizo entrega de 200 títulos a estudiantes del Plantel Puebla I que egresaron de la generación 2022-2025. En la ceremonia que tuvo lugar en las instalaciones del centro educativo ubicado en el Parque Puebla 2000, Martínez Martínez enfatizó la relevancia que tiene para la comunidad estudiantil obtener el documento, toda vez que certifica sus habilidades y les acredita como Profesionales Técnicos Bachilleres, para integrarse con mayor probabilidad al sector laboral. El director general de Conalep Puebla invitó a las y los alumnos que concluyeron sus estudios en las carreras de Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo, Electromecánica Industrial, Máquinas-Herramienta y Mecatrónica, a poner en alto el nombre de la institución que les preparó para enfrentar los retos de la vida profesional y académica. Finalmente, Juan Antonio Martínez Martínez exhortó a las y los jóvenes a “Pensar en Grande” a fin de continuar su trayectoria con la disciplina, compromiso y valores humanos que aprendieron en el colegio.

Homenaje a Elisa Ávalos Martínez en Concierto de la OSEP

*La presentación integró un programa que exalta memoria, tradición musical y el talento de destacadas voces invitadas. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el propósito de reconocer la trayectoria y legado artístico, la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla (OSEP) realizó el Concierto 10 de la Temporada de Otoño en San Pedro Museo de Arte, donde se efectuó un homenaje a la soprano Elisa Ávalos Martínez, figura que proyectó el nombre del estado en escenarios de prestigio internacional. El gobierno encabezado por Alejandro Armenta mantiene un compromiso sólido con la música como patrimonio colectivo; actividades como este concierto fortalecen el espíritu comunitario y afianzan la visión de una Puebla que enaltece su identidad cultural. El recital contó con la participación de María Lipkau (violonchelo), Diana Rojas (soprano), Rubén Luque (barítono) y del Coro “Elisa Ávalos Martínez”, agrupación que brindó un tributo especial a la artista homenajeada. El programa incluyó “Elegischer Gesang” Op.118 de Ludwig van Beethoven, la “Pavana” Op.50 y la “Élégie” Op.24 de Gabriel Fauré y la “Pavana para una infanta difunta” de Maurice Ravel. Tras el intermedio, el público escuchó “Requiem” SC 76 de Giacomo Puccini, así como el “Requiem en re menor” Op.48 de Fauré. La presentación reafirmó el valor de la memoria artística y el papel de Elisa Ávalos Martínez en la consolidación del patrimonio cultural de Puebla, donde la música une generaciones y fortalece la identidad.

Impulsa COBAEP talento juvenil con triunfo en Expo Ciencias Nacional

-Tres estudiantes fueron acreditados para representar a México en foros de ciencia en Dubai, Canadá y Londres. TAMPICO, Tamps.- Gracias al impulso a la educación integral, innovación tecnológica y al avance científico como prioridades del desarrollo estatal, tres alumnos del plantel 6 de San Juan Ixcaquixtla del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP) obtuvieron acreditaciones internacionales en la “Expo Ciencias Nacional 2025”. En este encuentro, realizado en Tampico, Tamaulipas, participaron un total de 501 proyectos de los 31 estados de la república mexicana y de los países de: Alemania, Brasil, Belice, Chile, Colombia, Costa Rica, Luxemburgo, Paraguay y Perú. Estos proyectos debían vincularse con al menos uno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Como parte del gobierno humanista que encabeza la presidenta Claudia Sheinbaum, y que en el estado impulsa el gobernador Alejandro Armenta para promover la mejora continua en la educación, y con el acompañamiento del docente asesor Félix Bernabé Romero, Cristóbal Larios Castillo obtuvo acreditación con el proyecto “Ecomaceta” para participar en la International World Innovative Student (IWISE) 2027 en Dubái, Emiratos Árabes Unidos. Asimismo, Alexa Cabaña Ochoa obtuvo acreditación para la Canada Wide Science Fair (CWSF) con el proyecto “Chivohuitle”. Por su parte, Zurizaday Aguilar García obtuvo pase a la International World Innovative Students (IWISE) en Londres con un proyecto orientado a mejorar la calidad del maíz blanco en la Mixteca poblana. Por Amor a Puebla, el Gobierno del Estado, Esta visión converge con la política federal orientada en promover la participación juvenil en iniciativas de impacto social para construir un mejor futuro para el país.

Gobierno estatal suspende clases en sierra norte y nororiental ante efectos del frente frío 18

El Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación Pública informa que, para salvaguardar la salud de la población escolar, y ante la recomendación emitida por la Coordinación de Protección Civil y Gestión del Riesgo de Desastres por la llegada del frente frío No. 18, que provocará descenso de temperatura, vientos fuertes y lluvias, habrá suspensión de clases este lunes 8 de diciembre, en 5 mil 836 escuelas, ubicadas en 64 municipios de la Sierra Norte y Nororiental. Con el propósito de salvaguardar la seguridad de la comunidad escolar de todas las instituciones de educación básica (inicial, preescolar, primaria, secundaria), media superior y superior, la dependencia otorgará el servicio educativo a 407 mil 020 alumnos, apoyados por 22 mil 245 docentes, que trabajarán a distancia con libros de texto, tareas en casa, cuadernillos y actividades relativas a cada nivel educativo. Sierra Norte: Ahuacatlán, Ahuazotepec, Amixtlán, Aquixtla, Camocuautla, Coatepec, Cuautempan, Chiconcuautla, Chignahuapan, Honey, Francisco Z. Mena, Hermenegildo Galeana, Huauchinango, Huitzilan de Serdán, Ixtacamaxtitlán, Jalpan, Jopala, Juan Galindo, Naupan, Pahuatlán, Pantepec, San Felipe Tepatlán, Tepango de Rodríguez, Tepetzintla, Tetela de Ocampo, Tlacuilotepec, Tlaola, Tlapacoya, Tlaxco, Venustiano Carranza, Xicotepec, Xochiapulco, Xochitlán de Vicente Suárez, Zacatlán, Zapotitlán de Méndez, Zautla, Zihuateutla y Zongozotla. Nororiental: Acateno, Atempan, Ayotoxco de Guerrero, Caxhuacan, Cuetzalan del Progreso, Cuyoaco, Chignautla, Huehuetla, Hueyapan, Hueytamalco, Hueytlalpan, Atlequizayan, Ixtepec, Jonotla, Nauzontla, Olintla, Tenampulco, Teteles de Ávila Castillo, Teziutlán, Tlatlauquitepec, Tuzamapan de Galeana, Xiutetelco, Yaonáhuac, Zacapoaxtla, Zaragoza y Zoquiapan. El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Educación Pública, refrenda su compromiso de garantizar el derecho a la educación. Asimismo, solicita a las y los habitantes de las zonas antes señaladas mantenerse atentos a las indicaciones de la autoridad competente, ante la posibilidad de nuevos fenómenos naturales.

Fortalece USEP unión entre comunidad estudiantil

El rector Martín Huerta Ruíz encabezó el encendido del árbol navideño y la tradicional posada en la casa de estudios. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – En línea con el humanismo mexicano que impulsan la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y el gobernador Alejandro Armenta y con el fin de priorizar el bienestar de las y los estudiantes de educación superior, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP) realizó una convivencia en el marco de las fiestas decembrinas. Al encabezar el encendido del árbol navideño colocado en las instalaciones de la USEP, el rector Martín Huerta Ruíz expresó su confianza para construir una comunidad educativa fuerte, humana e inspiradora gracias al talento y compromiso de las y los jóvenes. En un ambiente de alegría y fraternidad, estudiantes, docentes y personal administrativo participaron en la dinámica de piñatas, además, degustaron café y comida proporcionados por la universidad. Con el respaldo del Gobierno de Puebla, la USEP promueve experiencias positivas para reforzar la identidad institucional, el sentido de pertenencia y la formación integral de las y los futuros profesionales de la salud.

Reconoce UPAM excelencia académica en graduación de 400 estudiantes

La secretaria de Bienestar del estado, Laura Artemisa García Chávez, fungió como madrina de generación. AMOZOC, Pue.- Con el propósito de formar jóvenes líderes a través de un modelo educativo basado en competencias, el rector de la Universidad Politécnica de Amozoc (UPAM), José Alejandro Sánchez Ramírez, llevó a cabo la graduación de 400 egresadas y egresados, con la presencia de la secretaria de Bienestar del Estado de Puebla, Laura Artemisa García Chávez, como madrina de generación. La celebración se realizó en las instalaciones del Complejo Cultural Universitario (CCU) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, donde las y los graduados de las ingenierías en: software, energía renovable, manufactura, automotriz y de la licenciatura en terapia física, quienes recibieron sus reconocimientos por la conclusión de sus estudios de educación superior. Durante su participación, la madrina de generación, Laura Artemisa García Chávez, señaló que: “Este es el inicio de una etapa importante. Estoy segura de que muchas y muchos de ustedes ya laboran; no solamente son estudiantes. Llegó el momento de probar la disciplina y la responsabilidad que han demostrado hasta este punto, dentro de una universidad que les ofrece conocimientos técnicos muy solicitados y mejor remunerados que otras carreras más genéricas”. Agregó que, las y los jóvenes que concluyeron su formación universitaria cuentan con una visión y educación humanista alineada a los principios impulsados por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, y reforzada en Puebla por el gobernador Alejandro Armenta, quien ha consolidado un modelo basado en los avances tecnológicos para brindar un mejor futuro al estudiantado. Finalmente, el rector de la UPAM, Alejandro Sánchez, puntualizó: “Hoy quiero que se lleven una certeza: lo mejor de ustedes aún no ha sido descubierto. Porque si algo aprendimos de ustedes es que, cuando se caen, se levantan; cuando dudan, preguntan; cuando sueñan, sueñan y Piensan en Grande”.

Orquesta Sinfónica de Puebla encabeza “Sinfonía a Vapor”

- El gobernador Alejandro Armenta reafirma el papel del arte y la cultura como motores de desarrollo y cohesión social. - La Secretaría de Arte y Cultura invita a la Expoventa Navideña en Casa de la Cultura. CIUDAD DE PUEBLA, PUE.- Con el propósito de reconocer el talento poblano y acerca expresiones artísticas al público de todas las edades, la Secretaría de Arte y Cultura del estado invita a la 18ª edición del concierto “Sinfonía a Vapor” de la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla, bajo la dirección del maestro David Hernández Bretón y con un programa integrado por obras de Silvestre Revueltas, Javier Compeán, Valdez Hermoso, Arturo Márquez y Melesio Morales. Esta gala musical se presentará el domingo 7 de diciembre a las 12:00 horas en el Museo Nacional de los Ferrocarriles Mexicanos. Asimismo, en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, conmemorado el 03 de diciembre, la dependencia informa que se llevará a cabo la Expoventa Navideña del 05 al 07 de diciembre en la Casa de la Cultura “Prof. Pedro Ángel Palou Pérez”. La iniciativa favorece el desarrollo económico de 30 creadoras y creadores poblanos originarios de diversas regiones como Tecali de Herrera, Tehuacán, Molcaxac, Cuetzalan, Zautla, Huehuetla, Izúcar de Matamoros, San Gabriel Chilac, Chigmecatitlán, Xicotepec, Yoanáhuac, San Nicolás de los Ranchos, San Pedro y San Andrés Cholula, además de Puebla Capital. La actividad se desarrollará en un horario de 10:00 a 18:00 horas. Las y los asistentes podrán adquirir piezas elaboradas con técnicas tradicionales y materiales representativos de Puebla: talavera, ónix, piedra volcánica, barro policromado, textiles, palma, vidrio sopleteado, cartonería, talabartería, cosmética artesanal, café de Xicotepec y el emblemático Yolixpa de Cuetzalan, entre otros productos. El gobernador Alejandro Armenta ha expresado su respaldo al sector cultural y creativo del estado al reconocer que el patrimonio, las expresiones artesanales y la actividad artística fortalecen la identidad y reactivan la economía comunitaria. Estas acciones integran una visión de impulso y reconocimiento Por Amor a Puebla y bajo la premisa de Pensar en Grande, ejes de la actual administración pública. En el marco de las actividades, la Orquesta Típica del Estado de Puebla ofrecerá un concierto dominical en el patio central de la Casa de la Cultura “Pedro Ángel Palou” el 7 de diciembre a las 12:00 horas, bajo la dirección del maestro Rubén Tochihuitl Pérez. También se suma el Taller de Esferas de Piñata, que se realizará el viernes 5 de diciembre de 11:00 a 14:00 horas en la Presidencia Municipal de Tepexi de Rodríguez, convocatoria abierta al gremio artesanal y a la población en general. Alumnas y alumnos del Centro de Capacitación de Música de Banda (CECAMBA) ofrecerán Conciertos Navideños el viernes 5 de diciembre en dos sedes: a las 18:00 horas en la explanada municipal de la junta auxiliar de San Salvador el Seco, y a las 18:30 horas en la cabecera municipal de Huitziltepec. La institución continuará con estas actividades el sábado 6 de diciembre a las 17:00 horas en el Auditorio Hermanos Sesma, en el municipio de Chalchicomula de Sesma. La Banda Sinfónica Mixteca ofrecerá su presentación el domingo 7 de diciembre a las 12:00 horas en la localidad San Juan Nepomuceno del municipio de Ixcaquixtla, con el fin de acercar la música y el arte sonoro a la comunidad y a las familias del interior del estado. La Secretaría de Arte y Cultura invita a las y los poblanos, visitantes y comunidad artesanal a participar en esta jornada que reconoce el talento local, promueve la economía creativa y fortalece la participación cultural en Puebla. Para mayor información las y los interesados pueden consultar las redes sociales oficiales: Facebook: @CulturaGobPue, Instagram: @culturagobpuebla, X: @CulturaGobPue.

Impulsa UTH el talento en moda con pasarela de más de 200 prendas

-Estudiantes de Ingeniería en Diseño Textil y Moda presentan colección "New Age", evento que refleja la calidad educativa de la institución. HUEJOTZINGO, Pue.- Estudiantes de Ingeniería en Diseño Textil y Moda de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH), presentaron la colección "New Age", un evento que reunió más de 200 modelos en escena; este logro es resultado de la sólida formación académica que reciben. Las y los estudiantes mostraron prendas con un estilo casual y deportivo; el proyecto incluyó una colaboración con la comunidad estudiantil de la especialidad de calzado, cuyos diseños completaron los vestuarios. Esta actividad representa el compromiso y la preparación que el alumnado adquirió durante su trayectoria académica y constituyó una de las fases del cuatrimestre en la Ingeniería en Diseño Textil y Moda. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver felicitó a las y los participantes por su dedicación, creatividad y entrega. Destacó que, el evento es un ejemplo evidente del talento y la formación integral que distingue a la comunidad estudiantil de la universidad. "La realización de una actividad con esta envergadura demuestra que la calidad educativa permea cada espacio de esta casa de estudios", afirmó. Esta actividad se realiza en sintonía con las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum; del gobernador de la entidad, Alejandro Armenta, quienes impulsan la educación superior, la innovación y el desarrollo profesional de la juventud.

Inicia SEP la “Semana Estatal de la Inclusión Educativa 2025”

-El objetivo es fortalecer la política estatal y mejorar la atención de 15 mil 261 niñas, niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la política estatal orientada a mejorar y garantizar la atención de 15 mil 261 niñas, niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad, inscritos en el sistema educativo estatal, y eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación, así como promover los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) en los programas de Educación Especial, la Secretaría de Educación Pública del Estado lleva a cabo la “Semana Estatal de la Inclusión Educativa 2025”. Del 1 al 5 de diciembre del año en curso realizará cinco actividades básicas para mejorar el servicio en las escuelas y son: encuentro interinstitucional entre niveles educativos para optimizar el servicio; construcción de entornos escolares accesibles y equitativos; organización de un conversatorio por la Inclusión, en formato de podcast, cuyo propósito es generar un espacio de intercambio técnico y análisis situacional. Asimismo, se inaugurará el primer corredor inclusivo, espacio destinado a la presentación, promoción y comercialización de productos elaborados por jóvenes que estudian en los 49 Centros de Atención Múltiple (CAM) que existen en 77 municipios de la entidad; y la presentación-galería de proyectos de alumnas y alumnos con aptitudes sobresalientes, que es una actividad orientada a visibilizar el talento, la creatividad y el pensamiento crítico de las y los escolares. El nivel educativo ofrece atención a estudiantes con: discapacidad auditiva, visual y múltiple; con Trastorno del Espectro Autista (TEA), Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH); y con aptitudes sobresalientes. En los centros de atención, los mayores de 15 años reciben capacitación para el trabajo, para que posteriormente puedan integrarse al mercado laboral en actividades como: carpintería, cocina, bisutería, jardinería y desarrollo sustentable, entre otras. Con el apoyo del Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por Alejandro Armenta y la política educativa inclusiva promovida por la presidenta Claudia Sheinbaum, las y los estudiantes poblanos cuentan con garantías de atención y apoyo a sus necesidades educativas.

UDEP fortalece capacidades deportivas de 900 estudiantes de nivel medio superior

-A través del programa “Mereces Brillar”, jóvenes del Bachillerato Enrique Martínez Márquez identifican disciplinas de su interés. -El deportista estadounidense Akim Elli y tres especialistas más ofrecieron asesoría. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el compromiso de impulsar las metas deportivas de las y los estudiantes, la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) asesoró a 900 alumnas y alumnos de nivel medio superior en fútbol, béisbol, básquetbol y box. A través del programa “Mereces Brillar”, la institución otorgó acompañamiento en la práctica de estas disciplinas y acercó la asesoría de especialistas puestos a disposición por el Gobierno del Estado que encabeza el gobernador Alejandro Armenta. El rector dela UDEP, José Luis Sánchez Solá, señaló que la misión de la institución es motivar, escuchar y atender a jóvenes que encuentran en el deporte una oportunidad para avanzar, prepararse y crecer. Destacó la labor coordinada con los entrenadores Orlando Rincón (futbol), Sergio “Checo” Niño (box), Yannick Espinoza (básquetbol) y Luis Mauricio Suárez (béisbol), así como la participación de Akim Elli, jugador estadounidense de básquetbol; Alexis Ramos, de Pericos de Puebla; Carlos Amador de futbol; y Antonio Tlacomulco de box. La directora de Desarrollo y Fomento Deportivo, Giovanna Araujo, invitó a las y los futuros universitarios a aprovechar las herramientas que llegan directamente a sus planteles. “No tienes que dejar de estudiar para practicar deporte, ni renunciar al deporte para continuar tus estudios. En los dos ámbitos, obtendrás herramientas para tomar mejores decisiones, fortalecer tu salud mental y seguir avanzando pese a los errores”, subrayó. Durante su intervención, Akim Elli compartió que uno de sus principales retos como deportista fue separarse de su familia y su país, sin apartarse de su meta. “Necesitas disciplina. Al final, tu familia te espera en casa y te anima a la distancia. Te mantienes de pie por tu sueño, por ellos y por amor al deporte”, expresó. Por su parte, Alexis Ramos, Carlos Amador y Antonio Tlacomulco coincidieron en que las y los jóvenes no deben dejarse impresionar solo por el éxito visible de un deportista, pues detrás existe un esfuerzo constante. “Desde la mañana hasta la noche se organizan para entrenar, y las familias hacen sacrificios para que quienes hoy son figuras del deporte, lleguen a donde están”, señalaron. El director del Bachillerato, Roberto Peláez, destacó que el proyecto institucional fomenta el deporte como herramienta de desahogo emocional y como vía para que las y los estudiantes conozcan opciones de formación universitaria y el trabajo de capacitadores físicos. Hasta el momento, “Mereces Brillar”, ha visitado el COBAEP Plantel 20, el Bachillerato General a Distancia Citlaltepétl, el CELAP – Centro Educativo La Paz, el Bachillerato Blandina Torres de Marín, el Bachillerato General Oficial José Vasconcelos, la Escuela Secundaria Técnica No. 45 y el Bachillerato Vicente Suárez. El recorrido continuará en próximos días. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla refrenda su compromiso con el desarrollo integral de la juventud poblana y la promoción de una formación académica y deportiva de calidad.

Premian a estudiantes del COBAEP en 6ª Olimpiada Estatal de Filosofía

-La institución, en colaboración con BUAP e IBERO, será anfitriones de la etapa nacional. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Siete estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP) de los planteles Angelópolis, 5 San Martín Texmelucan, 13 San Miguel Xoxtla, 20 Junta Auxiliar Ignacio Romero Vargas, 25 Libres y 30 Tlacotepec de Benito Juárez, consiguieron representar al subsistema en la etapa nacional de la XVI Olimpiada Mexicana de Filosofía. El evento de premiación tuvo lugar en la biblioteca central de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), participaron cerca de 50 estudiantes pertenecientes a diferentes subsistemas de nivel medio superior públicos y privados como: Universidad Iberoamericana (IBERO Puebla), BUAP, Instituto Oriente, entre otros. En concordancia con los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) respaldados por el gobierno federal encabezado por la presidenta Claudia Sheinbaum, y con el apoyo del gobernador Alejandro Armenta, COBAEP, BUAP e IBERO Puebla abonarán a la participación académica del estado a nivel nacional, al ser sedes para el desarrollo de esta competencia. Por Amor a Puebla, estos resultados consolidan la presencia del Colegio en espacios de análisis filosófico que fomentan el pensamiento crítico, creatividad y la capacidad de argumentación. En representación del director general, Humberto Eloy Aguilar Viveros, asistió la directora académica, María del Rocío Meneses Uvera, quien comentó que: “Gracias a este esfuerzo articulado Puebla se reafirma como un referente en el cultivo del pensamiento crítico, reflexión profunda y formación humanista”.

Participan más de 10 mil escuelas en análisis de actividades académicas

- El titular de la SEP en el Estado, Manuel Viveros Narciso asistió a las reuniones, destacó la importancia de trabajar para concretar las comunidades de aprendizaje. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con la participación de más de 10 mil escuelas de educación básica (preescolar, primaria y secundaria en todas sus modalidades), en el estado se llevaron a cabo los consejos técnicos escolares. El secretario de Educación Pública del Estado, Manuel Viveros Narciso, acompañó a docentes de cuatro escuelas donde les agradeció su compromiso con la niñez poblana. Durante la tercera sesión ordinaria de dichos consejos que se celebran el último vieres de cada mes, el titular de la dependencia reconoció el compromiso de los pedagogos con la comunidad educativa, externó la importancia de trabajar con los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum, y reforzada en Puebla con la política educativa del gobernador Alejandro Armenta. El funcionario destacó que, debe darse puntual seguimiento en las escuelas para prevenir problemas sociales, iniciar acciones entre instituciones que trasciendan el aula y mejoren la convivencia, de esta manera, podrán concretarse las comunidades de aprendizaje. En las reuniones abordaron temas como: Ante la violencia haz la diferencia y Paz en acción construyendo espacios sin violencia; Protocolos de prevención y atención del maltrato escolar violencia escolar y de género; evaluación formativa; el programa analítico y la planeación didáctica, entre otros. Viveros Narciso asistió al Centro de Desarrollo, Formación y Recreación (CEDEFOR) ubicado en la Unidad Cívica 5 de mayo, donde se dieron cita docentes de las escuelas primaria: “Ignacio Zaragoza”, y “Joaquín Colombres”; de las secundarias generales “Pedro Budib Name” y “Mariano Matamoros”. Posteriormente visitó la primaria Simón Bolívar, escuela en la que cursó el gobernador Alejandro Armenta, sus estudios básicos. Con estas acciones, el Gobierno del Estado trabaja en fortalecer las estrategias de educación básica que permiten el desarrollo integral de las y los estudiantes, la formación continua del magisterio y mantener una comunicación permanente con la dependencia a nivel federal.

Promueve Conalep respeto, igualdad y construcción de entornos de paz

- Estudiantes del Plantel Huauchinango elaboraron carteles alusivos al “Día Internacional para la Erradicación de la Violencia contra las Mujeres”. HUAUCHINANGO, Pue.- A fin de promover el respeto, la igualdad y la construcción de entornos de paz, estudiantes del Plantel Huauchinango del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), elaboraron carteles alusivos al “Día Internacional para la Erradicación de la Violencia contra las Mujeres”, mediante los cuales reflexionaron y plasmaron sus ideas sobre la importancia de la equidad de género. La dinámica se realizó como parte del Programa Aula, Escuela y Comunidad (PAEC), con lo cual docentes de las asignaturas de Humanidades y Enfermería invitaron a las y los alumnos a analizar y expresar en sus proyectos la necesidad de erradicar los actos y conductas que pueden dañar la integridad, salud, autoestima y seguridad de las personas en razón de género. En este sentido, el director general de Conalep Puebla, Juan Antonio Martínez Martínez indicó que la educación es una herramienta que permite crear una comunidad más justa y equitativa, por lo que en el colegio se forman jóvenes con valores y responsabilidad social, preparados para enfrentar un futuro libre de discriminación y violencia. Por último, Martínez Martínez destacó que en Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado se desarrollan proyectos académicos de enriquecimiento curricular, bajo el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que fomenta una enseñanza humanista, inclusiva y comprometida con el bienestar comunitario, en concordancia con las políticas públicas de los gobiernos federal y estatal, encabezados por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta, respectivamente.

Fomenta USEP prevención de violencia de género

-La institución impulsa acciones para concientizar a la comunidad universitaria sobre la importancia de garantizar la seguridad y bienestar de las mujeres. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – En concordancia con el compromiso de la presidenta Claudia Sheinbaum y del gobernador Alejandro Armenta para construir espacios educativos seguros y libres de violencia, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP) realizó la plática-taller: “Violencia en el noviazgo”, en el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Esta actividad, impartida por la jefa del Departamento de Atención Psicológica de la USEP, Adriana León Valencia, fue dirigida a la comunidad universitaria para fortalecer sus conocimientos y sensibilización sobre la magnitud, causas y consecuencias de la violencia de género. Durante la conferencia, la especialista expuso la necesidad de construir nuevas masculinidades y relaciones igualitarias, asimismo, resaltó la importancia de promover el acceso al acompañamiento psicológico, jurídico y social para quienes han sufrido algún tipo de violencia. Con educación superior de excelencia y enfoque humanista, la Universidad de la Salud trabaja para formar a profesionales de la salud con conciencia crítica, que brinden atención a la población con trato digno y pleno respeto a los derechos humanos.

EL FORO NACIONAL DE CREADORES 2025 LLEGA A PUEBLA

● Es la primera edición del encuentro que se realizará fuera de la Ciudad de México y tendrá lugar del 4 al 7 de diciembre de 2025 ● Beneficiarias y beneficiarios del Sistema Creación entablarán diálogo con sus pares, el público y la comunidad artística local ● En cuatro días se realizarán presentaciones editoriales, mesas de diálogo y se escenificarán propuestas de teatro, coreográficas y musicales La Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Sistema de Apoyos a la Creación y Proyectos Culturales, y la Secretaría de Arte y Cultura de Puebla, presentan el Foro Nacional de Creadores, que, en la presente edición, se realiza en Puebla del 4 al 7 de diciembre de 2025. La conferencia de prensa, que tuvo lugar en el Salón Venustiano Carranza del Complejo Cultural Los Pinos, la encabezó el director del Sistema de Apoyos a la Creación, Pacho Paredes, y participaron la secretaria de Arte y Cultura del Estado de Puebla, Alejandra Pacheco Mex; el responsable del Foro Nacional de Creadores, Luis Tareke Ortiz; la tutora de Jóvenes Creadores en la disciplina de Artes Aplicadas, Teresa Olmedo, y las beneficiarias Tania Matus, de la vertiente Músicos Tradicionales Mexicanos, y Elena Piedra, de Jóvenes Creadores. “Es una plataforma para que las y los creadores beneficiarios del Sistema presenten los avances de sus respectivos proyectos después de un año de trabajo en acompañamiento de los tutores de cada disciplina. Es una muestra entre ellos mismos pero también para los públicos”, indicó Pacho Paredes. El director del Sistema aseguró que la creación no solo es producto del talento, inspiración, estudio y trabajo constante de forma individual, también es resultado de la confrontación con los públicos, pues cada una de sus obras se consolida al llegar al espectador y al lector. Por otra parte, señaló Paredes: “Los creadores tienen oportunidad de encontrarse con sus pares de cada disciplina, pero también con los creadores de otras disciplinas y también con otras generaciones (...) todo esto contribuye a fortalecer el proceso formativo de los beneficiarios del Sistema”. Sobre la programación, destacó tres mesas de diálogo tituladas Lo social en el arte, Innovación en el ejercicio interdisciplinario y Música y audiovisual: soportes para la promoción de las lenguas indígenas nacionales. A su vez, Tareke Ortíz aseguró que el Foro Nacional de Creadores: “Es una fiesta, es un festival, es entretenimiento. Circular por las calles de Puebla entre artistas de todo el país conociéndose, pero con una particularidad: pone al artista y sus necesidades, y al público y sus necesidades, como los protagonistas”. Detalló que habrá 29 actividades como presentaciones editoriales en todas las disciplinas y especialidades como la literatura, ensayo, cómic y lenguajes expandidos de la poesía y literatura, entre otros; también mesas de diálogo, presentaciones de teatro, coreográficas y musicales, mismas que se nutren con actrices, actores, bailarinas, bailarines y músicos tradicionales que acompañan a su creación. Sobre las sedes del Foro, Alejandra Pacheco Mex, secretaria de Arte y Cultura de Puebla, indicó que son distintos espacios del Centro Histórico de la capital poblana, como la Casa de Cultura Profesor Pedro Ángel Palou, el Centro Cultural San Roque, Casa del Libro Gilberto Bosques Saldívar, el Auditorio José Antonio Corvera y la Explanada del Barrio del Artista, entre otros, así como diversos museos. “Queremos que la gente vea, escuche, dialogue y pregunte, pero sobre todo que se inspire, queremos que los niños y jóvenes se acerquen a las y los creadores y descubran que ellos también pueden construir un camino en el arte”, afirmó. “Puebla –dijo– no solo será sede, será una anfitrionía activa. Nuestros artistas locales van a participar, a dialogar, van a mostrar el trabajo que se hace en el interior del estado, en nuestras sierras, en nuestras comunidades indígenas y nuestros municipios, donde la creatividad es una herramienta, no solo de identidad sino de resistencia y preservación de nuestro patrimonio cultural”. Para conocer todos los detalles del Foro Nacional de Creadores, consulta el programa completo en la página del Sistema Creación (sistemacreacion.cultura.gob.mx/procesos_creativos/detalle/foro-nacional-de-creadores), así como en sus redes sociales: X (x.com/SistemaCreacion), Instagram (instagram.com/sistemacreacion/) y Facebook (facebook.com/SistemaCreacion/). Sigue las redes sociales de la Secretaría de Cultura en X (@cultura_mx), Facebook (/SecretariaCulturaMX) e Instagram (@culturamx). También, las redes de la Secretaría de Arte y Cultura de Puebla en X (@CulturaGobPue), Facebook (@CulturaGobPue) e Instagram (@culturagobpuebla).

Cinemateca Luis Buñuel recibirá el Festival Internacional de Cine UNAM

Del 25 al 29 de noviembre, habrá funciones gratuitas para las y los asistentes. • La jornada inicia el martes a las 18:00 horas con la película “La eterna adolescente”, dirigida por Eduardo Esquivel. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Arte y Cultura anuncia que, a partir del 25 de noviembre, la Cinemateca “Luis Buñuel”, ubicada en la Casa de Cultura ubicada en el Centro Histórico, se convertirá en sede de la Gira del Festival Internacional de Cine UNAM (FICUNAM). Es una de las muestras cinematográficas más relevantes del país. Esta programación llega a Puebla gracias al impulso del gobernador Alejandro Armenta, cuya visión coloca al arte y la cultura como ejes prioritarios para el desarrollo social y creativo. La jornada arranca el martes 25 en punto de las 18:00 horas con “La eterna adolescente”, dirigida por Eduardo Esquivel (2025, México, 104 min). Película que aborda la profunda melancolía de Gema, una mujer que reúne a sus tres hijos en una Navidad inusualmente fría en Guadalajara. Un archivo familiar olvidado provoca que cada uno enfrente la memoria más dolorosa de su historia. Este reencuentro propicia un fin de semana catártico donde los lazos afectivos encuentran un nuevo cauce. Para el miércoles 26 a las 17:00 horas, se proyectará “Lázaro de noche” (2024, México/Canadá, 76 min), dirigida por Nicolás Pereda. La cinta presenta a tres amigos cuarentones que participan en una audición cinematográfica. A través de este proceso rememoran su juventud y reinventan, con humor y desencanto, una versión singular de la historia de Aladino, mientras enfrenta un triángulo afectivo que altera su amistad. Ese mismo día, en punto de las 19:00 horas, llegará “Luna Rosa: La séptima ascensión de Atabey” (2025, Puerto Rico/México/Alemania, 107 min), dirigida por Omar Rodríguez-López. Filme ambientado en un futuro distópico en la isla de Borinquen que narra la travesía épica de Zur’na, quien emprende una búsqueda para rescatar a su hermano secuestrado. Su recorrido revela una red de poder que oprime a su pueblo y pone a prueba su fortaleza y sentido de justicia. Durante el jueves 27 se exhibirá “Un techo sin cielo” (2025, México, 90 min) de Diego Hernández, a las 17:00 horas. La historia sigue a Diego, joven que comienza a experimentar un cansancio extremo después de abrir una caja de zapatos, mientras su amiga Liz enfrenta un insomnio inexplicable durante el montaje de una puesta en escena. Por las 19:00 horas, la Cinemateca presentará el Programa de Cortometraje Mexicano Contemporáneo, conformado por; “El jardín del lago” (Horacio Torruco Sifuentes, 5 min), “Destrozo las herramientas de mi cautiverio” (Diandra Arriaga, 15 min), “Un volcán es una herida luminosa” (José Pablo Escamilla, 15 min) y “La sonrisa no cabe en mi rostro” (Clemente Castor, 28 min). El viernes 28 a las 17:00 horas se proyectará el Programa Foco Tania Ximena, con tres obras clave de la cineasta: “Venero” (2025, 21 min), “Tesalonicenses” (2014, 11 min) y “La marcha del liquen” (2024, 29 min), trabajos que exploran territorios íntimos, paisajes místicos y procesos de transformación. Para las 19:00 horas, el público podrá disfrutar del Programa Umbrales de Cortometrajes Mexicanos Experimentales, integrado por; “El jardín del lago”, “Destrozo las herramientas de mi cautiverio”, “Un volcán es una herida luminosa” y “La sonrisa no cabe en mi rostro”, selección que reúne propuestas radicales y potentes de nuevas y nuevos realizadores. Finalmente, la programación concluye el sábado 29 a las 16:00 horas con el Programa “Corto Mexicano”, donde se presentarán; “Telegramas desde el campo de batalla” (Arián Sánchez Covisa, 10 min) y “9/05/1982” (Camilo Restrepo y Jorge Caballero, 11 min), piezas que reflexionan sobre memoria, conflicto y fragilidad humana. La Secretaría de Arte y Cultura invita al público a ser parte de esta cartelera que consolida a Puebla como un punto de encuentro para el cine contemporáneo y reafirma el compromiso del Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta, con la creación y el acceso a experiencias culturales de calidad.

Fin de semana de conciertos de Orquestas Puebla

* Bajo la visión del gobernador Armenta, el arte y la cultura son ejes primordiales en su administración. * La Secretaría de Arte y Cultura ofrece una cartelera con cine, danza, teatro, talleres, exposiciones y presentaciones musicales gratuitas. La Secretaría de Arte y Cultura del Estado de Puebla invita a la ciudadanía a disfrutar de una amplia agenda durante este fin de semana. Bajo la visión del gobernador Alejandro Armenta, para quien este sector es eje primordial en su administración, este programa forma parte del compromiso de promover la riqueza artística que garantiza el acceso al arte para todas y todos. Este viernes 21 de noviembre inicia la programación en la cinemateca “Luis Buñuel” con la proyección de “Talokan. Tejiendo historias. Sembrando futuro” a las 16:00 horas; seguida de “Lachatao” dirigida por Natalia Bruschtein, a las 17:00 horas; y posteriormente “El llanto de las tortugas” de Jaime Villa, a las 19:00 horas. En la sala teatro “Luis Cabrera” de la Casa de la Cultura "Profesor Pedro Ángel Palou Pérez" se presentará la obra “El Nahual”, a las 17:00 horas; mientras que en “San Roque” se ofrecerá el Taller de Instrumentos Prehispánicos, impartido por Alí Morán, también a las 17:00 horas. La jornada cerrará con el concierto del Programa Revolucionario interpretado por la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla, dirigido por David Hernández Bretón, a las 19:00 horas, en San Pedro Museo de Arte. El sábado 22, la actividad continúa en la cinemateca con la proyección de “Talokan. Tejiendo historias. Sembrando futuro” a las 16:00 horas; “Impostor(es)” de Rocko D. Márquez, a las 17:00 horas; “La eterna adolescente” de Eduardo Esquivel, a las 18:00 horas; y “Crónicas del otro norte”, de Miguel León a las 19:00 horas. En el ámbito musical, en la Casa de Cultura de Puebla, la Orquesta Sinfónica Harmony celebrará su cuarto aniversario con un concierto especial a las 10:30 horas en el patio central y más tarde, a las 16:00 horas, se presentará “Ecos de México y Latinoamérica”. En materia de danza, el público podrá disfrutar de “Xantolo” a las 13:00 horas en el patio central del mismo recinto, así como de la intervención artística del Ensamble San Miguelito en el marco del reconocimiento al Barrio del Artista, donde a las 13:00 horas también se llevará a cabo la presentación del libro “Barrio del Artista”, de la autora Alma Guadalupe. De manera paralela, el Museo Nacional de los Ferrocarriles Mexicanos impartirá el Taller de Fotografía de Concierto “Recordar es vivir” en dos horarios: de 10:00 a 14:00 horas y de 14:00 a 18:00 horas. En tanto, la Primera Gran Feria Artesanal tendrá lugar de 09:00 a 18:00 horas en el Zócalo de San Lorenzo Almecatla, en Cuautlancingo. El domingo 23, la música continuará como protagonista con el tradicional Concierto Dominical de la Orquesta Típica del Estado de Puebla, programad a las 12:00 horas en el patio central de Casa de Cultura. Más tarde, a las 17:30 horas, Alejandro Estrada presentará “La vida es”, también en el mismo recinto. La danza tendrá un papel destacado con el recital anual “Te Manu O Te Pārataito”, de danza polinesia que se presentará a las 13:00 horas en la sala teatro “Luis Cabrera”, mientras que el Ballet Folklórico Mauistik Quetzalcóatl celebrará su aniversario con una función especial a las 13:30 horas. Asimismo, se ofrecerá una charla sobre literatura cyberpunk a las 16:00 horas en el Salón “Avalón” de la Casa de la Cultura, mientras que en el Museo Nacional de los Ferrocarriles Mexicanos se llevará a cabo un taller de fanzines a las 16:00 horas. Para mayor información las y los interesados pueden consultar el sitio web https://sayc.puebla.gob.mx y las redes sociales oficiales: Facebook: @CulturaGobPue, Instagram: @culturagobpuebla, X: @CulturaGobPue

Con más de 75 mil asistentes a Dreamfields, Puebla es referente internacional

*Visitantes nacionales y extranjeros de Colima, Nuevo León, Estados Unidos, Londres y Argentina. * Seguridad y orden marcan el cierre del festival. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Más de 75 mil asistentes nacionales y extranjeros llegaron a la zona de Los Fuertes para disfrutar del Festival Dreamfields 2025. Entre las y los visitantes se registraron personas provenientes de Colima, Nuevo León, Chihuahua, Canadá, Estados Unidos, Londres, Argentina, Guatemala, Holanda y Bélgica, entre otros países y estados, lo que posiciona nuevamente a Puebla como un punto de encuentro internacional. El Gobierno del Estado informó que este encuentro de música electrónica concluyó con saldo blanco, gracias a la coordinación entre autoridades estatales y municipales, así como a los operativos implementados por diversas corporaciones para asegurar un entorno confiable y ordenado durante ambos días del evento. La sexta edición del festival se realiza por primera vez en territorio poblano, después de cinco años de efectuarse en Guadalajara, gracias al impulso, respaldo y gestiones del gobernador Alejandro Armenta, quien apostó por atraer actividades de gran formato que fortalecen la economía y dinamizan a la entidad. La titular de la Secretaría de Arte y Cultura, Alejandra Pacheco Mex, destacó que Dreamfields forma parte de la estrategia estatal para acercar el arte y la cultura a las y los poblanos mediante expresiones contemporáneas que enriquecen la oferta de actividades. Señaló que este tipo de encuentros amplían horizontes creativos, fortalecen la convivencia social y reafirman que Puebla es un territorio donde la cultura se vive y se celebra. Con orden, seguridad y una afluencia histórica, este festival marcó un momento significativo para la proyección turística y artística del estado.

Estudiantes de UTH obtienen cinco preseas en Encuentro Regional Deportivo y Cultural

- Fueron 109 "Guerreras y Guerreros" quienes obtuvieron un segundo y cuatro terceros lugares en certamen que reunió a 11 universidades. HUEJOTZINGO, Pue.– La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) destacó en el Segundo Encuentro Deportivo y Cultural de Universidades del Subsistema Tecnológico, Región XII, con la participación de 109 estudiantes que obtuvieron importantes reconocimientos. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, reconoció el esfuerzo y la dedicación mostrados. Afirmó que esta institución cumple con los objetivos de promover la integración, el deporte y la cultura entre la comunidad universitaria, en cumplimiento con los lineamientos establecidos por el gobierno estatal que preside el mandatario, Alejandro Armenta. El evento, que se realizó del 3 al 6 de noviembre de 2025, reunió a 11 universidades tecnológicas y politécnicas de los estados de Puebla y Tlaxcala. La UTH participó con una delegación integrada por 109 “Guerreras y Guerreros”, quienes demostraron esfuerzo y compromiso en cada una de las disciplinas. Los resultados obtenidos fueron los siguientes: El grupo de Danza Regional “Mexicatiahui”, conformado por 16 estudiantes y dirigido por el profesor Samuel Isauro Nolasco Aquino, alcanzó el tercer lugar. Daniela Sherlyn Álvarez Valverde, con la coordinación de la profesora Jessica Munive Oliver, logró el tercer puesto en la categoría de Mural en Gis. El selectivo femenil de Futbol Siete, integrado por 15 alumnas y guiado por el profesor José Luis Parra Islas, obtuvo el tercer lugar. El selectivo de basquetbol femenil, compuesto por 12 estudiantes y bajo el liderazgo del profesor Juan Manuel Mino Montiel, consiguió el tercer puesto. La Rondalla “Ecos de Amor”, con 16 participantes y la dirección del profesor Rodolfo Hernández Torres, se posicionó en el segundo lugar. Finalmente, cabe señalar que la rectora Mirna Toxqui reconoció públicamente a las y los deportistas “Guerreras y Guerreros”, por elevar el nombre de la institución y refrendar su compromiso con la excelencia académica, cultural y deportiva.

En la BUAP rinden homenaje al doctor Jesús Sandoval Ramírez

· Notable científico, distinguido por sus aportaciones y por el legado que deja en las generaciones que formó El rigor científico y un profundo amor por el conocimiento fueron características que distinguieron la trayectoria del doctor Jesús Sandoval Ramírez. Sin embargo, su trato afable y generosidad con sus alumnos, serán algo que siempre recordarán quienes lo conocieron. Sandoval Ramírez no está físicamente, pero su legado sí. Por ello, universitarios, familiares, amigos, colegas y alumnos se reunieron para rendirle un merecido homenaje en el Salón Barroco del Edificio Carolino. Apasionado de su trabajo, como era, el doctor Sandoval Ramírez ha dejado un camino marcado por las colaboraciones y la formación de recursos humanos de alto perfil; todos reconocen que su ausencia es notable, pero sus enseñanzas y su esencia perduran. Para él, iniciar el día implicaba resolver pendientes en el laboratorio, asesorar a sus alumnos, dar clases, desarrollar proyectos, documentarse y proyectar su trabajo en un beneficio social. Vivió haciendo ciencia, y así se fue; la razón: amaba lo que hacía. Sus colaboraciones con investigadores de instituciones de México, Francia, Alemania y Estados Unidos le permitieron participar en diferentes proyectos, como el desarrollo de nuevos compuestos taxoidales, utilizados como anticancerígenos. También hizo diversos descubrimientos, como la formación de una nueva familia de promotores de crecimiento vegetal, que aplicados en mínimas concentraciones en plantas logran un efecto de desarrollo vigoroso. A la par de este trabajo, creó un compuesto derivado del barbasco, para disminuir o eliminar el estrés hídrico y térmico en las plantas. Su producción científica es vasta, así lo demuestran sus numerosas publicaciones en revistas indizadas y solicitudes de patente, además de más de 32 reconocimientos, los cuales trascienden más allá de la Máxima Casa de Estudios en Puebla. Fue miembro de la Academia Mexicana de Ciencias, de la Academia Mexicana de Química Orgánica y de la Sociedad Química de México y de la America Chemistry Society. Al recordar su historia, es inevitable mencionar que el doctor Jesús Sandoval siempre destacó por ser buen estudiante, por su capacidad de observación, pero también por su sencillez. Su padre, médico de profesión, lo incentivaba a seguir sus pasos; no obstante, terminó estudiando Ingeniería Química en el Instituto Politécnico Nacional (IPN), en la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas. Posteriormente, cursó su maestría en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN (Cinvestav), en el Departamento de Química. Su interés por la academia lo llevó a doctorarse con honores en la Universidad de París XI, donde conoció al doctor Derek H. R. Barton, Premio Nobel por sus contribuciones en Química Orgánica en 1969. Sin duda, la figura de este científico inglés influiría de manera decisiva en la vida del doctor Sandoval, pues de él obtuvo no sólo conocimiento, también habilidades para el trabajo científico, además de generosidad y apoyo desinteresado. Al concluir su doctorado, viajó a Canadá para un posdoctorado. Así llegó a la provincia de British Columbia y en la Universidad Simon Fraser trabajó con el doctor Brian Mario Pinto, en análisis conformacional de ciclos con átomos de azufre, oxígeno y selenio, compuestos nuevos en ese momento. El reto era plantear metodologías para obtenerlos y trabajar con ellos, algo que logró. Al regresar a México, llegó a la BUAP, a la entonces Escuela de Ciencias Químicas, la cual no contaba con laboratorios y tampoco con posgrados vinculados a la investigación. Su nuevo reto: montar y equipar un laboratorio; para 1994 el primer posgrado en Ciencias Químicas fue aprobado, una propuesta que hizo y que le valió su nombramiento como coordinador por tres periodos consecutivos. En su homenaje, distintas voces se escucharon, no sólo de su compañera de vida, María Jacobo, también de sus compañeros investigadores, de amigos con los que vivió los hechos ocurridos el 2 de octubre de 1968. Sus alumnos, con nostalgia, rememoraron anécdotas en las que se distinguía el trato amable, la empatía y el conocimiento generosamente compartido. En este emblemático recinto del Edificio Carolino, el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna -en representación de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez-, el director de la Facultad de Ciencias Químicas, Henoc Flores Segura, y la señora María Jacobo, encabezaron este homenaje, donde rindieron homenaje a una extraordinaria persona y científico notable, que siempre creyó, con convicción, que la ciencia puede y debe mejorar la vida de las personas.

Más de dos mil estudiantes vivieron el Primer Congreso Internacional “Ser Olímpico”

• Concluye el intercambio de experiencias entre olimpistas y alumnos de tres Centros Escolares y el Conalep 1. • Atletas de alto rendimiento y expertos en deporte de México-Estados Unidos y Cuba, alientan a la juventud poblana. • El rector, José Luis Sánchez Solá, destaca la inversión al deporte del gobernador Alejandro Armenta. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Luego de cuatro días, concluyó con éxito el Primer Congreso Internacional “Ser Olímpico”, encuentro que organizó la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) y que impactó en más de dos mil estudiantes de la capital poblana. En este sentido, su rector, José Luis Sánchez Solá, agradeció al gobernador del Estado, Alejandro Armenta, la inversión histórica en el desarrollo deportivo y en la educación; así como la oportunidad de dirigir una Universidad de nueva creación, que busca cimentar y fortalecer los sueños de la juventud, ya que “es un proyecto único, que dejará un precedente más allá de su administración”. “El talento y capacidad de los jóvenes y los compañeros aquí es auténtico, ya lo tienen, nosotros no se lo vamos a dar. Dense cuenta lo que valen, porque solo falta agua a la semilla que son. La materia prima ya está y nadie antes les dio la oportunidad como hoy. Aprovéchenla”, precisó Sánchez Solá. En el último día de actividades, “El Chelis”, agradeció a la especialista de la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo” (UCCFD) de Cuba, Martha Iznaola, y al olímpico en natación, Michael Charles Andrew, quienes cerraron con broche de oro el Congreso, en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep 1), sede, del que su director general, Juan Antonio Martínez, valoró ser considerados en el encuentro. Durante su intervención, la docente cubana, brindó una cátedra a jóvenes que mostraron inquietud en materia de salud física y emocional, y los instó a no perder el objetivo de alcanzar sus sueños. Mientras que, el nadador y medallista olímpico, compartió su planes de preparación para los Juegos Olímpicos 2026 en Los Ángeles, y habló de lo importante que es concentrarse en los objetivos a corto, mediano y largo plazo. Cabe destacar que además de estos ponentes, el Congreso contó con el apoyo de seis deportistas más de talla internacional, como el poblano tenismesista, Marcos Madrid Mantilla; el exclavadista, Fernando Platas; el futbolista, Marco Fabián; el exjugador de beisbol5, Pablo Terry; el exbeisbolista, Frank Camilo Morejón y exolímpico en halterofilia, Daniel Núñez. En este sentido, la UDEP reconoció a directores y personal administrativo de Centros Escolares, el Conalep y la la UCCFD de Cuba por la vinculación exitosa y la colaboración estratégica para la realización de este evento, de la misma forma, su rector, reconoció y agradeció el impulso que otorga la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría del Deporte y Juventud, así como otros aliados que forman parte del crecimiento de la Universidad. Cabe destacar que en el cierre del Congreso, también acudieron las figuras representativas oficiales de Pericos de Puebla, Pepe Perico y Pía; así como de la UDEP, Baldo.

UTTECAM fortalece cooperación científica regional

- En un encuentro que reunió a líderes del ámbito educativo, científico y económico, se fortalece la visión nacional en materia de educación superior e innovación. - La Universidad Tecnológica de Tecamachalco lidera en microcredenciales en Puebla. CIUDAD DE MÉXICO. – La Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) participó en la Primera Reunión Nacional de Universidades e Instituciones Públicas de Educación Superior para la Transformación de México, realizada en la Secretaría de Educación Pública (SEP). El evento contó con la presencia de la Presidenta de los Estados Unidos Mexicanos, Claudia Sheinbaum Pardo, y del Secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo quienes resaltaron la relevancia de construir un sistema educativo incluyente, innovador y comprometido con el desarrollo del país, con especial atención en el uso y aprovechamiento de las nuevas tecnologías. Con el apoyo del gobernador Alejandro Armenta, el rector Salvador Fernández, participó en dicha reunión en la que se analizaron mecanismos de colaboración interinstitucional y se promovieron proyectos científicos orientados al desarrollo económico y social del país. Como resultado de este encuentro y por invitación de la Secretaría de Economía Federal, la UTTECAM formará parte del Science and Technology in Society (STS) Forum para América Latina y el Caribe, que impulsa la cooperación académica y científica entre naciones de la región. En el evento se presentó “Saberes MX”, la primera plataforma pública nacional de microcredenciales para la vida y el trabajo, impulsada por la Secretaría de Educación Pública; la cual busca garantizar el acceso equitativo al conocimiento y fomentar el aprendizaje continuo a lo largo de la vida. En donde la UTTECAM es líder articulador de la agenda estatal de microcredenciales en Puebla. Este encuentro contó también con la presencia de la secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, Rosaura Ruiz Gutiérrez; del secretario de Economía, Marcelo Ebrard Casaubon; y de la directora general de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Marlenne Johvana Mendoza González. Además asistieron los titulares de las instituciones de educación superior del país, con el propósito de definir rutas de cooperación que impulsen una transformación educativa y social basada en la justicia y la prosperidad compartida, que promueve la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.

UDEP lleva el Primer Congreso Internacional “Ser Olímpico” al CENHCH

• El olímpico Fernando Platas y el director técnico internacional Pablo Terry compartieron su experiencia e interactuaron con estudiantes del centro escolar y de la UDEP. • El Gobierno del Estado impulsa la formación integral y deportiva de sus estudiantes. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.– Con el propósito de fortalecer la visión del gobernador Alejandro Armenta de hacer del deporte una política de Estado, el Primer Congreso Internacional “Ser Olímpico”, llegó al Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec (CENHCH) con la presencia de figuras que han dejado huella en la historia del deporte: el mexicano, Fernando Platas y el cubano, Pablo Terry. Este encuentro, impulsado por la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), vivió su segundo día de jornadas teóricas y prácticas, en las que atletas de renombre compartieron su experiencia con las y los estudiantes. Su rector, José Luis Sánchez Solá, destacó el valor de este intercambio, y agradeció la visión del mandatario Armenta, así como la participación de deportistas que, con su ejemplo, inspiran a las nuevas generaciones a alcanzar la excelencia. “En estos tres meses me he dado cuenta de que la idea del gobernador, a quien le gusta la gente deportista, la gente campeona y triunfadora, es brindar más oportunidades; le gusta apoyar a los jóvenes, y eso hace el estado a través de esta Universidad”, puntualizó. En el uso de la palabra, el exclavadista Fernando Platas narró cómo su sueño comenzó a los seis años y se consolidó a fuerza de disciplina y perseverancia “ustedes son una mejor generación y deben saber que las metas se cumplen todos los días al entrenar, no sólo cuando te coronas; porque el deporte es un maestro de vida y la lucha va más allá de una medalla, por eso aprovechen todo lo que esta Universidad les brinda”, expresó. Por su parte, el exjugador de Béisbol, Pablo Terry, ofreció su charla y una clase muestra en la que explicó esta innovadora disciplina urbana, la cual combina béisbol y sóftbol y destaca por su carácter accesible, inclusivo y apasionante “es un deporte que puede crecer y que ojalá un día llegue a los Juegos Olímpicos”, precisó el también promotor de esta disciplina. El Primer Congreso Internacional “Ser Olímpico” continúa su recorrido en distintos centros escolares, acerca a estudiantes con ponentes de talla internacional y fortalece el vínculo educativo y deportivo de la UDEP. En este contexto, la directora de Centros Escolares, Elvira Rocha, agradeció al Gobierno del Estado y a la UDEP por llevar hasta los planteles el ejemplo y la experiencia de atletas que enaltecen al deporte mundial. Además, este encuentro refuerza la cooperación bilateral entre la UDEP y la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo” (UCCFD) de Cuba; por lo que también acompañó la académica Martha Iznaola, próxima ponente en las actividades del congreso. La jornada concluyó con un encuentro amistoso de fútbol entre el equipo representativo de la UDEP y el CENHCH, símbolo de convivencia, talento y espíritu deportivo. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla reafirma su compromiso con la educación, el deporte y la formación de sus estudiantes para construir un mejor futuro.

Gobierno inaugura en España magna exposición “La Mitad del Mundo. La mujer en el México Indígena”.

Se exhiben 435 piezas arqueológicas y etnográficas en cuatro sedes madrileñas: la Casa de México en España, el Instituto Cervantes, el Museo Arqueológico Nacional y el Museo Nacional Thyssen-Bornemisza Estará vigente en la Casa de México en España hasta el 15 de febrero de 2026, y hasta el 22 de marzo de 2026 en las tres sedes antes citadas El Gobierno de México, a través de la Secretaría de Cultura y el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), inauguró en su totalidad la magna exposición La mitad del mundo. La mujer en el México indígena, que se podrá apreciar en cuatro recintos: la Casa de México en España, el Instituto Cervantes (IC), el Museo Arqueológico Nacional y el Museo Nacional Thyssen-Bornemisza, de Madrid, España. La muestra, vigente en la Casa de México en España hasta el 15 de febrero de 2026, y hasta el 22 de marzo de 2026 en las tres sedes antes citadas, cuenta con 435 piezas arqueológicas y etnográficas, lo que la convierte en la más grande instalación hecha por nuestro país en la nación ibérica, y la cual da cuenta de la vitalidad del universo y del pensamiento femenino entre las comunidades indígenas del presente. En representación de la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, el titular de la Unidad de Culturas Vivas, Patrimonio Inmaterial e Interculturalidad, Diego Prieto Hernández, señaló que la muestra exalta la resistencia, la perseverancia de las culturas originarias y muy particularmente del papel de las mujeres como transmisoras de las lenguas maternas. “Como portadoras del saber, como tejedoras de los colores y las múltiples visiones y cosmovisiones de nuestras culturas indígenas”, agregó. En el evento inaugural el ministro de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación del Gobierno de España, José Manuel Albares Bueno, dijo: “España nunca olvidará y nunca dejaremos de agradecer la acogida del pueblo mexicano y del gobierno de Lázaro Cárdenas a los exiliados españoles que encontraron, en aquella otra orilla del océano que nos une, la libertad que aquí les negaba la dictadura. Y a los mexicanos que nunca nos dieron la espalda, aquellos españoles libres, como los españoles libres de hoy en día, damos las gracias. Esos españoles enriquecieron con su arte, con su cultura y con su ciencia, nuestro patrimonio compartido. “Cultura, lengua, arte, ciencia, vínculos económicos, sociales, personales, familiares, todo eso de grande y positivo hay y ha habido en nuestras relaciones y en nuestra historia, una historia muy humana, y como toda historia humana, de claroscuros. Y también ha habido dolor, dolor e injusticia hacia los pueblos originarios a los que se dedica esta exposición. Hubo injusticia. Justo es reconocerlo hoy y justo es lamentarlo, porque esa es también parte de nuestra historia compartida y no podemos ni negarla, ni olvidarla. Una historia que nuestros pueblos han ido tejiendo y a la que hoy, con esta exposición dedicada a la mujer indígena, rendimos homenaje, en este 2025, en el que se conmemora a esa mitad del mundo, tal y como reza el título de esta exposición”. En el acto protocolar, realizado en la sede del IC, el embajador de México en España, Quirino Ordaz Coppel, expresó que la muestra, que dispone de 435 bienes patrimoniales entre los cuatro recintos, visibiliza el papel fundamental de las mujeres de los pueblos originarios en el devenir nacional. El diplomático agradeció también la conjunción de esfuerzos entre los especialistas de las secretarías de Cultura del Gobierno de México, a través del INAH, y de Relaciones Exteriores, así como a sus pares de España, liderados por el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación (MAEUEC) y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). En el acto de apertura se contó también con la presencia del titular de la Coordinación Nacional de Museos y Exposiciones del INAH, Juan Manuel Garibay López; de la especialista de esta misma oficina y curadora de la muestra, Karina Romero Blanco; del director del IC, Luis García Montero, y de la directora general de Patrimonio Cultural y Bellas Artes del Ministerio de Cultura de España, Ángeles Albert León.

Nealtican celebra “Vive el Mictlán, la fiesta más viva de todas”

- Durante la celebración, las y los visitantes disfrutarán de altares, caminatas, poesía en náhuatl y actividades culturales. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Por Amor a Puebla, el Gobierno del Estado, que encabeza Alejandro Armenta, a través de la Secretaría de Desarrollo Turístico y en coordinación con el Ayuntamiento de Nealtican, presenta “Vive el Mictlán, la fiesta más viva de todas”, una celebración que honra la vida, la memoria y las tradiciones que identifican al municipio. Durante esta festividad se prevé la asistencia de alrededor de 8 mil visitantes y una derrama económica estimada en 2 millones de pesos, resultado del impulso al consumo de artesanías, gastronomía y servicios, así como de la colaboración activa de la comunidad. Las y los asistentes disfrutarán de actividades culturales, caminatas de acompañamiento a las ánimas, recitales de poesía en náhuatl, competencias deportivas y la instalación de altares en espacios públicos y hogares del municipio. Este evento fortalece la tradición del Día de Muertos, promueve la participación comunitaria y genera beneficios económicos directos para las familias. Con estas acciones, se fomenta el comercio de productos artesanales y gastronómicos, y consolida a la entidad como un referente cultural del Valle de Puebla. En representación de la secretaria de Desarrollo Turístico, Carla López-Malo Villalón, la directora de Promoción y Relaciones Públicas, María Fernanda Cruz, destacó que el Gobierno del Estado impulsa un modelo de turismo comunitario que promueve la identidad, la participación social y el bienestar local. Por su parte, el director de Turismo y Cultura municipal, Fernando Jiménez, subrayó que este encuentro preserva y difunde las tradiciones del Día de Muertos, impulsa y fortalece el trabajo de artesanas, artesanos y prestadores de servicios locales. “Vive el Mictlán” representa una oportunidad para que las y los visitantes conozcan la riqueza cultural y vivan una experiencia que refuerza el orgullo de identidad y el legado prehispánico. Las y los interesados podrán consultar la programación completa de actividades en la página oficial de Facebook: H. Ayuntamiento de Nealtican 2024–2027.

Inicia Temporada de Mole de Caderas, símbolo de identidad y patrimonio gastronómico

- La directora general de Innovación del Producto Turístico de la Secretaría de Turismo del Gobierno de México, Marcela Camacho, inauguró dicha celebración y destacó la riqueza culinaria de Puebla. - Se espera una derrama económica superior a los 100 millones de pesos con el Mole de Caderas y se calcula una venta de 75 mil platos que elaborarán más de 70 restaurantes y cocineras tradicionales. TEHUACÁN, Pue.- Puebla se distingue a nivel nacional por contar con una de las cocinas más emblemáticas y Tehuacán ha sido clave en la preservación de esta herencia gastronómica, afirmó la directora general de Innovación del Producto Turístico, de la Secretaría de Turismo del Gobierno de México, Marcela Camacho, al inaugurar junto al gobernador Alejandro Armenta, la Temporada de Mole de Caderas en la tradicional Granja Lucero. La directora general de Innovación del Producto Turístico de la Secretaría de Turismo del Gobierno de México, en representación de la titular Josefina Rodríguez Zamora, destacó que Puebla sobresale por su herencia cultural y arquitectura colonial. Expresó que el Mole de Caderas es un elemento de identidad, considerado Patrimonio Cultural Inmaterial del estado, que por su origen de más tres siglos satisface a los paladares más exigentes. "Este evento se consolida cada año como uno de los productos de turismo gastronómico del Estado de Puebla", aseguró. En un ambiente lleno de tradición, música e identidad cultural, el gobernador de Puebla, Alejandro Armenta, presenció el tradicional ritual de la "Danza de la Matanza", en el marco del inicio de la temporada. Acompañado por la coordinadora general de Asuntos Intergubernamentales y Participación Social del Gobierno de México, Leticia Ramírez Amaya y autoridades estatales, el mandatario observó con respeto y orgullo dicha expresión simbólica, donde las y los danzantes, ataviados con trajes típicos y con el chivo en los hombros, representaron una de las costumbres más arraigadas de la Mixteca poblana. Esta ceremonia reafirma el valor de las raíces y el compromiso del gobierno estatal por preservar y promover el patrimonio cultural del estado. El gobernador Alejandro Armenta mencionó que el inicio de la temporada representa una gran oportunidad para encontrarse con las raíces milenarias y darle sentido a una tradición gastronómica que hermana a la mixteca poblana con la oaxaqueña. El mandatario expresó que espera una importante derrama económica para productores y toda la cadena. "Puebla está en el corazón de México, es el Latido de México", afirmó, al tiempo de resaltar que todo lo que representa experiencias turísticas significa la traducción del humanismo mexicano de la presidenta de México, en inclusividad del desarrollo. En este contexto, recordó a las y los empresarios asistentes que la entidad será sede del Tianguis Turístico 2027, lo anterior gracias al trabajo realizado para ser el Latido de México, ya que desde hace más de 10 meses han buscado que el estado sea referente en el deporte, la cultura y el turismo. Expresó su reconocimiento a la Secretaria Josefina Rodríguez Zamora para considerar a Puebla para dicho evento. Por su parte, la secretaria de Desarrollo Turístico, Carla López-Malo, informó que se calcula una derrama económica superior a los 100 millones de pesos, con la venta de más de 75 mil platillos que elaborarán más de 70 restaurantes y cocineras tradicionales de la región. La funcionaria estatal reconoció la iniciativa del gobernador de Puebla de colocar al turismo como motor de desarrollo en la entidad. En su intervención, la secretaria de Arte y Cultura, Alejandra Pacheco Mex, destacó que este platillo tradicional y ancestral representa una de las expresiones más profundas de la identidad poblana, al evocar la fuerza y sabiduría de los pueblos. “Es un símbolo de la Mixteca poblana, donde la tierra, el trabajo y la comunidad se unen”, afirmó. Subrayó que el Gobierno del Estado mantiene el firme compromiso de preservar las manifestaciones culturales que dan sentido y orgullo al pueblo, con el respaldo del gobernador Alejandro Armenta, a quien reconoció como un aliado del arte y la cultura. Afirmó que en la identidad está la fuerza de Puebla, y el desarrollo también nace desde nuestras comunidades. En un testimonio de lo que representa éste gran legado gastronómico, la cocinera Gudelia Albino, originaria de Santa María Coapan, señaló que es hija de también de cocinera y gracias a este oficio y a la elaboración del Mole de Caderas ha sacado adelante a sus hijas, resaltó al ha sido embajadora a nivel internacional. Reconoció al gobernador Alejandro Armenta, el impulso a las cocineras tradicionales y el empoderamiento que realiza a las mujeres indígenas.

SECIHTI inaugura Feria Estatal de Ciencias e Ingenierías Puebla 2025

- Evento que reafirma el compromiso colectivo con el desarrollo científico y tecnológico del estado. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) inauguró la Feria Estatal de Ciencias e Ingenierías Puebla 2025, un espacio orientado a incentivar la participación de estudiantes, docentes e investigadores en la presentación de proyectos científicos, humanísticos, tecnológicos y de innovación. La iniciativa busca fomentar el aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades investigativas. El evento estableció tres objetivos principales: impulsar la comunicación de procesos y resultados de investigaciones estudiantiles, fortalecer la resolución de problemas mediante metodologías científicas aplicadas y promover el beneficio social a través de la vinculación entre ciencia y humanismo para la transformación comunitaria. El jefe de Departamento de Análisis Sociocultural de la SECIHTI, Fernando Mauleón, afirmó que dirigir unas palabras a jóvenes con tanto talento representa un honor, y agradeció al gobernador Alejandro Armenta y a la titular Celina Peña por impulsar espacios capaces de transformar el ecosistema científico del estado. El director de Modernización Educativa de la SECIHTI, Jesús Eduardo Buendía, señaló que la feria constituye una celebración de la inteligencia, la curiosidad y el ingenio que surgen en aulas y universidades y destacó su valor como plataforma para socializar el conocimiento e inspirar nuevas vocaciones desde edades tempranas. La directora de Formación de Vocaciones para la Investigación de la UPAEP, Johana Olmos López, destacó la importancia de construir esfuerzos científicos conjuntos entre la comunidad universitaria y el gobierno estatal. Asimismo, subrayó la necesidad de escuchar tanto a jóvenes como a investigadores para consolidar un ecosistema de innovación sólido y sostenible. Durante la jornada inaugural, participaron autoridades de la SECIHTI, representantes de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) y estudiantes de distintas instituciones educativas de la entidad. La presencia de estas comunidades académicas reafirma el compromiso colectivo con el desarrollo científico y tecnológico del estado. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla, bajo el liderazgo del gobernador Alejandro Armenta, garantiza seguridad educativa mediante espacios de divulgación científica que vinculan talento joven con necesidades sociales prioritarias.

Regresan a clases presenciales estudiantes de 563 escuelas de la Sierra Norte

-Estos planteles educativos no presentan afectaciones y están aptos para que la comunidad educativa realice las actividades académicas habituales. CIUDAD DE PUEBLA, Pue .- Con el propósito de dar continuidad al servicio educativo presencial, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla informa que, este lunes 20 de octubre, 2 mil 192 docentes se integrarán a clases presenciales, así como 41 mil 566 estudiantes correspondientes a 563 escuelas de educación obligatoria (inicial, preescolar, primaria, secundaria) media superior y superior ubicadas en la Sierra Norte, que no sufrieron afectaciones y que están en condiciones de seguir con las actividades habituales. Estos planteles educativos corresponden a 11 municipios que son: Ahuacatlán, Amixtlán, Aquixtla, Chignahuapan, Xochiapulco, Zapotitlán de Méndez, Zautla, Zongozotla, Camocuautla, Coatepec y Hermenegildo Galeana. Tras la revisión de la infraestructura de los planteles avalada por personal de la Dirección de Protección Civil de cada municipio, en acuerdo con directores y comités de padres de familia, las y los alumnos, docentes, trabajadores administrativos y de apoyo se reincorporarán a las actividades académicas en las aulas. Es importante destacar que, la comunidad escolar organizó jornadas de limpieza para que los salones estén en condiciones adecuadas, además revisaron que los servicios básicos de agua potable y energía eléctrica sean suficientes para dar atención a las y los escolares. El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Educación Pública, refrenda su compromiso de atender y apoyar las necesidades en los centros educativos. Asimismo, solicita a las y los habitantes de los municipios antes señalados, mantenerse atentos a las indicaciones de la autoridad competente, ante la posibilidad de nuevos fenómenos naturales que causen lluvias.

Puebla celebra diversidad con 19ª Muestra de Cine + Video Indígena

- Del 15 al 18 de octubre, la Cinemateca “Luis Buñuel” es sede de este ciclo, que comparte la visión de voces indígenas a través de la cinematografía. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, inició las proyecciones de la 19ª Muestra de Cine + Video Indígena, que se desarrollarán del 15 al 18 de octubre en la Cinemateca “Luis Buñuel”. Este ciclo promueve la difusión de las culturas originarias y su representación audiovisual a través de historias contadas desde las propias comunidades, en las que la cinematografía se convierte en un puente entre la memoria, la identidad y el diálogo intercultural. De esta manera, el recinto ubicado en la 5 Oriente no. 5 del Centro Histórico exhibirá más de 20 títulos, entre los que destacan “Por dentro somos color” de la directora Elena Pardo, “Anfitriones durante medio siglo: la versión Mýky de la historia” de Typju Mýky y André Tupxi Lopes, “Vientre de luna” de Liliana K’an, “Los sueños viajan con el viento” de Inti Jacanamijoy y “Ra Savi” de José Antonio Hernández Martínez, por mencionar algunos. La dependencia, encabezada por Alejandra Pacheco Mex, invita a la ciudadanía, estudiantes y colectivos a sumarse a esta experiencia cinematográfica con entrada libre. Con esta programación, la administración de Alejando Armenta reafirma su compromiso con la promoción de la diversidad, el respeto a las identidades y la construcción de un diálogo que une a los pueblos a través del arte y la palabra, así como de garantizar el acceso a expresiones cinematográficas que promueven la diversidad lingüística y cultural. Con origen en Chile, la Muestra de Cine + Video Indígena es un proyecto con 19 años de trayectoria coordinado por el Museo Chileno de Arte Precolombino, el cual en esta edición presenta más de 40 filmes provenientes de América Latina y otras regiones. Su propósito es ofrecer una plataforma de exhibición que reconozca las narrativas propias de los pueblos indígenas, abrir espacios de reflexión sobre el territorio, la espiritualidad, la defensa del medio ambiente y la preservación de las lenguas originarias.

Billete conmemorativo de Lotería Nacional honra el décimo aniversario del Mezcal Poblano

- Este es y será el sexenio del mezcal poblano. - 116 municipios tienen Denominación de Origen en esta bebida ancestral. - El sorteo se realizará el próximo domingo 12 de octubre. CIUDAD DE MÉXICO – La Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (SADER) del Gobierno de México en presencia del Coordinador General de Producción Agrícola y Ganadera, Héctor Arronte Calderón, llevó a cabo la develación del billete de la Lotería Nacional conmemorativo del sorteo Zodiaco dedicado al décimo aniversario de la Denominación de Origen del Mezcal Poblano, que se realizará el próximo domingo 12 de octubre. En el marco de esta celebración, y con el acompañamiento de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural del Gobierno del Estado de Puebla, se incluyó en el billete un homenaje al décimo aniversario de la Denominación de Origen, como reconocimiento al trabajo y la dedicación de las y los productores mezcaleros poblanos que han hecho de esta bebida un orgullo nacional. Durante la presentación oficial, estuvieron presentes productoras y productores mezcaleros poblanos reconocidos con medallas nacionales e internacionales, quienes representaron la calidad y el prestigio de Puebla como un referente nacional en la producción de esta bebida ancestral. En este décimo aniversario, se reconoció el esfuerzo y la dedicación de las y los productores, maestras y maestros mezcaleros de los 116 municipios poblanos incluidos en la Denominación de Origen, quienes han consolidado al mezcal poblano como símbolo de identidad, tradición y excelencia. El mezcal ha posicionado a Puebla como un referente en la producción nacional, y destaca en certámenes internacionales. En la más reciente edición del Spirits Selection by CMB, Puebla obtuvo 17 preseas: 2 Gran Oro, 10 Oro y 5 Plata, además del reconocimiento como Mezcal Revelación 2025 para Mexcalito de mi Corazón, un proyecto liderado por mujeres. El Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta, mantiene un firme compromiso con el impulso y fortalecimiento de la cadena de valor del mezcal poblano. Con una inversión de 110 millones de pesos, el gobierno estatal ha destinado recursos para que en próximas semanas sean entregados apoyos para todos los eslabones del proceso productivo —desde la siembra hasta la comercialización— con el propósito de consolidar esta bebida como motor de desarrollo económico y orgullo cultural. Como lo mencionó el gobernador Alejandro Armenta: “Este es y será el sexenio del Mezcal Poblano.” El billete conmemorativo de la Lotería Nacional refleja la historia, identidad y excelencia del mezcal poblano, una bebida que honra las raíces de Puebla y su compromiso con la calidad, la innovación y la tradición.

SEP informa que mantiene diálogo con docentes, administrativos y estudiantes del ITS de Texmelucan.

La Secretaría de Educación Pública informa que mantiene el diálogo abierto y respetuoso con las y los trabajadores docentes y administrativos, así como con las y los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de San Martín Texmelucan. Como resultado de la mesa de diálogo sostenida este miércoles 8 de octubre acordaron las siguientes acciones: La directora general de la institución, Dulce María Reyes Quiroz se comprometió a buscar los mecanismos para otorgar certeza laboral a las y los trabajadores; el personal docente y administrativo coadyuvará con las y los alumnos para que se reanuden las actividades académicas dentro de la institución de manera normal. La directora del Tecnológico deberá establecer las estrategias para que el personal trabaje sus funciones en apego a los manuales de organización vigente; informará a la comunidad educativa que no se registraron despidos injustificados de los trabajadores, y como último acuerdo, Reyes Quiroz agilizará el pago de las quincenas que aún no han sido devengadas. Durante la reunión estuvo presente personal de la Secretaría de Gobernación, quienes testificaron los acuerdos generados en la mesa de trabajo; darán seguimiento a los mismos; además garantizarán su cumplimiento, y que no haya represalias ante lo manifestado por la comunidad escolar.

Por la tormenta tropical “Jerry”, SEP suspende clases en escuelas de las sierras Norte y Nororiental

La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla informa que, con el objetivo de resguardar la seguridad de la comunidad educativa y debido a las intensas lluvias provocadas por la tormenta tropical “Jerry”, se suspenden actividades académicas presenciales en 5 mil 875 escuelas de los municipios correspondientes a las sierras Norte y Nororiental. Los municipios son: Ahuacatlán, Ahuazotepec, Amixtlán, Aquixtla, Camocuautla, Chiconcuautla, Chignahuapan, Coatepec, Cuautempan, Francisco Z. Mena, Hermenegildo Galeana, Honey, Huauchinango, Huitzilan de Serdán, Ixtacamaxtitlán, Jalpan, Jopala, Juan Galindo, Naupan, Pahuatlán, Pantepec, San Felipe Tepatlán, Tepango de Rodríguez, Tepetzintla, Tetela de Ocampo, Tlacuilotepec, Tlaola, Tlapacoya, Tlaxco, Venustiano Carranza, Xicotepec, Xochiapulco, Xochitlán de Vicente Suárez, Zacatlán, Zapotitlán de Méndez, Zautla, Zihuateutla, Zongozotla. Sierra Noriental: Acateno, Atempan, Atlequizayan, Ayotoxco de Guerrero, Caxhuacan, Chignautla, Cuetzalan del Progreso, Cuyoaco, Huehuetla, Hueyapan, Hueytamalco, Hueytlalpan, Ixtepec, Jonotla, Nauzontla, Olintla, Tenampulco, Teteles de Avila Castillo, Teziutlán, Tlatlauquitepec, Tuzamapan de Galeana, Xiutetelco, Yaonáhuac, Zacapoaxtla, Zaragoza, Zoquiapan. Las y los estudiantes de todos los niveles educativos, desde educación preescolar, hasta superior, recibirán el servicio a distancia, con actividades que realizarán en sus domicilios con tareas, libros de texto y actividades académicas correspondientes a su avance. Dicha suspensión se aplicará para los días 8 y 9 de octubre, y se espera que a partir del 10 de octubre, las y los estudiantes se incorporen a las aulas, siempre y cuando las condiciones climáticas lo permitan. La dependencia solicita a madres, padres, tutores, docentes y directivos mantenerse atentos a la información emitida por los órdenes de gobierno, seguir las recomendaciones de la autoridad competente, y priorizar la seguridad de niñas, niños y jóvenes en todo momento. La dependencia trabaja de manera permanente con la Coordinación General de Protección Civil y Gestión de Riesgo de Desastres, para dar seguimiento puntual a los cambios climáticos y garantizar el derecho a la educación.

Puebla llevará música, danza y cultura al Festival de la Huasteca en Querétaro

- ⁠Dicho evento nacional se llevará a cabo del 16 al 19 de octubre, con la participación de seis estados de la República en más de 300 actividades. - La identidad poblana se hará presente con tríos huastecos, danzas tradicionales, gastronomía, artesanías y medicina tradicional de la región. CIUDAD DE MÉXICO.- Pensar en grande por la salvaguarda y fortalecimiento de la identidad de las regiones poblanas, la administración de Alejandro Armenta, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, impulsa la participación de Puebla en el XXVIII Festival de la Huasteca, que será realizado en Jalpan de Serra, Querétaro bajo el lema “Cuerpos de maíz”. Del 16 al 19 de octubre del presente año, dicha ciudad reunirá a más de 400 portadores artísticos y culturales de Hidalgo, Puebla, San Luis Potosí, Tamaulipas, Veracruz y Querétaro, quienes presentarán más de 300 actividades como conciertos, danzas, exposiciones, teatro y muestras gastronómicas y artesanales, a fin de compartir con las y los asistentes la riqueza cultural de la región. La identidad poblana se hará presente con la música de los Tríos Huastecos “Aventura Huasteca”, “Sitlalxochitl” y “Reinas de la Huasteca”, y las danzas tradicionales Acatlaxquis y Voladores. A su vez, acudirán médicos y cocineras tradicionales, artesanas, artesanos, promotores culturales y talleristas, quienes pondrán en alto al estado con las manifestaciones artísticas y culturales que realizan. En conferencia de prensa, celebrada en el Museo Nacional de las Culturas Populares, la titular de la dependencia, Alejandra Pacheco Mex, expresó que esta acción es una prueba del respaldo que el gobernador Alejandro Armenta brinda a artistas, portadores de tradición, cocineras, artesanos y músicos del estado, mismos que en esta ocasión representarán a Puebla con dignidad y orgullo a nivel nacional. El Festival forma parte del Programa de Desarrollo Cultural de la Huasteca, realizado con el objetivo de fortalecer y promover las expresiones culturales propias de esta región. A lo largo de los años se ha consolidado como una celebración comprometida con la protección, difusión y conservación del patrimonio cultural inmaterial de México. De este modo, se reafirma como un espacio de encuentro, diálogo y participación entre las comunidades de los diferentes estados participantes.

Gobierno estatal garantiza espacios artísticos para todos

El 04 de octubre la Casa de la Cultura será sede del Cine Fest, muestra que fomenta la diversidad de miradas y reflexión social. Asimismo, el domingo 05 se llevará a cabo el 3er. Aniversario del Conjunto Tierra Mestiza y el Festival “La Cultura nos Une”. La administración que encabeza Alejandro Armenta procura y garantiza espacios artísticos para todas y todos. Por ello, la Secretaría de Arte y Cultura invita al “Cine Fest”, que se llevará a cabo el sábado 04 de octubre en la Cinemateca “Luis Buñuel”, con el objetivo de acercar a la ciudadanía al cine independiente y de autor, en el que las historias e imágenes se convierten en vehículos de identidad, paz y certeza cultural. En esta jornada se presentarán producciones de jóvenes cineastas de corte independiente: “Coppélia” de Miranda Limón, “Fantasmas” de Lizzeth Maciel, “¿Y con permiso de quién?” de Mariana López Hernández, “Coloreando” de Joshua Uriel, Santiago Nuño y Saúl Salaza, “Yo te encuentro” de Alex Moreno, “Idea mariposa” de Emilio Villegas Duarte, “Desconectado” de David Saavedra, “Cuando está lloviendo y eso” de David Alexis Jainz Aguiñaga, “Ruido blanco” de Gael Díaz González, “Ventanillas” de Alex Moreno, “Elemento agua” de Elizabeth Téllez, “Ajena” de Regina Álvarez, “Mr. Mittens” de Vanessa del Castillo y “Algofobia” de Luis Ruano Valencia. Esta selección confirma la vitalidad y diversidad de nuevas voces que fortalecen la cultura cinematográfica en la entidad, y se realizará a partir de las 10:00 horas en el recinto ubicado dentro de la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, en la 5 Oriente no. 5 del Centro Histórico. Además, el domingo 05 de octubre, a las 13:30 horas, en el patio central de dicho lugar se celebrará el 3er. Aniversario del Conjunto de Música y Danza Tradicional Mexicana Tierra Mestiza, una agrupación que ha llevado el folclore mexicano a diversos escenarios con presentaciones que fusionan sones, zapateados y piezas musicales emblemáticas. En tanto, a las 15:00 horas, la programación se enriquecerá con la quinta edición del Festival “La Cultura nos Une”. Estas actividades ofrecerán a las y los asistentes una oportunidad para rendir homenaje al patrimonio inmaterial y al talento poblano. Con estos eventos de entrada libre, el Gobierno del Estado y la Secretaría de Arte y Cultura reafirman su compromiso por ofrecer propuestas accesibles y de calidad que celebran la riqueza cultural de Puebla; y a su vez, brindar plataformas incluyentes para colectivos, artistas emergentes y público en general. La programación busca que las y los asistentes disfruten de un fin de semana lleno de cine, música y danza que fortalecen la identidad poblana.

Cocineras tradicionales poblanas reciben premio nacional de “¿A qué sabe la patria?”

Las colectivas Mujeres con Sabor Nguiva, de Tepexi de Rodríguez, y Tonal Xochimej, de Cuetzalan del Progreso, fueron seleccionadas por las recetas de “Mole de guaje rojo” y “Varitas de corazón agrio en frijoles”. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- En la quinta edición del concurso nacional “¿A qué sabe la patria?”, impulsado por el gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum, dos colectivas de cocineras tradicionales poblanas fueron reconocidas con este importante galardón, el cual celebra la riqueza culinaria de los pueblos originarios y afrodescendientes de México. Las colectivas Mujeres con Sabor Nguiva, originarias de Tepexi de Rodríguez, y Tonal Xochimej, del municipio de Cuetzalan del Progreso, fueron seleccionadas entre las cinco ganadoras a nivel nacional por sus destacadas recetas: el “Mole de guaje rojo” y las “Varitas de corazón agrio en frijoles”, respectivamente. Este reconocimiento no solo destaca la excelencia gastronómica, sino también la creatividad, el esfuerzo, la fuerza y el orgullo de las mujeres indígenas del estado, en un año especialmente significativo, al haberse declarado como el Año de la Mujer Indígena. Las recetas ganadoras fueron premiadas y presentadas durante el fin de semana en Cencalli, la Casa del Maíz y la Cultura Alimentaria, ubicada en el Complejo Cultural Los Pinos, en la Ciudad de México, donde las cocineras compartieron sus platillos con el público en el espacio Cocinas de Humo en compañía de la secretaria de Arte y Cultura de Puebla, Alejandra Pacheco Mex. Además, durante el mes de octubre, igualmente tendrán la oportunidad de ofrecer sus creaciones culinarias en la capital del país. El concurso, organizado por la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, busca visibilizar la cocina como una expresión viva del patrimonio cultural, donde cada plato representa biodiversidad, identidad, memoria y comunidad. La edición 2025 pone especial énfasis en reconocer a mujeres indígenas y afromexicanas que, a través del conocimiento ancestral, preservan los sabores que definen la gastronomía mexicana.

Gradúa UCIPS primera generación de policía penitenciaria al servicio de Puebla

- Este día concluyeron su Formación Inicial para este Sistema 31 nuevos policías, con principios éticos y disciplina que exige la sociedad. AMOZOC, Pue.- Al dar continuidad con las instrucciones del gobernador Alejandro Armenta para profesionalizar a las y los policías de la entidad, la Universidad de las Ciencias Policiales y de la Seguridad (UCIPS) graduó a la primera generación de Formación Inicial para el Sistema Penitenciario conformada por 31 nuevos elementos, entre ellos 19 mujeres y 12 hombres, listos para servir a Puebla con valores y disciplina. La rectora de la UCIPS, Silvia Victoria Serrano Zafra, subrayó que este logro confirma el rumbo hacia la profesionalización y la excelencia. Reconoció la disciplina de las y los graduados y el respaldo de sus familias, e hizo un llamado a servir con orgullo, como lo ha pedido el titular del Ejecutivo “Por Amor a Puebla”. Agregó que la certificación acredita servidoras y servidores públicos íntegros, con sentido de justicia, respeto a los derechos humanos y trabajo en equipo. Por ello, les invitó a sostener la confianza social con honor y responsabilidad. Estos resultados responden al trabajo comprometido del gobernador Alejandro Armenta con las y los poblanos para reforzar la seguridad; su conducción impulsa acciones concretas que elevan capacidades institucionales y fortalecen la paz en el estado. La UCIPS mantiene una formación integral, rigurosa y humana, enfocada en valores éticos, disciplina, legalidad, perspectiva de género y ciencia aplicada; Puebla cuenta con policías y custodios a la altura de lo que la sociedad merece. Con esta generación, el Sistema Penitenciario estatal suma personal mejor preparado para la reinserción social y la seguridad pública, con vocación de servicio y orgullo por Puebla. Esta ceremonia contó también con la presencia del secretario ejecutivo del Consejo Estatal de Coordinación del Sistema Nacional de Seguridad Pública, Humberto Eloy Aguilar Viveros; el jefe de la Unidad del Estado Mayor Policial de la Secretaría de Seguridad Pública, contralmirante Andrés Galeana Abarca; el director general de Asuntos Jurídicos de la Secretaría de Seguridad Pública, José Luis Hernández González; el titular del Órgano Interno de Control de la UCIPS, Emilio Tadeo Ramírez Guzmán; y el director Operativo de la Policía Auxiliar, Arturo García García.

Entrega SEP 344 títulos a egresados de Universidades Bienestar Benito Juárez de Puebla y Tlaxcala

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que en Puebla 168 alumnas y alumnos recibieron su título, mientras que en Tlaxcala 166 Con esta acción se dio cumplimiento a la instrucción de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de apoyar a las y los jóvenes con la entrega óptima del documento Durante los gobiernos de la Cuarta Transformación se cuentan con 214 sedes universitarias en todo el país y se prevé que el número ascienda a 300 durante esta administración: titular de las UBBJG, Raquel Sosa Elízaga La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Organismo Coordinador de las Universidades para el Bienestar Benito Juárez García (UBBJG), entregó 344 títulos a egresadas y egresados de planteles ubicados en los estados de Puebla y Tlaxcala, con lo que se dio cumplimiento a la instrucción de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de apoyar a las y los jóvenes con la entrega oportuna de este documento, informó el secretario Mario Delgado Carrillo. Destacó que, en el estado de Puebla, 54 egresados de la sede de Cuetzalan recibieron su título, al igual que 52 del plantel de Chignautla y 62 de la unidad de Chiautzingo. Con este documento, las y los jóvenes podrán acreditar sus estudios y facilitar su incorporación al mercado laboral. Delgado Carrillo dijo que, en el caso de Tlaxcala, 88 alumnas y alumnos que concluyeron sus estudios en la sede de Cuapiaxtla recibieron su título y 88 egresadas y egresados del plantel de Xaltocan. El titular de la SEP felicitó a las y los egresados, así como a sus familias, y los invitó a sentirse orgullosos por su logro y por lo aprendido: “pero que no piensen que ya terminaron de aprender. La vida es un aprendizaje continuo y ustedes tienen habilidades prácticas”. La titular de UBBJG, Raquel Sosa Elízaga informó que, gracias al apoyo de los gobiernos de la Cuarta Transformación, ya se cuenta con 214 sedes universitarias en todo el país y se prevé que el número ascienda a 300 durante la administración de la Presidenta de México. Agregó que estos planteles se ubican en los lugares más alejados, donde más falta hacen. “No estamos en las capitales de los estados. No estamos en lugares urbanos, muy poblados. Estamos aquí donde hace falta y donde está la comunidad”. Afirmó que la educación no es un privilegio, sino un derecho. Por ello, estas universidades están donde más se necesitan y cerca de las comunidades, para que las y los estudiantes no tengan que recorrer miles de kilómetros para cursar estudios de nivel superior. Finalmente subrayó que las UBBJG son producto de una larga lucha política y social contra la exclusión de las y los jóvenes en el acceso a la educación superior. Añadió que, los estudiantes pueden ingresar a estas universidades sin necesidad de presentar examen, con lo que se garantiza su derecho a estudiar una carrera profesional. Mayra Peralta, egresada de la carrera de Ingeniería en Desarrollo Regional Sustentable de la sede en Cuetzalan, Puebla, comentó que el título que reciben no es solo un papel, sino una promesa al planeta, una responsabilidad con la sociedad y un grito de esperanza para quienes aún creen que un mundo diferente es posible. Brian Rojano Romano, egresado de la carrera Ingeniería Ambiental del campus de Xaltocan, Tlaxcala, aseguró que su estancia en la universidad fue muy grata, hizo muchas amistades y, sobre todo, la enseñanza que recibió fue muy buena. Invitó a las y los jóvenes de la entidad a cursar esa carrera porque hay un buen campo laboral para esta ingeniería.

Juventud poblana dará vida al desfile conmemorativo del 16 de septiembre

- La fuerza y el talento de 4 mil estudiantes estarán presentes en este acto cívico. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.– En esta edición del tradicional desfile del 16 de septiembre, el evento contará con la participación de instituciones educativas, que conformarán una columna escolar integrada por aproximadamente 4 mil estudiantes. El recorrido iniciará en la avenida Reforma y la calle 5 de Mayo, y concluirá en el Bulevar 5 de Mayo y la 25 Poniente, abarcará una extensión total de 2 kilómetros y comenzará en punto de las 10:00 horas. Con el propósito de fortalecer los valores patrios y promover la participación activa de la comunidad educativa en la vida pública del estado, el Gobierno del Estado de Puebla, que encabeza Alejandro Armenta, a través de la Secretaría de Educación Pública estatal, ha dado a conocer los detalles de este acto conmemorativo. La columna estará conformada por contingentes militar, escolar e invitados especiales, con un tiempo estimado de participación del contingente escolar de 20 minutos. Algunas de las instituciones educativas participantes son: Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec, Secundaria Técnica No. 2 Francisco I. Madero, Bachillerato Gregorio de Gante, Instituto Washington, Normal Superior, Benemérito Instituto Normal del Estado, Centro Escolar Manuel Espinosa Yglesias, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), Secundaria General México 68 y Centro Escolar José María Morelos y Pavón. Con este acto cívico, el Gobierno del Estado de Puebla refrenda su compromiso con la educación, la formación ciudadana y el respeto a la historia nacional.

Cinemateca “Luis Buñuel” exhibe filmes nominados al Ariel

El ciclo inició este miércoles 03 de septiembre, con la cinta “El guardián de las Monarcas”, y concluirá el miércoles 17 con “Arillo de hombre muerto”. - El fin de semana, las proyecciones serán “La Cocina” de Alonso Ruizpalacios, “Estado de Silencio” de Santiago Maza Stern y un programa de cinco cortometrajes animados. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- En la Cinemateca “Luis Buñuel”, el gobierno que preside Alejandro Armenta exhibe el ciclo “Rumbo al Ariel”, en el que se proyectan películas nominadas a dicho galardón cinematográfico. Este espacio, potenciado por la Secretaría de Arte y Cultura, sirve para que la sociedad poblana conozca dentro de un entorno de paz y bienestar lo mejor del cine hecho en México. Las proyecciones iniciaron este miércoles 03 de septiembre con la cinta “El Guardián de las Monarcas”, de Emilio Ruprah de Fina, y continuará los días 05, 06, 12 y 13, para concluir el miércoles 17 con la exhibición de “Arillo de hombre muerto”, de Alejandro Gerber Bicecci. Los títulos que se presentarán este fin de semana son “La cocina” de Alonso Ruizpalacios, “Estado de silencio” de Santiago Maza Stern y un programa de cortometrajes animados. Algunos otros filmes programados en este recinto, ubicado en la 5 Oriente no. 5 del Centro Histórico, son “No nos moverán” de Pierre Saint-Martin Castellanos, “Párvulos: hijos del apocalipsis” de Isaac Ezban, “Corina” de Urzula Barba Hopfner y “Armas blancas” de Mariana Musalem Ramos, además de una selección de cinco cortometrajes documentales. Las y los ganadores de los Premios Ariel 2025 se darán a conocer el 20 de septiembre. Además de la Cinemateca “Luis Buñuel”, situada dentro de la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, la Secretaría de Arte y Cultura ofrece diversas actividades gratuitas en otros recintos de la capital poblana como el Centro Cultural “San Roque”, la Hemeroteca Pública “Juan N. Troncoso”, los Lavaderos de Almoloya, la Escuela Taller de Capacitación en Restauración de Puebla y próximamente, Casa Albisúa. Toda esta oferta cultural y artística, que se extiende hacia el interior del estado, se difunde a través de las páginas oficiales de la dependencia: sc.puebla.gob.mx

TecNM Teziutlán entrega certificados en colaboración con el INEA

- Estudiantes mapaches se sumaron como voluntarios y voluntarias en el programa de alfabetización y educación básica. TEZIUTLÁN, Pue.- En el marco del Convenio de colaboración del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) con el Tecnológico Nacional de México (TecNM), el Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán realizó la ceremonia de entrega de certificados a personas jóvenes y adultas que concluyeron estudios de educación básica. Gracias a la participación de 49 estudiantes del TecNM Teziutlán, se entregaron 25 certificados de primaria, 53 de secundaria y se logró alfabetizar a dos personas, resultados que reflejan la importancia del trabajo académico y social que impulsa el TecNM en sus campus. Al evento asistieron el director general del Instituto Estatal para la Educación de los Adultos (IEEA), José Andrés Domingo Morales Zayas, y la directora del Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán, Arantxa Roldán Arellano, quienes reconocieron el esfuerzo conjunto que refuerza la formación de la comunidad estudiantil y contribuye a disminuir el rezago educativo en la región. Esta colaboración forma parte del compromiso del Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta, de garantizar el derecho a la educación como motor de desarrollo social. Asimismo, responde a la visión de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, de consolidar un país con mayor justicia e inclusión. El Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán, como integrante del Tecnológico Nacional de México, reafirma su vocación social al generar oportunidades educativas que transforman vidas y fortalecen el desarrollo comunitario.

Dan bienvenida a estudiantes de nuevo ingreso en UTTehuacán

-La comunidad universitaria crece con la llegada de nuevos Tigres Blancos. TEHUACÁN, Pue. - La Universidad Tecnológica de Tehuacán (UTTehuacán), llevó a cabo el Curso de Inducción 2025, con el objetivo de dar la bienvenida a las y los estudiantes de nuevo ingreso, quienes inician una nueva etapa en su formación profesional. El evento fue presidido por el rector, Rafael Honorio Delgado Sasia, quien dirigió un mensaje de motivación a las y los nuevos integrantes de la comunidad universitaria, donde destacó la importancia de esta nueva formación académica y el compromiso de la institución para su desarrollo integral. Con el respaldo del Gobierno del Estado y el impulso del ejecutivo estatal, Alejandro Armenta, la UTTehuacán refrenda su compromiso de brindar una educación de calidad, cercana y con visión de futuro para la juventud poblana.

Con curso de inducción, UTH fortalece vínculo con estudiantes y familias

-Más de 900 alumnos estuvieron presentes y se les dio la bienvenida a la vida universitaria. -Conocieron instalaciones, servicios y a directivos de sus ocho carreras. HUEJOTZINGO, Pue.- La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) recibió a estudiantes de nuevo ingreso, así como a padres y madres de familia, quienes participaron en el curso de inducción diseñado por diferentes áreas para acercarlos a la vida universitaria. Durante la jornada, con duración de una semana, las y los alumnos conocieron las instalaciones de la institución, así como los servicios académicos y administrativos que estarán a su disposición. Además, fueron presentados las y los docentes, directivos de cada una de las ocho carreras que ofrece la UTH. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, dio la bienvenida a la nueva generación y al dirigirse a los papás y mamás, agradeció la presencia de ellos, porque eso indica el interés y la responsabilidad para con los jóvenes. Dijo que la UTH es una institución de puertas abiertas, con las mejores condiciones en todos los sentidos para sus hijos e hijas pues se tienen servicios médicos, psicológicos, actividades extraescolares, cafetería, galería de arte, entre muchos otros. Asimismo, indicó que, en el tema de seguridad en la universidad, ésta se atiende a través de organismos como la Secretaría de Marina, pero también pidió el apoyo de los padres y madres de familia para que desde el hogar fortalezcan los valores y las responsabilidades de las y los jóvenes. Cabe destacar que la UTH continúa consolidándose como un referente en la educación superior tecnológica, ofrece programas innovadores en sus ocho carreras, que abarcan áreas clave para el desarrollo profesional y el mercado laboral actual. Este curso de inducción es sólo el comienzo de una trayectoria llena de desafíos y logros para las y los estudiantes de nuevo ingreso. Con este inicio, la UTH reafirma su compromiso de ofrecer una educación de excelencia, basada en la innovación, la vinculación con el sector productivo y la formación integral. Lo anterior, acorde a los lineamientos del gobernador del Estado de Puebla, Alejandro Armenta.

Banda Sinfónica Mixteca: 19 años de certeza en promoción de música

- En el marco del aniversario de la agrupación, la Secretaría de Arte y Cultura realizará conciertos en la Casa de la Cultura de Puebla y la localidad de San Felipe Otlaltepec, en Tepexi de Rodríguez. - Durante este fin de semana, la dependencia programó también presentaciones de la Orquesta Típica del Estado de Puebla y de la Banda Sinfónica del CECAMBA. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- En el marco del 19 aniversario de la Banda Sinfónica Mixteca, el Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, programó dos conciertos conmemorativos en Puebla capital y Tepexi de Rodríguez. Esta agrupación, conformada por 50 músicos, se ha posicionado en escenarios locales y nacionales, lo cual ha dado certeza en la promoción de la música de viento regional. El primero de ellos se realizará este sábado 30 de agosto, a las 12:00 horas, en el patio central de la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, ubicada en la 5 Oriente no. 5 del Centro Histórico. Contará con la participación especial de Luis Enrique Cruz García, trombonista principal de la Orquesta Filarmónica de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En tanto, el viernes 12 de septiembre, día de la formación de la banda, la dependencia ofrecerá una presentación especial en la Presidencia Auxiliar de la localidad de San Felipe Otlaltepec, en el municipio de Tepexi de Rodríguez, misma que iniciará a partir de las 16:00 horas. Ambos eventos, con entrada libre, estarán bajo la dirección del maestro José Cándido Flores Apolinar. La Banda Sinfónica Mixteca cuenta con tres producciones discográficas, así como diversas giras en la república y colaboraciones con artistas como Lila Downs e Iraida Noriega. Su repertorio abarca desde piezas sinfónicas hasta danzones, marchas y canciones populares mexicanas. Su consolidación y trayectoria ha enaltecido el legado cultural musical representativo de la región poblana. En este fin de semana, la Casa de la Cultura de Puebla también albergará conciertos de la Orquesta Típica del Estado de Puebla (OTEP) y de la Banda Sinfónica del Centro de Capacitación de Música de Banda (CECAMBA), que se desarrollarán el domingo 31 del mismo mes, a partir de las 12:00 horas. Con estas actividades se reafirma el compromiso de acercar la música y expresiones artísticas a toda la población, a la vez que se celebra la riqueza cultural de la entidad y se reconoce el talento de las y los músicos poblanos.

UTH fortalece las competencias de su personal docente en Ingeniería Mecánica

- Se llevó a cabo la clausura de los cursos: "Moldes de Inyección de Plásticos" y "Principios de Refrigeración y Aire Acondicionado”. HUEJOTZINGO, Pue.- Porque la capacitación y la actualización es una de las acciones permanentes en la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH), se llevaron a cabo satisfactoriamente los cursos "Moldes de Inyección de Plásticos" y "Principios de Refrigeración y Aire Acondicionado”. Estos fueron enfocados a docentes de la Ingeniería Mecánica de esta institución para fortalecer sus competencias técnicas. Durante la entrega de constancias, la rectora de UTH, Mirna Toxqui Oliver subrayó la importancia de las actualizaciones de quienes están frente a grupo, pues esto forma parte de la responsabilidad de ofrecer la calidad educativa, tal como el gobernador del estado, Alejandro Armenta, establece en sus políticas estatales. El curso de Moldes de Inyección de Plásticos, fue impartido por el maestro de Ingeniería Mecánica, Jovanni Juárez Anguiano y cuyo objetivo fue que los participantes adquirieran conocimientos clave sobre las partes, componentes y el funcionamiento de los moldes, así como su proceso de operación. En tanto, el curso Principios de Refrigeración y Aire Acondicionado, otorgado por el maestro Alfonso Martínez López, permitió a los docentes comprender los fundamentos que rigen estos sistemas, esenciales en múltiples aplicaciones técnicas y profesionales. Es importante reconocer el compromiso y la participación activa de cada docente, pues en la UTH se mantiene la formación continua como herramienta clave para la excelencia educativa.

UTH recibe 420 licencias de Aspel para sus estudiantes

Esta importante contribución beneficiará a más de 460 estudiantes quienes aprenderán a usar sistemas administrativos y contables. - El objetivo es facilitar su futura incursión al mercado laboral al adquirir experiencia práctica en el software. HUEJOTZINGO, Pue.- La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) recibió 420 licencias educativas del Sistema Aspel, a través de la donación realizada por la empresa SICONT MEX. Esta acción beneficiará a más de 460 estudiantes de las carreras de Administración, así como la de Negocios y Mercadotecnia. Así lo dio a conocer la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, quien subrayó que dicha donación ayudará en gran medida a las y los alumnos en su formación académica. Las licencias son: Administrativo y Empresarial (SAE), Nómina Integral (NOI), Contabilidad Integral (COI), Control Bancario (BANCO), Producción (PROD) y Punto de Venta (CAJA). Toxqui Oliver explicó que, mediante las gestiones de vinculación con la empresa especializada en el desarrollo de software, se busca que estudiantes y docentes adquieran conocimientos en el uso de herramientas empresariales, lo cual les permitirá capacitarse en áreas relevantes del entorno laboral actual. El Sistema Aspel Educativo permite a las instituciones de educación superior y media superior, como a la UTH, dar a las y los estudiantes las herramientas para desarrollar habilidades de software empresarial donde obtendrán conocimientos prácticos y reconocimientos académicos. En tanto, SICONT MEX es un distribuidor de Siigo Aspel, un software diseñado para empresas en México que buscan optimizar sus procesos contables, administrativos y fiscales. Es importante destacar que, como valor agregado, se ofrecerán capacitaciones gratuitas a las y los docentes de la universidad, con el objetivo de fortalecer sus capacidades académicas en el manejo y actualización de dichos sistemas. Asimismo, estos docentes serán los encargados de replicar la capacitación a los estudiantes, a fin de contribuir al desarrollo de competencias alineadas con las exigencias del mercado laboral. Finalmente, cabe señalar que la UTH se suma a las políticas impulsadas por el gobernador Alejandro Armenta, con el propósito de garantizar una educación de calidad y generar oportunidades equitativas para todas y todos los jóvenes estudiantes.

Estudiantes poblanos exploran futuro energético y tecnológico en Silicon Valley

-Con el respaldo del Gobierno del Estado de Puebla, universitarios ganadores del Concurso Electrohack 2024 de la Agencia de Energía, realizaron un viaje académico-profesional al extranjero. CALIFORNIA, EE.UU.- El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Agencia de Energía, impulsa la proyección internacional del talento estudiantil como parte de su visión humanista de desarrollo y formación de nuevas generaciones. Como resultado de la obtención del primer lugar en la categoría de “Energía” del Concurso Universitario de Innovación "Electrohack 2024", el equipo “Los San Pedros”, de la Universidad de las Américas Puebla, fue premiado con una estancia de vinculación académica y profesional en Silicon Valley, el epicentro mundial de la tecnología. En un viaje transformador, los estudiantes no solo visitaron empresas y universidades de clase mundial, sino que se sumergieron en la cultura de innovación que ha hecho de Silicon Valley un referente global. Su itinerario incluyó recorridos por lugares emblemáticos que han marcado la historia del sector: desde el histórico Garage HP, considerado la cuna de este valle, hasta los campus de gigantes tecnológicos como Google y Meta, donde probaron herramientas de vanguardia como la realidad virtual. En el ámbito académico, tuvieron la oportunidad de conocer la prestigiosa Universidad de Stanford y la Universidad de Berkeley, referentes globales en investigación e innovación. Ahí pudieron recorrer espacios clave de la ingeniería y la vida universitaria, para dimensionar cómo la ciencia y el conocimiento académico se convierten en motores de soluciones tecnológicas para el futuro. Con estas acciones, se demuestra el compromiso del gobierno estatal con la juventud poblana al brindar oportunidades para potenciar sus capacidades en escenarios internacionales, al tiempo que fortalecen el papel del estado como un referente en innovación, energía y desarrollo tecnológico.

UDEP inicia proceso de admisión; avanzan las pruebas

El rector José Luis Sánchez Solá supervisó las evaluaciones físicas que se realizan hoy y mañana para la detección de talento. - Sábado 23 de agosto concluye proceso con el examen académico. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Como parte de la estrategia del Gobernador del Estado, Alejandro Armenta, por abonar a la construcción de la paz, la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), inició el proceso de admisión 2025, que en su primera convocatoria despertó el interés de cerca de mil preinscritos. En este sentido, el rector de la UDEP, José Luis Sánchez Solá, destacó que, como nunca antes, un gobierno apuesta por el deporte y que, a través de este gran proyecto, se abren oportunidades para estudiantes de nivel medio superior que ven en una disciplina una forma de vida y de crecimiento personal. “Hoy son las pruebas físicas en la Unidad Deportiva Mario Vázquez Raña, en donde yo veo a mexicanos, poblanos y poblanas buscando un espacio, creyendo en un sueño. Imaginemos un país en donde todos los jóvenes fueran así y tuvieran cabida; ese es el reto”. Asimismo, el rector de la UDEP realizó un recorrido por el circuito de diagnóstico, que inició con el calentamiento para evitar lesiones, hasta las cinco estaciones de revisión. Estos espacios cuentan con equipo de primer nivel, como un dinamómetro y un Smart Speed de alta tecnología, que permite la precisión de información de cada postulante de la capital y del interior del estado. Cabe destacar que las evaluaciones atléticas continuarán el día de mañana 20 de agosto y, quienes han seguido todo el proceso, podrán registrarse a partir de las 8:30 de la mañana. De igual forma las y los aspirantes deberán presentarse el sábado 23 de agosto para el examen académico en la Unidad Deportiva Mario Vázquez Raña, con dirección en la Carretera Federal Puebla–Tehuacán No. 28, Corredor Industrial La Ciénega, y tendrán acceso por el Gimnasio Miguel Hidalgo. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla, refrenda su compromiso con la juventud deportista, a través de la inversión en educación integral.

Para dar certeza académica docentes de COBAEP realizan encuentro docente

-Para el ciclo escolar 2025-2026 habrá de introducirse el nuevo Marco Curricular Común (MCCEMS) y la formación integral, científica, humanista y técnica. ZARAGOZA, Pue.- Para apoyar en la construcción de la paz y dar certeza educativa, del 18 al 22 de agosto el Colegio de Bachilleres (COBAEP) organizó las Reuniones Estatales de Academia, donde participarán 950 docentes del subsistema. El objetivo es integrarse a la reforma planteada por el Sistema Nacional del Bachillerato de la Nueva Escuela Mexicana (SINBANEM), aseguró el director general, José Alejandro Sánchez Ramírez, al inaugurar el encuentro académico. En el plantel 27 del municipio de Zaragoza, se efectuó la primera reunión con personal académico (jefes de materia, y miembros de la dirección académica) para diseñar, planear y aplicar estrategias que permitan dar continuidad al Marco Curricular Común del a Educación Media Superior (MCCEMS); articular asignaturas y formación socio emocional con el contexto del plantel; fortalecer el trabajo colaborativo entre escuelas; estimular el diálogo en la toma de decisiones y reconocer la diversidad de ideas y expresiones. Es relevante señalar que, en los 37 planteles de la entidad, se implementará el nuevo Marco Curricular Común (MCCEMS) a partir del ciclo escolar 2025-2026, que incluye la formación integral, científica, humanista y técnica. Asimismo, el subsistema iniciará el proceso para que las y los alumnos obtengan, al final de los tres años de estudio, un certificado único digital de Bachillerato Nacional, además del certificado de Formación Profesional y/o Tecnológico avalado por instituciones como el Instituto Politécnico Nacional y el Tecnológico Nacional de México. Durante el encuentro, Sánchez Ramírez reconoció el trabajo de las madres y padres de familia, aclaró que, el COBAEP únicamente forma académicamente a las y los jóvenes, la educación se genera desde los hogares. Este lunes, los primeros en reunirse fueron las y los docentes de los planteles: 9 de Teziutlán, 16 ubicado en Tlachichuca, 17 de Tlatlauquitepec, 24 de Zapotitlán de Méndez, 25 Libres y 37 ubicado en San José Acateno; las sedes de reunión para el resto de los planteles serán en: Puebla capital, el plantel 4 Tecali de Herrera y el plantel 23 de Zacatlán. Con estas acciones el subsistema se suma a lo estipulado en el Plan Estatal de Desarrollo 2024-2030 y como lo señala el mandatario estatal, Alejandro Armenta, promover programas educativos con perspectiva intercultural, humanista, de igualdad sustantiva y sostenibilidad; así como fomentar proyectos que respondan a las necesidades educativas de cada región.

Estudiantes de UTH obtienen segundo lugar en Premio Municipal de la Juventud

-Fue con la aplicación “Cero Hambre” y en la categoría de Ciencia y Tecnología que ganaron ese reconocimiento. SAN MARTÍN TEXMELUCAN, Pue.- Estudiantes de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) obtuvieron el segundo lugar en el Premio Municipal de la Juventud Texmeluquense 2025 con el proyecto desarrollado “Cero Hambre”, lo cual llena de orgullo a esta casa de estudios. Fue en la categoría de Ciencia y Tecnología donde alcanzaron este reconocimiento la y los alumnos: Nicole Polette Saavedra Mendoza, Pedro Eduardo Mota Roque y Carlos Romero Flores de la Ingeniería en Tecnologías de la Información. Cabe destacar que la aplicación denominada “Cero Hambre”, consiste en conectar a quienes tienen excedentes de alimentos, con quienes más lo necesitan. Asimismo, a través de esta herramienta diseñada para reducir el desperdicio de comida, se facilita la conexión entre negocios, restaurantes y hogares con remanentes de comida y personas en situación de vulnerabilidad. El Premio Municipal de la Juventud Texmeluquense 2025 fue entregado por autoridades estatales y municipales de San Martín Texmelucan, quienes coincidieron en señalar la importancia de reconocer los talentos, tal y como el gobernador del estado, Alejandro Armenta, establece que, Por Amor a Puebla, a las juventudes se les debe dar todo el apoyo. En dicho evento estuvo la subsecretaria de Juventud y Deporte en la entidad, Alexa Espidio Sánchez, quien expresó que este tipo de eventos es poner a la juventud en el centro, es la confirmación de que las y los jóvenes son el motor de cambio y se les debe abrir las puertas para transformar su entorno.

Apoyo digital para estudiantes de Huejotzingo a través de Becas de Conectividad

-Acorde a la visión del gobernador, Alejandro Armenta, el programa busca reducir la brecha digital y garantizar el acceso universal a las telecomunicaciones. HUEJOTZINGO, Pue.- Más de 350 estudiantes de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH), recibieron información y asesoría para su registro en el programa “Becas de Conectividad para el Bienestar 2025”, de ellos, más de 70 completaron su inscripción, todo con el propósito de generar conocimiento, bienestar y paz en las juventudes. Esta iniciativa implementada por el gobernador Alejandro Armenta, busca y logrará reducir la brecha digital y facilitar el acceso a las telecomunicaciones para el alumnado, en este sentido, la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, destacó que dicha acción apoya a las y los estudiantes en sus actividades académicas y personales. El supervisor de la brigada Ariel Alejandro Villalobos González, explicó las bondades del programa y dijo que los beneficiados tienen acceso a interactividad y redes sociales ilimitadas, mil 500 minutos para llamadas, una biblioteca virtual con más de 4 mil libros para nivel medio superior y superior. Añadió que la biblioteca tiene gran aceptación entre las y los jóvenes, ya que la pueden compartir. Cabe mencionar que el programa está dirigido a jóvenes de 15 a 29 años, en situación de vulnerabilidad social, que estudian en escuelas

UTTECAM y ENACTUS México proponen a Puebla como sede nacional de emprendimiento

Se impulsa un hub estatal como centro de conexión para fomentar datos, tecnología y bienestar con enfoque social. CIUDAD DE MÉXICO.- Con el objetivo de fortalecer el ecosistema emprendedor en Puebla, la Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) llevó a cabo una reunión de trabajo con ENACTUS México, organización sin fines de lucro que impulsa el talento de las y los jóvenes a través de proyectos de emprendimiento con impacto ambiental, económico y social. Al encuentro asistió el presidente ejecutivo de ENACTUS México, Jesús Esparza; el director de la misma organización, Eduardo Iñiguez; y el rector de la universidad, Salvador Fernández. Se propuso la creación de una red de Hubs ENACTUS, concebidos como puntos centrales o nodos de conexión, en universidades e institutos tecnológicos ubicados en las ocho macrorregiones del estado de Puebla. Estos espacios tendrán como objetivo impulsar el desarrollo de emprendimientos con base tecnológica, ciencia básica y un enfoque social-comunitario. Con el respaldo del gobernador Alejandro Armenta, se propuso al estado de Puebla como sede de la Competencia Nacional ENACTUS México 2026. Es importante destacar que el consejo directivo de la organización está integrado por líderes de instituciones como Grupo Bimbo, KPMG, KidZania, Walmart, MABE y FEMSA, entre otros. La propuesta se alinea con el Plan Nacional de Desarrollo 2025–2030, que plantea el emprendimiento como un eje clave para el desarrollo económico con bienestar y justicia social. Asimismo, se vincula con el Programa Estatal de Desarrollo y con los objetivos de inclusión de las y los jóvenes y comunidades marginadas en actividades de innovación.

Valoran a 4 millones de estudiantes y erradican venta de comida chatarra en 86% de planteles: SEP

El titular de la SEP presentó los avances en la implementación de la estrategia nacional Vive saludable, vive feliz, impulsada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo La meta es revisar a 12 millones de alumnas y alumnas; se continuará durante el ciclo escolar 2025-2026, informó Mediante encuesta, 88 mil 478 planteles de Educación Básica y Media Superior señalaron que ya no se vende comida chatarra, detalló Durante la conferencia de prensa “La mañanera del pueblo”, encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, el secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, presentó avances en la aplicación de la estrategia nacional Vive saludable, vive feliz e informó que casi 4 millones de alumnas y alumnos de nivel primaria, de una meta de 12 millones, ya fueron valorados por especialistas en salud, a través de 738 brigadas en 27 mil 407 escuelas públicas de todo el país. Esta labor continuará durante el ciclo escolar 2025-2026. Además, resaltó que la oferta de alternativas de alimentación al interior de las escuelas cambió positivamente, por lo que las y los estudiantes ahora tienen acceso cotidiano a alimentos saludables. Una encuesta realizada por la SEP indica que el 86 por ciento de 88 mil 478 planteles de Educación Básica y Media Superior señalaron que ya no se vende comida chatarra. Delgado Carrillo recordó que durante las Jornadas de Salud 7 mil 744 brigadistas se encargaron de medir peso y talla de niñas y niños para calcular el índice de masa corporal y determinar si hay sobrepeso u obesidad. También revisaron la salud bucal, se aplica flúor, se imparten pláticas sobre cepillado y se evalúa la agudeza visual. Los resultados se entregan mediante el Expediente Digital de Salud Escolar a madres y padres de familia de forma digital y física y/o podrán descargarlo el en la página resultados.vidasaludable.sep.gob.mx/inicio Comentó que el gobierno de la Presidenta de México realiza a través de las Jornadas de Salud la revisión y diagnóstico de las y los estudiantes, por lo que ahora corresponde a madres y padres de familia llevar a sus hijas e hijos a las clínicas del IMSS, IMSS-Bienestar o Centro de Salud estatal, para cerrar el ciclo de atención y lograr un impacto positivo en la salud de la niñez. En cuanto a la erradicación de la comida chatarra en los planteles escolares, Delgado Carrillo informó que, desde el 29 de marzo, la SEP elaboró una guía detallada sobre los alimentos permitidos para su venta. Como parte de esta estrategia, se distribuyeron 270 mil ejemplares del Manual para personas que preparan, distribuyen y venden alimentos al interior de las escuelas. Además, se han registrado un millón 962 mil 192 visualizaciones de las pláticas en línea impartidas por especialistas de la Secretaría de Salud, el DIF, UNICEF y COFEPRIS sobre la preparación de alimentos saludables. Asimismo, 102 mil 183 responsables de cooperativas escolares participaron en sesiones presenciales con promotores de la Secretaría de Salud. Delgado Carrillo señaló que las maestras y los maestros también han recibido capacitación en esta materia. Prueba de ello es que 11 mil 131 docentes están inscritos en seminarios con valor curricular, avalados por la Dirección General de Formación Continua para Docentes. Además, informó que en el canal de televisión @prende se transmiten de manera permanente seminarios sobre Vive saludable, vive feliz, los cuales suman hasta la fecha 259 mil 898 visualizaciones. Afirmó que se han obtenido buenos resultados en la eliminación de la comida chatarra, de acuerdo con la encuesta aplicada a 88 mil 478 escuelas de Educación Básica y Media Superior, que reveló que el 64 por ciento de las autoridades escolares supervisan de manera regular el cumplimiento de los lineamientos que prohíben alimentos chatarra; y el 70 por ciento del personal que prepara, distribuye y vende alimentos escolares ha recibido capacitación o certificación. Finalmente, destacó que el 86 por ciento de las escuelas reportaron que no se venden alimentos ni bebidas con sellos de advertencia en sus empaques, ni siquiera un solo día, y tampoco se preparan en las cooperativas alimentos con ingredientes que los incluyan. “En el 86 por ciento contestan que ya no hay comida chatarra, ni un solo día”, puntualizó.

Narrar la vida, rimar la herida: los corridos como espejo social y resistencia cultura

Los corridos siguen siendo ese espacio donde lo colectivo se vuelve canción. Una canción que sigue relatando experiencias sociales diversas, marcadas por contextos de lucha, memoria y resistencia. Cuando pensamos en cultura, solemos imaginar museos, óperas o grandes obras literarias. Pero Gabriela Pinto Márquez, académica del Departamento de Humanidades de la IBERO Puebla, nos invita a mirar más allá de estas formas tradicionales. Para ella, la cultura es un entramado vivo de significados. “Un entramado que no es fijo”, aclara, “porque cambia con el tiempo, con los territorios, con las edades y los géneros. Cambia también con las historias que nos contamos”. Desde esa mirada, los corridos — sean tradicionales, tumbados o urbanos — no son simplemente canciones. Son relatos. Son una forma de narrar identidades, de explicar por qué las personas viven, sienten y actúan como lo hacen. “La cultura cambia por edades, por género, por territorio”, insiste Pinto. Por eso no suena igual un corrido en Sonora que en Ciudad de México. No significa lo mismo un corrido viral en TikTok que otro que se entona en un baile comunitario. Cada uno nace en un contexto distinto, pero todos comparten algo esencial: llevan dentro una identidad. Y es que, como señala Gabriela Pinto, la identidad es una forma de pertenencia, un vínculo que se teje en lo cotidiano. Se construye en la familia, en la escuela, en el lenguaje, en los gustos que compartimos con los amigos. Ahí — en lo más íntimo y cotidiano — también habitan los corridos. Porque estas canciones se transmiten, se interpretan y forman parte del tejido social. Durante mucho tiempo, los corridos estuvieron ligados al norte del país. Eran profundamente territoriales, con acentos y paisajes bien marcados. Pero con el tiempo, los medios y las industrias culturales han llevado estas expresiones más allá de sus fronteras. En ese ir y venir de significados, la música se convierte en un hilo narrativo que nos atraviesa. “La cultura también son historias — dice Pinto — . Es un modo de narrarnos quiénes somos”. Los corridos no son solo crónicas ajenas: son espejos. Permiten que quien escucha se reconozca en un dolor, una resistencia, una rabia o un orgullo compartido. Y si los corridos son relatos, también son memoria. Son la voz de lo que muchas veces no entra en los libros ni en los discursos oficiales. Ahí viven los héroes del barrio, los paisajes cotidianos, las injusticias silenciadas, los amores que duelen, las resistencias que persisten. Ahí también viven las juventudes, que se reapropian de símbolos, géneros y estilos para construir una identidad propia, lejos de los moldes que les quieren imponer. Expresión ante la indiferencia En México, el corrido ha sido, y sigue siendo, una de las formas más representativas de narrar la vida desde los márgenes. Cuando la prensa calla, el corrido habla; cuando el Estado niega, el corrido recuerda. Como un mural cantado, el corrido ha funcionado como un medio alternativo de información, desde los tiempos de la Revolución mexicana, cuando servía para contar hazañas, denunciar abusos o simplemente dejar constancia de una historia colectiva José Cervantes, académico de la IBERO Puebla, lo explicó: “El corrido se convierte en un medio que no solo documenta la historia de la región, sino que la hace accesible a toda la comunidad”. Señaló que, aunque los corridos nacen en un contexto marcado por la violencia y la desigualdad, no son la causa de esos problemas: “Son producto de una realidad social que ya existe, una manera de expresar lo que sucede, de contar historias desde los márgenes”. Cervantes recordó el levantamiento zapatista de 1994, cuando en las calles de San Cristóbal de las Casas comenzaron a circular discos y casetes con corridos que alababan y, al mismo tiempo, denigraban a los zapatistas. “La gente compraba esos casetes en las comunidades. No eran producciones profesionales, pero transmitían un mensaje que la gente quería escuchar”. En el contexto actual, el gobierno ha intentado limitar la difusión de los corridos en algunos foros y palenques. Para el académico, esta postura refleja un intento de controlar lo incontrolable, de censurar una parte importante de la cultura mexicana. “No se puede prohibir la actividad cultural humana, y los corridos, aunque nos parezcan negativos, forman parte de esa cultura.” Se indicó también que la prohibición de estos géneros no solo sería ineficaz, sino contraproducente. “Al prohibir algo, lo conviertes en un deseo aún más fuerte. La lucha contra la violencia no pasa por prohibir las manifestaciones culturales, sino por abordar las causas profundas de la violencia misma.” Entre los estigmas sociales, control institucional y una disputa por la narrativa en todos los frentes, el corrido se presenta como un medio de expresión legítimo que, aunque polémico, sigue siendo una manifestación crucial de la cultura popular mexicana. Consulta el reportaje completo en Medium.

UDEP fortalece lazos en EE.UU. para deporte y seguridad de jóvenes poblanos

El rector José Luis Sánchez Solá, prioriza en vínculos que sumen a la preparación académica de estudiantes. • Realiza visita en Mi casa es de Puebla de Nueva York y Nueva Jersey, espacios relevantes para el gobernador Alejandro Armenta. NUEVA YORK, Estados Unidos.– Como parte del compromiso del gobernador de Puebla, Alejandro Armenta, por impulsar el deporte como una herramienta de transformación para la salud, la seguridad y el bienestar de la juventud, la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), dirigida por José Luis Sánchez Solá, fortalece lazos estratégicos en Estados Unidos. Tras su visita al Boverine Stadium, donde participó en las visorías oficiales del Club Puebla y de la UDEP, Sánchez Solá acudió al Consulado General de México en Nueva York con el propósito de establecer un vínculo con la Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY, por sus siglas en inglés), con la finalidad de generar experiencias deportivas, académicas y profesionales para las y los estudiantes que se integren a la universidad. El objetivo es brindar una educación integral que permita acceder a oportunidades en instituciones educativas del extranjero. Por ello, “Chelís” agradeció el recibimiento y la disposición mostrada hacia la UDEP. “Valoro la calidez con que me reciben, porque no se trata de mí, sino de la bienvenida a un proyecto que lidera el gobernador Armenta, el cual es un proceso de transformación que atiende a los derechos sociales, pues el deporte transforma”, expresó. Durante su estancia en el estado, Sánchez Solá también recorrió Mi Casa es Puebla, espacio en el que sostuvo un diálogo con mexicanos que residen en la denominada capital del mundo. Posteriormente, se trasladó a Nueva Jersey, donde visitó negocios destacados, para finalmente reunirse con el director general del Instituto Poblano de Asistencia al Migrante (IPAM), Felipe David Espinoza Rodríguez; el director general de Casas del Migrante Red Jurídico Migratorio, Jesús Torreblanca, y representantes del Consulado comunitario, con quienes conoció los avances de la remodelación del recinto, el cual contempla nuevos espacios para visitantes. Con estas acciones el Gobierno del Estado de Puebla, mantiene coordinación con el gobierno de Estados Unidos en beneficio de la niñez, adolescencia y jueventud.

Ofrece Conalep Puebla bienestar y seguridad a comunidad educativa

- El director general aseguró que se trabaja para facilitar los trámites de titulación en beneficio de las y los egresados. - Entregó título profesional a Patricia Cruz Hernández, quien concluyó su carrera técnica hace más de dos décadas. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- El director general del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), Juan Antonio Martínez Martínez, afirmó que las y los estudiantes constituyen la esencia y la razón de ser del Conalep Puebla. En este sentido, señaló que se implementan acciones para agilizar los trámites de titulación, con el propósito de brindar mayor bienestar y seguridad educativa a las y los egresados. De esta forma, al entregar el título que acredita como Profesional Técnico en Informática a Patricia Cruz Hernández, quien concluyó sus estudios hace más de dos décadas en el Plantel Puebla III, Martínez Martínez señaló que hay casos de exalumnas y exalumnos que por diversos motivos, solicitaron sus documentos mucho tiempo después de haber terminado sus trayectos académicos y actualmente, los requieren para mejorar sus condiciones laborales. Por tal razón, el director del colegio destacó la coordinación que existe con el Conalep nacional para dar seguimiento y concretar estos procesos de titulación extemporáneos, con el propósito de fortalecer la profesionalización e impulsar el desarrollo de las y los egresados. Por su parte, Claudia Cruz Hernández, agradeció a la institución, al director general y al personal de la Subcoordinación de Formación Técnica por su intervención y acompañamiento para alcanzar su sueño, ya que se enfrentó a diferentes obstáculos en el transcurso de estos años que le habían impedido lograrlo. Con estas acciones, el Conalep Puebla, se consolida como una institución fuerte y comprometida con la educación técnica, que brinda certeza a la comunidad académica por Amor a Puebla, en sintonía con los principios que en materia educativa promueven la presidenta Claudia Sheinbaum y el Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por Alejandro Armenta.

En Tlatlauquitepec, fortalecen entornos escolares seguros y saludables

- Secretaría de Educación continua encuentros regionales con jefaturas de sector y supervisores escolares. TLATLAUQUITEPEC, Pue. – Con la finalidad de impulsar condiciones escolares que favorezcan la salud y el bienestar integral de las y los estudiantes de nivel primaria, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla llevó a cabo una reunión regional como parte del fortalecimiento de la Estrategia Nacional “Vive Saludable, Vive Feliz”, en la que participaron autoridades educativas, supervisores y jefes de sector. Durante esta sesión de trabajo, se dio seguimiento a los avances logrados y se reforzaron acciones orientadas a fomentar hábitos saludables, prevenir el consumo de sustancias nocivas y atender oportunamente problemáticas como sobrepeso, salud bucal y visual. El titular de la Secretaría de Educación, Manuel Viveros Narciso, subrayó que esta estrategia responde a una visión humanista e integral de la educación: “Cuidar la salud de niñas y niños es cuidar su futuro. Nuestro compromiso va más allá del aula; trabajamos también en su nutrición, sus emociones y el ambiente que los rodea, porque eso les permite aprender y desarrollarse plenamente”. La dependencia estatal mantiene firme su labor en favor de la calidad educativa, y prioriza el bienestar físico y emocional del alumnado, en congruencia con las políticas impulsadas por la presidenta Claudia Sheinbaum. El Gobierno del Estado de Puebla, liderado por Alejandro Armenta, reafirma su compromiso con la creación de espacios escolares seguros, saludables y propicios para el crecimiento pleno de la niñez poblana.

Presentan encuentro de tatuadoras y tatuadores en el Centro Cultural “San Roque”

- Este lunes 21 de julio de 10:00 a 19:00 horas, habrá talleres, conversatorios, exposición y performance en dicho recinto. CIUDAD DE PUEBLA, Puebla.- En el Centro Cultural “San Roque”, el gobierno estatal encabezado por Alejandro Armenta, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, programó el encuentro de tatuadoras y tatuadores “Tinta y memoria. Resistencia que marca”. Consta de talleres, performance, exposición y conversatorios que se llevarán a cabo este lunes 21 de julio, de 10:00 a 19:00 horas, con entrada libre. El objetivo es promover un espacio seguro para compartir, aprender y crear con artistas, activistas y comunidades que marcan historias sobre el cuerpo, mediante una jornada en la que las y los participantes podrán hablar sobre la piel y el tatuaje como un acto de resistencia, memoria e identidad. Algunas de las temáticas que se abordarán a través de las actividades planeadas son los derechos humanos y la diversidad corporal, así como la historia, estética y herramientas del tatuaje, técnicas de dibujo y grabado, el acompañamiento emocional desde el tatuaje y el performance ritual, cuerpo como archivo. En el encuentro participarán Dina Camell Tattoo, Bone de Coral, Isabel Tello, Itzae (Poctli_Studio), Omar tinta Elektrika, Alan Quezada, Victoria Meléndez, Doktor Mimoso, Manuel Méndez Tapia y Erikatrina, quienes son reconocidos por su trabajo dentro de esta expresión artística. El Centro Cultural “San Roque” se ubica en la Avenida Juan de Palafox y Mendoza no. 605 del Centro Histórico de Puebla. Toda la programación de este recinto está disponible en las redes sociales de la Secretaría de Arte y Cultura: “Secretaría de Cultura Puebla” en Facebook, “@CulturaGobPue” en X y “@culturagobpuebla” en Instagram.

Función inaugural del 8vo DOCSPUEBLA será en la Casa de la Cultura

- El festival se celebrará del 18 al 25 de julio en siete sedes de la capital poblana, entre ellas la Cinemateca “Luis Buñuel”. - Además, el recinto albergará obras de teatro, una expo venta artesanal y conciertos durante el fin de semana. CIUDAD DE PUEBLA, Puebla.- Con el firme compromiso de impulsar el acceso al arte en espacios seguros para las y los poblanos, el Gobierno del Estado de Puebla realizará la función inaugural de la octava edición del Festival DOCSPUEBLA en el patio central de la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, ubicada en la 5 Oriente no. 5 del Centro Histórico. En dicho espacio tendrá lugar el filme mexicano “El silencio en mis manos”, del director Manuel Acuña. Esta producción relata la historia de Rosa y Saira, a través de un viaje sensorial narrado en lengua de señas. La proyección se llevará a cabo este viernes 18 de julio, a las 19:30 horas, con entrada libre. Además, los días 19, 22, 23 y 24 del mismo mes, a las 17:00 y 19:00 horas, habrá presentaciones dentro de la Cinemateca “Luis Buñuel” del recinto, de las cintas “Binnigula’sa. Los antiguos zapotecas”, “La falla”, “We Die”, “Nómadas de la 57”, “Tratado de la invisibilidad” y “Marino y Los Auténticos”, en las que habrá personas invitadas para charlar con las y los espectadores. Asimismo, el día 20 se contempla la proyección de “Un, DOCS, tres por mí (programa cortitos)”, con cortometrajes documentales hechos por y para las infancias. Los detalles de toda la programación se encuentran en las páginas de Facebook “Cinemateca Luis Buñuel Puebla” y “Secretaría de Cultura Puebla”. El festival DOCSPUEBLA es una plataforma para la formación y exhibición de lo más sobresaliente del cine de no ficción. Esta edición se llevará a cabo hasta el 25 de julio en siete sedes de la capital poblana, mediante la realización de proyecciones, talleres y el Reto DOCSPUEBLA, en el que creadoras y creadores de la entidad deberán construir un documental en 100 horas. Además de estos eventos, en este fin de semana la Casa de la Cultura albergará obras de teatro, un expo venta artesanal y conciertos de la Orquesta Típica del Estado de Puebla y de la Banda Sinfónica del CECAMBA. La cartelera programada puede descargarse en la página web de la Secretaría de Arte y Cultura: sc.puebla.gob.mx

Asociación de Fomento de Baile y la Cultura Popular celebrará 32 aniversario

- En conjunto con la Secretaría de Arte y Cultura, se realizará el evento “En Puebla se baila danzón”, con actividades del 25 al 27 de julio en diversas sedes de la capital. - Destacan dos talleres de danzón clásico, la primera coreografía masiva del género, una muestra nacional, una cena baile y una presentación con la OTEP. El Gobierno del Estado de Puebla, por medio de la Secretaría de Arte y Cultura, y la Asociación de Fomento de Baile y la Cultura Popular A.C., presentaron las actividades del evento “En Puebla se baila danzón”, que se realizará del viernes 25 al domingo 27 de julio en diversas sedes de la capital poblana. Este 2025, dicha asociación cumple 32 años de preservar la herencia cultural del danzón mediante eventos y clases impartidas a público de todas las edades, de las que han egresado más de mil 500 danzoneras y danzoneros. Su trayectoria fue reconocida en el año 2023 con el premio nacional “Rosa Abdala Gómez”, otorgado por el Centro Nacional de Investigación y Difusión del Danzón A.C., cuya sede se sitúa en la ciudad de Veracruz. Aaron Rodríguez Agüero, integrante de la mesa directiva de la Asociación de Fomento de Baile y la Cultura Popular A.C., destacó que las actividades de la celebración iniciarán el día 25 con dos talleres de danzón clásico impartidos por cuatro de los mejores instructores en México: Miguel Ángel Vázquez, Alicia López, Jacobo Salazar y Gisselle Barrios en las instalaciones ubicadas en la Calle Anaxímenes no. 100, de la Colonia Valle del Sol. Asimismo, agregó que el sábado 26 se llevará a cabo la Primer Coreografía Masiva del género en el zócalo de Puebla (09:00 horas), una Muestra Nacional de Danzón en el Teatro de la Ciudad (11:00 horas) y una cena baile en el Salón Country en la Col. San Manuel (19:00 horas). Para el cierre del evento está programada una presentación en conjunto con la Orquesta Típica del Estado de Puebla (OTEP), el domingo 27 a las 12:00 horas, en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”. En representación de la titular de la dependencia, Alejandra Pacheco Mex, el subsecretario de Cultura, Emilio Herrera Corichi, mencionó que esta es una de las expresiones más elegantes, profundas y representativas del patrimonio cultural inmaterial del país, por lo que el gobierno estatal seguirá con el impulso a este tipo de eventos para visibilizar el danzón como una manifestación vigente de orgullo entre las nuevas generaciones. Para saber más acerca de estas y otras actividades organizadas por la asociación, las y los interesados pueden visitar la página de Facebook “Fomento del Baile y la Cultura Popular A.C.”.

Elabora Escuela de Gastronomía del SMDIF proyectos para personas con diabetes y problemas digestivos

- Alumnas y alumnos que participaron en el concurso Proyectos para Emprender que organiza la SEP crearon un yogurt con características saludables Puebla, Pue., 15 de julio de 2025.– Estudiantes de la Escuela de Gastronomía del Centro de Capacitación y Desarrollo (CECADE) participaron en el concurso de Proyectos para Emprender de la Secretaría de Educación Pública con un producto pensado en la salud de las personas con diabetes y problemas digestivos, ya que sus ingredientes son 100 por ciento naturales lo que permiten cuidar la salud de este sector de la población. La Coordinadora Académica de CECADES, Yudith Sánchez señaló que este tipo de proyectos motiva a las y los alumnos a emprender, establecer metas y generar oportunidades de negocio con necesidades que ya existen en el mercado. “Esta zona escolar lanza año con año una convocatoria para que nosotros participemos en la exposición de proyectos para emprender, las chicas durante todo el ciclo escolar se preparan y con todos sus saberes adquiridos en la Escuela de Gastronomía del CECADE empiezan a impulsar e innovar con este yogurt artesanal” “Es para tener una salud gastrointestinal basada en probióticos y productos naturales, como son el mago, la quínoa, la tapioca, pasas y búlgaros”, afirmo Nayeli Taboada, estudiante de Gastronomía. El objetivo de esta evaluación fue medir el dominio de competencias adquiridas a lo largo del programa, mediante el desarrollo de productos gastronómicos innovadores. Se calificaron aspectos como técnica culinaria, valor nutricional, presentación, creatividad y viabilidad comercial de los proyectos. Aunque sólo un proyecto fue seleccionado para dicha competencia, el resto de las y los alumnos de la Escuela de Gastronomía también presentaron otros productos como: “Healthy Gummy Bears” (gomitas saludables), “Prezety” (croquetas naturales para perros), “Dulce Esperanza” (alfajores tradicionales), “KEFIORE” (queso crema con probióticos), “BRASA y CHILE” (botana picante de maíz). Con esta actividad, la Escuela de Gastronomía del DIF Puebla Capital reafirma su compromiso con la formación profesional de calidad, fomentando el emprendimiento responsable y el desarrollo del talento culinario local, bajo una visión integral y con impacto social.

En línea Expediente Digital de Salud Escolar; resultados de jornadas de salud: SEP

l documento es una herramienta diagnóstica que concentra los resultados de las evaluaciones médicas realizadas en las Jornadas de Salud Escolar, como parte de la estrategia Vive saludable, vive feliz que impulsa la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo Se han evaluado a más de 3 millones de niñas y niños de 17 mil 588 escuelas primarias públicas durante las Jornadas de Salud Escolar Se obtiene por medio de la página resultados.vidasaludable.sep.gob.mx/inicio El secretario Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informa a las comunidades educativas de educación primaria que ya está disponible para descarga el Expediente Digital de Salud Escolar en la página resultados.vidasaludable.sep.gob.mx/inicio, en el que obtendrán el informe de resultados con las valoraciones que se realizaron durante las Jornadas de Salud Escolar en el marco de la estrategia nacional Vive saludable, vive feliz, que impulsa la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. El titular de la SEP informó que, en las boletas de calificaciones que se entregarán a madres, padres y familias al concluir el ciclo escolar 2024-2025, se incorporará el reporte del estado de salud de las niñas y niños de nivel primaria, lo que refuerza el compromiso de avanzar hacia un modelo educativo con enfoque integral y centrado en el bienestar de la infancia. Con esta intervención sin precedentes, el secretario de Educación Pública destacó que más de 3 millones de niñas y niños de planteles públicos del Sistema Educativo Nacional (SEN) han sido valorados por 7 mil 744 brigadistas, entre quienes se encuentran especialistas en salud de los ámbitos estatal y federal, personal de enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), promotoras de los DIF estatales y del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (SNDIF), así como servidoras y servidores públicos de la SEP, quienes han visitado 17 mil 588 escuelas primarias públicas para llevar a cabo tareas como la medición de peso y talla, evaluación de agudeza visual, revisión de salud bucal y pláticas sobre hábitos saludables. El titular de la SEP detalló que para realizar la descarga del Expediente de salud escolar es necesario iniciar sesión en el sitio resultados.vidasaludable.sep.gob.mx/inicio con la cuenta Llave MX del padre, madre o tutor; ingresar la Clave Única de Registro de Población (CURP) del estudiante; capturar el teléfono o el correo electrónico registrado en el consentimiento informado, e iniciar la descarga. El Expediente Digital de Salud Escolar es una herramienta diagnóstica que concentra los resultados de las evaluaciones médicas realizadas a niñas y niños durante las Jornadas de Salud a nivel nacional, para que los planteles educativos se conviertan en espacios de promoción de la salud. Cada expediente incluye la fecha de evaluación, nombre del alumno, Clave Única de Registro de Población (CURP), edad, grado escolar y grupo, así como clave y nombre del plantel educativo. En el módulo “Evaluación del estado nutricional” se informa el peso, la estatura y el Índice de Masa Corporal (IMC) del menor. En caso de diagnosticar sobrepeso u obesidad se emitirán distintas recomendaciones a los padres y/o tutores como acudir a consultas en unidades médicas específicas, cambiar hábitos alimenticios y realizar activación física. Posteriormente, en el módulo “Evaluación de la agudeza visual”, se informará si la o el alumno requiere la valoración de un optometrista y el lugar específico en el que deberá realizarse. En caso de requerir lentes, se proporcionarán de manera gratuita siempre que se atienda la recomendación señalada. En el tercer módulo “Evaluación de la salud bucal” se notificará a los familiares si la o el menor presenta caries. De ser así, se informará sobre la aplicación de barniz de flúor y recomendaciones para mejorar la técnica de cepillado dental. Al igual que en los módulos previos se indicará la unidad médica correspondiente y el horario en el que deberán presentar al menor para ser atendido por el personal de salud. El expediente también proporciona números de contacto y horarios de atención para atender cualquier duda sobre el diagnóstico de las y los alumnos.

PREPARA TUS VACACIONES CON ESTOS CONSEJOS DE UN EXPERTO IBERO PUEBLA

Es importante contar con una planeación económica que contemple cada aspecto del viaje; esto incluye los momentos de diversión, pero también situaciones de emergencia. Las vacaciones de verano son el momento en que las familias mexicanas buscan alternativas para salir a despejarse y pasar un momento agradable para recordar en el futuro. Viajar es una de las opciones favoritas en los hogares, sobre todo para aquellas personas que buscan salir de la rutina por unos días. Sin embargo, este tipo de eventos suelen tener grandes impactos económicos en las carteras de las y los mexicanos, no solo por el encarecimiento de la vida en general, sino también por la poca planeación y premura de este tipo de actividades características de los días de asueto. Para que esto no pase y los viajes vacacionales sean un momento sumamente agradable para cada miembro de la familia, el Dr. Juan Carlos Domínguez Vergara, académico del Departamento de Ciencias Sociales de la IBERO Puebla, brinda múltiples consejos útiles para armar un presupuesto que ayude a disfrutar sin gastar mucho. El académico afirma que el primer paso debe ser tener un ahorro destinado a este tipo de momentos de esparcimiento, y planificar el gasto o eventual deuda que se va a adquirir a partir del viaje; esta no debe ser excesiva ni salir de los montos disponibles para alojamiento, transporte y comida, principalmente. Es necesario planificar el viaje de manera extensiva, es decir, pensando desde la ida, el alojamiento, y el regreso a casa. También recomienda adquirir un seguro de viajes y contar con un fondo de emergencias para evitar cualquier imprevisto y gozar en todo momento, sobre todo en vacaciones de varios días o que sean lejos de casa.

Firma convenio de seguridad CECSNSP y BUAP

- ⁠⁠⁠El acuerdo busca atender las necesidades en materia de seguridad de la comunidad estudiantil. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Bajo el liderazgo del gobernador Alejandro Armenta, el Consejo Estatal de Coordinación del Sistema Nacional de Seguridad Pública (CECSNSP) y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) firmaron un convenio de colaboración con el objetivo de fortalecer vínculos institucionales para desarrollar estrategias, acciones y proyectos conjuntos en materia de prevención, implementados por el Centro Estatal de Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia. El acuerdo consolida un trabajo en equipo, cuyo propósito es ofrecer beneficios a las y los estudiantes, docentes, madres y padres de familia con pláticas y capacitaciones a través de diferentes temáticas para reducir la delincuencia y promover la seguridad. Asimismo, impulsar la apertura de prácticas profesionales de las y los estudiantes al interior del Consejo Estatal, con el objetivo de intercambiar conocimientos y experiencias en temas de seguridad, prevención de adicciones, perspectiva de género, entre otros. El secretario ejecutivo del CECSNSP, Humberto Eloy Aguilar Viveros, subrayó el compromiso y la importancia de trabajar de la mano con la máxima casa de estudios de la entidad, por lo que sumar esfuerzos entre ambas instituciones fortalece las políticas públicas a favor de las y los jóvenes para generar un cambio en la sociedad. Por otra parte, el defensor de los Derechos Universitarios de la BUAP, Omar Gerardo Aguirre Ibarra, señaló que la firma de este convenio responde a las necesidades de implementar políticas adaptadas a los requerimientos de la comunidad universitaria. El Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta, Por Amor a Puebla refrenda los lazos de colaboración interinstitucional para impulsar una mayor participación con la educación, fomentar la paz y el orden.

Lucero Hellmer: documentar las transformaciones sociales

Lucero Hellmer Hija del etnomusicólogo estadounidense Raoul Hellmer y de Emelia Miranda, Lucero Hellmer nació en 1959 en Tlalpan, Ciudad de México. Su infancia transcurrió entre discos de música indígena y relatos de organización comunitaria, elementos que forjaron su conciencia crítica y sensibilidad artística. En 1977, cuando apenas tenía 16 años, Lucero irrumpió en la escena del fotoperiodismo durante la histórica huelga del STUNAM en Ciudad Universitaria. Con una cámara sencilla retrató la toma militar de la UNAM, enfrentándose a granaderos y paramilitares que buscaban silenciar la protesta y borrar evidencia. Armó sus primeras coberturas para el semanario Oposición, órgano del Partido Comunista Mexicano, capturando marchas, mítines y huelgas obreras. De 1977 a 1982, Lucero Hellmer construyó un archivo único: imágenes de movimientos proletarios, protestas vecinales y huelgas de hambre que otros no cubrían. Su lente dio testimonio de la brutal represión del Estado, documentó detenciones, desalojos y la dignidad de los trabajadores frente a la cerrazón política. Fue pionera en un campo vedado para las mujeres: el fotoperiodismo combativo, donde arriesgó su seguridad, fue detenida y le confiscaron material en varias ocasiones. A pesar de amenazas, su integridad fue su escudo: miles de negativos sobrevivieron a la censura y hoy integran la memoria gráfica de la lucha popular mexicana. Lucero Hellmer confirma que la fotografía es también herramienta de denuncia, resistencia y crónica viva de transformaciones sociales profundas. Su obra honra el legado de su padre y la fuerza de su madre: una mirada que convirtió la indignación y el arte en un mismo acto de compromiso colectivo.

UTH y Coltlax realizan investigación del Maíz Azul Ancestral

- Con estas colaboraciones académicas, se busca impulsar la transferencia tecnológica: rectora Mirna Toxqui. HUEJOTZINGO, Pue.– En un esfuerzo interinstitucional, investigadores de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) y el Colegio de Tlaxcala (Coltlax) realizan una investigación para documentar las propiedades especiales del maíz azul, variedad ancestral cultivada en Puebla, Tlaxcala, Estado de México e Hidalgo. Mirna Toxqui Oliver, rectora de la UTH, destacó la importancia de las colaboraciones académicas, debido a que son esenciales para la transferencia de tecnología, un área en la que el gobernador del estado, Alejandro Armenta, ha solicitado un gran esfuerzo para posicionar a Puebla como un referente en investigación. Asimismo, señaló que también es una forma de Pensar en Grande para ubicar a la entidad en un referente en la ciencia y la tecnología. Los investigadores de ambas instituciones indican que las antocianinas actúan como antioxidantes, lo que disminuye el riesgo de padecimientos crónicos y ayuda a la seguridad alimentaria. El proyecto une la biotecnología moderna con los conocimientos ancestrales y así, muestra cómo la ciencia puede impulsar un desarrollo regional que perdure. El estudio del maíz azul reveló importantes descubrimientos sobre sus beneficios para la salud. Su distintivo color se debe a las antocianinas, componentes bioactivos con propiedades muy saludables. Además, este maíz ofrece un apoyo nutricional a comunidades indígenas y migrantes, lo que mejora su salud y la economía local. Con este proyecto la Universidad Tecnológica de Huejotzingo refuerza la agricultura tradicional, impulsa la biodiversidad y presenta opciones económicas para pequeños agricultores.

Docentes presentan avances de doctorado en innovación educativa del IPMP

- Participaron 42 docentes que concluyeron su primer semestre de la primera generación del programa. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.— El Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP) llevó a cabo el Coloquio “Los fundamentos filosóficos de la Nueva Escuela Mexicana”, como parte del cierre de actividades de semestre de la primera generación del Doctorado en Innovación Educativa. Participaron 42 docentes que concluyeron su primer semestre en el programa. Estos trabajos formaron parte de un proceso evaluativo formal, donde se mostraron avances de tesis, reflexiones filosóficas, debates y propuestas de aplicación en campo, todo con el acompañamiento del cuerpo académico del posgrado. El coloquio sirvió como espacio para visibilizar el desarrollo intelectual y profesional alcanzado durante este periodo. Las y los estudiantes fueron evaluados por tres doctores y docentes del programa, quienes revisaron el desempeño individual y colectivo, con el objetivo de verificar el nivel de avance y garantizar la calidad académica del doctorado. Durante el evento, el director general del IPMP, José Luis Nájera Muñoz, subrayó la importancia de continuar con el fortalecimiento de espacios académicos diseñados para responder a los desafíos reales del aula y práctica docente. “Cada maestra y maestro que avanza en este doctorado representa un cambio real en el aula. Impulsamos una nueva cultura académica. El IPMP es un espacio donde se piensa y transforma la educación desde la raíz”, expresó. Las actividades reunieron a autoridades educativas, tutores, asesores y aspirantes a doctoras y doctores, quienes coincidieron en la necesidad de profesionalizar al magisterio desde una perspectiva crítica, técnica y humana. Esta acción se enmarca en las políticas educativas de la presidenta Claudia Sheinbaum, y el gobernador de Puebla, Alejandro Armenta, quienes han señalado que el fortalecimiento de la formación docente es clave para el avance educativo y social del país.

Parques seguros y dignos para el bienestar de poblanas y poblanos

Gobierno del Estado realizó la reforestación de 2 mil 500 árboles en los parques estatales. -De enero a mayo de 2025, se registraron más de 2.9 millones de visitantes, que disfrutaron del deporte, la cultura y la convivencia social. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con la finalidad de proporcionar espacios públicos dignos y seguros para el sano esparcimiento de las familias poblanas, el Gobierno del Estado que encabeza el mandatario Alejandro Armenta, avanza en la rehabilitación de Parques Estatales como el Eco Parque Metropolitano, del Arte, de la Niñez y el Ecológico. Estos trabajos han permitido que de enero a mayo de 2025, se registraron más de 2.9 millones de visitantes, quienes disfrutaron de una infraestructura adecuada para el deporte, la cultura y la convivencia social, así lo menciona Rory Hernández, quien asegura que el Parque de Arte quedó muy agradable. "Me gusta el Parque del Arte porque quedaron muy bonitas las instalaciones, quedó muy bien la pista de tartán y podemos entrenar", afirmó. Con espacios limpios y funcionales los visitantes afirman que se sienten seguros para realizar cualquier tipo de práctica deportiva "Me siento tan seguro que dejo a mi chiquilla que tiene 14 años a que ella trote en la pista grande, mientras yo me quedo en la chica", así lo asegura el señor Manuel Camacho Morales, quien frecuenta el Parque del Arte. Dichos espacios son pulmones en la ciudad, por ello, con las mejoras realizadas, las y los poblanos acuden con confianza para realizar una diversidad de actividades. Un ejemplo claro es el Eco Parque Metropolitano, donde pueden correr o caminar a lado de sus seres sintientes, como lo hace Ana Córdoba quien desde San Pedro Cholula asiste. “Ya tiene tiempo que venimos con regularidad y la verdad que las instalaciones son increíbles, están limpias y cuidadas, incluyendo los sanitarios”, comentó. Como parte de los trabajos de remodelación, en el Eco Parque se instaló un huerto urbano, el cual, de acuerdo con José Carlos Camargo, quien acudió a entrenar junto a su perro, esta área será de gran utilidad para que la población aprenda y pueda replicarlo en sus hogares. En tanto, en el Parque de la Niñez, las familias acuden con gran tranquilidad, así lo afirmó la señora Estrella Magdalena Juárez, quien llevó a su hijo a consulta al Hospital de la Niñez Poblana. "Muy bonito, muy cuidado y la verdad si me he dado cuenta que vigilan los policías". comentó. Cabe recordar que como parte de la modernización, en este espacio se construirá un gimnasio lúdico inflable y canchas de Pickle Ball. El Gobierno de Puebla que encabeza el titular del ejecutivo Alejandro Armenta, a través de la Dirección de Convenciones y Parques, transforma los espacios públicos para que cada familia pueda disfrutarlos con seguridad y propiciar entornos de paz, inclusión y el desarrollo de la población.

Reconoce SEP a 123 estudiantes del Conalep por su excelencia académica y compromiso social

● El titular de la SEP destacó el impacto que tiene el Conalep en la educación profesional técnica a través de la formación educativa que ofrece, además del impulso que ofrece a la Educación Media Superior la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo ● En Querétaro, se llevó a cabo la Segunda Reunión Nacional de Directores Generales de Colegios Estatales del Conalep 2025 El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, reconoció a 123 estudiantes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) por su sobresaliente trayectoria académica, dedicación y talento excepcional, cualidades que les han permitido destacar a nivel nacional e internacional y que reflejan los principios y valores que impulsa la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Los estudiantes, provenientes de diversos estados del país, fueron reconocidos por sus habilidades académicas y deportivas en las siguientes categorías: Deporte, Ciencia, Innovación y Excelencia en Robótica y Tecnología, Liderazgo Juvenil, Emprendimiento e Impacto Social, Innovación Científica y Soluciones de Movilidad, Habilidades Técnicas, Ciencias Exactas y Acceso y Compromiso con la Educación Superior. Delgado Carrillo subrayó el impacto que tiene el Conalep en la educación profesional técnica del país, mediante una formación académica de calidad que ha permitido a sus alumnas y alumnos sobresalir en distintos ámbitos. Destacó que estos logros también son resultado del impulso que la Presidenta de México Claudia Sheinbaum Pardo brinda actualmente a la Educación Media Superior, prueba de ello es la continuidad de la Beca Universal Benito Juárez de Educación Media Superiorcon la que se atendieron a 4 millones 071 mil 485 alumnas y alumnos durante el tercer bimestre de 2025 mediante una inversión social de 7 mil 735 millones 821 mil 500 pesos. Al encabezar la inauguración de la Segunda Reunión Nacional de Directores Generales de Colegios Estatales 2025, el director general del Conalep, Rodrigo Rojas Navarrete, señaló que la presencia de los 32 directores generales de los colegios estatales en el encuentro refleja el compromiso con una institución que se encuentra en constante transformación. Agregó que las juventudes mexicanas exigen resultados concretos: “Tenemos que innovar en los modelos académicos, cerrar brechas tecnológicas, consolidar alianzas con el sector productivo, acompañar a los planteles con inteligencia y empatía, y generar condiciones para que cada estudiante, sin importar su contexto, pueda construir un futuro digno”. Durante la ceremonia de inauguración y de manera virtual, el gobernador de Querétaro, Mauricio Kuri González, destacó la visión y el liderazgo del Conalep, al considerarlo una pieza clave en la transformación educativa que encabeza el Gobierno de México. Subrayó que la atención a más de 300 mil alumnos en 313 planteles representa una gran responsabilidad, y reiteró que Querétaro se suma con orgullo a este esfuerzo nacional para formar jóvenes con capacidades técnicas, conciencia social y vocación productiva. “El Gobierno de México ha definido con claridad que el Conalep es una piedra angular de la nueva propuesta educativa nacional, no solo como formadora de técnicos, sino como agente de transformación, inclusión e innovación”. Asimismo, durante la reunión se anunció la firma de un convenio de colaboración entre el Conalep y la Asociación Mexicana de Distribuidores de Maquinaria (AMDM), con el propósito de fortalecer la Educación Dual, fomentar las prácticas profesionales y establecer vínculos con sectores afiliados como espacios de formación especializada para las y los alumnos y egresados del Colegio. Este acuerdo destaca la modalidad de formación dual, que fortalece el proceso de aprendizaje al combinar de manera estratégica la teoría con la práctica, y contempla la provisión de asesoría especializada para el alumnado, ya sea en las instalaciones del Colegio o en los sectores afiliados a la AMDM. En el evento, participaron también la coordinadora de Educación Media Superior y Formación para el Trabajo de la Secretaría de Educación estatal, Norma Muñoz Madrigal, y el director general del Conalep Querétaro, José Carlos Arredondo Velázquez.

Teziutlán se une a rodadas patrimoniales durante este fin de semana

- El recorrido en bici abarcará siete lugares del municipio; iniciará desde la antigua estación del ferrocarril y finalizará en la Casa de la Cultura. - Las rodadas promueven la visita a lugares emblemáticos en un ambiente de seguridad para las familias poblanas. CIUDAD DE PUEBLA, Puebla.- Este fin de semana, el municipio de Teziutlán se unirá a las rodadas patrimoniales que el Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, realiza para promover el patrimonio de los municipios poblanos, en un ambiente seguro y familiar. La actividad está programada para el domingo 06 de julio, a partir de las 08:30 horas. El recorrido en bici abarca 4.1 kilómetros; iniciará desde la antigua estación del ferrocarril y finalizará en la Casa de la Cultura. Entre ese lapso, se visitará también el Centro Escolar “Presidente Manuel Ávila Camacho”, el Teatro Victoria, el Santuario del Carmen, la Santa Iglesia Catedral y el Palacio Municipal. Durante el trayecto, la dependencia instalará puntos de hidratación y servicios médicos, a fin de proteger la salud de las y los participantes, quienes podrán registrarse al momento de su llegada en el primer punto, donde también recibirán indicaciones y material audiovisual que servirá para conocer más sobre la jornada. Al finalizar el recorrido, habrá degustación de platillos típicos como tlayoyos, gelatinas con rompope y otros hechos con hongos de la zona; así como muestra artesanal en donde participarán 10 expositores de la región. Además, el grupo “Teziutlán baila danzón” desarrollará una presentación artística para las y los asistentes. Este programa se llevará a cabo próximamente en municipios como Xicotepec e Izúcar de Matamoros. La Secretaría de Arte y Cultura invita a las y los interesados a mantenerse al tanto a través de las redes sociales oficiales y de la página web sc.puebla.gob.mx

Estudiantes de UTH fortalecen conocimientos de la cadena productiva de la tuna

Con estas acciones la institución genera certeza a las y los estudiantes para que accedan a diferentes sectores productivos y laborales. HUEJOTZINGO, Pue.- Alineado a la visión del Gobernador del Estado de Puebla Alejandro Armenta de fortalecer la vinculación y uso de la tecnología y la cadena productiva, se tuvo la presentación de la conferencia “Nosotros no vendemos tunas, alimentamos al mundo”, a cargo de Omar Carpio Flores, de la empresa Enjoy Mexican Fruits a estudiantes de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo, esto como parte de las actividades académicas encaminadas a fortalecer los conocimientos de las y los jóvenes. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver expresó que esta institución está abriendo espacios para que las y los alumnos de las 8 carreras, salgan más preparados y conocedores de los sectores productivos a donde se insertarán próximamente; sin embargo, uno de los aspectos más importantes es la actitud, y los jóvenes de esta casa de estudios han demostrado de manera positiva. Se trata de aplicar la transversalidad con las carreras y esta conferencia es una ventana de oportunidad para conocer los procesos de la tuna y la distribución de este producto. En este sentido, Omar Carpio Flores, planteó la importancia de la identidad corporativa hasta todo el cuidado de la cadena de valor. Mencionó que esta organización produce la tuna roja, amarilla, verde, nopal y otros productos exóticos; todos ellos, se distribuyen tanto en México como en Canadá, Estados Unidos, Chile, Europa y Asia. Subrayó en la importancia de que los productos estén certificados para poder exportar y es ahí donde entran los grupos colegiados ya que se debe atender desde la inocuidad hasta otras normas. Finalmente aseveró que la tuna es cultura y este producto tiene un gran potencial y es aquí donde los nuevos profesionistas entran para aportan a dicho sector.

Puebla brilla en Taekwondo con siete medallas

-La seguridad en el deporte, pilar en la reconstrucción del tejido social. -La delegación poblana se ubica en el cuarto sitio en nivel Primarias. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con resultados favorables, Puebla avanza con paso firme hacia la recta final de los Juegos Deportivos Nacionales Escolares, en donde una vez más, se comprueba que para el Gobierno del Estado de Puebla la seguridad también se construye a través del deporte, promueve entornos sanos, seguros y positivos para la niñez y juventud mexicana con el objetivo de reconstruir el tejido social. De esta manera, la delegación poblana demuestra su talento y compromiso, en este histórico evento deportivo nacional que por primera vez, se celebra en la entidad. Además, en la disciplina de taekwondo, suma siete medallas para el medallero estatal. En cuanto al medallero, la delegación poblana obtuvo un total de 30 preseas en el nivel Primaria, distribuidas en seis medallas de oro, diez de plata y catorce de bronce. Por su parte, en el nivel Secundaria se consiguieron dos medallas de plata y dos de bronce, lo que suma un total de cuatro medallas. Además, en la categoría de Secundarias, se sumó una presea que fortalece el esfuerzo colectivo de la delegación poblana. Las medallas obtenidas en nivel Primaria son: Oros para Luis Elías Vélez Cortés, categoría -30 kg, del Colegio Intercanadiense. Sebastián Guerrero Guzmán, categoría -33 kg, de St. Joseph School. Plata: Susana Daniela Rivero Khayat, categoría -36 kg, del Instituto José Vasconcelos. Bronces: Iván Mathias Domínguez Campos, categoría -27 kg, del Instituto Iberia A.C. Omar Cázares Serrano, categoría -36 kg, del Centro Educativo La Paz Valentina Yañez Solano, categoría -30 kg, de la Escuela Primaria Educación Federal. La organización, la hospitalidad y la coordinación interinstitucional han sido pilares fundamentales para que estos juegos sean un éxito y refrenda el compromiso de esta administración encabezada por Alejandro Armenta, con el desarrollo integral y bienestar de las nuevas generaciones.

Arranca etapa de Primarias en Juegos Deportivos Nacionales Escolares

En distintas sedes de la capital poblana y zona metropolitana, inició la actividad deportiva. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- El Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta, en trabajo interinstitucional, han cumplido su noveno día de actividad en los Juegos Deportivos Nacionales Escolares 2025, con el inicio de la etapa correspondiente al nivel Primarias, cuyas competencias se desarrollan en distintos frentes de la ciudad de Puebla y municipios de la zona metropolitana. El atletismo abrió la jornada en la pista de tartán y campo de la Unidad Deportiva “Mario Vázquez Raña”, donde se llevaron a cabo pruebas como Lanzamiento de disco, los 600 metros planos en ambas ramas y Salto de longitud. Las finales fueron premiadas por la secretaria de Deporte y Juventud, Gaby “La Bonita” Sánchez, acompañada por el secretario de Educación, Manuel Viveros Narciso, en un ambiente de alegría y reconocimiento al esfuerzo de las y los pequeños atletas. Por su parte, el Básquetbol inició competencias tanto en la rama varonil como femenil, en sedes como; los gimnasios del BINE, Raúl Velasco de Santiago, “J” de UPAEP, el Centro Escolar Morelos, Instituto Mexicano Madero y UPAEP Santiago. En ajedrez, las partidas se llevan a cabo en el Hotel Intercontinental, mientras que el fútbol se disputa en sedes como el Centro Escolar Morelos, CENHCH y BINE, con encuentros vibrantes que muestran el talento de las nuevas generaciones. El Voleibol de sala vive intensas jornadas en la Arena BUAP, el Velódromo y el IPN 2. En tanto, el Béisbol se desarrolla en los campos del complejo deportivo de Chachapa, y el Balonmano tiene como sede única el Centro Expositor, donde se realizan todos sus encuentros. Cabe destacar la labor de logística y hospitalidad coordinada por el Gobierno del Estado de Puebla, que ha garantizado el servicio de transportación desde los hoteles sede hacia los complejos deportivos, así como la alimentación diaria en los comedores del Pabellón de la Unidad Deportiva “Mario Vázquez Raña” y el Centro de Convenciones de la BUAP. Además, se cuenta con equipos médicos, de turismo y atención cultural que han permitido que más de 26 estados de la República se sumen a esta gran fiesta del deporte escolar, la más importante del país. La actividad continuará en los próximos días, con la expectativa de seguir fortaleciendo los valores del deporte, la sana convivencia y el espíritu competitivo entre las y los estudiantes de nivel básico.

Ofrenda al centro del Cuauhxicalco, muestra del poderío mexica y de la pérdida de biodiversidad.

El arqueólogo Leonardo López Luján, Premio Nacional de Artes y Literatura 2024, da avances de la exploración de la Ofrenda 178 del Templo Mayor. El arqueólogo Leonardo López Luján, Premio Nacional de Artes y Literatura 2024, da avances de la exploración de la Ofrenda 178 del Templo Mayor Hasta el momento, se han recuperado 19,710 elementos, entre ellos, restos de más de 400 frondas de coral, 200 estrellas marinas y un jaguar hembra Desde hace algunos años, el Proyecto Templo Mayor (PTM), dirigido por el arqueólogo Leonardo López Luján –a quien le fue conferido el Premio Nacional de Artes y Literatura 2024–, trabaja en una serie de ofrendas halladas en línea recta y bajo el piso, respecto al adoratorio de Huitzilopochtli del Templo Mayor, dios tutelar del pueblo mexica, en el primer cuadro de la Ciudad de México. Entrevistado a propósito del principal galardón que otorga el Gobierno de México, el profesor e investigador del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), agradeció a éste, su casa académica desde hace 45 años; a la Academia Mexicana de la Historia, de la que es miembro, y a la que debe su candidatura; y al equipo que lo respalda día con día, el PTM. El arqueólogo recuerda que, en 1980, con 16 años, e instado por su mamá “para que hiciera algo de provecho”, buscó a Eduardo Matos Moctezuma, a quien conocía, y que por ese entonces exhumaba la pirámide principal de Tenochtitlan. Se sumó así a la que llama “época dorada” del proyecto; no obstante, la etapa en la que él ha estado a cargo de esta iniciativa de investigación (a partir de 1991), es igualmente luminosa. En la actualidad son 25 colaboradores, cuyos integrantes van desde el experimentado Tomás Cruz Ruiz, quien llegó desde esos primeros tiempos del PTM, y atrajo a otros trabajadores de Santa Ana Yareni, Oaxaca; al arqueólogo Miguel Ángel Báez Pérez, o la joven practicante Karen Jiménez Mendoza. Hasta ahora, son 221 las ofrendas halladas en el axis mundi de los mexicas, varias de ellas en el lado del Templo Mayor dedicado al dios Tláloc y, de un tiempo a esta parte, en la sección destinada al numen de la guerra Huitzilopochtli. Una de las más copiosas es la No.178, localizada a finales de 2018, casi al centro del Cuauhxicalco, una plataforma ritual emplazada entre la pirámide principal y el Huei Tzompantli. La exploración de dicha caja de ofrenda inició en 2019 y, hasta la fecha, se han recuperado 19,710 elementos de origen orgánico y mineral. Todos ellos, traídos de los confines subyugados a los mexicas, de las costas del Golfo de México a los litorales del océano Pacífico, a la Cuenca de México, en la ciudad de Tenochtitlan. “¡Imagínate!, en una época en la que no había aviones ni autobuses, en que la mayoría de los trayectos se realizaban a pie. Traer todas esas riquezas y enterrarlas a 2,200 metros de altitud, al pie del Templo Mayor. ¿Quién puede hacer eso? Solo un imperio. “Hemos recolectado más de 400 frondas de coral, extraídas del Pacífico, incluso, probablemente, del extremo sur de la península de Baja California; 200 estrellas marinas, 95 % del tipo chispas de chocolate (Nidorellia armata), y un jaguar hembra ataviado con cascabeles de cobre, capturado en la selva y mantenido en el vivario de Moctezuma Xocoyotzin (tlatoani de 1502 a 1520 d.C.)”, comenta López Luján. A su vez, el arqueólogo Miguel Báez y el especialista Tomás Cruz señalan que, de la caja de ofrenda, de 1.40 m por 1.10 m, “una de las más grandes que hemos encontrado”, se han excavado aproximadamente 60 centímetros, encontrándose, del nivel superior al actual, los restos del mencionado jaguar, rodeados de cuantiosos materiales, y aún resta por bajar 30 centímetros más. Báez describe: “El ejemplar de jaguar lo encontramos rodeado de una cantidad brutal de conchas, las más pequeñas fueron depositadas por debajo, a manera de cama, y en torno a él caracoles, que sabemos fueron colectados vivos porque preservaron el periostraco (la capa exterior de la concha). Todos los elementos marinos, debieron llegar en ollas con agua de mar para tratar de conservarlos, al igual que mantuvieron vivo al felino, hasta el momento de la magna ceremonia. “Estamos encontrando una muestra de la biodiversidad de hace cinco siglos, la cual, hemos devastado. Los corales que encontramos, especies de gorgonias del género Pacifigorgonia, que actualmente proliferan en Nicaragua, desaparecieron de las costas de México. Lo mismo pasa con el espécimen de jaguar, que debió medir 1.60 metros de nariz a cola, y pesar entre 80 y 100 kilos; o los cuatro ejemplares de pez globo que también hallamos, de 45 centímetros. “¿Fuimos los humanos los causantes, la sobreexplotación, el cambio climático? No sabemos, pero esas especies ya no existen, o no de esas dimensiones”, advierte el integrante del PTM sobre una realidad que nos ha rebasado. Sin embargo, se considera afortunado de que “esta ofrenda, donde observamos la predilección de los mexicas por la organización del espacio y su simbolismo, permaneciera intacta por 500 años, salvándose de ser destruida por la instalación de un colector, en el año 1900”. Como escribiera el propio Leonardo López Luján, en Al pie del Templo Mayor, el Huei Teocalli, así como cada ofrenda hallada en este sitio, “son un testimonio elocuente de la devoción de un pueblo entero, que creó su propia manera de percibir e incidir sobre un entorno natural y social, distinto al nuestro”.

Lactarios del CCU: Espacios seguros, dignos e incluyentes para la comunidad universitaria

Su creación responde al compromiso de la BUAP por impulsar una cultura de igualdad y respeto a los derechos humanos Con el propósito de fomentar condiciones equitativas e incluyentes, la BUAP ha creado lactarios en distintos puntos del área del Complejo Cultural Universitario (CCU), que representan un paso firme hacia la construcción de entornos laborales más humanos y donde se reconoce el derecho de las madres a ejercer la lactancia en condiciones dignas, seguras y privadas. Actualmente, en esta zona se encuentran en funcionamiento tres lactarios: en el Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico (ICGDE), en la Facultad de Artes y en el Complejo Cultural Universitario. Todos están habilitados de lunes a viernes para atender a madres estudiantes, administrativas y académicas, así como a padres corresponsables, con un enfoque de respeto y apoyo a la crianza. El lactario del CCU, inaugurado en octubre de 2024, es el más amplio, con cinco módulos independientes. Permanece abierto de 9:30 a 16:30 horas; tiene sillones, lavabos, refrigeradores, ventilación, cambiador y señalética. Además, se lleva un registro interno de visitas, uso de resguardo de leche, lactancia directa y área de cambiador, lo que permite conocer y fortalecer su operatividad. Aunque la mayoría de sus usuarios son mujeres, también se han registrado hombres que hacen uso del espacio. Por su parte, el lactario del ICGDE, inaugurado en julio de 2024, permanece abierto de 8:00 a 18:00 horas, mientras que el de la Facultad de Artes comenzó en junio del mismo año con el mismo horario. Este último destaca por integrar un mural alusivo a la lactancia materna, realizado por estudiantes de la Licenciatura en Artes Plásticas, que contribuye a visibilizar este derecho desde una mirada artística. La doctora Denny Aleksandra García Gutiérrez, secretaria Administrativa del ICDGE y madre de una niña de año y medio, señaló que es trascendente contar con un espacio cómodo para extraer leche, amamantar o cambiar a su hija cuando la acompaña al trabajo. Además, considera que estas iniciativas son necesarias y marcan la diferencia al estar dignamente habilitadas. Más allá de su función como espacio físico, los lactarios de la Máxima Casa de Estudios en Puebla representan una política institucional centrada en el bienestar de la comunidad; a través de acciones como ésta, la BUAP se reafirma como una institución comprometida con una vida universitaria más empática y verdaderamente incluyente.

TecNM Teziutlán celebra su trigésima ceremonia de graduación

-Un total de 374 egresadas y egresados concluyen su formación profesional con orgullo mapache. TEZIUTLÁN, Puebla.– En una ceremonia llena de emociones, el Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán (TecNM Teziutlán) celebró su trigésima ceremonia de graduación. Con alegría y sentido de logro, 374 alumnas y alumnos titulados cerraron una etapa académica para dar inicio a su camino profesional. El acto protocolario contó con la presencia de representantes de los tres órdenes de gobierno, entre quienes destacaron la diputada federal Marilyn Ballesteros; la diputada local Floricel González, en representación de la diputada Laura Artemisa García Chávez, madrina de la generación; y la presidenta municipal de Teziutlán, Karla Victoria Martínez Gallegos. Durante su mensaje, la directora del Tec de Teziutlán, Arantxa Roldán Arellano, dirigió un emotivo discurso a las y los nuevos profesionistas: “Les pido a todas y todos ustedes, no tengan miedo a lo que les pueda esperar allá afuera. Salgan con la seguridad de ser egresadas y egresados de uno de los mejores institutos, no sólo de la región, sino del país. Sean líderes dispuestos a proponer, a ejecutar y a transformar nuestro entorno. Participen, esfuércense, pero sobre todo, sean felices. Porque una persona feliz cambia el mundo complejo en el que hoy vivimos. Recuerden siempre lo que han escuchado por más de cuatro años: que es un orgullo ser mapache", señaló. El Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta, ha expresado su respaldo a la formación integral de la juventud poblana. La administración estatal reconoce a quienes concluyen sus estudios como agentes de transformación que impulsan el desarrollo regional y nacional. Como parte del acompañamiento institucional, acudieron representantes de instituciones educativas de la región y personas integrantes del Consejo de Vinculación. Esta presencia reafirma la relación entre el Tec de Teziutlán y los sectores social, académico y productivo. Con esta ceremonia, el Tec de Teziutlán reafirma su compromiso con la excelencia académica y el impulso de liderazgos que inciden positivamente en la sociedad. Las y los egresados de esta generación 2025 portan con orgullo el nombre de su institución y el espíritu de servicio que distingue a la comunidad mapache.

CANAL VEINTIDÓS PRESENTA ÁLBUM DE FAMILIA. ROSARIO CASTELLANOS

Producción original que ofrece una mirada íntima de Rosario Castellanos, a través de una charla entre su hijo, Gabriel Guerra Castellanos, y Perla Velázquez Estreno: domingo 22, a las 21:00 horas, por la señal 22.1 Ciudad de México, a 20 de junio del 2025. En el marco del centenario del natalicio de Rosario Castellanos, el Canal de las Culturas de México presenta Álbum de familia. Rosario Castellanos, un programa en el que Gabriel Guerra Castellanos, hijo de la autora, y la conductora Perla Velázquez revisitan la vida y obra de la figura detrás de Balún Canán, a través de las pertenencias que integran la exhibición Un cielo sin fronteras. Rosario Castellanos: archivo inédito en el Antiguo Colegio de San Ildefonso. Promocional Álbum de familia. Rosario Castellanos En Álbum de familia. Rosario Castellanos, Gabriel Guerra Castellanos recorre los objetos que conforman Un cielo sin fronteras, mientras que, por medio de memorias y recuerdos, reconstruye la vida de la escritora desde una perspectiva más cercana. Entre las más de 100 piezas que integran esta exposición, se encuentran objetos personales como su máquina de escribir, sus gafas, algunos escritos a mano y fotografías de Rosario Castellanos. Gabriel Guerra Castellanos es analista de política nacional e internacional, presidente y director general de Guerra Castellanos y Asociados (GCYA); tuvo una participación importante en las conmemoraciones del año pasado por el 50 aniversario luctuoso de su madre, y ahora, en el centenario de su natalicio. La audiencia podrá disfrutar del estreno de Álbum de familia. Rosario Castellanos el próximo domingo 22 de junio, a las 21:00 horas, por la señal 22.1 y por  streaming en el portal de la televisora. Por otro lado, para el público en Estados Unidos estará disponible el domingo 29, a las 20:30h PT / 23:30h ET por la señal internacional. Las mejores producciones por Canal Veintidós, el Canal de las Culturas de México.

Arte y Cultura realiza programa “Presencia de los municipios con Huehuetla”

- La Casa de la Cultura de la ciudad de Puebla albergará este evento el sábado 21 de junio, de 11:00 a 14:00 horas. Participarán danzantes, músicos y artesanos del municipio. - La dependencia invita también a ver las proyecciones en la Cinemateca “Luis Buñuel”, obras de teatro y conciertos de la OSEP y la OTEP. CIUDAD DE PUEBLA, Puebla.- El próximo sábado 21 de junio, el gobierno estatal liderado por Alejandro Armenta, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, programó la participación de Huehuetla en el programa “Presencia de los Municipios en la ciudad de Puebla”, el cual acerca parte del patrimonio del interior del estado a habitantes y visitantes de la capital. El evento se llevará a cabo a partir de las 11:00 y hasta la 14:00 horas, y contará con la participación de danzantes, músicos y artesanos tradicionales y contemporáneos de la demarcación, los cuales se darán cita en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, ubicada en la 5 Oriente no. 5 del Centro Histórico. De manera frecuente, el gobernador Alejandro Armenta impulsa esta iniciativa dentro de dicho recinto, a fin de procurar la difusión, preservación y el fortalecimiento de las expresiones artísticas y culturales de la entidad y dar pauta a la integración social, desarrollo y disminución de desigualdades en las comunidades indígenas y actuales. Otros eventos desarrollados por la Secretaría de Arte y Cultura Del 20 al 22 del mismo mes, la dependencia invita a disfrutar de los conciertos de la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla (OSEP), en San Pedro Museo de Arte, y de la Orquesta Típica del Estado de Puebla (OTEP), en la Casa de la Cultura, donde también se presentará el conjunto “Tierra Mestiza” y la rondalla “La Quinta Voz”. Asimismo, habrá funciones gratuitas en la Cinemateca “Luis Buñuel” con proyecciones de los filmes “No other land”, “Sueño mexicano” y cortometrajes del cineasta poblano Alejandro Aguirre; así como de las obras de teatro “Mentiras” y “Alegratto”, dentro de la Sala Teatro “Luis Cabrera”. La programación completa se encuentra en la cartelera de la página web de la Secretaría de Arte y Cultura: sc.puebla.gob.mx

Exponen el papel del cine como medio de documentación de la gastronomía

Los investigadores César Yáñez Santamaría y Ana Victoria Flores Vega abordaron la relación entre antropología, comida y pantalla grande En el Seminario Internacional de Cocinas analizaron largometrajes como El sabor de la vida, Comer, beber y amar y Azúcar y estrellas El cine como medio de documentación visual y crítico sobre el quehacer de una determinada época o región geográfica, a través de sus tradiciones culinarias, fue el tema de la sesión reciente del Seminario Internacional de Cocinas, organizado por el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), a través de la Coordinación Nacional de Antropología. Al presentar la conferencia Acercamiento al estudio de la representación de la comida en el cine como expresión cultural y social, a cargo de los académicos de la Universidad del Caribe, César Yáñez Santamaría y Ana Victoria Flores Vega, la investigadora de la Dirección de Antropología Física del INAH, Yesenia Peña Sánchez, quien coordina el seminario junto con su colega Lilia Hernández Albarrán, resaltó que el objetivo fue tener un panorama de tales elementos y su relación con la antropología. “Nos muestra que somos constructores de nuestra cultura y de cómo la comida va más allá de la subsistencia, es un elemento central de la vida social, simbólica y ritual de los diferentes grupos, en que el trabajo etnográfico puede ser un gran aporte, tanto para el cine documental como comercial”, manifestó. En la sesión, Flores Vega expuso el marco teórico, a partir de los diseños etnográficos. Acentuó que los clásicos y los microetnográficos son los que aportan las características idóneas para el abordaje del tema, al considerar costumbres y situaciones sociales concretas, en tiempos y espacios determinados. Definió la gastronomía como un estudio que abarca más que la elaboración perfecta de un producto, de una investigación, de una reacción química, de un arte efímero, un sabor, sonido u olor, ya que supone el análisis y la articulación de los ámbitos intelectual, físico y cultural, en torno a la comida. Asimismo, explicó las diferencias entre el cine documental y el de ficción, y señaló que diversos directores de documentales toman postura ante la filmación y han proyectado su punto de vista y visión de los acontecimientos. Por su parte, la investigadora Lilia Hernández comentó la importancia del sentido ético en las producciones y de lo indispensable que es que el director considere el trabajo etnográfico, “aunque sabemos que constantemente se reinterpreta, pues el cine posiciona temas sociales, políticos, identitarios y da a conocer otras realidades, genera tendencias y se convierte en un nicho de oportunidad desde el documental o la ficción”. A su vez, Yáñez Santamaría complementó que “la etnografía da pautas para entender la relación de comida y cine, a través del enfoque del director de la película, y entonces estas expresiones sociales y culturales pueden evocar diversos lugares y tradiciones de una cultura y el comportamiento social”. Asimismo, analizó diversas películas que abordan el tema, entre ellas El sabor de la vida (Trán Anh Húng, 2023), que muestra cómo se comporta la sociedad francesa en 1880, y su conducta delante de la mesa. “Los directores de cine respetan mucho los grandes detalles que dan peso y cabida a sus películas que, a pesar de ser ficción, tienen que representar y respetar hechos sociales y de comportamiento, y es lo que hace interesante cada una de las cintas que tratan estos temas”, consideró. El gastrónomo también habló acerca del filme Comer, beber y amar (Ang Lee, 1994), que trató de reflejar la arraigada tradición de compartir los alimentos y dialogar, haciendo un contraste entre culturas diferentes, y las cocinas oriental y occidental. Este tipo de producciones también han servido para visibilizar cuestiones sociales como la migración, en el caso de Azúcar y estrellas (Sébastien Tulard, 2023), en la que un joven debe adaptarse a un entorno distinto al suyo, donde la parte culinaria está destinada para perfiles nativos. Es a partir de la comida que también se pueden discutir estos temas, algo que logró Diego Luna en Pan y circo (2020), proyecto que partió de la gastronomía para analizar qué pasa en la sociedad mexicana, propuesta que, incluso, trascendió la pandemia de la COVID-19, pues “la comida nos sigue uniendo aun con la distancia”, finalizó. La próxima sesión del seminario se realizará el 1 de julio de 2025, a las 11:00 horas, a cargo de la investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Águeda Chávez, con el tema La literatura, un repositorio de los sabores y saberes de la gastronomía rural hondureña.

1.ª Carrera “Comunidad UTTECAM 2025”

– Con la participación de más de 400 corredores, se promueve el espíritu deportivo en la región Tecamachalco, Pue. – La Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM), con gran entusiasmo y compromiso, en conjunto con el H. Ayuntamiento de Tecamachalco, lleva a cabo la 1.ª Carrera “Comunidad UTTECAM 2025”, con un recorrido de 5 kilómetros, como punto de salida y meta la explanada frente a la presidencia municipal. Por amor a Puebla, el evento reunió a más de 400 participantes, entre estudiantes, docentes, padres de familia y público en general, en un ambiente de convivencia, integración y promoción de la actividad física; la carrera se dividió en ramas varonil y femenil, en tres categorías: estudiantil, docentes/padres de familia y libre, reconociendo a los tres primeros lugares de cada categoría con una premiación económica. Ganadores por categoría: Categoría libre varonil: 1.er lugar – Johan Sánchez (Estado de México) 2.º lugar – Diego Rivera (Tehuacán) 3.er lugar – Gustavo Julián (Chignautla) Categoría libre femenil: 1.er lugar – Guadalupe Quiroz (Tehuacán) 2.º lugar – Abigail Victoriano (Hueyapan) 3.er lugar – Rocío González (Puebla) Categoría estudiantil femenil: 1.er lugar – Dolores Durán (Contaduría) 2.º lugar – Margarita Flores (Contaduría) 3.er lugar – Carolina Álvarez (Tecnologías de la Información) Categoría estudiantil varonil: 1.er lugar – Luis Mirón (Ingeniería Industrial) 2.º lugar – José Luis Márquez (Mercadotecnia) 3.er lugar – Raimundo Maldonado (Mercadotecnia) Categoría docentes/padres de familia: 1.er lugar – Gregorio Flores Carrasco (Ingeniería Industrial) 2.º lugar – Carlos Sebastián López (Tecnologías de la Información) 3.er lugar – Carlos Camarillo Rojas (Procesos Alimentarios) Esta actividad fue posible con el apoyo del Gobernador, Alejandro Armenta, y gracias al esfuerzo coordinado entre la UTTECAM, el Ayuntamiento de Tecamachalco, las direcciones académicas, el personal docente y administrativo, así como al entusiasmo de toda la comunidad universitaria. Con este tipo de acciones, la institución reafirma su compromiso con la formación integral, la vida saludable y el fortalecimiento de los lazos entre universidad y sociedad.

Secretaría de Educación realiza Feria Cultural de Inglés

- Esta iniciativa de PRONI, fortalece el desarrollo de habilidades lingüísticas y socioculturales de estudiantes de primaria. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación, dirigida por Manuel Viveros Narciso, llevó a cabo el Primer Concurso Estatal del Programa Nacional de Inglés (PRONI) “Las Ferias de las Culturas: Relatos de Identidad 2025”, un evento que reconoce y valora la riqueza cultural de las comunidades a través del idioma inglés. Al respecto, el secretario Viveros Narciso afirmó que el estado debe vivir una etapa de interculturalidad. Destacó que, además de las siete lenguas originarias que existen en Puebla, es importante aprender el inglés y cualquier otro idioma, exhortó a las y los participantes a fortalecer el trabajo de manera holística y no dejar fuera a los pueblos originarios. “Todas y todos tenemos el compromiso de sumarnos y sacar adelante a nuestro estado”, señaló. La actividad, impulsada por la Dirección de Programas Federales, contó con la participación de aproximadamente 120 participantes pertenecientes a instituciones educativas provenientes de Tehuacán, Cholula, Izúcar de Matamoros, Puebla, San Martín Texmelucan, Zacatlán, Huauchinango, San José Chiapa, Teziutlán y Acatzingo. Esta iniciativa fortaleció el desarrollo de habilidades lingüísticas y socioculturales en estudiantes de nivel Primaria General y Primaria Indígena, con la finalidad de destacar la inclusión y el respeto por la identidad de los pueblos originarios. Con la presencia de la coordinadora Nacional de PRONI, Mariana Solís Aguilera, y el director de Programas Federales en el Estado, Víctor Roberto Campos Carpinteyro, este encuentro demuestra el compromiso del Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por Alejandro Armenta, de impulsar una educación pública de calidad, inclusiva y promotora de la diversidad cultural y lingüística, como pilares fundamentales para la formación integral de la niñez poblana, tal como lo indica la presidenta de México, Claudia Sheinbaum.

Inauguran mural “Rumbo a los 100 años de Secundarias Generales” en Cuautempan

• La Secretaría de Educación fortalece la identidad, la historia y la sana convivencia escolar con el programa “Pinta tu escuela con valores”. CUAUTEMPAN, Pue.– Como parte de la estrategia para fortalecer la convivencia escolar y promover una cultura de paz en las escuelas del estado, la Secretaría de Educación estuvo presente en la Secundaria General Federal “Cuautempan”, donde se presentó el mural titulado “Rumbo a los 100 años de Secundarias Generales”, una obra creada en coordinación con la comunidad educativa, dentro del programa “Pinta tu escuela con valores”. Este mural representa más que una intervención artística, es una expresión colectiva del compromiso de la comunidad escolar con su historia, con los valores que fortalecen el tejido social y con la identidad que los une, donde se refleja el orgullo por pertenecer al legado de las secundarias generales y la voluntad de seguir la línea de una educación basada en unidad, respeto, empatía, responsabilidad y honestidad. En la inauguración, la Coordinadora de la Estrategia para mejorar la convivencia, Ana Luisa Lizardi Guerrero, reconoció y otorgó el mérito correspondiente al profesor Leandro Quintero Bonilla, por su papel como guía en la elaboración del mural. Asimismo, mencionó la relevancia de este tipo de acciones que buscan sensibilizar a las y los estudiantes para construir una sana convivencia dentro y fuera de las aulas. Con el respaldo del Gobierno del Estado de Puebla, que encabeza el gobernador Alejandro Armenta, la Secretaría de Educación reafirma su compromiso con el desarrollo integral del estudiantado, convencida de que los valores deben llevarse a la práctica. Este esfuerzo se alinea con la visión de enseñanza y social que impulsa la presidenta Claudia Sheinbaum, en favor de una formación con sentido humano, histórico y comunitario.

En Olimpiada Nacional, Puebla se queda con medalla de plata en Básquetbol

-Cayeron frente a Chihuahua en la categoría 15-16 años. JALISCO, Méx.-El Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por Alejandro Armenta, a través de la Secretaría de Deporte y Juventud dirigida por Gaby “La Bonita” Sánchez, siguen al pendiente día a día de la actividad de la delegación de atletas en la Olimpiada Nacional CONADE 2025, donde el Básquetbol varonil de Puebla categoría 15-16 años, se quedó con la medalla de plata tras caer ante Chihuahua por marcador de 69-84 en la sede de Jalisco. El esfuerzo y entrega en la duela demostrado por los poblanos quedó de manifiesto, sin embargo, un rival con tradición y talento en el baloncesto nacional como Chihuahua quedó plasmado, no obstante, el segundo lugar representa un logro significativo para la delegación que demuestra el crecimiento y competitividad en esta disciplina. El equipo de Puebla estuvo integrado por los siguientes jugadores: Diego Almazán García Rafael Flores Gómez Marco Gael Melo González Cristiano Rolando Castañeda Toledano Humberto Cruz Reyes Javier Mena Pérez Carlos Gabriel Pérez López Joel Isaías Rivera Ochoa Edgar Junior Romano Mojica Anthony Daniel Sosa Hernández Shane Dwight Taylor Flores Giovanni Gavito Rodríguez Entrenador: Marco Antonio Melo Martínez Entrenador auxiliar: Jesús Ramírez León Con esta presea, Puebla suma una más al medallero general con un total de 14 medallas: una de oro, seis de plata y siete de bronce donde la actividad continúa en los siguientes días en el Tiro con Arco en la sede de Tlaxcala.

Puebla exhibirá Muestra Internacional de Cine de la Cineteca Nacional

- La sede del evento será la Cinemateca “Luis Buñuel”, donde se proyectarán 12 títulos del 3 al 11 de junio, con entrada gratuita. - La función inaugural contará con la proyección del largometraje “No nos moverán”, galardonado con el Premio Mezcal a la Mejor Película Mexicana en el Festival de Cine de Guadalajara. La Secretaría de Arte y Cultura del Gobierno del Estado de Puebla invita a la ciudadanía y a las y los visitantes a asistir a la 77ª Muestra Internacional de Cine de la Cineteca Nacional, que se llevará a cabo en la Cinemateca “Luis Buñuel”. Este evento presenta una selección de 12 destacadas películas reconocidas en festivales internacionales, junto con otros clásicos del cine. Las funciones se realizarán del 3 al 11 de junio, con entrada gratuita. En la función inaugural se presentará la cinta “No nos moverán”, ópera prima del director Pierre Saint-Martín Castellanos, protagonizada por la actriz Luisa Huertas. Este filme relata una historia con tintes de comedia negra que gira en torno a los sucesos del movimiento del 68 y fue reconocido con el Premio Mezcal a mejor película mexicana en el Festival de Cine de Guadalajara. Las otras películas que se exhibirán serán “Zafari” de Mariana Rondón, “Tóxico” de Saulé Bliuvaité, “Bird” de Andrea Arnold, “La hora de la estrella” de Suzana Amaral, “Carretera Perdida” de David Lynch, “Góndola” de Veit Helmer, “Black Dog” de Guan Hu, “En la alcoba del Sultán” de Javier Rebollo, “Un Amor” de Isabel Coixet, “Lenguaje Universal” de Matthew Rankin y “La Inmensidad” de Emanuele Crialese. Esta selección proviene de países como México, Estados Unidos, Canadá, Venezuela, Brasil, Chile, República Dominicana, Lituania, Reino Unido, Alemania, Francia, Italia, España y China y algunos de ellos fueron galardonados en el Festival de Cannes y el Festival de Cine de Locarno. La clasificación de los filmes, así como horarios y fechas detalladas de los mismos, estarán disponibles en las páginas de Facebook “Cinemateca Luis Buñuel Puebla” y “Secretaría de Cultura Puebla”.

Talento de alumnos CECyTE destaca en concursos estatales

- Con la participación de estudiantes de todos los planteles, se realizará este 30 de mayo el concurso “Jóvenes con Talento por Amor al Arte y la Cultura”. CUAUTLANCINGO, PUE.– Con el impulso decidido de una educación que transforma vidas, el Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta, a través del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECyTE), organiza este 30 de mayo el concurso estatal “Jóvenes con Talento por Amor al Arte y la Cultura”, así como el “XVIII Concurso Estatal de Escoltas”. Ambas actividades se desarrollarán en las instalaciones de Casa Puebla, con respaldo del Gobierno del Estado y bajo la coordinación de la Dirección Académica del Colegio, con el objetivo de reconocer el esfuerzo, la disciplina y la creatividad de la comunidad estudiantil. Estudiantes de todos los planteles CECyTE y centros EMSAD (Educación Media Superior a Distancia) participarán con presentaciones que reflejan su compromiso con el arte, la cultura y los valores cívicos. Las y los jóvenes seleccionados destacaron previamente durante la Primera Semana del Amor al Arte y la Cultura, realizada en marzo pasado. Con estas iniciativas, el Gobierno del Estado a través del sector educativo, fortalece la identidad institucional, promueven el respeto a los símbolos nacionales e impulsa a las y los jóvenes, a demostrar sus habilidades en espacios de sana competencia.

La Universidad del Deporte abrirá sus puertas a estudiantes del interior del estado

Una vez construida, la Universidad brindará espacio a 120 alumnos para pernoctar en sus instalaciones. Puebla, Pue.- La Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) que dirige José Luis Sánchez Solá , “El Chelis”, iniciará sus funciones en agosto del 2025 con una propuesta integral y de puertas abiertas a estudiantes del interior del estado que buscan una propuesta especializada. El rector de esta institución mencionó que Puebla es conocida por ser una capital de grandes universidades públicas y privadas a las que miles de jóvenes aspiran. Por ello, adelantó, la UDEP será un espacio que brinde opciones a la juventud del interior del estado. En este sentido, reconoció la visión del gobernador de la entidad Alejandro Armenta, al instalar una propuesta de alto nivel y enfocada en el deporte. Indicó que, una vez construida la Universidad, 120 alumnos aproximadamente podrán vivir en las instalaciones, que contarán con todas las amenidades necesarias para el cumplimiento de las funciones, las clases, pero también una opción para las y los estudiantes de otros municipios. “El deporte educa, te da disciplina y te rescata, hagas lo que hagas (…) voy a liderar muy a mi estilo, con mucha práctica y acción, porque los jóvenes están ávidos de conocimiento y movimiento”, puntualizó. El ex técnico de fútbol compartió que la oferta académica se elabora en equipo y cuenta con la participación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y de consultores dedicados al deporte, ya que no es exclusiva de una sola disciplina. Agregó que contará con las licenciaturas en Comunicación del Deporte; Cultura Física con especialidad en: béisbol, básquetbol, futbol o box, y la carrera de Administración y Gestión de Espacios Deportivos; mientras que las licenciaturas de Psicología del Deporte y Ciencias del Deporte arrancarán hasta el 2026. Cabe señalar que la UDEP tiene vinculación con la Secretaría del Deporte que encabeza Gabriela “La Bonita” Sánchez, dado que la labor institucional es prioritaria para esta administración. Muestra de ello ha sido la colaboración de “El Chelis” en los Juegos Deportivos Nacionales Escolares con el Programa “Aférrate a tus sueños”, a través del cual, grandes figuras en el ámbito deportivo comparten su experiencia con la delegación poblana que participará en esta justa. Con estas acciones, el gobierno del estado prioriza la educación integral en un sexenio que será del deporte.

Rosario Castellanos, defensora de los pueblos indígenas y de las mujeres: SEP

La subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, resaltó que Rosario Castellanos fue una destacada escritora, poetisa, ensayista, dramaturga, periodista, profesora universitaria, diplomática mexicana y pionera del feminismo en México. Durante su participación en la sección “Mujeres en la Historia” de la conferencia de prensa “La mañanera del pueblo”, encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la titular de Educación Básica aseguró que Rosario Castellanos fue una defensora de los pueblos indígenas y de las mujeres. A través de una cápsula, Juárez Pérez expuso que las ideas de Rosario Castellanos sobre la condición de las mujeres mexicanas no sólo irrumpieron radicalmente para cuestionar los mandatos y convenciones de la mitad del siglo 20, sino que continúan siendo poderosas provocaciones para la reflexión en nuestros días. Relató que Rosario Castellanos nació el 25 de mayo de1925 y pasó su infancia en la hacienda de su familia en Comitán, Chiapas, donde fue testigo de las injusticias y desigualdades que enfrentaban los indígenas. Situación sobre la que más tarde escribió en su primera novela “Balún Canán”. A los 16 años se mudó con su familia a la Ciudad de México, donde más tarde comenzó sus estudios universitarios en filosofía. Y en 1950, cuando las mujeres en México todavía no contaban con el derecho a votar, obtuvo su grado de maestría con una original tesis titulada “Sobre cultura femenina”, en la que cuestionaba el machismo y la misoginia de filósofos y escritores. La pluma de Rosario estuvo dedicada a posicionarse en un mundo intelectual dominado por hombres, en donde la voz de las mujeres apenas comenzaba a figurar, dijo Juárez Pérez. A los 26 años, Rosario obtuvo una beca del Instituto de Cultura Hispánica para estudiar estética en la Universidad de Madrid. Al terminar decidió volver a Chiapas, donde trabajó en la promoción de la salud y la educación en comunidades indígenas. En la década de los 60, Rosario Castellanos tuvo que conjuntar su vida profesional con la personal. Estaba casada, era madre e impartía en clases universitarias en México y Estados Unidos, y cada semana escribía columnas para el periódico Excélsior. En sus más de 500 artículos periodísticos puede verse una crítica feminista cada vez más frontal, además de expresar también sus críticas al autoritarismo que condujo a la represión y masacre de estudiantes en 1968 y en 1971. Rosario Castellanos murió siendo embajadora de México en Israel el 7 de agosto de 1974 en un accidente doméstico. Fue una valiente mujer de palabras que no dudó en escribir con humor y profundidad sobre lo íntimo, lo personal y lo cotidiano, al mismo tiempo que luchó porque se reconocieran las capacidades intelectuales y creativas de las mujeres, su libertad y su potencial desarrollo más allá de la maternidad y del hogar.

Firman carta de compromisos para una Sana Convivencia Escolar en Puebla

- Educación y diálogo para transformar las instituciones poblanas en espacios de paz. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación, en coordinación con el Congreso del Estado, encabezó la firma de la Carta de Compromisos para una Sana Convivencia Escolar, como parte de una estrategia integral para fortalecer el tejido social desde las aulas. Al respecto, el secretario Manuel Viveros Narciso reconoció el compromiso de todos los sectores involucrados y destacó que la firma representa un paso decisivo hacia la transformación de la convivencia escolar. Asimismo, agradeció el respaldo del gobernador Alejandro Armenta, cuyo liderazgo ha sido clave para el impulso de políticas centradas en el bienestar de niñas, niños y adolescentes. En relación con estos trabajos, durante los meses de marzo y abril, el Congreso realizó Foros Regionales para la Construcción de una Convivencia Sana e Integral, con la participación de autoridades educativas, organismos de protección de derechos y la comunidad escolar. Estas jornadas se realizaron en cinco sedes estratégicas del estado: Zacatlán, Teziutlán, Tehuacán, Acatlán de Osorio y la ciudad de Puebla. El objetivo es escuchar y reunir las voces de estudiantes, docentes, directivos, madres y padres de familia, representantes sindicales, autoridades municipales y especialistas en el sector, con el fin de identificar problemáticas comunes en los entornos escolares y construir propuestas viables que promuevan una cultura basada en el respeto, la inclusión y la paz. En el Gobierno del Estado, la educación es el camino hacia una sociedad más justa, segura e incluyente, misma que se alinea con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum, quien ha manifestado su compromiso al sistema educativo, con valores, equidad y justicia social.

Radio Educación. Servicio Nacional de Comunicación Cultural

Creada el 30 de noviembre de 1924 por iniciativa del entonces Secretario de Educación Pública, José Vasconcelos, Radio Educación nació con el propósito de aprovechar el potencial de la radio en beneficio de las tareas educativas y culturales del país. Inició transmisiones con la toma de posesión del presidente Plutarco Elías Calles, bajo las siglas CYE Cultura y Educación. Después de superar diversos tropiezos derivados de sucesos políticos y administrativos, la radiodifusora inició un nuevo ciclo en 1968, a través de los 1060 kilohertz de amplitud modulada, bajo las siglas XEEP. Desde entonces su transmisión ha sido ininterrumpida. ¿Quieres conocer más de la historia de Radio Educación? Visita este enlace: http://www.radioeducacion.edu.mx/historia-de-radio-educacion Actualmente, como Órgano Desconcentrado de la Secretaría de Cultura, Radio Educación se consolida como un Servicio Nacional de Comunicación Cultural, cuyo trabajo sustantivo consiste en fomentar y difundir las expresiones educativas, culturales y artísticas de México a través de producción de contenidos culturales para diversas plataformas. Transmite en amplitud modulada, en el 1060 de AM del Área Metropolitana de la Ciudad de México; en el 107.9 FM en Mérida, Yucatán; en los 6185 kilohertz de Onda Corta; y a través de la Señal Satelital por el Canal 2 de EDUSAT. En otras plataformas, la señal también puede ser escuchada a través de internet http://www.e-radio.edu.mx/html/webradio y por medio de las apps para dispositivos móviles iOS y Android http://www.radioeducacion.edu.mx/radio-educacion-en-tu-movil. Radio Educación distribuye cada año miles de sus contenidos a todo el país, a través de las radiodifusoras públicas, educativas y culturales de los estados de la República, y también los pone a disposición del público para descarga de manera gratuita en su señal On Demand: e-radio http://www.e-radio.edu.mx/ IR AL SITIO WEB

Académicas llaman a cambiar narrativas para garantizar atención a víctimas de reclutamiento

Especialistas aseguran que el reclutamiento de niñas, niños y adolescentes por parte de grupos criminales siempre es forzado; no se puede hablar de voluntad. Un primer paso para combatir el reclutamiento de niñas, niños y adolescentes (NNA) por parte de grupos de la delincuencia organizada, es cambiar las narrativas que los estigmatizan y criminalizan. Más bien, hay que entender que son víctimas que necesitan una atención especial, pues con esto se pueden diseñar estrategias que atiendan el problema de raíz. En esto coincidieron la Mtra. Ana Echeverri Correa, directora ejecutiva de Reinserta, y la Dra. Tania Ramírez Hernández, directora ejecutiva de la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM), al participar en la mesa Defensa de niños, niñas y adolescentes en un contexto de reclutamiento por economías ilegales. El evento estuvo enmarcado en el Seminario Permanente de la Cátedra Ignacio Ellacuría, SJ de la IBERO Puebla: “Defender contra el Miedo: Respuestas situadas ante la crisis de derechos humanos en México”. Las ponentes señalaron que una acción urgente es la tipificación del delito de reclutamiento forzado de NNA por parte de grupos criminales, y que dentro de esta figura se les reconozca a las infancias y adolescencias su calidad de víctimas. Con esto, se detonarían acciones concretas para su atención, y así se evitaría la visión punitivista del tema, en donde se persigue a las víctimas del reclutamiento con mayor “pasión” que a quienes los enganchan, señaló la Dra. Ramírez Hernández. La directora de REDIM fue enfática al señalar: “Cuando hablamos NNA siempre es reclutamiento forzado porque, aunque parezca que es por voluntad propia, las precondiciones de vida y de violencia no les dejan otro camino. Tenemos que darnos cuenta de que su libertad estaba rota desde ese momento”. En este sentido, la Mtra. Echeverri Correa señaló que, si bien en México existe el delito de trata de personas con fines de uso de menores de edad en actividades delictivas —lo cual podría considerarse como reclutamiento forzado—, esta figura no ha sido suficiente, pues existen grandes diferencias entre la trata y el reclutamiento. En el primer caso, suele tratarse de redes internacionales y las víctimas son trasladadas a otros sitios; en cambio, cuando se habla de reclutamiento, en ocasiones las víctimas siguen viviendo en sus hogares, pero participan en actividades delictivas en sus propias colonias. De ahí que se requieran mecanismos diferenciados para su prevención, atención y sanción. La Dra. Hernández Ramírez insistió en que hay que ver a los NNA como titulares de derechos, pues “se desmonta la idea de que su cuidado es solo responsabilidad de las familias, y se reconoce la obligación que tiene el Estado”, con lo cual se les puede brindar una mejor respuesta cuando son víctimas de este tipo de delitos. Y si bien en ocasiones quienes trabajan estos temas “sentimos que llegamos tarde a solucionar las cosas”, la Mtra. Echeverri Correa señaló que encuentran esperanza en las formas de prevención, pues “hay maneras de hacer que estas personas vuelvan a tener una vida con todas las oportunidades (…), es un tema terrible, pero hay muchas formas de cambiarles la vida”.

Implementa Conalep programa “Jóvenes por la paz” en formación de estudiantes con visión integral

Su objetivo es promover la participación de las y los estudiantes en proyectos que contribuyan a la construcción de la paz y la convivencia social en México El programa se implementa en los 313 planteles del Conalep en todo el país Cumple con los propósitos de la Nueva Escuela Mexicana, fortalecida en la administración de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo Con el propósito de promover la participación de las y los estudiantes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) —dependiente de la Secretaría de Educación Pública (SEP)— en proyectos que contribuyan a la construcción de la paz y la convivencia social en México, se implementa el programa “Jóvenes por la Paz”, en los 313 planteles del Colegio en todo el país. Esta iniciativa institucional, alineada al Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) y a los propósitos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), fortalecida en la administración de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, busca formar estudiantes con una visión integral, capaces de conducirse como ciudadanos autónomos, con sentido humano y crítico, que puedan construir su propio futuro en sociedad. Como lo ha expresado el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo: “La Nueva Escuela Mexicana propone una educación crítica, humanista, inclusiva y con sentido comunitario. Sus principios son, más que nunca, promover el respeto a la dignidad humana y a la identidad cultural; fomentar la responsabilidad ciudadana y una cultura de paz; incentivar la identidad con México y el respeto por los demás, con lo que se forman ciudadanos con pensamiento crítico, ético, discernimiento y gran compromiso social.” Rodrigo Rojas Navarrete, director general del Conalep, destacó que “Jóvenes por la Paz” tiene como misión impulsar el desarrollo integral de los 325 mil estudiantes del Conalep en todo el país, a través del fortalecimiento de sus habilidades y destrezas, además del refuerzo de los valores sociales, en busca de experiencias enriquecedoras a nivel personal, en su plantel y en su comunidad. En este programa, explicó las y los jóvenes se organizan en clubes donde investigan, escriben, proponen y colaboran de manera voluntaria. Estos clubes son un espacio de libre expresión, en el que los estudiantes discuten sus problemas y los de la comunidad, y donde sus aspiraciones, sueños y preocupaciones son mostradas, valoradas y reconocidas. Rojas Navarrete aseguró que “Jóvenes por la Paz” es resultado del trabajo arduo que se realiza en el subsistema que encabeza, para impulsar el desarrollo integral de las y los estudiantes a través de sus áreas formativas, haciendo de su estancia en los planteles una experiencia enriquecedora y formativa para la vida. Las acciones del programa se agrupan en cuatro áreas de trabajo, alineadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU y a la Agenda 2030: Personas trabajando por la igualdad; Personas comprometidas con la comunidad, la naturaleza y el medio ambiente; Personas preparadas, productivas e innovadoras y Personas libres, sanas y seguras. Parte fundamental del programa es la creación de una Gaceta Digital, el primer espacio de difusión creado por el Conalep y único en su tipo a nivel Medio Superior. El comité editorial está conformado por estudiantes de diferentes estados del país. Este órgano informativo, que estará disponible a finales del primer semestre de 2025, será un espacio de expresión y medio de comunicación entre los integrantes de la iniciativa y la comunidad estudiantil. Será un sitio donde convergerán las experiencias de los más de 500 clubes ya conformados a nivel nacional. Pasión, voluntad e interés genuino definen al programa “Jóvenes por la Paz”, punto de encuentro de las y los adolescentes con una nueva mentalidad, quienes participan activamente para construir un mejor futuro para sí mismos, sus comunidades y México.

UDEP e ITP signan convenio integral para estudiantes de nivel superior

- Se inauguró el LXVII Evento Prenacional Deportivo. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), que dirige el rector José Luis Sánchez Solá “El Chelis”, signó un convenio de colaboración con el Instituto Tecnológico de Puebla (ITP), a cargo de Yeyetzin Sandoval González, con el propósito de robustecer al sector académico en el ámbito del deporte. En el marco del Sexagésimo Séptimo Evento Prenacional del ITP, el rector destacó que es una instrucción del gobernador Alejandro Armenta trabajar por un plan de desarrollo deportivo y educacional permanente, más allá de un sexenio, ya que ambos practicaron disciplinas deportivas desde jóvenes y saben que el deporte es una herramienta para la vida. “El Chelis” agradeció la disposición y sinergia de la ITP, debido a que a través de su cuerpo docente y de los valores que promueven, imprimen fuerza y dirección a más de 7 mil estudiantes. De igual manera, enfatizó: “La UDEP siempre buscará apoyar a todas las instituciones que busquen dar a las y los jóvenes poblanos oportunidades de desarrollo. Estamos abiertos a sumar y a ser aliados de todos los que compartan este objetivo”, mencionó. En este encuentro, Sánchez Solá reiteró el compromiso que tiene la administración estatal con todos los niveles académicos, ya que en semanas anteriores la UDEP signó una alianza con los Centros Escolares del estado. En su intervención, la directora Yeyetzin Sandoval celebró el acuerdo estratégico con la UDEP y resaltó que mediante éste, se prestarán las condiciones para que el alumnado continúe su preparación y motivación hacia el éxito. Además de la firma, el exdirector técnico inauguró el Prenacional Deportivo en la casa de las leonas y los leones, que recibieron a ocho institutos tecnológicos del estado para llevar a cabo convivencias en distintas disciplinas, del 19 al 23 de mayo. COMPARTE

Puebla será sede del 3er. Congreso Internacional de Medicina General

- El evento contará con la participación de 140 ponentes, tanto nacionales como internacionales. - Las y los interesados deben registrarse en congresoinmedgral.com CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- El Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta, anunció este lunes la realización del 3er. Congreso Internacional de Medicina General, que se llevará a cabo del 28 al 31 de mayo en el Centro Expositor de los Fuertes de Loreto y Guadalupe. En conferencia de prensa, el secretario de Salud, Carlos Alberto Olivier Pacheco, destacó que el evento se alinea con la visión de la presente administración estatal de consolidar a Puebla como un destino turístico, médico y académico, mediante actividades que impulsen el crecimiento regional y económico. Señaló que el congreso será un espacio de alto nivel académico que fortalecerá el intercambio de conocimientos y proyectará a la entidad como un referente nacional en salud y turismo médico. El encuentro contará con la participación de 140 ponentes, tanto nacionales e internacionales, quienes compartirán información y experiencias a través de conferencias magistrales, simposios, talleres y casos clínicos. En él, se abordarán temas fundamentales de la medicina general como pediatría, salud mental, ginecología, cirugía y diversas subespecialidades, entre otros. Se prevé la asistencia de aproximadamente 2 mil 500 personas, lo que generará una derrama económica estimada en 10 millones de pesos. El registro para participar ya se encuentra disponible en la página oficial: congresoinmedgral.com Esta actividad es una muestra del Amor por Puebla del Gobierno del Estado, que encabeza Alejandro Armenta, con el fortalecimiento del sector, la promoción del conocimiento científico y el impulso a la economía local con eventos que colocan a la entidad, en el centro del desarrollo nacional.

Presentan 7ma edición del Festival Tizoc MX

-Se estima una derrama económica de 2 millones de pesos. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Por Amor a Puebla, la Secretaría de Desarrollo Turístico presentó la séptima edición del Festival Tizoc MX del municipio de Huauchinango, que se llevará a cabo los días 31 de mayo y 1 de junio en el paraje turístico El Tizoc, ubicado en Tenango de las Flores. Este evento busca resaltar la riqueza cultural, gastronómica y natural de la región. La jefa del departamento de Pueblos Mágicos de esta dependencia, Mayra Sotero, reiteró el compromiso del Gobierno del Estado que encabeza Alejandro Armenta, de respaldar eventos que promuevan el desarrollo turístico y económico de las comunidades y que son parte de las directrices del primer mandatario. Por su parte, el coordinador del festival, Uriel Eloy Cruz, informó que se ofrecerá más de 15 actividades que incluyen presentaciones musicales, talleres, exhibiciones de papalotes gigantes y globos de cantoya, así como una exposición de autos y motocicletas. Además, se contará con la participación de las y los productores, así como de artesanos y artesanas locales que ofrecerán sus productos a las y los visitantes. El director de Turismo del Pueblo Mágico de Huauchinango, Cristopher Cordero, manifestó que la seguridad está garantizada con el apoyo de la Policía Municipal y Protección Civil. En el ámbito gastronómico, la cocinera tradicional, Lázara Pérez, destacó que las y los asistentes podrán disfrutar de platillos típicos de la región, como el pollo al chiltepín y el mole serrano, con precios accesibles que van desde los 30 hasta los 100 pesos. Para este evento se estima la asistencia de al menos mil personas por día, provenientes de estados como Tlaxcala, Morelos, Hidalgo, Veracruz y Ciudad de México, lo que generará una derrama económica significativa de alrededor de 2 millones de pesos.

Convenio con universidades suma talentos por el bienestar de las familias

-La sinergia con instituciones educativas permite tener capital humano calificado al servicio de la sociedad. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Bajo la visión del Gobierno del Estado de Pensar en Grande, el secretario de Bienestar, Javier Aquino Limón, firmó un convenio de Colaboración con UCIC Escuela de Creativos para hacer alianzas a través de su especialidad en comunicación y herramientas tecnológicas, con el objetivo de diseñar estrategias que ayuden a combatir los indicadores de pobreza en la entidad. Aquino Limón destacó que el documento signado representa un área de oportunidad con la suma de talentos, alineada al principio del gobernador Alejandro Armenta de más territorio y menos escritorio, por el bienestar de las familias poblanas. Por su parte, el vicerrector de UCIC, Víctor Ortiz Pérez, reconoció la visión humanista de la administración estatal para que la población estudiantil, que es de mil 200 alumnas y alumnos, colaboren en el servicio público. En la firma de convenio participaron el director Jurídico de la Secretaría de Bienestar, Arturo Madrid Echegaray; el director Jurídico de UCIC, Willy Bryan León Ramírez Sosa, y la directora de Relaciones Públicas, Miriam Posadas Velázquez.

Deporte y Juventud realiza “Yo elijo estar bien” para prevenir adicciones

-Se llevó a cabo en el Centro Escolar “Juan N. Méndez” con estudiantes de secundaria. ZACATLÁN, Pue.- Con la participación de alrededor de 450 estudiantes de nivel secundaria, la Secretaría de Deporte y Juventud, encabezada por Gaby “La Bonita” Sánchez, efectuó la plática “Yo elijo estar bien” en el Centro Escolar “Juan N. Méndez”, con el objetivo de prevenir el consumo de drogas y adicciones entre las y los adolescentes del municipio. Esta charla forma parte de las acciones impulsadas por el Gobierno del Estado de Puebla, enfocadas en brindar información clara y veraz sobre los efectos del consumo y abuso de sustancias como el alcohol y las drogas, así como fomentar la adopción de actitudes positivas entre las y los jóvenes. En representación de la titular de Deporte y Juventud, asistió la subsecretaria de Juventud, Alexa Espidio, quien dirigió un mensaje a las y los estudiantes y exhortó a informarse en fuentes confiables y a mantener el respeto hacia los mensajes y valores promovidos desde el hogar. El evento también contó con la presencia de la presidenta municipal de Zacatlán, Beatriz Sánchez Galindo; el director general del Centro Escolar “Juan N. Méndez”, Miguel Ángel Ortega González; el coordinador de Atención a la Juventud, José Carlos Castro; y el delegado de Deporte y Juventud de la Micro región 02, Jair Alonso. Estas actividades refuerzan el compromiso de la presidenta Claudia Sheinbaum, en concordancia con el trabajo del Gobierno del Estado de Puebla, liderado por Alejandro Armenta, para promover entornos informados, saludables y libres de adicciones en beneficio de la juventud poblana.

Garantiza UTTECAM oferta educativa alineada a demandas del sector productivo

-El Consejo de Vinculación y Pertinencia integra activamente a los sectores público, privado y social en la toma de decisiones sobre los planes y programas académicos. TECAMACHALCO, Pue.- La Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) celebra la Primera Sesión Ordinaria del Consejo de Vinculación y Pertinencia 2025, con lo que reafirma su compromiso con la calidad educativa de sus programas académicos frente a las necesidades del entorno productivo, social y gubernamental. En la sesión se dio seguimiento al proceso estructurado que permite la participación activa de los diversos sectores y asegura que las decisiones estén alineadas con las demandas del entorno local, regional y nacional. Además, se revisan criterios de evaluación que miden el impacto y la eficacia del consejo en la mejora continua de la educación superior tecnológica. De acuerdo con los lineamientos establecidos por el gobernador Alejandro Armenta, esta acción forma parte del modelo de vinculación del Subsistema de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, fomenta la innovación, la pertinencia educativa, así como la colaboración interinstitucional. Con el objetivo de Pensar en Grande, la institución realiza al menos tres sesiones del Consejo, requisito que impacta positivamente en los indicadores del Presupuesto basado en Resultados (PbR), refuerza su importancia estratégica y promueve la inserción exitosa de las y los egresados en el mercado laboral. Por Amor A Puebla, la UTTECAM fortalece su compromiso con el desarrollo económico y social del país, consolidándose como un actor clave en la formación de profesionales altamente capacitados y alineados con las exigencias del mundo laboral contemporáneo.

Realizan rally escolar para fomentar la cultura de paz en preescolar

* Fomentar valores desde la infancia fortalece el tejido social y educativo. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- En acuerdo con los lineamientos educativos del Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Educación, se llevó a cabo el evento “Escuela Promotora de la Paz”, un rally educativo dirigido a niñas y niños del preescolar "Piltzincalli". La jornada tuvo el propósito de fomentar en las y los pequeños una cultura de paz, mediante actividades diseñadas para promover la empatía, el respeto, la solidaridad y la resolución pacífica de conflictos. A través de diversas estaciones temáticas, las y los niños participaron en dinámicas que abordaron de manera lúdica, valores y conceptos vinculados con la paz, como la cooperación, la escucha activa, la tolerancia y la solución de desacuerdos sin violencia. Como parte integral del encuentro, también madres y padres de familia estuvieron presentes en un taller enfocado en la erradicación de la violencia y la construcción de ambientes familiares armoniosos. Dicha actividad buscó sensibilizar a las y los adultos respecto a su papel en la formación de sus hijas e hijos, al demostrar la importancia de formar infancias emocionalmente sanas y tocar puntos específicos sobre crianza positiva, comunicación no violenta y convivencia respetuosa. El enfoque educativo del rally permitió que los aprendizajes se vivieran en un contexto significativo, en donde se reforzaran habilidades socioemocionales desde una edad temprana. La participación del personal docente, directivo y de apoyo fue clave para la realización exitosa de esta dinámica formativa. Con este tipo de acciones, se reafirma el compromiso institucional con la construcción de ambientes escolares armónicos e incluyentes, en línea con la visión educativa promovida por el gobernador Alejandro Armenta, quien ha expresado su respaldo a iniciativas que fortalezcan el desarrollo integral de la niñez poblana.

Promueve UTTECAM la salud visual de sus estudiantes

La institución entregó lentes a alumnos de bajos recursos pertenecientes a diversos programas educativos. TECAMACHALCO, Pue.- En un paso significativo hacia la inclusión educativa, la Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) realizó la entrega de lentes graduados de forma gratuita, a un total de nueve estudiantes de bajos recursos pertenecientes a los Programas Educativos en Mercadotecnia, Procesos Alimentarios, Mecatrónica, Administración, Contaduría, Mantenimiento Industrial, Ingeniería Industrial y Agricultura Sustentable. "En la universidad, no sólo vemos con claridad el presente, sino también el futuro. Por ello, impulsamos acciones que transforman vidas, con la seguridad de que ningún estudiante se quede atrás por limitaciones visuales o económicas”, informó el rector Enrique Salvador Fernández Lozada, durante el evento. Con esta acción, el alumnado mejora su visión y su capacidad para aprender, desarrollarse y construir un mejor futuro, lo cual fue posible gracias a la gestión realizada por la UTTECAM, con la empresa Visual World Óptica Móvil. La salud visual constituye un pilar fundamental en el proceso educativo; por ello, se implementan acciones Por Amor a Puebla, en consonancia con el gobierno humanista del gobernador Alejandro Armenta. Estas iniciativas están orientadas a beneficiar a las y los estudiantes que carecen de los recursos económicos necesarios para así, promover la equidad y la inclusión dentro de la institución.

Alerta SSP sobre suplantación de florerías por Día de las Madres

- Con esta técnica los ciberdelincuentes crean sitios web con información falsa para cometer fraude. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.— Ante el aumento de la actividad comercial por el “Día de las Madres”, el Gobierno del Estado de Puebla a través de la Secretaría de Seguridad Pública (SSP), alerta a la población sobre la suplantación de sitios web y perfiles en redes sociales de establecimientos como florerías. Por Amor A Puebla, la Policía Estatal Cibernética realizó labores de investigación, en la cual detectó una nueva modalidad de fraude relacionada con la compra-venta de arreglos florales para el 10 de mayo. Esta estafa consiste en una técnica de suplantación de identidad o “phishing”, en la que ciberdelincuentes crean sitios web con información falsa. Además, contactan a las víctimas vía WhatsApp y usan fotografías extraídas de la tienda oficial para dar mayor credibilidad. Posteriormente, engañan a las personas interesadas y aseguran que su servicio tiene alta demanda y solicitan un anticipo. Sin embargo, una vez realizado el pago, la víctima es bloqueada tanto en WhatsApp como en redes sociales, sin recibir el producto ni respuesta alguna. Para prevenir este tipo de engaños, la SSP recomienda: Verificar la autenticidad de las páginas e identificar cambios sutiles en la URL. Evitar realizar anticipos sin garantía, contrato o comprobante legal del servicio. Desconfiar de depósitos o transferencias STP; los delincuentes no usan banca tradicional. Solicitar información como ubicación física, nombre comercial y políticas de reembolso. Ante cualquier duda sobre la legitimidad de un comercio digital, la ciudadanía puede comunicarse con la Policía Estatal Cibernética al 22-22-13-81-11.

Libros de texto gratuitos impulsan pensamiento crítico en las aulas

-La Secretaría de Educación llevó a cabo el foro “El uso de los libros de texto gratuitos como una herramienta del proceso de desarrollo del pensamiento crítico”. TEZIUTLÁN, Pue.- La Secretaría de Educación del estado, llevó a cabo el foro “El uso de los libros de texto gratuitos como una herramienta del proceso de desarrollo del pensamiento crítico”. El encuentro sirvió como un espacio de análisis y reflexión sobre el uso pedagógico de los libros de texto gratuitos, al tiempo que reafirmó su importancia como herramientas fundamentales en el nuevo modelo educativo. El secretario de Educación, Manuel Viveros Narciso, reconoció la entrega del personal docente y señaló, “En cada institución hay muchísimas necesidades y los libros de texto son instrumentos que ayudan y con los cuales podemos avanzar en nuestra encomienda.” Puntualizó. El conferencista de dicho foro, el Dr. Marx Arriaga Navarro, expuso el papel de los libros de texto gratuitos como impulsores del pensamiento crítico en las aulas. Asimismo, presentó herramientas claras para fortalecer la enseñanza bajo el nuevo modelo educativo. Más de mil 600 personas participaron en esta jornada académica que se llevó a cabo en el Centro de Convenciones de Teziutlán. Asistió la presidenta municipal, Karla Victoria Martínez Gallegos, así como supervisoras, supervisores, directoras, directores y docentes de primarias federales y estatales de la región. También acudieron representantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), secciones 23 y 51, así como del Sindicato Estatal de Trabajadores de la Educación de Puebla (SETEP) y del Sindicato Estatal de Trabajadores de la Educación de Puebla Independiente (SETEPI). De esta manera, e l Gobierno del Estado de Puebla, bajo el liderazgo de Alejandro Armenta, promueve una educación con sentido social, equitativa y de calidad, donde cada recurso fortalece el aprendizaje y transforma la vida escolar.

Participa UTTECAM en la Expo Energía 2025

-El programa educativo de Ingeniería Industrial contribuye al acceso a energía asequible segura, sostenible y moderna para todos. TECAMACHALCO, Pue. - Estudiantes del programa de Ingeniería en Mantenimiento Industrial de la Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) participaron activamente en la “Expo Energía 2025”, llevada a cabo en el World Trade Center de la Ciudad de México, un evento de relevancia nacional en el ámbito energético. Pensar en Grande implica transitar hacia las energías renovables; en ese sentido, el gobernador Alejandro Armenta promueve el vínculo entre los sectores educativo y energético, lo que favoreció en esta ocasión a 39 alumnas, alumnos y docentes, liderados por el profesor del Programa Educativo de Ingeniería Industrial, Reyes Rubén Rojas Hernández, quienes participaron activamente en la Expo. Entre los temas abordados destacaron las energías renovables, la automatización industrial, el uso de instrumentos de medición y pruebas a transformadores. Asimismo, tuvieron contacto directo con equipos tecnológicos de vanguardia, como cámaras termográficas, analizadores de vibraciones, equipos de ultrasonido y variadores de frecuencia. Esta experiencia resulta altamente enriquecedora para la comunidad universitaria, ya que fortalece tanto sus competencias técnicas como las habilidades blandas, promueve su vinculación profesional con el sector industrial y refuerza sus conocimientos sobre tecnologías emergentes a fin de identificar las necesidades actuales del sector productivo.

EL CENIDIM RENDIRÁ HOMENAJE A JULIÁN CARRILLO

Especialistas explorarán la figura multifacética de Julián Carrillo y sus contribuciones como científico, artista, compositor e intérprete. Especialistas explorarán la figura multifacética de Julián Carrillo y sus contribuciones como científico, artista, compositor e intérprete El CENIDIM y la OSN unirán esfuerzos en un proyecto editorial para difundir la obra de Carrillo En el marco del 150.º aniversario de su natalicio, el Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información Musical Carlos Chávez (CENIDIM), de la Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas (SGEIA) y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), rendirá homenaje a Julián Carrillo, compositor, director de orquesta, violinista y científico mexicano. El evento Homenaje a Julián Carrillo: ciencia y música en diálogo se llevará a cabo el 9 de mayo a las 18 horas, en la Sala Adamo Boari del Palacio de Bellas Artes, y contará con la participación de Ludwig Carrasco, director de la Orquesta Sinfónica Nacional (OSN); Pedro Castillo, investigador del Centro de Ciencias de la Complejidad de la UNAM; Armando Torres, maestro en ciencias médicas y compositor, y Víctor Barrera, director del CENIDIM. Durante este simposio se abordará la dualidad de Julián Carrillo como científico y músico, así como su legado en la fusión entre ciencia y arte que define su obra. Uno de los momentos destacados será la presentación preliminar del proyecto editorial colaborativo entre el CENIDIM y la OSN, centrado en la Sinfonía núm. 1 de Carrillo, que será interpretada por la OSN esa misma noche a las 20 horas en la Sala Principal. Este homenaje marca el inicio de una serie de actividades conmemorativas que se desarrollarán durante el año, incluyendo conciertos dedicados a la obra de Carrillo, enmarcados en una iniciativa editorial del CENIDIM que busca integrar conjuntos artísticos del INBAL y otras instituciones. La celebración trasciende la mera conmemoración: busca catalizar un diálogo renovado sobre el impacto perdurable de Carrillo en el panorama científico y musical de México, ofreciendo una perspectiva contemporánea de su visión interdisciplinaria. Las y los asistentes tendrán la oportunidad de adentrarse en el universo multifacético de Julián Carrillo, apreciando sus innovadoras contribuciones tanto a la música como a la ciencia, y descubriendo la actualidad de sus ideas en el contexto cultural mexicano contemporáneo.

Gobierno Federal y Estatal respaldan la Educación Superior Tecnológica

Se suma UTP a la celebración por el 163 Aniversario de la Batalla del 5 de mayo. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. Para reafirmar el compromiso con la memoria, la soberanía y los valores, la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP), participó en el Desfile cívico militar conmemorativo al 163 Aniversario de la Batalla de Puebla, encabezado por la presidenta de México Claudia Sheinbaum Pardo y el gobernador Alejandro Armenta. La comunidad de la UTP, estudiantes, docentes, directivos y personal administrativo desfilaron con gallardía y orgullo, al ser una de las tres instituciones más grandes del Subsistema de Educación Superior Tecnológica en el país. Desde 1994 la UTP tiene por objeto formar estudiantes con visión tecnológica y ahora con la dirección de Chucho Morales, rector de la institución, la UTP avanza hacia su transformación en la Universidad de la Tecnología y la Sostenibilidad, proyecto estratégico que impulsa iniciativas clave como el Centro de Especialización de Recursos Humanos de Alto Nivel en el sector Automotriz (CERHAN), cuyo objetivo es de fortalecer el modelo de formación dual de estudiantes en un trabajo conjunto entre el sector empresarial y la Institución, garantizando una educación pertinente y con impacto social. Con la participación en el desfile, la UTP no solo honra nuestra historia, sino que también proyecta un futuro de desarrollo, conocimiento y sostenibilidad para Puebla y para todo México.

Presenta SEP 12 manuales de “Habilidades para la Vida y Bienestar Socioemocional” para secundarias

Presenta SEP 12 manuales de “Habilidades para la Vida y el Bienestar Socioemocional” para escuelas secundarias Contribuirán al desarrollo integral de las y los estudiantes para convivir y participar en una República democrática, justa, honesta, libre, participativa y responsable como lo indican los 100 compromisos del 2º Piso de la Transformación de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo Los documentos fueron elaborados en coordinación por la Unicef y están disponibles para su descarga gratuita en el sitio https://educacionbasica.sep.gob.mx/habilidades-para-la-vida/ Están organizados en cuatro dimensiones: cognitiva, instrumental, individual y social, y en sintonía con el Plan de Estudios 2022 de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) Para contribuir al desarrollo integral de las y los estudiantes y fortalecer competencias esenciales para convivir y participar en una República democrática, justa, honesta, libre, participativa y responsable, como lo indican los 100 compromisos del Segundo Piso de la Cuarta Transformación de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, presentó los 12 manuales de “Habilidades para la Vida y el Bienestar Socioemocional”, que impulsa la Secretaría de Educación Pública (SEP) en las secundarias del país. En representación del titular de la dependencia, Mario Delgado Carrillo, y acompañada por la jefa de Educación del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) en México, Astrid Hollander, la subsecretaria destacó que estos materiales permiten que las y los alumnos se desarrollen como ciudadanos conscientes y activos, generando conciencia sobre la importancia de privilegiar el respeto y el aprecio por la dignidad propia y la de los demás. En presencia de la comunidad educativa de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros (BENM), Juárez Pérez indicó que los 12 manuales —disponibles en la página https://educacionbasica.sep.gob.mx/habilidades-para-la-vida/— fueron diseñados en coordinación con UNICEF para fortalecer el trabajo docente en secundaria y promover el bienestar socioemocional de niñas, niños y adolescentes. No obstante, sus contenidos también pueden adaptarse a la educación primaria y aplicarse en entornos familiares con adolescentes. “Cada manual aborda una habilidad específica: creatividad, pensamiento crítico, resolución de problemas, cooperación, negociación, toma de decisiones, empatía, participación, respeto por la diversidad, resiliencia, manejo de emociones y comunicación. Estas habilidades buscan preparar a los estudiantes para la vida, la ciudadanía y su entorno”, puntualizó. Explicó que los documentos están organizados en cuatro dimensiones: cognitiva, instrumental, individual y social, con la intención de desarrollar capacidades integrales en las y los estudiantes, en sintonía con el Campo Formativo De lo humano y lo comunitario del Plan de Estudios 2022 de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Añadió que estos materiales van más allá de lo técnico, ya que se enfocan en formar seres humanos conscientes, responsables y solidarios con su comunidad, en concordancia con los objetivos de los planes y programas de estudio, orientados a una educación centrada en el ser humano, con enfoque de derechos, inclusión, interculturalidad y justicia social. La titular de Educación Básica señaló, además, que contribuyen al desarrollo de los rasgos globales del aprendizaje del perfil de egreso, formando ciudadanas y ciudadanos activos, respetuosos y conscientes de su dignidad y la de los demás, con la capacidad de transformar positivamente su entorno. Juárez Pérez subrayó la importancia de que el personal docente se involucre activamente en la apropiación de estas habilidades, e indicó que su implementación no busca imponer modelos homogéneos, sino que respeta la autonomía profesional del magisterio. Por su parte, Maki Kato, representante adjunta de Programas de UNICEF en México, comentó: “Para UNICEF, es fundamental acompañar a las y los gobiernos a que niñas, niños y adolescentes tengan garantizada una educación integral, que vele por sus aprendizajes y por su desarrollo socioemocional”. Como parte de la presentación, la experta en educación socioemocional Emiliana Rodríguez —quien se ha desempeñado como consultora de UNICEF y del Banco Mundial— sostuvo una charla con estudiantes y docentes de la BENM sobre la importancia de las Habilidades para la Vida y el Bienestar Socioemocional.

Más de 300 artistas han participado en actividades del pabellón turístico de la Feria

La secretaria de Desarrollo Turístico, Yadira Lira supervisó la atención brindada. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.– En cumplimiento a las directrices del gobernador Alejandro Armenta y con el objetivo de consolidar al turismo como motor económico en la entidad, la secretaria de Desarrollo Turístico, Yadira Lira, realizó un recorrido por los diferentes espacios del pabellón de la dependencia a su cargo en la Feria de Puebla, donde sostuvo un diálogo cercano con representantes de los 12 Pueblos Mágicos y comunidades originarias participantes. Durante su visita, la funcionaria estatal invitó a las y los asistentes a conocer los módulos instalados por los municipios, los cuales promueven su riqueza cultural, histórica y natural, además de ofrecer más de 200 productos distintivos, como textiles, artesanías, dulces típicos y bebidas tradicionales, entre ellas el mezcal. Cabe destacar que el pabellón turístico ofrece diariamente presentaciones culturales en un horario de 13:00 a 18:00 horas. Hasta el momento, más de 300 artistas entre danzantes, cantantes y músicos han participado en estas actividades, que enriquecen la experiencia de las y los visitantes de la Feria de Puebla 2025. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Desarrollo Turístico refrenda su compromiso con la difusión y fortalecimiento del patrimonio turístico poblano, Por Amor a Puebla.

Orquesta Típica del Estado estrenará obras poblanas por el 05 de mayo

- La agrupación presentará un concierto especial el domingo 04 a las 12:00 horas, en la Casa de la Cultura. - El repertorio incluye géneros como huapango, corrido y danzón, interpretados bajo la dirección de Rubén Tochihuitl Pérez. En el marco del 163 Aniversario de la Batalla de Puebla, el gobierno estatal, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, llevará a cabo el concierto conmemorativo “Mayo de 1862” a cargo de la Orquesta Típica del Estado de Puebla (OTEP), el próximo domingo 04 de mayo a partir de las 12:00 horas. Tendrá lugar en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, ubicada en la 5 Oriente No. 5 del Centro Histórico. Los músicos interpretarán un repertorio especial que incluye géneros como el huapango, corrido, danzón y otras composiciones poblanas bajo la dirección de Rubén Tochihuitl Pérez. La entrada al recinto será gratuita. En el programa destaca el estreno de las obras “5 de mayo de 1862” y “Estampa Poblana”, del autor Nemecio Rodríguez; “Cielo de Puebla” de Gustavo Trejo y Pascual Méndez; “Atlixqueñita” de Julián Torres y Agustín Gilberto Mayorga; “Ay! Qué rechulo es Puebla” de Pedro Galindo; y “Qué bonita es mi Puebla” de Bernardo Bermúdez, interpretadas por primera vez por la agrupación. Además, desarrollarán temas clásicos como: “Qué chula es Puebla” de Rafael Hernández; “Mi México de ayer” de Salvador Flores; “Mañanitas poblanas” de Miguel Gómez; “Sierra de Puebla” de Agustín Limón; “Violín Apango” de Juan Arturo Ortega; y el danzón instrumental “Mi consuelo es amarte” de Leopoldo Olivares. Este evento forma parte de los conciertos programados por el 60 aniversario de la OTEP, realizados todos los domingos en la Casa de la Cultura. A través de estas obras, el Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por Alejandro Armenta, genera espacio para que el público rememore la gesta heroica poblana y el orgullo que dejó impreso en las y los mexicanos a través del arte.

Realizan Foro “Todas y Todos contra el acoso escolar”

- La Secretaría de Educación trabaja por el bienestar de las y los estudiantes. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de generar conciencia y acciones concretas para construir entornos escolares seguros, el Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Educación, llevó a cabo el primer foro “Todas y Todos Contra el Acoso Escolar”, en el que participaron autoridades educativas y de derechos humanos, así como miembros de la comunidad educativa. Bajo este contexto, el subsecretario de Educación Obligatoria, Antonio Medina, destacó la importancia de continuar con el fortalecimiento de la calidad del servicio educativo, al señalar que la erradicación del acoso en las escuelas representa un ejercicio que requiere el compromiso activo de toda la comunidad. Asimismo, mencionó que es indispensable trabajar con responsabilidad y contar con el apoyo constante a los directivos escolares. Antonio Medina agradeció a las y los colaboradores de las distintas áreas de la dependencia por su labor respecto al tema y reconoció especialmente, el Amor por Puebla y el trabajo del gobernador Alejandro Armenta, así como del secretario de Educación, Manuel Viveros Narciso, quien tiene la encomienda de velar por el bien del sector. Durante el encuentro, la comisionada de Derechos Humanos, Isela Sánchez, señaló que el derecho a la educación es un pilar que debe protegerse en todo momento. Manifestó que la prevención del acoso escolar comienza desde casa, al formar valores y fortalecer la comunicación entre madres, padres e hijos, elementos que se han visto afectados por la tecnología y la ausencia de figuras parentales presentes. "Es fundamental retomar el camino y darnos el tiempo para desarrollar nuestra parte humana, sin perder la dignidad ni el respeto entre nosotros”, puntualizó la comisionada. De igual manera, recalcó que niñas, niños y jóvenes son el presente y futuro, por lo que la sociedad debe buscar la formación de hombres y mujeres de bien, así como promover una educación basada en valores. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla busca Pensar en Grande e impulsar una cultura de paz y respeto en las escuelas, garantizar entornos seguros y dignos para las y los poblanos.

Puebla destaca en tianguis binacional con artesanías de palma

- La poblana Lilia Jiménez Chino expuso su trabajo en San Diego, California, durante la inauguración de “Ventana a México”. - El gobierno estatal, bajo las directrices de la presidenta Claudia Sheinbaum, está comprometido con el impulso al trabajo artesanal que preserva y transmite el patrimonio cultural poblano. TIJUANA, Baja California.- El Gobierno del Estado de Puebla está comprometido con promover el trabajo artesanal para preservar y transmitir el patrimonio cultural poblano. Bajo este propósito, y mediante el liderazgo de la presidenta Claudia Sheinbaum, la Secretaría de Arte y Cultura impulsó la participación de la artesana Lilia Jiménez Chino, del municipio de Huachinango, en el Tianguis Turístico 2025. A través de esta iniciativa, fue inaugurada la exhibición “Ventana a México”, el primer tianguis binacional que ofrece promoción y visualización para la cultura, el arte, las artesanías y la gastronomía de las entidades mexicanas en el mercado estadounidense, dispuesto para orientar a aquellas personas que estén interesadas en conocer el país. Mes con mes, este espacio albergará manifestaciones culturales de cada estado de la República. Durante el evento, la representante poblana expuso en San Diego, California los procesos de creación de las artesanías con palma; la siembra, el blanqueamiento, la preparación, el teñido y los diversos tipos de tejido de las fibras. Asimismo, dio a conocer la ardua labor requerida para realizar una pieza, la cual en algunas ocasiones puede ser dañina para las y los artesanos que las realizan. Jiménez Chino, quien además trabaja con otras fibras vegetales como el ixtle y la hoja de maíz, mencionó que gracias al gobierno de Alejandro Armenta tuvo la oportunidad de dar a conocer su trabajo manual y creativo a nivel internacional, lo cual ayuda a mexicanos y extranjeros a revalorizar y revaluar los costos de las artesanías que mantienen viva la identidad y el orgullo de la entidad. El Gobierno del Estado de Puebla cuenta con un Padrón Artesanal compuesto por alrededor de 9 mil artesanas y artesanos dedicados a las ramas textil, alfarera, de fibras vegetales, agroindustrial y medicina tradicional de las diversas regiones de la entidad, por lo que la presencia en este tipo de eventos es de suma importancia y trascendencia para el crecimiento de la industria manual poblana.

Avanzan tareas de habilitación de la zona arqueológica Teteles de Ávila, Puebla

Se trata del único sitio arqueológico estudiado y trabajado de forma sistemática, en la zona oriente de la Sierra Norte. El INAH y el gobierno de la entidad trabajan en la conclusión del museo de sitio, el cual contará con una sala interactiva y una ventana arqueológica Se trata del único sitio arqueológico estudiado y trabajado de forma sistemática, en la zona oriente de la Sierra Norte La Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), en colaboración con el Gobierno del Estado de Puebla, avanza en la habilitación de la zona arqueológica de Teteles de Ávila Castillo, para que sea la novena abierta al público en esta entidad, la cual ampliará el panorama sobre el pasado prehispánico en la Sierra Norte. El director del Centro INAH Puebla, Manuel Villarruel Vázquez, informó que, a partir de un convenio, ambas entidades trabajan de forma coordinada para la puesta al día del sitio. En los primeros meses de 2025, el gobierno estatal hizo entrega de la construcción del espacio museístico y de un campamento para las estancias del proyecto arqueológico, el cual dirige el investigador Alberto Diez Barroso-Repizo. Ahora, de nueva cuenta, el Gobierno del Estado Puebla aportará recursos para la museografía, basada en el guion científico proporcionado por el INAH, y para el equipamiento de la sala interactiva del espacio que, además, contará con una ventana arqueológica que mostrará un yacimiento lítico, descubierto durante su edificación. “Una vez ultimado este aspecto, estaríamos en posibilidades de ofrecer el recorrido por la zona arqueológica y el museo de sitio, bajo un esquema ya probado en Teteles de Santo Nombre y Tehuacán Viejo, donde la operación recae en los tres niveles de gobierno: federal, estatal y municipal, en este caso, hablamos del Ayuntamiento de Teteles de Ávila Castillo”, indicó el funcionario. Recordó que, tanto las zonas arqueológicas de Tehuacán Viejo, como Teteles de Santo Nombre, fueron inauguradas en enero de 2017 y, ya entonces, el proyecto de investigación en torno a Teteles de Ávila Castillo comenzaba a tener resultados. La relevancia de este sitio arqueológico, dijo Villarruel Vázquez, “es que se trata del único estudiado y trabajado de forma sistemática en la zona oriente de la Sierra Norte de Puebla, donde solo se tenía abierta a la visita pública, Yohualinchan, en Cuetzalan del Progreso. Ambas zonas contribuirán tanto a la discusión académica sobre el desarrollo prehispánico en esa región, como a su oferta turística”. Asimismo, gracias a una donación, por parte de la asociación civil Tzoncoyotl, los terrenos en que se encuentra la zona arqueológica son ya propiedad federal, bajo custodia del INAH: “No solo estamos rescatando un sitio, sino también realizamos un proceso de gestión del suelo, para garantizar su preservación ante presiones urbanas y de otro tipo”. El titular del Centro INAH Puebla enfatizó que cada uno de estos pasos, con miras a la apertura de una zona arqueológica más, han sido supervisados por la Coordinación Nacional de Asuntos Jurídicos y la Dirección de Operación de Sitios, del INAH. Buscan preservar Los Frailes, en San Jerónimo Tecuanipan Asimismo, dio a conocer que se dialoga con el municipio de San Jerónimo Tecuanipan, comunidades y ejidatarios, para sensibilizarlos y acordar acciones para la preservación del sitio arqueológico Los Frailes, conformado por dos asentamientos prehispánicos. El primero fue una aldea que quedó sepultada a inicios de nuestra era, por una de las erupciones del Popocatépetl; y el segundo, se estableció cinco siglos después, aprovechando el terreno de lava petrificada o malpaís, actualmente conocido como Pedregal de Nealtican. “Al pie del derrame de lava hay muchas canteras, de donde se sigue extrayendo mineral. La intención del INAH es que pueda delimitarse una zona, a la que no pueda acercarse maquinaria, operarios, y esté libre de explosivos, para evitar afectaciones al sitio arqueológico que, eventualmente, podría ser motivo de exploraciones”, concluyó Villarruel Vázquez.

Zacatlán reunirá arte prehispánico y contemporáneo en primer “Festival Camino al Tlalocan”

- Se celebrará del jueves 24 al domingo 27 de abril con el propósito de dar a conocer el origen prehispánico del municipio. - Reunirá expresiones artísticas como teatro, danza, narraciones orales, conciertos, cine, literatura, instalaciones visuales y experiencias sensoriales. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Impulsado por el gobierno humanista de Alejandro Armenta, el municipio de Zacatlán anunció la primera edición del Festival de Arte y Cultura “Camino a Tlalocan. Origen, tradición y sincretismo”, el cual reunirá expresiones artísticas prehispánicas y contemporáneas del jueves 24 al domingo 27 de abril, en sedes como la explanada del Palacio Municipal y el zócalo de la demarcación. Este evento surge como una iniciativa del Consejo Arte y Cultura Zacatlán AC, con el propósito de visibilizar el origen prehispánico del municipio en un espacio de encuentro, memoria, creación y transformación. Busca exaltar las raíces ancestrales, la fuerza del arte y la participación comunitaria, al tiempo que crea un puente que conecta el pasado con el presente. “Tlalocan” hace referencia al paraíso del dios Tlaloc, pues en Zacatlán, existe un cerro con el nombre de dicha deidad en el que realizaban rituales y festividades en la época ancestral, por lo que dicho nombre evoca a un viaje simbólico hacia el corazón de lo sagrado, la historia, tradición y belleza natural del municipio. La directora de Fomento Cultural de la Secretaría de Arte y Cultura, Natividad Alarcón Ortega, informó que este festival incluirá teatro, danzas tradicionales y contemporáneas, narración oral, conciertos, talleres, mediaciones artísticas, charlas y conferencias sobre cosmovisión indígena, así como cine, literatura, instalaciones visuales y experiencias sensoriales. En su intervención, la presidenta municipal de Zacatlán, Beatriz Sánchez Galindo, recalcó el esfuerzo en conjunto que existe entre sociedad y gobierno para la realización de esta iniciativa, la cual se ha trabajado durante un año y busca ser un espectáculo de talla internacional. Además, se conjunta con el décimo cuarto aniversario del nombramiento de Pueblo Mágico del municipio. Para consultar la cartelera de actividades completa, las y los interesados pueden visitar las páginas de Facebook “Gobierno Municipal de Zacatlán“ y “C Arte y Cultura Zacatlán A.C.”.

Se suma Conalep Puebla a estrategia deportiva del gobernador Alejandro Armenta

* Dio inicio el programa "Conalep en Acción: impulso al deporte, la educación y la cultura". * El director del colegio subrayó que el objetivo de esta iniciativa es contribuir a la reconstrucción del tejido social y al bienestar de la juventud. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de contribuir a la reconstrucción del tejido social y al bienestar de la juventud, el director general del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), Juan Antonio Martínez Martínez, afirmó que Por Amor a Puebla la institución se sumó a la estrategia del gobernador Alejandro Armenta en materia deportiva. De esta forma, al dar inicio al programa "Conalep en Acción: impulso al deporte, la educación y la cultura", Martínez Martínez detalló que con acciones concretas como la rehabilitación y creación de espacios para practicar actividad física en los planteles del colegio, se busca ofrecer a las y los estudiantes alternativas que les permitan mantenerse alejados de los vicios y la delincuencia. El director general del Conalep Puebla reiteró el compromiso del colegio de acercar el deporte a las y los jóvenes, como lo establece el Eje de Atención a las Causas de la Estrategia Nacional de Seguridad que impulsa la presidenta Claudia Sheinbaum, a fin de fomentar una cultura de paz y hábitos saludables. Cabe mencionar que en el arranque del programa se entregó equipamiento deportivo a la comunidad estudiantil y un gimnasio de box. Asimismo, se rehabilitaron las canchas de fútbol y basquetbol en el plantel Puebla II. Para la segunda etapa se trabaja en la instalación de más gimnasios y la adecuación de canchas en cinco planteles del estado.

Celebran 39 años de la zona de monumentos históricos de la ciudad de Tlaxcala y 45 del centro INAH

Tras el acto protocolario, se entregaron reconocimientos al alcalde, por la colaboración conjunta en el Programa de Mejoramiento Urbano. El titular de la representación estatal, José Vicente de la Rosa, destacó la riqueza del patrimonio cultural tlaxcalteca y reconoció a personal del instituto en la entidad La ciudad de Tlaxcala posee 124 edificios de valor histórico y arquitectónico, distribuidos en 33 manzanas Tlaxcala de Xicoténcatl, Tlax.- Autoridades del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), estatales y municipales conmemoraron el 39 aniversario de la Zona de Monumentos Históricos (ZMH) de la Ciudad de Tlaxcala, así como los 45 años del Centro INAH Tlaxcala, en una ceremonia celebrada en el Teatro Xicohténcatl. El titular del Centro INAH estatal, José Vicente de la Rosa Herrera, señaló que los monumentos históricos han engrandecido la riqueza e identidad tlaxcalteca, y subrayó que mediante las declaratorias se protege el patrimonio cultural, así como su carácter típico y tradicional. “Tlaxcala es una gran fiesta del rico patrimonio cultural que posee. Con su presencia, a lo largo de estos 500 años, irradia su diversidad cultural, sus tradiciones y su presencia en el mundo”, declaró. En representación de la gobernadora de Tlaxcala, Lorena Cuéllar Cisneros, la secretaria estatal de Cultura, Karen Álvarez Villeda, dijo que “este es un día para celebrar la memoria, el legado y el compromiso, al conmemorar dos hitos fundamentales en la historia cultural de la entidad. “La Zona de Monumentos Históricos no solamente es un testimonio arquitectónico de nuestro pasado virreinal, sino un símbolo vivo de la identidad tlaxcalteca. Nuestras calles, templos y edificios hablan de nuestra resistencia, y también de la fusión de culturas que han forjado esta tierra, que es la cuna de la nación mexicana”, mencionó. En su mensaje, la subdirectora de Catálogo y Zonas de Monumentos Históricos del INAH, María Sánchez Vega, mencionó que en el decreto publicado en el Diario Oficial de la federación se menciona que, además de haber sido el primer obispado de la Nueva España, Tlaxcala tuvo títulos como “Leal Ciudad” y “Muy Noble y Leal Ciudad”, que tienen pocos sitios en el país. Mientras que el arquitecto perito, adscrito a la Coordinación Nacional de Monumentos Históricos, del INAH, Pablo Trujillo García, destacó que Tlaxcala es uno de los estados con mayor número de declaratorias de monumentos históricos, con seis, solo detrás de Veracruz, que tiene siete. “Aunque la declaratoria no considera el patrimonio inmaterial, cada una de las ZMH está vinculada a él; desde peregrinaciones, viacrucis, fiestas, bailes, música, danza, gastronomía, registros orales y arte popular”, expuso. A su vez, el presidente municipal de Tlaxcala, Alfonso Sánchez García, indicó que en este aniversario de la declaratoria de ZMH “no solo hablamos de piedra y cal, sino de una memoria viva que sigue latiendo en cada calle, plaza, edificación y rostro. Por ello, nos vemos obligados no solo a proteger con orgullo las construcciones, sino también la historia y memoria colectiva que han dado forma a nuestra identidad tlaxcalteca”. Tras el acto protocolario, se entregaron reconocimientos al alcalde, por la colaboración conjunta en el Programa de Mejoramiento Urbano, y a la antropóloga Yolanda Ramos Galicia, pionera y fundadora del Centro INAH Tlaxcala, así como al personal con mayor antigüedad de esta representación del instituto. Por último, se abrió la exposición fotográfica INAH en Tlaxcala. Investigación, protección y difusión del patrimonio cultural, la cual consta de 20 láminas y podrá visitarse a partir del 17 de abril, en el Ex Convento de San Francisco Tepeyanco, donde permanecerá dos meses. Se prevé llevarla a los otros municipios que tienen declaratoria de ZMH: Calpulalpan, Tlaxco, San Pablo Apetatitlán, Ixtacuixtla y Huamantla. En la ceremonia también estuvieron el director de Cultura del Ayuntamiento de Tlaxcala, Vladimir Mompeller Prado, así como los ediles y representantes de los seis municipios tlaxcaltecas con declaratoria. La ciudad de Tlaxcala posee una ZMH integrada por 33 manzanas, en las que existen 124 edificios de valor histórico y arquitectónico, construidos entre los siglos XVI y XIX, como refiere el decreto emitido el 11 de marzo de 1986, por el entonces presidente de México, Miguel de la Madrid Hurtado. En tanto, el Centro INAH Tlaxcala tiene sus antecedentes en el Centro Regional, el cual abarcaba esta entidad y Puebla. Ante la necesidad de un centro de atención específica, su descentralización se concretó el 15 de abril de 1980. Con el historiador Gastón García Cantú como director general del INAH, se designó Yolanda Ramos Galicia como la primera titular de esta sede estatal.

Participación de las mujeres en procesos históricos del país, la mejor herencia de Leona Vicario: SE

Presenta subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, en la conferencia de prensa “La mañanera del pueblo”, vida y obra de la heroína de la Independencia de México Leona Vicario es un modelo a seguir porque, a pesar de pertenecer a una familia privilegiada, entregó todo por la causa independentista La voluntad de las mujeres para participar en los procesos históricos de nuestro país es la mejor herencia de Leona Vicario, aseguró la subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, al presentar la sección “Mujeres en la historia”, como parte de la conferencia de prensa “La mañanera del pueblo”, encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. Juárez Pérez afirmó que Leona Vicario es un modelo a seguir, ya que, a pesar de pertenecer a una familia privilegiada, entregó todo por la causa independentista y por la autonomía de las mujeres. Comentó que el 10 de abril de 1789 nació María de la Soledad Leona Camila Vicario Fernández de San Salvador, conocida como Leona Vicario. Fue hija de uno de los matrimonios más ricos de la Nueva España, lo que le permitió acceder a una educación amplia que, más tarde, puso al servicio de la lucha por la Independencia. A través de una cápsula, expuso que Leona Vicario, utilizando los nombres de personajes de los libros que leía, creó un código secreto para enviar mensajes cifrados a los insurgentes. Por ello, Leona Vicario se incorporó a la agrupación secreta “Los Guadalupes”, que se formó cuando, en 1808, el incipiente movimiento de criollos que buscaba la autonomía de la Nueva España fue duramente reprimido. Aprovechando su posición de clase, colaboró como espía y correo, para que las ideas de libertad y autonomía circularan entre las clases criollas. Tras el llamado de Miguel Hidalgo en 1810, Leona Vicario aportó recursos propios tanto para la lucha armada como para la edición de periódicos que defendían la libertad y la participación de las mujeres. En 1813, fue detenida y recluida en el convento de Belén, en la Ciudad de México. Durante sus juicios, no delató a ninguno de sus compañeros, lo que salvó la vida de decenas de personas. Poco después, logró escapar del convento y llegó a Oaxaca, donde se incorporó a la insurgencia encabezada por José María Morelos y se casó con Andrés Quintana Roo. Sin embargo, el movimiento de Morelos comenzó a resquebrajarse, y Leona tuvo que huir con Quintana Roo durante años. En enero de 1817, dio a luz a su primogénita, Genoveva, en una cueva de Achipixtla.

SEP desmiente versiones falsas sobre interrupción de estrategia de alimentación en escuelas

La SEP reitera aceptación y continuidad en alimentación saludable en escuelas del país Reconoce participación de padres y maestros en el esfuerzo por la salud de la comunidad escolar La estrategia impulsada por el Gobierno de México promueve hábitos saludables de alimentación y activación física entre niños, adolescentes y jóvenes La Secretaría de Educación Pública (SEP) reitera que los “Lineamientos generales a los que deberán sujetarse la preparación, la distribución y el expendio de los alimentos y bebidas preparados, procesados y a granel, así como el fomento de los estilos de vida saludables en alimentación” se aplican en las más de 262 mil 600 escuelas públicas y particulares del país. Estas acciones complementan la estrategia Vida saludable, vive feliz, que establece la Nueva Escuela Mexicana (NEM), e impulsa la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, con el objetivo de promover hábitos saludables de alimentación y activación física entre niñas, niños, adolescentes y jóvenes. El cumplimiento de estos lineamientos es responsabilidad de todos los integrantes de las comunidades educativas: autoridades escolares, supervisores y docentes. La SEP agradece la participación de padres, familiares, maestros en un esfuerzo por la salud de la comunidad escolar que avanza día con día y al cual se suman miles y miles de estudiantes. Particularmente, la dependencia reconoce el trabajo de los docentes para concientizar a la comunidad escolar sobre los beneficios de estas recomendaciones, y por poner como prioridad el derecho superior de la niñez a una educación pública de calidad. En este sentido, la Secretaría de Educación Pública desmiente versiones falsas sobre la interrupción de esta estrategia que favorece la salud de nuestras infancias y de las y los jóvenes estudiantes de nuestro país.

UTTECAM promueve modelo dual

- Fortalece vinculación con sector empresarial a través del Análisis Situacional del Trabajo. TECAMACHALCO, Pue.- La Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) llevó a cabo el Análisis Situacional del Trabajo (AST) correspondiente al Programa Educativo de Ingeniería Industrial, con la participación activa de representantes del sector empresarial. El ejercicio contó con la asistencia, tanto presencial como virtual, de más de 20 empresarios comprometidos con el desarrollo educativo y productivo de la región. En apego al modelo educativo del Subsistema de Universidades Tecnológicas y Politécnicas y Por Amor a Puebla, se realizó una evaluación integral del desempeño de las y los estudiantes en sus entornos laborales. Este análisis tiene como objetivo fortalecer su formación académica mediante la articulación entre conocimientos teóricos y experiencia práctica. El rector, Enrique Salvador Fernández Lozada, destacó que el modelo de educación dual resulta esencial, ya que permite a las y los estudiantes adquirir competencias mediante una combinación efectiva de aprendizaje en el aula y en contextos reales de trabajo. Las y los alumnos de la UTTECAM se preparan para integrarse de manera eficiente al sector productivo, de acuerdo a su formación con las demandas actuales del entorno empresarial y los desafíos de la industria. Esta labor se enmarca en la visión del gobernador Alejandro Armenta, quien impulsa la consolidación de Puebla como un referente nacional en innovación y desarrollo tecnológico, a través de la creación del Valle de la Tecnología y la Sostenibilidad. Con estas acciones, la UTTECAM reafirma su compromiso con la formación de profesionales altamente capacitados y con el fortalecimiento de la colaboración entre el ámbito académico, el sector productivo y la gestión institucional.

OSEP, coros BUAP y Normalista ofrecieron exitoso concierto

-La velada se realizó en el Museo de Arte de San Pedro, con la dirección de David Hernández Bretón y la participación de cuatro solistas invitados. -Las piezas interpretadas fueron: Nänie op. 82 de J. Brahms y la "Sinfonía n.º 9, op. 125" de L. Beethoven. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Este fin de semana, la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla (OSEP) ofreció un exitoso concierto junto al Coro de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y el Coro Normalista del Estado de Puebla. La sede fue San Pedro Museo de Arte, ubicada en la 4 Norte No. 203 del Centro Histórico. El evento se enmarca en la Temporada de Primavera de la agrupación estatal, realizado en dicho recinto todos los viernes (hasta el 20 de junio) en punto de las 19:00 horas. Este concierto contó con la dirección orquestal de David Hernández Bretón y la participación de cuatro solistas invitados: Leticia Zepeda (soprano), Belem Rodríguez (alto), Josué Hernández (tenor) y Jacob Bravo (bajo). Los músicos interpretaron las obras Nänie op. 82 del compositor Johannes Brahms y la Sinfonía n.º 9, op. 125 en re menor “Coral” de Ludwig van Beethoven, ante un foro de más de 800 personas, quienes pudieron disfrutarlo de forma gratuita. La actividad se incluye en la cartelera cultural que el gobierno de Alejandro Armenta ofrece Por Amor a Puebla, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, con el propósito de garantizar espectáculos de calidad que generen interés por el arte e impulsen el talento de las agrupaciones locales. Entre ellos, también fue inaugurada la exposición pictórica La Mirada y el Azar del autor Ricardo Dieter, misma que puede visitarse con entrada libre en el Centro Cultural San Roque, ubicado en la avenida Juan de Palafox y Mendoza No. 605, de lunes a domingo, de 10:00 a 17:00 horas. Para consultar la programación de eventos, ingrese a las redes sociales: Facebook: Secretaría de Cultura Puebla X: @CulturaGobPue Instagram: @culturagobpuebla

Secretaría de Arte y Cultura presenta Feria de Acatzingo 2025

- Se celebra del 4 al 13 de abril y contará con diversas expresiones de arte, cultura y turismo. - Entre las actividades programadas destaca el cierre de feria con la participación del grupo Matute. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Como una estrategia para fortalecer las tradiciones de los municipios poblanos, el gobierno estatal, encabezado por Alejandro Armenta, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, presentó en rueda de prensa la Feria de Acatzingo 2025, que se celebra del 4 al 13 de abril en honor a la Virgen de los Dolores. La directora de Acervo Cultural de la dependencia, Jeszamin Ayanai Paredes Juárez, informó que esta festividad contará con una programación artística, cultural, gastronómica y turística compuesta por exposiciones artesanales, pabellones gastronómicos, presentaciones de arte y una cartelera musical que incluye diversos géneros. El presidente municipal de Acatzingo, Germán Coleote Jiménez, invitó a vivir esta feria cultural en la que las y los asistentes también podrán conocer la riqueza y patrimonio intangible de este lugar milenario y a su vez, compartir un momento agradable y de esparcimiento con familiares y amigos. La Feria de Acatzingo contará con más de 70 eventos en los que se incluyen un festival de papalotes y comentas gigantes, eventos de lucha libre, obras de teatro, talleres de fotografía, danzas folclóricas, un concierto de ópera, exhibición de animales exóticos y una demostración de juego de pelota prehispánico. Algunos de los artistas que participarán en las presentaciones musicales son: Grupo Liberación, Sonido Fantasma, La Casetera, Grupo Quintana, Aragán y Compañía, y para cerrar la feria, Matute. Todas las actividades serán gratuitas y pueden consultarse en la página de Facebook “H. Ayuntamiento de Acatzingo 2024-2027”.

Inscripciones abiertas en UTTECAM: educación para transformar el futuro

Comunicado UTTecam 032/2025 -Registro de aspirantes estará abierto hasta el 31 de julio. TECAMACHALCO, Pue. - Con el objetivo de brindar educación de calidad en el estado, la Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) inicia su proceso de ingreso 2025, el cual promueve la formación integral de las y los alumnos, acompañado de un catálogo de actividades culturales y deportivas. Con el liderazgo del gobernador Alejandro Armenta, la educación superior es una de las prioridades del estado, que Por Amor a Puebla y a la juventud, busca ampliar sus oportunidades profesionales. En este sentido, la UTTECAM ofrece 10 programas educativos, diseñados para impulsar el desarrollo profesional y responder a las necesidades del sector productivo. Los programas disponibles son las siguientes licenciaturas en: Administración Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida Ingeniería en Alimentos Asesor Financiero Contaduría Ingeniería Industrial Ingeniería en Mantenimiento Industrial Ingeniería Mecatrónica Negocios y Mercadotecnia Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital Desde el 14 de febrero hasta el 31 de julio se encuentra abierto el registro de aspirantes. Posteriormente, del 5 al 15 de agosto, se desarrollará el proceso de inscripción en las instalaciones de la UTTECAM. El 22 de agosto se aplicará el examen diagnóstico, y el inicio de clases está programado para el 1 de septiembre. El compromiso del Gobierno del Estado y de la Universidad Tecnológica de Tecamachalco es mejorar la formación académica, bajo la visión de Pensar en Grande y con el compromiso de trabajar Por Amor a Puebla, en UTTECAM se forman profesionistas con talento, innovación y vocación de servicio.

Anuncian la final del “Gran Concurso del Danzón Acajete 2025”

Tendrá lugar el domingo 6 de abril, de 16:00 a 18:00 horas, en la explanada del Parque Municipal. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, y el Ayuntamiento de Acajete, presentan la final del “Gran Concurso del Danzón Acajete 2025”, que se efectuará el domingo 6 de abril, de 16:00 a 18:00 horas, en la explanada del Parque Municipal. Esta actividad nace como parte de los "Domingos Culturales" impulsados en la demarcación, en los que durante el 23 y 30 de marzo, profesores profesionales impartieron un taller de danzón y realizaron eliminatorias para seleccionar a 10 parejas finalistas en cada una de las jornadas, de las cuales, el 80 por ciento son habitantes del municipio. La directora de Acervo Cultural de la secretaría, Jeszamin Ayanai Paredes Juárez, en representación de la titular de la dependencia, Alejandra Pacheco Mex, mencionó que este concurso es una muestra de cómo la cultura puede transformar espacios, despertar emociones y reconstruir la convivencia social. En su oportunidad, el regidor de Cultura y Deporte de Acajete, Odilón Jiménez López, como representante del edil, Cristian Flores Flores, comunicó que el evento, en el que esperan alrededor de 800 espectadores, busca rescatar los bailes tradicionales e involucrar a la población de todas las edades, para que formen parte de las diversas expresiones artísticas. La final se llevará a cabo con música en vivo interpretada por agrupaciones del municipio y en ella se premiarán a los tres primeros lugares con 5 mil, 3 mil y 2 mil pesos, respectivamente. Asimismo, las y los visitantes podrán disfrutar de la gastronomía y sitios de interés cultural y turístico de la demarcación. Más información, en la página de Facebook “Acajete Gobierno Municipal 2024 – 2027”.

UT de Tehuacán fortalece la Educación Superior en Puebla

- Impulso al desarrollo profesional y regional. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- El rector de la Universidad Tecnológica de Tehuacán (UTTEH), Rafael Honorio Delgado Sasia, participó en la Agenda de Trabajo con Universidades Tecnológicas y Politécnicas del Estado de Puebla, un espacio de colaboración para impulsar proyectos educativos estratégicos. Durante la jornada se abordaron estrategias para incrementar la matrícula, implementar el nuevo modelo educativo y desarrollar diversos proyectos regionales enfocados en fortalecer la pertinencia y calidad de la educación superior en el estado. El evento reunió a autoridades como el secretario de Educación, Manuel Viveros Narciso; el subsecretario de Educación Superior, Gonzalo Amador Juárez; y el director de Universidades e Institutos, Alberto Enrique García Hernández, quienes reafirmaron su compromiso con el desarrollo académico de las y los estudiantes. Estas iniciativas fomentan nuevas oportunidades de colaboración, crecimiento académico y vinculación, en reconocimiento al apoyo del Gobierno del Estado de Puebla, liderado por el gobernador Alejandro Armenta, para el impulso constante de la educación superior.

Académico IBERO Puebla te invita a presentar tu declaración anual

Este año, se espera que más de 3.9 millones de personas físicas presenten su declaración anual ante el SAT, lo que rebasa la cifra de 2024 por más de 675,000 contribuyentes. Cada mes de abril, las y los mexicanos rinden su declaración anual de impuestos al Servicio de Administración Tributaria (SAT). Además de ser una obligación ciudadana, representa un impacto positivo para la recaudación fiscal en el país, pues tan solo el año pasado se recibieron 10.2 millones de declaraciones, de las cuales se alcanzó una recaudación de 1.77 billones de pesos. Si bien este ejercicio puede resultar engorroso para algunas personas, llevarlo a cabo correctamente es necesario para el desarrollo económico y social del país, pues previene y reduce los índices de evasión fiscal y aporta a la formación de una cultura contributiva en la región. El Mtro. Humberto Ahuactzin Ortega, coordinador de la Licenciatura de en Contaduría y Estrategias Financieras de la IBERO Puebla, invita a todas las personas que ya contribuyen al SAT a realizar su declaración, además de investigar las obligaciones correspondientes al tipo de persona legal al que pertenecen ante el Código Fiscal de la Federación: personas físicas o morales. El académico también exhorta a las y los contribuyentes a verificar su buzón tributario y sus obligaciones fiscales en el Portal de Trámites y Servicios de la institución, pues, según su régimen fiscal, la declaración podría estar disponible en el apartado correspondiente. Lo ideal es acompañarse de contadores y contadoras que permitan realizar el trámite sin percances y en pro de la cultura contributiva en México.

Presentan en la Ibero Puebla el libro “Hasta la Media Noche”.

En el evento, la autora brindó consejos e ideas para que el auditorio explore su voz creativa a través de la escritura. La destacada escritora chilena, Valentina Valderrama, asistió a la IBERO Puebla para presentar su libro Hasta la medianoche. Se trata de una obra inspirada en el cuento clásico de La Cenicienta, pero con un giro de trama que busca ver el lado más humano de los personajes después de la muerte de sus seres queridos, combinado con un aura de misterio que solo el thriller puede dar. La charla fue acompañada de actividades con los asistentes, en las que exploraron la fusión de la literatura con otras disciplinas como el derecho —profesión de la autora— y su lado más creativo desde sus múltiples campos de estudio.

“Una forma de entender el mundo” en el libro “aprendamos Náhuatl con nuestros apellidos.

Esta lengua madre está presente en múltiples áreas de la vida, tal como en los apellidos o nombres, que también pueden hablar de nuestro lugar de origen. El náhuatl es una de las lenguas más ricas e importantes para la cultura mexicana, presente desde la fundación de lo que hoy constituye el territorio nacional. Es la madre de múltiples palabras que usamos en la actualidad, en las que destacan apellidos y nombres, tales como Xóchitl, Tonatiuh, Toxqui, Nezahualcóyotl, entre muchos otros. Esto lo demostró la Dra. Irma Cuauhtémoc Xicoténcatl en su libro Aprendamos náhuatl con nuestros apellidos, que presentó en la IBERO Puebla durante la Cátedra Eduardo Almeida Sánchez. En la ponencia, compartió más información sobre la creación e inspiración de la obra junto a su ilustrador, Ricardo Momox Tomé, y el propio Dr. Eduardo Almeida. El evento fue moderado por la Dra. Ericka Escalante Izeta, coordinadora de la Maestría en Desarrollo Humano de la Universidad.

La UTTEH reafirma su Compromiso con la Educación Superior

-La Universidad Tecnológica de Tehuacán participa en evento clave para el fortalecimiento académico en el país. CIUDAD DE MÉXICO.- El rector de la Universidad Tecnológica de Tehuacán (UTTEH), Rafael Honorio Delgado Sasia, asistió a la Ceremonia Conmemorativa por el 75° Aniversario de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), evento de gran relevancia para el fortalecimiento del sector en México. Durante su participación, el rector tuvo la oportunidad de dialogar con autoridades educativas y rectores de diversas instituciones a fin de promover el intercambio de ideas y experiencias. Este encuentro permitió consolidar lazos de colaboración y generar nuevas oportunidades para el desarrollo académico e institucional. La presencia de la UTTEH en este evento contribuye a su crecimiento y posicionamiento a nivel nacional y abre las posibilidades para futuras colaboraciones y proyectos conjuntos. Asimismo, refuerza su papel como referente en la educación superior en el estado de Puebla, respaldada por el gobierno estatal y el gobernador Alejandro Armenta, quien impulsa formación académica como un pilar fundamental para el desarrollo social y económico de la región. Con esta participación, la UTTEH reafirma su compromiso con la excelencia académica y la vinculación nacional, sumando esfuerzos para el avance de la educación superior en el país. "Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa".

Implementan medidas preventivas ante brote de virus Coxsackie en Primaria Octavio Paz

En respuesta a la denuncia presentada por madres y padres de familia sobre la presencia de un brote del virus Coxsackie en la Escuela Primaria Octavio Paz, ubicada en la colonia Bosques de San Sebastián, la Secretaría de Educación informa que, tras la confirmación de cuatro casos, se determinó el aislamiento del grupo de 1º C. Como medida preventiva, se ha instruido al grupo, la adopción de clases a distancia del 18 al 20 de marzo, con el regreso a la modalidad presencial el 24 de marzo. Asimismo, se convoca a madres, padres y tutores a participar en una campaña de limpieza profunda del aula, garantizando el cumplimiento de las medidas sanitarias correspondientes. Las autoridades escolares reafirman su compromiso con la protección de la salud de la comunidad educativa, activando medidas de prevención y control sanitario necesarios para mitigar la propagación del virus. "Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."

Universidad del Deporte, instrumento transformador del tejido social

- El gobernador designó al deportista Marcos Madrid, como director de la Escuela de Tenis de Mesa y al entrenador Sergio Niño Blázquez como titular de la Escuela de Box. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Siguiendo la Estrategia Nacional de Seguridad de la presidenta Claudia Sheinbaum para atender las causas, el gobernador de Puebla Alejandro Armenta aseguró que al ser Puebla uno de los estados más poblados del país, le corresponde estar entre los cinco primeros lugares en todo, y el deporte es fundamental, por ello a través de la Universidad del Deporte se logrará dicho propósito, porque Puebla es tierra de campeonas y campeones. Durante la mesa de trabajo interinstitucional de este martes, el titular del ejecutivo estatal subrayó que el deporte debe ser igual que la educación, un instrumento transformador y una de las primeras etapas para restablecer el tejido social que marca la presidenta Claudia Sheinbaum para permitir la seguridad y paz en el país. Explicó que el desarrollo humano en los principales países del mundo se da a través del deporte, la cultura y el arte, por ello se pasó de una política pública a una política de estado, que atiende el derecho humano para la transformación de la sociedad. En este contexto, el gobernador Alejandro Armenta, nombró como director de la Escuela de Box de la Universidad, al entrenador Sergio Niño Blázquez, y como director de la Escuela de Tenis de Mesa, a Marcos Madrid, quien es el deportista número uno en México en esa disciplina. Además, el mandatario poblano informó que se colocarán en las escuelas primarias dos canchas para fomentar y generar esa disciplina deportiva. En su mensaje, la presidenta de la Junta de Gobierno del Congreso del Estado, Laura Artemisa García Chávez, dijo que por unanimidad las y los legisladores locales avalaron la creación de la Universidad del Deporte, lo anterior con el compromiso del desarrollo integral de las y los poblanos; así como para impulsar talentos y posicionar a Puebla como una tierra de campeones y campeonas. "La universidad prestará servicios educativos especializados en materia deportiva apegados a los principios de igualdad, interculturalidad, plurietnicidad diversidad lingüística, sustentabilidad, no discriminación, equidad y pertenencia, de esta forma se impulsan los talentos", aseveró la diputada. En tanto, el titular de la Secretaría de Educación, Manuel Viveros Narciso, informó que la universidad contará con: Licenciaturas en Psicología Deportiva, Ciencias del Deporte, Comunicación Deportiva, Cultura Física con terminación de Fútbol, Basquetbol y Beisbol; así como Licenciatura en Gestión y Administración de Centro e Instituciones Deportivas. Finalmente, el rector de la Universidad del Deporte, José Luis Sánchez Solá, refirió que se trata de un espacio educativo, que fomentará la salud a través del desarrollo deportivo del Estado, además que generará muchos hombres y mujeres de bien para la entidad. El inmueble estará ubicado en el Estadio Olímpico “Ignacio Zaragoza” y contará con una zona de box, cancha de basquetbol, gimnasio, vestidores, cuatro canchas de pádel, alberca, auditorio, zona de ping-pong, zona de artes marciales, aulas, canchas de fútbol y béisbol; así como residencia para estudiantes. También estuvieron presentes la presidenta de la Comisión de los Derechos Humanos, Rosa Isela Sánchez; el secretario de Gobernación, Samuel Aguilar Pala; el coordinador de Gabinete, José Luis García Parra; el secretario de Seguridad Pública, vicealmirante Francisco Sánchez González; el titular de Infraestructura, José Manuel Contreras de los Santos; el secretario de Educación, Manuel Viveros Narciso; la titular de Movilidad y Transporte, Silvia Tanús Osorio; la secretaria de las Mujeres, Virginia González Melgarejo; la secretaria del Deporte y Juventud, Gabriela Sánchez Saavedra; la subsecretaria de Juventud, Alexa Espidio y el subsecretario de Deporte, Mauricio García.

Cinemateca “Luis Buñuel” exhibirá ciclo “Primavera Documental” de DocsMX

- Contempla siete filmes que se presentarán del 18 al 21 y del 25 al 27 de marzo con entrada libre. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Arte y Cultura, invita al ciclo “Primavera Documental”, compuesto por siete filmes de no ficción que reflejan historias y temas de interés social sucedidos en diversas regiones de México y el cual, forma parte del proyecto de exhibición colaborativo DOCTUBRE del Festival DocsMx. Las funciones serán gratuitas e iniciarán el martes 18 de marzo, a las 18:00 horas, en la Cinemateca Luis Buñuel, ubicada en la 5 Oriente No. 5 del Centro Histórico, con la presentación de “Anayeli”, una cinta filmada en la Sierra Negra de Puebla por el director poblano Misael Alva. El miércoles 19 a las 17:00 horas se exhibirán “Ch’ul be. Senda sagrada” de Humberto Gómez Pérez, y el jueves 20 a las 19:00 horas “El llanto de las tortugas” de Jaime Villa Galindo. Igualmente, el viernes 21 a las 17:00 horas tendrán lugar los documentales “El tiempo de las luciérnagas” de Matteo Robert Morales y Mattis Appelqvist Dalton, el martes 25 a las 18:00 horas “La Pipera” de Miguel Pérez, el miércoles 26 de marzo a las 17:00 horas “Los árboles mueren de pie” de Ronan Kerneur y Fany Fulchiron y el jueves 27 de marzo, a las 17:00 horas “Sansón y yo” de Rodrigo Reyes. Otros espacios de la entidad que exhibirán este ciclo, son la Biblioteca Comunitaria Huitzil y el centro cultural “Musa Cultura Visual”, ubicados en la capital poblana. Así como el Museo Cuna del Ejército Mexicano del municipio de Izúcar de Matamoros. Para consultar más información sobre la muestra, las y los interesados pueden visitar la página web https://docsmx.org/exhibicion/primavera_documental/

Justicia para todas las personas: Clínica Jurídica Minerva Calderón celebra su 3er aniversario

La instancia ha conseguido grandes avances en leyes y acceso a la justicia para las personas, como la Ley de Declaración de Ausencia o el programa Manos unidas contra el cáncer. Justicia, resiliencia y acompañamiento al servicio de todas y todos. Eso y más cultivó la Clínica Jurídica Minerva Calderón (CJMC) de la IBERO Puebla en estos tres años de labores, en los que han acogido y acompañado a múltiples causas que atañen a la sociedad mexicana: desaparición forzada, violencia de género, desabasto de medicamentos, luchas de pueblos originarios, entre otros que han marcado precedente en el acceso a la justicia en el estado y el país. Se celebró este aniversario en compañía de la Comunidad Universitaria y de aquellas personas que han acompañado en su búsqueda por justicia y dignidad. El Mtro. Mario Patrón Sánchez, Rector de la Casa de Estudios, reconoció los esfuerzos realizados a lo largo de estos años y celebró los frutos cosechados a través de su labor formativa en la Universidad. Estos no solo son importantes, sino urgentes y pertinentes en un contexto de impunidad y profundo dolor que se desata por la “violencia sostenida” del país. “La crueldad de la violencia está en franco asenso”. Basta solo con ver los eventos que han inundado las noticias del país en las semanas recientes para, en palabras del Mtro. Patrón Sánchez, darse cuenta de la pertinencia de las acciones de la Clínica. “Es reivindicar un esfuerzo sincero, genuino y transparente para atender nuestra realidad” explicó. En el evento estuvieron presentes los padres de Minerva, la señora Minerva Hernández y Marcos Calderón, quienes agradecieron la labor realizada en nombre e inspiración de su hija, quien egresó de la Licenciatura en Derecho de la Universidad y fue víctima de feminicidio en 2017. “Yo como mamá de Minerva Calderón, estoy de acuerdo en que ella se merecía este homenaje por la IBERO Puebla, porque ella era una gran persona”, expresó la señora Minerva, y ve representada la vida de su hija en los principios de la Clínica. “Cuando yo la veía me sentía orgullosísima de ella”, y hoy, puede seguirla recordando a través de los alcances de la instancia. El señor Marcos Calderón también agradeció los esfuerzos de la Institución y sus integrantes por mantener la memoria de su hija viva. “Al crear la Clínica, permiten que ella siga en nuestros corazones y en la Universidad”. Con el dolor de la ausencia y la fuerza del recuerdo, ambos agradecieron este memorial y labor en favor de las y los más desfavorecidos. La Dra. Nadia Castillo Romero, directora del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad, también se unió al festejo reconociendo los últimos logros que se han alcanzado desde la instancia. “La Clínica es reconocida como un agente de derechos humanos en la región”, afirmó. Esta frase fue comprobada en la rendición de cuentas a cargo del equipo de la CJMC durante la celebración. La Lic. Daniela Jiménez Cortés, responsable de DESCA en la Clínica, afirmó que el informe de labores es una forma de agradecer a todas las personas que han acompañado su labor. Con este trabajo conjunto, pudieron alcanzar proyectos como Manos unidas contra el cáncer, la Declaración Especial de Ausencia en Puebla, el Amparo del ejido de Carbonero y el acompañamiento a profesionistas ante el sistema de ciencia y tecnología del país. Desde el área de Acceso a la Justicia y Violaciones Graves a Derechos Humanos, la Lic. Jocelynn Pérez Aldana explicó el acompañamiento integral que se ha brindado a más de 15 grupos de familias buscadoras, con lo que se pretende “suplir omisiones de la autoridad”. Además, se acompañaron tres casos muy complejos de alcanzar: dos hallazgos con vida y la restitución digna de restos a la familia buscadora. Por su parte, el Lic. Joaquín Sánchez Cedillo, asistente de proyectos de la instancia, dio a conocer los avances alcanzados en la iniciativa Defendiendo Mesoamérica, que consiste en la defensa y protección de activistas y defensores ambientes de cinco grandes bosques de Mesoamérica, y el acompañamiento brindado a la comunidad de La Candelaria para alcanzar su autonomía. En todos estos proyectos, el Lic. Sánchez Cedillo remarcó el carácter multidisciplinario y de esperanza que mantiene viva y da sentido a la labor de la Clínica Jurídica. En sus palabras, “la Clínica Jurídica se construyó hace tres años, pero seguimos construyendo, y no solo adentro, sino también afuera”.

Alista Huehuetlán el Chico “Festival de las Jícaras 2025"

- Se llevará a cabo del 14 al 16 de marzo, participarán alrededor de 300 artesanas y artesanos de Puebla, Guerrero y Morelos. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- El municipio de Huehuetlán el Chico, ubicado en la Mixteca Poblana, alista la edición 2025 del “Festival de las Jícaras”, en el que aproximadamente 300 artesanas y artesanos de Puebla, Guerrero y Morelos expondrán sus productos del 14 al 16 de marzo. El director general de patrimonio de la Secretaría de Arte y Cultura, Emilio Herrera Corichi, informó que este festival rinde homenaje a la creatividad, comercio y hermandad cultural de los estados participantes. Asimismo, coadyuva a preservar las tradiciones y fortalecer el patrimonio de la entidad. Por su parte, la presidenta municipal de Huehuetlán el Chico, Guadalupe Espinoza Sánchez, mencionó que por tercer año consecutivo el festival contará con una expo ganadera para la exhibición de animales, venta de granos y semillas de la región, así como la comercialización de maquinaria e insumos de alta calidad. A su vez, el regidor de Educación y Cultura del municipio, Filiberto Sánchez Caridad, dio a conocer que el evento contará con un foro cultural que albergará presentaciones de grupos de danza folclórica, mariachi, rondalla y música norteña, lo anterior durante los días sábado y domingo, de 11:00 a 20:00 horas. Entre otras actividades artísticas y culturales que se realizarán, se encuentra la celebración de un carnaval de danzas representativas de las regiones productoras, la inauguración de un arco de bienvenida, cabalgatas, charreadas, muestras gastronómicas y presentaciones de canto, por mencionar algunas. "Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa".

Emiten convocatoria para publicar libros impresos y digitales de investigadores poblanos

Se seleccionarán textos de corte histórico, con enfoque documental, fotográfico, periodístico y otros temas de orden social. - Las obras participantes se recibirán vía correo electrónico hasta el 31 de marzo. Las bases están disponibles en la página sc.puebla.gob.mx. Las y los investigadores poblanos o mexicanos con más de dos años de residencia en la entidad podrán publicar libros de corte histórico con enfoque documental, fotográfico, periodístico y otros temas de orden social mediante la convocatoria disponible en la página web sc.puebla.gob.mx. La Secretaría de Arte y Cultura del Gobierno del Estado de Puebla informa que las personas interesadas deberán enviar su obra bajo seudónimo al correo electrónico diracervo.cultura@puebla.gob.mx, cumpliendo con los requisitos solicitados en las bases de participación. La recepción de trabajos concluirá el lunes 31 de marzo. Las propuestas seleccionadas se darán a conocer a través de los canales de difusión de la dependencia durante el miércoles 30 de abril del presente año. En caso de que la obra resulte impresa, el autor recibirá el 10 por ciento del tiraje, mientras que las obras digitales podrán descargarse de forma gratuita. Para solicitar más información o aclarar dudas, las y los interesados pueden comunicarse de 09:00 a 15:00 horas al número de WhatsApp: 22 26 68 52 75.

Ibero Puebla conmemora el Día Internacional de la Mujer

A través de múltiples actividades de reflexión, convivencia y aprendizaje, la Comunidad Universitaria pudo involucrarse en la importancia de esta efeméride que se da en una coyuntura compleja. Cada 8 de marzo se conmemora una lucha histórica por la equidad, la igualdad de género y el alcance de múltiples derechos para las mujeres que data de principios del siglo XX. Desde entonces, ha generado grandes avances que van desde el derecho al voto hasta leyes para garantizar la vida libre de violencia para las niñas, jóvenes y mujeres en todo el mundo. En este contexto, la IBERO Puebla conmemoró esta fecha con una serie de actividades, conferencias, pláticas, círculos de reflexión y otros espacios que permitieron a la Comunidad Universitaria explorar la realidad en la que llega esta fecha. En dichos foros, se pudo constatar que se atraviesa una coyuntura compleja para el avance de los derechos y la igualdad entre las personas. Así, eventos como el Coloquio de Feminismo con la conferencia inaugural “Feminismos emergentes: de construcción reproducción del patriarcado”, fueron espacios de apertura al conocimiento y el diálogo crítico para reflexionar el papel de este movimiento en la actualidad. La ponencia fue impartida por la Mtra. Julieta Portillo Uribe y la Mtra. Tamara Blanca Castillo, académicas de la Prepa IBERO Puebla. Igualmente, se presentó la obra #EllaEsJulieta, una puesta de escena en la que el estudiantado pudo ver la historia de Abril y Mauricio, y cómo su relación fue convirtiéndose poco a poco a una situación de violencia compleja. La historia permitió a las juventudes identificar las señales de una situación de riesgo. Otros eventos como círculos de reflexión de masculinidades, elaboración de carteles, grupos de bordado y reflexión para la reconstrucción del tejido social, también formaron parte de las jornadas de conmemoración, para generar consciencia profunda en torno a los pendientes que aún quedan por resolver para las mujeres.

Más mujeres en la tecnología: CECyTE apuesta por la innovación

Acajete, Puebla.- En el marco de la conmemoración del Día Internacional de las Mujeres, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla llevó a cabo el Foro “Algoritmo Mujeres CECyTE”, un espacio para reconocer y fortalecer la participación de las mujeres en las áreas tecnológicas y científicas. El evento contó con la presencia del titular de la Coordinación Nacional de los ODE´S de los CECyTe, Iván Flores Benítez, donde anunció nuevas carreras innovadoras como Electromovilidad, Inteligencia Artificial, Ciberseguridad, Semiconductores y Autotransporte, con un modelo de educación dual desde su comienzo y que permitirá a las y los estudiantes incorporarse al sector productivo desde su formación académica. Al respecto, la Directora General del CECyTE en Puebla, Estebi Fernández, resaltó el compromiso de este subsistema educativo para impulsar la inclusión de más mujeres en disciplinas tecnológicas y científicas, brindando herramientas para su desarrollo profesional y fomentando su participación activa en la transformación del sector industrial y tecnológico del estado. A través de estos encuentros, se abre la puerta a nuevas oportunidades para que más mujeres descubran su talento, se inspiren y se atrevan a transformar el mundo con su conocimiento y creatividad.

Científicos BUAP analizan la calidad del aire y salud en Puebla

Instalarán sensores en la ciudad para determinar las concentraciones de material particulado Para tener un diagnóstico preciso de los contaminantes de la atmósfera que afectan la salud pública y el medio ambiente, investigadores de la BUAP trabajan en la calibración e implementación de sensores en la ciudad de Puebla, con el fin de monitorear la calidad del aire en diferentes puntos de la metrópoli y determinar los niveles de concentraciones de material particulado, a saber partículas gruesas (PM10), finas (PM2.5) y ultrafinas (PM1.0), con diámetros aerodinámicos menores a 10, 2.5 y 1.0 micrómetros, respectivamente, y cuya exposición agrava enfermedades respiratorias y pueden provocar hasta la muerte prematura. Actualmente, la capital poblana dispone de cuatro sitios de monitoreo de nivel regulatorio, que resultan insuficientes en comparación con alrededor de 40 instaladas en la Ciudad de México. Es así como los científicos de la Máxima Casa de Estudios en Puebla desarrollaron instrumentos de bajo costo, de 3 mil a 5 mil pesos; mientras que los instalados por el gobierno tienen un costo aproximado de 3 millones de pesos. El doctor Marco Antonio Mora Ramírez, investigador de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) y responsable del proyecto, indicó que los primeros dispositivos se colocaron en una primaria en la colonia San Manuel; a un lado del Hospital Universitario de Puebla (HUP); en la zona de Valsequillo cerca del Periférico Ecológico y uno más en el Departamento de Investigaciones Arquitectónicas y Urbanísticas (DIAU) de la institución, ubicado cerca del zócalo capitalino. Posteriormente, con apoyo de la comunidad universitaria y la sociedad en general se situará el resto de los dispositivos en azoteas de casas de las familias poblanas en distintos puntos de la ciudad, así como en Tlaxcala. “Es importante señalar que la ciencia ciudadana es una gran oportunidad para mejorar los vínculos entre la población y la universidad. Al tener más lugares de medición se tendrá una mayor resolución de los datos, tanto temporal como espacial. Estas mediciones se combinarán con modelos de calidad del aire, que a su vez, incorporan diversas fuentes como vehículos, fábricas, cenizas y condiciones climáticas”, detalló el académico. Con ello, los investigadores de la BUAP buscan fortalecer la actual red de monitoreo para conocer con mayor precisión la calidad del aire, en cuanto a partículas suspendidas y otros contaminantes que afectan la salud pública y al medio ambiente. Igualmente, se buscará la integración de esta red a la correspondiente de la Ciudad de México, con el objetivo de dar seguimiento a la calidad del aire y proveer información sobre el transporte de contaminantes entre ciudades de la megalópolis. “Con los resultados, ayudaremos a los tomadores de decisiones en cuestión de planeación urbana y reducción de la contaminación”, refirió el especialista. Mora Ramírez, adscrito al Cuerpo Académico “Investigación en Biodiversidad, Alimentación y Cambio Climático CA-321” del Instituto de Ciencias (ICUAP), explicó que el principio de operación de estos sensores es el mismo que los aparatos de nivel regulatorio, los cuales se basan en la dispersión de la luz y están equipados con un láser. “Esa tecnología es la misma que empleamos nosotros, pero a una escala más pequeña. El tamaño de los sensores es similar al de una cajetilla de cigarros, su gasto energético es menor a 1 W y su consumo de internet al mes es el estimado a una descarga de un video de cinco minutos”, detalló el investigador. Sin embargo, la presencia de humedad y otros factores puede reducir la confiabilidad de las mediciones. En este aspecto, se investiga y realiza la calibración mediante inteligencia artificial (IA), a través de una colaboración con investigadores de la Universidad Autónoma Metropolitana, campus Iztapalapa: de los departamentos de Física y Matemáticas, específicamente con el doctor José Antonio Moreno Razo. Además, participa la doctora Emma Sánchez Rinza, de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP. Correlacionar casos médicos y exposición de peatones El doctor Mora Ramírez indicó que otra parte del proyecto se enfoca en correlacionar las enfermedades respiratorias con la contaminación de la atmósfera terrestre. Para ello, establecieron una vinculación con el HUP, con el fin de evaluar la severidad de 60 casos de asma en niños y adultos. “Conoceremos la severidad en cuanto a la inflamación de los pulmones en este tipo de pacientes y los correlacionaremos con la calidad del aire. Es decir, a una mayor cantidad de partículas seguramente los casos de asma serán más graves. También, será posible determinar qué tanto ayudan los tratamientos (vacunas) a los pacientes con asma”. Para este fin, se colocarán los dispositivos de monitoreo en las azoteas de las casas de los pacientes con asma. El experto de la FCQ comentó que el año pasado se realizó una campaña de medición de partículas finas y ultrafinas en calles y cruces peatonales durante tres semanas, para evaluar la exposición peatonal (de adultos y niños) y las emisiones vehiculares. En esta campaña participaron estudiantes de posgrado de la BUAP y del programa Delfín. “Observamos una cantidad importante de partículas asociadas a la resuspensión del polvo en el suelo ocasionada por los vehículos. En particular este fenómeno cobra relevancia en algunas calles adoquinadas con paso de transporte público, así como en paraderos del RUTA (Red Urbana de Transporte Articulado), que en ese contexto son un riesgo para la salud”, señaló. Ante ello, prosiguió, “se sugiere un mínimo de 2 metros de distancia desde el sitio donde esperan los peatones hasta la calle, para reducir significativamente la exposición de los usuarios a los contaminantes”. En esta parte del proyecto colabora el Instituto de Ciencias de la Atmósfera de la UNAM, a través de la doctora Xóchitl Cruz Núñez. El doctor Mora Ramírez refirió que la portabilidad es una de las ventajas de los sensores y permitirá efectuar mediciones posteriores en las calles o avenidas, para valorar la viabilidad de la movilidad a pie y el uso de transportes amigables con el medio ambiente, como la bicicleta. El próximo año los investigadores pretenden adquirir un equipo regulatorio, para tener mediciones precisas y, al mismo tiempo, usarlo en el proceso continuo de calibración de los sensores de la Red Ciudadana. El equipo de investigación de la BUAP está conformado por los doctores Marco Antonio Mora Ramírez, de la Facultad de Ciencias Químicas; Jenaro Reyes Matamoros, del Instituto de Ciencias; Emma Sánchez Rinza, de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, y Carmen Cerón Garnica, de la Facultad de Ciencias de la Computación. A modo de conclusión, Mora Ramírez expuso: “Tenemos que aprender a integrar esta tecnología para generar más y mejores datos. La salud depende de lo que respiramos y la operación de una ciudad como Puebla cada vez más dependerá de los datos (hoy no circula, verificación, etc.). En este contexto y entendiendo la situación económica del país y de Puebla, los dispositivos que desarrollamos son una excelente opción”.

Desarrollan alimentos funcionales con subproductos agroindustriales para mejorar la microbiota intes

Cáscara de ajo, flor de Dalia, bagazo de café y caña de azúcar se aprovecharán para crecimiento de probióticos En México, la agroindustria alimentaria desperdicia alrededor de 30 por ciento de alimentos, desde su producción primaria, colecta, almacenamiento, procesamiento, distribución, hasta llegar al consumidor. Ante ello, investigadores de la BUAP y del Centro de Investigación en Tecnología Aplicada (CIBA), del Instituto Politécnico Nacional, colaboran en el desarrollo de alimentos funcionales, a partir de cuatro subproductos procedentes de Puebla y Tlaxcala: cáscara de ajo, flor de Dalia, bagazos de café y caña de azúcar. Carlos Enrique Ochoa Velasco, académico de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) y líder del equipo de trabajo de la BUAP, indicó que estos ingredientes ricos en antioxidantes, antimicrobianos, fibra, entre otros compuestos, serán utilizados como medio de crecimiento de probióticos: microorganismos vivos para mejorar la microbiota intestinal, favorecer el proceso de digestión, la absorción de nutrientes y fortalecer el sistema inmune. El proyecto consta de tres fases: caracterizar los productos para saber qué tipo de compuestos promotores de la salud poseen, si son fuente de nutrientes para el crecimiento de probióticos y determinar en qué alimentos se pueden aplicar. “Hasta el momento hemos observado que la cáscara de ajo y el bagazo de café cumplen con el citado cometido”, expuso el docente. Nivel III del Sistema Nacional de Investigadores, de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), detalló que la segunda etapa consiste en evaluar qué pasa con las sustancias presentes en el proceso de desarrollo de los microorganismos en cuestión. A la par, se observan los beneficios de los extractos en pruebas in vivo. “Utilizamos ratones para saber si el consumo de estos extractos, junto con el probiótico, tiene algún efecto en la disminución del índice glucémico y del sobrepeso”. El investigador de la FCQ comentó que en la tercera fase se incorporará el extracto en alimentos que sean compatibles. Los estudiantes adicionarán pigmentos antioxidantes de la flor de Dalia a un helado, la cáscara de ajo a humus de garbanzo y bagazo de café a pechugas de pollo por medio de soluciones filmogénicas; es decir, un recubrimiento comestible a base del citado extracto. Una alumna más fabricará películas comestibles, a partir de los cuatro subproductos (cáscara de ajo, flor de Dalia, bagazos de café y caña de azúcar). Ochoa Velasco, doctor en Ciencia de Alimentos por la Universidad de las Américas, refirió que por el momento el proyecto -iniciado hace cinco meses- se encuentra en la caracterización de los residuos agroindustriales y se prevé concluir el resto de las etapas, al final del 2025. Los académicos involucrados en la investigación son los doctores: Carlos Enrique Ochoa Velasco, Paola Hernández Carranza y María de Guadalupe Muñoz Arenas, de la Facultad de Ciencias Químicas, e Irving Israel Ruiz López, de la Facultad de Ingeniería Química; así como estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado. Los investigadores del CIBA, con sede en Tlaxcala, son liderados por la doctora Carolina Ramírez López. Ellos se encargan de suministrar las muestras de cáscara de ajo y flor de Dalia y de la parte instrumental; es decir, los estudios sofisticados de la composición de los extractos obtenidos, del proceso de fermentación y aplicación en alimentos. Ochoa Velasco, líder del Cuerpo Académico 043 “Bioquímica-Alimentos”, puntualizó que con este trabajo interinstitucional se busca valorar el uso de los residuos agroindustriales, en lugar de tirarlos en las calles o depositarlos en rellenos sanitarios cuando aún tienen un valor biológico, ya que recordó que muchos de los compuestos promotores de la salud, como fibra, antioxidantes, antimicrobianos y pigmentos, se hallan en cáscaras, semillas, bagazos, tallos y hojas.

MÚSICA DE DOS SIGLOS CONVIVE EN MIRADAS CLÁSICAS

El programa de la Orquesta Sinfónica Nacional, dirigido por José Luis Castillo, incluye Kairós, pieza compuesta por la mexicana Andrea Sarahí Ramírez en 2019 Completan el repertorio Concierto en Mi bemol, Dumbarton Oaks de Igor Stravinsky, y Matías el pintor, de Paul Hindemith, ambas estrenadas en 1938 El domingo 2 de marzo de 2025 habrá una nueva sesión a las 12:15 h en el Palacio de Bellas Artes Música de inicios del siglo XX y una composición mexicana del siglo XXI convivieron en el programa Miradas Clásicas, interpretado por la Orquesta Sinfónica Nacional (OSN), que tuvo una primera gala el viernes 28 de febrero de 2025 en la Sala Principal del Palacio de Bellas Artes. Dicho repertorio se repetirá el domingo 2 de marzo como parte de la Primera Temporada de Conciertos 2025 FRONTERAS. El recital que presenta la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), se destacó por Kairós, de la compositora mexicana Andrea Sarahí Ramírez, una pieza compuesta en 2019 e interpretada por primera vez 16 de febrero de 2020 con la Orquesta Juvenil Universitaria Eduardo Mata. En presencia de la propia compositora, la OSN, liderada en esta ocasión por el director huésped José Luis Castillo, abrió el repertorio de la noche con Kairós, una pieza de gran optimismo y grandilocuencia que representa un momento oportuno, el tiempo adecuado o el momento justo. La obra fue compuesta en 2019 como parte de la Cátedra Extraordinaria de Composición Musical Arturo Márquez. La obra abrió paso en el escenario al Concierto en Mi bemol, Dumbarton Oaks, de Igor Stravinsky, que data de 1938 y es una pieza de interpretación más íntima y alegre que pareció llevar al público por paisajes verdes poblados de aves. Para finalizar, la OSN eligió el drama estruendoso de Matías el pintor, de Paul Hindemith, ópera que también tuvo su estreno en 1938 y que llenó el foro con batallas épicas musicales, inspiradas en las guerras campesinas alemanas; su energía y poder resultaron perfectas para cerrar la noche. Un repertorio variado Germán López Castellanos, fagotista estudiante de la Facultad de Música de la UNAM que asistió al primer concierto de Miradas Clásicas, destacó lo variado del programa al presentar la música nueva de Andrea Sarahí Ramírez junto a piezas tan emblemáticas de Stravinsky y Hindemith. “Algo que me parece fantástico de las últimas temporadas de la Orquesta Sinfónica Nacional es el repertorio que está montando con música más variada que la que había estado tocando. La apertura de música nueva puede hacer que más jóvenes se quieran acercar”, expresó el joven músico. La Orquesta Sinfónica Nacional ofrecerá una segunda fecha de Miradas Clásicas el domingo 2 de marzo de 2025, a las 12:15 h en la Sala Principal del Palacio de Bellas Artes; con boletos que oscilan entre 100 y 250 pesos, y se encuentran disponibles en Ticketmaster y en las taquillas del recinto.

San Nicolás de los Ranchos hará ritual al Popocatépetl en Casa de Cultura

- Está programado para el domingo 2 de marzo, a las 18:00 horas con entrada libre. - En marzo, el recinto albergará actividades de teatro, cine, literatura y música por el Día de la Mujer, Día del Artesano y Día de la Poesía. Comprometido con promover las manifestaciones culturales de los municipios, el Gobierno de Puebla, encabezado por Alejandro Armenta, por medio de la Secretaría de Arte y Cultura, y la comunidad de Santiago Xalitzintla, en San Nicolás de los Ranchos, realizarán un ritual al volcán Popocatépetl en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”. Las y los poblanos, así como visitantes, podrán disfrutar y participar de esta ceremonia de manera gratuita el próximo domingo 2 de marzo a las 18:00 horas, en el patio central de este recinto, ubicado en la 5 Oriente No. 5 del Centro Histórico. San Nicolás de los Ranchos, municipio situado en las laderas del volcán, mantiene desde hace más de 80 años la tradición de realizar estos rituales y caminatas como ofrenda al Popocatépetl, con la creencia de que estas prácticas contribuyen a mantener su actividad en calma para la región. Actividades programadas en la Casa de la Cultura Este fin de semana, la Casa de la Cultura dará inicio a su programación de marzo con una serie de eventos conmemorativos por el Día Internacional de la Mujer, el Día del Artesano y el Día Mundial de la Poesía. Además, se llevarán a cabo conciertos del programa “Viernes Romántico”, interpretados por la Orquesta Típica del Estado de Puebla (OTEP) y el CECAMBA, junto con actividades de teatro, cine, danza, literatura y exposiciones artísticas. El sábado 1 y domingo 2 de marzo se presentarán diversas agrupaciones, entre ellas: el ballet folklórico “Yeyaxóchitl” de Santo Toribio Xicohtzinco, Tlaxcala; la danza polinesia “Moloka’i Fare & Halau”; los conciertos de “Angie Rocker”, “Sticky Fingers” y el Ensamble de Guitarra Alfeñique; la danza “Senderos de México” de San Buenaventura, Nealtican; así como la Compañía Sin Rumbo y el grupo de teatro “A – Jalil Simba”. Asimismo, se instalará una expo venta artesanal en un horario de 10:00 a 18:00 horas. La cartelera completa con los eventos programados en este y otros recintos, como el Centro Cultural “San Roque” y la Casa del Torno, está disponible en la página web de la Secretaría de Arte y Cultura: sc.puebla.gob.mx.

Catálogo de pintar en femenino contribuye a estudio histórico del quehacer artístico de las mujeres

Con el propósito de visibilizar y abonar al conocimiento del trabajo de las pintoras en un sistema artístico que ha permanecido mayoritariamente masculino, el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través del Museo Nacional de San Carlos, presentó la exposición Pintar en femenino. Mujeres en el sistema artístico mexicano, 1846-1940. Homenaje a Leonor Cortina, en la cual se planteó la revisión de los avances a nivel historiográfico y de investigación académica, en torno al trabajo de las pintoras mexicanas, desde su participación como expositoras externas en las muestras anuales de la Academia de San Carlos hasta su papel como agentes culturales clave en la renovación de los lenguajes y la educación artística durante los primeros años de la posrevolución. El catálogo de esta muestra, además de documentar los esfuerzos realizados desde la historia del arte y la curaduría para visibilizar el quehacer de las mujeres que lucharon por ganarse un lugar y ser reconocidas en un ámbito predominantemente masculino, también muestra el resultado del interés por fortalecer, desde los museos públicos, la investigación y difusión de la historia de las mujeres en el arte y la cultura de nuestro país. Aunque la historiografía escrita por hombres decidió invisibilizar a las artistas y su obra, señala Mireida Velázquez en la introducción de la publicación, lo cierto es que esas omisiones y borramientos todavía persisten, y es nuestra tarea colaborar desde diversos frentes para poder reescribir el pasado. La investigadora del Museo Nacional de San Carlos, Zyanya Ortega, en el texto titulado (Re)conocer el pasado para pintar la historia del arte femenino, realiza un recorrido por el camino que transitaron varias historiadoras del arte, como la propia Leonor Cortina, Linda Nochlin, Emma Cossío Villegas, María Ester Ciancas y Raquel Tibol, entre otras, para enriquecer el conocimiento histórico-estético de las mujeres artistas entre 1846 y 1940, centrándose en el siglo XIX, cuando las mujeres se concibieron a sí mismas como pintoras. Por su parte, Alejandra G. Olalde escribe sobre la enseñanza artística de las mujeres en México en el siglo XIX, en el que recuerda que las oportunidades de enseñanza artística fueron más sencillas para los hombres, así como para las mujeres de niveles socioeconómicos altos. Las estudiantes de estratos medios acudieron a la Escuela Nacional de Bellas Artes a partir de 1888, lo que no significó un cambio profundo, ya que no eran admitidas a ciertos cursos ni reconocidas como artistas profesionales. Dina Comisarenco Mirkin, en La revolución de las pintoras: transgredir los géneros artísticos desde el género, escribe sobre cómo un notable grupo de artistas mujeres contribuyeron, durante las primeras décadas del siglo XX, a superar algunos de los arraigados estereotipos de género que limitaban el desarrollo profesional de las mujeres: “La obra de las artistas posrevolucionarias testimonia una larga lucha por la ampliación de los derechos de las mujeres, que abarca un amplio espectro de demandas, desde la igualdad y la diferencia, hasta la libertad personal y social”, concluye la historiadora. El catálogo también incluye las biografías de las artistas que formaron parte de la exposición, así como diversos apartados como Pintoras europeas y su influencia en México, La condición de las mujeres pintoras en el siglo XIX, Presencia en las exposiciones, Las mujeres ingresan a la Academia, El cambio de siglo y Artistas vanguardistas, así como el texto de Andrea García Rodríguez y Zyanya Ortega titulado Ya puede usted pintar sola: mujeres modernistas desde la sombra. Karen Cordero Reiman es historiadora del arte, curadora y escritora. Autora de múltiples publicaciones sobre el arte de los siglos XX y XXI, con un enfoque en las relaciones entre el arte culto y el arte popular en México, la historiografía y crítica del arte, el cuerpo, género e identidad sexual en el arte mexicano, así como las políticas museísticas y curatoriales. Deborah Dorotinsky es doctora en Historia del Arte por la UNAM, investigadora en el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM. Trabaja temas relacionados con la historia de la fotografía, la antropología y la cultura visual en las representaciones de género, raza y clase social en el siglo XX. Es autora de Viaje de sombras. Fotografías del Desierto de la Soledad y los indios lacandones en los años cuarenta y miembro del Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt, nivel II. La presentación del catálogo de la exposición Pintar en femenino. Mujeres en el sistema artístico mexicano, 1846-1940. Homenaje a Leonor Cortina, se llevará a cabo el jueves 6 de marzo a las 19 horas en el Museo Nacional de San Carlos, ubicado en avenida México Tenochtitlan #50, colonia Tabacalera, alcaldía Cuauhtémoc.

Mujeres de la Secretaría de Educación participaron en “Taller Juntas y en Guardia”

* Instructoras e instructores enseñaron diversas técnicas de defensa personal y autoprotección. * Este Taller fue un esfuerzo conjunto entre la Secretaría de Igualdad Sustantiva y la Secretaría de Educación. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el propósito de sembrar confianza, seguridad y capacidad de actuar ante posibles situaciones de riesgo, personal docente y administrativo de la Secretaría de Educación recibió el “Taller Juntas y en Guardia”, que se impartió en colaboración con la Secretaría de Igualdad Sustantiva. En esta actividad, en donde se ofreció a las asistentes diversas técnicas de defensa personal, el subsecretario de Educación Obligatoria, Antonio Medina Ramírez, dio la bienvenida a todas las participantes y expresó “nos unimos para levantar la voz en contra de las más profundas y persistentes desigualdades que enfrentamos como sociedad, la violencia de género”. Además, mencionó que esta jornada, en el marco del Día Naranja, invita a reflexionar sobre la necesidad de erradicar todas las formas de violencia que afectan a millones de mujeres en el mundo entero. El evento contó con la presencia de expertas y expertos en defensa personal, que compartieron técnicas de autoprotección que resultaron del agrado de las colaboradoras de la dependencia, quienes coincidieron con la preocupación del gobierno de Alejandro Armenta en la lucha por un Estado de Puebla sin violencia. Finalmente, Medina Ramírez menciono que Pensar en Grande, es reafirmar que las mujeres no están solas y que la acción colectiva, es clave para transformar la sociedad.

CECyTE Puebla y UPAEP firman convenio para impulsar la formación académica

- Se otorgarán becas a personal académico, administrativo y a sus familiares directos para estudiar licenciaturas, maestrías y doctorados. - Se anunciaron 200 apoyos adicionales para mujeres emprendedoras y trabajadoras de CECyTE. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el compromiso de fortalecer la formación académica y brindar mayores oportunidades de desarrollo profesional, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECyTE) y la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), firmaron un convenio de colaboración que permitirá al personal académico, administrativo y a sus familiares acceder a becas para estudiar licenciaturas, maestrías y doctorados. La directora general de CECyTE Puebla, Estebi Fernández destacó la importancia de esta alianza para seguir impulsando la preparación de quienes forman parte del subsistema educativo. "Este convenio es un paso significativo para fortalecer la educación y garantizar que nuestro personal tenga acceso a programas de formación continua, contribuyendo así a una enseñanza de mayor calidad para nuestras y nuestros estudiantes", afirmó. Por su parte, la coordinadora de Vinculación y Estrategia Corporativa de la UPAEP, Victoria García Rivero señaló que dicha colaboración permitirá a más docentes y trabajadores administrativos afianzar sus competencias profesionales en una institución reconocida por su excelencia académica. En el marco de este evento, la directora de la Asociación Junior Achievement, Itzayana Reyes anunció la donación de 200 becas destinadas a mujeres emprendedoras trabajadoras de CECyTE Puebla, las cuales facilitarán su acceso a cursos especializados en emprendimiento y desarrollo de habilidades empresariales, para garantizar su independencia económica y liderazgo en el sector productivo. Fernández reafirmó que estás acciones responden a la visión del gobernador Alejandro Armenta de impulsar una educación de calidad con oportunidades de crecimiento para docentes y personal administrativo, asegurando que el talento poblano cuente con las herramientas necesarias para enfrentar los retos del mundo actual. Gracias al respaldo del gobierno estatal y de instituciones comprometidas con la educación se abren caminos para que la comunidad de CECyTE Puebla tenga acceso a una formación continua, fortaleciendo así el desarrollo del estado, concluyó la directora general.

Entregará Ejército Mexicano lábaros patrios con motivo del Día de la Bandera en escuelas de educ

En el marco del Día de la Bandera, la subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, destacó que el lábaro patrio merece honores y respeto, ya que nos llena de orgullo al recordar los momentos más importantes de la historia nacional y la lucha por nuestra independencia. Agregó que también nos recuerda los desafíos enfrentados para consolidarnos como un Estado laico y soberano, así como las luchas contra las dictaduras y la injusticia social durante la Revolución y las movilizaciones sociales del siglo pasado, que hoy nos permiten gozar de derechos y libertades. Durante su participación en la “Mañanera del Pueblo”, encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, Juárez Pérez comentó que, por ese motivo, hoy se entregarán de manera simultánea banderas a las escoltas de escuelas de distintos niveles de Educación Básica. Estas banderas fueron proporcionadas a todos los estados del país por el Ejército Mexicano. Añadió que, en la Ciudad de México, la entrega del lábaro patrio se realizará en Campo Marte y que también habrá una ceremonia en Iguala, Guerrero, uno de los lugares más emblemáticos para nuestra bandera nacional. Aseguró que el escudo, la bandera y el himno nacionales constituyen nuestros símbolos patrios y nos dan identidad como mexicanas y mexicanos, pues representan la historia de nuestro pueblo y los valores nacionales. Señaló que el color verde de la bandera, que originalmente representaba la independencia, hoy simboliza la esperanza de alcanzar todo aquello que deseamos como mexicanas y mexicanos: paz, educación, vivienda, alimento y un mejor futuro. Respecto a los demás colores que constituyen la bandera, explicó que el rojo, que en un inicio representaba la unidad, también ha evolucionado en su significado y hoy simboliza la sangre derramada por las heroínas y héroes nacionales en cada batalla, escaramuza, fortificación, loma, trinchera y ciudad, donde entregaron su vida para conformar la nación que somos hoy. Juárez Pérez mencionó que el color blanco, que en su momento simbolizaba la religión, hoy representa la unidad de un pueblo que, tras más de 200 años de historia, se ha mantenido fiel a una sola consigna: la defensa de la libertad y la soberanía. La subsecretaria hizo un recuento de los cambios que ha tenido la bandera y expresó que hablar de su historia es también hablar de las transformaciones del país, como ocurrió con el Estandarte Doliente de Miguel Hidalgo o la bandera del Ejército Trigarante. Afirmó que, como pueblo de México, nos hemos reinventado sin perder nuestra esencia, costumbres y tradiciones, las cuales perviven al igual que los colores de la bandera y el emblema del águila y la serpiente. Finalmente, comentó que el escudo nacional no solo alude a la fundación de la capital de nuestro país, sino también a la tenacidad de toda la población para superar retos y adversidades, como lo ha hecho a lo largo de su historia.

Gobierno estatal reconoce riqueza cultural poblana en Día de la Lengua Materna

- La Secretaría de Arte y Cultura inicia el programa conmemorativo, mismo que prevalecerá hasta el 23 de febrero en la Casa de la Cultura. - Contempla danzas tradicionales, proyecciones de cine, conferencias, presentaciones literarias y exposición y venta de artesanías. Para reconocer y celebrar la riqueza lingüística del estado, el gobierno de Alejando Armenta, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, dio inicio a la programación artística y cultural que conmemora el Día de la Lengua Materna celebrado el 21 de febrero, la cual se desarrollará hasta el domingo 23 del mismo mes en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”. Durante el protocolo inaugural, la titular de la dependencia, Alejandra Pacheco Mex, reafirmó el compromiso y la responsabilidad de la administración estatal, encabezada por Alejandro Armenta, de acompañar, respaldar y visibilizar a las comunidades hablantes de lenguas originarias. Destacó que estas comunidades representan un símbolo de identidad y constituyen un elemento fundamental del patrimonio cultural de la entidad. Para iniciar la festividad, Antonina Rivera Marín, médica tradicional de Tepexi de Rodríguez llevó a cabo un ritual de purificación, seguido por la conferencia “Voces ancestrales: El valor de las lenguas originarias en el siglo XXI y Artículo 2° Constitucional como sujetos de derecho público” y las danzas tradicionales de “Pastoras” y “Negritos”; así como de otras charlas, presentaciones literarias y un recital de poesía en lengua totonaca. La programación del sábado 22, a partir de las 11:00 horas, incluye las conferencias; “La importancia de la conservación y la recuperación de la lengua madre frente a los retos de hoy” y “El lenguaje de los textiles en los pueblos originarios”, así como la lectura de cuentos y fábulas en totonaco y la presentación de danzas circulares a cargo del taller de danza del Complejo Cultural Universitario. Asimismo, más de 20 productores de comunidades originarias expondrán y pondrán a la venta artesanías típicas de sus regiones como textiles, mezcal, café, artículos de palma y barro policromado, dulces típicos, joyería, juguetes tradicionales y productos agroindustriales, entre otros. Las y los visitantes podrán asistir en un horario de 10:00 a 18:00 horas, hasta el domingo 23.

Ibero Puebla analiza el programa estatal de Derechos Humanos 2021-2023

Entre los principales hallazgos se señala que el actual PEDH no se apegó a los lineamientos federales, y que tardó más de dos años en implementarse y funcionar, aunque de manera parcial. Puebla atraviesa un panorama de derechos humanos complejo y con múltiples cambios. En medio de una crisis de violencia, desaparición y ausencia de políticas públicas eficientes, se hace fundamental vigilar los mecanismos implementados a nivel estatal para enfrentar estas y otras políticas que complican la vida libre y humana de la ciudadanía. En ese sentido, el Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría, SJ (IDHIE) de la IBERO Puebla presentó el Análisis sobre el diseño, implementación y avances del Programa Estatal de Derechos Humanos 2021-2023 con el objetivo de verificar y repasar cómo se llevó a cabo esta iniciativa, y las buenas prácticas y áreas de mejora que se deben tomar en cuenta. La Mtra. Shanik David George, responsable del Observatorio con los Ojos Abiertos: Por el Derecho a la Verdad del IDHIE, presentó los principales hallazgos que obtuvo en esta investigación, pues considera importante que se generen “recomendaciones en esta coyuntura que tenemos en Puebla”. Por su parte, la Lic. Renata Carvajal Bretón, integrante del IDHIE, explicó que “para poder hablar de un incumplimiento de las autoridades, hay que hacer un trabajo de análisis exhaustivo”, como lo es este trabajo, que también resalta la importancia de la transparencia y el acceso a la información. La autora explicó los primeros pasos de este programa. A pesar de que habían sido anunciados en múltiples ocasiones a nivel federal y estatal, Puebla pasó “seis años en que estos temas no fueron prioritarios para la administración pública estatal”, pues si bien se dio a conocer en diciembre 2021, operó hasta enero de 2023. En ese sentido, explicó las grandes áreas de oportunidad del PEDH, comenzando por su diseño, que no se apegó a las metodologías propuestas por la Secretaría de Gobernación federal, y más bien se estructuró como un programa derivado del Plan Estatal de Desarrollo, por lo que no cuenta con un enfoque preciso en materia de derechos humanos. De izquierda a derecha: Mtra. Marcia Itzel Checa Gutiérrez, Mtra. Shanik Amira David George y Lic. Renata Carvajal Bretón. Además, no se aplicaron mecanismos adecuados de participación ciudadana, pues solo tuvo una encuesta ciudadana por menos de un año, y no fue difundida adecuadamente. A esto se suma que los temas que se abordan no incluyen todas las problemáticas en materia de derechos humanos en el estado, como la desaparición de personas o los feminicidios. Según concluye el estudio del IDHIE, el PEDH no atiende los asuntos a fondo. Ejemplo de esto es la falta de profundización o inclusión de problemáticas como los feminicidios o la desaparición de personas, aspectos de alta importancia en el estado debido a la gran densidad de denuncias que acumulan estos aspectos. O el abordaje de la trata de personas, que solo habla de la explotación laboral y afirma que solo los hombres son víctimas de esta, omitiendo otras expresiones de dicha violencia. Finalmente, la experta reconoció que las problemáticas explicadas en este plan y las acciones consecuentes no tienen la vinculación suficiente y, por tanto, carecen de una ruta certera de acción y realización. Todos estos aspectos complican la implementación de este plan de manera óptima para la sociedad poblana. Entre las recomendaciones del IDHIE destaca la difusión de las acciones del Sistema Estatal de Derechos Humanos y las otras organizaciones responsables del programa; el diseño de una metodología especial; la implementación de mecanismos de participación ciudadana, y la inclusión de la Fiscalía General del Estado y el Poder Judicial, pues son las organizaciones con más quejas de violaciones a derechos humanos en la entidad. “Los derechos humanos se han visto afectados directamente porque no ha habido un avance de estos programas”, afirmó la Mtra. David George, y dio paso a la perspectiva de la Mtra. Itzel Checa Gutiérrez, coordinadora Observatorio de Designaciones Públicas, quien partió de esta idea para visibilizar la complejidad de la ausencia de un plan estratégico para los derechos humanos. Para la experta, la importancia de este tipo de ejercicios de transparencia y análisis radica en seguir enfrentando la indiferencia de las autoridades y las complejidades de la aplicación de derechos, pues “las personas somos lo último que les importa a los gobiernos”. Los derechos humanos, afirmó, requieren “meterle otros componentes y otro orden de las cosas. Por eso me parece importante mirarlos críticamente”.

Secretaría de Cultura del Gobierno de México celebra el día internacional de la Lengua Materna.

Instaurado por la UNESCO en 1999, conmemora los esfuerzos para la preservación de las lenguas originales como salvaguarda del patrimonio cultural El 21 de febrero a las 17 h, en el Museo Nacional de Antropología se llevará a cabo “LenguAbuelas: la ancestralidad tiene origen”, escenificación ritual, musical y de poesía en voz alta, en el que participan diversos artistas indígenas y afrodescendientes de todos el país La Secretaría de Cultura del Gobierno de México organiza una serie de eventos y actividades para conmemorar el Día Internacional de la Lengua Materna (DILM), instaurado en 1999 por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Enmarcado en el Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas, la fecha es una oportunidad para reflexionar sobre los avances, los compromisos y el papel que se desempeña en la preservación de las lenguas y la salvaguardia del patrimonio cultural. Una de las actividades destacadas es “LenguAbuelas: la ancestralidad tiene origen”, un homenaje escénico a las lenguas indígenas desde distintos planos del conocimiento que se realiza también en el marco de “2025, Año de la Mujer Indígena”; mismo que se llevará a cabo el viernes 21 de febrero de 2025 a las 17 h en la explanada externa del Museo Nacional de Antropología, con entrada libre para todo el público. Se trata de una gran escenificación ritual, musical y de poesía en voz alta que hace un reconocimiento a la mujer indígena y afromexicana, con la participación de figuras como los músicos zapotecos Natalia Cruz y Abraham Osorio e hijos, el músico de son jarocho Patricio Hidalgo, la bailarina afrodescendiente Rubí Oseguera, la poeta tsotsil Enriqueta Lunez, la cantante experimental Leika Mochán, el baterista Gustavo Nandayapa, Niñas y niños de las Casas de la Niñez Indígena de Chicontepec, Veracruz, y Voladoras de Papantla del Consejo para la protección y preservación de la Ceremonia Ritual de Voladores, A.C. Contará con transmisión especial en vivo a través de las redes sociales de Canal 22 y de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México. El mismo día, la Dirección General de Culturas Populares, Indígenas y Urbanas realizará, a través de su perfil de Facebook, el conversatorio “Mujeres hablantes hereditarias de lenguas indígenas” a las 12 h. Asimismo, en sus Unidades Regionales, a lo largo del país, se prepararán distintas actividades como conversatorios, exposiciones, loterías, presentaciones de libros, talleres y entrevistas que ocurrirán entre el 18 y el 21 de febrero de 2025. A su vez, el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, a través de la Coordinación Nacional de Teatro, iniciará con los “Prólogos escénicos sobre la diversidad lingüística”; se trata de intervenciones performáticas de cinco minutos de duración, previo al inicio de cada una de las funciones teatrales programadas en el Centro Cultural del Bosque, acción que se extenderá todo el año. Por su parte, la Coordinación Nacional de Literatura y la Capilla Alfonsina alistan una charla entre Enrique Fernando Nava López y Javier Garciadiego, en el que se hablará sobre el estado actual de las lenguas originarias de México; se transmitirá el viernes 21 de febrero a las 17 h a través del Facebook de ambas instancias. Del 21 al 28 de febrero de 2025, el Instituto Mexicano de Cinematografía (IMCINE) realizará la sexta edición de la Muestra de Cine en Lenguas Originarias, cuya programación se conforma por una selección de cuatro largometrajes y nueve cortometrajes que se exhibirán en 43 sedes de 17 entidades del país y en 28 televisoras públicas; el programa estará disponible, de forma gratuita, en la plataforma en línea del IMCINE nuestrocine.mx El sábado 22 de febrero, el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) llegará al Complejo Cultural Los Pinos con la instalación escénica interactiva 6 Lenguas 6 Mundos, de la compañía hidalguense Ars-Vita Títeres. A partir de las 11 h en la Plaza Jacarandas y con recorridos de aproximadamente 20 minutos de duración, la instalación consta de seis cajas lambe-lambe, cada una representando una lengua indígena diferente: Tuˡun Savi (mixteco), Tutunakú, Tének (huasteco), Hñähñu (otomí), Nawatlahtolli (náhuatl) y Lhimaˡalhˡamaˡ/Lhimasipij (tepehua), que adentrarán al público en un mundo de marionetas de vara, magnéticas, sombras, fantasmagorías y autómatas. En la misma Plaza Jacarandas, pero a las 13 h, el Colectivo Cultural Hombres y Mujeres Jaguares de Tabasco interpretará la obra de teatro La Partería, sobre los conocimientos ancestrales de la partería tradicional Laktyˡañ (CH'ol) y dará una muestra de la Danza de la Jícara. Finalmente, a las 16 h en el mismo espacio, se realizará la presentación musical "Zarigüeya en concierto", a cargo del grupo Zarigüeya, Colombia; proyecto intercultural, que nutre y dinamiza la tradición carranguera donde se guardan las historias y sentires del pueblo de esta región de Colombia. A su vez, el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) tendrá distintas actividades, por ejemplo, llevará a cabo la conferencia magistral: “Los muchos porqués de la importancia del uso de la lengua materna en los ámbitos educativos interculturales”, que se transmitirá en el perfil de Facebook de la Escuela de Antropología e Historia del Norte de México el 20 de febrero a las 11 h; o bien, el 21 de febrero, a las 9 h, invita a la Zona Arqueológica de Xochicalco, Morelos, pues en el Museo de Sitio se realizará una presentación de canto, baile y poesía con hablantes nativos. También el sábado 22, el Centro de Cultura Digital (CCD) recibirá la segunda jornada Voces y Signos del Laboratorio de Lingüística de la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH) con la proyección a las 11 h del documental Xakexi Xjuani: La memoria de una lengua, seguida por una charla con Mauricio Sereno Villaseñor, quien dirigió la película junto a Marco Tulio Sánchez, Selene Rangel Landa, Rasheny Lazcano y Paola Gutiérrez. Para conocer toda la cartelera, visita las redes sociales de la Secretaría de Cultura en X (@cultura_mx), Facebook (/SecretariaCulturaMX) e Instagram (@culturamx) o visita la página mexicoescultura.com.

Inicia consulta nacional para anteproyecto de Ley General de Educación Media Superior

El secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, encabezó el arranque del Foro Nacional de Lanzamiento de la estrategia para la Consulta de la construcción del anteproyecto de la Ley General de Educación Media Superior, el cual se realizará en coordinación con el Congreso de la Unión y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies). Desde el salón Iberoamericano, de la sede histórica de la SEP, Delgado Carrillo afirmó que para el gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo ya no debe haber jóvenes rechazados, ni jóvenes sin el derecho a la educación. Por ello, agregó, la nueva ley aspira a la consolidación de un marco normativo integral que garantice el acceso, equidad y calidad en la Educación Media Superior, fortaleciendo la gobernanza y la articulación del sistema educativo en México. Expuso que se busca preparar a las y los jóvenes para enfrentar los retos del siglo XXI promoviendo el pensamiento crítico, la resolución de problemas, el compromiso ciudadano y la capacidad de adaptación a los cambios sociales científicos y tecnológicos. Delgado Carrillo destacó que se trata de una formación integral que no sólo oriente a los estudiantes hacia la continuidad educativa en niveles superiores, sino que también los capacite para desempeñarse en el ámbito laboral con una base sólida en valores y capacidades socioemocionales. “No tenemos una iniciativa, la queremos construir con ustedes en estos foros, por eso agradezco la presencia de secretarios de educación de distintas entidades, de diputados, de senadores y senadoras, de dirigentes de los trabajadores de Media Superior. Porque sabemos que es con ustedes esta transformación, sin ustedes no será posible la transformación de la Educación Media Superior” aseguró. El titular de la SEP convocó a las y los asistentes a trabajar juntas y juntos para que esta nueva ley consolide la Educación Media Superior como un eslabón sustancial en la trayectoria educativa y la vida misma. Tenemos, señaló Delgado Carrillo, la enorme oportunidad de hacer equipo, de unir esfuerzos y voluntades con las familias, con las maestras y maestros, con la sociedad en general, para hacernos cargo de la generación más grande de jóvenes que hemos tenido cómo país y que puedan ejercer su derecho a la educación, darle forma a su proyecto de vida; aportar a su comunidad, a su nación y echar a volar sus sueños. La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, expuso que es necesario y urgente construir una nueva Ley de Educación Media Superior, para atender a las y los jóvenes, que estén en las escuelas y aprendan a construir comunidad, además de que su conocimiento les permita enfrentar los retos de este siglo. Consideró que se debe trabajar de manera conjunta para que todas y todos los alumnos nunca más sean discriminados y puedan tener el mismo camino hacia la Educación Superior, como lo ha señalado la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. Para elaborar la ley, Rodríguez Mora informó que se realizarán seis foros regionales: el 20 de febrero en Tijuana, Baja California; 27 de febrero en Morelia, Michoacán; 3 de marzo en la Ciudad de México; 6 de marzo en Mérida, Yucatán; 10 de marzo en Toluca, Estado de México; y el 12 de marzo en San Luis Potosí. Comentó que las y los interesados en participar pueden registrarse en la página https://foronacional-ems.mx/ y analizar cómo mejorar la educción y los planteles de Educación Media Superior, así como repensar los planes y programas de estudio, los contenidos y los perfiles de egreso. El secretario general ejecutivo de la Anuies, Luis González Placencia, señaló que se inicia hoy, una nueva etapa en la educación de nuestro país. “Con el arranque de estos foros ponemos en marcha un proceso de transformación de la educación media superior para hacer de la educación pública un derecho humano fundamental”, señaló. Agregó que se han propuesto trabajar conjuntamente las instituciones de Educación Superior, las de Educación Media Superior, para armonizar los fines de la educación a las necesidades de educación del país. González Placencia expresó que, para la Anuies, es un verdadero privilegio desde estos foros, contribuir con las autoridades del gobierno de México a la creación de un nuevo marco normativo para la Educación Media Superior que imprima fortaleza, cobertura al Sistema Nacional de Educación para avanzar hacia un escenario justo, incluyente y sostenible. El secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Alfonso Cepeda Salas, señaló que México tiene la gran oportunidad de transformar al sistema de Educación Media Superior en una plataforma de progreso económico, bienestar social, equidad e inclusión. El también senador de la República invitó a maestros y alumnos a participar en los foros que se realizarán en diversas regiones del país. “Hoy podemos construir un sistema de Educación Media Superior que destierre para siempre la estigmatización y la exclusión de los jóvenes. Una Educación Media Superior que ponga las bases para que nuestros jóvenes sigan adelante con sus estudios, pero queremos igualmente que los vincule con el sector productivo y los forme para su incorporación exitosa a la vida laboral y profesional”. A su vez, la diputada María de los Ángeles Ballesteros García, presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, aseguró que la meta de esta administración es alcanzar un 85 por ciento de cobertura en la Educación Media Superior con base en tres ejes fundamentales: fortalecer los programas educativos; integrar los distintos subsistemas, y construir más planteles escolares. Afirmó que el Plan Integral del Sistema Nacional de Bachillerato de la Nueva Escuela Mexicana no es sólo una estrategia educativa sino un acto de justicia social para garantizar el derecho del pueblo a la educación. “Es por ello, por lo que, desde el Congreso de la Unión, las y los diputados que conformamos la Comisión de Educación, puede contar, señor secretario, con todo nuestro apoyo para legislar a favor de la Educación Media Superior y de la educación en general”, expresó. Asimismo, el senador Raúl Morón Orozco, presidente de la Comisión de Educación del Senado de la República, mencionó que el Senado comparte el entusiasmo y compromiso del Gobierno de México iniciando con una ruta de consulta amplia y democrática para recoger experiencias, propuestas y soluciones para lograr una transformación genuina de la educación Media Superior. “Buscamos una legislación que responda a los desafíos contemporáneos: la integración de nuevas tecnologías; el fortalecimiento de la educación técnica-profesional; la orientación vocacional efectiva; la movilidad entre subsistemas; la simplificación de certificaciones, y el desarrollo de habilidades socioemocionales, hoy imprescindibles”. Consideró imprescindible garantizar progresivamente el acceso universal; diseñar estrategias eficaces para la permanencia y conclusión de estudios; establecer criterios de evaluación pertinentes; prever recursos humanos y materiales suficientes; definir mecanismos de financiamiento sostenibles a mediano y largo plazo; asegurar condiciones laborales dignas y justas para el magisterio, y ordenar a los más de 30 subsistemas que actualmente conforman a la Educación Media Superior.

Obras educativas mejoran oportunidades de desarrollo

- Se entrega un Telebachillerato y Certificados de Construcción de Espacios Educativos. - El secretario de Educación Manuel Viveros Narciso, enfatiza la interculturalidad y la pluriculturalidad del gobierno estatal. SANTIAGO MIAHUATLÁN, Pue.- Con la finalidad de mejorar la calidad de enseñanza en todos los rincones del estado, el Gobierno de Puebla a través de la Secretaría de Educación, entregó el Telebachillerato Comunitario No. 90, así como dos Certificados de Obra de Espacios Educativos. Estos certificados incluyen la construcción del edificio “H” y la edificación exterior y rehabilitación general del edificio “B” de la Primaria Emiliano Zapata, ubicada en San José del Monte, cuya inversión estatal es de un millón 59 mil pesos y beneficiará a 525 alumnas y alumnos. Asimismo, se realizará la demolición y la construcción de cuatro nuevas aulas didácticas en la Escuela Secundaria Técnica No. 47. La obra contará con una inversión estatal de 3 millones 349 mil pesos a beneficio de 590 estudiantes. En su mensaje, Viveros Narciso mencionó que con estos proyectos, el Gobierno de Puebla apoya por igual a la comunidad educativa, “por lo que nadie es más, ni menos, ya que el mandatario, Alejandro Armenta, trabaja para que todas y todos los poblanos tengan las mismas oportunidades”. “El gobernador tiene la visión de Pensar en Grande, a nosotros los indígenas no nos tomaban en cuenta, pero ahora, él habla mucho de la interculturalidad y de la pluriculturalidad en el estado, destaca que, todos somos ciudadanas y ciudadanos con las mismas oportunidades de desarrollo”, detalló. De esta manera, el gobierno del estado cumple con las políticas nacionales que impulsa la presidenta Claudia Sheinbaum, de trabajar en beneficio de los que más lo necesitan, Por Amor a Puebla.

UTTecam realiza 3.er Torneo de Ajedrez “Amor y Amistad” 2025

-La actividad busca fomentar el desarrollo intelectual y la sana competencia. TECAMACHALCO, Pue.- En el marco de la celebración del 14 de febrero, la Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTecam) llevó a cabo la tercera edición de su Torneo de Ajedrez “Amor y Amistad 2025”, en el que participaron 94 estudiantes de distintos programas académicos. La ceremonia inaugural estuvo presidida por el rector Enrique Salvador Fernández Lozada, quien destacó la relevancia de estas iniciativas en el desarrollo académico y personal de la comunidad estudiantil, a través de la formación integral. “Esta actividad se suma al compromiso de nuestro gobernador, Alejandro Armenta, de garantizar el acceso equitativo a la cultura, a través de acciones que fortalecen el pensamiento crítico, la toma de decisiones y la cohesión social”, señaló. El evento contó con la presencia del presidente del Club de Ajedrez de Tecamachalco, Gustavo Isidro Silva Orea, y del secretario de la misma organización, Miguel Eduardo Rosas Reyes, ambos afiliados a la Asociación de Ajedrez del Estado de Puebla. Los ganadores del torneo fueron los siguientes: • 1er lugar: Emmanuel García Machorro y Valeria Monserrat Flores Martínez • 2do lugar: Ángel Isaí Ramos González y Roberto Contreras Cortés • 3er lugar: José David Santos Galicia e Israel Valerdi Román • 4to lugar: Jesús Javier Martínez Castillo y Joana De La Cruz Galán • 5to lugar: Gael Alejandro Pérez García y Mauricio Israel Blanco Ángel Por Amor a Puebla, la UTTecam reafirma su compromiso con una educación integral y promueve espacios de aprendizaje y sana competencia que favorecen el desarrollo de habilidades esenciales para el futuro de sus alumnas y alumnos.

La BUAP inaugura el lactario número 11 en la Facultad de Filosofía y Letras

La Rectora Lilia Cedillo subrayó que estos espacios permiten a las madres brindarle el regalo más importante a su bebé: la leche materna La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez inauguró el lactario número 11 de la institución, en la Facultad de Filosofía y Letras: un espacio digno, privado, higiénico y accesible, que cuenta con todas las especificaciones establecidas por las normas de seguridad en la materia. Ante estudiantes y administrativas de esa unidad académica, la doctora Cedillo subrayó la relevancia de contar en la universidad con estos sitios que le permiten a las madres universitarias brindarle el regalo más importante a su bebé: la leche materna. “No se trata de un lactario más, sino de un espacio ganado por las trabajadoras y las estudiantes para disponer de una sala digna y tranquila para la lactancia materna. La presencia de anticuerpos en la leche materna es una protección para el bebé durante los primeros meses de vida, ya que su sistema inmune aún no ha madurado y no puede responder de manera adecuada a los microorganismos que están en todas partes”, comentó. La Rectora resaltó también el vínculo o lazo afectivo que se crea entre la madre y su hijo. Por ello, agradeció los esfuerzos encaminados a generar estos espacios por parte de dependencias como la Dirección Institucional de Igualdad de Género y la Coordinación para la Igualdad de Género Universitaria, cuyas titulares, María del Carmen García Aguilar y Rosa Isela Ávalos Méndez, participaron en la apertura del citado lactario. Por su parte, la directora de la Facultad de Filosofía y Letras, Josefina Manjarrez Rosas, recordó que la lactancia materna es un derecho consagrado en la Constitución Mexicana, y en otros ordenamientos como la Ley Federal del Trabajo, y en el caso de los lactarios de la BUAP, éstos responden a la política de igualdad y bienestar con trato humano que administra la actual gestión de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez.

Capacita SEP a más de 742 mil alumnos y trabajadores en igualdad de género

-La dependencia diseñó 35 acciones permanentes enfocadas a la “Prevención de la violencia en el noviazgo” y “Derechos Humanos de las personas jóvenes” CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de brindar capacitación y sensibilizar en materia de género, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, diseñó 35 acciones permanentes enfocadas en “Igualdad de género”, “Derechos Humanos ”, “Perspectiva de género” y “Cultura de Paz y no Discriminación”, mediante las cuales han sido beneficiados 742 mil 655 miembros de la comunidad educativa (alumnos, personal docente, madres y padres de familia, y personal administrativo), de enero a la fecha. Con el apoyo de los comités de Convivencia Escolar, los niveles de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato de escuelas públicas y privadas del estado, la comunidad educativa ha realizado actividades informativas, encuentros deportivos, talleres, diálogos interactivos y capacitaciones, enfocados a los siguientes temas: “Prevención de la violencia en el noviazgo”, “Derechos Humanos de las personas jóvenes”, “Todas y todos contra la violencia de género”, entre otros; esto con la finalidad de que las y los alumnos desarrollen habilidades para el autocuidado, promuevan el bienestar y generen estrategias e intervenciones para fortalecer una cultura que impulse la diversidad, igualdad y respeto. Es importante mencionar que, otras de las acciones que implementó la dependencia fue realizar campañas como: “Colecta de productos de higiene menstrual” para la casa del adolescente del Sistema Estatal DIF; las niñas de preescolar y primaria también efectuaron una actividad denominada “Dibújate”, cuyo objetivo fue reforzar los valores y crear conciencia de los tipos de violencia que existen en la sociedad. Como parte de las actividades programadas, el gobierno presente y cercano de Sergio Salomón trabaja en construir espacios seguros e inclusivos para las mujeres, niñas y adolescentes, y con ello reducir el índice de violencia física, psicológica, vicaria y laboral.

Instala Cultura exposición “Lo Cotidiano Invisible” en Centro Cultural “San Roque”

• Estará disponible hasta el 06 de octubre con entrada libre • El arte expuesto es obra de las artistas Patricia Mosqueira Chávez y Marisa Boullosa CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Cultura, instaló la exposición “Lo Cotidiano Invisible” en el Centro Cultural “San Roque” (Avenida Juan de Palafox y Mendoza número 605), la cual refleja el trabajo doméstico de la mujer y violencia de género a través de gráfica y obras plásticas hechas con objetos de uso diario, tales como ropa, fotografías y documentos, entre otros. En la inauguración, el secretario de Cultura, Enrique Glockner Corte mencionó que la muestra es un espacio de reflexión sobre realidades que muchas veces son ocultas y desvalorizadas; dijo que de esta manera se reconocen y transforman las miradas por la igualdad y el respeto, mediante piezas que interpelan a la conciencia, la observación y el cuestionamiento entre las y los espectadores. Las obras expuestas son creadas por las artistas Patricia Mosqueira Chávez, cuyo quehacer hace visible a las mujeres en su entorno cotidiano, revelando desventuras femeninas que comúnmente son desapercibidas; y Marisa Boullosa, quien reinventa historias a través de imágenes que evocan en lo íntimo, frágil y efímero de la existencia humana. La muestra podrá visitarse de forma gratuita hasta el 06 de octubre, de martes a domingo de 10:00 a 18:00 horas. Para consultar las actividades desarrolladas dentro del recinto, las y los interesados pueden consultar la cartelera en el sitio web sc.puebla.gob.mx, así como las páginas de Facebook “Secretaría de Cultura de Puebla” y X “@CulturaGobPue”.

ALISTA CHIGNAUTLA “ENCUENTRO DE DOS PUEBLOS. IN TANAMIKILIS”: CULTURA

Tendrá lugar el 20 de septiembre en la localidad de Coahuixco Constará de actividades religiosas y gastronomía, así como danzas tradicionales de dicho municipio y de Atempan CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Cultura, y el Ayuntamiento de Chignautla, presentaron el “Encuentro de Dos Pueblos. In Tanamikilis”, que será realizado en dicho municipio el viernes 20 de septiembre a partir de las 09:00 horas. La celebración comenzará en la comunidad de Coahuixco, donde serán congregadas autoridades civiles y religiosas, así como habitantes y danzantes de Chignautla y Atempan, para realizar un ritual en el que bailan los sones de Xochipitzahua e intercambian rosarios o collares de pan, flores y hojas de naranjo entre ambos municipios. Posteriormente, recorren una caminata de casi 3 kilómetros hacia el centro de la demarcación sede. En representación del secretario de Cultura, Enrique Glockner Corte, Rafael Navarro Guerrero, director general de Patrimonio, destacó que la cultura no puede entenderse desde lo individual sino desde la colectividad, y esta celebración es un claro ejemplo de ello, pues dos pueblos comparten creencias religiosas, tradiciones culturales y gastronomía, además de la hermandad y el respeto entre los mismos. En su intervención, Carina Reyes Hernández, directora de Cultura y Turismo del municipio, resaltó que, durante el festejo, las y los asistentes podrán disfrutar de 11 grupos de danzas autóctonas de Chignautla y 10 de Atempan, entre ellas los Paxtles, Quetzales, Negritos y Voladores; además de productos gastronómicos tradicionales como el xole (bebida hecha a base de maíz tostado) y sitios emblemáticos como los nueve manantiales.

Inicia SEP asignación de horas adicionales para docentes de educación básica

Del 03 al 11 de septiembre del presente año, las y los interesados participarán en el proceso virtual CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el compromiso adquirido por el gobierno presente de Sergio Salomón, para abatir el rezago educativo y mejorar las condiciones laborales de docentes, la Secretaría de Educación inició el proceso de “Promoción a Horas Adicionales en Educación Básica, Ciclos Escolares 2023-2024 y 2024-2025”, al que fueron convocados mil 38 profesores. Del 03 al 11 de septiembre del presente año de forma virtual, en las oficinas centrales de la dependencia serán asignadas 379 horas (32 definitivas y 347 temporales), para docentes de los niveles de educación: física, secundarias generales, técnicas, y centros escolares, quienes debieron cubrir requisitos como: tener el perfil profesional que corresponda a la asignatura que van a impartir, contar con un mínimo de dos años de servicio ininterrumpido, entre otros. El proceso de asignación es con base en la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (LGSCMM), y está sujeta al número de horas disponibles. Es importante mencionar que este beneficio garantiza a las y los alumnos contar con profesores en las aulas para dar continuidad a su formación académica. El gobierno de Puebla, a través de la Secretaría de Educación, reafirma su compromiso para que la distribución de dicho proceso sea claro, honesto y en apego a la normativa vigente.

Alcanza esta administración matrícula de 5.4 millones de estudiantes en Educación Superior: SEP

Ley General de Educación Superior establece obligatoriedad de este tipo educativo: subsecretario Luciano Concheiro Bórquez El gobierno de México apoya a un millón de estudiantes inscritos en escuelas prioritarias con una beca de dos mil 800 pesos mensuales hasta por 10 meses Gracias a las políticas públicas implementadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) durante el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador, México alcanzó la matrícula de 5.4 millones de alumnas y alumnos en nivel Superior, informó el subsecretario de este tipo educativo, Luciano Concheiro Bórquez. Al encabezar la décima tercera sesión ordinaria del Consejo Nacional para la Coordinación de la Educación Superior (Conaces), agregó que esta administración hizo posible que hoy se disponga de la Ley General de Educación Superior (LES), la cual establece la obligatoriedad de este tipo educativo. En presencia de representantes de instituciones de Educación Superior (IES), tanto públicas como privadas, así como de autoridades educativas de todo el país, afirmó que con este gobierno la Educación Superior no se frenó, por el contrario, siguió adelante. Destacó el diseño y la creación de políticas y acciones en las universidades para erradicar la violencia de género y para el fomento de la cultura de paz en las comunidades escolares. Explicó que Conaces se convirtió en una instancia que, dentro de su mandato legal, fue más allá para conciliar puntos de vista, pero también para acordar políticas que, sin duda, evolucionaron la Educación Superior en México. Añadió que la instrumentación de la LES no ha sido tarea fácil; más, porque pasamos por la pandemia, por lo que agradeció el apoyo y compromiso de los integrantes del Conaces para alcanzar los mejores acuerdos y acciones en beneficio de las y los jóvenes. En representación de la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, la jefa de Oficina de la dependencia, Gisela Victoria Salinas Sánchez, expuso que se requiere estrechar la colaboración y la coordinación entre autoridades educativas y científicas para la generación de políticas que impulsen la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación con enfoque centrado en el bienestar de las y los jóvenes. “Desde la Secretaría de Educación Pública estamos convencidos de los avances alcanzados en la Educación Superior, del compromiso de las autoridades, de las instituciones, las y los docentes, los estudiantes, para lograr que este nivel educativo se convierta en un poderoso factor para la transformación social, económica y política del México que estamos construyendo.” Dijo que el Conaces es una instancia vigorosa, con legitimidad para conducir el desarrollo de la Educación Superior en el país, con visión de largo plazo, articulando esfuerzos, recursos, voluntades, para implementar lo establecido en el nuevo marco legal que incluye, entre otros aspectos, impulsar un nuevo modelo de financiamiento. Apuntó que son necesarios compromisos a largo plazo para avanzar hacia renovados esquemas de formación profesional con sentido social, por lo que deberán ampliarse los modelos de Formación Dual y atender las vocaciones productivas de las regiones hacia el impulso de una economía para todas y todos. La sesión fue coordinada por el secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), Luis González Placencia. El gobierno de México apoya a un millón de estudiantes inscritos en escuelas prioritarias con una beca de dos mil 800 pesos mensuales hasta por 10 meses, a través del programa Becas para el Bienestar Benito Juárez García, en Educación Superior.

Otorgan Premio Daniel Cosío Villegas 2024 a la investigadora del INAH María Elisa Velázquez Gutiérre

María Elisa Velázquez es socióloga por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), y cuenta con estudios de posgrado en Historia de México, cursados en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y es doctora en Antropología por la ENAH. El galardón reconoce la trayectoria y los aportes en el campo de la investigación histórica política de México, durante los siglos XIX y XX La antropóloga es impulsora de la investigación, divulgación y derechos de los pueblos afrodescendientes Por su trayectoria y contribución al estudio de las poblaciones afrodescendientes, la titular de la Dirección de Etnohistoria del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), María Elisa Velázquez Gutiérrez, fue galardonada con el Premio Daniel Cosío Villegas 2024, en el campo de Investigación de Historia Política de México durante los siglos XIX y XX, otorgado por la Secretaría de Cultura federal, a través del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México. La distinción se otorga a mujeres y hombres con trayectoria mínima de 20 años en el ámbito de la investigación histórica política nacional de dichas centurias, cuyos candidatos deben tener bajo su autoría libros, artículos u otras publicaciones alusivas al tema, así como participación en conferencias, congresos nacionales e internacionales o en programas de difusión y divulgación de la historia. A lo largo de más de tres décadas de vida profesional, Velázquez Gutiérrez ha desempeñado distintos cargos, entre los que destaca su gestión como presidenta del Comité Científico del Proyecto Internacional La Ruta del Esclavo: resistencia, libertad y patrimonio, de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), de 2009 a 2015; y presidenta del Consejo Administrativo del Fondo Internacional para la Promoción de la Cultura, del mismo organismo internacional, de 2015 a 2020. Actualmente, en el INAH dirige el Programa Nacional de Investigación Afrodescendientes y Diversidad Cultural en México; es profesora del posgrado de Historia y Etnohistoria de la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), donde se aboca a la investigación sobre poblaciones de origen africano en México, línea de estudio que fue distinguida como Cátedra Unesco, en 2017. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 2 y, desde 2023, forma parte del Consorcio Universitario en Estudios Afrolatinoamericanos, del Afro-Latin American Research Institut, de la Universidad de Harvard. María Elisa Velázquez es socióloga por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), y cuenta con estudios de posgrado en Historia de México, cursados en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y es doctora en Antropología por la ENAH. Ha sido asesora y consultora de prestigiosas instituciones nacionales y extranjeras, como la Universidad de Harvard, la Comisión Nacional de Desarrollo para los Pueblos Indígenas, el Consejo Nacional para prevenir la Discriminación, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, y la Comisión de Derechos Humanos, entre otras. Colaboró en el Consejo Nacional de Población y fue integrante del comité de expertos para el diseño del Catálogo Nacional de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas, del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas, en 2023. Su profesionalismo la han llevado a impartir alrededor de 300 conferencias a nivel mundial, así como diversos cursos, seminarios, congresos, coloquios y exposiciones sobre africanía, entre los que resalta el Coloquio de Africanías, cuya vigésima edición se realizará en el marco de la 35 Feria Internacional del Libro de Antropología e Historia (FILAH), el 16 de agosto de 2024. Entre sus publicaciones más destacadas se encuentran: Mujeres de origen africano en la capital novohispana, siglos XVII y XVIII (2006), editado por el INAH y la UNAM; La huella negra en Guanajuato: Retratos de afrodescendientes de los siglos XIX y XX (2007), de Ediciones La Rana, y Mujeres africanas y afrodescendientes: experiencias de esclavitud y libertad en América Latina y África (2016), publicado por el INAH. El Premio Daniel Cosío Villegas fue instaurado en memoria del destacado sociólogo, historiador, economista, editor y diplomático, fundador de la Escuela Nacional de Economía de la UNAM, en 1929, y del Fondo de Cultura Económica, en 1934, quien también participó en la creación de El Colegio de México, en 1940.

En cinco años, egresan más de 18 mil estudiantes de la UnADM: SEP

A 12 años de la creación de la UnADM, han egresado 21 mil 083 estudiantes: Lilian Kravzov Appel, rectora La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), entregó títulos universitarios de licenciatura y técnico superior universitario a mil 643 egresadas y egresados de la generación número 1020. Al encabezar la primera ceremonia de entrega de títulos 2024, el subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, afirmó que se está saldando la deuda histórica con las mujeres del país, pues representan el 75.5 por ciento de las 600 mil personas que cursan o cursaron estudios de Educación Superior en este sexenio. Subrayó que las oportunidades que brinda la UnADM a sus egresadas y egresados, así como el verdadero objetivo de su formación, no es sólo para acumular saberes, sino para comprometerse en la solución de los problemas que atañen a la sociedad. En presencia de alumnas y alumnos, madres, padres de familia y consejeros universitarios, destacó que la certificación de los programas educativos de la UnADM suma a la calidad de la Educación Superior pública en el país. Reconoció la labor de la rectora de la UnADM, Lilian Kravzov Appel, al construir un equipo con el cual ha fortalecido la labor de la institución en beneficio de miles de personas. Durante la ceremonia, que tuvo lugar en las instalaciones del Centro SEP, la rectora de la UnADM señaló que, a 12 años de su creación, han egresado 21 mil 083 estudiantes, de los cuales 18 mil 188 han sido en la administración del presidente Andrés Manuel López Obrador.

Fomentan aprendizaje artístico para niños y jóvenes.

La Secretaría de Cultura abrió inscripciones para los talleres “Pedro Ángel Palou Pérez”; la fecha límite de registro será el 09 de agosto La oferta contempla cursos con y sin costo que serán impartidos del 29 de julio al 21 de septiembre CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Para fomentar el aprendizaje artístico de niñas, niños y jóvenes, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Cultura, emitió la oferta presencial de Talleres Artísticos “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, correspondiente al periodo verano 2024; cuyo proceso de inscripción finalizará el viernes 09 de agosto. Para edades de entre 06 y 17 años, la dependencia ofrece cursos gratuitos de piano, canto, guitarra clásica, arte circense y teatro; mientras que, por un costo de 560 pesos, impartirá temas como violín, batería, guitarra clásica, piano; danza contemporánea, clásica y regional; stop motion (animación cuadro por cuadro), pintura e ilustración. Asimismo, para mayores de edad, habrá talleres sin costo de arte circense, danza regional e internacionales, ritmos charleston y swing, y violín; y con costo serán técnicas de intervención en la fotografía, danza contemporánea y africana, alfarería y cerámica. El monto del periodo es igualmente de 560 pesos. Todos los cursos serán impartidos entre el 29 de julio y el 21 de septiembre del presente año. Para registrarse, las y los interesados deberán acudir a las instalaciones de los talleres (7 Oriente no. 2, Centro Histórico) con copia del INE y solicitar el formato de inscripción, de lunes a viernes de 09:30 a 17:00 horas. Las fechas y horarios de cada curso, así como información detallada de cada uno de ellos, pueden consultarse en el sitio web sc.puebla.gob.mx; así como en las redes sociales Facebook (Secretaría de Cultura Puebla), X (@Culturagobpue) e Instagram (@culturagobpuebla).

Orgullo Ibero Puebla: egresado gana en “Premios A! Diseño”

El exalumno de la Universidad Jesuita fue reconocido en la gala de la revista de diseño gracias a un proyecto textil que denuncia el machismo y la discriminación a la comunidad LGBT+ en México. Hombrecito es la colección con la que Jaime Gutiérrez Sánchez, egresado de la Licenciatura en Diseño Textil de la IBERO Puebla, dominó la categoría de moda estudiante en la edición de 2023 de los Premios a! Diseño. Estos galardones reconocen el diseño mexicano, lo impulsan y lo llevan un paso más allá con la difusión de grandes obras como la de Jaime, que retrata los rostros de la discriminación a la comunidad LGBT+. A través de una técnica única y magistral, el artista forma rostros, sombras y dimensiones con diversas capas de tela tul. Así, creó una serie de conjuntos de ropa que reúnen otras técnicas plásticas y artísticas como sublimado, bordado, machihembrado y tejidos realizados con hilo chino. Jaime encontró inspiración en la necesidad de visibilizar el machismo, la discriminación y la violencia que vive la comunidad LGBT+ en México de manera histórica, pues a través de sus propias experiencias y las de otras y otros que confiaron sus historias, el diseñador creó estas piezas llenas de historia, identidad y exigencia.

Por primera vez llega a Puebla el “Festival de Monólogos”.

La iniciativa de la Secretaría de Cultura federal recorrerá 25 ciudades del país con 14 obras de teatro unipersonales En Puebla, tendrá lugar del 15 al 21 de julio en la Casa de la Cultura, con entrada gratuita CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – En colaboración con el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de la Coordinación Nacional de Teatro, el gobierno presente de Sergio Salomón, por medio de la Secretaría de Cultura, presentará por primera vez en Puebla el “Festival de Monólogos. Teatro a Una Sola Voz”. Este 2024, la décimo novena edición del festival recorrerá 25 ciudades del país divididas en dos circuitos: Centro y Norte-sur, en los que serán realizadas un total de 126 funciones de 14 obras de teatro unipersonales, pertenecientes a los estados de Quintana Roo, Estado de México, Guanajuato, Yucatán, Tampico, Sinaloa, Durango Veracruz, Jalisco, Michoacán, Puebla y Ciudad de México. En rueda de prensa, el secretario de Cultura, Enrique Glockner Corte destacó que ser sede de esta iniciativa fomentará la formación de audiencias en torno al teatro, sumando esfuerzos con otras instancias para lograr un mayor alcance. Informó que el evento se llevará a cabo en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, con el objetivo de darle vida en el marco de su 50 aniversario. Durante siete días consecutivos, tendrán lugar en dicho espacio 12 puestas en escena correspondientes al Circuito Centro, las cuales iniciarán el lunes 15 de julio con la obra "Miedo come todo… sueños al vuelo", proveniente de Tamaulipas y Veracruz, y culminarán el domingo 21 del mismo mes, con la pieza teatral “Corazón de Mantou”, de la compañía poblana “Aurora Teatro”. Las funciones serán a las 18:00 horas de lunes a viernes, y a las 16:00 horas los días sábado y domingo, en el recinto ubicado en la 5 Oriente número 5 del Centro Histórico, donde el público podrá ingresar de forma gratuita. Para conocer detalles de programación, las y los interesados pueden visitar las páginas de Facebook: “Secretaría de Cultura Puebla” y “Teatro a Una Sola Voz, Festival de Monólogos”.

Exhibirá Casa de Cultura la 75 "Muestra Internacional de Cine”

Del 9 al 18 de julio, la Cinemateca “Luis Buñuel” albergará 12 de los filmes seleccionados por la Cineteca Nacional para esta edición Algunos títulos son “Pequeños Peces", “Valentina o la serenidad” y “Fuego interior: Un réquiem para Katia y Maurice Krafft” CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – La 75 “Muestra Internacional de Cine”, de la Cineteca Nacional, será proyectada en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez” (5 Oriente número 5), como parte de las actividades que el gobierno presente de Sergio Salomón realiza, a través de la Secretaría de Cultura, para conmemorar los 50 años del recinto. Del 9 al 18 de julio, la Cinemateca “Luis Buñuel”, ubicada dentro de la sede, exhibirá 12 de los filmes seleccionados en esta edición de la muestra, en los que se incluye “Pequeños Peces”, primera ganadora del premio Cineteca México en el festival de Jeonju, Corea y, la cinta mexicana “Valentina o la Serenidad”, de la directora Ángeles Cruz. Dichas películas tendrán lugar el martes 09, a las 18:00 horas, y el miércoles 10, a las 17:00 horas, respectivamente, esta última continuará con la proyección de “Mal Vivir” (Portugal, Francia), a las 19:00 horas; mientras que el jueves 11 (17:00 horas) y el miércoles 17 (19:00 horas), serán presentadas las funciones de “El maestro jardinero” (Estados Unidos). Otras cintas programadas son: “Fuego interior: Un réquiem para Katia y Maurice Krafft”, para los jueves 11 y 18 (19:00 horas); “Valeria viene a casarse” y “La frontera verde”, el viernes 12 (16:00 / 18:00 horas); “Joyland: La tierra de los sueños” y “Culpa y deseo”, el sábado 13 (16:00 / 19:00 horas); “Tres Colores: Azul”, el martes 16 (18:00 horas) y viernes 19 (19:00 horas). Asimismo, “20,000 especies de abejas”, el miércoles 17 (16:00 horas) y viernes 19 (16:00 horas), y “Vivir Mal”, el jueves 18 (17:00 horas). Toda la programación puede consultarse en la página de Facebook “Cinemateca Luis Buñuel Puebla” y en el sitio web de la Secretaría de Cultura (sc.puebla.gob.mx).

Clases a distancia en 25 escuelas más debido a lluvias por la tormenta tropical “Chris”

El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que, debido a las lluvias provocadas por la tormenta tropical “Chris”, 2 mil 196 alumnos de 25 escuelas se sumarán a clases a distancia durante las siguientes 48 horas. El número de planteles educativos por municipio en esta modalidad son: Atlixco (dos), Amixtlán (dos), Atzitzihuacán (cinco), Izúcar de Matamoros (uno), Ixtepec (dos), Puebla (dos), Tochimilco (cuatro), Tepetzintla (tres), Zautla (uno), Zongozotla (uno), Zapotitlán de Méndez (uno), y Zacatlán (uno); las y los estudiantes realizarán actividades académicas, mediante el uso de libros de texto, cuadernillos, proyectos, y tareas. La Secretaría de Educación trabaja de manera conjunta con la Coordinación General de Protección Civil del Estado a fin de salvaguardar la integridad de las y los escolares, así como de docentes, e invita a la comunidad escolar a mantenerse informada a través de los medios oficiales.

Impulsan SEP federal y estatal fomento a la lectura desde los hogares

Los titulares de ambas dependencias asistieron al Consejo Técnico Estatal de la escuela primaria “Benito Juárez” de Tlatlauquitepec TLATLAUQUITEPEC, Pue.- Al participar en la Octava Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Estatal (CTE), en la escuela primaria “Benito Juárez”, ubicada en la localidad Tamalayo, la titular de la SEP federal, Leticia Ramírez Amaya y el secretario de Educación del estado, Jorge Estefan Chidiac, invitaron a las madres, padres de familia y tutores a reutilizar los libros de texto gratuitos del ciclo escolar que está por concluir, a fin de fortalecer la lectura, comunicación, atención y escucha entre los miembros de la familia. Durante la sesión, los docentes analizaron los siguientes temas: programa analítico, la integración curricular, el trabajo por proyectos y la nueva familia de libros de texto, así como el establecimiento de técnicas, estrategias y medios de enseñanza para las y los estudiantes. También asistieron 22 docentes de comunidades cercanas: Atotocoyan, La Unión, El Canal y El Progreso, pertenecientes a los municipios de Tlatlauquitepec y Teteles de Ávila Castillo. Posteriormente, los secretarios se trasladaron a la escuela primaria urbana federal “Clara Filadelfa Rojas de Betancourt”, donde Ramírez Amaya reconoció la labor y dedicación de las y los profesores por su compromiso durante el ciclo escolar vigente de manera continua y permanente para trabajar en el Plan de Estudios 2022. También, los funcionarios escucharon a las y los pedagogos, quienes externaron sus necesidades y experiencias en cuanto al trabajo colegiado basado en proyectos en el aula, escuela y comunidad, a fin de reforzar estrategias educativas que deberán aplicar para mejorar la enseñanza-aprendizaje de las y los alumnos en el periodo escolar 2024-2025. Con estas acciones, la administración estatal trabaja coordinadamente con el Gobierno Federal para la transformación educativa.

Invierte gobierno de Sergio Salomón mil 500 mdp en infraestructura educativa: CAPCEE

-Lo anterior de manera coordinada con la Secretaría de Educación y con el objetivo de reducir la brecha de desigualdad CIUDAD DE PUEBLA, Pue. - Para reducir la brecha de desigualdad, la inversión en infraestructura educativa por parte del gobierno presente de Sergio Salomón supera los mil 500 millones de pesos, mismos que han sido utilizados para la construcción y rehabilitación de aulas, techados, canchas deportivas, desayunadores, equipamiento y mobiliario, informó Mario Alberto Cruz González, director general del Comité Administrado Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE). Durante su participación en la conferencia del gobernador, el funcionario subrayó que, con acciones conjuntas entre la Secretaría de Educación y el CAPCEE, la administración estatal transforma la vida de las familias poblanas. Reportó que, en el año 2023, el monto total de inversión fue de 789 millones 464 mil 803 pesos, con lo que el CAPCEE construyó 169 aulas en 81 planteles; rehabilitó pistas de atletismo, tartán, canchas deportivas y de futbol. Asimismo, construyó una pista de atletismo en cuatro centros escolares en la capital poblana, 179 techados, instalaciones para la Universidad Pedagógica Nacional (UTN), 10 desayunadores, 13 rehabilitaciones y entrega de 184 acciones de equipamiento, lo que permitió incidir en 361 planteles en 94 municipios. Además, fueron atendidas 36 universidades estatales con la construcción, rehabilitación de espacios, entrega de equipamiento y mobiliario. Para el año 2024, dijo, el monto de inversión corresponde a los 729 millones 191 mil 127 pesos. Dentro de las acciones más relevantes, destacó la construcción de 377 aulas en 154 planteles, a través del Programa de Dignificación de Aulas y Abatimiento del Rezago Social de la Infraestructura Educativa en Escuelas de Nivel Básico y Media Superior, así como la construcción de 99 aulas en 18 planteles del programa regular. También, dos canchas deportivas, 22 techados, construcción de espacios para tres instituciones pertenecientes a la Universidad Politécnica Nacional (UPN), seis desayunadores y 29 acciones de rehabilitación en beneficio de 250 instituciones en 84 municipios. Aunado a esto, el CAPCEE trabaja en la construcción y rehabilitación de 48 planteles universitarios, 27 entregas de mobiliario y equipamiento. El director general de CAPCEE expuso que el gobierno presente de Sergio Salomón trasciende de la mano de las y los poblanos, ya que, como nunca antes, el Estado invierte en infraestructura educativa para beneficiar a las actuales y futuras generaciones de estudiantes y docentes.

Promueven universidades espacios de diálogo para mujeres

Un total de 13 instituciones (tecnológicas, politécnicas e interserranas) organizaron un encuentro para reflexionar la participación de la población femenina en la ciencia Un total de 13 instituciones públicas de educación superior (politécnicas, tecnológicas, bilingüe e interserranas) organizaron el “2do. Encuentro de Universidades STEM 2024”, que tuvo como finalidad abrir un espacio para dialogar y reflexionar perspectivas desde el quehacer institucional para promover en las mujeres el interés en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), informa el gobierno estatal, a través de la Secretaría de Educación. En el evento participó personal que labora en los ámbitos de la abogacía y área didáctica, a través de un conversatorio que se efectuó en el teatro del Complejo Cultural Universitario de la BUAP, donde fueron abordados temas como: los retos que aún se tienen en las universidades para aumentar los liderazgos femeninos, visión desde las instituciones para enfrentar los retos y ¿qué debería agregarse a la agenda universitaria con visión al 2030? El encargado de despacho de la dependencia, José Luis Sorcia Ramírez inauguró el evento y mencionó que el gobierno de Sergio Salomón promueve la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que tiene como uno de sus objetivos fortalecer la inclusión que permita una mayor igualdad de oportunidades entre niñas y niños para desarrollar talentos y capacidades en la ciencia, la tecnología, el arte y la política. La rectora de la Universidad Tecnológica de Tehuacán, Nadia Hernández Carreón externó que desde los planteles educativos debe promoverse la participación de las estudiantes.

Investigadores BUAP diseñan método analítico para medir glifosato en miel

Ayudan a los productores a garantizar la inocuidad de este producto Un contaminante presente en todos los sistemas ambientales es el glifosato, el herbicida más vendido en el mundo para el control de la maleza. En México, representa 45 por ciento del total de los herbicidas utilizados y el maíz es uno de los cultivos más comprometidos. Incluso, contamina la producción de miel de manera indirecta al ingresar a las colmenas, ya que las abejas visitan los cultivos agrícolas durante el pecoreo. Por lo anterior, académicos del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP) analizaron los niveles de concentración de glifosato en miel, a fin de ayudar a los productores a garantizar la inocuidad de este producto y que no implique un riesgo toxicológico al ser humano. Cabe mencionar que la Unión Europea estableció como el límite máximo de residuos de glifosato en la miel en 50 μg kg -1. Una vez aplicado, el agroquímico persiste en los productos cosechados, suelo y depósitos subterráneos de agua. Pese a los daños ambientales y su toxicidad, en México no existen normas que regulen su concentración. Es así como los investigadores diseñaron un método analítico para medir sus concentraciones, ya que este herbicida tiene características físicas y químicas difíciles de determinar. Este método analítico fue desarrollado por la doctora Alia Méndez Albores, investigadora del Centro de Química del ICUAP. En la actualidad, la técnica analítica más utilizada para cuantificar el glifosato en alimentos es la cromatografía líquida-espectrometría de masas en tándem; sin embargo, es costosa y requiere equipos sofisticados y personal calificado. Por ello, los académicos de la BUAP se centraron en elaborar métodos alternativos para aplicaciones analíticas. Esto se logró mediante la técnica de espectroscopia Raman mejorada en superficie (SERS, por sus siglas en inglés) utilizando cloruro de hemina como molécula reportera, lo cual permitió amplificar las señales. En una segunda parte de la investigación, con el método analítico propuesto se analizó miel producida en comunidades de la Sierra Norte, la parte central (Tecamachalco y Acatzingo) y sur (Atlixco e Izúcar de Matamoros) del estado de Puebla, donde se encontraron niveles del citado herbicida, ya que las colmenas se alimentan de la maleza de cultivos agrícolas en la zona de recolección de néctar de las abejas, ubicados en un rango de 3.5 kilómetros, así lo dio a conocer Víctor Tamariz Flores, coordinador del Centro de Investigaciones en Ciencias Agrícolas (CICA). Dado que el glifosato es utilizado por los agricultores y no por los apicultores, el doctor Tamariz Flores refirió que se propusieron estrategias colaborativas entre ambos para evitar la contaminación de miel y que conjuguen sus intereses, como aplicar otros herbicidas menos contaminantes, evitar su uso en época de floración y dejar espacios entre los cultivos para flores silvestres; es decir, “no eliminar completamente las llamadas malas hierbas, las cuales comúnmente no se saben manejar”. Así como considerar los vientos en la aplicación de agroquímicos y mantener un diálogo para que durante las aplicaciones se tomen medidas de protección para abejas y cultivos, ya que la población de abejas ha disminuido drásticamente por las condiciones climáticas y uso desmedido de herbicidas. Por lo tanto, un desequilibrio en la cantidad de los mayores polinizadores impacta en la productividad de la agricultura. El doctor Víctor Tamariz Flores comentó que la siguiente fase de la investigación derivada de la tesis de Karen López Castaños, del Doctorado en Ciencias Ambientales del Instituto de Ciencias, será la validación del método analítico para medir las concentraciones de glifosato en miel, para que éste sea rápido, eficiente y útil para los apicultores.

ALUMNOS IBERO PUEBLA TRANSFORMAN LA REALIDAD CON ‘KITME SAFE’

Este producto ayuda a las personas con epilepsia a no sufrir lesiones durante una convulsión, y a generar consciencia sobre este padecimiento que afecta a millones de personas. La epilepsia es una enfermedad crónica cerebral que, en datos de la OMS, afecta a más de 50 millones de personas alrededor del mundo, y el 80% de las personas que la padecen viven con ingresos bajos y medios. En México, son al menos 2 millones de personas que viven con convulsiones, desmayos, fatiga crónica, confusión temporal, rigidez muscular, entre otros síntomas que se dan a partir de estos padecimientos. Este panorama fue el que impulsó a un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Diseño Industrial a crear Kitme Safe, un producto accesible, colaborativo y creado por y para personas con epilepsia que previene lesiones de gravedad durante una convulsión. Cuenta con dos rodilleras y un guante con un botón de pánico integrado, que el paciente podrá usar durante el aura, que es el proceso fisiológico previo a una crisis convulsiva.

Los vientos del sur, de Imene Khelifi, celebra 60 años de relaciones diplomáticas entre México y Arg

La muestra pictórica Los vientos del sur, lleva el título con el que la autora rinde homenaje a la obra homónima del novelista Abdul Hamid bin Hadouqa. La exposición pictórica se inauguró en el Museo Nacional de las Culturas del Mundo, con 53 obras de la artista argelina radicada en nuestro país La pintora donó a este recinto el mural Danza de andalusí, el cual se incorporará a sus colecciones Con el arte de Imene Khelifi, argelina radicada desde hace 15 años en nuestro país, tendiendo desde este lado del océano Atlántico un lazo de conocimiento y fraternidad hacia su patria, México y Argelia conmemoran seis décadas de relaciones diplomáticas, en el Museo Nacional de las Culturas del Mundo (MNCM). La Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), se suma a la celebración y presenta la muestra pictórica Los vientos del sur, título con el que la autora rinde homenaje a la obra homónima del novelista Abdul Hamid bin Hadouqa, la primera escrita en árabe en aquel país, después que Argelia se independizara de Francia, en 1962. En la apertura de la exposición, vigente hasta el 24 de septiembre de 2024, el director general para África, Asia Central y Medio Oriente, de la Secretaría de Relaciones Exteriores, José Octavio Tripp Villanueva, manifestó que Imene Khelifi personifica la amistad profunda entre ambas naciones, y el lugar idóneo para exhibir sus creaciones es MNCM, un espacio “dinámico y creativo” que conecta a México con el mundo. En tanto, el embajador de Argelia en México, Djamel Moktefi, refirió que la representación diplomática preparó un programa artístico y educativo, a propósito de esta conmemoración. En este marco, en enero pasado, la Biblioteca “Pedro Bosch Gimpera” del MNCM recibió una donación de libros sobre la historia y la cultura de Argelia, y hoy aloja Los vientos del sur; pero la culminación de los festejos será el próximo 20 de septiembre, Día de la Cultura Argelina, cuando tendrán lugar varias actividades. La directora del MNCM, Alejandra Gómez Colorado, señaló que las obras de Khelifi conviven con instrumentos musicales y vestidos de gala, donados por el gobierno de Argelia a este recinto, en 1990.

Fomentarán diversidad social con “Festival de Colores” 2024

Será realizado del 25 al 29 de junio en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez” y el Parque Benito Juárez La programación está compuesta por danza, música, cine, teatro y literatura hecha por la comunidad LGBTTTIQ+ para todo público Para conmemorar el Día Internacional del Orgullo LGBT (28 de junio) y la libre expresión de orientación sexual, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Cultura, realizará del 25 al 29 de junio la cuarta edición del Festival “Colores”, que contempla 14 actividades de danza, música, cine, teatro y literatura para el público en general. Durante la presentación de la iniciativa, el titular de la dependencia, Enrique Glockner Corte, manifestó que el “Festival Colores” demuestra que desde el arte y la cultura es posible visibilizar el trabajo y talento de la comunidad LGBTTTIQ+, y que, además, permite crear un espacio para fomentar una sociedad equitativa a través de la inclusión, tolerancia y respeto hacia todas las personas. Informó que este año el festival contará con cuatro presentaciones musicales, tres obras de teatro, un taller de literatura, dos tendederos poéticos, una presentación de libro, dos presentaciones de danza y performance y un ciclo de cine que abarca siete películas; que tendrán como sede la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez” (5 Oriente número 5) y el Parque Benito Juárez (Bulevar 5 de mayo). En dichas actividades, está la participación de la cantante oaxaqueña “Ariel y su Venadito Son”, cuyo trabajo está enfocado en el rescate de la música en lenguas originarias y en el activismo en pro de los derechos de la comunidad; tendederos poéticos y una fiesta musical durante el cierre del festival, con artistas que han trascendido local, nacional e internacionalmente. La programación con fechas y horarios de cada actividad está disponible en la cartelera del sitio web de la dependencia (sc.puebla.gob.mx); así como en las redes sociales Facebook (Secretaría de Cultura Puebla), X (@Culturagobpue) e Instagram (@culturagobpuebla).

Ibero Puebla, sede del “Congreso de Tecnología Aplicada de la Salud”.

Un evento que reúne y expone los conocimientos y capacidades del gremio de las tecnologías, ciencias e ingenierías llegó a la Universidad Jesuita con el XIV Congreso Nacional y el IV Congreso Internacional de Tecnología Aplicada a Ciencias de la Salud, en el participaron las comunidades universitarias y académicas de Puebla y otras partes del país. Con la encomienda de estudiar sobre la “Generación de Nuevas Técnicas de Diagnóstico y Tratamiento”, la comunidad universitaria de las instituciones UPAEP, BUAP, UASLP, UNAM —a través de su Facultad de Medicina y el Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología—, y el INAOE, dialogaron, aprendieron y expusieron sus propuestas durante tres días en este importante evento. El Mtro. Mario Patrón Sánchez, Rector de la IBERO Puebla, remarcó la importancia que tienen estos eventos para las instituciones participantes. “Los vínculos entre salud y tecnología son para nosotros un ámbito de la mayor importancia, pues estamos convencidos de que pueden representar una poderosa sinergia para responder a desafíos cruciales de nuestro tiempo”. Ante ello, la Dra. Lilia Vélez Iglesias, directora general Académica de la Institución anfitriona, recordó que además de ser un evento que muestra la congruencia con la realidad, es un foro urgente para encontrar alternativas que enfrenten de manera eficaz los retos de salud pública, los cuales predominan entre las poblaciones más vulnerables. “Estamos seguros de que el recibir y compartir con ustedes los avances de investigación, y dialogar sobre los retos que se enfrentan, enriquecerá nuestros objetivos formativos y permitirá generar nuevas alianzas en aras de contribuir a mejorar las condiciones de salud de las personas”, expresó la directora general. “Estamos muy orgullosos de estar aquí, donde nos recibe la IBERO Puebla por segunda ocasión”, recordó el Dr. Eduardo Tepichín Rodríguez, presidente del comité organizador de este importante Congreso, quien invitó a los presentes a que “disfruten del gran equipo de tecnólogos y científicos que tenemos para ustedes”. El Dr. Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP, reconoció el alto valor de vinculación y aprendizaje que aportan espacios como el celebrado: “Como instituciones de educación, todos constituimos espacios comunes de enseñanza e investigación. Somos garantes de la formación profesional y académica, eso también nos hermana”. Por su parte, la decana de Ciencias de la Vida y la Salud de la UPAEP, la Dra. Laura Contreras Mioni, puso énfasis en la participación del alumnado, y los aportes que da en su vida profesional y académica. “Sin duda alguna, esta colaboración es la que permite que vayamos enfrentando las situaciones [de salud pública] actuales, pero también el poder dar calidad de vida al ser humano”, afirmó. El Dr. David Sánchez de la Llave, director general interino del INAOE, agradeció la participación de las comunidades en el evento, y a la institución sede por abrir sus puertas para este encuentro; “Lo más trascendente es que es un congreso muy pertinente en el sentido social, Atendiendo un factor muy importante en la vida de todos, que es la salud”, dijo.

Se inauguran en la BUAP los XXI JUDENEMS 2024

· Participan más de 4 mil atletas de nivel medio superior de todo el país, a quienes la Rectora Lilia Cedillo les reconoció su talento deportivo Con la presencia de las delegaciones de 31 estados del país, conformadas por más de 4 mil estudiantes y entrenadores de los bachilleratos oficiales, estatales y subsistemas tecnológicos, fueron inaugurados los XXI Juegos Deportivos Nacionales de Educación Media Superior 2024 en la Arena Ignacio Manuel Altamirano BUAP, los cuales concluyen el próximo 22 de junio. Durante la inauguración, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez señaló que la BUAP es una institución que se ha caracterizado por apoyar al deporte universitario, una práctica a través de la cual se transmiten valores y mantiene a los jóvenes alejados de situaciones de riesgo. A las delegaciones deportivas del país que se dieron cita, la Rectora les expresó: "Ustedes son el ejemplo de muchos jóvenes preparatorianos, quienes quisieran estar en el lugar que hoy ocupan". Al inaugurar el evento, Carlos Krauss Gómez, presidente del Consejo Nacional para el Desarrollo del Deporte en la Educación Media Superior (CONADEMS) destacó: "ustedes llegan a esta justa deportiva por su esfuerzo, dedicación y rendimiento. Son un ejemplo para miles de estudiantes del país, un orgullo y la continuidad de aquellos jóvenes que iniciaron en 1998 esta magnífica aventura de los Juegos Deportivos de Educación Media Superior". Agradeció de manera particular a la sede nacional y a la BUAP por ser anfitriona, y en especial, a la Rectora Lilia Cedillo por el compromiso que mantiene de promover el deporte estudiantil junto a un gran equipo de trabajo. Como parte de esta ceremonia se realizó el tradicional desfile de los competidores, además de los honores al lábaro patrio, la entonación del Himno Nacional y el encendido del fuego simbólico. Asimismo, Felipe Asís Bretón Cervantes, alumno de la prepa 2 de octubre y medallista en los pasados JUDENEMS 2023, realizó el juramento deportivo, lo mismo que el profesor Felipe Ponce, de la preparatoria Benito Juárez García. En el evento también estuvieron presentes Luis Manuel Suárez Calero, director del Instituto Poblano del Deporte; Israel Ramírez, director de vinculación de la Dirección General de Bachilleratos Tecnológicos; Jorge David Ortega Cerecedo, rector de la Universidad Interamericana de Puebla y José Miguel López Serrano, director de Deporte y Cultura Física de la BUAP. De esta forma, las actividades para los y las atletas de nivel medio superior del país iniciaron con 10 disciplinas, como ajedrez, atletismo, béisbol, fútbol, voleibol, baloncesto 3x3 y 5x5.

Reconocerá Cultura a adultos mayores como “Tesoros Humanos Vivos”

La dependencia emitió una convocatoria publicada en la página web sc.puebla.gob.mx Serán seleccionados seis prospectos, que podrán ser inscritos hasta las 18:00 horas del lunes 15 de julio CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Mediante una convocatoria publicada en la página web sc.puebla.gob.mx, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Cultura, reconocerá como “Tesoros Humanos Vivos” a personas mayores de 60 años, que sean portadoras del patrimonio cultural inmaterial de sus comunidades. Las y los prospectos deberán ser reconocidos en su comunidad por contribuir a mantener vigentes prácticas y expresiones culturales que forman parte de la identidad colectiva, como: música, danza, medicina o cocina tradicionales, técnicas artesanales, rituales, actos festivos, conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo, lenguas originarias, indumentaria, tradiciones orales, entre otras; así como por emprender acciones para transmitirlas a las nuevas generaciones. Dichas personas deberán ser propuestas por grupos, colectivos, mayordomías, cofradías, consejos de ancianos, organizaciones de la sociedad civil o comunidades organizadas, cumpliendo con los requisitos expuestos en la convocatoria. Las inscripciones podrán realizarse hasta las 18:00 horas del lunes 15 de julio. La dependencia seleccionará a seis “Tesoros Humanos Vivos”, quienes recibirán un apoyo económico de 60 mil pesos como reconocimiento a su contribución en la cultura poblana; además de 20 mil pesos para realizar un evento de transmisión (taller, plática, registro, exposición o demostración) dirigido a mínimo 50 jóvenes, en el que brinden información sobre la manifestación cultural que ellos practican y cómo pueden participar en su continuidad. Para más información, las y los interesados pueden comunicarse al correo electrónico dirpatrimonio.cultura@puebla.gob.mx o al teléfono 222 242 46 26; además de las redes sociales: Secretaría de Cultura Puebla (Facebook) y @Culturagobpue (X).

Con inversión de 60 mdp, SEP atendió 227 escuelas

- Padres de familia y directivos de preescolares, primarias, secundarias, bachilleratos generales y centros escolares participaron activamente en las labores - La dependencia también reconstruirá 400 aulas que se ubiquen en zonas de alta marginación en lo que resta de la administración estatal CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- De marzo a la fecha, el gobierno presente de Sergio Salomón invirtió 60 millones de pesos en insumos (pintura, impermeabilizante y artículos de limpieza) y material de oficina para atender a 227 escuelas de Educación Obligatoria en beneficio de 78 mil 451 alumnos, informó el titular de la dependencia, Jorge Estefan Chidiac. Al reunirse con miembros de comités de Padres de Familia y directores de instituciones educativas a quienes reconoció su compromiso y esfuerzo, el secretario agradeció su organización y participación durante los meses de marzo, abril y mayo, quienes trabajaron durante los fines de semana para pintar, impermeabilizar y limpiar los planteles educativos a los que asisten sus hijos. Externó que, gracias a la readecuación de los recursos propios de la dependencia, fueron distribuidos en los planteles educativos cubetas de pintura, impermeabilizante, escobas, recogedores y paquetes con material de oficina. Agregó que esta estrategia permanecerá hasta que se agote el recurso. Por otra parte, Estefan Chidiac informó que se reconstruirán 400 aulas en lo que resta de la administración estatal, que aún tengan techo de lámina, palma o lona, y que se ubiquen en zonas de alta marginación, obras que serán financiadas con recursos propios de la SEP del estado. Al respecto, los padres de familia y directivos de preescolares, primarias, secundarias, bachilleratos generales y centros escolares, quienes participaron activamente en las labores de limpieza y rehabilitación, agradecieron el compromiso del gobierno estatal, y externaron la importancia de la participación de la comunidad escolar.

Tecali de Herrera, sede del Primer Festival de las Artes Vivas

Comprende talleres, funciones de danza y teatro, gratiferia, mercado orgánico, proyecciones de cine y conferencias; estará del 19 al 23 de junio en dicho municipio CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Cultura, y el Ayuntamiento de Tecali de Herrera, anunciaron el Primer Festival Internacional de las Artes Vivas y del Medio Ambiente “Cache Mira”, que tendrá como sede el Corral de Comedias y escuelas de dicho municipio, del 19 al 23 de junio. En rueda de prensa, el secretario de Cultura, Enrique Glockner Corte, expresó que este festival impulsará las artes escénicas y la reflexión en torno a ellas, y, además, activará el Corral de Comedias “Gregorio de Gante”, un espacio emblemático de la historia teatral de América Latina, donde desde la época antigua eran generados encuentros y convivencia entre personas. Por su parte, Tania Galindo, directora general del festival, mencionó que este evento visibilizará el arte que tiene que ver con la transformación social y conciencia ambiental, pues todas las actividades que lo componen incluyen una propuesta de equidad de género, desarrollo ambiental o recuperación de la memoria histórica, lo que permitirá vincular a la comunidad a temas de alto impacto. A su vez, comentó que en el evento estará compuesto por iniciativas originales, como talleres, funciones de danza y teatro, una gratiferia, proyecciones de cine y conferencias. Además, promoverá la gastronomía tradicional y un mercado orgánico con productos locales. La programación completa está disponible en la página de Facebook “Festival Cache Mira 2024”. En la presentación también estuvieron Alondra Márquez, directora de Turismo y Cultura de Tecali de Herrera, Demián Lerma, director artístico de "Sensorama" y Genny Cuervo, directora de "Laboractores Colombia".

Reciben en el Congreso iniciativa para reformar la Ley Orgánica de la UNAM.

• Es urgente modernizar la normativa de la UNAM para democratizar la gestión de esta casa de estudios; se plantea un proceso con voto directo, universal y secreto para elegir al rector y los directores, señalan estudiantes y académicos La diputada Inés Parra Juárez (Morena) recibió por parte de estudiantes y académicos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la iniciativa que busca reformar la Ley Orgánica de la UNAM, a fin de democratizar la gestión de esta casa de estudios. “Hoy recibo su propuesta de reforma y les manifiesto mi adhesión, así como hacer el trámite parlamentario para que sea turnada a la Comisión Permanente y quede registro de presentación de su propuesta de reforma a los artículos del 1 al 17 de la Ley Orgánica de la UNAM”, manifestó. No obstante, aclaró que debido a que ya concluyó el último periodo ordinario de la LXV Legislatura, ya no será posible analizar la iniciativa en la Cámara de Diputados en esta legislatura, que está por concluir. Parra Juárez confió en que esta propuesta sea promovida desde los distintos espacios de la UNAM, con los estudiantes y académicos que se adhieran en un amplio movimiento reformista-democrático. “Universitarios tienen la encomienda de difundir y generar un frente amplio y organizado al interior de su universidad para que esta iniciativa sea tomada en cuenta y sea discutida y aprobada en la próxima legislatura. Universitarios de la UNAM tienen que rugir su puma que llevan dentro para que sean escuchados y su Ley Orgánica sea reformada con sentido democrático”, comentó. En el acto protocolario de recepción de la iniciativa, reiteró que para que este documento prospere, se requiere la movilización masiva y organizada y de su fuerte cabildeo en los próximos meses. Refirió que a inicios del año se desarrollaron en la Cámara de Diputados foros sobre democracia, autonomía, corrupción y la transformación de las universidades públicas. “Los escuchamos con atención ante el planteamiento de una serie de males que aquejan a las universidades públicas como corrupción, autoritarismo, represión, precariedad laboral e impunidad de parte de los que llamaron ´las castas doradas´, presididas por los rectores y su séquito burocrático”, indicó. Añadió que se expuso que el régimen de gobierno universitario es de corte “plutocrático y caciquil” y ante esta realidad lacerante que se vive en las universidades, hubo respuesta de universitarios de la UNAM, quienes se dieron a la tarea de redactar una reforma a la Ley Orgánica de esta casa de estudios.

La violencia digital es reflejo de la realidad: Cátedra Ellacuría Ibero Puebla

Expresiones como el acoso y la difusión de contenido íntimo en espacios digitales son muestra de la falta de mecanismos que prevengan las violencias en la virtualidad. Los avances digitales de la era reciente son un abanico abierto de posibilidades para la humanidad. Sin embargo, este amplio catálogo también ha dado espacio a otras expresiones de violencia: hostigamiento y acoso digital, suplantación de identidad, robo de datos o difusión de contenido íntimo sin consentimiento. Las políticas de Estado han sido insuficientes para erradicar esta problemática. Para la Lic. Grecia Macías, abogada de la Red en Defensa de los Derechos Digitales (R3D), es esencial que las autoridades vean algo fundamental: “Todo parte de una misma realidad”, y, por tanto, “la violencia digital también es real”. Durante una sesión de la Cátedra Ellacuría, SJ de la IBERO Puebla, la experta en temas de ciberseguridad aseguró que la escalada de violencia en entornos digitales corresponde a las opresiones que se viven en el día a día. "Las raíces de desigualdad, machismo, racismo y demás, forman parte del mismo sistema que tenemos todos los días”. En ese sentido, desmitificó algunas creencias que se tienen alrededor de la inseguridad digital. “La violencia digital también es real”: Lic. Grecia Macías. Empezó por afirmar que “la violencia digital no siempre es sexual”, ya que existen problemáticas como el grooming, que es cuando una persona adulta se hace pasar por un menor de edad; y el phishing, que son aquellos correos o mensajes fraudulentos que se usan para persuadir a las víctimas a revelar información sensible. En ese sentido, la experta define la violencia digital como “todas aquellas formas en que se puede herir o vulnerar a una persona por medios digitales”, por lo que, desde su punto de vista, las legislaciones actuales como la Ley Olimpia han sido insuficientes para resolver la problemática. “Estamos halando de una deficiencia estructural considerable”, explicó, pues en su experiencia como acompañante y defensora en casos en los que se vulnera la intimidad de las personas, principalmente, de las mujeres, es más fácil denunciar estos actos por la vía civil que por la vía penal. Factores como la criminalización, la revictimización, la vulneración de la intimidad y el mal manejo de pruebas —ya que, en su experiencia, las mismas fiscalías difunden el contenido de las víctimas— complejizan el proceso de maneras significativas y llevan a las afectadas a buscar otras vías de reparación para sus casos. “No hay ninguna iniciativa eficiente para poder combatir este tipo de cosas. Se puede hacer desde cosas muy sencillas como que las autoridades aprenden a coordinarse con plataformas digitales”. Además, es necesario que el personal esté capacitado y sensibilizado ante estos casos; “con que aprendan a cómo documentar debidamente este tipo de casos”, afirmó la ponente.

Fomenta SEP valores, tradiciones y conocimiento en 145 mil estudiantes

Con estas acciones, las y los alumnos poblanos podrán reforzar su formación integral, basados en los aspectos: emocional, físico, artístico, cívico y social Con la finalidad de otorgar a la comunidad educativa un espacio de expresión, valores, tradiciones y conocimiento, un total de 145 mil alumnos de bachilleratos estatales públicos y privados, así como preparatoria abierta de la entidad, mediante diferentes disciplinas participan en el concurso estatal “El arte y la ciencia: un camino hacia la cultura de la paz y la transformación social”, organizado por el gobierno presente de Sergio Salomón, mediante la Secretaría de Educación. Las y los participantes, en este evento que concluye el 26 de octubre, realizan diversas actividades en las siguientes categorías: artes plásticas, creación literaria, musicales, digitales, de la elocuencia, bailes y danzas folclóricas, escénicas, escolta, olimpiada de matemáticas, maratón del conocimiento de ciencias experimentales, entre otras, mismas que se llevarán a cabo en 10 sedes regionales: Atlixco-Cholula, Ciudad Serdán, Huauchinango, Izúcar de Matamoros, Tehuacán, Tepeaca-Tepexi, Zacatlán, y Zacapoaxtla-Teziutlán. Cabe mencionar que, con estas acciones, las y los alumnos poblanos podrán reforzar su formación integral, basados en los siguientes aspectos: emocional, físico, artístico, cívico y social, además de generar conciencia sobre las diferencias que existen en su entorno y fomentar un cambio positivo a través de la creatividad y la expresión. El gobierno de Puebla, mediante la dependencia, trabaja para la transformación educativa, la sana convivencia y el fortalecimiento de los Derechos Humanos en la comunidad escolar.

Ciencias Físico Matemáticas, una de las unidades académicas más fuertes del país en Ciencias Exactas

Asiste Rectora María Lilia Cedillo Ramírez al Tercer Informe de Labores de Martha Alicia Palomino Ovando, directora de la FCFM En la BUAP se encuentra uno de los grupos académicos más fuertes del país en Ciencias Exactas: en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM), cuyos indicadores -integrantes del Sistema Nacional de Investigadores, producción científica y cuerpos académicos- reflejan su calidad educativa y en investigación, refirió la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez. Tras escuchar el Tercer Informe de Labores de Martha Alicia Palomino Ovando, directora de la FCFM, comentó: “Siempre es grato venir a esta facultad, donde la tradición es el trabajo y la vocación investigar, innovar y actualizarse para ofrecer programas de estudio de gran impacto. También es loable su actividad para atraer a los jóvenes hacia un área a la que habitualmente se le tiene resistencia. Ustedes han sido ejemplo de la institución”, subrayó. La Rectora de la BUAP destacó el esfuerzo por impulsar la práctica del deporte a nivel competitivo, el compromiso de sus profesores para impartir clases en licenciatura y posgrado, y su vinculación con otras unidades académicas para desarrollar importantes programas, como la Noche de las Estrellas y Puertas Abiertas. Ante la falta de recursos y financiamiento, la doctora Lilia Cedillo reconoció la preocupación de unidades académicas por la creación de nuevas plazas para renovar la planta académica. Ante ello, se comprometió a proporcionar mejores condiciones laborales a los profesores hora clase, quienes soportan la carga académica. Al informar de los resultados del último año, Martha Alicia Palomino Ovando destacó la impartición de 11 programas educativos: cinco licenciaturas (Matemáticas, Matemáticas Aplicadas, Física, Física Aplicada y Actuaría) acreditadas por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior y seis posgrados (las maestrías y doctorados en Física Aplicada, en Matemáticas y en Educación Matemática) adscritos al Sistema Nacional de Posgrados del Conahcyt, con una eficiencia terminal de 90 por ciento. La matrícula de licenciatura es de 401 estudiantes, con mayor población en la carrera de Física. En el último año se graduaron 171 y se establecieron otras formas de titulación, como publicación de un artículo en revista indizada y por experiencia profesional. La directora explicó que la planta académica la integran 111 profesores de tiempo completo, 16 por asignatura, 88 forman parte del Sistema Nacional de Investigadores, 75 tienen perfil Prodep y 84 están en el Padrón de Investigadores de la institución. En el último año se registraron cinco contrataciones y se proporcionaron tres definitividades y ocho promociones de plazas. En la FCFM hay 16 Cuerpos Académicos: 14 consolidados y 2 en consolidación, conformados por 75 profesores. Además, Palomino Ovando comentó que se registraron 18 proyectos Conahcyt para el desarrollo científico y existe una alta participación de investigadores en redes de colaboración, algunas relacionadas con proyectos internacionales, como el CERN y el HAWC. En producción científica se reportan 155 artículos, cuatro capítulos en libros, nueve libros y dos patentes. Asimismo, la directora de la FCFM dio a conocer el apoyo brindado a los estudiantes en salas virtuales y en los procesos de preinscripción, la realización de actividades de integración para los de nuevo ingreso y la generación de mejores espacios para personas con discapacidad. También -dijo- se proporcionó atención psicológica a 110 alumnos y se otorgaron recursos económicos para participar en eventos académicos. Además, la realización de 56 eventos académicos y actividades deportivas, como torneos de tenis de mesa, ajedrez, fútbol 7 y básquetbol. Igualmente, acciones a favor del cuidado del medio ambiente, como jornadas de reciclaje; de divulgación en otros espacios y la participación en la tradicional Noche de las Estrellas. Finalmente, resaltó logros en las funciones sustantivas: “Gracias a este gran equipo podemos rendir buenas cuentas a la sociedad y a su conjunto, con una convicción de servicio”.

Inaugura Cultura y Museos Puebla, exposición “Expresiones Infinitas” de Emiliano Parra.

· Consiste en 24 cuadros de pintura acrílica y vinílica sobre cartulina del pintor poblano · Estará vigente hasta el próximo 12 de noviembre en el Museo Internacional del Barroco Para promover espacios de fomento a la cultura y respeto a diversas expresiones artísticas como una herramienta de cambio social, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Cultura y el organismo Museos Puebla, inauguró, en el Museo Internacional del Barroco, la exposición pictórica temporal "Expresiones Infinitas" del artista poblano Emiliano Parra, quien padece una discapacidad motriz. Emiliano Parra es poblano de nacimiento y en febrero de 1996 fue diagnosticado con parálisis cerebral, pero desde muy pequeño mostró interés por la pintura cuando visitaba los museos y veía libros de diferentes artistas. En el marco del acto inaugural, el secretario de Cultura, Enrique Glockner destacó la importancia de abrir espacios para mostrar a las y los visitantes, obras como la del artista Emiliano Parra, que utiliza una técnica a través de la cual expresa emociones. Por su parte, la directora de Museos Puebla, Anel Nochebuena reconoció el trabajo del artista poblano que ha llevado sus obras a ciudades como Nueva York y París, así como el de su madre Alicia Ortiz Keinrad, quien ha sido promotora incansable de sus obras. Esta exposición, vigente hasta el próximo 12 de noviembre, consiste en 24 cuadros de pintura acrílica y vinílica sobre cartulina del pintor Emiliano Parra, considerado en la actualidad como uno de los pintores más consolidados en el arte conocido como “Outsider Art” o “Art Brut”. Las y los visitantes podrán disfrutar de esta y otras exhibiciones como los Grabados de Goya y el Universo Mágico de Nierman, con el boleto de entrada a dicho recinto museístico.

Ofrece Museos Puebla 170 actividades en octubre

-En los 21 museos estatales, habrá conciertos clásicos, jazz, teatro, cine, danza, talleres y actividades de Día de Muertos con un circuito de ofrendas Durante el mes de octubre la oferta cultural y de actividades en los museos de Puebla creció a 170 eventos, que serán de gran interés para los visitantes de los 21 recintos museísticos, como lo garantiza el gobierno presente del gobernador Sergio Salomón. La directora de Museos Puebla, Anel Nochebuena destacó la importancia de las exposiciones para este mes de octubre, "Citibanamex te invita a disfrutar de los ‘Caprichos de Goya’ en el Museo Barroco (Bulevar Atlixcáyotl 2501), el mismo recinto abre sus puertas para el Universo Mágico de Leonardo Nierman. El World Press Photo llega en San Pedro Museo de Arte (4 Norte 203), Graniceros en el Museo Regional de Cholula (14 Poniente 307, San Andrés Cholula) y Expresiones Infinitas en el Barroco", abundó. Las representaciones teatrales cautivan a los visitantes, por ello se presentarán "Bajo la piel de Puebla" en el Museo Taller Erasto Cortés (7 Oriente no. 4) todos los sábados a las 12:00 horas, también "Una Familia de Valientes" en el Museo Regional de la Revolución Mexicana Casa de los Hermanos Serdán (6 Oriente no. 206), sábados y domingos a las 13:00 horas y, para terminar, Susurros Poblanos historia del Patio de los Azulejos, todos los domingos a las 12:00 horas. Y para los amantes de la música llega Mezcal Latin Jazz el 19 de octubre a las 19:30 horas en el Museo Barroco. Y no se puede perder a los ensambles, solistas y agrupaciones de Esperanza Azteca la actividad denominada Hilando Notas. Las fechas son: 5,12,19 y 26 de octubre en el Auditorio Audium del Complejo Museístico de la Constancia Mexicana (Ex Fábrica La Constancia Mexicana S/N). En el marco de las actividades de Día de Muertos, del 24 de octubre al 5 de noviembre, se instalará un circuito de ofrendas en los siguientes museos: Casa del Alfeñique (4 Oriente no. 416), José Luis Bello y González (3 Poniente no. 302), Museo de Arte Popular ExConvento de Santa Rosa (3 Norte no. 1210), Patio de los Azulejos, Taller Erasto Cortés, Museo Regional de Cholula, la Constancia Mexicana, Museo del Ejército (13 Sur no. 103), y Museo de la Revolución Mexicana Casa de los Hermanos Serdán. La programación detallada de estas y otras actividades como talleres, conferencias, proyecciones de cine y danzas, puede consultarse en el sitio web sc.puebla.gob.mx.

Investigador BUAP sintetiza compuestos químicos con actividad farmacológica

Tras conocer la composición química de productos naturales, obtiene análogos por métodos sintéticos, modifica su estructura y logra nuevos compuestos Durante 34 años de trayectoria docente, Jorge Rigoberto Juárez Posadas, investigador del Centro de Química del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), contribuye a la síntesis de compuestos químicos orgánicos con el afán de obtenerlos en cantidades considerables para conocer su estructura y emplearlos en la industria farmacéutica, principalmente. El doctor en Ciencias Químicas por la BUAP explicó que por su diversidad estructural, los productos naturales y sus derivados son una fuente importante de agentes terapéuticos. Por ello, su labor científica es conocer su composición química mediante técnicas de cromatografía, caracterización espectroscópica y difracción de rayos X, con el fin de obtener análogos por métodos sintéticos, modificar su estructura y lograr nuevos productos. “Una vez conocida la estructura del compuesto, a través de software y metodologías específicas se desarrolla un bloque tridimensional de las moléculas, las cuales pueden ser amorfas o regulares. Estos bloques son similares a un rompecabezas tridimensional que pueden ser modificados estructuralmente. De esta manera, se encuentran nuevos compuestos y abren alternativas en la investigación”, detalló. El proyecto reciente del doctor Jorge R. Juárez Posadas, líder el Cuerpo Académico BUAP 157 “Química Orgánica Básica”, es “Síntesis estereocontrolada de heterociclos funcionalizados y su aplicación en la obtención de análogos de productos naturales y como catalizadores asimétricos”, financiado por Conahcyt. Los compuestos orgánicos son productos químicos, los cuales en muchas ocasiones están conformados por anillos llamados heterociclos que, además de carbono, contienen uno o más elementos distintos. Los átomos que no son de carbono son llamados heteroátomos y son principalmente de nitrógeno, oxígeno y azufre. Estos compuestos se encuentran en estructuras de un sinfín de compuestos orgánicos naturales de interés químico y biológico. El también miembro del Sistema Nacional de Investigadores mencionó que uno de los objetivos es la generación de infraestructura científica, ya que el principal impacto es la formación de recursos humanos a nivel de licenciatura y posgrado. “La incorporación de nuevos cuadros científicos permite el desarrollo de nuevas líneas de investigación. Desde el inicio del proyecto, 2017, se han graduado cuatro doctores en Ciencias, dos maestros en Ciencias y seis licenciados de diferentes programas educativos”. El impacto se ha reflejado en la publicación de artículos en revistas indizadas. Además, se establecieron redes temáticas y colaboraciones multi, inter y transdiciplinarias con otros grupos de investigación. “El objetivo es ver más allá de la frontera de la Química y concretar sinergias con otras áreas de la ciencia”, expresó Juárez Posadas, titular del Laboratorio de Química Orgánica Básica.

Investigadores del ICUAP desarrollan nanomateriales con aplicaciones biomédicas

Se busca mejorar tratamientos médicos y calidad de vida de pacientes, entre éstos los oncológicos Con el fin de mejorar tratamientos médicos y calidad de vida de los pacientes, investigadores del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP) desarrollan nanomateriales cuyo uso va desde la optimización de los fármacos contra el cáncer, hasta hidrogeles con actividad antimicrobiana. Brenda Leonor Sánchez Gaytán y Enrique González Vergara, investigadores del Centro de Química del ICUAP, llevan a cabo este proyecto de investigación. La colaboración de la doctora Sánchez Gaytán se centra en el desarrollo de nanoplataformas para acarrear medicamentos; es decir, producir nanomedicinas incorporando metalofármacos sintetizados por el doctor González Vergara. Los metalofármacos son moléculas constituidas por metales y componentes orgánicos (ligantes) capaces de enlazar a dichos metales, lo que genera compuestos con características particulares, como color (azul si contienen cobre, amarillo si contienen vanadio) o con geometrías moleculares deseables. Una vez sintetizados, expuso Sánchez Gaytán, son evaluados para conocer sus capacidades farmacológicas y posibles aplicaciones terapéuticas. La idea de usar nanomateriales es potencializar las propiedades del metalofármaco, ya sea protegerlo contra su degradación, mejorar su solubilidad o bien optimizar su deposición en sitios específicos en el organismo. La doctora Brenda Sánchez explicó que existen diferentes nanoplataformas, la más utilizada es la liposoma, cuya estructura es una membrana lipídica. “Es una especie de mini célula de 100 nanómetros de tamaño, aproximadamente, hecha de una bicapa de fosfolípidos. En el interior de la liposoma se tiene un espacio con líquido donde es incorporado el medicamento. Una vez depositado e inoculado en el organismo, se espera que esta tecnología facilite su traslado y mejore el efecto de los metalofármacos”. La doctora en Química, con especialidad en nanomateriales, por la Universidad de Pensilvania, Estados Unidos, refirió que esta investigación comenzó en la BUAP hace cinco años y la tecnología planteada es similar a la utilizada en la vacuna contra SARS-CoV-2 (Pfizer-BioNTech y Moderna), que también usa un nanomaterial basado en fosfolípidos para la incorporación del ARN. “Queríamos darle más potencia a la generación de metalofármacos. La nanoplataforma le puede dar ventaja al metalofármaco, en algunos casos potenciar su efecto, mejorar su solubilidad o permitirle llegar a un sitio en específico”, reiteró la investigadora, quien trabajó en el área de nanomedicina en el Centro Médico Monte Sinaí, en Nueva York. Por el momento, se efectúan experimentos para comprobar sus efectos en líneas celulares de cáncer. Aún falta analizar los datos correspondientes y, después, validar esta información en modelos animales. Compuestos de polímeros y nanopartículas Una investigación más es el desarrollo de hidrogeles. Junto con el doctor Jesús Guillermo Soriano Moro, académico del ICUAP, quien trabaja en la síntesis macromolecular con técnicas clásicas y controladas de polimerización por radicales libres, Sánchez Gaytán desarrolla polímeros a los que incorpora nanopartículas de oro para generar compuestos con aplicaciones antimicrobianas. La investigadora adscrita al Laboratorio de Bioinorgánica, del Centro de Química, nivel I del Sistema Nacional de Investigadores, señaló que estos hidrogeles son materiales novedosos y biocompatibles. “En la literatura científica se conoce que las nanopartículas de oro pueden tener un efecto antimicrobiano y cuando se integran con otros materiales son capaces de retener o incluso aumentar”. Esta línea de investigación se inició hace cuatro años y surgió por el interés de la estudiante de doctorado Nery M. Aguilar, de aplicar sus conocimientos en polímeros para la generación de nuevos sistemas basados en nanomateriales y polímeros. Por el momento, los nuevos materiales se siguen evaluando y caracterizando, ya que además de sus propiedades químicas, al ser un nuevo material, es necesario valorar otras características, como elasticidad, durabilidad y capacidad de regeneración. “Los resultados preliminares apuntan a un nuevo material de fácil producción, económico y con potencial uso en diversas áreas”. Al destacar el impacto de ambas investigaciones, la doctora Brenda Sánchez Gaytán sostuvo: “A pesar de que el uso de la nanotecnología es una carrera en todo el mundo hacia los mismos objetivos, colocamos nuestro grano de arena en la generación de conocimiento de ciencia básica. Enriquecemos este conocimiento y, a la vez, buscamos generar nuevas tecnologías y patentes hechas en México”.

Garantiza SEP derecho a educación de niñas, niños y adolescentes migrantes

-En el periodo escolar vigente, hay 362 estudiantes inscritos en los niveles educativos de: preescolar, primaria, secundaria y bachillerato En cumplimiento al Artículo 3º Constitucional, que establece garantizar el derecho a la educación, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, otorga facilidades para que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes migrantes, puedan ingresar de manera permanente al sistema educativo estatal; actualmente, son un total de 362 estudiantes inscritos distribuidos de la siguiente manera: 46 en preescolar, 301 en primaria, 10 en secundaria y cinco en bachillerato. Para el proceso de inscripción, es necesario presentar alguno de estos requisitos: acta de nacimiento, documento académico o de identidad, con la finalidad de ser ubicados en el grado académico que corresponda, según la edad, y conocimientos. Las instituciones educativas y los padres de familia deberán considerar que la edad de ingreso a preescolar es de 3 años cumplidos, a primaria de 6 años, de secundaria general y técnica 15 años; mientras que, para telesecundaria los aspirantes deben tener 16 años cumplidos al 31 de diciembre de 2023. La dependencia pone a disposición de las y los interesados el número telefónico 222 309 11 62 de la Dirección de Control Escolar para más información, de lunes a viernes en horario de 09:00 a 15:00 horas. Para el gobierno presente de Sergio Salomón la educación es prioridad, es por ello que, genera mejores condiciones e incrementa las oportunidades de desarrollo académico de las y los niños migrantes.

Rinden homenaje a Sergio Jiménez Cancino, destacado maratonista

Recibe un reconocimiento de manos de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez por sus aportaciones al deporte y a la universidad En reconocimiento a su trayectoria como atleta y a sus contribuciones al deporte universitario, Sergio Jiménez Cancino recibió un reconocimiento de manos de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, esto en el marco de las actividades conmemorativas por el XV aniversario del Complejo Cultural Universitario (CCU). La Rectora de la BUAP reconoció la disciplina, constancia y ejemplo del ex maratonista Sergio Jiménez Cancino, como destacado medallista y quien además es responsable del Laboratorio de Medicina Deportiva en la BUAP, donde impulsa y comparte sus conocimientos con atletas universitarios. “Él nos ha enseñado que no hay sueños imposibles, que podemos alcanzar las metas, siempre y cuando seamos disciplinados, perseverantes y sepamos lo que queremos en la vida. Gracias Sergio”, expresó. Originario de San Juan Ixcaquixtla, Puebla, Sergio Jiménez ─quien agradeció a la Rectora Lilia Cedillo y a la universidad la distinción que recibió─ cursó sus estudios de nivel medio superior en la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno; posteriormente ingresó a la carrera de Medicina en la BUAP y actualmente es uno de los maratonistas más reconocidos con más de 20 años de trayectoria. Cuenta con una especialidad por parte del Comité Olímpico Internacional en Entrenamiento y Ciencias Aplicadas al Deporte. Entre sus experiencias deportivas resalta ser campeón nacional en 1992 y mundial en 1995 en la prueba de 5 mil metros. Participó además en maratones como el de Chicago en 1992, donde resultó ganador, así como en Los Ángeles, California, en 1991, y en San Francisco en 1992, por citar algunos de sus triunfos. Finalmente, la doctora Cedillo Ramírez invitó a la comunidad a participar en la Carrera Universitaria que tendrá lugar el próximo 23 de septiembre, en la cual se otorgarán mil 500 medallas a las personas que lleguen primero a la meta, además de una sorpresa. Recordó que la decisión de cambiarla de horario es en consideración a los estudiantes foráneos que participan, a fin de evitar que se arriesguen en el trayecto de regreso. A este evento también asistieron el director de Deporte y Cultura Física (Didecufi), José Miguel López Serrano; la directora del CCU, Betzabeth Díaz Sánchez; y la subdirectora Financiera y Administrativa de la Didecufi, Norma Beatriz Castorena Labastida.

Analizan en la BUAP el “Fortalecimiento de la Partería en México”

A través de un foro organizado por la universidad y otros organismos Para analizar el panorama de la salud de las mujeres en México, específicamente la inclusión de las parteras y enfermeras obstétricas al Sistema Nacional de Salud, a fin de revalorar su importancia, la BUAP, en coordinación con el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), la Fundación Mexicana para la Salud (FUNSALUD) y la Asociación de Parteras Profesionales (APP), realizó este día el foro “Fortalecimiento de la Partería en México. Mujeres liderando en salud”. Dirigido a profesionales del área, estudiantes de Medicina, Enfermería y de otras disciplinas, empresarios y sociedad en general, este encuentro propició una conversación propositiva sobre la necesidad de cambios en el marco jurídico y regulatorio del país, a fin de que las mujeres cuenten con la opción de acceder a un modelo de partería humanizado en los servicios públicos de salud. En la apertura de este foro realizado en el auditorio Julio Glockner del Área de la Salud, Jaime Meneses Guerra, coordinador de Enlace con el Área de la Salud de la Vicerrectoría de Docencia de la BUAP, en representación de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, recordó que la atención materno infantil continúa como uno de los grandes pendientes, de ahí el incremento en los índices de mortalidad materna. No obstante, gracias a la suma de diversas voluntades se plantea instruir un modelo profesional de partería, que contemple la investigación y su reconocimiento dentro de los centros de salud en el país, agregó. En este foro participó Elsa Santos Pruneda, coordinadora de Programas de Partería de la UNFPA, quien habló del organismo que representa, el cual tiene presencia en 150 países de todo el mundo y la forma en cómo genera alianzas con gobiernos e instituciones en el tema de salud reproductiva y sexual. También intervino Carolina Zepeda Tena, coordinadora académica y de formación del Proyecto de Partería Profesional de País Consultores – FUNSALUD, quien comentó la situación actual de la formación de enfermeras perinatales y obstetras, así como de parteras, abriendo una discusión sobre lo que se debe de hacer desde la academia para combatir el problema de manera institucional. En tanto, Guadalupe Hernández Ramírez, presidenta de la APP, y la maestra Erika Pérez Noriega, directora de la Facultad de Enfermería de la BUAP, intercambiaron puntos de vista sobre la formación académica actual, las competencias que el mercado laboral exige y las áreas de oportunidad que existen entre la formación y la profesión. En la segunda sección de este foro, el doctor José Narro Robles, coordinador regulatorio y legislativo del Proyecto de Partería Profesional de País Consultores – FUNSALUD, platicó sobre el uso excesivo de la cesárea en México y la importancia de reivindicar el papel de las parteras profesionales, así como la situación regulatoria en esta materia. Otra de las participaciones estuvo a cargo de Héctor Valle Mesto, presidente de la Fundación Mexicana para la Salud A.C. (FUNSALUD), quien coincidió en que la incorporación del modelo de partería a los sistemas de salud tiene importantes beneficios en la salud de mujeres y sus recién nacidos, en todo el ciclo de atención de la salud sexual, reproductiva, materna y neonatal, lo anterior sin dejar la formación profesional universitaria con competencias en partería.

Inicia Lobos BUAP su participación en la Temporada 2023 de la ONEFA en la Liga Mayor

En la Conferencia Nacional se enfrentará a seis equipos de diferentes estados del país Lobos BUAP de fútbol americano inició este fin de semana su participación en la Temporada 2023 de la Organización Nacional Estudiantil de Fútbol Americano (ONEFA) en la Liga Mayor, donde se enfrentará a seis equipos de universidades de diferentes estados del país. El selectivo está integrado por 55 jugadores, quienes competirán en el “Grupo Centro” de la Conferencia Nacional de la ONEFA. Este equipo recibió por parte de la Dirección de Deporte y Cultura Física (Didecufi) 110 jerseys para su participación en la ONEFA, de cara a su primer enfrentamiento en esta liga, en contra de Los Frailes de la Universidad del Tepeyac. En la ceremonia de entrega estuvieron el titular de la Didecufi, Miguel López Serrano; el coordinador del programa de fútbol americano Lobos BUAP, Juvenal Vargas Santana; y el Head Coach del equipo, Alberto Crasborn Navarrro; así como el plantel completo de este selectivo. Lobos BUAP jugará un total de nueve partidos. Como locales los encuentros se llevarán a cabo en el emparrillado de fútbol americano “La Guarida del Lobo”, los sábados, a las 11:00 horas. La entrada tendrá un costo de 25 pesos. En la jornada 2 recibirán a los Búhos Guinda del IPN; en la 4, a los Leones de la Universidad Anáhuac Cancún; en la 5, a los Halcones de la Universidad Veracruzana; y en la jornada 8 a los Toros Salvajes de la Universidad Autónoma de Chapingo.

Programa gobierno de Puebla "Caravanas Interculturales" en Tlahuapan

- El 13 de septiembre serán desarrolladas actividades de teatro, música, danza, espectáculo de payasos, artes plásticas, literatura y capacitación y credencialización de artesanos en la demarcación CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- En el municipio de Tlahuapan, el gobierno presente de Sergio Salomón llevará a cabo una jornada de “Caravanas Interculturales”, programa que desarrolla la Secretaría de Cultura a fin de ofrecer y acercar actividades artísticas y culturales al interior del estado. La iniciativa tendrá lugar en la explanada municipal de San Miguel Tianguistenco, localidad perteneciente al municipio, donde las y los asistentes podrán ser partícipes de talleres de artes plásticas, actividades de fomento a la lectura y capacitación y credencialización de artesanos; además, presentaciones de música, teatro, danza y espectáculos de payasos. En la jornada participará la compañía teatral “Huasmole Corp” con la obra “Rayos y Centellas”; el grupo musical “Los Marginados”; la compañía de danza “Ometeotl” con el número “Amor a la mexicana”; y el espectáculo de circo contemporáneo “FloreSiento”. Estas actividades serán realizadas de forma gratuita el miércoles 13 de septiembre de 10:00 a 14:00 horas. Para consultar los próximos municipios participantes de este programa, las y los interesados pueden ingresar a la página web de la Secretaría de Cultura: sc.puebla.gob.mx

Realizará gobierno estatal Expo-venta noche mexicana artesanal

· Los visitantes encontrarán productos como muñecas de trapo, textiles, joyería, papel picado, entre otros, en el Museo del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos CIUDAD DE PUEBLA, Pue. Del 15 al 17 de septiembre, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Cultura, llevará acabo la expo-venta Noche Mexicana Artesanal en el Museo del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos, ubicado en Avenida Reforma número 1305, colonia Centro. Las y los artesanos participantes provienen de los municipios de Huatlatlauca, Puebla, Zautla, Huauchinango, San Andrés Cholula, Izúcar de Matamoros, Huixcolotla, Hueyapan, Izúcar de Matamoros, Huejotzingo, Cuetzalan, Pahuatlán, Tlaola, Huehuetla, Tecali de Herrera, Calpan, Cuetzalan, Xochitlán, Teziutlán y Cuetzalan del Progreso. Las y los visitantes podrán encontrar productos como muñecas de trapo, fibras vegetales, alfarería, textil, joyería, papel picado, chocolate, café, lapidaria y juguetes de madera que tradicionalmente son comercializados en las localidades participantes. Adicionalmente, la dependencia llevará a cabo un taller de elaboración de juguetes artesanales que impartirá Sharon Rodríguez Casiano, artesana del municipio de Teziutlán, el sábado 16 de septiembre de 13:00 a 19:00 horas, en la compra de alguno de los artículos que tendrá a la venta.

Es la educación un derecho y no un privilegio: SEP

La secretaria de Educación, Isabel Merlo Talavera mencionó que este inicio de ciclo escolar 2023-2024 representa la oportunidad de un nuevo comienzo, y señaló que la inauguración de este Complejo Educativo ha sido de gran relevancia para la vida institucional de la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA) y para la economía de la región, toda vez que la Industria Militar genera miles de empleos en beneficio de los habitantes de la localidad. Por otra parte, señaló que, con el apoyo de las y los docentes desde los planteles educativos, serán formados ciudadanos críticos, mediante enseñanzas diarias en las aulas, basados en los ocho principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que son: fomentar la identidad de México, responsabilidad ciudadana, honestidad, participación en la transformación de la sociedad, respeto de la dignidad humana, promoción de la interculturalidad, así como el respeto a la naturaleza y el cuidado del medio ambiente. Ratificó que la educación no es un privilegio, sino un derecho, por lo que el gobierno estatal busca permanentemente la equidad, excelencia y la mejora continua en la educación de las y los estudiantes poblanos. En este municipio, el mandatario estatal entregó paquetes de uniformes escolares y cuadernillos informativos de libros de texto gratuitos; otorgó 10 certificados de rehabilitación y construcción para tres escuelas de Oriental y siete de Libres por un monto de 10.7 millones de pesos; e inició la plantación de 324 mil árboles como parte del Programa de Reforestación 2023- 2024. En esta gira participaron la presidenta del Tribunal Superior de Justicia (TSJ), Margarita Gayosso Ponce; el presidente de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado, Eduardo Castillo López; el comandante de la XXV Zona Militar, José Manuel Ramírez Martínez; el director general de la Industria Militar de la SEDENA, Jaime González Ávalos; y el alcalde José Alejo González; así como líderes de sindicatos educativos.

Exponen Gobierno Estatal y BUAP “Los Rostros del Huehue, Carnaval de Imágenes”

La Secretaría de Cultura exhibirá esta muestra hasta el 19 de agosto en el Museo Regional de Cholula Las obras expuestas pertenecen a alumnos de la Maestría en Arte y Estética de dicha institución SAN ANDRÉS CHOLULA, Pue.- Con el fin de revitalizar y reivindicar una de las tradiciones más representativas del país, el gobierno presente de Sergio Salomón, por medio de la Secretaría de Cultura, expone la muestra “Los Rostros del Huehue, carnaval de imágenes”. Dicha exposición es desarrollada por alumnos de la generación 2023 de la Maestría en Arte y Estética de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), quienes mediante 68 imágenes y figuras muestran una reapropiación y reinterpretación del Huehue desde el arte contemporáneo a partir de historias de vida, arraigo del espacio, teatralidad e indumentaria de los mismos. Los artistas que participan en la muestra son: Emmanuel Tanús, Adriana Huerta de “Esbozo Gráfica”; Óscar García, Esmeralda Juárez y Diana Karen García de la Rosa de “Barrio Gráfico Taller”; Alejandra Herrera Juárez; Yolanda Calderón, Mercedes García; Ángel Vázquez Ramírez; Mauricio Itzmoyotl García; Armando Ortega Manzano; María Itzel González; Aldana Erika Mendoza García y Chahuiztle. Esta exhibición estará disponible hasta el 19 de agosto en el Museo Regional de Cholula (14 Poniente número 307, San Juan Aquiahuac, San Andrés Cholula), de martes a jueves de 10:00 a 17:00 horas y viernes, sábado y domingo de 10:00 a 18:00 horas.

Proponen que materia de derecho agrario, sea obligatoria en universidades

El objetivo es formar profesionistas para beneficio de ejidatarios, comuneros o algún núcleo agrario: García Yáñez. El senador del PRI, Ángel García Yáñez propuso la incorporación y promoción de la materia de derecho agrario como obligatoria a nivel superior, a fin de proteger las garantías de campesinos y comunidades indígenas de nuestro país. La propuesta plantea modificar el artículo 37 de la Ley General de Educación Superior, a efecto de formar profesionales en materia agraria, que puedan enfocarse a los problemas inherentes, a este sector, ya sea como asesores o abogados litigantes, en beneficio de ejidatarios, comuneros y comunidades indígenas pertenecientes a algún núcleo agrario, expuso el legislador. Destacó que, en México, la superficie comprendida por la propiedad social es de 99 millones 639 mil 809 hectáreas, equivalente a 51 por ciento del territorio nacional, de acuerdo con el Registro Agrario Nacional. Además, enfatizó que los cambios sociales registrados en la historia de nuestro país, como los conflictos por las tierras, demandan la urgente necesidad de hacer obligatoria la impartición de la asignatura. Lo anterior, porque en la medida en que se construya un ordenamiento que responda a las necesidades sociales y económicas de ejidatarios y comuneros, permitirá el desarrollo y la paz en las comunidades. En la iniciativa, que se turnó a las comisiones unidas de Educación y de Estudios Legislativos, Segunda, refirió que el derecho agrario es un conjunto de principios, preceptos e instituciones que regula las diversas formas de propiedad social y los sistemas de explotación agrícola. Por ello, subrayó, el propósito es contar con profesionistas que impulsen la justicia social, el bien común y la seguridad jurídica de las comunidades.

En 24 horas, Puebla registra 31 nuevos contagios de COVID-19

Hay tres pacientes internados, ninguno requiere ventilación mecánica asistida El estado registró 31 nuevos contagios de COVID-19 en las últimas 24 horas y ninguna defunción a causa del virus, informó el secretario de Salud, José Antonio Martínez García. En videoconferencia de prensa encabezada por el gobernador Miguel Barbosa Huerta, el titular de la dependencia mencionó que hay 305 casos activos de SARS-CoV-2, entre ambulatorios y hospitalizados, los cuales están distribuidos en 16 municipios. Recordó que las bajas temperaturas incrementan los padecimientos en vías respiratorias, por lo que exhortó a las y los poblanos a tomar vitaminas y no olvidar las medidas de prevención. Por último, precisó que hay tres personas hospitalizadas, de las cuales ninguna requiere de ventilación mecánica asistida.

En las últimas 72 horas, hubo 44 nuevos contagios de coronavirus reporta la SS

Por contagios de Covid, Salud recomienda cubrebocas, abrigarse y evitar cambios de temperatura. -Recomiendan consumir alimentos ricos en vitaminas C y D para reforzar el sistema inmunológico Derivado de la temporada invernal, los casos de la COVID-19 (contagios y hospitalizaciones) en Puebla podrían incrementar, informó el secretario de Salud, José Antonio Martínez García, quien invitó a la población a cuidarse y consumir alimentos ricos en vitaminas C y D para reforzar el sistema inmunológico. Asimismo, recomendó evitar cambios bruscos de temperatura y abrigarse para evitar dicha enfermedad respiratoria, entre otras, como la influenza. Respecto al reporte epidemiológico, durante la videoconferencia de prensa que preside el gobernador Miguel Barbosa Huerta, Martínez García indicó que, en las últimas 72 horas, hubo 44 nuevos contagios y ninguna defunción a causa del SARS-CoV-2. Detalló que los contagios fueron: viernes, 20; sábado, 13 y, domingo 11; además, refirió que hay cinco pacientes hospitalizados y ninguno requiere de ventilación mecánica asistida. Agregó que suman 159 casos activos, entre ambulatorios y hospitalizados, los cuales están distribuidos en 14 municipios. Por otro lado, el titular de la dependencia dio a conocer que ninguna persona intoxicada, por presuntamente ingerir alcohol adulterado en un salón social de la ciudad de Puebla, solicitó atención médica en unidades de la secretaría ni que tampoco hubo reportes de ingresos a nosocomios por dicha causa.

Construcción de aulas y puesta en marcha de un sistema hospitalario, anuncia MBH en Amozoc

-Estas acciones serán ejecutadas por el gobierno estatal con una inversión de 200 mdp -El gobernador asistió al Primer Informe de Gobierno del alcalde Mario de la Rosa Romero AMOZOC, Pue.- La construcción de 32 aulas en diferentes instituciones educativas y la puesta en marcha de un sistema hospitalario en este municipio, ambas acciones con un monto de 200 millones de pesos, anunció el gobernador Miguel Barbosa Huerta al asistir al Primer Informe de Gobierno del alcalde Mario de la Rosa Romero. El mandatario estatal resaltó la importancia de seguir con el trabajo coordinado con dicho ayuntamiento, al señalar que esta demarcación forma parte de la zona conurbada de Puebla, la cual aglomera a 3.5 millones de habitantes. Si bien refirió que Amozoc es un municipio complejo por la alta sinergia social, por ser el paso a la capital del estado, a la Ciudad de México y el lugar de regreso de Veracruz, el gobernador afirmó que el municipio avanza por la ruta correcta. Acompañado por el presidente de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado, Sergio Salomón Céspedes Peregrina, Barbosa Huerta puntualizó que las acciones en materia de seguridad seguirán con Amozoc y todos los municipios. En ese sentido, sostuvo que en Puebla no hay impunidad pues todos los delitos son investigados y, en su caso, sancionados con el peso de la ley.

Siguen los contagios por Covid; 50 nuevos casos el fin de semana reporta Salud

El titular de la dependencia recordó que este 19 de septiembre inició la jornada de vacunación para segundas dosis pediátricas en Puebla capital Del jueves 15 al domingo 18 de septiembre, el estado registró 50 nuevos contagios de COVID-19 y ninguna defunción a causa de dicha enfermedad, señaló el secretario de Salud, José Antonio Martínez García. En ese sentido precisó que los nuevos positivos fueron de la siguiente manera: jueves, 32; viernes, 15; sábado, uno y, domingo, dos, por lo que exhortó a las y los poblanos a seguir cuidándose y no olvidar el uso del cubrebocas, sana distancia, lavado frecuente de manos y estornudo de etiqueta. Durante la videoconferencia de prensa encabezada por el gobernador Miguel Barbosa Huerta, el titular de la dependencia detalló que hay 374 personas contagiadas de COVID-19, entre ambulatorias y hospitalizadas, mismas que están distribuidas en 34 municipios de la entidad. Abundó que hay nueve pacientes hospitalizados y ninguno requiere de ventilación mecánica asistida. Respecto a la jornada de vacunación de segundas dosis pediátricas contra el coronavirus en Puebla capital y 14 municipios más, Martínez García dio a conocer que inició sin incidencias y concluirá el jueves 22 de septiembre de 2022, por lo que recomendó a las madres y padres a que lleven a sus hijos a inocular.

Ante 5ta. ola de contagios por Covid, papás solicitan a SEP adelantar fin de cursos en las escuelas.

Ante el nuevo y alarmante incremento de contagios por Covid, provocado por la 5ta. ola, padres de familia solicitan a la Secretaría de Educación Pública, adelantar en lo posible el fin de cursos del presente año escolar.. El gobernador del estado, Luis Miguel Barbosa, en su conferencia de medios señaló que espera mayor incremento de contagios para pensar en las medidas que habrá de adoptar para enfrentar los contagios, declaración que fue reprobada por papas entrevistados, ya que no puede esperar que se contagien o que fallezcan escolares para que en ese momento tomen medidas Es por eso que los padres de familia consultados por este medio, a la salida de distintas escuelas de la capital poblana, externaron su preocupación por la 5ta. Ola por lo que hacen la petición a las autoridades educativas tomar en cuenta el riesgo que corren los alumnos y que culminar el presente ciclo escolar unos cuantos días antes, en muy poco se afectarían los programas escolares, ya que consideran únicamente están en periodos de exámenes. También solicitan la suspensión de festivales de graduación y otros eventos que aglutinan a papás y a estudiantes.

Las abejas un agente fundamental para la generación de alimentos.

La entidad poblana tiene un programa específico para impulsar esta actividad - El estado es actor destacado en la producción de miel a nivel nacional La Secretaría de Desarrollo Rural (SDR) reconoce el trabajo de la apicultura, donde Puebla ocupa el séptimo lugar en producción a nivel nacional, y realiza acciones para la protección y cuidado de las abejas como un agente fundamental para la generación de alimentos. En el marco del “Día Mundial de las Abejas”, el gobierno de Puebla refrenda su compromiso con los guardianes de estos importantes polinizadores; por ello, a través de la SDR, han sido asignados recursos estatales por 40 millones de pesos, todo bajo un sentido social y ambiental a efecto de que las y los productores continúen con su actividad a la par de la protección de este insecto. De igual modo, esta política pública destaca por impulsar la actividad de los pueblos originarios en las regiones de las sierras Norte y Nororiental, donde trabajan con la abeja melipona, especie endémica de México. Asimismo, han sido materializadas sinergias con instituciones de investigación y sociedad civil, como la Agencia de Cooperación Alemana (GIZ por sus siglas en alemán) que trabaja con el Gobierno del Estado mediante el proyecto “Vida y Campo”. Adicional a estas acciones, está el trabajo permanente a favor de las abejas por parte del personal de la SDR con profesionales del campo y técnicos comunitarios que acompañan directamente a las y los productores en sus lugares de trabajo.

Odio universal a los aztecas, ficción diseminada por los españoles para justificar su invasión

Jesusa Rodríguez llama a erradicar prejuicios y discriminación contra tlaxcaltecas y La Malinche. El odio universal a los aztecas fue una ficción diseminada por los españoles para justificar la invasión y promover la imagen perjudicial, que proyectaron en todo lo que se relacionaba con esta cultura mesoamericana, afirmó Mathew Restall, profesor e investigador de la Universidad Estatal de Pensilvania. Durante la Segunda Mesa Temática del “Seminario a 500 Años de la Conquista de México-Tenochtitlan, conversaciones sobre las implicaciones y significados en la historia”, que organiza el Instituto Belisario Domínguez, el catedrático expuso una visión externa de “la batalla que cambió la historia”. Mathew Restall explicó que durante el Sitio de Tenochtitlan, menos del uno por ciento de los enemigos de los mexicas eran españoles, el resto de los soldados eran africanos, indígenas caribeños esclavizados, totonacas y otros pueblos mesoaméricanos. Decenas de miles de los asediadores eran acérrimos adversarios de los aztecas, como los tlaxcaltecas, pero la mayoría eran nahuas, señaló. El investigador aseguró que el odio universal a los aztecas fue una ficción diseminada por los españoles para justificar la invasión y promover la imagen perjudicial que proyectaron en todo lo que se relacionaba con lo azteca. Por su parte, la senadora Jesusa Rodríguez subrayó la importancia de hacer a un lado los prejuicios en contra de los tlaxcaltecas y de “La Malinche”, a quienes se les considera “traidores”. Llamó a erradicar “la arrogancia de las actitudes del mundo global” y pidió erradicar el racismo y otras formas de discriminación. Francisco García Fitz, doctor en historia por la Universidad de Sevilla y catedrático de Historia Medieval en la Universidad de Extremadura, presentó la ponencia “La justificación ideológica de la guerra de la Conquista en el Medievo Ibérico”. Indicó que la ideología de la guerra permitió a las sociedades de los reinos cristianos del norte de Europa, establecer un objetivo entendido como superior, justo y bendito, el cual servía para justificar cualquier acción emprendida. En ese aspecto, explicó, la guerra de España contra los musulmanes se convirtió en una forma de salvación personal, una forma de acceder al paraíso, y una cosmovisión de la que participaban, por lo menos en parte, aquellos que llegaron a América. Yolotl González Torres, profesora e investigadora emérita de la Dirección de Etnología y Antropología Social del Instituto Nacional de Antropología e Historia, destacó la importancia que la danza tuvo entre los pueblos mesoamericanos, especialmente entre los mexicas. A su vez, María del Carmen Martínez Martínez, catedrática de Historia de América de la Universidad de Valladolid, y miembro corresponsal en España de la Academia Mexicana de Historia, apuntó que para repensar y aproximarse a la figura de Hernán Cortés es necesario un dialogo abierto, buscar fuentes y contrastar puntos de vista.

La pandemia fuera de control pero el presidente quiere que estudiantes regresen a las escuelas.

A pesar de que la pandemia no se acaba y de que ante el relajamiento social con motivo de las vacaciones de Semana Santa amenaza con desatar la tercera ola de contagios, el presidente Andrés Manuel López Obrador, anunció este día que después de la vacunación a los abuelitos, siguen los maestros. El presidente enfatiza que es urgente que los estudiantes regresen a las clases presenciales. Sin embargo el presidente Obrador no tomaq en cuenta que los estudiantes también se pueden contagiar y hacer el problema aún más grave. El anunció lo hizo López Obrador durante la reanudación de su acostumbrada conferencia mañanera, luego de haberse tomado unos días de descanso. El mandatario hace énfasis en su preocupación por el regreso a las aulas, pero no da una señal de si también serán vacunados los estudiantes. Hay que recordar que los padres de familia han manifestado que no enviarán a sus hijos a las aulasw sin estar vacunados por el alto riesgo que corren. También es necesario recordar que México es uno de los tres países con más contagios y muertos en el mundo, junto con Estados Unidos y Brasil, los tres, por haber manejado de manera irresponsable la crisis sanitaria

Definirán apertura de escuelas cuando el semáforo epidemiológico esté en verde

Las Secretarías de Salud y de Educación Pública reafirman su compromiso con la salud de todos los integrantes de las comunidades escolares, por lo que sostendrán una reunión el próximo viernes 19 de marzo, para definir el calendario de apertura de los planteles escolares, en aquellos estados en semáforo epidemiológico verde. Como lo adelantó la Secretaría de Salud, el encuentro, que contará con la presencia de la Titular de Educación, Delfina Gómez Álvarez y su equipo de trabajo, servirá para afinar los detalles de este propósito. La instrucción es trabajar de manera conjunta y en acuerdo con los estados, con miras a reactivar la educación pública, en una forma organizada, estructurada, adecuadamente planeada y bien fundamentada desde el punto de vista técnico del manejo epidémico. En este sentido, el Presidente Andrés Manuel López Obrador, reiteró la invitación a las autoridades de Campeche, a maestros, madres y padres de familia, para que con el envío y aplicación de vacunas se considere, de manera voluntaria, el reinicio de clases presenciales regresando de Semana Santa. Agregó también que ya se dieron las instrucciones para que se adelanten los apoyos destinados a las sociedades de padres de familia del Programa La Escuela es Nuestra, para que con ello se arreglen los planteles educativos antes de que regresen a clases. De esta forma se irá incorporando a otros estados, siempre que estén todos los maestros y trabajadores de la educación y adultos mayores vacunados, más protocolos y cuidados, todo con el propósito de ir regresando a la normalidad en lo educativo, que es muy importante. En este sentido, la SEP recordó que se cuenta con nueve intervenciones para un regreso seguro, la primera es la activación de los Comités Participativos de Salud Escolar, la segunda el acceso a agua y jabón en las escuelas. Como tercera, está el cuidado de maestras y maestros, particularmente los que están en grupos de riesgo; la cuarta intervención será el uso general y adecuado de cubrebocas, en todos los planteles; la quinta es la sana distancia en las entradas y salidas a los centros escolares y a los recreos, que deben ser escalonados, y la asistencia alternada a la escuela.

El INAH celebrará 95 años del inicio de exploraciones de la Gran Pirámide de Cholula

El lunes 21 de septiembre, a las 12:00 horas, se presentará el número 128 de la revista Arqueología Mexicana, edición especial titulada “Cholula. La Gran Pirámide. Registros, mitos y enigmas”, en el Patio de los Altares de la Zona Arqueológica de Cholula. Como parte de un programa cultural, el 21 de septiembre se presentará un número especial alusivo de la revista Arqueología Mexicana Las actividades, de acceso gratuito, culminarán el 29 de septiembre, con una exposición fotográfica y la develación de una placa conmemorativa En septiembre de 1931, iniciaron las exploraciones arqueológicas sistemáticas en la Pirámide de Cholula, uno de los monumentos prehispánicos de mayor relevancia del país. A casi un siglo del acontecimiento, la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), realizará diversas actividades para celebrarlo “La Gran Pirámide de Cholula concentra siglos de historia y 95 años de investigación que han ampliado el conocimiento sobre nuestro pasado. Esta conmemoración acerca ese legado a la ciudadanía y refrenda el compromiso del Estado mexicano con la investigación, preservación y el acceso público al patrimonio cultural”, señaló la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza. Organizado por el Centro INAH Puebla y la zona arqueológica, el programa cultural “A 95 años del inicio de las exploraciones arqueológicas en la Gran Pirámide de Cholula, 1931-2026” difundirá la historia y actualidad del sitio patrimonial, con una serie de eventos totalmente gratuitos para el público. El lunes 21 de septiembre, a las 12:00 horas, se presentará el número 128 de la revista Arqueología Mexicana, edición especial titulada “Cholula. La Gran Pirámide. Registros, mitos y enigmas”, en el Patio de los Altares de la Zona Arqueológica de Cholula (ZAC). Los comentarios estarán a cargo de las académicas de la Universidad de las Américas Puebla, Gabriela Uruñuela y Ladrón de Guevara y Patricia Plunket Nagoda, quienes participaron en la edición de la publicación. Posteriormente, el martes 29 de septiembre, también al mediodía, se inaugurará una exposición fotográfica homónima al programa conmemorativo, cuya sede será el Parque Intermunicipal de San Andrés Cholula. La muestra reunirá fotografías históricas y contemporáneas, imágenes de artistas y viajeros, postales de época y otros registros que permiten observar las transformaciones del paisaje y las distintas representaciones que, a lo largo del tiempo, se han realizado del colosal basamento, cuyo nombre en náhuatl es Tlachihualtépetl, traducido al español como ‘cerro hecho a mano’. La curaduría estuvo a cargo de las arqueólogas Uruñuela y Ladrón de Guevara y Plunket Nagoda, coautoras de textos clave para el entendimiento del señorío antiguo, como Cholula (FCE, Colmex, 2018); mientras que el fotógrafo John O’Leary, reconocido en 2025 con la Medalla al Mérito Fotográfico, otorgada por el INAH, colaboró con diversas imágenes pertenecientes al catálogo del Fondo Histórico de Fotografías de la Región Cholulteca-Poblana (Cholula Foto). Finalmente, el mismo día, a las 13:30 horas, autoridades del INAH en la entidad y representantes de las administraciones estatal y municipal develarán una placa conmemorativa, en el Patio de los Altares de la ZAC. Con este programa, el INAH reconoce la relevancia de las investigaciones en un sitio paradigmático para el entendimiento del devenir de la nación e, incluso, para el surgimiento, en 1939, de la propia dependencia federal.

SEP interviene ante “conducta inadecuada” de alumno en Centro Escolar 5 de Mayo

Puebla , Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) coadyuva con la autoridad competente en las investigaciones que se realizan con relación a los hechos ocurridos en el Centro Escolar “5 de Mayo”. La dependencia informa que ante el reporte de supuestas conductas inadecuadas de un alumno hacia algunas de sus compañeras, la institución educativa llevó a cabo la implementación de las acciones conforme a los protocolos aplicables; asimismo, los padres de familia, decidieron acudir a la autoridad competente para denunciar los hechos. El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la dependencia, mantendrá un atento seguimiento a este caso para proporcionar apoyo a la comunidad escolar.

Egresa primer estudiante de la Maestría en Investigación en Ciencia de Datos de la BUAP

José de Jesús Hernández Higuera es el primer egresado de la Maestría en Investigación en Ciencia de Datos de la BUAP, perteneciente a la oferta educativa de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM). Guiado por el doctor Jorge Velázquez Castro, docente e investigador de FCFM, el grado lo obtuvo tras presentar la tesis “Integración del aprendizaje automático para la búsqueda de estrategias de control epidemiológico”. Las técnicas usadas para el desarrollo de su tema provienen del aprendizaje automático, conocido también como aprendizaje de máquina o Machine Learning, una rama de la Inteligencia Artificial (IA), constituida por varios tipos de aprendizaje, pero el trabajo se basa en la combinación de dos de ellos: el Aprendizaje por Refuerzo (Reinforcement Learning) y el Aprendizaje Profundo (Deep Learning). El Aprendizaje por Refuerzo (Reinforcement Learning) le permitió desarrollar la simulación de un ambiente epidemiológico (basado en un modelo matemático conocido como SIR) para poder hallar las estrategias de control; mientras que el Aprendizaje Profundo (Deep Learning) tuvo la función de mejorar la eficiencia de los algoritmos utilizados por medio del uso de redes neuronales artificiales. A partir de su gusto por los videojuegos, visualizó inventivas que aplicó en tema de aprendizaje por refuerzo, basándose en el uso de entrenamiento de bots, realizado por medio de un algoritmo conocido como Q-learning. Durante su paso por el posgrado aprendió técnicas de ciencias de datos aplicadas a la investigación, así como la creación de nuevas herramientas que permiten manejar grandes volúmenes de datos asociados a proyectos de gran magnitud en diferentes ámbitos. El interés por estudiar la maestría surge a partir de ver cómo los algoritmos computacionales, principalmente los de la IA, son aplicables en algunos de los problemas más importantes para los humanos dentro de la ciencia.

Firman convenio Universidad Tecnológica de Huejotzingo y Secretaría del Medio Ambiente estatal

-Esta alianza beneficia a todas las disciplinas académicas y promueve medidas concretas ante los retos ambientales. Huejotzingo, Pue. — Para consolidar el cuidado del entorno natural e integrar el conocimiento técnico de la comunidad estudiantil a las políticas públicas de preservación ecológica del Estado de Puebla, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) y la Secretaría de Medio Ambiente, Desarrollo Sustentable y Ordenamiento Territorial (SMADSOT) suscribieron un convenio marco de colaboración institucional. La alianza promueve la educación ambiental, el desarrollo de proyectos tecnológicos aplicados y el diseño de soluciones sustentables con impacto positivo en la región. Durante el acto protocolario, la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, resaltó el valor estratégico del acuerdo e indicó que la casa de estudios asume la responsabilidad de fortalecer la cultura ecológica. De igual forma, afirmó que el documento trasciende el ámbito formal, toda vez que el estudiantado y el cuerpo docente ejecutan medidas tangibles en el campus. La autoridad académica especificó que la iniciativa beneficiará de manera transversal a todas las disciplinas universitarias, con el objetivo de aportar respuestas multidisciplinarias ante los retos ambientales. Por su parte, la titular de la SMADSOT, María de los Ángeles Ballesteros García, ponderó la disposición de la UTH para sumar esfuerzos en la protección de los recursos naturales del estado. Asimismo, la funcionaria planteó jornadas institucionales de reforestación en las áreas verdes del recinto educativo, además del establecimiento de talleres prácticos sobre manejo de residuos y cuidado hídrico. Ambas servidoras públicas coincidieron en que el esfuerzo interinstitucional responde a las políticas humanistas y de sustentabilidad que encabezan la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y el gobernador de Puebla, Alejandro Armenta Mier. Esta visión compartida prioriza el desarrollo sustentable, el equilibrio ecológico y la justicia social en beneficio directo de las familias poblanas y del tejido social de la entidad. Con la consolidación de estos lazos institucionales, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo revalida la vocación social y el compromiso con la formación integral de sus alumnas y alumnos, al tiempo que pone la infraestructura tecnológica al servicio del cuidado del planeta.

“El propósito no es repetir la ciencia sino innovar y crear”: Dra. Alia Méndez Albores

La investigadora desarrolla el proyecto de la determinación del mecanismo químico en SERS La doctora Alia Méndez Albores, adscrita al Departamento de Investigación en Zeolitas del Instituto de Ciencias de la BUAP, lidera la investigación titulada: “Elucidación del aporte químico en SERS, como una aportación al diseño de estrategias ad hoc para la detección de analitos”, orientada a profundizar en la comprensión de los fenómenos responsables de la intensificación de la señal Raman, con la finalidad de aplicar el conocimiento en el monitoreo de analitos de interés ambiental, clínico o médico. La Espectroscopía Raman Aumentada por Superficie (SERS, por sus siglas en inglés) es una técnica vibracional de muy alta sensibilidad, que bajo condiciones específicas puede alcanzar incluso la detección de moléculas individuales. Su relevancia radica no solo en su elevada capacidad de detección, sino también en la información molecular que puede proporcionar a partir de la señal Raman intensificada. Esta técnica se basa en la interacción de la radiación láser con moléculas localizadas sobre o próximas a superficies nanoestructuradas, tradicionalmente basadas en metales nobles. Aunque el mecanismo electromagnético responsable de gran parte de la intensificación SERS se encuentra ampliamente establecido, la contribución del mecanismo químico continúa siendo objeto de investigación y debate, particularmente en relación con los procesos de transferencia de carga y acoplamiento electrónico entre el sustrato y la molécula. En el proyecto colabora Marek Procházka, investigador de Charles University, República Checa, especialista reconocido en Espectroscopía Raman Aumentada por Superficie y en el estudio de sus mecanismos de intensificación. La colaboración ha dado lugar a una publicación conjunta y contempla el desarrollo de trabajo experimental orientado al estudio del mecanismo químico de SERS. El proyecto está inscrito en el Capítulo Ciencia Básica y de Frontera de la Convocatoria Nacional de Investigación Científica y Humanística emitida por la Secretaría de Ciencias, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI). Este capítulo tiene como objetivo abordar preguntas que son debatidas por la comunidad científica y generar conocimiento para poder entender un fenómeno natural. El laboratorio en el que se desarrolla la investigación tiene equipo de vanguardia, único en su tipo y que permite el trabajo en proyectos que son de interés mundial. También cuenta con la colaboración de alumnos de licenciatura, maestría y doctorado “Los académicos podemos formar a un estudiante, y no solamente para trabajar en los laboratorios y obtener resultados, porque en realidad la magia no está en el resultado, la magia está en el proceso. Es decir, formamos personas que son resilientes, metódicos y tienen que seguir cierto proceso. Estas herramientas, no solamente las utilizaran en ciencia, sino también las incorporan dentro de su vida diaria.”

Distinguen a investigador del IF de BUAP con Medalla de División de Partículas y Campos

Alfonso Rosado Sánchez recibe la presea; sus contribuciones teóricas se cuentan entre los antecedentes que abonaron al descubrimiento del bosón de Higgs Por sus contribuciones fundamentales a la fenomenología de las interacciones electrodébiles, que han sido una referencia obligada en la comunidad científica internacional de altas energías, el doctor Alfonso Rosado Sánchez, adscrito al Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas” de la BUAP, fue distinguido con la Medalla de la División de Partículas y Campos de la Sociedad Mexicana de Física 2025 (SMF). El doctor Rosado Sánchez, quien es nivel III del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), fue elegido para recibir este reconocimiento, gracias a su labor pionera en la consolidación de un grupo de investigación competitivo en física de partículas en la BUAP, y por su dedicación a la formación de recursos humanos de alto nivel. Isabel Pedraza Morales, presidenta de la División de Partículas y Campos de la SMF, destacó las contribuciones científicas del doctor Alfonso Rosado, pero sobre todo su impulso a toda una generación de investigadoras e investigadores, que hoy contribuyen activamente al desarrollo de la física de partículas y campos desde distintas instituciones del país. Alfonso Rosado Sánchez es originario de Matías Romero, Oaxaca. Estudió la licenciatura en Física en la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la BUAP. Obtuvo la maestría y el doctorado en el Centro de Investigación y Estudios Avanzados (CINVESTAV) del IPN; de 1985 a 1987 realizó una estancia posdoctoral en el Physikalisches Institut der Universität Würzburg, en Alemania. De 1987 a 1991 fue profesor-Investigador del Departamento de Física del CINVESTAV-IPN. Desde marzo de 1991, el físico teórico es profesor investigador del Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas”. En 2010 obtuvo el Premio Estatal de Ciencia y Tecnología en el área de Ciencias Exactas. Es autor de más de 60 publicaciones científicas, más de 50 de ellas en revistas internacionales arbitradas, con más de mil citas acumuladas. Buena parte de su producción -cerca del 75 por ciento- está relacionada con la física del bosón de Higgs; sus contribuciones teóricas se cuentan entre los antecedentes que abonaron al descubrimiento de esta partícula en el CERN en 2012, hallazgo que en 2013 dio lugar al Premio Nobel de Física para Peter Higgs y François Englert. Ha impartido más de 100 cursos de licenciatura y posgrado en el CINVESTAV, la BUAP y la UDLAP, y ha dirigido nueve tesis de licenciatura, 11 de maestría y 10 de doctorado; de sus egresados de doctorado, siete pertenecen al SNII. Esta medalla representa el máximo reconocimiento que otorga la División de Partículas y Campos de la Sociedad Mexicana de Física, organismo que cada año distingue a científicas y científicos nacionales o extranjeros, que hayan contribuido notablemente al desarrollo de la física de partículas y campos en México, o cuyas aportaciones a esta área cuenten con reconocimiento internacional.

Produce estudiante BUAP bioplásticos a partir de residuos de café

La mayoría de materiales utilizados en el sector textil provienen del petróleo o polímeros sintéticos. Aunque presentan ventajas en términos de resistencia y durabilidad, generan un impacto ambiental agresivo porque tardan cientos de años en degradarse y sus procesos de teñido o pretratamiento de fibra implican consumos enormes de agua. Por ello, Yessica Díaz Díaz, estudiante de la Facultad de Ingeniería de la BUAP, desarrolló bioplásticos a partir de residuos de café, material que representa una nueva opción para la industria textil que podría incorporarse al proceso de confección al utilizarse en recubrimientos o accesorios para la ropa, así como en el sector automotriz. Este material se caracteriza por tener propiedades antifúngicas y es resistente al agua, a las altas temperaturas, tracciones y movimientos bruscos. Por el momento, se elabora a nivel de laboratorio; a futuro la alumna de noveno semestre de Ingeniería Textil pretende mejorarlo y escalar su producción a nivel industrial. En su investigación de tesis, Yessica Díaz Díaz aprovecha los restos orgánicos de café, los cuales deshidrata junto con otros aditivos. El proceso de fabricación es de 72 a 128 horas aproximadamente, dependiendo del secado y las pruebas a realizar; además ocupa menos cantidad de agua, 250 mililitros. Los avances de su proyecto los presentó en el Primer Concurso de Sostenibilidad Textil (FEST-TEX 2026), realizado por la Facultad de Ingeniería.

Inician exhibiciones del Tour MACABRO en Centro Histórico de Puebla

El Festival Internacional de Cine de Horror de la Ciudad de México tendrá seis funciones gratuitas en la Cinemateca “Luis Buñuel”. - La programación contempla una charla con Xabi Uria, director del Festival CAOSTICA. PUEBLA, Pue. – MACABRO, Festival Internacional de Cine de Horror de la Ciudad de México, se presentará en Puebla del 03 al 05 de septiembre con seis funciones gratuitas en la Cinemateca “Luis Buñuel”. Este año, la iniciativa cumple 25 años como pionera y uno de los festivales más importantes de su género en México y América Latina. El jueves 03, a las 17:00 horas, las y los espectadores podrán disfrutar del documental de crímenes reales “Altona”, dirigido por los galardonados hermanos Affolter, que combina testimonios y animación sobre un ataque mortal a una comunidad; así como “Historias sobrenaturales”, de Mauricio Corco, a las 19:00 horas, cinta que explora el lado oscuro de las relaciones. El viernes 04, a las 17:00 horas, se proyectará “Insecta”, de Martín Florio, una historia sobre una célebre escritora y el monstruoso insecto que la atormentó durante su infancia; mientras que a las 19:00 horas habrá un programa especial con los ganadores de CAOSTICA Mx, donde estará presente Xabi Uria, director del Festival CAOSTICA, para conversar con las y los asistentes. Finalmente, el sábado 05 tendrá lugar “Santa Zeta”, de Antonio Muñoz de Mesa, que relata la historia de una influencer justiciera de depredadores sexuales de menores y se proyectará a las 17:00 horas; mientras que a las 19:00 horas será “Body Blow”, de Dean Francis, en la que un policía novato se ve atrapado en una trama de corrupción y peligro. Todas las funciones están programadas por la Secretaría de Arte y Cultura y tendrán acceso gratuito en el recinto ubicado en 5 Oriente número 5, en el Centro Histórico de Puebla. Los detalles de las cintas y las funciones están disponibles en la página de Facebook “Cinemateca “Luis Buñuel Puebla” y en el sitio web de MACABRO. El Gobierno del Estado, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, acerca a la sociedad poblana iniciativas cinematográficas nacionales e internacionales que fomentan la creación de públicos, la difusión del talento nacional y el aprovechamiento de espacios públicos para el disfrute de las artes.

Busca BUAP fortalecer la formación de los profesionales médicos

En el marco del 31 aniversario de la creación de la Facultad de Cultura Física de la BUAP (FACUFI), la Rectora Lilia Cedillo Ramírez encabezó la entrega de reconocimientos a 21 integrantes de la primera generación de egresados de esta unidad académica (1995-2000), en el salón Barroco del Edificio Carolino. En presencia de docentes fundadores, estudiantes y egresados, la doctora Lilia Cedillo aprovechó para recordar los inicios de la FACUFI y el fomento que siempre realizan al deporte, así como el crecimiento que tuvieron al aprobarse su posgrado, y la participación de sus profesores en materia de investigación, la cual aseguró, repercute directamente en el avance deportivo y en temas de salud humana. Previamente, se realizó un conversatorio donde participó la directora de esta facultad, Andrea Flores Flores, así como docentes, quienes recordaron las vicisitudes, retos y satisfacciones que les generó ser parte de la fundación de esta facultad. Se entregó también una distinción a quienes fueron los primeros consejeros de la entonces Escuela de Cultura Física. Actualmente, la FACUFI ofrece las licenciaturas en Cultura Física y, en Readaptación y Activación Física, ambas en modalidades escolarizada y semiescolarizada, además de la maestría en Actividad Física y Deporte para el Bienestar Humano.

“Avenida de Campeones es motivo de orgullo para la comunidad universitaria”: Rectora Lilia Cedillo

Al inaugurar la Avenida de Campeones, ubicada dentro de Ciudad Universitaria, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó el compromiso y la disciplina que los atletas universitarios tienen con el deporte y sus estudios. Durante el evento, la Rectora de la BUAP agradeció el trabajo de todos aquellos que se involucran en la formación académica y atlética de los estudiantes deportistas. Asimismo, señaló que este espacio es motivo de orgullo para la comunidad universitaria. En su intervención, el profesor Miguel López Serrano, titular de la Dirección de Deporte y Cultura Física, remarcó el apoyo brindado al deporte universitario durante la gestión de la Rectora y, sobre todo, el otorgado a los deportistas para asistir a las competencias nacionales. En las rejas de este paseo, cuelgan 47 carteles con las fotografías de los medallistas que participaron en los principales eventos deportivos del país. A este acto protocolario asistieron los medallistas y sus familias, además de los entrenadores de los selectivos universitarios.

Estudiantes BUAP crean biohilos a base de sargazo

Debido a la creciente acumulación y contaminación ambiental de sargazo en playas mexicanas, Lizbeth Nava Martínez y Lizzeth Cabrera Vargas, estudiantes de Ingeniería Textil de la BUAP, fabricaron biohilos a partir de esta alga marina para utilizarlos en las cuerdas de las raquetas de tenis. Este biomaterial puede compararse con una cuerda convencional en cuestión de resistencia, flexibilidad, durabilidad, comportamiento ante humedad y uso de derivados del petróleo. Para su producción, las alumnas recolectaron dicha planta acuática, la cual lavaron, secaron y redujeron de tamaño. Después, realizaron un tratamiento ácido y extracción alcalina, para conseguir alginato de sodio (el principal componente de la pared celular del sargazo). Este se filtró, purificó y secó para obtenerlo en polvo. Posteriormente, lo colocaron en una solución de agua con cloruro de calcio para solidificarlo y así tener los biohilos. Sin embargo, Lizzeth Cabrera Vargas comentó que una vez seco el material perdió resistencia. Por ello, propusieron generar un material compuesto a partir de la fusión de cerámica, aleaciones metálicas o polímeros. “Hicimos varias combinaciones con poliuretano, nylon, cáñamo y con fibras naturales y sintéticas. La fibra de nylon presentó un mejor resultado en cuanto a tenacidad y tensión, algo similar a las cuerdas comunes en tenis”, explicó. Para comprobar las funciones mecánicas y funcionalidad del material realizaron simulaciones en Solid Works, donde se diseñó una raqueta de tenis y las cuerdas fueron sometidas a prueba en la simulación. Asimismo, para verificar su uniformidad añadieron un pigmento termocrómico que cambia de color azul fuerte a blanco con el cambio de temperatura. El sargazo proporciona alimento, protección y hábitat a especies marinas. No obstante, cuando cubre grandes áreas bloquea la luz del sol y evita la fotosíntesis de las plantas marinas; además, en su proceso de descomposición libera gases tóxicos, como el ácido sulfhídrico, que deteriora la calidad del aire y puede causar enfermedades respiratorias. Con su proyecto Alginate Sports Corp, las alumnas de la Facultad de Ingeniería propusieron una solución tecnológica para aprovechar este tipo de alga marina y reducir su impacto en las costas. “Queremos llegar a tener un producto sustentable a partir de un problema ecológico. Actualmente, las cuerdas de las raquetas de tenis están compuestas 100 por ciento de un material proveniente del petróleo, por ende, queremos reducir esa composición en un 60 hasta un 90 por ciento y que el resto sea el recubrimiento de la solución de alginato”, puntualizó Lizbeth Nava Martínez. Su proyecto fue presentado en el Primer Concurso de Sostenibilidad Textil (FEST-TEX 2026), organizado por el Colegio de Ingeniería Textil y en el que estudiantes presentaron productos innovadores a partir de residuos textiles.

Celebra BUAP a jubiladas y jubilados universitarios

En conmemoración del Día del Jubilado y la Jubilada universitarios, la BUAP agasajó a los cerca de 800 ex trabajadores de la Máxima Casa de Estudios de Puebla. Como parte del festejo, los asistentes disfrutaron de un desayuno, obsequios y música como agradecimiento a su trayectoria laboral dentro de la Universidad. Durante su intervención, José Rosas Ibarra, Director de la Casa del Jubilado Universitario, agradeció a los asistentes el compromiso, trabajo y la dedicación en su paso por la BUAP. También los invitó a visitar este espacio universitario en donde se ofrecen más de 50 talleres de activación física, cuidados a la salud, de tecnologías, artísticos, y de idiomas; además, tiene salas de cine, servicios médicos básicos y otras actividades.

Académica de FFyL-BUAP recibe Doctorado Honoris Causa por la OIICE

En reconocimiento a su labor sobre feminismo, narrativas de comunicación y periodismo con perspectiva de género La doctora Diana Isabel Hernández Juárez, profesora investigadora de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la BUAP, recibió el Doctorado Honoris Causa y el Galardón Orden Dorada Magisterial por la Organización Internacional para la Inclusión y Calidad Educativa (OIICE). Estas distinciones reconocen sus 33 años de labor docente y de investigación sobre el estudio de la literatura de mujeres y diversidad sexual: literatura queer, gay y lésbica; así como narrativas de comunicación y periodismo con perspectiva de género. En la entrega de tales reconocimientos en Buenos Aires Argentina, agradeció el apoyo de su alma mater, la BUAP, donde realizó sus estudios desde la preparatoria hasta el doctorado, institución que también le ha permitido trabajar en el ámbito académico y administrativo. “Para mí fue gratificante recibir tal distinción y me motiva a trabajar más como docente. Al momento de recibirlo cité a Sor Juana Inés de la Cruz: No estudio para saber más, sino para ignorar menos. Como docentes estamos obligados a siempre estar aprendiendo, incluso en colaboración con nuestros estudiantes”. Diana Hernández Juárez es doctora en Literatura Hispanoamericana, integrante del Cuerpo Académico “Márgenes al Canon Literario Hispanoamericano”, nivel 1 del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y autora del libro Escritora feminista, periodista nómade, revisión a la obra de Elena Poniatowska, calificado por la citada escritora como el mejor análisis de su obra y vida. Además, coordinó cinco publicaciones especializadas en la literatura de mujeres mexicanas invisibilizadas por el canon literario. Tiene 35 publicaciones de artículos arbitrados, ha participado en 38 congresos de literatura, comunicación y periodismo. Actualmente, dirige el Colectivo “Elenistas Puebla”, movimiento cultural- académico con estudiantes y maestras de la FFyL, para el rescate y difusión de la vida y obra de Elena Garro y otras destacadas escritoras mexicanas.

Conferencia de Lilia Cedillo en conmemoración del XIII aniversario de Licenciatura en Biotecnología

En conmemoración por el Día del Biotecnólogo y por el XIII aniversario de la creación de esta licenciatura, se llevó a cabo en la Unidad de Seminarios de Ciudad Universitaria el encuentro “Biotecnología, en el hoy y para el futuro”, el cual fue inaugurado por la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, quien dictó la conferencia Medio ambiente y Salud. Durante la inauguración, la directora de la Facultad de Ciencias Biológicas, Dolores López Morales, recordó que desde hace 13 años forman altos perfiles en investigación gracias a la visión multidisciplinaria y metodológica que tienen, lo que les permiten a los egresados emprender, investigar y ser aceptados en diversas instituciones de prestigio para cursar posgrados. También aprovechó para dar la bienvenida a la nueva generación y agradeció el apoyo y disposición de la Rectora. Medio ambiente y salud Después del acto protocolario, la doctora Lilia Cedillo dictó una conferencia en la que expuso la relación entre el medio ambiente y la salud. Indicó que para determinar el cambio climático es necesario hacer un monitoreo de al menos 30 años en los que se miden diferentes parámetros para después hacer estadísticas y modelos climáticos. Las proyecciones, dijo, advierten un incremento en la temperatura de 1.9 a 6.4 ⁰C, entre los años 1900 y 2100, lo que tendrá grandes repercusiones, sobre todo en los océanos. La doctora aclaró que el clima cambiará por fuerzas naturales, pero también por acciones del hombre, vinculadas con la combustión de fósiles y deforestación, de ahí la importancia de hacer conciencia con una cultura ambiental, pues los macro y microambientes guardan una estrecha relación y se vinculan además con la salud del hombre. En ese sentido, mencionó que el 50 por ciento del oxígeno lo producen microorganismos, como las algas. De igual forma, los hongos también influyen pues mantienen el funcionamiento de los ciclos minerales y de nutrientes en todos los ecosistemas, por eso cuando no hay hongos micorrízicos, no se pueden fijar nutrientes al suelo. Por eso, los microorganismos, aseguró, juegan un papel directo en el calentamiento y enfriamiento del planeta. Al explicar estos procesos, la Rectora se pronunció porque la Biotecnología dará nuevas pautas en el manejo de estos microorganismos para contribuir al enfriamiento global. En cuanto a la salud, refirió que justamente el medio ambiente guarda una relación estrecha con nuestra salud, pues ésta es un sistema dinámico que cambia respecto a medios socio ecológicos, por eso la reaparición de algunas enfermedades se vinculan a factores ambientales. De esta manera, invitó a los estudiantes de Biotecnología a buscar nuevas oportunidades para desarrollar medicamentos y vacunas más eficaces. En este encuentro también participaron docentes y egresados que tienen sus emprendimientos, así como aquellos que optaron por la investigación.

Da bienvenida Facultad de Administración a estudiantes de nuevo ingreso

La Facultad de Administración de la BUAP realizó una jornada de bienvenida para estudiantes de nuevo ingreso, encabezada por la directora María Guadalupe Morales Espíndola, acompañada por integrantes de su equipo de trabajo. Durante el encuentro, la doctora Morales Espíndola destacó la importancia de aprovechar las oportunidades académicas y de desarrollo que brinda la Universidad. En la jornada, la Dirección de Atención Estudiantil presentó sus programas de acompañamiento en áreas como atención psicológica, promoción de la igualdad e inclusión, tutoría y orientación educativa; asimismo, participó el Centro de Apoyo Emocional y Terapia Ocupacional (CAETO BUAP), que dio a conocer su labor de intervención emocional mediante terapias asistidas con perros. La jornada también integró actividades culturales y de convivencia con la participación de la Marching Band y el Coro Universitario de la BUAP, además de la presentación del libro “El arte de conquistar lectores: El marketing de libros en la era digital”, de Pilar Gordoa.

Realiza académico BUAP visita de investigación en Universidad de Irlanda

Luis Enrique Colmenares Guillén, catedrático e investigador de la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP, realizó una visita de investigación a la Faculty of Computing, Digital and Data, de la Technological University Dublin (TU Dublin). Durante su estancia, el doctor Colmenares Guillén compartió los avances de su prototipo de glucómetro no invasivo, enfocado en desarrollar una solución innovadora de monitorización de glucosa e integrar nuevas propuestas con esta colaboración internacional. Este último prototipo tiene entre sus componentes principales, un sensor para la piel Galvanic Skin Response (GSR), que mide la conductancia de la piel a partir de la actividad de las glándulas sudoríparas y que mediante un modelo matemático se aproximó a obtener el nivel de glucosa en el cuerpo humano generando así, una alternativa no invasiva para la glucemia. A partir de las mediciones realizadas con un modelo matemático, el proyecto dirigido a pacientes con diabetes tipo 2, tiene un acercamiento del 87% de precisión, por lo que aún se busca otras alternativas con el uso de la Inteligencia Artificial (IA) y modelos de Machine Learning, para acercarnos a una precisión del 100%. El proyecto inició en 2012 y ha generado dos títulos de patentes, la publicación de varios artículos y durante el proceso se han involucrado tesistas de licenciatura, maestría y doctorado; también, investigadores de la Facultad de Ciencias Químicas, la Facultad de Ingeniería Química y del Instituto de Ciencias de la BUAP. Con el convenio internacional de la BUAP con el TU Dublin se pretende internacionalizar el proyecto y obtener nuevas colaboraciones que aporten estudiantes de las dos instituciones que contribuyan a la calidad y al desarrollo académico La colaboración interdisciplinaria internacional con investigadores de ambas instituciones fortalecerá nuevas alianzas para impulsar ejes estratégicos que contribuyan al desarrollo de tecnologías de salud inteligentes, accesibles y centradas en el bienestar del ser humano.

Recibe BUAP a 268 estudiantes de movilidad en Otoño 2026

Un total de 268 estudiantes de América Latina, Europa y Asia tomarán clases de manera presencial en las diferentes licenciaturas de la BUAP para el periodo de Otoño 2026; además de nueve en modalidad virtual: cinco de Colombia, dos de Chile y dos de México que tendrán clases a distancia en las facultades de Ciencias de la Comunicación y Contaduría Pública. José Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia, les externó una grata bienvenida y alentó a aprovechar esta experiencia educativa y cultural. “Esta experiencia representa recorrer miles de kilómetros. Ustedes son parte de esa búsqueda del ser humano de caminar más allá de sus fronteras, como sucedió con Marco Polo para descubrir la humanidad. Sigan explorando y encontrando respuestas”. José Ramón Eguibar Cuenca, director General de Internacionalización, comunicó que para este periodo escolar se reciben 81 estudiantes de Alemania, España, Francia, Italia, Países Bajos y Reino Unido; 59 de Latinoamérica: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador y Perú, este último país registra una cifra récord de 39 jóvenes; de Asia con cinco alumnos de Japón y cuatro más de China; así como 119 estudiantes de diversas universidades de México. “La BUAP será su casa y contribuirá a su formación académica, humana, lingüística y cultural”, expresó. En la bienvenida de dichos alumnos de movilidad se realizó la entrega simbólica de libros para la “Colección de Movilidad” de la Biblioteca Central y se realizaron presentaciones artísticas del ballet folklórico y mariachi.

Universidad para Adultos de la BUAP, 10 años cambiando vidas

Para conmemorar el décimo aniversario de la Universidad para Adultos (UpA) de la BUAP, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez colocó una cápsula del tiempo con memorias de este lugar, la cual se abrirá hasta 2036; además de develar una placa y el mural “Pulsión vital”, realizado por 28 estudiantes de la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales, quienes plasmaron la historia, presente y futuro de esta sede. Acompañada de Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia y fundador de este espacio, la Rectora refirió que la institución debe considerar a quienes quieren seguir aprendiendo. Por ello, este proyecto fue creado, tiene vida propia y en su primera década muestra un futuro prometedor. Hilda Ocaña Meléndez, directora de la UpA, destacó que este espacio surgió para propiciar la expansión del conocimiento. “Sus estudiantes demostraron que la educación transforma vidas y que esta no tiene fecha de caducidad. Gracias por creer en la educación como una herramienta de cambio”. Más tarde, la Rectora Lilia Cedillo impartió la conferencia “Soy BUAP de corazón”, en la cual compartió sus recuerdos de infancia, su incursión en la ciencia, su estancia en la Preparatoria Benito Juárez y en la licenciatura, sus líneas de investigación, así como su pasión por el deporte y la divulgación del conocimiento.

Dicta conferencia en la BUAP la subgobernadora del Banco de México

Galia Borja Gómez, subgobernadora del Banco de México, dictó la conferencia magistral “Política monetaria, decisiones, herramientas e impacto en la economía mexicana”, en la Unidad de Seminarios de la BUAP, donde alumnos de la Facultad de Economía, profesores y estudiantes externos conocieron más sobre los mecanismos de operación de esta institución que regula la estabilidad financiera del país. En la inauguración, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez celebró las gestiones de Itzel Reyes Tejeda, estudiante BUAP, para que la maestra Borja Gómez dictara su ponencia, así como la presencia numerosa de jóvenes interesados en los retos económicos que enfrenta México. Agradeció la disposición de la funcionaria para compartir con ellos sus conocimientos y experiencia dentro del Banco de México. En su intervención, Juan Alberto Vázquez Muñoz, director de la Facultad de Economía, indicó que la vinculación entre la BUAP y el Banco de México no sólo construye puentes entre la academia y la política económica; entre la investigación y la toma de decisiones, sino que demuestra que los estudiantes no son sólo receptores sino protagonistas, participan y construyen vínculos que generan oportunidades para su comunidad. Durante su ponencia, Galia Borja Gómez explicó las características del Banco de México y sus funciones, enfocadas en mantener una inflación baja y estable. Mencionó que el aumento sostenido y generalizado de los precios de los bienes y servicios en una economía es lo que se conoce como inflación, la cual se refleja en la reducción del poder adquisitivo de una moneda. Recordó que el INEGI calcula la inflación a partir de la variación porcentual del Índice Nacional de Precios al Consumidor entre dos periodos y se puede medir de forma quincenal, mensual o anual. A partir de estos conceptos describió los principales rubros en los que se concentran los gastos del mexicano: servicios, mercancías no alimenticias, mercancías alimenticias, agropecuarios y energéticos. Describió los procesos de inflación y el balance de riesgos, tanto para factores al alza como a la baja, así como otros parámetros relacionados con la inflación derivada de conflictos geopolíticos. Dio cuenta de las políticas fiscales en México para frenar el incremento en el precio de combustibles, entre otras herramientas financieras que se implementan para que el país resulte atractivo para las inversiones.

SEP federal también prohíbe novatadas en las normales rurales

En ningún caso podrán realizarse actos de violencia física, psicológica, humillación, tratos degradantes o cualquier otra conducta que atente contra la dignidad de los estudiantes Con base a las facultades constitucionales y la Ley General de Educación, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, comunicó a las autoridades educativas de los estados de la República y de la Ciudad de México las disposiciones que deberán observarse durante las actividades previas al inicio del ciclo escolar 2026-2027 en las instituciones de Educación Normal, con el propósito de garantizar que estas se desarrollen con estricto apego a los derechos humanos y a la normatividad educativa aplicable. En su escrito el titular de la SEP señaló que, “de acuerdo con el Calendario Escolar 2026-2027 para la Educación Normal y demás instituciones para la Formación de Maestras y Maestros de Educación Básica y como parte de las actividades previas al inicio de clases, se contempla un Periodo de Planeación y Habilitación Docente del 17 al 28 de agosto de 2026. Durante este periodo no está prevista ni autorizada la realización de actividades de iniciación, inducción, preparación, prueba, “novatada” o de naturaleza similar”. Destacó que, las actividades que se desarrollen antes del inicio de clases “deberán atender exclusivamente fines académicos, pedagógicos, culturales y de organización escolar, bajo estricto respeto a los derechos humanos y sin afectar la dignidad e integridad de las y los estudiantes”. En ningún caso podrán realizarse actos de violencia física, psicológica o simbólica, discriminación, humillación, coerción, sometimiento, tratos degradantes, restricción de la libertad de movimiento o cualquier otra conducta que atente contra la dignidad, integridad, igualdad, libertad y derechos de las y los estudiantes, incluso cuando dichas prácticas sean presentadas como voluntarias, tradicionales, de integración o como parte de la pertenencia a la comunidad estudiantil. Ante el conocimiento de actividades de esta naturaleza, organizadas por grupos de estudiantes, organizaciones estudiantiles o cualquier persona o grupo, las autoridades educativas deberán adoptar las medidas necesarias para garantizar el respeto a los derechos humanos y, cuando corresponda, dar vista a las autoridades competentes, incluidas las Comisiones Estatales de Derechos Humanos u organismos homólogos de las distintas entidades federativas. Con estas disposiciones se busca garantizar que el inicio del ciclo escolar 2026-2027 se desarrolle en un ambiente libre de violencia y seguro para las y los estudiantes, fortaleciendo una convivencia escolar basada en el respeto a los derechos humanos, la dignidad, la igualdad y la integridad de toda la comunidad educativa.

Presenta gobierno de Pepe Chedraui nuevo número de la revista Cuetlaxcoapan en la FILIP 2026

- ⁠La publicación reúne investigaciones sobre el patrimonio arqueológico del Centro Histórico y las experiencias de jóvenes fotógrafos que participaron en el concurso “La Mirada Joven de Puebla” Puebla. Pue., 22 de agosto de 2026.- Como parte de las acciones impulsadas por el presidente municipal. Pepe Chedraui. para promover el conocimiento, conservación y difusión del patrimonio cultural de Puebla, el Gobierno de la Ciudad, a través de la Gerencia del Centro Histórico y Patrimonio Cultural, presentará el más reciente número de la revista Cuetlaxcoapan, en el marco de la Feria Internacional del Libro de Puebla (FILIP) 2026. La presentación se llevará a cabo el domingo 23 de agosto, a las 13:00 horas, en el Foro Palafox de la Feria Internacional del Libro de Puebla, con entrada libre. Durante el encuentro, las y los asistentes podrán conocer los contenidos de esta nueva edición y llevarse un ejemplar de la revista como obsequio. Esta edición de Cuetlaxcoapan ofrece una mirada al patrimonio desde distintas perspectivas, con contenidos dedicados a las labores de investigación y los hallazgos arqueológicos realizados en el Centro Histórico de Puebla, acercando a la ciudadanía al trabajo que permite conocer, documentar y preservar la historia de la ciudad. Asimismo, la publicación comparte las experiencias y perspectivas de las y los ganadores del concurso de fotografía “La Mirada Joven de Puebla”, iniciativa que busca acercar a las nuevas generaciones al patrimonio poblano a través de la fotografía y promover nuevas formas de observar, interpretar y valorar el Centro Histórico. La revista Cuetlaxcoapan, editada por la Gerencia del Centro Histórico y Patrimonio Cultural, se ha consolidado como un espacio para la investigación, divulgación y reflexión en torno al patrimonio cultural de Puebla, reuniendo contenidos que permiten conocer la riqueza histórica, arquitectónica, urbana y social de la ciudad. En este sentido, la titular de la Gerencia del Centro Histórico y Patrimonio Cultural, Aimeé Guerra Pérez, ha destacado la importancia de generar herramientas de divulgación que acerquen el conocimiento especializado a la ciudadanía y permitan reconocer el patrimonio como parte de la vida cotidiana de las y los poblanos. La presentación se suma a las actividades de la Feria Internacional del Libro de Puebla, fortaleciendo la vinculación entre cultura, investigación y patrimonio y generando espacios para que la ciudadanía conozca las historias, investigaciones y proyectos que contribuyen a comprender y conservar el Centro Histórico. El Gobierno de la Ciudad, encabezado por el alcalde Pepe Chedraui, refrenda así su compromiso con la promoción de la cultura y la preservación del patrimonio, impulsando acciones que permitan que el conocimiento sobre Puebla llegue a nuevas generaciones y fortalezca el sentido de identidad y pertenencia.

Ganan alumnas BUAP medalla de bronce en tenis de mesa

Zoé Atziri Ángel Romero, Rubí Eleonor Fernández Hernández y Shelinn Pérez Hernández, estudiantes de preparatorias de la BUAP, integraron la selección poblana de tenis de mesa que logró la presea de bronce en la Olimpiada Nacional CONADE 2026. Zoé Atziri Ángel Romero y Rubí Eleonor Fernández Hernández, de la Prepa Enrique Cabrera; y Shelinn Pérez Hernández, de la Prepa Lázaro Cárdenas reflejaron el trabajo, la disciplina y su compromiso durante toda la competencia. Bajo un sistema de eliminación directa, la selección poblana de tenis de mesa mostró su mejor nivel al imponerse a Baja California en los cuartos de final, avanzando a las semifinales para colocarse entre los cuatro mejores equipos del país al obtener el tercer lugar en la categoría Juvenil B, 16-19 años (2010-2007) y asegurar un lugar en el podio nacional. Durante la Olimpiada Nacional CONADE 2026, 78 deportistas del Centro de Formación Deportiva Lobos BUAP, de nivel medio superior y superior, formaron parte de la delegación poblana que participó en la competencia juvenil más importante en nuestro país.

Dan banderazo de salida a nuevas unidades del Sistema de Transporte Universitario

La BUAP puso en marcha 31 nuevas unidades del Sistema de Transporte Universitario (STU), para el traslado de alumnos, académicos y administrativos que realizan sus actividades principalmente en Ciudad Universitaria 2 (CU2) Con el propósito de reducir la huella ecológica, la universidad adquirió un camión de pasajeros cien por ciento eléctrico, con cero emisiones contaminantes y que necesita menos energía al acelerar y recupera energía al frenar. El STU contará también con 25 camiones modelo 2027, con asientos reservados para personas con movilidad reducida, cámaras de seguridad, botones de pánico y rastreo satelital. Además se entregaron cinco camionetas tipo Van turismo para el transporte de profesores y trabajadores administrativos.

Presenta Mario Iván Martínez colección de cuentos infantiles en la Librería CCU

El actor, cuentista y escritor mexicano Mario Iván Martínez presentó en la Librería BUAP del Complejo Cultural Universitario (CCU), la serie de libros de su autoría para niñas y niños sobre la infancia de personajes que destacaron en el arte, la música y la literatura. La colección de libros se centra en episodios de las vidas de Leonardo da Vinci, Wolfgang Amadeus Mozart, Vincent van Gogh, Sor Juana Inés de la Cruz y Francisco Gabilondo Soler, Cri Cri. Con su característico método actoral, el cuentacuentos narró e interactuó con los asistentes que disfrutaron de la presentación. Además, invitó al público a leer sus otros libros "Güerito de rancho. Anécdotas de un niño actor mexicano" (2022) y “Fantasía zoológica: Poemitas para peques” (2023). Títulos de los libros, disponibles en la Librería BUAP: Vincent van Gogh: De nidos, estrellas y girasoles. El niño Vincent van Gogh. Sor Juana Inés de la Cruz: De niñas, disfraces y un soneto. La infancia de sor Juana Inés de la Cruz. Wolfgang Amadeus Mozart: De viajes, pastores y prodigios: Aventuras del pequeño Mozart. Francisco Gabilondo Soler: De niños, pianos y un grillito. El pequeño Gabilondo. Leonardo da Vinci: De niños, inventos y pinceles. La infancia de Leonardo da Vinci.

Preside Rectora Lilia Cedillo Tercer Informe de Labores en el ICGDE

El director del Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico (ICGDE) de la BUAP, el doctor Jorge Luis Castillo Durán, rindió su Tercer Informe de Labores ante miembros del consejo de unidad, estudiantes y personal administrativo. En el acto agradeció el respaldo de su comunidad, pero en especial el de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez. La doctora Cedillo Ramírez celebró los avances y el desarrollo de esta unidad, a través de las voces de quienes integran al ICGDE: “sabemos lo que los estudiantes esperan y obtienen de sus estudios de posgrado, así como la perspectiva de los investigadores. Reconozco en cada uno de ustedes el legado que dejan y que hace grande a este instituto”. Asimismo, resaltó el trabajo del director y de su equipo, pues demuestran la madurez del ICGDE y el impacto que tienen en la vida de sus miembros y en la sociedad, pues con trabajo y disciplina reflejan su compromiso. De esta forma, a través de un video se dieron a conocer las acciones del último año en esta unidad académica, donde atienden a 71 estudiantes, distribuidos en las maestrías de Política y Opinión Pública; Ciencias de Gobierno y Desarrollo Sostenible, y Auditoría Gubernamental, Rendición de cuentas y Gestión Estratégica; además de los doctorados en Ciencias de Gobierno y Desarrollo, y Ciencias de Gobierno y Política. En el video se informó de la participación en proyectos de investigación, congresos nacionales e internacionales, convenios con instituciones como la Universidad de Wisconsin-Madison, publicaciones, impartición de talleres, conferencias y cátedras como la Dieter Nohlen, entre otras actividades que dan cuenta del legado de este instituto.

Inaugura Arte y Cultura exposición fotográfica “Fidel es Fidel”

La muestra reúne imágenes que invitan a reflexionar sobre una de las figuras más representativas de la historia contemporánea de América Latina. PUEBLA, Pue. – La Secretaría de Arte y Cultura del Gobierno del Estado inauguró la exposición fotográfica “Fidel es Fidel”, muestra que acerca al público a la vida y legado de Fidel Castro mediante una selección de imágenes que documentan distintos momentos de su trayectoria. La ceremonia fue encabezada por el secretario de Arte y Cultura, Fritz Glockner Corte, con la presencia del embajador de Cuba en México, Eugenio Martínez Enríquez; la segunda jefa de Misión de la Embajada de Cuba, Johana Tablada de la Torre; así como del profesor Miguel Guerra Castillo, el doctor Carlos Figueroa Ibarra y María Rosa Márquez Cabrera. Durante su intervención, el titular de la dependencia, Fritz Glockner, destacó la importancia de preservar la memoria histórica y de contar con espacios culturales que permitan el diálogo y la reflexión sobre los procesos que han marcado a los pueblos de América Latina. También compartió experiencias personales vinculadas con Cuba y reconoció la influencia de la isla en distintos ámbitos de la vida política, social y cultural de la región. La exposición reúne imágenes que permiten conocer distintos momentos de la trayectoria de Fidel Castro desde una perspectiva histórica, con el propósito de invitar a las y los visitantes a reflexionar sobre su impacto en la historia contemporánea y en la memoria colectiva latinoamericana. Con actividades como esta, el Gobierno del Estado, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, y en concordancia con la visión de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, fortalece la difusión del patrimonio histórico, promueve el intercambio cultural y genera espacios para el análisis de acontecimientos y personajes que forman parte de la historia universal.

Desarrolla egresado BUAP aplicación Labored

Alan Ruiz Santiago, egresado de la Licenciatura en Biotecnología, desarrolló Labored, aplicación que el usuario puede utilizar para agendar citas a domicilio con laboratorios verificados por la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios (COFEPRIS). Labored es la primera red de servicios de laboratorios a domicilio que el paciente puede descargar a través de sistemas operativos móviles para gestionar la toma de sus muestras, comparar precios y elegir el laboratorio. Otro de los objetivos de la aplicación es empoderar a pequeños y medianos laboratorios con excelentes aparatos e instalaciones y con muy buena gestión de calidad que existen en la ciudad de Puebla. La aplicación trabaja bajo el modelo de negocios Business to Business (B2B), por lo que los usuarios podrán descargarla sin ningún costo a sus dispositivos móviles. “La educación abre puertas que uno no puede imaginar. El conocimiento, yo que me formé en la Licenciatura en Biotecnología, es algo muy bonito, pero es más bonito aplicarlo al mundo real y resolver problemas reales. Y es algo de lo estoy completamente agradecido con la BUAP, por haberme dado educación con calidad”.

Investigadora BUAP es premiada por organización internacional

En reconocimiento a su compromiso y aporte al crecimiento académico, la doctora Addí Rhode Navarro Cruz, investigadora de la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP, recibió el Galardón a la Excelencia Educativa edición Buenos Aires 2026, la Orden Dorada Magisterial y el título honorífico de Doctor Honoris Causa por la Organización Internacional para la Inclusión y Calidad Educativa (OIICE). Esta organización sin fines de lucro elogió su trabajo en el desarrollo de alimentos funcionales: harinas a partir de residuos orgánicos, como cáscaras de plátano, naranja, limón y bagazo de zanahoria; reformulación de alimentos, por ejemplo, disminución del aporte calórico de tamales; conservación de frutas y verduras mediante técnicas caseras y diagnóstico de los riesgos de desnutrición en adultos mayores. Más allá de la docencia, la investigadora adscrita al Departamento de Bioquímica y Alimentos también participó en la edición mensual -durante cuatro años- de una revista llamada Nutri-Bienestar, en la cual se compartía a los pobladores de Atlixco información sobre aspectos generales de alimentación, mediante textos, infografías y una sección de recetas modificadas con ingredientes saludables y de fácil acceso. Addí Rhode Navarro Cruz es maestra en Tecnología de Alimentos por el Instituto Politécnico Nacional, doctora en Nutrición por la Universidad Complutense de Madrid e integrante del Cuerpo Académico de Bioquímica-Alimentos.

Esgrimista BUAP obtiene dos medallas en Olimpiada Nacional

José Santiago Aguilar Etchegaray, esgrimista de Centro de Formación Deportiva Lobos BUAP, conquistó la medalla de plata en florete tras una destacada actuación de 4 asaltos en la primera fase y 3 rondas eliminatorias para avanzar en la final luego de vencer 15-14 a su rival de Querétaro. Durante la justa deportiva, también integró el equipo de esgrimistas que destacaron en la Olimpiada Nacional 2026 y consiguió la medalla de bronce para Puebla, demostrando talento, disciplina y gran nivel competitivo El equipo integrado por espadistas, floretistas y sablistas debutó en la categoría cadetes y compitió en la modalidad de estafeta, compartiendo el podium con sus similares de Baja California y Nuevo León. José Santiago Aguilar Etchegaray y sus compañeros se enfrentaron a representativos de Tabasco y Yucatán en duelos a 30 toques.

Secretaría de Cultura del Gobierno de México fortalece agenda cultural de Puebla

La secretaria de Cultura, Claudia Curiel de Icaza, y el gobernador de Puebla, Alejandro Armenta, durante la presentación de la agenda cultural conjunta. Los apoyos a la creación crecieron 43.6 por ciento, casi el doble del ritmo nacional Como parte del Circuito Nacional de Festivales por la Paz, DJ Snake, Toy Selectah, RØZ y Feii Vega se presentan el sábado 15 de agosto en la Plaza de la Victoria, con acceso gratuito Puebla será sede en 2027 de un nuevo encuentro internacional de música y artes escénicas, con talento nacional e internacional La secretaria Claudia Curiel de Icaza sostuvo un encuentro con creadoras, creadores y comunidad cultural de Puebla para dialogar sobre apoyos, circulación de obras y condiciones para fortalecer las trayectorias creativas La Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Gobierno de Puebla fortalecen su colaboración cultural con alrededor de 80 millones de pesos de inversión federal en 77 programas y proyectos que tienen presencia en 93 municipios, además de nuevos proyectos de alcance nacional e internacional para el estado. Durante una conferencia de prensa y acompañada por el gobernador Alejandro Armenta, la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, presentó una agenda que articula creación, circulación, cultura comunitaria, educación artística y recuperación del espacio público. La secretaria Curiel de Icaza informó que el Circuito suma 87 festivales y cerca de 4.5 millones de asistentes en el país y forma parte de la estrategia de atención integral a las juventudes que impulsa el Gobierno de México mediante cultura, educación, deporte y acceso al espacio público. “No solamente hablamos de un concierto masivo; hablamos de una política integral que va desde los proyectos comunitarios y los artistas independientes hasta los festivales de gran formato. Lo que buscamos es fortalecer todo el ciclo cultural: que haya condiciones para crear, espacios para circular y públicos que puedan encontrarse con esa creación en todo el territorio”, afirmó la secretaria Claudia Curiel. En ese sentido, destacó el incremento de los apoyos a la creación, los festivales y los proyectos comunitarios en Puebla. Programas como Profest y PACMyC han fortalecido sus recursos, con el propósito de atender distintas escalas de la vida cultural: desde procesos comunitarios y artistas independientes hasta festivales medianos y grandes encuentros de alcance nacional. “Estamos totalmente articulados con la directriz que nuestra presidenta ha establecido en el Plan Nacional de Desarrollo, que para nosotros la cultura es política de Estado, que igual que el deporte, el arte y la educación son procesos asociativos que unen a nuestra sociedad y que tal como lo ha marcado nuestra presidenta de la República, si queremos combatir la inseguridad de manera eficaz, la herramienta más exitosa es la cultura, es el arte y es el deporte”, afirmó el gobernador Alejandro Armenta Mier. Puebla, nuevo epicentro de festivales Como parte de los acuerdos entre ambos gobiernos, la secretaria Claudia Curiel de Icaza anunció que en 2027 Puebla será sede de un nuevo festival internacional de música y artes escénicas, con participación de talento nacional e internacional. El proyecto aprovechará la infraestructura cultural, la tradición teatral y musical del estado y su capacidad para recibir públicos nacionales e internacionales, con el objetivo de fortalecer a Puebla como un epicentro cultural de tradición y vanguardia y como anfitrión de México ante el mundo. Asimismo, anunció que en noviembre de 2026 se realizará en Puebla el Gran Remate de Libros, en colaboración con la Brigada para Leer en Libertad, con una amplia oferta editorial proveniente de distintas partes del país y precios accesibles para ampliar el acceso al libro y la lectura. La agenda conjunta incluye también el fortalecimiento de la educación artística, ámbito en el que ambos gobiernos trabajan para ampliar y mejorar las condiciones de formación, infraestructura y acceso a la educación cultural en el estado. Dialogan autoridades y comunidad cultural Posteriormente, la secretaria Claudia Curiel sostuvo un encuentro con creadoras, creadores, gestoras, gestores y comunidad cultural de Puebla para escuchar sus necesidades y dialogar sobre los apoyos a la creación, la circulación y las condiciones necesarias para fortalecer las trayectorias culturales desde el estado. La Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Gobierno de Puebla trabajan en una agenda conjunta que articule educación artística, apoyo a la creación, circulación cultural y proyección nacional e internacional de Puebla.

Talento Ibero Puebla obtiene primer lugar en el Hackathon Latam 2026

Un estudiante de Ingeniería Mecatrónica participó en un reto internacional en el que utilizó la computación cuántica para la gestión y distribución del agua en la cuenca del Alto Atoyac La aplicación de tecnologías emergentes para atender problemáticas concretas de la sociedad llevó a Alessandro Reyes Martínez, estudiante de tercer semestre de la Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica de la IBERO Puebla, a obtener el primer lugar en el Hackathon LATAM 2026, dedicado a explorar soluciones de cómputo cuántico para los desafíos relacionados con el agua. El Hackathon fue organizado por el Open Quantum Institute del CERN, en colaboración con la BUAP, la UNAM, el Tecnológico de Monterrey, la Universidad de Monterrey (UDEM) y el CICESE. La competencia reunió a 75 estudiantes e investigadores de cinco países para abordar uno de los principales desafíos de la región: la gestión del agua. El reto consistió en utilizar computación cuántica para resolver problemas de distribución de agua en el estado de Puebla. En particular, el equipo ganador diseñó y comparó dos enfoques para optimizar la distribución del recurso en la cuenca del Alto Atoyac: uno cuántico, mediante algoritmos de vanguardia, y otro clásico, basado en métodos matemáticos de optimización. El objetivo fue encontrar el reparto más justo posible entre ciudades y zonas agrícolas, con prioridad para el consumo humano en escenarios de sequía. Como parte del proyecto, el equipo desarrolló algoritmos cuánticos ejecutados en servidores especializados de QCentroid, empresa española que proporcionó acceso remoto a su infraestructura de alto rendimiento. Paralelamente, Alessandro Reyes Martínez desarrolló el modelo clásico de referencia, basado en un sistema de optimización matemática de tipo MILP, utilizado para comparar los resultados obtenidos mediante ambos enfoques. Para el estudiante, esta experiencia permitió ampliar su perspectiva sobre las posibilidades de la computación cuántica y su aplicación más allá de ámbitos estrictamente tecnológicos. La participación le mostró que una tecnología emergente puede utilizarse desde la ingeniería para atender problemáticas reales y con un propósito social. El proyecto deja una base técnica para futuras investigaciones en México y América Latina y forma parte de los esfuerzos para preparar a las nuevas generaciones en el desarrollo y aplicación de tecnologías cuánticas. Como reconocimiento por el primer lugar, las y los integrantes del equipo realizarán estancias de investigación con especialistas de la UNAM, el Tecnológico de Monterrey, el CICESE y la Universidad de Kansas, en Estados Unidos.

Universidad Politécnica de Amozoc y ayuntamiento de San J. Chiapa firman convenio de colaboración

Ampliar formación de los estudiantes, el objetivo El acuerdo fortalecerá áreas de salud, administración e ingenierías. AMOZOC, Pue.– Con el objetivo de ampliar las oportunidades de formación profesional para los estudiantes, el rector de la Universidad Politécnica de Amozoc (UPAM), José Alejandro Sánchez Ramírez, y el presidente municipal de San José Chiapa, Alejandro Hernández Romero, firmaron un convenio de colaboración institucional. A través de este acuerdo, los alumnos podrán realizar prácticas profesionales, servicio social y estadías en áreas de salud, administrativas y de ingenierías. Esta labor permitirá aplicar sus conocimientos en espacios reales de trabajo, adquirir experiencia y fortalecer las competencias necesarias para su desarrollo profesional. La colaboración entre ambas instituciones permitirá establecer acciones conjuntas que vinculen la preparación académica con las necesidades de los municipios y sus sectores productivos y de servicios. De esta forma, la UPAM amplía las alternativas para que su comunidad estudiantil acceda a espacios que contribuyan a su profesionalización e incorporación al mercado laboral. De esta forma, la Universidad Politécnica de Amozoc fortalece su política de vinculación y su compromiso con una educación cercana a las necesidades sociales y productivas de Puebla. Este convenio se suma a la visión del gobernador del Estado, Alejandro Armenta Mier, para impulsar oportunidades educativas y profesionales para las juventudes poblanas, bajo los principios del humanismo mexicano de la presidente Claudia Sheinbaum Pardo.

Los cuatro estudiantes de la UTH de intercambio en Colombia ya están en Puebla

Participaban en programa académico en la Universidad de Pereira, Colombia HUEJOTZINGO, Pue. – La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) informa que los cuatro estudiantes que participaban en el programa de intercambio académico en la Universidad de Pereira, Colombia, ya se encuentran de regreso en sus hogares sanos y salvos, tras el sismo de 7.4 grados registrado el pasado 10 de agosto. Los jóvenes arribaron la madrugada de este jueves a territorio nacional, donde fueron recibidos personalmente por la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, así como por padres y madres de familia. Fue a través del apoyo del Gobierno del Estado y de autoridades federales mexicanas, que se concretó el retorno de los jóvenes. Los alumnos que regresaron son: Eduardo René Maní Linares (Licenciatura en Gestión de Negocios y Proyectos). Cristian Bernal César (Ingeniería en Metal Mecánica) Marco Antonio Hernández Amaya (Ingeniería en Metal Mecánica). Juan Carlos Palalia Romero (Ingeniería en Metal Mecánica). La rectora Toxqui Oliver destacó que la seguridad de las y los estudiantes es y será siempre la prioridad de esta casa de estudios, y agradeció el respaldo interinstitucional que permitió su pronto retorno, con la participación fundamental de la Secretaría de la Defensa Nacional, el Gobierno de México que encabeza la presidenta Claudia Sheinbaum y del gobierno estatal que preside Alejandro Armenta Mier.

Primera reunión de la SEP con las estudiantes de la Normal de Tételes.

Puebla, Pue.- Con la finalidad de garantizar un diálogo pacífico, este miércoles 12 de agosto se llevó a cabo la primera reunión encabezada por el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso y las integrantes del nuevo Consejo Estudiantil de la Escuela Normal Rural “Carmen Serdán” ubicada en el municipio de Teteles de Ávila Castillo. En las oficinas centrales de la Secretaría, Viveros Narciso celebró la existencia de un acercamiento respetuoso que marca el inicio de la conformación de acuerdos en beneficio de la comunidad educativa, tal como lo señala el gobernador del estado Alejandro Armenta Mier, bajo la visión humanista que prioriza el bienestar social, la bioética y la justicia comunitaria, con un trato respetuoso. En este encuentro, la SEP estatal propuso la realización de una semana cultural, planteamiento que el Consejo Estudiantil habrá de consultar con las alumnas; otro acuerdo fue que esta organización garantizará el suministro adecuado de alimento, limpieza, agua potable y horas de sueño de las aspirantes durante la semana de adaptación; próximamente habrán de acordar una nueva fecha para reunirse y conocer el avance de los acuerdos con la comunidad estudiantil. Estuvieron presentes en la reunión: representantes del gobierno federal, Andrés Galán Rubio y Cintia Gutiérrez Márquez, el director General de Gobierno de la Secretaría de Gobernación del Estado de Puebla, Carlos Martínez Amador, el delegado de Gobernación Federal en Puebla, Álvaro José Fojaco Rojas, el titular de la Oficina de Representación de la SEP Federal en el Estado, Miguel Ángel Adauta Hoyos y la subsecretaria de Educación Superior de la SEP estatal, Lizbet Martínez Moreno. Con estas acciones el Gobierno del Estado garantiza el derecho a la educación de las jóvenes que buscan profesionalizarse en materia pedagógica dentro de la institución.

Destacan paratletas BUAP en competencias nacionales

Hanna Camila Vázquez García y Alexander Romero Calderón sobresalieron en el Circuito Mexicano de Para Atletismo 2026 que se realizó en el Centro Nacional de Desarrollo de Talentos Deportivos y Alto Rendimiento (CNAR) que reunió a 519 deportistas, entre ellos, medallistas mundiales, paralímpicos, parapanamericanos y talentos juveniles, quienes buscaron mejorar sus mejores marcas. Hanna Camila Vázquez, estudiante de la Facultad de Derecho, compitió en pruebas de 100 y 200 metros, además de la disciplina de salto de longitud, donde consiguió el primer lugar, así como también el sexto lugar en el continente americano. Alexander Romero Calderón, estudiante de la Prepa Urbana Enrique Cabrera Barroso, logró el segundo lugar general en los 400 metros, demostrando sólido desempeño y crecimiento constante. Los paratletas BUAP estuvieron acompañados por sus guías: Hanna en pista con Valeria Morido Navarro y en salto de longitud con Irma Suárez Aragón; mientras que Alexander contó con el apoyo de Miguel Ángel Carreón López en la prueba de 400 m. En el Tlaxcala 2026 World Para Athletics Grand Prix - 12th Abierto Mexicano de Para Atletismo, Alexander Romero Calderón obtuvo la medalla de bronce en la prueba de 400 m, acompañado por su guía Miguel Carreón López, resultado que le permite posicionarse en el ranking nacional (Clasificación T11).

Participa BUAP en iniciativa federal que impulsa supercómputo e IA para solucionar problemas

La Dirección de Administración Escolar (DAE) de la BUAP publicará mañana la Convocatoria de Corrimiento y Lugares Disponibles para aquellos jóvenes que presentaron la evaluación de admisión correspondiente y que continúan de acuerdo a su puntaje en los resultados del 18 de julio de 2026, respetando que el ingreso a la BUAP depende de los cupos aprobados por los Consejos de cada Unidad Académica, con ello, tendrán una segunda posibilidad de ingresar al iniciar su procedimiento para ocupar alguno de los lugares disponibles. Los lugares serán otorgados a los aspirantes con los puntajes más altos, respetando el orden de calificación y la disponibilidad de espacios en cada programa educativo. Deberán ingresar al portal http://www.autoservicios.buap.mx en la sección “Corrimiento y Lugares Disponibles 2026”, utilizando el mismo usuario y contraseña generado durante su registro. Posteriormente, además de seguir las instrucciones establecidas en la convocatoria correspondiente, deberán realizar el pago de la póliza de aportación el 17 agosto e inscribirse el próximo martes 18 de agosto, en la Arena BUAP. Dudas o aclaraciones en los canales oficiales: https://admision.buap.mx/; Admisión BUAP (Facebook); dae_buap_oficial (Instagram); dae_buap_oficial (Tik Tok).

Supervisa CAPCEE obras en escuelas de la Sierra Norte

* Fue revisado el avance de trabajos en planteles de Zacatlán, Ahuazotepec y Chignahuapan. ZACATLÁN, Pue. – Bajo la indicación del gobernador Alejandro Armenta Mier de impulsar mejores instalaciones en escuelas de Puebla para el bienestar de las y los estudiantes, el director general del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), Alejandro Loranca Espinosa, realizó un recorrido de supervisión en obras de rehabilitación que realiza el Gobierno del Estado en instituciones de la Sierra Norte. Con ello, fue revisado el avance y ejecución de los trabajos que se realizan durante este periodo vacacional; con lo cual, las y los jóvenes tendrán lugares seguros, dignos y modernos, que les permitirán realizar mejor sus actividades escolares tanto en áreas dedicadas al estudio como las comunes. Durante el recorrido, fue visitada la escuela secundaria “Ángel Wenceslao Cabrera” en Zacatlán, que tendrá una intervención en los espacios de aulas para mayor seguridad del alumnado; así como la primaria “Cadete Francisco Márquez” en Ahuazotepec, que también tendrá una rehabilitación general en edificios y en el módulo sanitario. Del mismo modo, Alejandro Loranca visitó las telesecundarias "Alfonso Reyes" y "Konrad Röentgen" en el municipio de Chignahuapan, las cuales también tendrán acciones de rehabilitación y obra exterior, que ayudará no solo a contar con mejores instalaciones, sino a mayor seguridad para las y los alumnos. De este modo, CAPCEE sostiene el compromiso de la presidenta Claudia Sheinbaum y del gobernador Alejandro Armenta Mier de impulsar la educación de calidad en Puebla a través de espacios modernos para el bienestar de las familias en Puebla.

Poblanos muestran su riqueza cultural en “Los Estados en Los Pinos”

- El encuentro acercó la riqueza patrimonial y cultural de Puebla a habitantes y visitantes de la Ciudad de México. - La programación incluyó música, danzas tradicionales, gastronomía, artesanías, rituales, talleres y otras expresiones representativas de las regiones del estado. CIUDAD DE MÉXICO. – Alrededor de 400 portadoras y portadores de cultura participaron en “Puebla en Los Pinos”, realizado los días 8 y 9 de agosto, para compartir con más de 13 mil habitantes y visitantes de la Ciudad de México diversas expresiones del patrimonio cultural de Puebla. Durante el encuentro, representantes de la Sierra Norte, la Huasteca, la Mixteca y los Valles Poblanos presentaron danzas, música, gastronomía, artesanías, talleres y otras manifestaciones que forman parte de la identidad de las comunidades poblanas. La actividad se realizó como parte de la iniciativa “Los Estados en Los Pinos”, impulsada por la Secretaría de Cultura del Gobierno de México en coordinación con los gobiernos estatales, con el objetivo de acercar al público de la capital del país la riqueza del patrimonio cultural vivo de las entidades. En esta ocasión, la colaboración se llevó a cabo con la Secretaría de Arte y Cultura del Gobierno del Estado. Entre las agrupaciones participantes estuvieron la Banda Sinfónica del Centro de Capacitación de Música de Banda (CECAMBA), así como las Danzas de los Tecuanes, Moros, Los Negritos, Los Charros, Santiagos y Perros de Agua. También se presentaron los tríos huastecos Hermanos García, Reinas de la Huasteca, Infantil Femenil de Cuetzalan del Progreso y Sitlalxochitl de Huauchinango. El público capitalino también pudo conocer la riqueza gastronómica y artesanal del estado mediante la participación de cocineras y cocineros tradicionales, productoras y productores locales, así como artesanas y artesanos, quienes ofrecieron mole poblano, chiles en nogada, huaxmole y tamales, además de bebidas, productos agroalimentarios y piezas de barro, talavera, papel amate, chaquira, palma, ónix, piedra volcánica y vidrio sopleteado, entre otros artículos y alimentos representativos del estado. Además, talleristas ofrecieron actividades dirigidas a niñas, niños, jóvenes y personas adultas como parte de la jornada, relacionadas con el cine, el papel picado, los sellos botánicos, el collage, las ocarinas y el modelado en barro. A través de estas actividades, portadoras y portadores culturales contribuyeron a la difusión, preservación y transmisión del patrimonio cultural vivo de Puebla, al tiempo que posibilitaron la participación activa de personas de todas las edades en espacios de encuentro, aprendizaje e intercambio cultural. Este esfuerzo coordinado entre los gobiernos encabezados por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y el gobernador Alejandro Armenta Mier permitió visibilizar los saberes y sabores de las comunidades del interior del estado, así como reconocer la labor de quienes mantienen vigentes sus tradiciones, conocimientos y expresiones artísticas, además de fortalecer su difusión y reconocimiento como parte de la diversidad cultural mexicana.

IBERO PUEBLA CELEBRARÁ LA PRIMERA EDICIÓN DE SU FERIA DEL LIBRO

Del 17 al 21 de agosto, la Universidad reunirá presentaciones editoriales, conversatorios, actividades culturales y expositores en un espacio que busca acercar la lectura al público universitario y a la sociedad en general. Por primera vez, llega la Feria del Libro de la IBERO Puebla (FLIP). Del 17 al 21 de agosto de 2026, de 10:00 a 17:00 horas en la Lonja Xavier Cacho, SJ del campus, la sociedad poblana podrá acceder de manera gratuita a esta iniciativa que busca fortalecer la cultura de la lectura y generar un espacio de encuentro entre la Comunidad Universitaria, editoriales, autoras, autores y el público en general. Durante cinco días, la FLIP ofrecerá una programación diversa que incluirá presentaciones de libros, conversatorios, actividades culturales, espacios de lectura y la participación de editoriales académicas, universitarias e independientes, además de expositores especializados. Entre las actividades destaca una lectura continua organizada por la Biblioteca Interactiva Pedro Arrupe, SJ (BIPA), que iniciará el lunes 17 de agosto, y la presencia de grandes expositores como la empresa Panini, que contará con un espacio dedicado a la demostración de juegos y actividades para las y los asistentes. El programa también contempla diversos conversatorios con temáticas para todos los intereses: literatura y fandoms, derechos humanos, historia, alimentación alternativa y otros temas de gran relevancia. Como explica el Dr. Dante Aragón Moreno, director de la BIPA, esta primera edición fue pensada con el propósito de ofrecer un espacio plural que dialogue con públicos de distintas edades y pasiones. La FLIP también permitirá conocer las publicaciones de la Librería Universitaria Gabriel Anaya y Duarte, SJ IBERO Puebla, la cual, además de obras académicas y de divulgación editadas por la Universidad, ofrece títulos realizados en coedición con instituciones del Sistema Universitario Jesuita (SUJ), así como libros de editoriales independientes y autopublicaciones. Entre las presentaciones editoriales destaca la traducción realizada por Javier Torres Nafarrate de una obra de Friedrich Markus sobre el origen, resurgimiento y futuro de la Compañía de Jesús. La inauguración se llevará a cabo el lunes 17 de agosto de 2026, de 10:30 a 10:55 horas, con la presencia de autoridades universitarias encabezadas por el Rector, el Dr. Alejandro Eduardo Guevara Sanginés, así como representantes de la Dirección General Académica, la Dirección General del Medio Universitario, la Dirección de Investigación y Posgrado y la Consulta Jesuita de la Universidad.

“Puebla en Los Pinos”, un mosaico de música, danza, gastronomía y tradiciones

Más de 400 portadores y portadoras culturales de Puebla se dan cita en Los Pinos para celebrar su riqueza cultural y tradiciones, y a la par, compartirlas con el público de la capital del país. Foto. ADR/SC Más de 300 participantes provenientes de la Sierra Norte, la Huasteca, la Mixteca y los Valles Poblanos son parte del encuentro que recibe al público los días 8 y 9 de agosto de 2026 La programación permite al público en el complejo cultural de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México acercarse a la tradición y cultura a través de la música, fotografía, danza, artesanías y productos endémicos El Complejo Cultural Los Pinos reúne hoy, sábado 8 de agosto de 2026, a un público ávido de ser parte del festival “Puebla en Los Pinos”, encuentro cultural que la Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Gobierno de Puebla realizan el presente fin de semana. Más de 300 portadores culturales originarios de la Sierra Norte, la Huasteca, la Mixteca y los Valles Poblanos ocuparon los espacios con una programación que incluye música, danza, talleres y una expoventa de cocina tradicional, artesanías y productos locales. La fiesta comenzó con un desfile por la Calzada Molino del Rey, en la que visitantes vieron el paso de danzantes con sus trajes tradicionales acompañados de músicos que interpretaron sones y música de banda. Participaron la Danza de los Moros, el Ensamble Poblano de Danza Folklórica, la Danza de los Tecuanes, el Trío Huasteco Hermanos García, el trío huasteco femenil Las Poblanitas, Juglaría y Zompantli. En la inauguración, la directora general de Promoción y Festivales Culturales, Valeria Palomino de las Casas, en representación de la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, señaló que el encuentro va más allá de la exhibición del patrimonio, pues es una plataforma para reconocer y fortalecer los saberes comunitarios en el espacio público. Durante el fin de semana, explicó, Los Pinos se convierte en un punto de encuentro para la cultura y las artes poblanas con el público de la capital del país, es el resultado de la coordinación entre las autoridades culturales federales y el Gobierno de Puebla. Para su intervención, el secretario de Arte y Cultura del Gobierno de Puebla, Fritz Glockner-Corte, recurrió al poema Defensa de la alegría, de Mario Benedetti, al hablar de la transformación del espacio de la antigua residencia presidencial en el Complejo Cultural Los Pinos y ser ahora un sitio para el encuentro y la expresión cultural. El funcionario destacó la llegada de las manifestaciones poblanas y sostuvo que la música, la danza, la cocina y las tradiciones permiten a la comunidad ocupar desde una perspectiva distinta el recinto: “Venimos desde Puebla a sembrar sueños, utopías, rebeldía y, sobre todo, felicidad”. Al dar la bienvenida, la directora del Complejo Cultural, Elisa Lemus Cano, destacó la presencia de Puebla forma parte de “Los Estados en Los Pinos”, iniciativa que acerca a la capital del país las artes y el patrimonio vivo de las diferentes entidades de México. Danza, música y sabores poblanos La programación del día de hoy, sábado, incluye una muestra de cultura alimentaria con platillos representativos de tres localidades, además de venta de productos locales y piezas de arte utilitario como talavera, piedra volcánica, barro, textiles, talabartería, sombreros, cestería y máscaras. “Puebla en Los Pinos” continúa mañana, domingo 9 de agosto, a partir de las 10 h con la expoventa de artesanías, productos locales y la cocina tradicional; las actividades culturales inician con un desfile y ritual de enfloramiento, manifestación ceremonial tradicional de Pantepec, en la Sierra Norte de Puebla. A las 11 h, un cuentacuentos de Leyendas de Puebla “Ángeles Poblanos”, así como talleres de sellos botánicos, actividades dedicadas a personajes poblanos y talleres de cine para infancias. La música comienza a las 12 h con el trío San Migueleñas, integrado por adolescentes de San Miguel Tzinacapan, Cuetzalan del Progreso; mientras que a las 13 h Zompantli presenta Mitote, propuesta que fusiona sonidos y raíces de culturas prehispánicas con beats y sintetizadores de música electrónica. Los talleres de silbatos de barro y elaboración de un cuenco trípode estilo Tehuacán ocurren a la misma hora, a las 14 h se presenta la Danza de Negritos; a las 15 h, el ritual Perros de Aguas, procedente de Chietla; y a las 16 h, la Danza de los Santiagos. El encuentro cierra a las 17 h con la participación del trío huasteco Sitlaxochitl, integrado por tres jóvenes de Huauchinango que interpretan sones huastecos desde niñas. Todas las actividades de “Puebla en Los Pinos” son de acceso gratuito y se desarrollan en distintos espacios del Complejo Cultural Los Pinos, como la Plaza Jacarandas, Cencalli y la Cabaña 2.

El INAH evalúa y monitorea las pinturas murales de Cacaxtla

Abarca los 16 murales del Gran Basamento de Cacaxtla, entre ellos: La Batalla, Guerreros ave y jaguar, Templo Rojo y Templo de Venus, cuya creación se atribuye a la cultura olmeca-xicalanca, durante el periodo Epiclásico mesoamericano (650-900 d.C.). De 15 años a la fecha, no se han detectado cambios significativos en las obras prehispánicas Se busca aplicar esta metodología de registro en el edificio de los altares policromados de Tizatlán y en la pintura mural de Ocotelulco La Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) y de la Coordinación Nacional de Conservación del Patrimonio Cultural (CNCPC), da seguimiento a la preservación de la pintura mural de la Zona Arqueológica de Cacaxtla, en el municipio de Nativitas, Tlaxcala. En 15 años de estudios, a la fecha, no ha detectado cambios significativos en las obras prehispánicas. La iniciativa abarca los 16 murales del Gran Basamento de Cacaxtla, entre los que están los denominados: La Batalla, Guerreros ave y jaguar, Templo Rojo y Templo de Venus, cuya creación se atribuye a la cultura olmeca-xicalanca, durante el periodo Epiclásico mesoamericano (650-900 d.C.). “La preservación del patrimonio requiere conocimiento, continuidad y trabajo científico. Dar seguimiento durante años al estado de los murales de Cacaxtla nos permite anticipar riesgos, tomar mejores decisiones para su conservación y fortalecer una metodología que podrá aplicarse en otros sitios con pintura mural prehispánica. Cuidar este patrimonio es asegurar que las próximas generaciones también puedan conocer una parte fundamental de nuestra historia”, afirmó la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza. Dicha labor, encabezada por la restauradora-perito de la CNCPC, Mónica Vargas Ramos, y su equipo, integrado por Jhoanna Rosas Magaña y Omar Valdes Hernández, retoma la información diagnóstica previa de esas policromías, obtenida por la restauradora Diana Medellín Martínez y el personal especializado a su cargo, durante las temporadas de 2009 a 2011. “En la generación de la información han participado muchas personas. En el caso de Cacaxtla, Diana Medellín echó a andar el proyecto de evaluación de la pintura mural, y con el equipo actual he retomado su investigación para darle continuidad en el presente y a futuro. Mi incursión a Cacaxtla se dio en 2019, en colaboración con la restauradora Dulce María Grimaldi Sierra, pero el monitoreo y evaluación de superficies pictóricas inició formalmente en 2023”, refirió Vargas Ramos. El objetivo, desde hace tres años, dijo, es recabar datos formales para establecer una metodología de evaluación de las superficies pictóricas a mediano y largo plazo. “El propósito es ver las condiciones del color, tanto en gama cromática y saturación, pero también en estabilidad superficial”. Para ello, se ha realizado levantamiento de datos de colorimetría y microscopía óptica, con apoyo del Laboratorio de Investigación para la Conservación, Diagnóstico y Caracterización Espectroscópica de Materiales, de la CNCPC. A diferencia de 2009-2011, se agregó el estudio de todos los murales, sumando la microscopía óptica para un registro más completo. Con esas dos técnicas se comprará lo que hoy se aprecia con lo reportado en 2009-2011, 2019, 2023, a fin de determinar con mayor precisión si hay alguna variación. Lo que se busca, puntualizó la especialista, es tener una metodología sistemática de evaluación, para saber con mayor precisión si ha habido cambios o no. “Retomamos un punto de la superficie pictórica, registrado en 2009-2011, para examinarlo con microscopia y colorimetría, de tal manera que podemos tener las características físicas de la capa pictórica, la saturación y la tonalidad precisa de los colores, lo que permite establecer el diagnóstico de la superficie pictórica. Al día de hoy, el equipo no ha encontrado variaciones significativas de cambio de color ni inestabilidad”, acotó. El estudio emprendido en Cacaxtla también es parte de un trabajo de tesis de licenciatura de la restauradora Rosas Magaña. Asimismo, esa misma metodología de registro se pretende aplicar en el edificio de los altares policromados de Tizatlán y en la pintura mural de Ocotelulco, en Tlaxcala. La intención es tener la pintura mural prehispánica tlaxcalteca en un nivel de registro general, tanto de su gama cromática como de su técnica de factura, para determinar con mayor precisión su estado de conservación a corto, mediano y largo plazo. Por el momento, se inició con la aplicación de la metodología en Tizatlán. Por último, el director del Centro INAH Tlaxcala, José Vicente de la Rosa Herrera, señaló que la iniciativa reafirma el interés del instituto de monitorear y preservar este importante patrimonio pictórico, pero también es necesario que el público conozca el trabajo científico que hay detrás para obtener información precisa, por ello, invitó a la restauradora-perito a presentar los avances de este estudio en las Mesas redondas de Cacaxtla, que tendrán lugar en septiembre próximo.

Será UTH la primera universidad con desayunador comunitario

-La rectora Mirna Toxqui Oliver informó que el proyecto es posible gracias a gestiones con el DIF Estatal, Gobierno del Estado y Banco de Alimentos, en el marco del programa Obra Comunitaria. HUEJOTZINGO, Pue. — La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) será la primera institución de educación superior en contar con un desayunador universitario que beneficiará a su comunidad estudiantil, así lo informó la rectora Mirna Toxqui Oliver, quien subrayó que, con las gestiones realizadas ante el DIF Estatal, Gobierno del Estado y Banco de Alimentos, este proyecto es una realidad. Como parte del programa Obra Comunitaria, en las instalaciones de esta casa de estudios se llevó a cabo una asamblea con habitantes de la zona del Izta-Popo. Durante el encuentro, se dieron a conocer las características del desayunador y se agradeció el apoyo del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), bajo la dirección de la señora Ceci Arellano. La rectora Toxqui Oliver señaló que estas obras representan un gran apoyo para las y los estudiantes, a quienes, a través de las políticas del gobernador Alejandro Armenta Mier, se brindan oportunidades para que puedan concluir sus estudios universitarios. Cabe destacar que durante la asamblea se nombró al comité de seguimiento, el cual estará encargado de supervisar y transparentar el ejercicio de los apoyos destinados a esta obra comunitaria en la UTH. Este desayunador universitario forma parte de las acciones del Gobierno del Estado para garantizar el bienestar de las juventudes y reducir la deserción escolar por causas económicas. En esta actividad estuvo presente la directora general de Carreteras de Cuota Puebla, Norma Layón Aarún. En concordancia con la visión educativa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador Alejandro Armenta Mier, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso con una educación de excelencia, incluyente y humanista para niñas, niños, adolescentes y jóvenes poblanos.

El Museo Nacional del Virreinato muestra la historia del gran acervo bibliográfico jesuita

El curador explicó que la Biblioteca Pedro Reales se constituye de obras que sobrevivieron del Colegio y Noviciado jesuita, uno de los más importantes de la Nueva España, el cual llegó a sumar 8,527 ejemplares. La exposición Entre folios: anotaciones manuscritas. Biblioteca Antigua del MNV exhibe, por primera vez, 23 libros del Colegio y Noviciado de Tepotzotlán Datan de entre los siglos XVI y XVIII, y contribuyen a comprender cómo se conformó la Biblioteca Pedro Reales La historia de la Biblioteca Pedro Reales, del Museo Nacional del Virreinato (MNV), se desmenuza en la exposición temporal Entre folios: anotaciones manuscritas. Biblioteca Antigua del MNV, la cual, por primera vez, expone una serie de libros antiguos que forman parte de su colección, para reconstruir la historia de este repositorio y comprender cómo se conformó su acervo. Organizada por el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), a través del MNV, se integra de 23 libros, cuya antigüedad oscila entre los siglos XVI y XVIII. Para la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, “conservar el patrimonio también significa hacerlo comprensible y accesible para todas las personas. Al presentar por primera vez estos libros y las huellas que conserva su historia, transformamos la investigación especializada en conocimiento público y abrimos una mirada crítica sobre cómo se produjo y circuló el saber durante el virreinato”. La curaduría estuvo a cargo del profesor-investigador adscrito al museo, Miguel Ángel Romero Cora, con apoyo de la restauradora Xochipilli Rosell Pedraza, quien intervino los bienes patrimoniales para mostrarlos al público. “Queremos mostrar textos que pertenecieron a distintas épocas, desde la Antigua Biblioteca del Colegio y Noviciado de la Compañía de Jesús de Tepotzotlán, hasta el establecimiento, ahí mismo, del Real Colegio Seminario de Instrucción para el Clero Secular. También, cómo era el trabajo interno de una biblioteca del virreinato, mostrando los procedimientos de censura y expurgo por los cuales pasaban los libros, y las labores del bibliotecario al componer obras dañadas”, dijo el curador. La instalación se divide en tres núcleos: el primero es “Ex libris, un recorrido por la biblioteca”, y exhibe seis libros que, a manera de línea del tiempo, recorren la conformación del repositorio en sus diferentes etapas y muestran las anotaciones manuscritas hechas por los jesuitas para indicar qué libros pertenecían al colegio o al noviciado. El segundo, “Dos libros de los más antiguos”, muestra un volumen de 1534, que reúne las obras del teólogo, filósofo y místico escocés del siglo XII, Ricardo de San Víctor. El otro presenta las dos primeras partes del Abecedario espiritual (1545), de fray Francisco de Osuna, uno de los reconocidos místicos de España del siglo XVI, junto con san Juan de la Cruz y santa Teresa de Jesús. El módulo “Anotaciones que hacen historia” aborda el trabajo del bibliotecario, las notas que ponía para identificar las obras, la conservación y reparación de las mismas, así como el proceso de prohibición y censura de algunos títulos, lo que permite conocer prácticas librescas y la circulación del conocimiento en el virreinato. Entre tales anotaciones hay advertencias hacia el lector-usuario para que supiera que, si robaba un libro de la biblioteca, quedaría excomulgado de la Iglesia y moriría en el infierno por ladrón. El curador explicó que la Biblioteca Pedro Reales se constituye de obras que sobrevivieron del Colegio y Noviciado jesuita, uno de los más importantes de la Nueva España, el cual llegó a sumar 8,527 ejemplares. En 1777, 10 años después de la expulsión de los jesuitas, el entonces arzobispo de México, Alonso Núñez de Haro y Peralta, estableció el Real Colegio Seminario de Instrucción y Retiro Voluntario para el Clero Secular y habilitó una nueva librería. A partir de ahí, se conformó un acervo de más de 4,000 volúmenes, de los siglos XVI al XX, sobre temas de filosofía, teología, derecho, historia, astronomía, matemáticas, botánica, etc. Fueron escritos, en su mayoría, en latín, griego, hebreo y francés. Finalmente, Romero Cora agradeció el apoyo del equipo del MNV y subrayó que “esta exposición permite visibilizar y comunicar el conocimiento. Muchas de las investigaciones, a veces, se quedan en libros o en artículos, pero el museo ha dado la oportunidad de mostrarlas en exhibiciones”. Ciclo de conferencias Como actividad paralela a la exposición, el MNV organizó el ciclo de conferencias Cada libro antiguo guarda más que palabras, en el que intervendrán especialistas en libro antiguo y estudios de cultura y época virreinal, y hablarán de la importancia de la circulación del conocimiento durante este periodo. En agosto, el historiador José Abel Ramos Soriano dictará la conferencia Una historia por contar: la biblioteca antigua del Museo Nacional del Virreinato, el miércoles 12; y el día 26, la investigadora del Instituto de Investigaciones Bibliográficas de la Universidad Nacional Autónoma de México, Marina Garone Gravier, impartirá Cuando el diablo caminó entre las páginas. Chismes y anécdotas sobre los errores en las imprentas antiguas de México. La programación completa se puede consultar en las redes sociales del MNV. Entre folios: anotaciones manuscritas. Biblioteca Antigua del MNV permanecerá hasta el 25 de octubre de 2026.

UDEP y Street Soccer apuestan por la juventud a través del deporte

- Del 7 al 9 de agosto se desarrollará una edición más del Torneo Estatal. Puebla, Pue.– Como parte de las acciones para fortalecer el tejido social, la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) abrirá sus puertas a niñas, niños, adolescentes y jóvenes que participarán en el Torneo Estatal de Street Soccer Puebla, organizado en coordinación con la Fundación Telmex y la asociación De la Calle a la Cancha, dedicada a impulsar la inclusión social mediante el fútbol. El rector de la UDEP, José Luis Sánchez Solá "El Chelís", destacó que este encuentro busca fomentar el desarrollo integral de la juventud poblana mediante la práctica deportiva. Asimismo, recordó que, como lo ha señalado el gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier, el plantel es un espacio abierto para todas y todos los deportistas. "Queremos que cada vez más jóvenes encuentren en el deporte una oportunidad para crecer, convivir y construir un mejor futuro. La universidad es para todos los deportistas y aquí siempre tendrán las puertas abiertas", expresó Sánchez Solá. Para la realización del torneo se instalarán canchas temporales en las instalaciones de la UDEP, donde se desarrollará la etapa estatal de la edición número 17 "De la calle a la cancha". Por su parte, el coordinador de la asociación Ricardo Jiménez, agradeció el respaldo de la Universidad y las facilidades brindadas para llevar a cabo esta competencia en un espacio de primer nivel como el Estadio Olímpico Ignacio Zaragoza, sede del certamen que iniciará el próximo 7 de agosto y destacó que la colaboración permitirá ofrecer mejores condiciones para las y los participantes, además de fortalecer el objetivo del torneo de promover la inclusión, el trabajo en equipo y los valores que transmite el deporte. En el uso de la voz, la directora de desarrollo y fomento deportivo de UDEP, Giovana Araujo señaló que esta actividad forma parte de la estrategia de vinculación que impulsa la UDEP con instituciones, dependencias y organizaciones para consolidar al deporte como una herramienta de transformación social y desarrollo comunitario. El torneo se realizará del 7 al 9 de agosto, a partir de las 14:00 horas, y reunirá a participantes en las categorías de 9 a 12 años y 13 a 15 años, en las ramas femenil y varonil. Con este tipo de iniciativas, el Gobierno del Estado de Puebla reafirma su compromiso de impulsar la práctica deportiva desde edades tempranas, que promueven estilos de vida saludables y genera espacios de convivencia e inclusión para la niñez y la juventud poblana.

Mundialito llanero para promover deporte, recuperar espacios públicos y fortalecer tejido social

– La estrategia forma parte del Mundial Social, impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum y respaldado en el estado por el gobernador Alejandro Armenta Mier. Con el objetivo de acercar el deporte a las colonias, juntas auxiliares y unidades habitacionales, la secretaria de Deporte y Juventud, Gaby “La Bonita” Sánchez, encabezó una jornada del Mundialito Llanero en la colonia Santa Lucía, donde niñas y niños participaron en un torneo de futbol en un ambiente de convivencia, inclusión y trabajo en equipo. Esta actividad forma parte del Mundial Social, estrategia impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo para promover el deporte, recuperar espacios públicos y fortalecer el tejido social. En la entidad, el gobernador Alejandro Armenta Mier impulsa esta política pública con acciones que acercan oportunidades de desarrollo a la niñez y juventud en todos los sectores de la población. Durante la jornada, habitantes de Santa Lucía solicitaron el enmallado de la cancha donde realizan actividades deportivas. La titular de la Secretaría de Deporte y Juventud asumió el compromiso de gestionar esta petición para mejorar las condiciones del espacio y fortalecer la práctica deportiva en beneficio de la comunidad. El presidente de la Liga de Futbol, Javier Méndez Maldonado entregó reconocimientos a los equipos Papitos y NG, ganadores del Mundialito Llanero. Con estas acciones, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso de consolidar al deporte como una herramienta para la construcción de la paz, la prevención de la violencia y el fortalecimiento del tejido social, en concordancia con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum y bajo el liderazgo del gobernador Alejandro Armenta Mier.

Fortalece UTP colaboración integral con Yankuilotl

Puebla, Pue.– Con el propósito de fortalecer la vinculación entre la academia y el sector productivo, la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP) formalizó un convenio de colaboración integral con Yankuilotl, alianza estratégica que permitirá desarrollar acciones conjuntas en materia de capacitación especializada, actualización profesional, gestión administrativa, innovación y transferencia de conocimiento. El acto protocolario fue encabezado por el rector de la UTP, Jesús Morales Rodríguez, quien destacó que este tipo de alianzas consolidan una educación superior pertinente, innovadora y estrechamente vinculada con las necesidades de los sectores productivos y tecnológicos, al generar oportunidades para el desarrollo académico, profesional y humano de las y los estudiantes. El convenio fue suscrito por el rector de la Universidad Tecnológica de Puebla y por el director general de Yankuilotl, Lagtzú López Miro, con el objetivo de establecer las bases de una colaboración integral que permita diseñar, coordinar, desarrollar, dar seguimiento y ejecutar proyectos de interés común. Entre las acciones contempladas se encuentran la prestación de servicios de gestión administrativa, la impartición de programas de capacitación técnica especializada y de actualización profesional, así como el desarrollo de actividades orientadas al fortalecimiento de competencias, la innovación, la transferencia de conocimientos y el intercambio de experiencias entre ambas instituciones. Como resultado de esta colaboración, estudiantes de la Universidad Tecnológica de Puebla ya realizan sus estadías profesionales en Yankuilotl, donde fortalecen su formación académica mediante experiencias prácticas en proyectos de desarrollo tecnológico, que consolidan las competencias profesionales en el entorno laboral actual. Estas acciones responden a la visión del Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, de impulsar una estrecha colaboración entre las instituciones de educación superior y los sectores estratégicos para fortalecer el desarrollo científico y tecnológico, en congruencia con la estrategia nacional que lidera la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, orientada a consolidar una educación superior vinculada con la ciencia y la soberanía tecnológica nacional. Con esta alianza, la UTP reafirma su compromiso de fortalecer la formación integral de sus estudiantes mediante esquemas de colaboración que promuevan la generación de oportunidades que contribuyan al desarrollo sostenible de Puebla y de México.

“¿Y SI INTERNET FUERA UN LUGAR DIFERENTE?”

Infancias de distintas partes del país se encuentran para dialogar sobre cómo hacer del internet un lugar seguro. Foto SC-FSM La Secretaría de Cultura del Gobierno de México invita a las nuevas generaciones a construir espacios críticos que integren su voz y acciones Se presenta al Consejo de niños, niñas y adolescentes del CCD, con el cual se desarrolla parte de la programación de dichas jornadas La Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del área Educativa y Comunidades del Centro de Cultura Digital (CCD), realiza la segunda edición del “Encuentro de niñas, niños, niñes, adolescentes y digitalidades: ¿Y si Internet fuera un lugar diferente?”, una invitación a imaginar y construir entornos virtuales basados en el cuidado, el acompañamiento mutuo, el juego y el respeto. Al inaugurar la jornada, la coordinadora educativa y de comunidad del CCD, Ana Escutia, comentó: “Abrimos oficialmente el segundo encuentro bajo la pregunta ¿Y si Internet fuera un lugar diferente?, también presentamos al Consejo de niños, niñas y adolescentes del CCD con quienes desarrollamos parte de la programación de estas jornadas en las que más allá de resolver preguntas se trata de sembrar más dudas y generar respuestas colectivas para que no sólo la Internet sea diferente, también el mundo”. El encuentro, explicó, es la conclusión de un proceso que inició el 30 de abril, cuando se preguntó a niñas, niños y jóvenes de todo el país ¿cómo piensan que la Internet puede ser diferente y qué podemos hacer para lograrlo? Las respuestas llegaron de todas las regiones del territorio nacional, en las que se detectó un alto nivel de reflexión. A partir de lo anterior, el Consejo (que incluye a 25 niñas, niños y adolescentes) diseñó la programación del Encuentro con temas como redes sociales, seguridad digital, cuidados digitales, contenidos en línea y prevención del suicidio. En su oportunidad, la integrante de la organización Tejiendo Redes Infancia y miembro del comité asesor del segundo encuentro, Verónica Morales, aseguró: “Nuestros conocimientos como personas adultas van a pasar a un segundo plano si antes colocamos las voces, experiencias y recomendaciones de nuestras infancias y juventudes. Gracias al Consejo pudimos escuchar las voces de cómo se imaginan la Internet y sobre todo cómo podemos contribuir a ese cambio para que sea real”. Para el también miembro del comité asesor, Nicolás Schvarzberg: “Los likes, los memes, los trends, los tutoriales, tienen un impacto en la cotidianidad de infantes y adolescentes. La convicción del encuentro es muy clara, reconocer los derechos y generar las condiciones para que infancias y juventudes puedan expresarse e informarse, pues la cultura digital tiene que ser construida por todos y entre esas voces, las de niños, niñas, niñes y adolescentes, deben ocupar un lugar central”. A través de diálogos y mesas, la programación del encuentro también aborda tópicos como violencia digital, discursos de odio, acoso, sexualización/estetización, fake news, inteligencia artificial, publicidad, viralidad y videojuegos. De manera presencial y virtual, las y los integrantes del Consejo de niños, niñas y adolescentes del CCD celebraron que en el encuentro compartan sus ideas y ejerzan su derecho de libertad de expresión. Organizados en equipos, expusieron los temas de su interés y compartieron algunas acciones y estrategias para abordarlos. La segunda jornada de actividades del “Encuentro de niñas, niños, niñes, adolescentes y digitalidades: ¿Y si Internet fuera un lugar diferente?”, que se realiza en el CCD, abarca el Rally para niñxs y adolescentes Navegar Internet y tres mesas de diálogo: Entornos seguros: estrategias y prevención frente a violencias; Navegar con perspectiva: género y diversidades en línea y Acompañar en la tormenta: frente a la machosfera y discursos de odio en internet. Pueden participar niñas, niños y adolescentes, sus familias, personas cuidadoras, mediadoras y organizaciones aliadas. Los horarios están disponibles en la página y redes sociales del recinto, en las que también se puede seguir la transmisión de las actividades.

Supervisa CAPCEE equipamiento y operación de sede Izúcar de USEP

• Fue revisado el funcionamiento y montaje de las instalaciones de laboratorios y aulas. IZÚCAR DE MATAMOROS, Pue. – Bajo la directriz del gobernador Alejandro Armenta Mier, el director general del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), Alejandro Loranca Espinosa, realizó una supervisión de avance en la sede regional de la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP) de este municipio, la cual abrirá sus puertas para la comunidad estudiantil en las próximas semanas. Durante el recorrido, fueron revisadas las instalaciones del edificio de la primera etapa, además del equipamiento para sus prácticas clínicas en los distintos laboratorios, que les ayudarán a las y los alumnos que estudian la Licenciatura en Médico Cirujano y Enfermería a tener una mejor formación y desarrollo académico. Asimismo, Alejandro Loranca supervisó los trabajos de la segunda etapa de la sede regional, los cuales tendrán más espacios de aulas y más laboratorios, además de espacios para el profesorado, y cuyas acciones estarán listas en los próximos meses. De este modo, CAPCEE avanza en el compromiso del gobernador Alejandro Armenta Mier y de la presidenta Claudia Sheinbaum de aumentar la cobertura educativa, a través de infraestructura segura, moderna y digna para las y los jóvenes de Puebla. Al igual que la sede Izúcar de Matamoros, CAPCEE afina los últimos detalles de las sedes regionales de Tepexi de Rodríguez, Yaonáhuac y Zoquitlán, para que inicien sus operaciones en las siguientes semanas. Con estas acciones el Gobierno del Estado acerca la educación a todas las microrregiones, en línea con la política de apoyo a la juventud del gobierno federal de la presidenta Claudia Sheinbaum.

Fortalece UTH vínculo empresarial para educación dual y estadías

-Reunión entre la UTH y CANACO-SERVYTUR San Martín Texmelucan permitió ampliar los espacios para que estudiantes refuercen su preparación. San Martín Texmelucan, Pue. — La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) consolida alianzas estratégicas con el sector productivo de la región. El propósito consiste en ampliar las oportunidades de educación dual, estadías profesionales e inserción laboral de las y los estudiantes. Así, podrán desarrollarse profesionalmente en áreas afines a su formación académica. Durante la reunión del Consejo de la Cámara Nacional de Comercio, Servicios y Turismo (CANACO-SERVYTUR) de San Martín Texmelucan, la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, reiteró el compromiso de la universidad con el trabajo coordinado entre la academia y el empresariado. Dijo que impulsan acciones que respondan a las necesidades del desarrollo económico regional. Reconoció la disposición y el liderazgo de la CANACO San Martín Texmelucan, cuyo presidente es Sabás López Rico. También destacó el compromiso de las y los integrantes del Consejo Directivo, vicepresidentes y empresarios afiliados. Ellos contribuyen al fortalecimiento del comercio, los servicios, el turismo y la generación de oportunidades para la juventud. La reunión fortaleció los lazos de colaboración entre la universidad y el sector empresarial. Se impulsaron nuevos espacios para que las y los estudiantes desarrollen experiencia profesional y contribuyan con su talento a las empresas. Así consolidan una formación pertinente y alineada con las necesidades del mercado laboral. Asimismo, Toxqui Oliver puntualizó en la importancia de la apertura para trabajar de la mano con la Universidad Tecnológica de Huejotzingo, lo cual fortalece la formación de las y los estudiantes, a quienes se les brinda mayores oportunidades para realizar su educación dual, estadías profesionales y, posteriormente, incorporarse al mundo laboral. En concordancia con la visión educativa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador Alejandro Armenta Mier, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso con una educación de excelencia, incluyente y humanista para niñas, niños, adolescentes y jóvenes poblanos.

La nadadora poblana Aranza López consigue oro en los JCC 2026

Con un tiempo de 8:15.21 minutos, el equipo mexicano superó a Venezuela que se quedó con la plata y a Colombia que obtuvo el bronce. PUEBLA, Pue. - El estado de Puebla se consolida como epicentro del deporte con la histórica participación de sus atletas en justas internacionales. En el primer día de participación en los Juegos Centroamericanos y del Caribe Santo Domingo 2026, la nadadora poblana Aranza López, junto a Celia Pulido, Susana Hernández y Ava Chávez, lograron obtener la medalla de oro para México en la prueba de relevos 4x200 metros estilo libre. Con un tiempo de 8:15.21 minutos, el equipo mexicano superó a Venezuela, que se quedó con la plata y a Colombia que obtuvo el bronce. Este es el primer oro centroamericano para Puebla en esta edición, resultado del trabajo, disciplina y talento de una deportista que pone en alto el nombre del estado. En reconocimiento a su logro, el Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Deporte y Juventud que encabeza Gaby “La Bonita” Sánchez, entregará un incentivo económico de 100 mil pesos a Aranza López, como parte de los estímulos que se anunciaron por obtención de medalla en los JCC Santo Domingo 2026. Con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum y el impulso que brinda el gobernador Alejandro Armenta Mier, se refrenda el compromiso de impulsar a las y los deportistas poblanos para que sigan con su representación por México y Puebla en las competencias más importantes del mundo.

Incrementa UTH presencia en programas nacionales e internacionales de investigación

-Ya suman 24 proyectos activos y miles de estudiantes listos para incidir en la investigación global. Huejotzingo, Pue. – La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) incrementará su participación en programas nacionales e internacionales como el “Programa Delfín”, la “Red de Internacionalización Académica” (Revista NECHI), el “Encuentro Nacional de Niñas STEM” (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y el esquema de cooperación educativa entre México y Brasil. Esta decisión busca fortalecer la investigación y la innovación tecnológica, y propiciar que estudiantes y docentes se integren en distintos proyectos a nivel mundial. Así lo informó la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, quien recordó que en el Programa Delfín la institución ya cuenta con 24 proyectos activos. Esas iniciativas cumplen con el objetivo de ofrecer soluciones a las necesidades globales. Además, puntualizó que la meta es involucrar a los más de tres mil estudiantes de la casa de estudios en actividades de investigación. Añadió que, con base en las líneas y programas de estudio, la universidad busca herramientas estratégicas para la innovación, la vinculación empresarial y el desarrollo regional. Esa labor se alinea con la misión institucional de formar profesionales competentes y socialmente responsables. Cabe destacar que el propósito principal de la investigación en las Universidades Tecnológicas consiste en transformar el conocimiento en acción y beneficio. De esta forma, la investigación funge como un puente entre el ámbito académico y el productivo para generar innovación y desarrollo. En concordancia con la visión educativa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador Alejandro Armenta Mier, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso con una educación de excelencia, incluyente y humanista para niñas, niños, adolescentes y jóvenes poblanos.

USEP abre Admisión 2026 para Bachillerato Tecnológico en Enfermería General

Este programa educativo se ofrecerá en cinco sedes: Puebla capital, Izúcar de Matamoros, Tepexi de Rodríguez, Yaonáhuac y Zoquitlán. PUEBLA, Pue. – Como parte de la estrategia del Gobierno de Puebla para incrementar las oportunidades de formación para las y los jóvenes en el sector salud, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP) publicó la Convocatoria al Proceso de Admisión 2026 para el Bachillerato Tecnológico en Enfermería General, dirigida a personas egresadas de secundaria y a quienes cursan el último grado de este nivel educativo. Con una oferta total de 385 lugares para el ciclo escolar 2026-2027, el proceso comienza este 27 de julio con el registro en línea para la sede principal en Puebla capital; mientras que para las cuatro sedes regionales, ubicadas en Izúcar de Matamoros, Tepexi de Rodríguez, Yaonáhuac y Zoquitlán, el registro será de forma presencial. Posteriormente, se realizará la validación de documentos, evaluación y publicación de resultados. El programa ofrece formación escolarizada que integra el bachillerato y la carrera técnica en Enfermería General, con la posibilidad de obtener título y cédula profesional, además de acceso a la Beca Universal de Educación Media Superior “Benito Juárez” y seguro facultativo. La convocatoria completa está disponible en el sitio web oficial de la universidad: https://usep.puebla.gob.mx/ donde las personas interesadas podrán consultar a detalle los requisitos, fechas y etapas del proceso. Para resolver dudas y solicitar información, la USEP pone a disposición el correo electrónico bachiller.admision@usalud.edu.mx como único medio oficial de atención. En congruencia con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo para garantizar el acceso a la educación como un derecho, en coordinación con el gobernador Alejandro Armenta Mier, en Puebla se impulsa la formación de profesionales de la salud desde el nivel medio superior, con una oferta académica orientada a responder a las necesidades de la población y al desarrollo regional.

Airlok: talentos Ibero-Puebla desarrollan dispositivo para reducir lesiones en pacientes intubados

El proyecto propone una alternativa de fabricación nacional que busca mejorar la seguridad y comodidad de pacientes con ventilación mecánica, al tiempo que facilita el trabajo del personal de salud. Christian Diez de Ugarte, Claudia Fernanda Miguel Piña, Diego Cao Romero Figueroa, Ruby Gonzáles Sarmiento y Sergio José Rodríguez Ramos, talentos de séptimo semestre de la Licenciatura en Diseño Industrial de la IBERO Puebla, reconocieron un problema del gremio de la salud centrado en el paciente intubado, que, después de este procedimiento, padece de lesiones, secuelas y molestias que pueden ser otro proceso de recuperación sumado al que ya atraviesan. Ante esta situación, hicieron lo que un profesional de la IBERO Puebla haría: investigaron, entrevistaron y se involucraron. Así, desarrollaron Airlock, un dispositivo de fijación para cánulas endotraqueales diseñado para disminuir las lesiones por presión en la mucosa oral durante la ventilación mecánica. La propuesta responde a una necesidad relevante dentro del sistema de salud. Según la investigación desarrollada por el equipo, las lesiones por presión relacionadas con dispositivos médicos representan el 43.5% de todas las lesiones adquiridas en hospitales y pueden incrementar considerablemente el tiempo de hospitalización, generando mayores costos para las instituciones y afectando la recuperación de las y los pacientes. Airlock fue concebido como el primer dispositivo de fabricación nacional para este propósito y busca ofrecer una alternativa más accesible para los hospitales mexicanos. Mientras que los fijadores comerciales tienen un costo aproximado de 24 dólares (unos 415 pesos) por ser de un solo uso, la propuesta estudiantil estima un costo de producción de entre 3 y 5 dólares (de 52 a 87 pesos), favoreciendo su viabilidad en instituciones públicas de salud. El dispositivo incorpora un sistema de riel deslizante que permite al personal médico reposicionar la cánula endotraqueal sin retirar completamente el fijador, reduciendo movimientos bruscos y disminuyendo el riesgo de desplazamientos accidentales. Asimismo, cuenta con una correa posterior ajustable que distribuye de manera uniforme la presión alrededor de la cabeza del paciente, evitando puntos de tensión excesiva sobre labios, mejillas y mucosa oral. Además de mejorar la comodidad del paciente, Airlock facilita el acceso para realizar la higiene oral, el monitoreo clínico y otras intervenciones médicas. Su diseño ajustable permite adaptarse a distintas anatomías faciales mediante un sistema intuitivo que simplifica su colocación y reduce errores durante el uso, ofreciendo una fijación más segura y estable que los métodos tradicionales con cintas adhesivas o dispositivos convencionales.

Orquesta Típica de Puebla ofrecerá concierto en Exconvento Franciscano de Tecali

- El evento se llevará a cabo el lunes 27 de julio, a las 19:00 horas, como parte de la feria patronal en honor a Santiago Apóstol. - La Secretaría de Arte y Cultura programó también una jornada de Caravanas Interculturales, con espectáculos de música, danza, teatro, clown y talleres. Puebla, Pue. – Como parte de las actividades de la Fiesta Patronal de Tecali de Herrera, la Orquesta Típica del Estado de Puebla (OTEP), agrupación perteneciente a la Secretaría de Arte y Cultura, ofrecerá un concierto gratuito el próximo lunes 27 de julio, a las 19:00 horas, en el Exconvento Franciscano de Santiago Apóstol. Durante la presentación, el público disfrutará de un repertorio representativo de la música popular mexicana, que incluirá huapangos, boleros, baladas, fantasías españolas, son jalisciense y otras obras nacionales, bajo la dirección de Rubén Tochihuitl Pérez. El programa contempla la interpretación de piezas como Huapango, de José Pablo Moncayo; La Bikina, de Rubén Fuentes; México en la piel, de José Manuel Fernández Espinoza; Perfume de Gardenias, de Rafael Hernández; Granada, de Agustín Lara; y El triste, de Roberto Cantoral, además de popurrís en homenaje a Juan Gabriel y Pedro Infante. Como parte de la programación, la Secretaría de Arte y Cultura realizará también una jornada de Caravanas Interculturales a partir de las 14:00 horas. Las actividades incluirán la presentación de danza “Lol-beh”, de Anna y Tomy; una puesta en escena de Omnia Teatro MX; un espectáculo de clown a cargo del Colectivo Escarabajo; y la participación musical de Latín Beibis Boys. Asimismo, se impartirán los talleres de creación artística “Máscaras coloridas”, a cargo de Sandra Comala, y “Escenarios bordados”, impartido por Itzel Aparicio. La programación completa de las actividades que realiza la dependencia en el interior del estado puede consultarse en sus redes sociales oficiales: Facebook “Secretaría de Cultura Puebla”, Instagram “@Culturagobpuebla” y X “@CulturaGobPue”. Mediante el liderazgo del gobernador Alejandro Armenta Mier, la Secretaría de Arte y Cultura impulsa actividades y celebraciones que fortalecen la convivencia comunitaria mediante el acercamiento de espectáculos de calidad a las distintas regiones del estado y la garantía del acceso a los derechos culturales de las poblanas y los poblanos.

Quinto plantel USEP de Tecamachalco consolida expansión estatal universitaria

* La estrategia de Obra Comunitaria fortalece infraestructura educativa, deportiva y social mediante la participación directa de las comunidades. * La coordinación entre los tres órdenes de gobierno impulsa proyectos para ampliar oportunidades de desarrollo y bienestar en la microrregión. TECAMACHALCO, Pue.- Este municipio contará con el quinto plantel de la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), anunció el gobernador Alejandro Armenta Mier al encabezar la entrega de apoyos del programa Obra Comunitaria “Por Amor a Puebla”, con lo que se ampliará la oferta de las licenciaturas en Medicina y Enfermería para las y los jóvenes de la región. El mandatario afirmó que esta acción fortalece el acceso a la educación superior, impulsa el desarrollo regional y responde a la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de acercar los servicios públicos a la población mediante un gobierno con mayor presencia en el territorio. Durante su mensaje, el gobernador destacó que Tecamachalco encabeza una de las 31 microrregiones en las que se organiza el estado, integrada además por Cañada Morelos, Palmar de Bravo, Quecholac, Huixcolotla y Yehualtepec. Explicó que los proyectos de Obra Comunitaria son definidos mediante asambleas ciudadanas, administrados por comités comunitarios y supervisados por tesoreras, lo que fortalece la participación social sin distinción política y privilegia la unidad como base en el desarrollo. Alejandro Armenta Mier informó que el programa de Obra Comunitaria pasó de una inversión de mil millones de pesos en 2025 a mil 500 millones de pesos en 2026, con una proyección de 2 mil millones para el próximo año. Asimismo, anunció que la USEP en Tecamachalco será el quinto plantel de esta institución, sumándose a los campus de Puebla, Izúcar de Matamoros, Tepexi, Zoquitlán y Yaonáhuac, con el propósito de acercar la educación superior a las regiones y evitar que las y los jóvenes abandonen sus comunidades para estudiar. También informó que el municipio contará con un corralón oficial, como parte de la estrategia para brindar certeza jurídica a transportistas y automovilistas, además de reconocer la coordinación con la Secretaría de la Defensa Nacional, Secretaría de Marina, Guardia Nacional y la Secretaría de Seguridad Pública, para fortalecer la paz y el desarrollo carretero mediante nuevos programas de pavimentación. El coordinador del Programa de Obra Comunitaria, Edgar Chumacero Hernández, informó que en esta jornada se entregaron 26 proyectos con una inversión de 9 millones 624 mil 525 pesos, destinados a escuelas, centros de desarrollo, cuatro campos de béisbol, ocho canchas deportivas, un parque, un andador y un jagüey. Recordó que en 2025 Tecamachalco recibió 23 acciones por más de 7.1 millones de pesos y explicó que la propuesta para instalar la USEP surgió tras la recuperación de un inmueble planteada por el Ayuntamiento, el cual fue visualizado por el gobernador como un espacio estratégico para ampliar la cobertura educativa en la región. Por su parte, el presidente municipal de Tecamachalco, Mateo Hernández López, reconoció que la estrategia de Obra Comunitaria representa una nueva forma de gobernar, al permitir que las y los ciudadanos participen directamente en la construcción y cuidado de las obras públicas. Agradeció el respaldo del gobernador Alejandro Armenta Mier para concretar la instalación de la Universidad de la Salud en un predio recuperado para la educación, al señalar que este proyecto evitará que jóvenes de la región tengan que emigrar para estudiar Medicina y Enfermería. El edil destacó la coordinación entre el Gobierno del Estado, el Congreso local y el Ayuntamiento para fortalecer la seguridad con la creación del corralón oficial y respaldó la estrategia estatal encabezada por la Secretaría de Seguridad Pública, al afirmar que “Tecamachalco camina con usted” y que el municipio trabajará de manera coordinada para transformar las comunidades. Los testimonios de las beneficiarias dieron cuenta del impacto social de estas acciones, Yareth Vázquez Rosas destacó que el apoyo para dignificar el campo de sóftbol fortalece el deporte femenil y abre oportunidades para niñas y jóvenes, Carmela Santos agradeció el respaldo para la construcción de la barda del preescolar Miguel Hidalgo y Costilla, Marisol Castro Avelino celebró la rehabilitación del campo de béisbol como una obra esperada por generaciones de deportistas, y Luz María, del barrio de San Juan, reconoció el apoyo para la cancha de fútbol de pasto sintético, al asegurar que la confianza depositada en la comunidad permitirá entregar resultados que fortalezcan la convivencia, el deporte y el bienestar de las familias de Tecamachalco. El Gobierno del Estado de Puebla reafirma su compromiso de trabajar de manera coordinada con el Gobierno de México, los ayuntamientos y la sociedad para acercar la educación, fortalecer la infraestructura comunitaria y generar mejores condiciones de bienestar en las 31 microrregiones de la entidad.

Gradúa COBAEP a más de 8 mil estudiantes en educación media superior

-El alumnado egresa con capacitaciones técnicas clave para su integración profesional y el desarrollo comunitario del estado. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- El Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP) celebró la graduación de más de 8 mil estudiantes de educación media superior. Los alumnos concluyeron de forma satisfactoria sus estudios e integraron una sólida formación académica con competencias técnicas aplicadas. Este logro reafirma el compromiso del Gobierno del Estado de Puebla con la preparación integral de la juventud, al tiempo que otorga herramientas sólidas para su incorporación a la educación superior o al sector productivo. Los jóvenes egresados recibieron formación en áreas estratégicas como contabilidad, higiene y salud, tecnologías de la información y comunicación, electricidad y electrónica, orientación nutricional, diseño gráfico, dibujo arquitectónico y de construcción, administración, producción agropecuaria, laboratorista químico, tecnología de alimentos y turismo. Esta oferta formativa responde al enfoque de la Nueva Escuela Mexicana, cuyo objetivo coloca la enseñanza al servicio de la transformación social y el bienestar de las comunidades. Durante el encuentro, el director general del COBAEP, Humberto Eloy Aguilar Viveros, reconoció la articulación gubernamental que impulsa el fortalecimiento de los centros educativos. En su intervención, destacó las aportaciones del programa La Escuela es Nuestra, impulsado por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, así como las acciones de Obra Comunitaria que encabeza el gobernador Alejandro Armenta Mier. Ambas iniciativas resuelven necesidades prioritarias en los planteles e incentivan el deporte como eje de salud integral. "La educación media superior en Puebla se transforma desde una perspectiva humanista y de bioética social. Hoy entregamos a la sociedad jóvenes capacitados no solo en términos técnicos, sino guiados por valores que promueven el desarrollo sostenible y la solidaridad comunitaria", aseveró el titular de la dependencia, Humberto Eloy Aguilar Viveros. Con estos resultados, el Gobierno del Estado de Puebla reafirma su compromiso con una educación humanista, incluyente y de calidad.

CBTA 318-Puebla, ejemplo de modelo en la entrega de doble certificación del Bachillerato Nacional

Egresan 527 mil estudiantes de la primera generación del Bachillerato Nacional con doble certificación: SEP El Gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo arrancó una nueva etapa en el modelo educativo del Nivel Medio Superior para impulsar mejores estudios y mayores oportunidades a los jóvenes del país, apuntó el titular de la SEP Destacó que el “Abrazo Universitario al Bachillerato Nacional" no solo eleva la calidad académica, sino que amplía las oportunidades de desarrollo para casi dos millones de estudiantes, al conectar su formación académica con los desafíos sociales y tecnológicos CBTA 318 en Puebla, una muestra de este innovador modelo escolar es la entrega de doble certificación del Bachillerato Nacional a 30 egresados (16 mujeres y 14 hombres) de la Carrera Técnica en Agricultura Sustentable, reconoció A un año de la implementación del Bachillerato Nacional, impulsado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, egresó la primera generación de 527 mil 481 estudiantes que obtiene la doble certificación: la de Bachillerato Nacional y la de formación técnica, avalada por reconocidas Instituciones de Educación Superior (IES), lo que facilita su tránsito hacia el nivel Superior y su incorporación al mercado laboral, destacó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. Informó que la oferta formativa abarca 207 opciones de formación técnica, tecnológica y laboral, agrupadas en 10 campos de conocimiento que responden a las necesidades productivas y estratégicas del país. Actualmente, un millón 979 mil 084 estudiantes cursan alguna de estas opciones en todo el país, con el propósito de fortalecer su formación y ampliar sus oportunidades de desarrollo académico y laboral. Delgado Carrillo detalló que este esfuerzo institucional garantiza que los certificados cumplan con los estándares del Marco Nacional de Cualificaciones y de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación y, con ello, brinda mayor certeza jurídica a las trayectorias académicas, en cumplimiento de la visión de ofrecer una educación media superior de calidad, humanista y crítica. Señaló que este modelo de doble aval es resultado del trabajo coordinado por el Consejo Académico para la Transformación de la Educación Tecnológica y Profesional Media Superior. A través de esta estrategia, 31 instituciones públicas —23 universidades estatales y seis nacionales—, junto con dos instituciones federales: el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) y el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), emiten recomendaciones académicas sobre materiales didácticos, equipamiento de laboratorios y talleres, formación docente y fortalecimiento de los planes de estudio. El titular de la SEP afirmó que la implementación de este programa reafirma el compromiso de fortalecer la vinculación entre los distintos niveles educativos. Por ello, destacó la estrategia "Abrazo Universitario al Bachillerato Nacional", que no solo eleva la calidad académica, sino que también amplía las oportunidades de desarrollo para casi dos millones de estudiantes, al vincular su formación con los desafíos sociales y tecnológicos actuales. Una muestra de este innovador modelo escolar es la entrega de doble certificación del Bachillerato Nacional a 30 egresados (16 mujeres y 14 hombres) de la Carrera Técnica en Agricultura Sustentable del Centro Bachillerato Técnico Agropecuario (CBTA) 318 “Jesús Moncada de la Fuente”, ubicado en el municipio de Tlahuapan, en el estado de Puebla. Este plantel cuenta con una matrícula de 90 alumnos, quienes cursan las carreras de Técnico en Agricultura Sustentable y Técnico Agropecuario, con ambas se les otorga a los egresados un certificado de Bachillerato Nacional y un Certificado de una Carrera Técnica, que incluye título y cédula profesional. Con la preparación académica que adquieren, ahora con la doble certificación potencian sus habilidades y capacidades con el nuevo modelo de Bachillerato Nacional, y eso ayuda a posicionar mejor a los estudiantes del nivel Medio Superior, en escenarios diferentes al entorno escolar. En la ceremonia de graduación, la directora del CBTA 318, Karina Hernández Lara, se dirigió a los integrantes de la décima generación de Técnicos en Agricultura Sustentable, para ratificar que hace 13 años esta población anhelaba un espacio para la preparación técnica de sus jóvenes y hoy somos testigos de la formación de estudiantes de calidad que prepara este plantel: ganadores del primer lugar nacional en Manejo de dron agrícola y segundo lugar nacional en Injerto de frutales. “Hoy, la Casa de las Luciérnagas (nombre coloquial del plantel), su plantilla de docentes, la mayoría con Maestría en Ciencias y la comunidad escolar, entre 90 y 100 alumnos por Ciclo, han salido adelante, y se han sembrado oportunidades, con la graduación de futuros productores agropecuarios e ingenieros agrónomos, que más adelante sabrán compensar a su comunidad que los vio crecer y superarse”, apuntó Hernández Lara.

Consolidan UTH y UPAEP alianza estratégica para fortalecer investigación y formación académica

-El convenio fortalecerá la divulgación del conocimiento y el desarrollo académico. -Estudiantes, egresados y personal universitario accederán a beneficios para cursar estudios de posgrado. HUEJOTZINGO, Pue. – La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) reafirmó su compromiso con la excelencia educativa al firmar un convenio de colaboración con la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), con el propósito de fortalecer la investigación, la docencia, la divulgación del conocimiento y el desarrollo de proyectos académicos conjuntos en beneficio de ambas comunidades universitarias. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, destacó que esta alianza consolida la vinculación entre instituciones de educación superior y demuestran que el trabajo colaborativo genera mayores oportunidades para estudiantes, docentes e investigadores. Precisó que la suma de esfuerzos permitirá impulsar iniciativas que fortalezcan la formación profesional y el intercambio de experiencias. Como parte de este acuerdo, estudiantes, egresados, personal docente, administrativo y directivo de la UTH podrán acceder a beneficios preferenciales y descuentos en programas de posgrado que ofrece la UPAEP, resultado de la estrategia permanente de vinculación que mantiene la universidad con instituciones públicas y privadas. Por su parte, la directora de Formación de Vocaciones para la Investigación de la UPAEP, Johanna Olmos López, mencionó que el trabajo conjunto con la UTH es valioso y confío en que se desarrollen diversos programas en beneficio de ambas comunidades universitarias. Señaló que este convenio representa el inicio de una agenda de trabajo conjunta, con acciones que comenzarán a corto plazo. En concordancia con la visión educativa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador Alejandro Armenta Mier, el Gobierno del Estado refrenda su compromiso con una educación de excelencia, incluyente y humanista para niñas, niños, adolescentes y jóvenes poblanos.

Plan Becas brinda oportunidades para que jóvenes accedan a la educación superior

-SEP y BUAP concentran en el Centro Expositor la oferta de universidades públicas y privadas con becas de hasta 70 por ciento. PUEBLA, Pue.- Con una amplia oferta académica y esquemas de apoyo económico para las y los estudiantes, la subsecretaria de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública estatal (SEP), Lizbeth Martínez Moreno, inauguró el Plan Becas, estrategia que reúne a instituciones públicas y privadas, así como incorporadas a la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) para acercar opciones de formación profesional y facilitar el acceso a la educación superior de miles de jóvenes poblanos. La funcionaria informó que la SEP integra una oferta conformada por aproximadamente 58 universidades e institutos oficiales, además de 44 instituciones privadas que cuentan con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), documento que acredita que sus programas académicos cumplen con los requisitos establecidos por la autoridad educativa y poseen validez oficial. En conjunto, estas instituciones ofrecen alrededor de 600 programas educativos. La invitación permanece abierta para que estudiantes y familias visiten el Centro Expositor los días 18, 19, 20 y 21 de julio, donde podrán conocer de primera mano la oferta académica de cada institución, recibir orientación vocacional y consultar los distintos esquemas de becas disponibles. Lizbeth Martínez Moreno destacó que las instituciones participantes ofrecen apoyos que van del 10, 15 y 30 por ciento, hasta becas de 70 por ciento, lo que representa una alternativa para que un mayor número de jóvenes continúe con su preparación profesional. Con acciones que amplían las oportunidades educativas y fortalecen el desarrollo de la juventud, el Gobierno del Estado de Puebla encabezado por Alejandro Armenta Mier, suma esfuerzos con el Gobierno de México, que lidera la presidenta Claudia Sheinbaum, para impulsar una educación superior más accesible, incluyente y de calidad. COMPARTE

Desarrolla investigadora BUAP proyecto para remover contaminantes en cuerpos de agua

Karim Monserrat Álvarez Gómez realiza una estancia postdoctoral en el Departamento de Investigación en Zeolitas del Instituto de Ciencias de la BUAP y elabora un proyecto desarrollando compósitos a base de semiconductores y zeolitas naturales para eliminar contaminantes como los colorantes, por ejemplo, el azul de metileno, dentro de un proceso para la remediación ambiental. El primer paso es sintetizar el óxido de zinc, que actúa como semiconductor, y las zeolitas naturales para modificar el área superficial, este compósito se agrega al líquido contaminado y se irradia con lámparas de luz ultravioleta (UV), para degradar los contaminantes y purificar el agua. El estudio de la doctora Karim Álvarez se suma a la tendencia por la eliminación de los contaminantes del colorante en las plantas de tratamiento de agua, donde existen floculantes y coagulantes capaces de eliminar los contaminantes, pero al no tener semiconductores, no se eliminan los colorantes. En el proyecto colaboran alumnos de las licenciaturas en Ingeniería Química, en Ingeniería Ambiental e Ingeniería en Materiales de la Facultad de Ingeniería Química; además de la Ingeniería en Energías Renovables de la Facultad en Ciencias de la Electrónica. “Este proyecto en algún momento tiene que escalar hacia las plantas de tratamiento de aguas residuales afines; el compósito no genera lo mismo que un coagulante o un floculante, está diseñado para los contaminantes con decolorantes de las plantas textiles que no se erradican fácilmente”

El tirador de la Atlixcáyotl: violencias, urbanismo hostil y justicia selectiva

Tirador por emoción” (thrill shooter), perfil obsesionado con la descarga de adrenalina al causar el terror de desconocidos bajo la soberbia de creerse inalcanzable. La reciente detención del “Tirador de la Atlixcáyotl” ha provocado el previsible desfile de medallas en el pecho de los funcionarios de turno. El alivio colectivo es innegable: saber que el presunto sujeto que disparaba al azar contra vehículos en movimiento —acumulando entre 11 y 12 víctimas identificadas entre 2025 y 2026, con antecedentes que sugieren rastros desde 2023— ya no jalará el gatillo, nos permite cierta tranquilidad. Sin embargo, el análisis exige ir más allá del triunfalismo oficial. El caso de este “tirador por emoción” (thrill shooter), perfil mencionado en la literatura criminológica como obsesionado con la descarga de adrenalina al causar el terror de desconocidos bajo la soberbia de creerse inalcanzable, no es un caso aislado de locura digna de Netflix; sino un síntoma de la descomposición estructural que ya nos alcanzó a todas las personas en Puebla. Lo primero que el caso pone de manifiesto es la aterradora radiografía de los niveles de violencia. Este fenómeno no nace en el vacío. Durante años hemos atestiguado cómo la ciudad y de forma particular la zona de Angelópolis se ha convertido en escenario de persecuciones, robos a mano armada y ejecuciones. El aumento sostenido en la proporción de homicidios cometidos con armas de fuego en la entidad (datos de la propia Fiscalía muestra que mientras en 2020, 5 de cada 10 homicidios dolosos se realizaban con arma de fuego, para 2025 son 7 de cada 10), revela lo que he denominado la “democratización de la violencia”: un contexto donde los instrumentos de muerte y terror están al alcance de cualquiera, donde el umbral para ejercer la brutalidad es mínimo y la certeza de impunidad es máxima. En este ecosistema, cualquiera se siente con el derecho y la capacidad de violentar a cualquiera y quedar impune. Pero lo más doloroso es lo que este caso dice de nosotros como sociedad: la normalización del horror. Miles de poblanos tuvimos que transitar por la Vía Atlixcáyotl varias veces al día durante meses, conscientes —o pretendiendo no serlo— de que nuestra vida y la de nuestras familias estaban en juego en el trayecto rutinario hacia el trabajo o la escuela. Aceptamos el azar de la muerte como una condición más del tráfico cotidiano. Esta domesticación del pánico colectivo, donde la ruleta rusa se vuelve paisaje urbano, es el verdadero triunfo de la violencia. Frente a este escenario, el actuar de las autoridades deja un sabor amargo. Es de dominio público los problemas que enfrentó la Fiscalía para lograr que la ciudadanía denunciara los primeros ataques, tipificados inicialmente como simples e inconexos “hechos aislados”. Esa reticencia social por denunciar no es gratuita; es la consecuencia directa de una desconfianza histórica y ganada a pulso de inacción, maltrato y carpetazos: la ENVIPE 2025 de INEGI calcula que en 2024 en Puebla solo se denunció el 8.9% de los delitos cometidos (cifra más baja de los últimos 15 años) donde 7 de cada 10 víctimas que deciden no denunciar lo hacen por razones atribuibles a la autoridad como la desconfianza o la sensación de pérdida de tiempo. Además, se hace evidente una debilidad institucional selectiva. Cuando un caso escala mediáticamente y amenaza la narrativa del “oasis poblano”, el aparato estatal reacciona con furia: se cierran calles, se despliega tecnología de punta, se movilizan peritos y se investiga con rigor científico. La pregunta incómoda cae por su propio peso: ¿por qué esa misma atención política, esa capacidad técnica, ese celo investigativo no se aplica a los miles de casos anónimos que se empolvan en los archivos? Para la mayoría de las víctimas de a pie no hay despliegue tecnológico ni voluntad política; hay impunidad, simulación y silencio. Finalmente, no podemos dejar fuera del debate el análisis espacial. ¿Qué tipo de ciudad estamos construyendo? La Vía Atlixcáyotl es por excelencia el monumento poblano al urbanismo excluyente y hostil, diseñado por y para el automóvil de alta velocidad. Ese mismo hábitat configuró el entorno perfecto para el agresor. La lógica de diseño urbano facilitó el anonimato y la huida, desprotegiendo la vida humana en favor del flujo vehicular. Es el mismo diseño que tolera arrancones, siniestros viales y atropellamientos mortales. El tirador solo aprovechó las fracturas de una crisis de gobernanza espacial. La captura de este individuo calma los titulares, pero no resuelve la herida. En materia de justicia penal la detención es apenas el prólogo. La justicia real no se alcanza con una fotografía del imputado detenido; se logra mediante un proceso impecable que derive en una sentencia condenatoria firme, una auténtica reparación del daño a las víctimas y, especialmente, mediante el diseño e implementación de políticas públicas orientadas a la no repetición. Mientras no desmantelemos el mercado de armas, las instituciones no recuperen, mediante el buen trato y eficacia nuestra confianza, y no repensemos la ciudad para las personas, el asfalto seguirá siendo un territorio donde todos, tarde o temprano, seremos el blanco de alguien más. Publicado originalmente en El Sol de Puebla.

Designan a Josefina Farfán Ortega como rectora de UNICREA

La universidad ofrece cuatro licenciaturas, dos programas de Técnico Superior Universitario y Educación Continua. PUEBLA, Pue.- Con el propósito de fortalecer la educación superior y ampliar las oportunidades de formación para las y los jóvenes, en la Primera Sesión Extraordinaria 2026 del Consejo Directivo de la Universidad de la Creación del Arte y la Cultura (UNICREA), fue aprobada por unanimidad como titular de la Rectoría de esta institución, Josefina Farfán Ortega, a partir de este miércoles 16 de julio del 2026. Durante la sesión, el titular de la dependencia Manuel Viveros Narciso, tomó protesta a la nueva rectora, quien estará al frente de este proyecto educativo impulsado por el Gobierno del Estado, para fortalecer la formación profesional en las disciplinas artísticas, culturales y patrimoniales. En el marco de esta nueva etapa institucional, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla informó que continúa el proceso de admisión 2026 de UNICREA, que ofrece cuatro licenciaturas: Gestión Cultural y Estudios Visuales; Conservación y Gestión de los Acervos Patrimoniales; Arte Dramático y Sistemas Escénicos; y Dirección Cinematográfica y Documental. Asimismo, la institución cuenta con dos programas de Técnico Superior Universitario (TSU): Museografía y Conservación Preventiva, así como Curaduría e Investigación para Exposiciones, con un cupo de 30 estudiantes por programa, para un total de 180 espacios disponibles. La institución también ofrece diplomados presenciales en Dirección Musical Orquestal y Creación Escénica y Diseño para la Escena Contemporánea, como parte de su estrategia para fortalecer la formación artística especializada. El examen diagnóstico se aplicará el 24 de julio, los resultados se publicarán el 28 de julio y las inscripciones se realizarán los días 29 y 30 de julio. Posteriormente, las y los estudiantes aceptados participarán en un curso propedéutico del 10 al 14 de agosto, previo al inicio de clases. Con estas acciones, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y el gobernador Alejandro Armenta Mier reafirman su compromiso con el fortalecimiento de la educación superior y la consolidación de espacios dedicados a la creación, el arte y la cultura en Puebla.

Luchas Asociadas BUAP, academia de campeones

Los luchadores del Centro de Formación Deportiva Lobos BUAP lograron conquistar 10 de las 28 medallas que obtuvo la delegación poblana en la Olimpiada Nacional CONADE 2026. Son el resultado de la tradición, constancia, disciplina y talento de 45 años ininterrumpidos de formación deportiva. En los Campeonatos Nacionales Universitarios ANUIES 2026, la selección Lobos BUAP se posicionó en el quinto lugar de la clasificación general entre 65 instituciones de educación superior al obtener 10 medallas, una de oro, tres de plata y seis de bronce. Durante su participación en el FISU World University Championship Combat Sports 2026, realizado en Brasilia, Brasil, los atletas Evelyn Katy Sotarriba Sánchez, estudiante de la Facultad de Psicología y Brian López Barroso, alumno de la Facultad de Ciencias de la Electrónica tuvieron una relevante participación El legado comenzó bajo la guía del maestro Eduardo Contreras Dardón, impulsor de generaciones de destacados atletas universitarios. Actualmente, Jorge Rosas Díaz, multimedallista nacional universitario, preseleccionado nacional y entrenador con más de dos décadas de experiencia, continúa con la destacada formación de luchadores. Luchas Asociadas del Centro de Formación Lobos BUAP mantiene vivo un legado de excelencia deportiva que sigue dando frutos en los principales escenarios competitivos del país y del mundo.

Realiza BUAP 1er Encuentro Nacional de Docentes en Ciencias Experimentales del Nivel Medio Superior

Para generar un espacio de intercambio, reflexión y análisis sobre las innovaciones curriculares en el área de ciencias experimentales, así como enriquecer la práctica educativa y la investigación, la BUAP lleva a cabo el Primer Encuentro Nacional de Docentes en las Ciencias Experimentales del Nivel Medio Superior “Hacia una educación transformadora”. En la inauguración, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez señaló que este evento académico enriquecerá las experiencias de los profesores del nivel medio superior, quienes compartirán su pasión por la enseñanza de las ciencias experimentales a los estudiantes. Ernesto Sandoval Munive, director de la Preparatoria Gral. Lázaro Cárdenas del Río, reconoció que la forma de enseñar ciencia impacta en el interés de los jóvenes por realizar proyectos científicos; de ahí, la importancia de realizar este encuentro para compartir modelos innovadores sobre cómo enseñar disciplinas científicas. “La ciencia enseñada con amor y mostrada desde un punto de vista lúdico puede generar un mayor interés”. Este encuentro se realiza del 13 al 15 de julio, en la Preparatoria Gral. Lázaro Cárdenas del Río. Es organizado por esta unidad académica, la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, la Dirección de Educación Media Superior y la Academia General de Química. La conferencia magistral estuvo a cargo de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, quien compartió con los asistentes su predilección por la ciencia desde la infancia, su interés por la microbiología, su trabajo en el laboratorio y su rol como divulgadora. Además se llevan a cabo ponencias, exposición de carteles y un tianguis científico, este último tiene como propósito compartir experiencias directas en un espacio dinámico e interactivo.

Estado de Puebla será epicentro internacional del gaming con S Factor X3

• El festival gratuito reunirá a competidores de 24 países en el Centro Expositor. • La iniciativa fortalece el desarrollo tecnológico y la economía digital de las juventudes. PUEBLA, Pue. – Los próximos 18 y 19 de julio, el Centro Expositor será sede de S Factor X3, el torneo de videojuegos, esports y cultura pop más importante de México. Con el respaldo del Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, y el impulso de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), el evento consolidará a la entidad como referente de la economía digital y epicentro del gaming. El encuentro de talla internacional reunirá a más de 25 mil asistentes y 2 mil 500 competidores de más de 24 países. Las y los asistentes disfrutarán de 15 torneos internacionales clasificatorios, exhibiciones oficiales, experiencias inmersivas, concursos de cosplay, conciertos y actividades familiares. El acceso será completamente gratuito, lo que permite a miles de jóvenes vivir una experiencia de primer nivel. S Factor X3, organizado por MainGame GG, contará con empresas líderes a nivel mundial como SNK, 2XKO, Tencent, PlayStation y Sony. Asimismo, presentará conciertos de artistas como Missa Sinfonía, The Velvet 49, The Camera Is On y Anamanaguchi, junto a actores de doblaje como Lalo Garza y Gerardo Reyero. A la par, el festival integra una alianza de responsabilidad social con Save the Children para impulsar acciones de bienestar infantil. La titular de la SECIHTI, Miryam Aquino Mena, destacó que la actividad fortalece el talento joven, promueve el desarrollo tecnológico y abre nuevas oportunidades de crecimiento económico. "Puebla demuestra que cuenta con la infraestructura, el talento y la capacidad para albergar eventos internacionales que impulsan la economía digital y proyectan a las juventudes hacia nuevas oportunidades", señaló. A través del fortalecimiento de la industria digital y la creatividad, el gobierno estatal trabaja Por Amor a Puebla para traducir la innovación en desarrollo y bienestar. Con estas acciones, y en sintonía con las políticas promovidas por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, la administración de Alejandro Armenta Mier reafirma su objetivo de Transformar en Grande.

Reconoce Secretaría de Deporte y Juventud esfuerzo de estudiantes graduados

-Niñas y niños del Centro Escolar "José María Morelos y Pavón", la Escuela Primaria Carmen Serdán y el Centro Escolar 5 de Mayo se gradúan con éxito. PUEBLA, Pue.– Como parte de las acciones para fortalecer la formación integral de niñas, niños y jóvenes, la Secretaría de Deporte y Juventud participó en las ceremonias de graduación del Centro Escolar "José María Morelos y Pavón", la Escuela Primaria Carmen Serdán y el Centro Escolar 5 de Mayo, donde su titular, Gaby "La Bonita" Sánchez, asistió como madrina de generación y felicitó a las y los estudiantes por concluir una etapa importante de su formación académica. Durante su mensaje, la secretaria de Deporte y Juventud destacó que la dependencia continuará fortaleciendo el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes mediante programas y acciones que impulsen el deporte escolar como una herramienta para fomentar la disciplina, el trabajo en equipo y los hábitos saludables. Asimismo, señaló que el Gobierno del Estado ha priorizado la rehabilitación de espacios deportivos y la realización de torneos interescolares en todo el territorio poblano, con el propósito de garantizar que el acceso al deporte sea un derecho y no un privilegio. Además, invitó a las y los estudiantes a perseguir sus metas con esfuerzo, dedicación y perseverancia, al destacar que los sueños pueden convertirse en realidad sin importar la profesión o el proyecto de vida que elijan. Durante la ceremonia, también se reconocieron a madres, padres de familia y personas tutoras por el respaldo que brindan a sus hijas e hijos para que continúen sus estudios. De igual forma, agradeció el compromiso de las maestras y los maestros, cuya vocación y entrega contribuyen a la formación académica y humana de las nuevas generaciones. En las ceremonias estuvieron presentes los directores Lázaro Cabrera Rosas, de la Escuela Primaria Carmen Serdán; María Guadalupe García Jiménez, del Centro Escolar "José María Morelos y Pavón"; y Alejandro Núñez Quiroz, del Centro Escolar 5 de mayo, quienes coincidieron en reconocer el esfuerzo de las y los estudiantes, así como el acompañamiento permanente de las familias y del personal docente durante su trayectoria escolar. El Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier, reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la educación y el deporte como ejes estratégicos para el desarrollo integral de la niñez y las juventudes. En congruencia con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la administración estatal impulsa políticas públicas que amplían las oportunidades para que las nuevas generaciones construyan un mejor futuro.

Destaca Ballet Folklórico BUAP en Muestra de Danza Orgullo Halcón

El Ballet Folklórico de la BUAP participó en la tercera edición de la Muestra de Danza Orgullo Halcón, organizada por la Red Centro-Sur de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), realizada en el zócalo de San Martín Texmelucan. El representativo de la BUAP cautivó al público con una demostración que integró danzas tradicionales de Veracruz y Puebla, un colorido vestuario y el orgullo por las raíces culturales de México. En el evento demostraron su talento artístico más de 200 estudiantes provenientes de instituciones de educación superior de Puebla, Hidalgo, Morelos, Guerrero y Ciudad de México. Tras su destacada participación, la BUAP fortalece los lazos de colaboración con las instituciones que integran la Red Centro-Sur de la ANUIES y reafirma su compromiso con la cultura y la formación integral de sus estudiantes.

Proyecta Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla centro de idiomas

* Mediante una mesa de trabajo se plantearon las bases para la apertura en beneficio de la sociedad poblana. PUEBLA, Pue.- La Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla (UPMP) presentó un proyecto para la creación del Centro Universitario de Idiomas y Certificación Lingüística UPMP, iniciativa que busca fortalecer el aprendizaje de lenguas extranjeras mediante programas y certificaciones con reconocimiento nacional e internacional para ampliar las oportunidades académicas y profesionales de las y los poblanos. La reunión situada en las instalaciones de la UPMP, fue encabezada por su rector, Raymundo Atanacio Luna, quien acompañado por integrantes de la comunidad universitaria, recibió al rector de la Universidad Tecnológica El Retoño (UTR) de Aguascalientes, Jorge Guillén Muñoz, reconocido por su experiencia y liderazgo en el ámbito de la dirección de centros de idiomas. Durante el encuentro se compartieron experiencias, estrategias y modelos de operación que servirán como guía para consolidar este proyecto que busca ofrecer servicios de alta calidad para estudiantes y público general. Asimismo, se abordaron futuras líneas de colaboración entre ambas instituciones, enfocadas en programas de movilidad académica, desarrollo tecnológico, estancias y proyectos conjuntos que fortalezcan la formación integral de la comunidad universitaria y generen mayores oportunidades de crecimiento para las y los poblanos. En congruencia con la visión de la presidenta, Claudia Sheinbaum Pardo y con la política educativa impulsada por el Gobierno del Estado, encabezado por el gobernador, Alejandro Armenta Mier, esta casa de estudios desarrolla proyectos estratégicos que posicionan a Puebla como un referente en innovación, educación de calidad e internacionalización para las presentes y futuras generaciones.

Ofrece Yólotl Latino concierto de música clásica y contemporánea

El ensamble musical Yólotl Latino presentó un concierto con piezas de música clásica y de canciones latinoamericanas en el Ex Convento de San Francisco de Asís, ubicado en el municipio de Amozoc, Puebla. El repertorio incluyó música de Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven, tangos, música brasileña, mexicana y canciones de la autoría del ensamble. Yólotl Latino es un proyecto integrado por jóvenes músicos de origen latinoamericano y europeo -México, Brasil, Colombia, Francia, Alemania, entre otros países- con sede en la ciudad de Salzburgo, Austria, cuyo objetivo principal es mostrar que, a través de la música, lo clásico y lo popular pueden converger. “Mi recomendación es que nunca se cierren a escuchar otro tipo de música, que no cierren la posibilidad de apreciar nuevas maneras de expresar la música y de expresar la vida.”

UTH posiciona como motor de evolución, colabora con sectores productivos de región Izta-Popo.

El Centro de Innovación e Integración de Tecnologías Avanzadas en la región de Huejotzingo impulsa la competitividad del campo poblano. Huejotzingo, Pue. – Con el propósito de reforzar el compromiso con el desarrollo tecnológico y el bienestar social del estado, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) continúa con los trabajos del Centro de Innovación e Integración de Tecnologías Avanzadas (CIITRA). Este proyecto no solo busca optimizar las técnicas de procesamiento, sino garantizar que los productores poblanos de la región cuenten con herramientas de vanguardia que eleven la competitividad y calidad de sus productos en los mercados nacionales e internacionales; así quedó establecido durante una reunión que llevaron a cabo autoridades educativas y gubernamentales en las instalaciones de esta universidad. En la mesa y recorrido de trabajo, la rectora Mirna Toxqui Oliver dijo que, bajo la visión del gobernador Alejandro Armenta Mier de fortalecer el campo como una de las actividades principales para el desarrollo económico, la UTH se posiciona como motor de transformación y colabora con los sectores productivos de la región del Izta-Popo, zona con gran riqueza en sus campos. El CIITRA representa un proyecto importante en el que diversas instancias gubernamentales y educativas trabajan colegiadamente con la finalidad de concretar programas completos que fortalezcan desde la producción hasta la distribución de productos transformados. Las propuestas y avances en estas reuniones de trabajo fortalecerán el desarrollo del sector productivo y están en concordancia con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y del gobernador Alejandro Armenta Mier.

Preside Rectora Lilia Cedillo Tercer Informe de Labores en Facultad de Ciencias de la Computación

La Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP se distingue por el equilibrio que guarda entre las actividades académicas, de investigación y vinculación con la industria; se trata de una comunidad creativa y crítica, refirió la Rectora Lilia Cedillo Ramírez durante el Tercer Informe de Labores de la directora de esta unidad académica, María del Consuelo Molina García. En el acto, la maestra Molina García dio a conocer el plan de trabajo realizado en el último año, sustentado en los ejes del Plan de Desarrollo Institucional. Destacó la participación de estudiantes en competencias de hackathon nacionales e internacionales, en las que obtuvieron los primeros lugares. Actualmente, la FCC atiende a una comunidad de 3 mil 800 alumnos, distribuidos en cinco licenciaturas, dos maestrías y un doctorado. La directora informó que, en el último año, 397 estudiantes se titularon, de los cuales 187 fueron a través del examen Ceneval. En cuanto a la planta docente, se conforma por 139 docentes, de los cuales 29 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), 47 tienen el perfil Prodep y 46 pertenecen al padrón de investigadores de la BUAP. Asimismo, cuentan con 14 cuerpos académicos que trabajan para fortalecer la investigación y el desarrollo tecnológico. La vinculación es otro aspecto importante que impulsó esta facultad mediante distintas actividades como talleres, congresos nacionales e internacionales, feria de empleo y capacitaciones con la AWS Academy, donde participan más de mil 200 estudiantes.

Gana estudiante BUAP dos Premios “Cubos de Oro” de la Unión Internacional de Arquitectos

Por su destacado trabajo y contribuciones en ciencia política y comunicación, el doctor Martín Rodrigo Echeverría Victoria, profesor-investigador adscrito al Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico (ICGDE) de la BUAP, fue admitido como miembro de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), una organización que agrupa a los científicos más sobresalientes del país de diversas áreas. Actualmente, es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) nivel III y sus líneas de trabajo se enfocan en la ciencia política y comunicación social, sistemas de medios y mediatización de la política, entretenimiento político, publicidad política, así como recepción y efectos de los medios. “Me interesa la relación de la prensa y el poder, las campañas digitales y tradicionales, el efecto de los medios en las sociedades y las culturas, entre otros fenómenos. Busco analizar y explicar cuál es el papel de la parte simbólica de nuestras sociedades en el comportamiento político de los ciudadanos”, añadió. Doctor en Comunicación y Cultura por la Universidad de Sevilla, España, pertenece al cuerpo académico “Comunicación política y ciudadanía en la transición democrática”. Es miembro del Comité Ejecutivo de la International Association for Media and Communication Research (IAMCR); así como de la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación y la red de investigadores del proyecto global “Worlds of Journalism”, con sede en la Universidad de Múnich, Alemania. También es miembro del International Panel on the Information Environment, un grupo internacional de expertos sobre desórdenes informativos, con sede en Zurich, Suiza. Para el investigador, la Academia Mexicana de Ciencias es la sociedad científica más relevante del país, por su papel en el impulso de las vocaciones científicas y en la difusión de la ciencia. Por eso distingue en sus estatutos a los miembros más destacados de cada uno de los campos, ya sean ciencias duras, naturales, sociales o humanidades. “En lo personal me siento muy orgulloso de poder pertenecer a la AMC, además de que este reconocimiento es un indicador del apoyo que brinda la BUAP a la investigación científica. Se demuestra que los recursos a disposición de los académicos y las oportunidades que brinda la universidad sirven para crecer y desarrollar la ciencia, entonces creo que cristaliza los esfuerzos de la institución para colocar a sus científicos en posiciones predominantes”, concluyó.

Con CONALEP e INGER, SEP fortalece formación técnica para Sistema Nacional de Cuidados

La alianza contribuye a preparar al país frente al reto del envejecimiento poblacional, afirmó el titular de la SEP La colaboración impulsará la capacitación, evaluación y certificación de competencias en geriatría, explicó el director general de CONALEP, Rodrigo Rojas Navarrete El Gobierno de México fortalece la formación de profesionales especializados en la atención de personas adultas mayores, mediante la firma de dos convenios de colaboración entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) a través del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) y el Instituto Nacional de Geriatría (INGER), con el propósito de impulsar la capacitación, evaluación y certificación de competencias laborales, así como ampliar las oportunidades de prácticas profesionales para estudiantes y egresados del Sistema CONALEP, informó el titular de la dependencia Mario Delgado Carrillo. Esta colaboración, dijo, responde a los retos que plantea la transformación demográfica del país y contribuye a la consolidación del Sistema Nacional de Cuidados, una política pública impulsada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, para garantizar el derecho al cuidado, promover la corresponsabilidad social y fortalecer las capacidades de quienes brindan atención a las personas mayores. Informó que actualmente, en México viven más de 17 millones de personas de 60 años o más, lo que representa alrededor del 13 por ciento de la población nacional. Se estima que para 2050 este grupo alcance cerca del 25 por ciento de la población, por lo que resulta indispensable fortalecer la formación de profesionales técnicos preparados para responder a las necesidades de una sociedad que envejece. Durante la firma de los documentos, el director general del CONALEP, Rodrigo Rojas Navarrete, destacó que esta alianza representa una oportunidad para fortalecer la formación integral de las y los estudiantes y responder, desde la educación técnica, a uno de los principales desafíos demográficos del país. Señaló que el verdadero sentido del CONALEP es poner el conocimiento técnico al servicio de quienes más lo necesitan, contribuyendo a construir una sociedad más justa, solidaria e incluyente, mediante una formación pertinente y vinculada con las prioridades nacionales. Por su parte, la directora general del INGER, María del Carmen García Peña, afirmó que la colaboración permitirá fortalecer la profesionalización de quienes brindan cuidados a las personas adultas mayores y avanzar en la consolidación de un Sistema Nacional de Cuidados con estándares de calidad, equidad y atención integral. Los convenios también favorecerán el intercambio de conocimientos entre ambas instituciones, la actualización de competencias y el desarrollo de perfiles profesionales con una sólida preparación técnica, vinculando la formación académica con la investigación científica y la experiencia especializada en geriatría. Con estas acciones, el CONALEP refrenda su compromiso de ofrecer una educación media superior pertinente, innovadora y con sentido social, mientras que el INGER fortalece su papel como institución de referencia nacional en investigación, formación y atención de la salud de las personas mayores, contribuyendo conjuntamente al bienestar, la inclusión y el desarrollo del país.

Concluye SEP foros para consolidar la Nueva Escuela Mexicana en Puebla

-Tres mil 200 docentes compartieron experiencias y propuestas para fortalecer la Nueva Escuela Mexicana en Puebla. SAN ANDRÉS CHOLULA, Pue.– Con el propósito de recuperar las experiencias del magisterio y construir propuestas para consolidar la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) realizó el foro estatal "La Nueva Escuela Mexicana a tres años: recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia", con el que concluyó un ciclo de encuentros desarrollados en los municipios de Zacapoaxtla, Acatlán de Osorio, Tehuacán, Izúcar de Matamoros, Tepeaca, Huauchinango, Puebla y San Andrés Cholula, con la participación de tres mil 200 docentes. Durante el evento, el subsecretario de Educación Obligatoria, José Enrique Martínez Peláez, destacó que estos espacios permitieron analizar diversas temáticas que contribuyen a la mejora de la práctica educativa en las escuelas de educación básica. Añadió que, esta estrategia responde a la visión educativa impulsada por el gobernador Alejandro Armenta Mier, con énfasis en el deporte, la inclusión, la perspectiva de género, la interculturalidad, la ciencia y la tecnología. En representación de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP federal, Benjamín Díaz Salazar, señaló que las experiencias compartidas por las y los docentes se convierten en conocimiento pedagógico cuando las comunidades educativas dialogan, recuperan su memoria y construyen nuevos aprendizajes de manera colectiva. Como parte de la jornada se impartió la conferencia magistral "Liderazgo democrático y acompañamiento situado en el horizonte de la Nueva Escuela Mexicana", además de mesas de trabajo en las que docentes intercambiaron propuestas que serán integradas en relatorías para fortalecer los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Las propuestas construidas durante estos encuentros fortalecerán el trabajo educativo en la entidad, en concordancia con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y del gobernador Alejandro Armenta Mier de construir una educación humanista, inclusiva y con sentido comunitario.

Graduados llevan el sello de la Prepa Zapata: Rectora Lilia Cedillo

La Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, reconoció el lazo importante que se forma entre alumnos y la preparatoria Emiliano Zapata y su extensión San Martín Texmelucan, durante la ceremonia de graduación de 429 alumnos de la generación 2023-2026, realizada en el Auditorio del Complejo Cultural Universitario (CCU). En su mensaje, Martha Alicia Herrera López, directora de esta unidad académica, señaló que los conocimientos adquiridos durante esta etapa escolar ayudaron a los estudiantes a construir con su propia voz. Además, destacó la participación de los padres de familia en la formación de sus hijos. Al evento también asistieron Jorge Luis Morales Arciniega, secretario Académico; Óscar Alarcón García, secretario Administrativo; y Francisco Noe Pérez, coordinador de la extensión San Martín Texmelucan.

Publica SEP resultados de preinscripción para Educación Media Superior del ciclo escolar 2026-2027

La consulta se realiza con el NIA o la CURP; disponibles a través de la página oficial de la dependencia: https://sep.puebla.gob.mx/ PUEBLA, Pue.– La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) informa que, las madres, padres de familia y tutores ya pueden consultar los resultados del proceso de preinscripción de Educación Media Superior para el ciclo escolar 2026-2027 en escuelas públicas a través de la página oficial de la dependencia, https://sep.puebla.gob.mx/. Para realizar este proceso únicamente deberán ingresar el Número de Identificación del Alumno (NIA) o la Clave Única de Registro de Población (CURP) del estudiante. En caso de existir alguna duda respecto a la escuela asignada, la dependencia instaló 30 mesas de atención en el Centro Escolar José María Morelos y Pavón, ubicado en Jesús Reyes Heroles 4402, colonia González Ortega, Puebla. Las mesas ofrecerán atención de 8:00 a 13:00 horas, de lunes a viernes, del 29 de junio al 10 de julio, con el propósito de orientar a las familias y dar seguimiento a cualquier situación relacionada con el proceso de asignación. Este lunes 29 de junio fueron atendidas las primeras madres, padres de familia y tutores que acudieron a resolver dudas. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por Alejandro Armenta Mier, a través de la Secretaría de Educación, fortalece el acceso y la permanencia escolar, en congruencia con la política educativa impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, para garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes.

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales es ejemplo de trabajo académico

Rectora Lilia Cedillo presenció informe de labores y tomó protesta a la directora electa Trabajo educativo, colaboración y sensibilidad son aspectos que caracterizan a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la BUAP, unidad académica fundada hace cuatro años y la cual en este periodo demostró su capacidad de unir esfuerzos, indicó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, durante el Cuarto Informe de Labores de Luis Ochoa Bilbao y toma de protesta a Mirza Aguilar Pérez, directora electa para la gestión 2026-2030. En su informe, Luis Ochoa Bilbao recalcó los logros en el último año: incremento de la titulación en todas sus modalidades, organización de la infraestructura educativa, impulso de las asesorías y tutorías para garantizar el acompañamiento de 2 mil 100 estudiantes y la incorporación de las tres maestrías en el Sistema Nacional de Posgrados. También dio a conocer el desarrollo de un Doctorado en Ciencias Políticas, la realización de actividades presenciales, en modalidad híbrida y a distancia, desde presentaciones de libros, seminarios y talleres, entre otras acciones. En su mensaje, Mirza Aguilar Pérez destacó que su gestión se centrará en el trabajo colaborativo, apertura al diálogo, respeto a la pluralidad y participación activa de su comunidad. “Comencemos juntos esta nueva etapa. Es el momento de consolidar nuestros cuerpos académicos y una comunidad cada vez más fuerte. Si trabajamos con la diversidad de ideas, experiencias y visión podremos hacer frente a los desafíos actuales”, externó. “Vamos a trabajar juntos para consolidar a esta facultad, la cual ha demostrado ser un ejemplo académico y sensibilidad. La gestión entrante establecerá armonía y unirá esfuerzos, para que en los próximos cuatro años sigamos cosechando triunfos”.

Destaca estudiante BUAP en competencias nacionales de natación

Jolette Apanco García, estudiante de la Licenciatura en Estomatología, representó a la BUAP como nadadora en los Campeonatos Nacionales Universitarios ANUIES 2026 y en la Olimpiada Nacional CONADE 2026. En los Campeonatos Nacionales Universitarios ANUIES 2026, formó parte del selectivo BUAP y compitió contra universitarios de diversas instituciones de educación superior estatales; ganó oro en 50 metros mariposa; plata en 50 metros dorso y tres bronces en 100 metros mariposa, 100 metros dorso y 50 metros libre. Comenzó en la natación desde los cinco años y en su primera competencia ganó el primer lugar. Su esfuerzo y su disciplina se ven reflejados en todas las competencias, nacionales e internacionales, en las que ha participado. Consciente del esfuerzo que realizan sus padres por ayudarla a cumplir sus metas y sueños, Jolette Apanco García se prepara para el XX Torneo Internacional de Natación Huracanes 2026 que se realizará del 29 de julio al 1 de agosto en el Complejo Acuático de la ciudad de Medellín, Colombia. “Mi preparación para llegar a estas competencias ha sido muy dura: entrenamientos de doble sesión, gimnasio; además, las cuestiones académicas, pero el resultado fue el mejor. El deporte es muy bonito en mi vida, desde pequeña lo práctico y es mi motivo para estar cada día”.

Presentan en Paraninfo de la BUAP el libro “La sustentabilidad en el Estado de Puebla”

Estudiantes BUAP muestran su talento en exposición tipográfica itinerante

Andrea Figueroa González y Omar García Tepale, recién egresada y estudiante del noveno semestre de Diseño Gráfico de la BUAP, respectivamente, fueron ganadores del concurso tipográfico FiftyFifty 2026. Sus trabajos fueron seleccionados, junto a propuestas de estudiantes de distintas partes del mundo, para integrar la segunda edición de la Exposición Internacional Itinerante de Tipografía para Estudiantes: Glyphs of Belonging, la cual explora la identidad, la cultura y el sentido de pertenencia a través de la tipografía y el diseño visual. Con el tema Glifos de pertenencia, los alumnos de la Facultad de Arquitectura reflejaron el proceso de duelo, la amistad, conexión con su cultura y la memoria de una comunidad. La exposición se presentó durante la conferencia anual de la Asociación Tipográfica Internacional (ATypI) realizada en la Universidad de Stanford, en Estados Unidos, del 27 al 30 de mayo, y se exhibirá en ATypI Sharjah, en Emiratos Árabes Unidos, del 28 al 31 de octubre. Los carteles seleccionados también se publicarán en el catálogo oficial de la exposición y se promocionarán en plataformas de diseño internacionales.

Reconoce Rectora Lilia Cedillo compromiso social de egresados de Economía y Finanzas

Estudiantes de la Generación 2021-2026 de las licenciaturas en Finanzas y Economía de la BUAP celebraron su graduación en el auditorio del Complejo Cultural Universitario, donde la Rectora Lilia Cedillo Ramírez encabezó esta celebración, destacando la calidad académica y humana que distingue a los egresados de la Facultad de Economía. Como madrina de generación, reconoció a los egresados por su entusiasmo y activismo social, además de su sentido crítico. Agradeció la entrega de los profesores y el respaldo que brindan las familias a los jóvenes durante toda su formación. El doctor Juan Alberto Vázquez Muñoz, director de la Facultad de Economía, felicitó a los 67 graduados y añadió que esta etapa es un punto de continuación, pues aún deben crecer en diferentes aspectos, ya que tienen potencial para aportar grandes cosas a la sociedad. Su graduación, dijo, también es un logro para los profesores y para la propia institución.

Estudiantes visibilizan violencias en México a través de una muestra museográfica del IDHIE

Con el objetivo de generar espacios de reflexión sobre las violencias que atraviesan la realidad mexicana y las respuestas comunitarias que surgen frente a ellas, Aaron Cueto Martínez y Priscila Falcón Melgarejo, estudiantes que realizan su servicio social en el Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría, SJ (IDHIE), presentaron la muestra museográfica Pasos que nombran la violencia, caminos que siembran resistencia. Ellos, junto con otras prestadoras y prestadores de servicio social en el IDHIE, expusieron parte del trabajo de incidencia que realiza el Instituto, y visibilizan problemáticas relacionadas con los campos de desaparición, memoria, verdad, justicia y construcción de igualdad de género. A través de distintos recursos museográficos e intervenciones participativas, la muestra permitió reconocer diversas manifestaciones de violencia presentes en el contexto nacional. Sin embargo, la propuesta no se limitó a señalar estas problemáticas. Uno de sus principales objetivos fue mostrar cómo, frente a escenarios de violencia, surgen procesos de resistencia impulsados por la colectividad, la organización comunitaria y la construcción de redes de apoyo. La experiencia culminó con una instalación en forma de árbol que invitó a las y los visitantes a participar activamente en la exposición. En este espacio, las personas pudieron compartir reflexiones, pensamientos y mensajes relacionados con las realidades presentadas a lo largo del recorrido, convirtiendo la muestra en un ejercicio de escucha y diálogo colectivo. La iniciativa se vincula con la labor que el Instituto de Derechos Humanos desarrolla en favor de la verdad, la memoria, la justicia y la construcción de paz. En este sentido, la exposición recupera la importancia de reconocer a las personas y comunidades afectadas por distintas formas de violencia, al tiempo que destaca la capacidad de organización y transformación que emerge desde la sociedad.

Sobresale alumna BUAP en la Olimpiada Nacional CONADE 2026

Ana Valeria Ruedas Zuñiga, alumna de la Licenciatura en Ciencia Forense, obtuvo medalla de plata en kumite y bronce en kata por equipos, durante la Olimpiada Nacional CONADE 2026. Con destacadas participaciones en diferentes ediciones de este evento deportivo, la estudiante de la Facultad de Medicina sumó dos medallas de oro, una de plata y cuatro de bronce en la máxima justa juvenil del país. En el Campeonato Nacional Universitario ANUIES, con sede en la UNAM, conquistó la medalla de oro en kumite individual femenil -61 kg; asimismo, medalla de oro en Universiada Nacional CONDDE 2025 en la misma categoría. Durante la Olimpiada Nacional CONADE 2026, la delegación de karatecas obtuvo en total una medalla de plata y cuatro de bronce, al enfrentarse a representantes de distintas entidades. “Sí, estoy cien por ciento orgullosa de ser una loba BUAP y representar, no solo nacional sino internacionalmente a la BUAP; obviamente, busco los mejores resultados para mi universidad, institución que siempre me apoya en todo el mundo”.

Se suma BUAP al impulso de oportunidades de capacitación en habilidades digitales

Para impulsar oportunidades laborales en inteligencia artificial y habilidades digitales, el Centro Público de Formación en Inteligencia Artificial (CPFIA) -un programa desarrollado entre el gobierno, la academia y la industria- ofrece formación especializada, gratuita, 100 por ciento en línea, con acompañamiento académico y certificaciones avaladas por instituciones públicas y 17 empresas líderes en tecnología, como Google Cloud, Microsoft, Oracle, Meta, Cisco, IBM e Intel. El CPFIA ofrece 20 certificaciones en seis áreas estratégicas, con niveles básico, intermedio y avanzado: Inteligencia Artificial, Análisis de Datos, Nube, Ciberseguridad, Redes e Infraestructura, e Inglés. En su primera generación tuvo una inscripción de 12 mil 400 personas. La meta nacional para este 2026 es capacitar a 30 mil estudiantes. De este total y como parte de la estrategia institucional de la BUAP, en esta segunda convocatoria se ofrecerán mil becas a estudiantes de nivel superior, además de personal académico y administrativo, quienes recibirán capacitación de tutores de la universidad, acompañamiento académico, sesiones informativas y materiales de apoyo y vinculación de las certificaciones con asignaturas de los planes de estudio, conforme a la normativa universitaria aplicable. Los cursos se ofrecen en tres modalidades: autogestiva (aprendizaje independiente mediante plataforma), síncrona (sesiones en línea en tiempo real) y mixta. Los participantes además de obtener formación técnica en tecnologías emergentes, podrán acceder a las plataformas y laboratorios tecnológicos de las empresas aliadas, según el curso; tendrán un curso complementario de inglés técnico, desarrollarán sus habilidades blandas e incluso podrán acceder a oportunidades laborales, a través de las empresas aliadas del CPFIA. El acompañamiento académico y el seguimiento a los estudiantes son coordinados por INFOTEC, centro público de investigación especializado en tecnologías de la información. El registro cierra el 5 de julio, en https://www.mexia.gob.mx/. Para ingresar al programa se debe aprobar un curso propedéutico. El periodo de capacitación y certificación será de agosto a diciembre. Las personas interesadas deberán iniciar sesión con su cuenta en la plataforma Llave MX, completar el formulario de postulación y cumplir con los requisitos establecidos en la convocatoria. Para dudas o aclaraciones comunicarse a la Dirección de Educación Superior de la BUAP al teléfono 22 22 29 55 00, extensiones 5928 y 5930, así como al correo electrónico educación.superior@correo.buap.mx.

Gana atleta BUAP medalla de oro en campeonato nacional

Camila Sánchez Tobías, estudiante de la Licenciatura en Filosofía, destacó en kickboxing y obtuvo la medalla de oro en el Campeonato Nacional Universitario, avalado por ANUIES y con sede en FES Acatlán UNAM. Practica otros deportes de contacto como Artes Marciales Mixtas y boxeo. Su interés por estos deportes surge a partir de la práctica de la defensa personal. El selectivo de kickboxing Lobos BUAP logró un total de 5 medallas, una de oro, una de plata y tres de bronce durante este evento deportivo. En el Campeonato Nacional Universitario participaron más de 200 competidores en un sistema de eliminación desde octavos hasta la final, provenientes de 23 instituciones del país.

Arte e historia se fusionan en partitura conmemorativa por la fundación de Puebla

Daniel Jiménez García, profesor de Talleres Artísticos del Complejo Cultural Universitario (CCU) de la BUAP, desarrolló una partitura conmemorativa por el 495 aniversario de la fundación de la ciudad de Puebla. Se trata de una propuesta basada en música gráfica y contemporánea. No es una partitura convencional, ya que se basa en dibujos y trazos inspirados en el primer mapa de la ciudad. Estos mapeos reflejan melodías, al igual que las principales frases célebres de la metrópoli escritas en latín. Esta obra fue concebida como una cartografía sónica interdisciplinaria en la que convergen música, danza y artes visuales, reflejando la vitalidad cultural y la riqueza artística que definen hoy a Puebla. Sus líneas, organización espacial, gestos melódicos y estructuras armónicas están inspiradas en el nombre histórico de Puebla, referencias bíblicas y en la geometría urbana de la propia ciudad. Este trabajo derivó a petición del Voluntariado del H. Congreso del Estado de Puebla. El compositor poblano Daniel Jiménez también es autor de las piezas conmemorativas por los 15 años del CCU, de los 200 años del Archivo General de la Nación, así como de una videodanza en el muro de Berlín y una grabación en los campos de concentración de Auschwitz, en Alemania. Sus últimas piezas materializan la memoria y la trascendencia de un espacio. “Plasmar mi trabajo en diferentes partes del mundo es un gran compromiso para dar a conocer que Puebla está a la par de grandes ciudades, aportando al arte del siglo XXI”: Daniel Jiménez.

Impulsa BUAP talento artístico de sus estudiantes

Se llevó a cabo el primer “TU JUEVES de Talento Universitario” en la Casa de las Bóvedas, iniciativa que busca impulsar el talento artístico y la convivencia de la comunidad BUAP. Este espacio surge desde la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura (VEDC), y recibe a estudiantes de preparatorias y licenciaturas que quieran mostrar sus proyectos o trabajos. Se ofrece música en vivo, interpretada por bandas de la comunidad universitaria, mesas de expo venta, o trueque de libros, que se pueden encontrar una vez al mes de 12 a 15 horas en la Casa de las Bóvedas, ubicada en Juan de Palafox y Mendoza 406. “Es una estrategia que busca la convivencia de los miembros de la comunidad universitaria, con sus bandas y no solamente en el ámbito de los que estudian temas relacionados de arte; también están los stands de los compañeros que puedan vender todo lo que ellos producen, como son sus grabados, sus stickers, o fotografías que a veces toman.” Mtra. Rosalinda Merino Calderón, encargada de Despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura.

Gobernador Armenta, autorizó suspensión de labores para el próximo viernes 19 de junio

PUEBLA, Pue.– Con el objetivo de reconocer la importante función formadora que desempeñan los padres de familia que laboran en la Secretaría de Educación del Estado de Puebla (SEP), y en el marco de la celebración del Día del Padre, el gobernador del Estado, Alejandro Armenta Mier, autorizó la suspensión de labores para el próximo viernes 19 de junio, únicamente a los padres de familias adscritos a esta dependencia, reanudándose las actividades de manera normal el lunes 22 de junio. Esta medida busca fortalecer la convivencia familiar y brindar a los trabajadores la oportunidad de compartir tiempo de calidad con sus seres queridos, en reconocimiento a su compromiso tanto en el ámbito laboral como en el hogar. La Secretaría de Educación refrenda su compromiso con el bienestar de su personal y reconoce la importancia de fomentar la integración familiar como un valor fundamental para la construcción de una sociedad más unida, solidaria y con valores.

Realizan examen para otorgar primer Doctorado en Educación Matemática

Con su tesis “Una propuesta de Networking entre las teorías APOE y Registros de Representación Semiótica”, el maestro José David Morante Rodríguez presentó su examen profesional para obtener el grado de doctor en Educación Matemática, y convertirse en el primer egresado de este programa educativo de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP. Bajo la dirección de las doctoras Lidia Aurora Hernández Rebollar y María Trigueros Gaisman, Morante Rodríguez expuso que en el campo de las matemáticas existe una gran cantidad de enfoques para realizar investigación, por lo tanto, su trabajo articula dos teorías consideradas independientes, sin que éstas se transgredan, para construir conocimiento matemático. “Nuestro trabajo consiste en unificarlas y convertirlas en una nueva propuesta teórica, denominada APOE-RRS, la cual mezcla dos dimensiones: la semiótica y la cognitiva, para tratar de describir o caracterizar los fenómenos de enseñanza-aprendizaje de los conceptos matemáticos”, refirió.

Participan estudiantes BUAP en Infomatrix Iberoamérica 2026

Ixcheel Jasmín Huerta Ramos, Daniela Guadalupe Lira Huerta; Dafne Cirne Hernández y Jessica Nahomi Corona Hernández son estudiantes del sexto semestre de Ingeniería en Tecnologías de la Información de la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP y con su proyecto HerStory participarán en la final de Infomatrix Iberoamérica 2026, que se llevará a cabo en San Luis Potosí del 17 al 20 de junio. Su propuesta: una plataforma llamada HerStory, con dos ejes de acción, uno de carácter educativo y otro para mantener vigentes y actualizadas las fichas de búsqueda de mujeres desaparecidas desde hace 10 años o más. Con el primero generan conocimiento sobre las aportaciones de mujeres invisibilizadas a lo largo de la historia por medio de podcast, recomendaciones de libros, películas y otros materiales. Con el segundo, mantienen vigentes los registros de búsqueda de mujeres que tienen 10 años o más desaparecidas, pues debido al tiempo, éstas fichas se hacen menos visibles: “Ocupamos una base de datos del gobierno, que se trabajó a través de minería y ciencia de datos. De ahí mostramos en nuestra página un mapa donde al dar clic en cualquiera de los estados del país, se despliegan los datos de búsqueda de las mujeres que desaparecieron”. La información que manejan en su plataforma está validada a través de la extracción de un folio oficial de búsqueda del gobierno, a fin de garantizar que los casos no sean falsos, además de llevar un seguimiento y en caso de ser encontradas bajar la ficha. La idea también es generar notificaciones al familiar sobre el estatus del caso. Esta idea se gestó por las estudiantes desde su participación en la Feria de Proyectos (Fepro 2025), organizada por la BUAP. Ahora, en Infomatrix Iberoamérica 2026, un concurso de ciencia y tecnología que reúne a los mejores talentos jóvenes, las estudiantes BUAP presentarán su propuesta y competirán con más de 200 proyectos científicos.

Triunfa estudiante del CONALEP Puebla en el Festival Olímpico de Boxeo 2026

-Obtuvo el pase al Campeonato Mundial Sub-19 de World Boxing en Budva, Montenegro. Tepic, Nayarit.- El estudiante del plantel Puebla I del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (CONALEP), Fabrizio López Vázquez, logró un destacado triunfo en el Festival Olímpico de Boxeo 2026, realizado del 8 al 14 de junio en la ciudad de Tepic, Nayarit. Como resultado de su desempeño, el pugilista poblano obtuvo su clasificación al Campeonato Mundial Sub-19 de World Boxing, que se llevará a cabo en Budva, Montenegro. Durante seis días de competencia en el auditorio “Amado Nervo”, López Vázquez avanzó hasta la final, donde venció al representante de Baja California Sur, lo que consolida su pase internacional. El director general de CONALEP Puebla, Gonzalo Amador Juárez Uribe, felicitó al estudiante por este logro, al señalar que es reflejo de su disciplina y constancia, así como del respaldo institucional al talento deportivo juvenil. Destacó que la entidad es "Tierra de Campeonas y Campeones”. Con estas acciones, CONALEP Puebla refrenda su compromiso con la formación integral de su comunidad estudiantil y el impulso al deporte, en concordancia con las políticas públicas promovidas por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y el Gobierno del Estado, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta Mier.

Estudiantes BUAP ganan medallas de plata en Olimpiada Nacional de Química

Simón Teodoro Macías, de la Preparatoria Regional Enrique Cabrera Barroso, y Carlos Jahaziel Ponce Herrera, de la Preparatoria Benito Juárez García, obtuvieron medalla de plata, categoría B, en la XXXV Olimpiada Nacional de Química, celebrada en Hermosillo, Sonora, en el mes de abril. Destacaron entre más de 120 participantes de todo el país. El certamen, organizado por la Academia Mexicana de Ciencias, consistió en exámenes teóricos de química analítica, inorgánica, orgánica y fisicoquímica, además de evaluaciones experimentales. Antes de acceder a la fase nacional, los estudiantes formaron parte del preselectivo de 12 jóvenes a competir en la olimpiada estatal. La delegación de la entidad la integraron los cuatro alumnos mejor evaluados. Ambos alumnos comparten su interés por la ciencia y curiosidad por entender cómo funciona el mundo. De ahí, su predilección por estudiar Ingeniería Química y Químico Farmacobiólogo. El año pasado, Simón Teodoro Macías se posicionó en el segundo lugar del Segundo Concurso Nacional de Química Marie Curie.

Presentan "Puebla. Crónica gráfica de los años 70, 80 y 90 del siglo XX"

La transformación social, cultural y política de la BUAP y de la ciudad de Puebla se entrelaza en "Puebla. Crónica gráfica de los años 70, 80 y 90 del siglo XX", del fotoperiodista Jesús Olguín Pascualli, libro editado por la Dirección General de Publicaciones en 2025 y presentado en la Casa de las Bóvedas, de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura. En su presentación, el autor Jesús Olguín Pascualli compartió los principales cambios en este oficio, el reto de plasmar en una imagen cierto hecho y cómo este puede preservar un legado histórico. La narrativa visual de esta obra explora cómo la academia tomó el liderazgo en la vida universitaria, priorizando la investigación y la calidad educativa. Al mismo tiempo, aborda la metamorfosis de la ciudad desde sus antiguas vecindades hasta la creación de unidades habitacionales, como La Margarita.

BUAP, partícipe del Primer Conteo Nacional de Anfibios y Reptiles

Con el objetivo de generar información valiosa para la conservación de la biodiversidad mexicana, el doctor Carlos Alberto Hernández Jiménez, investigador de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP, encabeza la iniciativa del Primer Conteo Nacional de Anfibios y Reptiles. Se realizará el 13 de junio con 27 rutas de monitoreo en 13 estados del país, de 17:00 horas y 21:00 horas, ya que muchas de las especies tienen actividad crepuscular y nocturna, además en época de lluvias se dispara este comportamiento. La BUAP forma parte de la coordinación nacional. Los estudiantes de la Facultad de Ciencias Biológicas participarán en el registro de las diferentes especies y en la organización de las rutas en el estado. El Laboratorio de Sistemática y Conservación de Vertebrados coordina tres rutas: en Ciudad Universitaria 2, en el municipio de Zihuateutla, Puebla, y en la Unidad de Manejo para la Conservación de la Vida Silvestre (UMA) Tequecholapa, ubicada en el municipio de Naranjal, Veracruz. Este grupo de especies es bioindicador ambiental, por lo que la información recabada dará un panorama de las fluctuaciones de las poblaciones de anfibios y reptiles.

Destaca ajedrecista BUAP en el Campeonato Nacional Universitario

Jesús Hassan Nipita Medina, estudiante de la Licenciatura en Actuaría, obtuvo el segundo lugar en la categoría individual en el Campeonato Nacional Universitario y conquistó la medalla de plata en ajedrez clásico tras sumar 5 puntos de 6 posibles. El torneo se realizó en la Sala de Seminarios de la Universidad Autónoma de Coahuila, bajo un ritmo de juego de 90 minutos más 30 segundos de incremento por jugada. Con este resultado, Lobos BUAP también obtuvo trofeo de tercer lugar por equipos entre 16 Instituciones de Educación Superior participantes.

Gana estudiante de Diseño Gráfico de la BUAP concurso internacional de cartel

Inspirado en las ilustraciones de Rafael López Castro y en un poema de Antonio Machado, el alumno de sexto semestre de Diseño Gráfico de la BUAP, Horacio García Jorge, creó un cartel con el que ganó el concurso internacional Poetry Speaks Loud, organizado por la Graphic History, en Chipre, en la categoría de estudiantes internacionales. El póster de García Jorge, que compitió con trabajos de 34 países, fue diseñado a partir de la conexión que tuvo con el poema “A un Olmo seco”, logrando una reinterpretación del vínculo entre la narración lírica y la imagen mediante elementos simbólicos que dialogan con las ideas de transformación, memoria, permanencia y esperanza, presentes en el texto del escritor español. Al respecto, Horacio García explica que la analogía de Machado plantea que los olmos que están a punto de morir pueden florecer, esa esperanza y anhelo la mantiene de igual forma con Leonor, su esposa, quien padecía tuberculosis. El Festival Internacional de Comunicación Visual Graphic Stories, con sede en Chipre, es uno de más importantes en Europa y tiene como objetivo fomentar la formación artística y el desarrollo del pensamiento crítico sobre las artes gráficas modernas, además de promover la comunicación y creación visual no sólo en Chipre, sino en otros países. “Es la primera vez que concurso y ganar a nivel internacional me tiene muy emocionado. No creo que haya podido lograrlo sin el apoyo de la profesora Elena Méndez, ella fue mi mentora, porque más que conocimientos me alentó, ella hizo algo que no había hecho antes, que fue confiar en mí”.

Emite BUAP convocatoria de movilidad nacional e internacional

La BUAP, a través de la Dirección General de Internacionalización, lanzó la convocatoria de Movilidad Estudiantil Primavera 2027, dirigida a estudiantes regulares de licenciatura en modalidad presencial. Los alumnos interesados podrán iniciar el proceso postulándose a la posibilidad de cursar materias durante un periodo en una universidad extranjera o de nuestro país. Los requisitos son: ser alumno regular de la licenciatura en modalidad presencial, mantener un buen promedio, sin materias reprobadas y tener conocimiento de un segundo idioma (Nivel B2). Al cumplir con lo anterior podrás elegir una universidad nacional o internacional con la que se tenga convenio. Los beneficios a los que el alumno tendrá acceso son: estar exento de pago de colegiatura en el extranjero; las materias cursadas serán revalidadas en la BUAP, desarrollo de competencias y habilidades, entre otros beneficios académicos. Los interesados pueden visitar el sitio web para más detalles: internacionalización.buap.mx

Recibe Posdoctorante BUAP Premio Biblos 2026

En reconocimiento a su trabajo y contribución social, la doctora Laura Isabel Athié Juárez, posdoctorante del Posgrado en Ciencias del Lenguaje, del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego” de la BUAP, recibió el Premio Biblos 2026, al Mérito en Humanidades, otorgado por la Embajada de Líbano en México, el Consejo Directivo del Centro Libanés y la Asociación Biblos. Este galardón distingue las trayectorias de personas mexicanas con raíces libanesas, por lo que honra su labor en los ámbitos de políticas públicas, educación, cultura, investigación y desarrollo de instituciones. Su tesis doctoral “Contranarrativas ante la violencia discursiva: El caso de las personas con lupus”, la cual analiza el quiebre identitario y la posterior agencialización de quienes padecen esta enfermedad en el contexto de las violencias imperantes en los lenguajes e interacciones médicas, sociales, institucionales y familiares, derivó en la construcción de la iniciativa Ley Lupus y Autoinmunes que se encuentra en el Senado de la República y se ha replicado en 16 estados del país. La doctora Laura Athié es codirectora de LEM: Centro de producción de lecturas, escrituras y memorias, y presidenta del Centro de Estudios Transdisciplinarios Athié Calleja por los Derechos de las Personas con Lupus A. C. (Cetlu). También recibió el Premio Meritus 2024 en Ciencias de la Educación y Humanidades, otorgado por la Universidad Autónoma de Baja California.

Concluye en Facultad de Administración Torneo Relámpago de Fútbol 5

Con goleada de 5-1 de Marayo Boys sobre el equipo de Cachorros concluyó el Torneo Relámpago de Fútbol 5 que organizó la Facultad de Administración, en conjunto con la Secretaría General de la BUAP y la Secretaría del Deporte y la Juventud del gobierno estatal. El torneo, donde participaron diversos equipos mixtos de estudiantes y trabajadores administrativos, otorgó a los ganadores de la final, boletos para acudir al próximo partido de las selecciones nacionales de España y Perú en el Estadio Cuauhtémoc. Atestiguaron el partido final, Jorge Avelino Solís, coordinador General de Participación y Desarrollo Estudiantil; la directora de la Facultad de Administración, Guadalupe Morales Espíndola; y el subsecretario de Fomento y Participación Comunitaria de la Secretaría del Deporte y la Juventud, José Francisco González Bonilla.

Gana BUAP bronce en Quinto Concurso Nacional Femenil de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas

Estudiantes de la Preparatoria Emiliano Zapata de la BUAP, Sayuri Colmenares Becerra y Luz Estrella Sánchez Medina (de la extensión San Martín Texmelucan), consiguieron medalla de bronce en el nivel II del Quinto Concurso Nacional Femenil (CNF) de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas. Este concurso permitió a las alumnas ampliar sus oportunidades, descubrir y potenciar sus habilidades matemáticas, confiar en sí mismas, conocer a muchas personas, pero sobre todo demostrar el talento femenino y cerrar las brechas de género en las disciplinas STEM. La edición 2026 del CNF contó con la participación de 30 estados y se realizó del 31 de mayo al 5 de junio en la BUAP. El concurso constó de dos exámenes de tres problemas cada uno, con una duración de 4.5 horas por examen. Las competidoras presentaron las pruebas de acuerdo a su nivel (I y II). En la ceremonia de premiación donde se entregaron reconocimientos a las mejores puntuaciones para ambos niveles, Juan Carlos Flores González, director de Educación Superior de la institución, expuso que este evento forma parte de las acciones concretas para incidir en la promoción de vocaciones científicas, inspirar a las siguientes generaciones y reafirmar que la educación es el motor de recomposición del tejido social.

Habilitará SEP plataforma para consultar resultados de preinscripciones

-El próximo lunes 8 de junio, la plataforma http://inscripcion.seppue.gob.mx funcionará las 24 horas para consultar la escuela con inscripciones a primer grado para el ciclo escolar 2026-2027. PUEBLA, Pue.- Con la finalidad de garantizar el derecho a la educación, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP), habilitará el próximo lunes 8 de junio la plataforma http://inscripcion.seppue.gob.mx donde madres, padres de familia y tutores podrán consultar la escuela para realizar la inscripción de las y los estudiantes que cumplieron el proceso de preinscripción en los meses de febrero y marzo. Es importante mencionar que, la plataforma está vinculada a la página oficial de la SEP y disponible las 24 horas. En el sitio se descargará e imprimirá la carta de asignación en la que se informa la institución a la que podrán inscribirse en primer grado de preescolar, primaria, secundaria en todas sus modalidades y bachillerato, correspondientes al ciclo escolar 2026-2027. El total de aspirantes que se esperan son 233 mil 125; la dependencia le recuerda a la comunidad educativa que los lugares fueron asignados con base en la capacidad de admisión de cada plantel y el turno disponible, además de algunas variantes como tener hermanos en la escuela seleccionada, alguna discapacidad o necesidad especial. Para mayor información, las y los interesados pueden llamar a la Dirección de Control Escolar al número 22 29 09 69 00, extensión 3007. Con estas acciones, el gobernador Alejandro Armenta Mier reafirma su compromiso de garantizar el acceso a una educación incluyente, equitativa y de calidad para todas y todos. En concordancia con la visión educativa de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, se fortalecen los mecanismos que brindan certeza, transparencia y oportunidades de desarrollo para las y los estudiantes poblanos.

Inaugura Rectora Lilia Cedillo el Coloquio Internacional Bibliotecas Centenarias

Con motivo de la conmemoración por los 140 años de la consolidación de la Biblioteca Histórica José María Lafragua como espacio público, la Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, inauguró el Coloquio Internacional Bibliotecas Centenarias, el cual se celebra el 4 y 5 de junio en este recinto, ubicado en el Edificio Carolino. La doctora Cedillo Ramírez mencionó la importancia de conservar el acervo universitario e histórico y agradeció el trabajo y empeño de quienes contribuyen para que este legado permanezca. Posteriormente, firmó el álbum original de visitantes distinguidos que data de 1874, instaurado cuando se inauguró la Biblioteca del Colegio del Estado de Puebla, ahora conocida como José María Lafragua. Por su parte, la directora Mercedes Isabel Salomón Salazar indicó que este coloquio contará con mesas temáticas y ponencias en las que se compartirá la investigación bibliodocumental de profesionales, sobre el acervo y la importancia de esta biblioteca que ha sido el corazón del saber, anclada al Edificio Carolino, y que representa un resguardo a la memoria.

Presenta BUAP la Ficómics 2026

La BUAP, a través de la Dirección General de Bibliotecas, anunció su Feria Internacional del Cómic “Ficómics 2026” a realizarse los días 14, 15 y 16 de agosto en el Centro de Convenciones del Complejo Cultural Universitario (CCU). Este año, la Ficómics tendrá la participación de 88 autores, 53 expositores y 15 patrocinadores; además, se espera la afluencia de 13 mil asistentes. Esta edición tendrá la presentación de los actores de doblaje, Gerardo Reyero, voz oficial de Freezer en Dragon Ball Z y Dragon Ball Super; Mario Arvizu, voz de Skipper en la franquicia de Madagascar; Cristina Hernández, voz de Bombón en Las chicas superpoderosas, entre otros. En la rueda de prensa también se promovió la Primera Convocatoria Nacional Interuniversitaria de Cómics y Viñetas, desarrollada en colaboración con la Universidad Anáhuac México y el Salón del Cómic + Novela Gráfica de la FIL Guadalajara. Los boletos para Ficómics 2026 se pueden adquirir en las taquillas de CCU, Súper Boletos, en el sitio web oficial de la Ficómics, en la Biblioteca Central Universitaria, y en las diversas sedes de la Dirección General de Bibliotecas.

Inauguran en Biblioteca Central BUAP exposición de cuentos diversificados infantiles

El lobby de la Biblioteca Central de la BUAP alberga la exposición “Más allá de la vista: diseño, inclusión y experiencia sensorial”, compuesta por 56 cuentos infantiles, que abordan la diversidad física, cultural, funcional o afectiva, y cuya finalidad es enseñar a normalizar las diferencias, fomentando la empatía, el respeto y la inclusión desde una edad temprana y se podrán contemplar del 1 al 5 de junio. Escritos en tinta Braille y elementos en relieve y textura, el objetivo de la exposición es sensibilizar a la comunidad universitaria y a la sociedad sobre la importancia de reconocer la diversidad sensorial como parte fundamental de los procesos de aprendizaje, promoviendo experiencias de lectura y comprensión desde diferentes formas de percibir el entorno. La exposición es el resultado del trabajo colaborativo entre 39 alumnos del sexto semestre de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la BUAP y 33 estudiantes del segundo semestre de la Licenciatura en Inclusión Educativa del Benemérito Instituto Normal del Estado (BINE); coordinados por las académicas Verónica Beatriz Gamboa Canales, de Diseño Gráfico BUAP y Susana Cuenca Lara, de la Licenciatura en Inclusión Educativa BINE. Al evento protocolario asistieron Claudia Rivera Hernández, en representación del secretario General Damián Hernández Méndez; Alejandro Montiel Bonilla, subdirector de extensión y difusión de la cultura BINE; Gloria Carola Santiago Azpiazu, directora de la Facultad de Arquitectura BUAP; y María del Rosario Bringas Benavides, responsable de la Licenciatura en Inclusión Educativa del BINE.

CAETO recibe reconocimiento de la Fiscalía General del estado

En reconocimiento a su compromiso, coordinación y contribución en la construcción de una cultura de respeto, protección y responsabilidad social hacia los animales. El Centro de Apoyo Emocional y Terapia Ocupacional con Animales (CAETO) respeta los cinco dominios del bienestar animal con 14 acciones, por ejemplo, cuidado de su alimentación, protección, vivienda, bienestar físico y emocional, salud preventiva y convivencia. El reconocimiento se sustenta en tres ejes: protección animal, campañas de esterilización y promoción de la tenencia responsable. Se entregó durante la Reunión de Coordinación Interinstitucional para la Protección, Bienestar y Defensa de los Seres Sintientes en el estado de Puebla, presidida por la Fiscal General, Idamis Pastor Betancourt, y con la participación de autoridades estatales y municipales, colegios de profesionistas, centros de bienestar animal y asociaciones civiles.

SEP mantiene diálogo con las estudiantes de la Normal “Carmen Serdán” de Teteles

PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla informa que, con total apertura y respeto a los derechos individuales y de expresión, mantiene acercamiento, diálogo y atención a las propuestas y peticiones de las estudiantes de la Escuela Normal Rural “Carmen Serdán”, ubicada en Teteles de Ávila Castillo. Es importante informar a la comunidad educativa que el Gobierno del Estado a través de esta dependencia, ha dado respuesta oportuna a las solicitudes de las estudiantes de dicha institución, ha otorgado en todo momento los suministros e insumos necesarios para el desempeño de su desarrollo académico dentro del plantel. De esta manera, el compromiso del Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta Mier, y con el apoyo de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, será dar respuesta dentro de lo que marca la normatividad vigente y la Ley General de Educación; también se analizarán sus propuestas y se apoyará lo que por derecho corresponda a las estudiantes. La Secretaría de Educación Pública del Estado refrenda su compromiso de trabajar de manera coordinada para garantizar el derecho a la educación, para privilegiar el diálogo, el respeto y la construcción de acuerdos en beneficio de la comunidad estudiantil poblana.

Realizan alumnos BUAP arborización en CU2

En el marco del día Internacional del Medio Ambiente, la comunidad universitaria de CU2 se dio cita para sembrar 200 plantas de la región en puntos estratégicos de este campus de la BUAP. La segunda jornada de reforestación es un acto de corresponsabilidad social con el entorno, toma de conciencia y mantenimiento del medio ambiente. La iniciativa surgió desde los estudiantes, quienes propusieron realizar tres jornadas de arborización y reforestación; la primera se realizó con solo 100 especies y la tercera será en agosto, cuando ingrese una nueva matrícula. Se espera que al final de la tercera jornada haya 500 árboles en total. Las principales especies de plantas que se entregaron a los alumnos para su propagación son: encino, tronadora, jarilla, huizache, mezquite, agaves; además de algunas especies frutales como tejocote y guayaba.

Concluye XXX Asamblea General Ordinaria de Red de Organismos Defensores de Derechos Universitarios

Con la aprobación de la Declaración de Derechos Universitarios ─que busca impulsar en todas las universidades del país este modelo de defensa, protección y promoción de los derechos humanos entre sus comunidades─, concluyó la XXX Asamblea General Ordinaria de la Red de Organismos Defensores de los Derechos Universitarios (REDDU), celebrada en la BUAP, en el marco del XXIII Encuentro REDDU. Esta Declaración de Derechos Universitarios, eje de articulación entre los 34 miembros de la REDDU, es un reconocimiento de la dignidad de quienes integran las instituciones de educación superior, lo cual resulta indispensable para la construcción de la paz, el respeto a la tolerancia y la consolidación de la justicia. Su fundamentación parte de que las universidades son espacios propios para la formación integral de las personas, el desarrollo del pensamiento crítico y la construcción de una sociedad más justa e incluyente. De esta forma, las y los defensores de las universidades que integran la REDDU proclamaron los principios y derechos contenidos en esta declaración bajo votación unánime, conscientes de que la diversidad de trayectorias, identidades, expresiones y culturas son una característica propia de las instituciones de educación superior que debe respetarse, visibilizarse y celebrarse como una fortaleza. La redacción, revisión y corrección de la declaratoria se logró gracias a los trabajos de una comisión liderada por el doctor José de Jesús Guzmán Morales, titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios de la Autónoma de Tamaulipas, con la participación de titulares de las defensorías del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente, Mtra. Andrea Fellner-Grassmann; del Instituto Politécnico Nacional, Mtra. Luisa Alicia Sánchez Vidal; de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Dra. Guadalupe Barrena Nájera; la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México, Dr. Diego García Ricci, y las Autónomas de Guanajuato, Dra. María Corazón Camacho Amador; Baja California, Dr. Carlos Barboza Castillo; Baja California Sur, Mtra. Carmen Elena Arroyo; Chihuahua, Mtra. Liz Aguilera García; San Luis Potosí, Lic. Olivia Salazar Flores; Estado de México, Dr. Gerardo Martínez Gómez y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, M.D. Omar Gerardo Aguirre Ibarra. También, durante la XXX Asamblea General Ordinaria de la Red de Organismos Defensores de los Derechos Universitarios, la maestra en Educación Alejandra Chávez Lomelí, Defensora de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, presentó el libro digital Fray Bartolomé, ombudsman-defensor de derechos humanos de América, del maestro José Acevedo Acosta, ex titular del área en la misma casa de estudios y ex presidente de la REDDU. “El libro que tienes en tus manos es la continuación de una idea que nació hace unos 20 años y que se escribió como segunda parte del libro Defensorías universitarias iberoamericanas. Cada capítulo del libro es una exposición de cómo fray Bartolomé se integró y se comprometió en la defensa de los derechos humanos. Así que tendremos seis capítulos, esto es seis modos de ejercer del Ombudsman en su tiempo, en suelo americano, en suelo mexicano”, indicó el autor.

Abre en Huejotzingo nueva sede de BUAP Librerías

Este espacio universitario -el cuarto al interior del estado de Puebla- se ubica en la Casa de la Cultura del municipio de Huejotzingo, en un horario de 9:00 a 17:00 horas, de lunes a viernes. Se enfoca al área de Ciencias Sociales y Humanidades con un estimado de 20 mil libros sobre narrativa universal e iberoamericana, poesía, ensayo, historia, economía, material infantil,entre otros temas. Durante la entrega de la rehabilitación de la Casa de la Cultura, Roberto Solís Valles, presidente municipal de Huejotzingo, agradeció la disposición de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez para que niños y adultos de este municipio se acerquen a la cultura literaria a través de esta librería. A este acto protocolario, por parte de la institución asistieron Ricardo Paredes Solorio, director de BUAP Librerías, y Alfredo Avendaño Arenaza, director General de Bibliotecas.

Moda sustentable y educación ambiental se conjugan en “Arte por el Mar: Hilos de Marea”

Pasarela, videomapping y escultura se unen en “Arte por el Mar: Hilos de Marea”, una iniciativa de la BUAP, la Fundación Green Carson y Acuario Michin, que combina arte con moda sustentable y educación ambiental, para promover la reflexión sobre la conservación del océano y el impacto ambiental asociado a los residuos. El evento se realizará el jueves 28 de mayo a las 17:30 horas en las instalaciones del Acuario Michin Puebla. El costo del acceso será de 150 pesos y está abierto al público. El programa incluirá danza contemporánea, una pasarela con diseños elaborados a partir de 200 prendas de mezclilla donadas y reutilizadas, piezas de joyería realizadas con madera de desecho, instalaciones de video mapping y propuestas de escultura experimental hechas mediante procesos de recuperación y transformación de materiales. Participan 70 estudiantes, docentes artistas y gestores culturales de las Facultades de Artes Plásticas y Audiovisuales (ARPA) y de Artes, así como de la Universidad para Adultos (UPA), con cinco piezas escultóricas, joyería, caracterización con maquillaje y cuatro piezas de videomapping. En la rueda de prensa participaron Mónica Briz y Adriana de Cisneros de la Fundación Green Carson; Marisol Aguilar y Liliana García de Acuario Michin; Sheng-li Chilián de la UPA, además de César Cepeda y Daniel Aguilar Davidov de ARPA.

Clínica jurídica Ibero Puebla exige acceso a la justicia para Araceli Vázquez Barranco

Derivado del envío de una iniciativa de Ley General de Feminicidio, la Clínica Jurídica Minerva Calderón pide al Estado mexicano reconocer la deuda de justicia de más de 12 años en el feminicidio de Araceli Vázquez. El 13 de noviembre de 2013, Araceli Vázquez Barranco fue asesinada por su expareja, Javier Mauricio, dentro de su domicilio mientras se bañaba; desde entonces, su madre, Amada Barranco Barranco, se ha enfrentado a un sistema que invisibiliza, ignora y maltrata a las víctimas. “Si la SCJN hubiera revisado mi caso, nos hubiera evitado tanto a mí, mis hijas y mis nietos revivir lo que hemos vivido durante 12 años”, dijo la señora Amada en un llamado hecho desde la Clínica Jurídica Minerva Calderón de la IBERO Puebla. La Universidad y las víctimas exigen a las autoridades actuar en favor de la familia de Araceli y ampliar el concepto de ‘violencia feminicida’ a la luz de la reforma de la Ley General. En junio de 2023, Javier Mauricio fue detenido, y en febrero de 2024 fue sentenciado por feminicidio a 35 años de prisión. Él apeló dicha sentencia condenatoria, y en noviembre de ese mismo año, la Cuarta Sala Colegiada en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Estado de Puebla dictó una resolución a su favor. El delito de feminicidio fue recalificado a homicidio, reduciendo la sanción a 27 años y 6 meses de prisión, por no haber pruebas suficientes del acoso y las amenazas de Javier hacia Araceli, al no haberse demostrado una afectación psicológica que justificara la razón de género del crimen. Con el apoyo de la CJMC de la IBERO Puebla, la señora Amada Barranco presentó un amparo directo en contra de dicha resolución, el cual fue resuelto el día del 12º aniversario luctuoso de Cheli, como le decían de cariño. Y si bien el Tercer Tribunal Colegiado le otorgó el amparo, este se concedió “para efectos”; es decir, en realidad dicha resolución sigue perpetuando la impunidad del feminicida y aplaza el derecho de acceso a la justicia para Araceli y su familia. Así, la sentencia del amparo directo, en lugar de confirmar que el asesinato era un feminicidio derivado de las pruebas aportadas —y por la manera en que fue expuesto y hallado el cuerpo de Araceli—, ordenó la reapertura del proceso penal para que se realizaran más pruebas periciales. Relevancia jurídica del caso y el papel de la Suprema Corte El coordinador de la CJMC, Simón Hernández León, explicó que estudiar el caso de Araceli permite definir el tipo de pruebas que determinan la razón de género en casos de acoso previo a un feminicidio. A su vez, contribuye a cuestionar si la definición de ‘violencia psicológica’ incluida en la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia es discriminatoria por establecer como prueba que la mujer viva con depresión, aislamiento, devaluación de la autoestima o incluso cometa suicidio. “Eso genera una complejidad manifiesta y una carga probatoria desproporcionada. ¿Cómo acredito yo el sufrimiento de una persona que desafortunadamente ha fallecido? Y, ¿por qué este elemento que está introduciendo la sala colegiada haciendo un reenvío y una reinterpretación muy laxa de la Ley General de Acceso a la Vida Libre de Violencia, tenía que ser un elemento condicionante para acreditar el feminicidio?”, expresó Hernández León. La Clínica Jurídica presentó un recurso de revisión en contra de la sentencia del amparo directo ante la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), que desechó el recurso, argumentando que el caso no tenía relevancia constitucional y no era de interés excepcional. Con ello, cerró la posibilidad de examinar si fue debidamente juzgado con perspectiva de género e interseccionalidad. Es decir, la nueva integración del Máximo Tribunal del país también le quitó a Cheli y a su familia la posibilidad de acceder a la justicia. Así, los efectos de la decisión de la SCJN se traducen en que la familia de Araceli ha tenido que volver a narrar los hechos a más de 12 años del feminicidio; enfrentar actos de violencia institucional, y realizar ajustes en su proyecto de vida a fin de seguir exigiendo justicia. Alma Delia Vázquez Barranco, hermana de Araceli, reconoce con dolor esta revictimización que ha causado estragos en su propio núcleo familiar, donde sus hijas y familiares cercanos han sido llamados en múltiples ocasiones para recordar una y otra vez lo acontecido con su hermana menor, incluso cuestionando su vida privada actual. “Lo que yo pido es que se haga justicia para mi hermana”, sentenció. Ley General de Feminicidio y los efectos de la impunidad En marzo de 2026, la presidenta Claudia Sheinbaum anunció que enviaría al Congreso de la Unión una iniciativa para expedir la Ley General para Prevenir, Investigar, Sancionar y Reparar el Daño por el Delito de Feminicidio. Ello permitiría homologar el tipo penal de feminicidio a nivel nacional, establecer 21 agravantes y sancionar con mayor severidad a las personas agresoras. María Fernanda Santos de la Rosa, responsable de Acceso a la Justicia y Violaciones Graves a Derechos Humanos en la CJMC, explicó el impacto de esta modificación. “Claro que se reconocen los esfuerzos de legislativos y de política pública que busquen restablecer la dignidad de las víctimas. Pero nos llama la atención, pues algunos detalles que no advierten que familias como la de Araceli puedan acceder a la justicia”. Por lo anterior, la CJMC llama a las autoridades federales, estatales y municipales a advertir la necesidad no solo de sancionar con perspectiva de género los casos de feminicidio, sino también de tener una mirada expansiva. La violencia feminicida no se agota el día de los hechos: es continua, permanente y de tracto sucesivo en tanto permanezca en impunidad. Solo de esta forma, feminicidios como el de Araceli Vázquez Barranco en noviembre de 2013 y el de Minerva Calderón Hernández en marzo de 2017 —ambos casos acompañados por la Clínica Jurídica de la IBERO Puebla— podrán ser debidamente reparados.

Incrementa Dirección General de Bibliotecas BUAP su acervo digital

La comunidad universitaria puede acceder a través de la página https://bibliotecas.buap.mx/ La BUAP, a través de la Dirección General de Bibliotecas, conecta a su comunidad con JoVE, plataforma de videos enfocados en investigación, educación y negocios que fortalecen el aprendizaje visual a través de demostraciones reales, con el objetivo de comprender experimentos complejos, mejorar habilidades en laboratorio y conectar la teoría con la práctica. Con más de 30 mil videos de todas las áreas del conocimiento, JoVE es la primera y única revista científica en video revisada y validada por pares académicos, usada por más de 6 millones de científicos y estudiantes alrededor del mundo, publicando más de 100 videos nuevos cada mes y disponibles en 14 idiomas. Anualmente, JoVE pública mil 200 videos de investigación nuevos, además contiene casi 150 libros de texto especializado, más de 250 cursos temáticamente articulados, dentro de 630 colecciones diferentes en 13 disciplinas de la investigación contemporánea.

Estudiantes proponen reactor híbrido para producir biogás y biodiésel

Con esta propuesta ganaron el Hackathon por Amor a Puebla 2026, en el eje de agricultura Estudiantes de la Maestría en Ciencias en Energías Renovables del Instituto de Ciencias (ICUAP), José Luis Minor Portillo, Roberto Ángeles Marcelino Zárate y Luis Ángel Hernández Gutiérrez; así como Nicolás González Gamero de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP, conformaron el equipo “Reacción Mecánica” y con una propuesta sustentable de aprovechamiento de residuos ganaron el primer lugar en el Hackathon por Amor a Puebla 2026, en el eje de agricultura. Esta competencia, organizada por el Gobierno del estado, busca que los jóvenes propongan soluciones reales y creativas, a través de la innovación tecnológica a problemas vigentes en el rubro de movilidad, salud y agricultura. De esta forma, tras enfrentarse a 17 equipos de diferentes instituciones, “Reacción Mecánica” propuso brindar mayor valor a los residuos agroindustriales para transformarlos en biogás y biodiésel, a través de la fabricación de reactores híbridos, además de la producción de biofertilizante. Su reactor piloto fue construido con materiales reciclados, con los que trataron los residuos agrícolas, o bien, excremento de ganado vacuno, ya que no se pueden mezclar las bacterias. Una vez en el contenedor, dependiendo de la temperatura, se inicia una reacción que permite la generación de biogás y también un biofertilizante líquido que aporta nutrientes para las plantas, lo que genera un mejor rendimiento. El biogás obtenido se aprovecha a partir de procesos químicos que involucran aceites que fueron usados para freír, para producir una reacción y al generar calor obtener biodiésel, que puede ser empleado en las actividades de los productores. Las personas del campo tienen que arar la tierra con maquinaria y eso impacta en el costo de su producción, pues a veces no recuperan lo invertido o pierden la cosecha, lo que impacta en su economía. Entonces la idea es aprovechar sus residuos para crear el biocombustible que emplean en su producción, es decir, en sus tractores, bombas de agua u otras herramientas, y así tener un ahorro, refirieron. En este caso, los estudiantes realizaron una investigación para determinar cuáles eran las problemáticas que tienen los agricultores y la mayor dificultad es el valor que realmente tiene el producto final, por las implicaciones en los costos de producción y transportación. Los estudiantes BUAP coincidieron en que los conocimientos adquiridos en la universidad les permitieron encontrar innovaciones en el desarrollo de este proyecto, señalando que su propuesta de creación de bioenergías aún no está explotada, porque la generación de biodiésel conlleva costos elevados por la utilización de energía o calor, pero en su caso la conexión y empleo de los residuos para generar biogás y con éste producir calor, gracias a un reactor híbrido hace que sea mucho más asequible la producción del biocombustible para cualquier agricultor, ya que lo ideal es que sea un reactor híbrido y comunitario para lograr una economía circular sustentable.

Uso de protector solar, clave para prevenir daños en la piel: Académica Ibero-Puebla

Los rayos solares han sido particularmente extremos en esta temporada de calor, por lo que el uso de bloqueadores solares es fundamental para garantizar el cuidado de la piel y evitar enfermedades. La exposición cotidiana al sol, incluso en actividades comunes como caminar por la ciudad o conducir, puede provocar daños importantes en la piel si no se cuenta con la protección adecuada. Así lo explicó la Dra. María José Rivas Arreola, académica del Departamento de Ciencias e Ingenierías de la IBERO Puebla, quien destacó la importancia de incorporar el uso de bloqueador solar como un hábito diario de salud y prevención. La especialista en el área de Ingeniería en Biotecnología aseguró que existen dos tipos principales de radiación ultravioleta: los rayos UVA y UVB. Los primeros penetran capas profundas de la piel y son responsables del fotoenvejecimiento, mientras que los segundos provocan quemaduras solares y pueden afectar incluso en exposiciones breves al aire libre. La académica señaló que actualmente existe una amplia variedad de protectores solares en el mercado, con distintas fórmulas y precios. Algunos productos incluyen ingredientes como vitamina C o ácido hialurónico para complementar el cuidado de la piel; sin embargo, enfatizó que el costo no necesariamente garantiza mayor calidad. Asimismo, recomendó revisar que el protector solar ofrezca cobertura contra rayos UVA y UVB, además de considerar el factor de protección solar (SPF). Un SPF 15 brinda una protección aproximada del 90 al 93%, mientras que un SPF 30 supera el 95% y un SPF 50 alcanza hasta el 98% de cobertura, por lo que es el más recomendable. La Dra. Rivas Arreola también enfatizó la importancia de reaplicar el producto varias veces al día, especialmente durante temporadas de calor intenso o cuando se permanece expuesto al sol por periodos prolongados. “Una sola aplicación al día no es suficiente. Lo importante es ponernos dos o tres veces al día protector solar cuando estamos expuestos”, indicó. Además del uso de bloqueador, recomendó utilizar ropa fresca que cubra brazos y piernas para reducir la exposición directa al sol. También recordó que las personas que trabajan en oficinas o frente a computadoras no están exentas de la radiación, pues algunos dispositivos electrónicos generan exposición constante a ciertos tipos de luz. Finalmente, invitó a consultar herramientas como los análisis de calidad publicados por la Revista del Consumidor de la Procuraduría Federal del Consumidor (PROFECO) para elegir productos efectivos y adecuados para cada tipo de piel.

Presentan en CCU BUAP el catálogo de la exposición “La Conformación del gusto”

En la Galería de Arte del Complejo Cultural Universitario (CCU) se presentó el catálogo de “La Conformación del gusto. Muestrario de Coleccionismo Poblano”, que sigue la línea curatorial de esa exposición, conformada por seis colecciones de obras de arte. Encabezó la presentación Flavio Guzmán Sánchez, director general del CCU, quien destacó la labor de todos los involucrados para que, tanto la exposición como el catálogo, se realizaran. Carlos Felipe Suárez Sánchez, responsable de la Galería de Arte, y Adriana Alonso Rivera, co-curadora de la exposición, agradecieron tanto a los coleccionistas, por prestar las obras de arte, así como a la BUAP, por todo el apoyo brindado. La exposición estará presente hasta el próximo 30 de mayo y se puede acceder de manera gratuita, de martes a domingo en un horario de 10:00 a 18:00 horas Al finalizar la presentación del catálogo, se presentó el ensamble de música sacra y barroca Juxta Crucem que deleitó a la audiencia con un concierto temático.

Estadio Olímpico Ignacio Zaragoza, sede del Summit 2026 de la UDEP

-Durante dos días, estudiantes de nivel medio superior serán parte de la máxima cumbre de fútbol. -Más de 20 ponentes mundialistas llegarán a la cancha para compartir su camino al éxito. PUEBLA, Pue. – El emblemático Estadio Olímpico Ignacio Zaragoza, casa Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) se viste de gala como sede oficial del Summit 2026, un escenario listo para recibir a la juventud poblana en esta cumbre futbolística impulsada por el gobernador Alejandro Armenta Mier. Para afinar la estrategia, el equipo de colaboradores de la institución, liderada por el rector José Luis Sánchez Solá “El Chelís”, realizó un recorrido por el coloso para supervisar las zonas y la asignación de espacios; ya que este magno evento, además de las ponencias magistrales, contará con dinámicas interactivas, talleres de capacitación, activaciones motivacionales y partidos de fútbol. Al respecto, el asesor de la UDEP, Isidro Sánchez, precisó que se planea la estrategia minuto a minuto para una ocasión histórica en la que el Estadio abrirá sus puertas a figuras de alto rendimiento, todas con el firme objetivo de consolidar al deporte poblano como el epicentro del talento. La alineación oficial para este encuentro presenta una convocatoria de lujo con Ricardo Antonio La Volpe, Miguel “El Piojo” Herrera, Raúl “El Potro” Gutiérrez, Jesús Ramírez, Cuauhtémoc Blanco, Carlos Salcido, Oribe Peralta, Andrea Rodebaugh, Andrés Lillini, Marion Reimers, Ángel García Toraño, Álvaro Morales, Rebeca Landa, Jorge “El Burro” Van Rankin, Alosian Vivancos, Ianis Guerrero, Alex Montiel “El Escorpión Dorado”, Alana Flores, Alexis "El Chino" Silva, Moisés Dabbah, Omar Esparza y Paco Flores. Este encuentro de talla mundialista congregará a estudiantes de diversos bachilleratos y escuelas de nivel medio superior, tanto de la capital como del interior del estado. Cabe destacar que, en coordinación con la Secretaría de Infraestructura, la UDEP avanza con paso firme para brindar las mejores herramientas e instalaciones deportivas a sus 234 estudiantes y a quienes realizan su pre-registro en línea para la Convocatoria UDEP 2026; dicho proceso concluirá el próximo 22 de mayo, las bases se pueden consultar en https://www.universidaddeldeporte.edu.mx/.

Realizan Tercer Encuentro en Comunidad de Aprendizaje CONAFE-BUAP

La BUAP y el Consejo Nacional de Fomento Educativo realizaron el Tercer Encuentro en Comunidad de Aprendizaje CONAFE-BUAP, al que asistieron estudiantes de diversas unidades académicas. Este encuentro tuvo como objetivo el análisis y la reflexión de la experiencia en la relación tutor-alumno, a fin de comprender su contribución a la práctica educativa como parte de la especialización en el trayecto formativo de profesionalización. Patricia Mendoza Méndez, académica e investigadora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Juan Pedro Rosete Valencia, coordinador territorial del Consejo Nacional de Fomento Educativo del Estado de Puebla inauguraron las actividades de la jornada.

Elenistas universitarias cumplen un año de honrar la memoria de Elena Garro

En la BUAP el colectivo cultural universitario llamado las Elenistas, que agrupa académicas, estudiantes e investigadoras de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la BUAP, cumplió un año de reivindicar, difundir y rescatar la vida y obra de la escritora poblana Elena Garro. Para celebrarlo realizaron una representación teatral de “El rastro”, además de la develación de una placa conmemorativa de Elena Garro en el auditorio de esta facultad, donde también dieron cuenta de cómo gestionaron la reubicación en la Plaza de la Democracia de la escultura de la escritora, así como su restauración. Desde hace un año, las Elenistas participan en congresos, coloquios, presentación de textos en ferias de libro, investigación y talleres, entre otras acciones culturales que honran las palabras de la propia escritora: “Estoy y estuve en muchos ojos. Yo solo soy la memoria y la memoria que de mí se tenga".

Recibe BUAP a destacada becaria para fortalecer la excelencia académica

La Dra. Shelley Lynn Hawthorne Smith del programa Fulbright-García Robles US Scholar Con el objetivo de fortalecer vínculos culturales y académicos entre México y Estados Unidos para el ciclo 2026-2027, la BUAP recibió a la doctora Shelley Lynn Hawthorne Smith, becaria del prestigioso programa Fulbright-García Robles US Scholar, específicamente en la categoría de Teaching English as a Foreign Language (TEFL). Su contribución impacta en la experiencia educativa de los estudiantes de la Facultad de Lenguas al interactuar con una experta en retórica y escritura creativa, lo que les permite acceder a metodologías de vanguardia sin salir del país. La exposición a estándares internacionales de comunicación y enseñanza del inglés potencia su competitividad global y amplía su visión multicultural. El intercambio de saberes con la doctora Hawthorne Smith le facilita al cuerpo docente la actualización en estrategias pedagógicas de TEFL, además de la colaboración en investigación y diseño curricular conjunto con una directiva de la University of Arizona, lo que abre nuevas redes de trabajo y publicaciones internacionales colaborativas.

Mundialito Universitario 2026 proyecta a jóvenes como campeonas y campeones

-Las y los estudiantes resaltaron el apoyo que brinda el Gobierno del Estado para fomentar la activación física en la juventud. -Los torneos se realizan del 12 de mayo al 7 de junio. PUEBLA, Pue.- El Mundialito Universitario es un espacio que impulsa el desarrollo deportivo y permite combinar la formación académica con la práctica deportiva, además del orgullo de portar el escudo de la institución, afirmaron las alumnas Lizbeth Hernández Romero y Michelle Romero López, de la Universidad del Deporte (UDEP), que participan en estos torneos. El Mundialito Universitario 2026 se lleva a cabo como una estrategia para fortalecer el deporte y la reconstrucción del tejido social, iniciativa de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo e impulsada por el gobernador Alejandro Armenta Mier. En esta edición, las y los participantes compiten en un torneo amistoso, del 12 de mayo al 7 de junio, con el objetivo de promover la práctica deportiva en el marco del inicio de la Copa del Mundo. Cada institución representa a una selección, en un ambiente de sana competencia e integración juvenil. La jugadora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Yellzin Torres Cruz, reconoció que el apoyo al deporte femenil es fundamental y destacó la importancia de la participación de las universidades para fomentar la competencia sana, además de señalar que este tipo de torneos contribuyen a la convivencia y a la distracción positiva de las y los estudiantes. El director técnico de la Universidad del Valle de México (UVM), Alejandro Martínez, reconoció la iniciativa del Gobierno del Estado y destacó que este tipo de eventos son necesarios para la juventud, al señalar que contribuyen al impulso y atención del desarrollo de las y los jóvenes mediante actividades deportivas.

“Sigan sus sueños, hagan planes de vida y tendrán satisfacción por logros”: Dra. Mireya Tovar Vidal

La investigadora formó parte de la primera generación de egresados de la Facultad de Ciencias de la Computación Mireya Tovar Vidal, investigadora de la Facultad de Ciencias de la Computación, lidera el Laboratorio de Ingeniería Ontológica, que funciona para la creación manual y automática de ontologías de dominio, utilizando técnicas de procesamiento de lenguaje natural y desarrollo, para proyectos de investigación de estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado. El laboratorio surgió en 2016, con apoyo del CONACYT, ahora Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), cuando se adquirieron los primeros equipos de cómputo que hoy funcionan como servidores que facilitan a los estudiantes el desarrollo de sus programas para resolver las problemáticas de sus tesis. “Es importante tener este tipo de laboratorios porque los alumnos tienen un espacio donde pueden trabajar cómodamente, llegan, se instalan, investigan y tienen todas las herramientas y equipos a disposición para que ellos puedan llevar a bien sus proyectos”. La doctora Tovar Vidal es profesora de tiempo completo desde el año 2003 y sus principales líneas de investigación son: procesamiento de lenguaje natural, aprendizaje automático y profundo, extracción de información, web semántica y ontologías. Además, es organizadora de eventos académicos como la Conferencia Internacional sobre Ontologías y Grafos de Conocimiento (ICOKG , por sus siglas en inglés) 2022, 2023, 2024, 2025 y 2026. Asimismo, es colaboradora de eventos académicos nacionales e internacionales como el Congreso Internacional de Ciencia de Datos (CICD) 2025 y 2026; y la Conferencia Latinoamericana de Tecnologías de Aprendizaje (LACLO) 2024, 2025, 2026. Una vida académica que comenzó con una decisión Originaria del municipio de Tehuacán, su entusiasmo por la computación comienza en 1995, cuando se matricula en la universidad y forma parte de la primera generación de egresados de la Facultad de Ciencias de la Computación. Apasionada por temas de física y matemáticas, pensó en otras licenciaturas, incluso, en otras universidades, sin embargo, por la cercanía entre su municipio de origen y la capital poblana, aunado al apoyo de sus padres, se decantó por la BUAP. Su ingreso oficial como docente de la facultad se da el 10 de enero de 2003, después de haber concluido la maestría. Pero eso no fue todo, después de años dedicados a la enseñanza y a la investigación, Tovar Vidal decidió seguir creciendo académica y profesionalmente, estudió y obtuvo el Doctorado en Ciencias de la Computación por parte de Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico, en 2015. “Creo que depende mucho de los intereses; siempre definí mis objetivos a corto, mediano y largo plazo, y dentro de estos estaban estudiar el doctorado, llegar al Sistema Nacional de Investigadores y avanzar. Y las cosas se dieron, yo no pensé en llegar directamente al nivel 1, sino que iba a pasar como todo el mundo, desde ser candidato y después ir subiendo poco a poco”, mencionó. Como catedrática e investigadora, ha visto crecer la Facultad de Ciencias de la Computación, incluso, ha gestado nuevos programas que tienen un gran impacto dentro de esta unidad académica; de la misma, señaló: “ha crecido mucho, tengo compañeros docentes muy brillantes que han impulsado a la facultad y que han permitido que muchos de nuestros estudiantes sean líderes en algunas empresas, y que se desenvuelva bien en la industria, incluso como docentes, muchos han regresado a hacer un buen trabajo.” Pasión por la docencia y la investigación Con varios libros publicados y uno que está en proceso, la doctora Mireya Tovar Vidal no se detiene. Es líder del Grupo Académico de Ciencias y Datos 413; también es coordinadora del área de conocimiento Tierra de la Computación, en el que se definen planes y programas, en su estructura, para las licenciaturas de la Facultad de Ciencias de la Computación. Dentro de todos sus proyectos, Tovar Vidal es presidente principal de la 5ª Conferencia Internacional sobre Ontologías y Grafos de Conocimiento 2026 (ICOKG 2026), conferencia orientada a la investigación centrada en grafos de conocimiento, procesamiento del lenguaje natural, ontologías, aplicaciones de ciencia de datos, optimización en sistemas de inteligencia artificial y otros temas de vanguardia relacionados, que se llevará a cabo durante septiembre, en la Facultad de Ciencias de la Computación. Como egresada, investigadora y formadora de estudiantes, Vidal Toval señala: “Soy orgullosamente universitaria, orgullosamente BUAP, realmente me gusta mucho la facultad y es por eso que agradezco ser docente. Apoyo a mis alumnos siempre y trato de enseñar lo mejor que puedo. Como persona y como docente, siempre busco que mis estudiantes aprendan, que se lleven aprendizajes que les beneficien como profesionistas. Siempre doy un máximo esfuerzo como docente y como investigadora, no por el pago, sino porque es lo que a mí me gusta hacer”, finalizó.

AURA BUAP inaugura nueva agenda de reflexión sobre la IA y ética algorítmica

La Agencia de Inteligencia Artificial y Ética Algorítmica AURA-BUAP organizó un ciclo de conferencias con especialistas para abrir espacios de reflexión interdisciplinaria sobre tecnologías emergentes, inteligencia artificial y ética algorítmica. Daniela Rojas Arroyo, directora adjunta de programas de Eon Institute, reflexionó sobre los impactos negativos generados por la Inteligencia Artificial (IA): vínculos románticos con esta herramienta tecnológica, mayor costo de energía eléctrica y despido de trabajadores. En su conferencia “Ética aplicada a la IA: entre la innovación y la responsabilidad”, indicó que los retos globales consisten en asegurar que la innovación tecnológica avance de la mano de principios éticos, supervisión humana y mecanismos de gobernanza que permitan proteger derechos y evitar impactos negativos derivados de la automatización. Enfatizó en la necesidad de construir modelos tecnológicos centrados en la responsabilidad, la transparencia y el bienestar colectivo. Por lo cual, compartió un decálogo sobre los principios éticos en la IA y dio recomendaciones del uso de esta herramienta. “Nos encontramos en un punto de inflexión histórico. La inteligencia artificial está siendo incorporada en organizaciones y universidades a una velocidad sin precedentes, mientras nuestra comprensión empírica sobre sus efectos reales en la toma de decisiones y el desempeño organizacional sigue siendo limitada”: Marcelo García Almaguer, director General de AURA BUAP.

Facultad de Arquitectura, referente estatal y nacional con más de 70 años de avances académicos

En su Primer Informe de Labores, la directora Carola Santiago Azpiazu presentó un trabajo centrado en la mejora de la planta docente, la optimización de recursos, modernización de infraestructura educativa, y la gestión eficiente de recursos económicos, entre otros avances. Juan Carlos Flores González, director de Educación Superior de la BUAP, reconoció la atención de indicadores de trayectoria escolar, retención, ingreso y egreso, capacitación docente y actualización de planes de estudio. La planta docente la integran 151 profesores; de ellos 26 tienen perfil deseable Prodep, 24 están adscritos al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores y 46 participan en programas de estímulos al desempeño. Se tiene una matrícula de 5 mil 053 estudiantes en seis programas educativos (tres licenciaturas y tres posgrados); y registra una eficiencia terminal de 90 por ciento en posgrado. Se mantiene la continuidad de los cuerpos académicos con el desarrollo de 23 proyectos internos financiados; la publicación de 19 artículos, cuatro libros y cinco capítulos de libros, y la participación en más de 100 congresos.

Realiza BUAP carrera nocturna de Enfermería

Cientos de participantes de la comunidad universitaria recorrieron un total de tres kilómetros en la carrera nocturna conmemorativa al Día Internacional de la Enfermería, en el circuito interno de Ciudad Universitaria. Este evento se realizó en el marco del Segundo Congreso Interinstitucional de Enfermería “Intervenciones de Autoasistencia a la salud: Fortaleciendo el cuidado humano”. Primeros lugares de las ramas varonil y femenil en las categorías: Público general, Julissa Silva y Jesús Donaldo; Profesionales de la salud, Inés Zarate y Cristian Contreras; Estudiantes, Monserrat Adrian y Gustavo Hernández. Hanna Camila Vazquez ganó en Deporte adaptado. La premiación contó con la presencia de Jorge Avelino Solís, coordinador General de Participación y Desarrollo Estudiantil y Francisco Javier Báez Hernández, director de la Facultad de Enfermería.

Gana egresada de Psicología de la BUAP premio nacional a la mejor tesis

El Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología A.C. otorgó el primer lugar a Ana Lucía Bonilla Calvario, egresada de la Facultad de Psicología de la BUAP, tras participar en el Concurso Nacional de Tesis de Licenciatura en Psicología 2025. El premio que recibió recientemente fue por la investigación: "La (des)atención psicoemocional de psicólogas en atención a víctimas de violencias". Su interés surgió a raíz de las experiencias en su pasantía, pues observó cómo las profesionales del área sufrían desgaste emocional y psicológico al tratar a pacientes víctimas de violencia de género. No obstante, pocas veces se atendían estos estados. Las doctoras María Leticia Cervantes Hernández y Mirza Aguilar Pérez, asesora y coeditora de tesis, reconocieron el impacto de los resultados de la investigación, la cual obtuvo también Cum Laude por parte de la universidad. Actualmente, Ana Lucía Bonilla da seguimiento a este proyecto al cursar la Especialidad en Estudios de Género, en la Facultad de Filosofía y Letras. También colabora la Coordinación Institucional de Igualdad de Género en el Programa de Acompañamiento Psicosocial a Estudiantes Embarazadas (PAPEE) de la BUAP.

Facultad de Contaduría Pública, comprometida con la excelencia académica y la internacionalización

María Antonieta Monserrat Vera Muñoz presentó su Segundo Informe de Labores como directora de la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP, destacando la permanencia de la Maestría en Gestión Organizacional en el Sistema Nacional de Posgrado, una nueva opción de titulación por certificación AMIB y la creación del Doctorado en Gestión Empresarial. 131 profesores integran la planta académica: 11 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), 17 al Padrón de Investigadores de la institución, 31 tienen perfil Prodep y 40 disponen de certificación por la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA). Se tienen siete programas educativos con una matrícula de 5 mil 749 estudiantes; siete cuerpos académicos y cinco grupos de investigación. “Quiero felicitarlos por la obtención del Premio Ceneval al Desempeño de Excelencia-EGEL; asimismo reconozco el número de integrantes del SNII, del padrón VIEP y del perfil deseable Prodep. Además, sus docentes proporcionan las herramientas necesarias a los alumnos para ser competitivos en el mercado laboral”:

Rectora Lilia Cedillo toma protesta a directora electa de la prepa Regional “Enrique Cabrera Barroso

La confianza social y labor docente en la preparatoria Regional “Enrique Cabrera Barroso” de la BUAP, con sede en Tecamachalco, se reflejan en los niveles de competencia de sus egresados, aseguró la Rectora Lilia Cedillo Ramírez al presidir el Cuarto Informe de Labores del director, Enrique Silva Clemente. Asimismo, tomó protesta a la maestra Jenny Mendívil López, como directora electa de esta unidad académica, donde se atienden a mil 659 estudiantes de nivel medio superior. En su visita la Rectora inauguró un consultorio médico equipado que permitirá atender a esta comunidad universitaria, además de una cafetería. Aseguró que los buenos resultados en esta preparatoria se aprecian en el crecimiento de la matrícula y, sobre todo, en el alto índice de ingreso al nivel superior que obtienen los egresados, incluso en carreras de alta competencia. Por su parte, Mendívil López agradeció la confianza de la Rectora, de estudiantes, docentes y administrativos por la nueva encomienda que asume para el periodo 2026-2030.

Refuerza Conalep Puebla sinergia con los sectores productivo y educativo

-Celebró la firma de ocho convenios de colaboración con empresas, instituciones privadas y asociaciones civiles. -El objetivo es crear un “semillero de talentos” y mano de obra capacitada en procesos específicos. PUEBLA, Pue.- A fin de reforzar la sinergia con los sectores productivo y educativo para garantizar el bienestar académico y empleabilidad del alumnado, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), celebró la firma de ocho convenios de colaboración con empresas, instituciones privadas y asociaciones civiles para iniciar prácticas profesionales, servicio social y sistema de educación dual. Al respecto, el director general, Gonzalo Amador Juárez Uribe, indicó que la alianza colaborativa es esencial para el crecimiento académico y empleabilidad de las y los egresados, al tiempo que permite beneficios concretos para el ámbito empresarial al crear un “semillero de talentos” y mano de obra capacitada en sus procesos específicos. Agradeció a TW Planta México, Kaufen, Mopronsa, Oncológica de Puebla, Industriales Mx, Servicios a la Juventud (SERAJ), la Universidad del Valle de Puebla (UVP) y el Instituto Poblano de Estudios Superiores (IPES), por confiar en la capacidad de las y los estudiantes y contribuir en su preparación. En su intervención, el jefe de oficina de Dirección General, Alberto Enrique García Hernández, subrayó la trascendencia de esta vinculación ya que promueve, mediante las instituciones de educación superior, la continuidad educativa, y con las empresas, la profesionalización de las y los alumnos. Esta iniciativa es muestra del compromiso de Conalep Puebla con la educación técnica con visión humanista y formación integral de la comunidad estudiantil, alineado a las políticas de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que promueven la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y el gobernador Alejandro Armenta Mier.

Christian Duverger da conferencia acerca de relación entre México y Francia a través de literatura

Los vínculos entre ambas naciones comienzan en 1826, cuando Francia reconoce la Independencia de México En el marco de la conmemoración del bicentenario de las relaciones diplomáticas entre México y Francia, se realizó la conferencia “Desde Víctor Hugo hasta Le Clézio. Dos siglos de literatura francesa fascinada por México”, a cargo del investigador Christian Duverger. Acompañado por el doctor Humberto Morales Moreno, investigador del Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico de la BUAP, Christian Duverger destacó la relevancia de Hernán Cortés en la historia de México y su impacto en grandes personalidades de la Francia, como Napoleon Bonaparte y Víctor Hugo. Christian Duverger es arqueólogo, historiador y profesor emérito de l´ Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales de París y de la Sorbonne. Dedica parte de sus estudios a la figura de Hernán Cortes y la reescritura del relato de la conquista de México. “El arte suaviza la historia, la historia incluye los conflictos porque los hombres son hombres, y en la historia de los hombres hay guerras, hay conflictos, pero siempre, la historia nos da un mensaje, porque los hechos son los hechos sin interpretar y el arte transfigura los hechos “

“Me siento orgulloso de representar a la BUAP”: Hugo Prado Ocaña

Competirá en Nado en Aguas Abiertas durante la Olimpiada Nacional 2026 Hugo Didier Prado Ocaña, estudiante de la Licenciatura en Readaptación y Activación Física, logró su clasificación durante el Campeonato Nacional de Nado en Aguas Abiertas al completar un circuito de 10 kilómetros con un tiempo de 2 horas, 14 minutos y 23 segundos La Olimpiada Nacional de Aguas Abiertas se llevará a cabo del 22 al 26 de mayo en Nayarit. Asimismo, Prado Ocaña competirá en el Campeonato Nacional Universitario ANUIES, evento que tendrá como sede la alberca olímpica de la UNAM participando en la disciplina de natación en las pruebas de 200, 400, 800 y 1500 metros. “El apoyo que recibo de la BUAP es muy bueno, el hecho de estar en el selectivo te permite entrenar dentro de las instalaciones de manera gratuita, ir al psicólogo, tener apoyo nutricional y cuando vamos a competencias nos apoyan con el transporte, entre algunas cosas más”

¿Por qué te ama tu mascota? La ciencia lo explica

El doctor Felipe Patricio Martínez de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la BUAP estudia estos fenómenos en colaboración con el Laboratorio de Neurofarmacología ¿Por qué las mascotas, especialmente los perros, desarrollan un vínculo afectivo fuerte con sus dueños y reaccionan eufóricos cada vez que regresan? La respuesta se explica, en parte, por los procesos neuroquímicos, señala el doctor Felipe Patricio Martínez, profesor investigador de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la BUAP, campus Tecamachalco, que en colaboración con el Laboratorio de Neurofarmacología de la Facultad de Ciencias Químicas estudia estos fenómenos. La razón de este apego, explica, radica en la evolución del cerebro del can, no sólo en el aspecto anatómico, sino también a nivel neuroquímico, es decir, hormonas como la oxitocina, vasopresina y dopamina se liberan en el perro cada vez que ve a su dueño, generando un estado de apego y recompensa, similar al “enamoramiento”. El investigador añadió que este “enamoramiento” es continuo y se relaciona con la activación de regiones anatómicas en el cerebro del can, estructuras como el estriado ventral, asociadas a los circuitos de recompensa y otras relacionadas con el hipocampo y el procesamiento emocional. A diferencia del ser humano, los perros no evalúan a sus dueños bajo constructos sociales complejos, lo que favorece un vínculo de afecto o amor más estable, continuo e incondicional. El doctor Felipe Patricio refiere que la colaboración con el Laboratorio de Neurofarmacología les permite, entre otras cosas, estudiar las bases neuroquímicas, estructurales y anatómicas que pueden explicar, por qué los animales se comportan de determinada manera, aprovechando este conocimiento en aplicaciones clínicas y estrategias de bienestar animal.

Consolidan el mayor programa de becas; en 2026 llegará a más de 23 millones de estudiantes: SEP

● Durante la Asamblea Informativa de la Beca Gertrudis Bocanegra, encabezada por la Presidenta Sheinbaum Pardo, el titular de la SEP destacó que garantizar el derecho de educación, es un acto profundo de construcción de soberanía ● “Vivimos un tiempo que exige principios y, por ello, apoyamos la postura firme de nuestra Presidenta de México: la soberanía no se negocia, se defiende desde donde nace, desde el pueblo, desde su dignidad, desde la educación”, subrayó. ● En el evento se informó que el apoyo de mil 900 pesos bimestrales para transporte, de la Beca Gertrudis Bocanegra, lo recibirán los 56 mil 911 alumnos y alumnas de 82 Instituciones de Educación Superior en Chiapas. El registro del 25 al 31 de mayo El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que hoy México cuenta con el programa de becas más grande de su historia, el cual llegará este año a más de 23 millones de estudiantes, para que sigan adelante, realicen sus sueños y engrandezcan a la nación, en un esquema integral con acompañamiento a lo largo de toda su trayectoria educativa, desde la primaria hasta la educación superior. Durante la Asamblea Informativa de la Beca Gertrudis Bocanegra, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, el titular de la SEP destacó que garantizar el derecho a la educación es un acto profundo de construcción de soberanía, toda vez que la educación es conciencia y la conciencia es independencia, porque enseña a pensar con cabeza propia, a decidir con voluntad propia y a forjar con nuestras manos el destino de nuestra nación. “Vivimos un tiempo que exige principios y, por ello, apoyamos la postura firme de nuestra Presidenta de México: la soberanía no se negocia, se defiende desde donde nace, desde el pueblo, desde su dignidad, desde la educación que forma a quienes habrán de levantar la República”, subrayó. Bajo la guía firme de la Presidenta, aseguró que la respuesta es la unidad nacional: unidad con el pueblo. La patria se defiende, lo ha dicho con la voz serena de las grandes estadistas, y se defiende en cada aula, en cada escuela, en cada licenciatura e ingeniería que se construye en Palenque, en Tuxtla, en Campeche, en Tamaulipas, en Sonora, en todo México. Cada joven que termina su carrera es una victoria de la República sobre la desigualdad y una respuesta poderosa a quienes pretenden tutelarnos desde fuera de nuestras fronteras. En las instalaciones de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería (UPIIP), Campus Palenque, del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Mario Delgado señaló que, “frente a una minoría entreguista, que durante años quiso someternos a la ignorancia para que el país fuera dependiente, ahora la Nueva Escuela Mexicana (NEM) coloca en el centro a la comunidad y a la dignidad humana, y garantiza que la educación sea asequible, accesible, aceptable y adaptable”. Por su parte, el titular de la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar (CNBB), Julio León Trujillo, informó que el apoyo de mil 900 pesos bimestrales para transporte lo recibirán 56 mil 911 alumnas y alumnos de 82 instituciones de educación superior públicas en Chiapas. León Trujillo anunció que la próxima semana arrancan las asambleas informativas de la nueva Beca Gertrudis Bocanegra en cada una de las escuelas universitarias de Chiapas, mientras que las y los estudiantes podrán registrarse para recibir este apoyo del 25 al 31 de mayo. En su mensaje, el director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval, celebró el compromiso del Gobierno de México con la educación y sostuvo que la expansión de la Beca de Educación Superior Gertrudis Bocanegra hacia Chiapas asegura que el esfuerzo de las y los jóvenes no se detendrá por falta de recursos, permitiendo que su capacidad y talento se conviertan en bienestar para la región, el país y sus familias. Reyes Sandoval agregó que la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería de Palenque (UPIIP), del IPN, donde se ofrecen carreras como Ingeniería Ferroviaria, Ingeniería Civil, Biotecnología y Turismo Sustentable, demuestra que en Chiapas el conocimiento, la ciencia y la tecnología de vanguardia no son ajenos: florecen con talentoso propio.

Tetela de Ocampo alista la Segunda Feria del Sexto Batallón

Del 01 al 05 de mayo se desarrollará un programa cívico, social, artístico y cultural. - La conmemoración de la Batalla del 05 de mayo se realizará el 03 de mayo con participación de los tres órdenes de gobierno. PUEBLA, Pue. – Con el objetivo de preservar la memoria histórica y fortalecer la identidad cultural de la región, la ciudad de Tetela de Ocampo, Pueblo Mágico de la Sierra Norte, celebrará la Segunda Feria del Sexto Batallón del 1 al 5 de mayo, con una oferta cultural, cívica y artística que reconoce su historia y tradiciones, informaron la Secretaría de Arte y Cultura y el Ayuntamiento municipal. El evento rinde homenaje a campesinos e indígenas de la región que participaron en la Batalla del 5 de mayo bajo el mando de Juan Nepomuceno Méndez, cuya participación resultó clave en esta gesta histórica, señaló el subsecretario de Cultura del Estado, Emilio Herrera Corichi. Uno de los momentos centrales será la conmemoración de la Batalla del 5 de mayo, que en el municipio se realiza el 3 de mayo, con participación de los gobiernos federal, estatal y municipal. Esta edición incluye ceremonia cívica, desfile y un programa social, artístico y cultural, informó el director de Cultura y Deporte municipal, Miguel Juan Crisóstomo Bonilla Cruz. El programa contempla la coronación de la Reina Flor de Mayo y el conversatorio “Voces de la Sierra”, el sábado 2 de mayo a las 12:00 horas en el Centro Cultural, con representantes de Tetela de Ocampo, Zacapoaxtla, Xochiapulco, Cuetzalan y Zacatlán, municipios que formaron parte del histórico batallón. La feria integrará actividades de danza, teatro, música, canto, pintura, poesía, oratoria y coloquios, y concluirá con una huapangueada tradicional representativa de la Sierra Norte. Para conocer la programación completa, las personas interesadas pueden consultar las páginas oficiales de Facebook “Tetela de Ocampo Pueblo Mágico” y “H. Ayuntamiento de Tetela de Ocampo 2024-2027”.

Celebra Círculo Infantil BUAP Día de la Niña y el Niño

Como cada año, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez encabezó la celebración del Día de la Niña y el Niño en el Círculo Infantil. Además, reconoció el destacado trabajo que su personal realiza. Margarita Trujillo Landa, directora del Círculo Infantil, destacó la importancia de este espacio al formar desde temprana edad a seres humanos íntegros. Como parte del festejo, la Compañía de Teatro del Complejo Cultural Universitario presentó la obra “Pedro y el lobo". Al evento también asistieron el secretario Administrativo, Juan Antonio Cruz Moctezuma, y el coordinador General de Participación y Desarrollo Estudiantil, Jorge Avelino Solís. “Quiero agradecer a todo el personal del Círculo Infantil y especialmente a las educadoras, todo el trabajo, el compromiso y el empeño que realizan día a día. Todos los días ustedes llegan con todo el ánimo, la vocación y por eso tenemos pequeñitos que en futuro van a ser hermosos seres humanos”.

Impulsa UTH nueva Ingeniería en Producción Animal con respaldo del sector productivo

-En reunión con representantes del sector agropecuario regional, destacaron que el trabajo conjunto resulta fundamental para definir requerimientos de futuros profesionistas. Huejotzingo, Pue. – Por unanimidad se aprobó el Análisis Situacional de Trabajo (AST) de la ingeniería en Producción Animal que busca abrir próximamente la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH), lo que representa un avance importante para su presentación ante las instancias correspondientes y la eventual autorización del programa académico. El trabajo conjunto con integrantes del sector de la región resulta fundamental para la apertura de esta ingeniería, ya que permite realizar de manera directa el análisis de las condiciones y los requerimientos que deberán cumplir los futuros profesionistas, expuso la rectora Mirna Toxqui Oliver. Agradeció la confianza del sector agropecuario en la universidad, al señalar que esta colaboración fue clave para definir un perfil profesional pertinente y actualizado, alineado con las necesidades del sector pecuario regional. Durante la reunión con representantes del sector agropecuario, se dieron a conocer los detalles del programa educativo de Ingeniería en Producción Animal. En su intervención, la representante de Apoyo Técnico Pedagógico de la Dirección de Universidades e Institutos de la Subdirección de Universidades, Lizbeck Rojas Villegas, reconoció que la justificación y la presentación cumplen con las necesidades del sector y se alinean con las políticas estatales y federales, además de felicitar a la rectora por el trabajo en equipo y el fortalecimiento de la educación superior. Cabe destacar que el estudio se desarrolló mediante una metodología estructurada que incluyó la aplicación de un cuestionario de 98 preguntas y el análisis de información recabada por una red de validación integrada por especialistas del sector productivo. Como resultado, se definieron 10 funciones clave desglosadas en tareas y 160 operaciones que estructuran el perfil profesional del egresado. Desde esta casa de estudios se refrenda el compromiso con las directrices de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador estatal, Alejandro Armenta Mier, al impulsar acciones conjuntas que fortalecen la educación superior, fomentan la innovación y apoyan el desarrollo profesional de las juventudes mexicanas.

Entrega BUAP constancias de capacitación a servidores públicos

La Rectora Lilia Cedillo Ramírez presidió la ceremonia de entrega de constancias a 83 trabajadores de la Secretaría de Infraestructura del gobierno estatal, que participaron en cursos de capacitación que impartió la BUAP. El maestro Damián Hernández Méndez, secretario General de la BUAP, resaltó la transmisión de conocimientos que orientan acciones para el beneficio colectivo, objetivo de la universidad. Karla Lucas Martínez, directora General Administrativa y Financiera de la Secretaría de Infraestructura, señaló la importancia de la capacitación de los servidores públicos en temas fundamentales como planeación estratégica legislativa, gestión gubernamental, transparencia, rendición de cuentas e infraestructura pública con visión de innovación e inclusión y sostenibilidad. Al evento también asistieron Carola Santiago Azpiazu, directora de la Facultad de Arquitectura; Luis Ochoa Bilbao, director de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales; y Carlos Contreras Cruz, director de Educación Continua. “Este diplomado, así como los cursos y talleres de actualización que realizamos en nuestra institución, son un vínculo muy importante con nuestros egresados. Cuando nuestros egresados toman un diplomado o un taller recuerdan una etapa formativa en nuestra institución.”

Reconocen a docente BUAP como miembro del Centro Nacional de Investigación Científica de Francia

Gracias a su labor como investigador y a su participación en proyectos internacionales, el doctor Humberto Morales Moreno, del Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico (ICGDE) de la BUAP, fue incluido de forma permanente como miembro activo del Centro Nacional de Investigación Científica (CNRS) de Francia, el mayor organismo público de investigación de Europa y el tercero más grande del mundo. Esta distinción destaca porque el doctor Humberto Morales es el primer profesor mexicano en su área que ingresa al CNRS, lo que permitirá establecer vínculos académicos de alto nivel en una red de proyectos de investigación, tanto del gobierno francés como de la Unión Europea, en áreas como Economía, Estudios Ambientales, Sociología, Historia Económica y Social, entre otras. Para el ingreso del doctor Morales Moreno como miembro externo Alumni se tomó en cuenta su relación con la Universidad de París I (Sorbonne), donde cursó su doctorado en Historia, además de participar en redes de investigación del área de Ciencias Sociales con pares franceses. “La idea es establecer proyectos conjuntos e invitar a México a investigadores franceses y de otras partes del mundo para disertar sobre trabajos en los que participo como miembro del CNRS, sobre niveles de vida, desigualdad, pobreza, salarios y todo lo que tiene que ver con movilidad socioeconómica desde la perspectiva histórica, comparando el caso de México con países de la Unión Europea, pero también con China, India y África”, añadió. Morales Moreno es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), nivel II. Ha recibido el premio INEHRM (2000) de investigación en Historia Económica; mención honorífica en el Premio Nacional de Economía del Centro de Estudios Espinoza Yglesias AC 2007; además de ser miembro de número de la Academia Nacional de Historia y Geografía, auspiciada por la UNAM (2019) y del Seminario de Cultura Mexicana 2024. Actualmente, es presidente del Comité Mexicano de Conservación del Patrimonio Industrial AC y fundador de varias sociedades científicas como la Asociación Mexicana de Historia Económica AC, del Instituto Latinoamericano de Historia del Derecho y coordinador del grupo de trabajo de la Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA): Derecho, Justicia y Conflictividad en Iberoamérica. Forma parte de redes de investigación extranjeras y nacionales y coordina proyectos de historia económica, política, arqueología industrial, economía política del desarrollo y de historia del derecho con publicaciones en revistas, libros y ensayos de impacto internacional. También es presidente de la Asociación Civil Observatorio Ciudadano de Cultura y Prácticas de Buen Gobierno y consultor del Observatorio de Salarios de la Ibero/Puebla y es responsable académico del convenio BUAP/Erasmus Mundus de la Unión Europea en el Master de Técnicas, Patrimonio y Territorios de la Industria (TPTI), con sede en la Universidad de París, Sorbonne.

Concluye Campeonato Nacional Universitario de Taekwondo en la BUAP

El Campeonato Nacional Universitario de Taekwondo, celebrado en la BUAP del 24 al 26 de abril, fue clausurado con dos victorias para la Máxima Casa de Estudios en Puebla, gracias a los estudiantes Eduardo Solano Martínez, quien obtuvo la medalla de plata en la categoría de senior -74 kg, y Fernando Macías Martínez, con bronce en la misma modalidad, pero con peso de -87 kg. Tras una intensa jornada deportiva realizada en la Arena Ignacio Manuel Altamirano, el encuentro convocado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) recibió durante el fin de semana a unos 600 deportistas de 59 Instituciones de educación superior de todo el país, tanto privadas como públicas, para competir en las modalidades de poomsae, combate y TK3. Durante la clausura las autoridades agradecieron a la BUAP por ser sede de este importante evento deportivo escolar que define la proyección de los atletas que representarán al país en competencias internacionales.

Realiza FCFM Tercera Feria de las Matemáticas

Con el fin de difundir las actividades académicas, culturales y de divulgación que realiza la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM), se llevó a cabo la Tercera Feria de las Matemáticas en la Plaza de la Democracia. A través de Talleres y actividades lúdicas, alumnos y docentes de la FCFM compartieron con la sociedad los conocimientos adquiridos en la universidad. “Dentro de la universidad, no solo se hace docencia e investigación, sino que también divulgamos el conocimiento, entonces los estudiantes que tienen pasión por las matemáticas, deben aprender a divulgar, que las matemáticas son fáciles desde cierto punto. “ Dra. Patricia Domínguez Soto, Catedrática de la FCFM “Con estas actividades buscamos motivar a las personas para que entiendan que las matemáticas no son solo cuentas o números, sino que también son juegos, figuras y cosas que vemos en la vida cotidiana” Karla Hernández Reyes, estudiante del Doctorado en Ciencias (Matemáticas)

Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla y CECYTE crean alianza

- Este acuerdo abre las puertas al desarrollo de proyectos académicos, culturales, tecnológicos y de divulgación científica. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la formación académica e integral de las y los estudiantes, así como ampliar sus oportunidades profesionales, la Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla (UPMP) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECyTE) formalizaron un acuerdo de colaboración. El acto protocolario fue encabezado por el rector de la UPMP, Raymundo Atanacio Luna, y la directora general del CECyTE, Virginia González Melgarejo, quienes destacaron la importancia de generar sinergias que contribuyan al desarrollo académico, potenciar el talento integral y disminuir las probabilidades de deserción. Mediante este acuerdo, presenciado por estudiantes y personal, se promoverá la difusión de actividades institucionales y la apertura de espacios en ambas instituciones para realizar prácticas profesionales y servicio social, que otorgará nuevas experiencias a la comunidad estudiantil. Estas acciones representan una valiosa oportunidad para sumar esfuerzos y construir un mejor futuro para las y los jóvenes poblanos, en concordancia con la visión educativa impulsada por la presidenta, Claudia Sheinbaum, y el gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier.

Estudiante gana medalla de bronce en Infomatrix Puebla 2026

Adrián Sedeño Villegas, alumno de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP, obtuvo medalla de bronce en Infomatrix Puebla 2026, en la categoría Divulgación científica, con el proyecto “Importancia ecológica de isópodos terrestres en México”. También mención honorífica, en la categoría Multimedia, con el proyecto “Macrodactylus: entre la plaga y la grandeza”. Participa en esta competencia desde hace siete años. Ha ganado dos platinos, dos oros, cuatro platas, tres bronces y una mención honorífica. Concurso organizado por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (Solacyt). “La ciencia debería ser para todos. Todos podemos ser parte de este tipo de proyectos”.

Concierto gratuito de la OSEP enmarca inauguración de la Feria de Puebla 2026

- Orquesta Sinfónica del Estado ofrecerá el concierto especial “México Libre en el Auditorio de la Reforma. - La cita es el 23 de abril, a las 19:00 horas, y contará con la participación de la soprano Elizabeth Espindola. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Como parte de las actividades de apertura de la Feria de Puebla 2026, este jueves 23 de abril a las 19:00 horas, la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla (OSEP) ofrecerá el concierto especial “México Libre” en el Auditorio de la Reforma, bajo la dirección de David Hernández Bretón. La agrupación perteneciente a la Secretaría de Arte y Cultura desarrollará un programa basado en la investigación de ópera del Porfiriato de la soprano Elizabeth Espindola, solista e investigadora de Artes Escénicas del Centro de Estudios Críticos en Cultura Contemporánea (CECRITICC) de la Universidad Autónoma de Querétaro. Como cantante, la artista ha participado en escenarios de México, Italia, Austria, España y Guatemala. En el recinto poblano, ubicado en la zona de Los Fuertes, la soprano interpretará el Polka Carmela, compuesto por Juventino Rosas para la esposa de Porfirio Díaz, así como el aria de Marfa, de la ópera mexicana “Keofar”, compuesta por Felipe Villanueva, y el aria de Atzimba de Ricardo Castro. Asimismo, se contempla la presentación de otras obras de la música nacionalista, creadas por músicos como Gerónimo Giménez, Pablo Luna, George Bizet, Gustave Charpentier, Jules Massenet, Gustavo E. Campa, Juan M. Garza, María Grever y Carlos Curtis. Las y los asistentes podrán disfrutar del concierto de forma gratuita con su boleto de ingreso a la Feria de Puebla 2026, que se realizará del 23 de abril al 10 de mayo, así como visitar el stand de Arte y Cultura ubicado en el Centro Expositor; la cartelera y otras actividades están disponibles en los canales oficiales del Gobierno de Puebla.

Forma BUAP agentes de cambio en desarrollo sostenible

Se entregaron constancias del Diplomado en Educación para el Desarrollo Sostenible y Ciudadanía Mundial, ofrecido por la Coordinación General de Desarrollo Sustentable. 31 docentes se integran a una comunidad de más de 200 agentes de cambio. Es la cuarta edición del diplomado y la primera vez que se incorpora al Programa Institucional de Profesionalización para el Trabajo (PROIPT), de la Dirección de Recursos Humanos. Acudió la maestra Edwins García Hernández, directora de Gestión de Rectoría, en representación de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez.

Concluye con éxito Torneo Mexicano de Robótica; Puebla fortalece liderazgo tecnológico

-Más de 200 equipos compitieron en 22 categorías con soluciones de alto nivel. -Vinculación entre academia, federación y estado impulsa talento científico nacional. SAN JOSÉ CHIAPA, Pue.- Con el objetivo de impulsar el desarrollo científico y tecnológico, concluyó el Torneo Mexicano de Robótica 2026 en Puebla, donde participaron más de mil 100 competidores en representación de diversas entidades del país. Esta acción es resultado de la gestión del Gobierno del Estado que encabeza Alejandro Armenta Mier, en coordinación con la política nacional que lidera la presidenta Claudia Sheinbaum. La Secretaría de Ciencias, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), realizó este encuentro nacional del 16 al 18 de abril en el Centro de Convenciones de San José Chiapa, reconocido como la Capital de la Tecnología y Sostenibilidad, donde compitieron más de 200 equipos provenientes de entidades como Nuevo León, Querétaro, Estado de México, Campeche y Puebla. El torneo organizado en coordinación con la Federación Mexicana de Robótica y la Universidad Tecnológica Bilingüe Internacional y Sustentable (UTBIS), contempló 22 categorías y la entrega de 66 reconocimientos, destacaron competencias como RoboCupSoccer, Humanoid Adult Size, drones autónomos, robots limpiadores acuáticos y AutoModelCar, esta última enfocada en vehículos autónomos a escala 1:10 con tecnologías como Lidar, visión artificial y sistemas de navegación inteligente. Durante tres días de actividades, las y los participantes desarrollaron soluciones tecnológicas aplicadas a problemáticas reales, como el diseño de robots acuáticos para la recolección de sargazo, con impacto ambiental y económico en zonas costeras, así como robots humanoides con autonomía total, capaces de caminar, correr, tomar decisiones mediante sensores y participar en encuentros deportivos sin intervención humana. En su intervención, el presidente de la Federación Mexicana de Robótica, José Martínez Carranza, destacó que esta edición es la más grande en la historia del torneo, superó registros previos y consolidó el crecimiento del sector en México. Subrayó que la colaboración entre federación, gobiernos y academia permite impulsar el talento joven y posicionar al país en la agenda tecnológica internacional. Por su parte, el rector de la UTBIS, Alejandro Pedroza, reconoció el respaldo del Gobierno del Estado para consolidar a Puebla como referente nacional en innovación, al tiempo que resaltó el entusiasmo de las y los jóvenes participantes, quienes dijo, representan una nueva generación de científicos e ingenieros comprometidos con soluciones tecnológicas que transforman la realidad. En tanto, el director general de Desarrollo y Transferencia de Tecnología e Innovación, Marco Antonio Ibarra, reiteró el compromiso institucional de vincular la investigación científica con el bienestar social, al señalar que este tipo de encuentros permiten que proyectos desarrollados en aulas y laboratorios evolucionen hacia soluciones concretas en salud, economía y servicios, lo que fortalece la Estrategia Nacional de innovación tecnológica. Participantes de distintas entidades coincidieron en que el Torneo Mexicano de Robótica 2026 representó una experiencia formativa de alto nivel. Estudiantes poblanos señalaron que competencias como AutoModelCar permiten un primer acercamiento a la industria de vehículos autónomos, mientras que equipos de Campeche subrayaron el valor del trabajo colaborativo y la resolución de problemas en tiempo real. Asimismo, jóvenes de instituciones como la UNAM resaltaron que estas plataformas fortalecen su preparación rumbo a competencias internacionales, al tiempo que reconocieron la hospitalidad, organización y condiciones técnicas brindadas en Puebla, factores que contribuyen a consolidar a la entidad como referente nacional en el impulso a la robótica y la innovación tecnológica. El Gobierno del Estado de Puebla reafirma su compromiso de impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación como ejes estratégicos del desarrollo, mediante la promoción de espacios que fortalecen el talento joven, la investigación aplicada y la generación de soluciones con impacto social, en congruencia con la visión nacional encabezada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo.

Se reúnen científicos del grupo ALICE con legisladores

La BUAP participa en este grupo mexicano con presencia en el CERN Científicos de diversas instituciones, incluida la BUAP, que integran el grupo mexicano que colabora con el experimento ALICE del Centro Europeo de Investigación Nuclear (CERN) se reunieron con diputados de la Comisión de Ciencia, Tecnología e Innovación en el Palacio Legislativo de San Lázaro. Presentaron el desarrollo de un nuevo detector, en el que la BUAP participa con la construcción e instrumentación para más de siete mil canales. Los diputados coincidieron en la importancia de esta colaboración para el desarrollo de tecnología mexicana. En la reunión estuvieron presentes los doctores: Kai Schweda como portavoz, Guillermo Tejeda Muñoz de la BUAP, Antonio Ortiz Velázquez de la UNAM, Gerardo Herrera Corral del CINVESTAV, Ildefonso León Monzón de la UAS y Juan Carlos Cabanillas Noris, del Instituto Tecnológico de Culiacán.

Rinde informe de Labores director del Complejo Regional Centro

Con un crecimiento constante, el Complejo Regional Centro de la BUAP ofrece 22 programas educativos, de los cuales 15 son licenciaturas, dando atención a seis mil 454 estudiantes de diferentes municipios, informó el director Armando José José, durante su Primer Informe de labores. La Rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó que la comunidad que integra este complejo representa un ejemplo de lo que es proyectar con visión a partir de las necesidades de la región. La planta docente la conforman 267 profesores y profesoras, de los cuales 14 ingresaron al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), además de nueve con perfil Prodep, lo que refleja un crecimiento en su actividad científica.

Ocupa UTH lugar 18 entre las mejores universidades de Puebla

-El reconocimiento fue entregado a la rectora Mirna Toxqui por parte de Universidades de Puebla. HUEJOTZINGO, Pue. — La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) recibió el galardón que la ubica en el lugar número 18 de las mejores instituciones de educación superior del estado. Con esta distinción, otorgada por Universidades de Puebla, organismo dedicado a medir la calidad y evaluar programas educativos, la casa de estudios refrenda su compromiso con la formación de profesionistas de calidad. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, encabezó la ceremonia de entrega. Durante su discurso, señaló que este logro fue posible gracias al trabajo en equipo. Las personas que integran la comunidad universitaria han sumado esfuerzos para acercar la institución a la sociedad. De esta manera, la población conoce todo lo bueno que la UTH posee y pone en marcha. Tras agradecer a las y los presentes por sumarse a la labor en favor de la juventud de Huejotzingo y de la región Izta-Popo, destacó que de 2025 a 2026 se avanzaron 9 posiciones, al pasar del lugar 25 al 18. Añadió que trabajar con vidas humanas representa un gran compromiso y una alta responsabilidad, por lo que la universidad mantiene la promesa de ofrecer programas innovadores y de calidad que contribuyen al desarrollo integral de sus estudiantes. “Por eso estamos aquí: para servir Por Amor a Puebla”, expresó. Por su parte, el director de Universidades de Puebla, Daniel Cervantes Rosas, señaló que la presencia de la UTH entre las 20 mejores universidades del estado refleja el trabajo constante. Dicha labor ha sido evaluada y medida por diferentes sectores e indicadores, lo cual refleja el actual posicionamiento de la institución. Reconoció que la mayoría de las instituciones no son tan abiertas como la UTH. Esta característica hace una gran diferencia. El trabajo de vinculación con la sociedad, el entorno empresarial, los medios de comunicación y todos los integrantes de los diversos sectores sociales produce buenos resultados, explicó. La entrega del galardón se realizó ante la presencia de representantes del sector empresarial. Asistieron el presidente de la Cámara Nacional de Comercio, Servicios y Turismo (CANACO SERVYTUR) de San Martín Texmelucan, Sabás López Rico, y la presidenta de la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX), Liliana Salazar Vega. Ambos coincidieron en felicitar a la UTH por el trabajo constante que realiza al frente de la rectora Mirna Toxqui Oliver. También estuvieron presentes directivos de instituciones de educación media superior, presidentes municipales, productores y comunidad estudiantil. De esta manera, como institución pública de educación superior, la UTH refrenda su compromiso con las directrices de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y del gobernador de Puebla, Alejandro Armenta Mier. La acción conjunta promueve la educación superior, fomenta la innovación y apoya el desarrollo profesional de las juventudes mexicanas.

Investigadora BUAP asume presidencia de la Sociedad Botánica de México

Para el periodo 2026-2029, la doctora Etelvina Gándara Zamorano, investigadora de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP, lidera esta organización sin fines de lucro. Su línea de investigación es el proceso histórico-evolutivo de algunos grupos de angioespermas y hongos macromicetos. Ha publicado 29 artículos indizados y tres de divulgación. En 2021 fue presidenta del Comité Organizador del XXII Congreso Mexicano de Botánica y en 2023 vicepresidenta de la Sociedad Botánica de México. Entre sus propuestas destaca continuar con Plantástico, diálogos botánicos; conjuntar la labor de investigadores y difundir el trabajo de sus integrantes.

No todo movimiento es salud: expertos remarcan la importancia del ejercicio con moderación

La IBERO Puebla conformó un panel de expertos en salud en el deporte, quienes contribuyeron a desmitificar la actividad física como sinónimo de dolor, sacrificio y rendimiento sin control. En un contexto donde el deporte ha cobrado relevancia como parte del sistema de salud, especialmente frente a padecimientos como hipertensión, diabetes u obesidad, también emerge un nuevo reto: garantizar que su práctica sea consciente y segura. La actividad física no debe entenderse como una exigencia desmedida, sino como una herramienta para mejorar la calidad de vida de manera sostenible. Este es el contexto que animó a la IBERO Puebla, a través del Programa de Salud Universitaria, a abrir la conversación y el análisis de La ciencia detrás del movimiento. Para esta tarea importante que amplía el panorama de la práctica nutricional, se convocó a tres expertos multidisciplinarios que abordaron el deporte y la salud física desde tres ejes: la mente, la biomecánica y la prevención de lesiones. El Dr. Jorge León Álvarez, médico cirujano especialista en medicina de la actividad física y deportiva, abordó los riesgos del sobreentrenamiento y la falta de seguimiento clínico. Aunque “el ejercicio es bueno para la salud”, también advirtió que practicarlo en exceso también es irresponsable, ya que “cuando la intensidad y la frecuencia son excesivas, empiezan a aparecer lesiones”. Enfatizó que muchas afectaciones son resultado de procesos acumulativos que suelen pasar desapercibidos. Según lo que ha podido presenciar en consulta, el “80% de las lesiones deportivas son por sobreúso”, lo que evidencia la necesidad de escuchar al cuerpo y atender señales como el dolor persistente o la fatiga prolongada antes de que escalen a problemas crónicos. Desde la psicología deportiva, la Psic. Judith Schramm Flores profundizó en los factores emocionales y sociales que influyen en la relación con el ejercicio. Explicó que algunas prácticas de riesgo están vinculadas con creencias como “si yo no rompo récord, entonces no voy a valer como persona”, lo que puede derivar en dinámicas de autoexigencia poco saludables. Añadió que el riesgo aumenta cuando se pierde la capacidad de flexibilizar hábitos, ya que “cuando ya no puedo cambiar mi rutina, mi plan, mis horas de entrenamiento o no puedo complementar con actividades de mi vida diaria, entonces no puedo ser flexible […] y ahí ya cruzamos la línea del riesgo”. Esta rigidez, explicó, puede llevar a ignorar señales del cuerpo y a sostener conductas compulsivas donde el ejercicio deja de ser una práctica de cuidado. Por su parte, el Mtro. Fernando López de la Huerta, especialista en biomecánica, destacó que el movimiento debe entenderse como un proceso estructurado y personalizado. “El ejercicio es medicina y tiene una dosis”, por lo que su práctica requiere evaluación, seguimiento y adecuación a las condiciones individuales de cada persona. Desde su perspectiva, la prevención de lesiones comienza desde lo básico, desde el hecho de que “las personas tienen que aprender a moverse”, antes de avanzar hacia etapas como el fortalecimiento, la velocidad o el rendimiento deportivo. De lo contrario, explicó, se incrementa el riesgo de lesión al someter al cuerpo a exigencias para las que no está preparado. En ese sentido, el Dr. León Álvarez subrayó la importancia de la prevención médica incluso en personas físicamente activas. Señaló que “quien no es competidor, pero hace ejercicio, al menos una vez cada 5 años debería valorarse”, ya que existen condiciones como dismetrías o desbalances que no siempre son visibles a simple vista. Advirtió que, en la práctica, la mayoría de los casos llegan en etapas avanzadas: “Cuando llegan conmigo es que ya no aguantan el dolor”, lo que limita las posibilidades de intervención temprana. Por ello, insistió en la necesidad de fomentar una cultura de revisión periódica y atención preventiva. El panel de especialistas coincidió en que el ejercicio debe integrarse como una práctica consciente, informada y acompañada por profesionales. Más allá del rendimiento, el llamado es a priorizar el cuidado del cuerpo, la educación en salud y la individualización de los procesos, entendiendo que el bienestar no depende solo de moverse, sino de hacerlo de manera adecuada, segura y sostenible.

Este lunes reinician actividades 16 mil escuelas públicas y privadas

2 Millones de alumnos de educación básica, media superior y superior en los horarios habituales 107 mil 469 docentes también retomarán los procesos laborales Puebla, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla informa que, este lunes 13 de abril se reincorporarán en 16 mil 532 escuelas públicas y privadas más de 2 millones de alumnos de educación básica, media superior y superior en los horarios habituales, con la finalidad de dar seguimiento a las actividades académicas de cada nivel educativo. En el estado, 107 mil 469 docentes también retomarán los procesos laborales; es importante señalar que el calendario escolar 2025-2026 señala que el periodo vacacional es del lunes 30 de marzo al viernes 10 de abril de 2026, con reanudación de clases el lunes 13 de abril. La dependencia, en coordinación con la política educativa de la presidenta Claudia Sheinbaum, mantendrá la consolidación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), en tanto que, el gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier continúa con el fortalecimiento de la infraestructura educativa para otorgar espacios dignos para las y los estudiantes, así como, fomentar una política con un enfoque en equidad, inclusión y participación comunitaria. La recomendación para la comunidad escolar es organizarse en este regreso a clases para evitar contratiempos en las entradas de las instituciones educativas.

Coordina Universidad del Deporte captación de talento de Academias de Fútbol

Trabajan en equipo con el Club Puebla por la juventud poblana. Puebla, Pue.- Como parte de las acciones orientadas al fortalecimiento del tejido social, la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), en coordinación con las fuerzas básicas del Club Puebla, realizó una jornada captación de talento conocido también como visorías dirigida a jóvenes futbolistas de entre 16 y 18 años pertenecientes a Academias de Fútbol que dirige la institución. El proceso de captar talento deportivo, fue coordinado por la directora de Desarrollo Deportivo de la UDEP, Giovana Araujo, y contó con la participación de los profesores Carlos Sánchez Villalobos, Osvaldo Scansetti y Robert Harrington, así como del entrenador de la Universidad Orlando Rincón, quienes encabezaron una jornada enfocada en la disciplina y la generación de oportunidades deportivas para las y los participantes provenientes de distintos municipios del estado. Como parte de esta dinámica de observación y seguimiento, se contó con la participación de equipos representativos de Tehuacán, Coronango, Tecamachalco, Libres, Huejotzingo, Zacapoaxtla, Teziutlán, Chignahuapan, Atlixco, San Martín Texmelucan, Tlatlauquitepec y Cuautlancingo, lo que permitió integrar un espacio amplio de evaluación futbolística. Durante la jornada, el objetivo principal de estas visorías fue abrir el espacio para que los jugadores de las academias mostraran su nivel deportivo y facilitar su observación directa por parte del cuerpo técnico del Club Puebla, para fortalecer su proceso formativo dentro de esta etapa de proyección. Cabe destacar que las academias de fútbol representan un sistema que fortalece todos los frentes del desarrollo deportivo, desde sus entrenadores mediante capacitaciones constantes, charlas magistrales con especialistas de renombre y atención personalizada, hasta sus niñas, niños y jóvenes que forman parte del proceso de crecimiento en esta disciplina. Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla fortalece los procesos de detección y seguimiento de talento juvenil en la entidad, bajo la visión humanista del gobernador

Recibe Universidad del Deporte del Estado de Puebla a la Federación Española de Fútbol

-Representantes recorrieron la sede de la universidad en el Estadio Olímpico Ignacio Zaragoza. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- En el marco de la presentación oficial del partido Perú vs España, el rector de la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), José Luis Sánchez Solá “El Chelis”, realizó un recorrido por las nuevas instalaciones ubicadas en el Estadio Olímpico Ignacio Zaragoza, acompañado por el presidente de la Real Federación Española de Fútbol (RFEF), Rafael Louzán. En su intervención, el presidente de la RFEF reconoció al gobernador Alejandro Armenta Mier por la inversión y adecuación del estadio en favor del desarrollo deportivo, al destacar que esta acción refleja la prioridad que tiene el deporte en la actual administración. Asimismo, felicitó a “El Chelis” por encabezar un proyecto moderno, con instalaciones adaptadas a las necesidades actuales. “La idea inicial es espectacular”, expresó. Durante la visita, el rector agradeció al presidente español y a su equipo por las muestras de cariño hacia México y por sumarse a la fiesta deportiva que vive la entidad, en el contexto del encuentro internacional que se disputará el próximo 8 de junio. Como parte del recorrido, se informó que la UDEP tendrá capacidad para mil 600 estudiantes y que actualmente forma a 234 jóvenes en licenciaturas como Comunicación Deportiva; Gestión y Administración de Centros e Instituciones Deportivas; y Cultura Física, con especialidades en box, fútbol, básquetbol y béisbol. Asimismo, para 2026 se contempla la ampliación de su oferta académica con la incorporación de las carreras de Psicología del Deporte y Recreación Física y Deporte de Aventura. Durante el recorrido, se presentó el modelo formativo en fútbol que impulsa la UDEP a través de sus Unidades Académicas, enfocadas en detectar y desarrollar el talento de niñas, niños y jóvenes poblanos, proyecto que ya se encuentra en operación. La Secretaría de Infraestructura, encabezada por José Manuel Contreras, brindó acompañamiento y supervisión durante la visita para garantizar las condiciones del recinto. Con estas acciones, el Gobierno del Estado fortalece el tejido social a través del deporte y consolida espacios para la formación de nuevas generaciones.

Será BUAP sede de la etapa estatal de los Juegos Deportivos de la Educación Media Superior

La universidad es un referente en el impulso al deporte y en la formación integral de la juventud poblana. El Complejo Deportivo Universitario y de Alto Rendimiento de la BUAP será sede de la etapa estatal de los Juegos Deportivos de la Educación Media Superior (JUDEEMS), del 23 al 29 de abril de 2026. En esta etapa estatal de los JUDEEMS participarán los subsistemas de educación media superior: COBAEP, Conalep, CECyTE, Bachilleratos estatales, Modalidad a distancia y federales, Telebachilleratos comunitarios y Preparatorias BUAP. Los deportistas competirán en disciplinas como ajedrez, atletismo, basquetbol, balonmano, béisbol, softbol, voleibol de sala y playa. También, el fútbol asociación formará parte del Mundialito Escolar, fortaleciendo su proyección y alcance. El primer lugar de cada disciplina será reconocido como representante del Estado de Puebla en la siguiente Etapa Nacional a desarrollarse en el Estado de Nayarit.

Secretaría de Arte y Cultura continúa con cursos de extensión de la Escuela Taller

- Están dirigidos al público en general, interesado en aprender técnicas tradicionales que fortalecen la preservación y rehabilitación del patrimonio cultural. - La oferta mensual se pública a través de las redes sociales y página web de la Secretaría de Arte y Cultura. CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Como parte de las estrategias de formación impulsadas por la Secretaría de Arte y Cultura para promover el autoempleo y fortalecer la conservación y rehabilitación del patrimonio material en la entidad, la Escuela Taller de Capacitación en Restauración de Puebla da continuidad a sus Cursos de Extensión, a los que se invita al público en general interesado en aprender y desarrollar habilidades en diversas técnicas tradicionales. Dentro de la oferta correspondiente al mes de abril, este martes 7 se llevó a cabo el curso “Introducción al diseño y construcción de puertas de tambor”, impartido por Raymundo Eglón Auza García, mentor del área de carpintería de la institución. En la sesión, las y los participantes tuvieron la oportunidad de conocer los principios básicos, herramientas y procesos necesarios para la elaboración de dicho tipo de estructuras. De igual forma, se tiene programada la impartición de temas como “Construcción de puertas de tambor” y “Acabados de madera”, los cuales darán continuidad a los conocimientos adquiridos en la sesión introductoria y se realizarán los días 14 y 21 del mes, respectivamente, a partir de las 10:00 horas. No obstante, debido a que el cupo es limitado, es necesario realizar registro previo al número telefónico 222 234 96 29, con el fin de garantizar la participación. Estas acciones forman parte de las iniciativas implementadas por la administración encabezada por Alejandro Armenta Mier, orientadas a incentivar el cuidado, la valoración y la apropiación social de la riqueza histórica poblana, al tiempo que generan oportunidades de capacitación que pueden traducirse en alternativas de desarrollo económico para la población. Las temáticas se actualizan de manera mensual, con el objetivo de diversificar la oferta formativa y atender distintos intereses. Para consultar la programación vigente, así como los requisitos de inscripción, las y los interesados pueden acceder a las redes sociales oficiales de la Secretaría de Arte y Cultura: Facebook “Secretaría de Cultura Puebla”, Instagram “@culturagobpuebla” y X “@CulturaGobPue”.

Participan jóvenes de Bachillerato en Primer Festival de Juventudes originarias y afrodescendientes

Este encuentro reunió a estudiantes y docentes de diversos subsistemas de Educación Media Superior, fortaleciendo la colaboración educativa y comunitaria en torno a las juventudes: subsecretaria Tania Rodríguez Mora La DGETAyCM impulsa una formación integral con raíces, diversidad y participación juvenil como ejes centrales: director general Mario Hernández González La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior, llevó a cabo el Primer Festival de Juventudes Originarias y Afrodescendientes de México, con la participación de mil estudiantes de todo el país, en el marco de la estrategia Jóvenes Transformando México y del Bachillerato Nacional, impulsados por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. Sobre este festival, la subsecretaria de Educación Superior, Tania Rodríguez Mora, señaló que este encuentro reunió a estudiantes y docentes de unidades educativas de la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (DGETAyCM), así como de diversos subsistemas del Bachillerato Nacional, fortaleciendo la colaboración educativa y comunitaria en torno a las juventudes. Destacó que el Bachillerato Nacional constituye una de las principales estrategias del Gobierno de México, que impulsa la formación integral de las y los jóvenes, fortaleciendo tanto sus conocimientos académicos como sus habilidades socioemocionales y su vinculación con el entorno comunitario. Subrayó que, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), el Bachillerato Nacional promueve trayectorias educativas flexibles, con opciones de formación profesional y tecnológica, que permiten a las y los estudiantes incorporarse de manera exitosa a la Educación Superior o al ámbito laboral. Con ello, afirmó, se reafirma el compromiso del Gobierno de México de colocar a las juventudes en el centro de la política educativa, reconociéndolas como agentes de transformación y desarrollo para el país. Durante la inauguración, el director general de la DGETAyCM, Mario Hernández González, subrayó que este esfuerzo reafirma el compromiso institucional bajo el lema “Educamos con la fuerza de nuestras raíces”, colocando a las y los jóvenes como eje central del proceso educativo y reconociendo su papel en la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y consciente de su diversidad cultural. Destacó que las y los participantes mostraron su talento a través de danzas, literatura, música, pintura y diversas expresiones artísticas, además de proyectos que reflejan su creatividad e ingenio, articulados en torno a ejes fundamentales como la celebración de la vida, la identidad contemporánea y el cuidado del planeta. Asimismo, resaltó como un momento emblemático la entonación del Himno Nacional Mexicano en lengua originaria, acto que fortaleció el sentido de pertenencia y unidad entre las y los asistentes, evidenciando que la diversidad cultural es un pilar que une a México tanto en momentos de adversidad como de celebración. Finalmente, afirmó que este encuentro nacional demuestra que la educación trasciende el aula y se convierte en una herramienta para preservar la cultura, fortalecer la identidad y formar agentes de cambio, consolidando un modelo educativo basado en el orgullo por las raíces y la construcción de un futuro con sentido comunitario.

Estudiante BUAP publicó obra en feria de libro de Nueva York

Adriana Hernández Rascón, alumna del Doctorado en Literatura Hispanoamericana de la BUAP, publicó un microrrelato en Antología Vol. 5, una propuesta de la Feria Internacional del Libro de la Ciudad de Nueva York. Etnoporno aborda la situación de niñas en San Cristóbal de las Casas bajo el crimen organizado. El libro recopila voces de autores latinoamericanos y fue presentado por el Instituto de Estudios Mexicanos de la Ciudad de Nueva York. En la categoría de microrrelato se presentaron más de 200 propuestas.

El documental Elevando Culturas preserva la ceremonia ritual de voladores en Zoquiapan, Puebla.

Con el filme, integrantes del grupo Guerreros Águila de Zoquiapan fomentan un relevo generacional Se destaca la inclusión de mujeres y niñas en dicha tradición, que rompe con barreras históricas en la Sierra Nororiental de Puebla La obra, beneficiaria del programa de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, profundiza en el proceso sagrado, desde el corte del árbol hasta el descenso ritual Con más de 50 años de tradición, el grupo Guerreros Águila de Zoquiapan, Puebla, marca un hito en su historia con el documental Elevando Culturas, un proyecto que profundiza en la ceremonia ritual del vuelo y en el trasfondo espiritual, la inclusión generacional y el esfuerzo colectivo de una comunidad que reafirma sus raíces Jaime Reyes López, quien funge en el proyecto como director, editor y productor, enfatiza que, aunque existen voladores en diversas regiones de México y Guatemala, cada zona tiene un sello característico. “En Zoquiapan, tras un periodo donde la danza estuvo a punto de perderse, se adoptaron sones y vestimentas que hoy defendemos con orgullo”, afirma en entrevista. Para los Guerreros Águila, el proceso comienza mucho antes de despegar los pies de la tierra. Explica Reyes López, líder del grupo, que la danza es un acto de gratitud hacia los cuatro puntos cardinales, al sol, al agua, a la tierra y al aire. "Nos lanzamos al vacío, pero amarrados por nuestra fe. Es una experiencia donde el miedo no existe; nos enfocamos en el caporal, quien baila en la cima sin protección alguna, y tras unas vueltas, empezamos a disfrutar del aire y el sol", relata el maestro. Inclusión y relevo generacional El documental Elevando Culturas contó con el respaldo del Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMyC), de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México. Dividido en tres partes (El llamado del viento, Hilos de la memoria y El corazón que vuela), el filme documenta la evolución inclusiva de la danza pues narra cómo el grupo rompió barreras de género y edad, pues en sus filas hay niñas desde los 8 años y jóvenes de 16, quienes participan junto a los hombres. En total son 12 integrantes activos y 18 colaboradores. “En Zoquiapan, la danza no se hereda por la sangre, sino por el fuego que prende en el corazón de quien escucha el llamado. Hoy nuevos portadores despiertan y aunque sus pasos son jóvenes, sus sueños ya vuelan alto, entre juegos, estudios y risas, llevan en secreto una promesa, la de no dejar que el viento se quede sin su canto”, destaca Jaime Reyes. La práctica de los voladores puede tener diferentes significados, depende de la comunidad, pero a menudo se asocia con la conexión con los dioses, la naturaleza y la espiritualidad, destaca el entrevistado. También es una forma de pedir lluvia, fertilidad o protección. “El documental se pensó para preservar y transmitir la herencia cultural y espiritual de nuestra comunidad”. Un compromiso con las raíces Con Elevando Culturas, el grupo Guerreros Águila de Zoquiapan busca su consolidación y, a la par, transmitir el interés por el ritual de vuelo, pese a la migración por motivos laborales, que suele interrumpir la continuidad de los participantes. El objetivo es claro: crear un material educativo y testimonial que sirva como semilla para el entusiasmo juvenil. "Queremos que los niños se sigan interesando por conservar esta ceremonia ritual. Por eso decidimos participar en programas de apoyo que nos permitan generar una evidencia videográfica para transmitir nuestro conocimiento", señala Reyes López. La obra cinematográfica se estrenó en la Cinemateca de Puebla en noviembre de 2025. Los Guerreros Águila de Zoquiapan buscan la posibilidad de llevarla a escuelas primarias y secundarias de la región, así como a festivales culturales. "Queremos que conozcan el trasfondo para que se animen a participar. Ser volador implica una preparación teórica y una fuerza física considerable para aguantar minutos de cabeza, pero se hace con una fe que te hace poner la mente en blanco y disfrutar", concluye Reyes López. Con Elevando Culturas, el grupo Guerreros Águila de Zoquiapan documenta una danza y protege un sistema de creencias que pasa entre generaciones. La comunidad espera que, con mayor difusión y apoyo de la sociedad, el vuelo de los hombres-pájaro siga surcando el cielo de la sierra poblana por muchos años más.

Anuncia SEP dispersión de 34.1 mmdp en Becas para el Bienestar de continuidad nacional

Del 1 al 16 de abril arranca el pago del bimestre marzo-abril de la Beca Universal Rita Cetina para familias de secundaria de continuidad, informó Para las Becas Universal Benito Juárez, Jóvenes Escribiendo de continuidad y Gertrudis Bocanegra en Educación Superior para Michoacán, el periodo de pago será del 13 al 24 de abril, detalló La Secretaría de Educación Pública (SEP), por medio de la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar (CNBB), iniciará a partir de hoy, conforme a los calendarios oficiales y de acuerdo con letra inicial del primer apellido del estudiante, el pago de 34 mil 109 millones 051 mil 900 pesos correspondiente a los tres programas de Becas para el Bienestar de continuidad fortalecidos por la Presidenta Claudia Sheibaum Pardo, informó el titular de la dependencia, Mario Delgado Carrillo. Detalló que, del 1 al 16 de abril, 8.2 millones de estudiantes beneficiarios de la Beca Universal Rita Cetina de continuidad, recibirán el pago correspondiente al bimestre marzo-abril por mil 900 por estudiante más 700 por hijo adicional en la familia, lo que representa una inversión de 13 mil 116 millones 983 mil 100 pesos. Informó que, con base en el calendario el miércoles 1 de abril se realizará el pago a las y los estudiantes que su primer apellido inicie con las letras A y B; el lunes 6 con la C; el martes 7 con D, E y F; el miércoles 8 con G; el jueves 9 con H, I, J, K y L, y el viernes 10 con M. El proceso de dispersión continua el lunes 13 de abril para N, Ñ, O P y Q; el martes 14 para R; el miércoles 15 para S, y concluye el jueves 16 de abril con T, U, V, W, X, Y y Z. Delgado Carrillo destacó que, para las y los beneficiarios de continuidad de la Beca Universal Benito Juárez y de Jóvenes Escribiendo el Futuro, el periodo de pago de los bimestres (enero–febrero y marzo–abril), —de mil 900 y 5 mil 800 pesos bimestral por estudiante, respectivamente— se realizará del 13 al 23 de abril, con base en el calendario oficial y de acuerdo con la primera letra del apellido paterno del estudiante. Para ambos programas el Gobierno de México tendrá una inversión social de 20 mil 832 millones 898 mil pesos en beneficio de 4 millones 608 mil 327 jóvenes estudiantes. Añadió que, en el marco del Plan Michoacán por la Paz y la Justicia, impulsado por la jefa del Ejecutivo Federal, la Beca Gertrudis Bocanegra de apoyo al transporte para Educación Superior, el bimestre marzo–abril de mil 900 pesos bimestrales por estudiante, se pagará del 13 al 24 de abril conforme al calendario oficial en beneficio de 41 mil 887 universitarios michoacanos, con una inversión social de 79 millones 585 mil 300 pesos. Para estos tres programas de Becas para el Bienestar, Delgado Carrillo destacó que con base en el calendario oficial el lunes 13 de abril se realizará el pago a las y los estudiantes cuyo primer apellido inicie con las letras A y B; el martes 14 con la C; el miércoles 15 con D, E y F; el jueves 16 con G; el viernes 17 con H, I, J, K y L. El proceso de dispersión continua el lunes 20 con M; el martes 21 de abril para N, Ñ, O P y Q; el miércoles 22 para R; el jueves 23 para S, y concluye el viernes 24 de abril con T, U, V, W, X, Y y Z. Por su parte, el coordinador nacional de Becas para el Bienestar, Julio León Trujillo, mencionó que la dispersión de dichos recursos se hace de manera directa en la tarjeta del Banco del Bienestar y sin intermediarios, lo que garantiza transparencia, orden y acceso oportuno para las familias beneficiarias. Destacó que el objetivo de los programas de Becas para el Bienestar es reducir el abandono escolar; ampliar la cobertura educativa, y consolidar avances en alfabetización, mediante apoyos económicos que favorecen la continuidad académica de millones de estudiantes Finalmente, enfatizó que estas acciones reflejan el compromiso del Gobierno de México con el derecho a la educación, e impulsan la equidad y fortalecen el sistema educativo nacional, con resultados sostenidos en permanencia escolar y acceso a oportunidades, alineados con la política social que prioriza a las familias y a las y los jóvenes del país.

Estudiantes BUAP ganan Hackathon al proponer soluciones tecnológicas para la industria

Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP ganaron en el Hackathon organizado por Tiendas 3B en las categorías de Desarrollo de aplicación (app) y en Smart Route, demostrando su capacidad para dar solución a problemas reales de la industria. El equipo “Chilaquil”, conformado por Marco Favio Cadena Vázquez, Edmundo Farid Morales Zurita, Arturo de Jesús Guevara Durán, María Fernanda Guzmán Ortiz y Melina Tatiana Cabrera Piñón ganaron con una aplicación (app) que solucionó un reto, respecto a la experiencia de compra, optimización de tiempos y simplicidad en la forma de pago. El segundo equipo “Dinastía BUAP”, integrado por Francisco Iván Torres Flores, Kevin Gael García Cristobal, Érika Amastal Xochimitl, Emilio Escobedo García y José Raúl Soriano Cazabal ganaron en la categoría Smart Route, al desarrollar tecnología que mejora la asignación de carga y rutas logísticas de los camiones de transporte de esta empresa. Los estudiantes BUAP destacaron por sus habilidades y creatividad tecnológica, al competir con pares de otras instituciones como el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Veracruzana, el Tecnológico de Monterrey, entre otras.

Leer genera una visión más amplia del mundo

En los últimos días de la Feria Nacional del Libro de la BUAP se presentó el libro de ciencia ficción El futuro fue ayer de Daniel SanMateo. Colección de cuentos entre el cyberpunk y experimentaciones narrativas sobre misticismo, la vida y la muerte, así como el tiempo. En sus textos introduce pequeños símbolos mexicanos, para situar al lector geográfica y nacionalmente. El escritor de fantasía y horror refirió la necesidad de mostrar que leer genera una visión más amplia del mundo, desde todas sus aristas. La canción detrás de todas las cosas de Gabriela Damián Miravete conforma un imaginario entre ficción especulativa e investigación científica. Surge de un sueño que entrelaza la ciencia, la mineralogía y la ficción, para centrarse en los minerales, específicamente en el ópalo. Es un híbrido entre novela y cuento, interconectado con elementos de distintos tiempos y espacios, los cuales se unen como las capas de la tierra. En 12 relatos, la autora consigna el registro en torno al hallazgo geológico de un mineral denominado naipes de ópalo, que produce alucinaciones a partir de un fenómeno acústico. Entre las actividades de la FENALI, se realizó la lectura de poemas de las escritoras Piedad Bonnet, Alarde Foppa y Blanca Varela, quienes a través de sus textos expresan el dolor como una forma de transformación. Son tres libros que forman parte de la colección 25 para el veinticinco, del Fondo de Cultura Económica (FCE). Son gratuitos para personas de 15 a 30 años. Se adquieren en la Librería Carmen Serdán del FCE-Educal, en 6 oriente 203, presentando identificación oficial.

Margarita Maza, 1ra. embajadora de México, vivió bajo principio insurgente “La patria es primero”

En la sección “Mujeres en la Historia” de “la mañanera del pueblo”, la subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, dijo que Maza Parada logró que EU reconociera a México como República Comentó que, el pasado 21 de marzo en Oaxaca, la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo firmó el decreto que reconoce a Margarita Maza Parada como la primera embajadora histórica La subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, comentó que este 29 de marzo se conmemora el bicentenario del natalicio de Margarita Maza Parada, por lo que este año está dedicado a ella en reconocimiento a su labor como diplomática y porque su esfuerzo logró que Estados Unidos reconociera a México como República. Durante la sección “Mujeres en la Historia” de “la mañanera del pueblo”, Juárez Pérez señaló que el pasado 21 de marzo en Oaxaca, la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo firmó el decreto que reconoce a Margarita Maza Parada como la primera embajadora histórica de la República Mexicana y por los servicios prestados a la patria ante el gobierno de los Estados Unidos de América en 1866. A través de una cápsula, Juárez Pérez narró que, durante la intervención francesa en México, entre 1862 y 1867 y tras el fin de la guerra civil en Estados Unidos, tanto el Imperio de Maximiliano como la República de Benito Juárez buscaban el reconocimiento diplomático del país del norte. Por convenir más a sus intereses, el presidente Andrew Johnson y su secretario de Estado, William Henry Seward, deseaban reconocer la legitimidad del gobierno republicano, pero no podían hacerlo abiertamente, pues querían evitar el conflicto con Francia y el resto de las potencias europeas que aceptaron al archiduque austriaco como gobernante de México. Ante esta situación, agregó, Margarita Maza jugó un papel fundamental para lograr ese reconocimiento a la República. Se encontraba exiliada en Nueva York, sin hablar inglés, y sumida en una profunda depresión por la reciente muerte de sus hijos José y Antonio, por las difíciles condiciones en las que vivían. El gobierno norteamericano, junto con Matías Romero, quien representaba a México en Estados Unidos, y Margarita, acordaron la mejor manera de enviar un claro mensaje a Napoleón III y a Maximiliano. El 26 de marzo de 1866, Margarita asistió a una recepción del presidente Johnson en la Casa Blanca. Ahí, con la ayuda de un intérprete, conversó con el presidente, que ordenó después que ella recibiera el mismo trato que los diplomáticos de países amigos. Para que no quedara lugar a duda, el 3 de abril, el secretario de Estado, William Henry Seward, ofreció en su residencia una cena en la que la invitada de honor fue Margarita. Al evento asistieron 2 hijas del presidente Johnson, los representantes diplomáticos de las naciones hispanoamericanas y el ministro de Rusia. El diario The Herald destacó que la presencia de Margarita Maza en el domicilio del secretario de Estado era una notificación oficial de que el gobierno de Estados Unidos reconocía a México como una República. Por su parte, el teniente general Ulises Grant, triunfador de la Guerra de Secesión, ofreció un baile al que asistieron el presidente Johnson y Margarita. Esta recepción la puso a prueba, pues se encontró con el representante de Francia en Estados Unidos, el Marqués de Montholon. Napoleón III se dio cuenta de que Estados Unidos jamás reconocería al imperio de Maximiliano y, sumado a la situación política europea, decidió abandonar a su suerte al austriaco y retirar sus tropas de México. A pesar de su dolor, Margarita Maza se sobrepuso y su compromiso cono diplomática en Washington DC en 1866, aceleró el triunfo de la República en México.

Refrenda UTH compromiso con el cuidado del agua

Exhortó a la comunidad a transformar hábitos para la preservación del vital líquido. HUEJOTZINGO, Pue. — A través de campañas de sensibilización, exposiciones interactivas e instalación de murales, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH), dedicó una semana a la promoción del cuidado del agua, recurso esencial para la vida, donde participó el estudiantado de todos los programas educativos. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, subrayó la necesidad de instrumentar estrategias en todos los ámbitos para preservar el líquido. Advirtió que el agua no es un recurso infinito, por lo que llamó a la ciudadanía a transformar hábitos con el fin de evitar que las futuras generaciones enfrenten una crisis irreversible. La semana académica concentró iniciativas, donde las y los universitarios ocuparon distintos espacios dentro de la institución. Su participación evidenció el compromiso con la sensibilización ante la crisis mundial del agua, la importancia de una gestión sostenible de los recursos hídricos y la necesidad de abogar por el acceso universal al agua potable. Como parte de estas acciones, la universidad recibió a niñas y niños de la Escuela Primaria Juan Escutia, ubicada en la localidad de Santa Ana Xalmimilulco. Con dinámicas recreativas, la comunidad infantil conoció los procesos del agua y fueron invitados a convertirse en guardianes de este recurso. La universidad refrendó su adhesión al liderazgo transformador impulsado por la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum, quien coloca a la educación como base del cambio social con justicia y en armonía con el cuidado de los recursos naturales. Dicho enfoque es replicado en el estado de Puebla por el gobernador Alejandro Armenta Mier, quien promueve una educación que responda a las necesidades del entorno y contribuye al progreso de las familias poblanas.

Poeta en patria criolla, una oportunidad para reconstruir la historia literaria

Alí Calderón, ganador del Premio Iberoamericano de Bellas Artes de Poesía Carlos Pellicer para Obra Publicada 2024, presentó su nuevo libro “Poeta en patria criolla. Raza y literatura en tiempos de Santa Anna”. A través de un texto epistolar, el autor propone volver los ojos a la poesía del siglo XIX y seguir los pasos de Ignacio Rodríguez Galván, Ignacio Ramírez e Ignacio Manuel Altamirano. Igualmente, muestra el racismo y clasismo entre escritores en México, con la mezcla de razas que se enmarcan en los tiempos de Santa Ana cuando se conforma el país. Es un montaje de imágenes que plasman el desprecio de los blancos a los no blancos. Es una oportunidad para reconstruir la historia literaria.

Ofrecerán BUAP y ArboTerra la experiencia “Expedición artística… donde el arte crece”

El Complejo Cultural Universitario de la BUAP, en coordinación con ArboTerra, parque temático y Africam Safari, presentó el programa “Expedición artística… donde el arte crece”, el cual se llevará a cabo los días 11,12, 18, 19, 25 y 26 de abril, con dos funciones gratuitas por día, en los horarios de 13 y 15 horas. Esta colaboración implica la presentación en ArboTerra de 44 artistas de las compañías de Ballet Folklórico, de Teatro, así como del Coro Sinfónico de la BUAP, con el objetivo de vincular a los asistentes con la naturaleza a través del arte. Se anunciaron descuentos especiales para la comunidad BUAP que presente su credencial. La cartelera completa se puede consultar en la página del CCU y en las redes sociales de ArboTerra.

Continúa FENALI BUAP 39 con actividades culturales

El público asiste a los diversos espacios del edificio Carolino para ser partícipes de las actividades celebradas durante la FENALI BUAP 2026. En el Salón de Proyecciones se presentó el libro “La mirada del estado. Inteligencia para la seguridad nacional del México”, con el autor Jorge Alberto Vidal Urrutia; mientras, el Foro Carolino, fue el marco para que el poeta Víctor Manuel Toledo Contreras deleitara a los asistentes en la presentación de “La espina del paraíso”. El Foro Lobo acogió al público que escuchó a Ángel García Andrade, alumno de la Licenciatura en Sociología de la BUAP, quien trasmitió las vivencias por las que pasó para publicar su libro “Sector 343”. La poesía está presente en esta fiesta del libro: Los asistentes declamaron en el Maratón de Poesía, efectuado en el Paraninfo; o también en el “Slam de Poesía". Voces Urbanas ” realizado en el Foro Sonoro. La Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales muestra el talento de sus alumnos en las exposiciones: “Flores, Muertes y Memoria”; “AMASHI: raíces que forman el alma”; “Sala Fanzine”; “Punk, Política y Práxis”; “Arráncame la vida: En los márgenes de Catalina”; “Artistas Naranjas” y “HECHOS para ser leídos”. Todas se pueden contemplar en el segundo piso del Carolino. Dentro de la FENALI 39, en el Salón Verde, la gente se puede acercar a los talleres que ofrece la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura: Estampación de grabado, linóleo; caricatura, pintura de figura de lobito de barro, grabado técnica de monotipia, modelado de plastilina, taller de collage y pintura.

Presentan Cuadernos de Elena Garro en la FENALI 39

Durante la Feria Nacional del Libro (FENALI) 39 se presentaron títulos de la colección Cuadernos de Elena: “Esta carta está en tus labios” (1935), “Cartas y poemas de amor entre Bioy y Elena” (2025). Académicos y estudiantes, integrantes del Colectivo Elenistas Puebla, dialogaron acerca de la correspondencia amorosa de Elena Garro con Octavio Paz y Adolfo Bioy Casares. La colección de libros está coeditada por BUAP y Ediciones del Lirio; tiene como finalidad difundir la obra de Elena Garro. "Estas cartas nos abren las puertas para conocer la intimidad que implica una historia de amor con todos sus procesos”. Helio Huesca Martínez

Puebla impulsa preservación cultural con Encuentro de Danza Tradicional

La tercera edición será el domingo 22 de marzo a las 14:30 horas, en la Casa de la Cultura. En Puebla se fortalecen, preservan y difunden las expresiones culturales que forman parte del patrimonio intangible de la entidad y del país. En este contexto, la Secretaría de Arte y Cultura realizará el tercer Encuentro de Danza Tradicional el domingo 22 de marzo, a las 14:30 horas, en el patio central de la Casa de Cultura “Prof. Pedro Ángel Palou Pérez”, ubicada en la 5 Oriente no. 5 del Centro Histórico. Este encuentro reunirá a estudiantes y agrupaciones dedicados a la danza tradicional de tres municipios poblanos, quienes compartirán con el público diversas manifestaciones dancísticas que reflejan la riqueza cultural y la diversidad de las regiones. El acceso será totalmente gratuito, como parte del compromiso que el gobernador Alejandro Armenta Mier mantiene para garantizar el derecho a la cultura para las y los poblanos. Los grupos que participarán en esta edición son: el Conjunto de Danza y Música Tradicional Mexicana “Tierra Mestiza”, “Colores de México” de la Secundaria Federal No. 2 Tierra y Libertad, “Semillas de Tradición” de la primaria del Centro Escolar José María Morelos y Pavón, “Senderos de México” del municipio de Nealtican, y el Ballet Folklórico “To Nelhuayotl” proveniente de Acajete. El recinto contará con otras actividades previas al evento, tales como el concierto dominical de la Orquesta Típica del Estado de Puebla (OTEP) a las 12:00 horas y la presentación de la Rondalla “La Quinta Voz”. Todos los eventos programados por la Secretaría de Arte y Cultura se publican en las redes sociales Facebook “Secretaría de Cultura Puebla” e Instagram @culturagobpue.

Contribuye Complejo Regional Nororiental al desarrollo local y estatal: Rectora Lilia Cedillo

Rectora Lilia Cedillo Ramírez presidió primer informe de labores de Sergio Díaz Carranza, director del Complejo Regional Nororiental, ubicado en el municipio de Tlatlauquitepec En su segundo periodo como director del Complejo Regional Nororiental, Sergio Díaz Carranza destacó: crecimiento de la matrícula estudiantil y fortalecimiento de la infraestructura para consolidar a este campus como el referente universitario más importante de la zona. La Licenciatura en Medicina General y Comunitaria recibió en 2025 la acreditación internacional por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (COMAEM); además, registró un aumento en su matrícula, al pasar de 90 a 228 estudiantes. El crecimiento del Complejo Regional Nororiental también se fortalece con la apertura de dos programas académicos: la Licenciatura en Químico Farmacobiólogo y el Bachillerato Tecnológico Agropecuario, en el municipio de Zacapoaxtla; ambos programas con 80 alumnos en su primera generación. "Los alumnos de los complejos regionales nunca pierden el arraigo por su tierra, siempre van a estar cercanos a su familia y a su comunidad; de esta forma, contribuye al desarrollo económico, social y cultural de su región."

Abandera Rectora a delegación deportiva de la BUAP

Rectora Lilia Cedillo Ramírez entrega 875 uniformes a estudiantes que participarán en los Juegos Nacionales de Educación Media Superior y Superior 2026, con miras al Campeonato Nacional Universitario. Es organizado por la Comisión del Deporte Universitario de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). “Sabemos que se han preparado y llevan un corazón lleno de entusiasmo y de buena actitud. Para todos nosotros son motivo de orgullo, porque son el ejemplo a seguir de muchos jóvenes”.

19 de marzo cierra registro para Avanza Beca Rita Cetina para uniformes y útiles con 5.2 millones

Convoca el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo a madres, padres y familias a inscribir a sus hijas e hijos; el registro en línea permanecerá abierto hasta el próximo 19 de marzo a través del portal oficial www.becaritacetina.gob.mx Se realizan 82 mil 962 asambleas en las 91 mil 486 escuelas del país con la asistencia de 4 millones 353 mil 048 padres, madres y tutores, informa el titular de la CNBB, Julio León Trujillo El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, convoca a madres, padres y familias a registrar a sus hijas e hijos de 1.º a 6.º de primaria de escuelas públicas en el programa Beca Rita Cetina en apoyo para uniformes y útiles, el cual estará abierto hasta el próximo 19 de marzo, a través de la página oficial www.becaritacetina.gob.mx Añadió que por instrucciones de la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, las tarjetas de la Beca Rita Cetina en apoyo para uniformes y útiles, por un pago anual de 2 mil 500 pesos por cada hija o hijo de primaria, serán entregadas durante mayo y el depósito entre julio y agosto de 2026. Durante su participación en “Las mañaneras del pueblo”, el coordinador nacional de Becas para el Bienestar (CNBB), Julio León Trujillo, informó que previo al cierre de registro del programa Rita Cetina en apoyo para uniformes y útiles, se han inscrito 5 millones 268 mil 571 estudiantes en su plataforma, tras realizar 82 mil 962 asambleas en las 91 mil 486 escuelas existentes en el país con la asistencia de 4 millones 353 mil 048 padres, madres y tutores. Para agilizar el proceso y ampliar la cobertura, indicó que se implementó una asamblea virtual que alcanzó un millón de personas conectadas simultáneamente y suma ya más de 18 millones de visualizaciones en plataformas digitales. Señaló que esta estrategia de comunicación permitió que servidores de la educación resolvieran dudas por estado y municipio en tiempo real. Agregó que el registro en línea permanecerá abierto hasta el próximo 19 de marzo a través del portal oficial www.becaritacetina.gob.mx para asegurar que ninguna familia quede fuera de este importante sistema de apoyos educativos. Asimismo, comentó que el Gobierno de la Presidenta de México desplegó más de 2 mil puntos de atención presencial en plazas públicas, tianguis y exteriores de planteles escolares para recabar la información de quienes no han podido realizar su trámite en la plataforma. Destacó que el personal operativo de la CNBB recibe documentos y formaliza registros de manera física mediante un formato construido específicamente para este fin, permitiendo a los ciudadanos localizar su punto más cercano mediante el uso de un código QR y garantizando así la inclusión de todas y todos.

UTH entrega becas alimentarias para fortalecer bienestar estudiantil

-El apoyo alimentario favorece la permanencia universitaria de estudiantes de distintos municipios. HUEJOTZINGO, Pue.- La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) entregó becas alimentarias a estudiantes de esta casa de estudios, con el objetivo de fortalecer la permanencia escolar y el bienestar de la comunidad universitaria. Este apoyo permite que las y los estudiantes continúen su formación con mayor tranquilidad y concentración, además de favorecer su salud y desempeño académico. La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, destacó que la universidad tiene la responsabilidad de generar condiciones que permitan a la juventud desarrollar su potencial. También invitó a las y los beneficiarios a valorar este respaldo y aprovechar cada oportunidad que ofrece la institución. Recordó que “donde come un estudiante, come una universidad”, frase que refleja el sentido de comunidad y solidaridad que distingue a la casa de estudios. Las y los beneficiarios reciben alimentos balanceados durante su estancia en el campus, en especial quienes permanecen largas jornadas o provienen de municipios alejados. Con estas acciones, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo refrenda su compromiso con la educación y se alinea con la visión de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y el gobernador de Puebla, Alejandro Armenta Mier, en favor del bienestar y la permanencia universitaria.

Convoca SEP a universitarios realizar servicio social en INEA y apoyar a alfabetizar a cien mil.

Firma secretario de Educación Pública, convenio de colaboración SEP-INEA-ANUIES ● El gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo impulsa un esfuerzo nacional de alfabetización con el apoyo de universidades e instituciones de Educación Superior, resaltó ● Con el convenio con la ANUIES se fortalecerá la estrategia Alfabetización para el Bienestar y se avanzará hacia la meta de reducir el indicador a 3.5: director del INEA, Armando Contreras Castillo El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que el gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo impulsa un esfuerzo nacional de alfabetización con el apoyo de universidades e instituciones de Educación Superior para reducir el analfabetismo a un nivel de entre 3.8 y 3.5 por ciento al término del sexenio, lo que consolidará, de manera decisiva, la tarea iniciada hace 105 años para garantizar el derecho a la educación. Durante la firma del Convenio de colaboración SEP–INEA–ANUIES, en el Salón Iberoamericano del edificio sede de la dependencia, el titular de la SEP subrayó que se pretende sumar a estudiantes universitarios a esta misión educativa mediante su servicio social. Indicó que la meta es llegar a 100 mil personas alfabetizadas al año, al promover que cada estudiante enseñe a leer y escribir al menos a una persona como parte de su formación profesional. Afirmó que alfabetizar no solo significa enseñar letras, también implica aprender a pensar la realidad y nombrar el mundo, además de abrir oportunidades para que las personas puedan leer una indicación, comprender una receta médica, consultar información o acompañar a sus hijas e hijos en su educación. Destacó que este proceso representa un acto de justicia social y un elemento fundamental para fortalecer la democracia. Asimismo, explicó que la participación de jóvenes universitarios permitirá transformar el sentido del servicio social al convertirlo en una experiencia formativa que fortalezca la responsabilidad comunitaria y el humanismo. Sostuvo que el conocimiento adquirido en las aulas cobra pleno sentido cuando se comparte con la sociedad, especialmente con quienes históricamente han tenido menos acceso a la educación. Acompañado del subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, informó que la SEP impulsa herramientas como la plataforma SaberesMx, la cual ofrece cursos y recursos para que estudiantes universitarios puedan formarse como alfabetizadores. Reiteró que el objetivo es que cada rincón del país avance hacia una sociedad donde todas las personas puedan leer, escribir y ejercer plenamente su derecho a la educación. Por su parte, el director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Armando Contreras Castillo, informó que en México aún 3 millones 900 mil personas mayores de 15 años no saben leer ni escribir, lo que representa 3.8 por ciento de la población. Señaló que con el convenio con la ANUIES se fortalecerá la estrategia Alfabetización para el Bienestar y avanzará hacia la meta de reducir el indicador a 3.5 por ciento, para que el país pueda ser reconocido internacionalmente como territorio alfabetizado. Destacó que en el último año el instituto atendió a 699 mil 491 personas que concluyeron algún nivel educativo, de las cuales 189 mil 874 personas mayores de 15 años aprendieron a leer y escribir, lo que permitió reducir el índice nacional de analfabetismo de 4.1 a 3.8 por ciento. “Ya se podría declarar a nuestro país como territorio alfabetizado, pero en el presente año tenemos la meta de bajar otro medio punto al índice de analfabetismo nacional para llegar al 3.3 por ciento y así lograr una cifra irreversible”, explicó. La rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), Marta Patricia Sarza Delgado, afirmó que las instituciones de Educación Superior deben reforzar su vocación social y sumarse a la cruzada nacional de alfabetización. Señaló que el reto educativo sigue siendo amplio, pues solo en el Estado de México cerca de 2 millones de personas no concluyeron la secundaria y alrededor de 1 millón no terminó la primaria, por lo que convocó a movilizar a las juventudes universitarias, brigadas comunitarias y programas de servicio social para apoyar a las poblaciones con mayor rezago educativo. El convenio fue signado por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, por el director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Armando Contreras Castillo y por el secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Luis Armando González Placencia.

“Es la semilla que nos toca sembrar”: académica Ibero llega a la NASA

Gracias a su trayectoria y vocación académica con el estudiantado de la Preparatoria IBERO Tlaxcala, la docente fue elegida para participar en un programa de formación en la agencia espacial. La Mtra. Lucía Cabrera Báez, encargada del área de Ciencias Naturales y del taller de ciencias en la Preparatoria IBERO Tlaxcala, llegó a la agencia de Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio (NASA) gracias a su vocación docente y por sus aportes al campo de estudio que busca soluciones innovadoras y focalizadas en la reconstrucción y preservación de la casa común. Gracias a su trayectoria de acompañamiento cercano y académico al estudiantado para fomentar las ciencias, participó en la Conferencia de Educadores en Exploración Espacial (SEEC 2026), realizada en el Centro Espacial de Houston, centro oficial de visitantes del Centro Espacial Johnson de la NASA. Su participación fue posible tras ser convocada junto con otros docentes a partir de su intervención en la ExpoCiencias Nacional, realizada en Tampico en diciembre del año pasado. En ese evento presentó una ponencia sobre el trabajo desarrollado durante varios semestres con estudiantes de la preparatoria en torno al huerto escolar, un proyecto académico enfocado en el análisis científico del suelo y sus microorganismos. El trabajo realizado con las y los estudiantes ha sido progresivo. Durante aproximadamente seis semestres se han llevado a cabo estudios que iniciaron con el análisis de características del suelo —como compactación, humedad y pH— y posteriormente evolucionaron hacia la investigación de comunidades microbianas presentes en el terreno. Parte de estas investigaciones también derivó en otra experiencia internacional, cuando el grupo de la Mtra. Lucía Cabrera participó en Brasil con un estudio enfocado en los hongos presentes en el suelo del huerto. La SEEC 2026 reúne a educadores de todo el mundo interesados en acercar la exploración espacial a las aulas. Durante tres días, las y los participantes asisten a talleres, conferencias magistrales y actividades prácticas relacionadas con la exploración espacial, el desarrollo científico y las metodologías para fortalecer la enseñanza STEM. Entre los temas abordados se incluyeron la gestión de residuos espaciales, investigaciones sobre microgravedad, biología sintética aplicada a la exploración de otros planetas y estrategias pedagógicas para enseñar fenómenos científicos complejos mediante modelos, simulaciones y trabajo colaborativo. También se presentaron experiencias que muestran cómo la exploración espacial involucra múltiples disciplinas, desde ingeniería y ciencias hasta áreas relacionadas con la salud, la alimentación y el diseño tecnológico. De acuerdo con la Mtra. Cabrera Báez, uno de los principales aprendizajes de esta experiencia fue reconocer que la exploración espacial no se limita al trabajo de astronautas, sino que involucra una amplia diversidad de profesiones y habilidades. Por ello, una de las tareas centrales de la docencia consiste en ayudar a las y los estudiantes a descubrir sus talentos y desarrollar el pensamiento científico que les permita incidir en distintos campos del conocimiento. La participación en este encuentro internacional abre nuevas posibilidades para fortalecer la práctica educativa en el aula y demuestra el compromiso de las y los docentes de las Preparatorias IBERO Puebla y Tlaxcala por seguir impulsando en las y los estudiantes el interés por la ciencia, la exploración y la innovación.

Impulsa SEP diálogo sobre igualdad de género a través del arte

En el marco del Día Internacional de la Mujer, 22 artistas poblanas y poblanos participaron en exposición y conferencia. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de promover la reflexión, el diálogo y la sensibilización sobre la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, la Secretaría de Educación Pública organizó el evento “Galería y conferencia, Arte que habla: memoria, mujeres memoria y expresión visual”. En la muestra, realizada en las oficinas centrales de la dependencia y encabezada por el secretario Manuel Viveros Narciso, participaron 22 artistas visuales poblanas y poblanos, quienes a través del arte como medio de expresión presentaron carteles con diversos estilos y técnicas (ilustración digital, 3D, collage) que reflejan temas sociales en alusión al “Día Internacional de la Mujer”. Con base en los preceptos de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, quien promueve la igualdad de género y la sensibilización sobre los derechos de las mujeres, y con la visión del gobernador Alejandro Armenta Mier, de manera complementaria, la diseñadora y artista visual, Karla Patricia Cuéllar Suárez, impartió la conferencia “Arte Que Habla: Mujeres, Memoria Y Expresión Visual” en el auditorio del Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano, con el propósito de generar un espacio de reflexión, diálogo y apreciación artística. La Secretaría de Educación Pública, en colaboración con el personal de su Voluntariado, reitera su compromiso de impulsar acciones orientadas a fortalecer la igualdad sustantiva, la inclusión y la cultura de paz en la comunidad educativa, con el propósito de garantizar una educación humanista, equitativa y de excelencia para todas y todos.

Estudiar y competir, un reto que me empodera como mujer: Sofía Galindo García

Estudiante de Arquitectura de la BUAP destaca en nado de aguas abiertas Paola Sofía Galindo García, estudiante de la Licenciatura en Arquitectura de la BUAP, logró su clasificación al Campeonato Nacional de Aguas Abiertas 2026 tras competir en el selectivo realizado en la laguna de San Juan Epatlán, Puebla, donde se otorgaron ocho lugares para esta justa nacional, que tendrá lugar en Boca del Río, Veracruz, el 13 y 14 abril. Galindo García contendió en la modalidad nocaut, que consiste en tres fases: en la primera los deportistas recorren mil 500 metros y sólo clasifican las primeras 15 personas; en la segunda ronda sólo avanzan 10 nadadores que completen los mil metros, y en la última fase los competidores nadan 500 metros y sólo ocho clasifican al Campeonato Nacional 2026. “Esta competencia es el primer obstáculo que los deportistas debemos pasar para entrar al Nacional y ahí buscar clasificarse para la Olimpiada Nacional, que se llevará a cabo en Nayarit, durante mayo. El nado en aguas abiertas es una competencia física y mental que requiere de mucho esfuerzo y espero obtener buen tiempo y lugar dentro de la categoría de diez kilómetros”, aseguró. Estudiar y entrenar no es fácil. El entrenamiento consiste en practicar todos los días durante dos horas en la alberca, además de tres veces a la semana en el gimnasio; y no sólo eso, también se requiere una dieta equilibrada por el nutriólogo y acudir a sesiones con el terapeuta, entre otros servicios que proporciona la BUAP. Una infancia llena de sueños que se cumplen Desde pequeña, Paola Sofía acudía a las competencias de nado en aguas abiertas a ver a su tía; eso la impulsó a querer participar desde los seis años en este deporte. En 2020 fue su primer clasificatorio nacional; en 2022 llegó su primera participación en el Campeonato de Aguas Abiertas y en la Olimpiada Nacional, donde obtuvo el lugar 14. Del mismo modo se propuso estudiar la Licenciatura en Arquitectura, escuchó a sus familiares hablar de la BUAP e investigó el plan de estudios. Explorar otra ciudad y salir de su zona de confort la motivaron a emigrar de Cancún, Quintana Roo a la ciudad de Puebla. Ya en la universidad conoció las instalaciones y pudo seguir entrenando. “La natación me sirve para desenvolverme en diferentes ámbitos de la vida, a partir de la disciplina que me proporciona puedo administrar mis tiempos, pues es complicado llevar entrenamientos de alto rendimiento y hacer tareas de las materias que llevo en la licenciatura. La práctica de este deporte me ayuda a sobrellevar todo esto”. Entre sus futuros planes está estudiar una maestría y dedicarse a la construcción, además de seguir en los Masters de Nado en Aguas Abiertas. “El gusto que tengo por la natación y la arquitectura me motivan a crecer como persona y mantenerme enfocada. Me siento orgullosa de estudiar y representar deportivamente a una universidad importante como es la BUAP y me gustaría hacerlo por más tiempo.”

Incursiona investigadora BUAP en uso de macroinvertebrados como indicadores de salud en ecosistemas

El proyecto “Uso de índices bentónicos para la gestión de ecosistemas acuáticos”, con financiamiento de la SECIHTI, evaluará la salud en esos ecosistemas de agua dulce a través de macroinvertebrados, indicadores útiles para el monitoreo ecológico. Es liderado por la doctora Norma Angélica Santibañez Aguascalientes, investigadora de la Facultad de Ciencias Biológicas. Colaboran los doctores Enrique Sánchez Mora, Anabel Romero López e Ismael Santos Ramos, investigadores del Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas”, quienes realizarán la caracterización físico-química y análisis de contaminación del agua. Además, participará un estimado de 34 estudiantes en la revisión de muestras.

Preparatoria Regional Simón Bolívar de la BUAP, un referente en la zona de Atlixco

Manuel Palacios Motolinía presentó su Primer Informe de Labores como director de la Preparatoria Regional Simón Bolívar de la BUAP, con sede en Atlixco. En este acto protocolario, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció los logros de esta unidad académica y su labor en la formación de jóvenes para ingresar al área profesional. “A esta preparatoria la hemos visto crecer y madurar en muchos sentidos. Este informe se caracteriza por la presentación de logros. Cada día los veo más fuertes, preocupados y ocupados por la formación educativa”.

Anuncia BUAP la FENALI 39, del 20 al 29 de marzo

Se realizará en el Edificio Carolino con la presencia de 250 sellos editoriales, 416 actividades y 400 invitados especiales. Para brindar a la comunidad universitaria y a la sociedad la esencia de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, el Edificio Carolino será sede de la edición 39 de la Feria Nacional del Libro 2026 (FENALI 39), del 20 al 29 de marzo, anunció la encargada de despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, Rosalinda Merino Calderón. Al presentar los pormenores, Merino Calderón agradeció el apoyo e impulso de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez para realizar este evento, en el que participarán 250 sellos editoriales como Planeta, Océano, Paidós, Penguin Random House, entre otros. Además, se ofrecerán 416 actividades culturales y literarias, distribuidas en nueve foros con la presencia de más de 400 invitados, todo esto en el emblemático recinto universitario, donde se espera recibir a más de 10 mil 500 asistentes. Asimismo se destacó que para esta edición de la FENALI, 60 por ciento de la programación estará integrada por mujeres: escritoras, editoras, libreras, traductoras, cineastas, hablantes de lenguas originarias y niñas. Entre las figuras que participarán mencionó a Nadia López García, Brenda Bonifacio Pasión, Victoria Díaz y Gabriela Damián, entre otras. Por su parte, Mary Kriss Parra Górriz, directora General de Publicaciones, añadió que algunas de las voces literarias que estarán presentes en la FENALI 39 son la escritora de cuentos Elma Correa, quien presentará su obra La novia del león; así como la historiadora Isabel Revuelta y Pilar Gordoa. En la presentación participó el diseñador gráfico Eduardo Picazo, creador de la imagen FENALI 39, en la que se aprecia el tema de los pueblos originarios, las artesanías y el papel de la mujer universitaria. En la identidad gráfica se aprecia la estética mexicana a través de un árbol de la vida, que incluye el ave fénix, la Minerva, y el lobo, símbolos característicos de la institución. Para conocer la programación de la FENALI 39, se puede consultar la página https://fenali.buap.mx

Proponen en la BUAP utilizar la Física para proteger cultivos prioritarios

Un trabajo multidisciplinario de investigadores físicos y de agroecología Un equipo multidisciplinario de científicos BUAP demostró que las leyes de la Física que gobiernan lo más pequeño en el universo son también clave para una agricultura sostenible y sin químicos. Su trabajo emplea la teoría de percolación ─una rama de la Física estadística que estudia cómo se conectan los sistemas─, para predecir tanto la formación de estados exóticos de la materia, como la propagación de enfermedades en los cultivos. Los investigadores BUAP, Jhony Eredi Ramírez, Arturo Fernández Téllez, Ygnacio Martínez Laguna, Jesús Francisco López Olguín y Agustín Aragón García, demostraron que una plantación se comporta de forma idéntica a un sistema físico poroso. La Física como escudo natural en la agricultura Con un enfoque agroecológico, los investigadores publicaron un estudio revolucionario sobre el manejo agroecológico de Phytophthora, conocido como el "destructor de plantas", un patógeno que causa pérdidas económicas masivas a nivel mundial y que se propaga a través de esporas que "nadan" en la humedad del suelo hacia las raíces. En Puebla, se reporta que Phytophthora ataca a diversas plantaciones causando pérdidas millonarias a productores de papa, chile y aguacate. Al organizar los cultivos en configuraciones de intercalado (intercropping), como columnas o diagonales alternas (estilo ajedrez), es posible crear "barreras naturales". El estudio determinó que la configuración de diagonales alternas es la más efectiva para evitar que la enfermedad se extienda por todo el campo, permitiendo a los agricultores proteger sus cosechas sin depender de fungicidas químicos. Para 2022 su enfoque se trasladó de los campos de cultivo al corazón de los aceleradores de partículas más potentes del mundo, como el LHC en Suiza y el RHIC en Estados Unidos. Los científicos investigaron el Plasma de Quarks y Gluones (QGP), un estado de la materia donde los componentes más básicos de los átomos se liberan, similar a una "sopa primigenia" caliente que existió en el origen del universo. Aplicando la misma teoría de percolación, los físicos de la BUAP descubrieron que la temperatura necesaria para formar este plasma no es constante, sino que depende del tamaño de los núcleos que chocan. Un hallazgo sorprendente es que las colisiones entre partículas pequeñas (como protones) requieren energías 20 veces mayores que las colisiones entre núcleos grandes (como el plomo) para liberar a los quarks de su confinamiento. Este descubrimiento ayuda a entender por qué los experimentos observan comportamientos colectivos incluso en sistemas que antes se consideraban "demasiado pequeños" para formar este plasma. Entropía y el "calor" de las colisiones Fue a principios de 2024 cuando la investigación avanzó hacia la comprensión de la entropía y la capacidad calorífica de estos sistemas extremos. Al analizar datos de colisiones a energías que van desde los 0.2 hasta los 13 billones de electronvoltios (TeV), el equipo encontró que el sistema no se comporta como un gas simple. A diferencia de un gas ideal, la capacidad calorífica del sistema de partículas aumenta a medida que sube la energía de colisión, lo que indica que el sistema adquiere "nuevos grados de libertad" o formas de almacenar energía. Este fenómeno es comparable a calentar un objeto que, al llegar a cierta temperatura, comienza a absorber calor no sólo para aumentar su velocidad, sino para transformar su estructura interna. Una estrategia integral para la seguridad alimentaria La culminación de este esfuerzo se presenta en abril de 2025, con una visión integral que une la física de redes complejas con la protección de cultivos frente a nuevas amenazas, como la arañita roja (Tetranychus urticae). Este ácaro, al igual que los patógenos previos, se desplaza entre plantas adyacentes a través del contacto entre hojas. Los científicos han concluido que la mejor estrategia agroecológica es el diseño de policultivos, inspirados en sistemas ancestrales como la milpa mexicana. Estos sistemas no sólo detienen las plagas al romper la continuidad de las plantas susceptibles, sino que aumentan el rendimiento neto de la tierra al fomentar interacciones beneficiosas entre especies. Según el estudio, incluso en suelos con alta presencia inicial de patógenos, elegir el par de plantas adecuado basándose en su "susceptibilidad" —la probabilidad de enfermar tras la exposición— permite mantener una producción saludable y sostenible. Esta línea de investigación demuestra que la ciencia no tiene fronteras rígidas. El mismo modelo matemático que explica qué sucede en el centro de una estrella de neutrones o en un colisionador de partículas está siendo utilizado para diseñar las granjas del futuro. Esta colaboración entre físicos de partículas de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y expertos del Centro de Agroecología de la BUAP marca un hito en la búsqueda de soluciones basadas en la naturaleza para los desafíos globales del siglo XXI. Asimismo, este trabajo cuenta con apoyo de la Secretaría de Ciencias, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), así como la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP. La investigación conjunta también dio origen a diversos artículos, que han generado críticas favorables por parte de la comunidad científica, lo que se refleja en dos galardones: Futured Articles y Scientific Highlight Articles por parte del American Institute of Physics.

Destacan alumnos BUAP en Abierto Mexicano de Lucha

Seis estudiantes ganaron medallas en el Abierto Mexicano de Lucha celebrado en la Ciudad de México. Además, dos luchadores del Centro de Formación Deportiva Lobos BUAP se prepararon durante la competencia rumbo a la Olimpiada Nacional 2026. Estudiantes BUAP: Eduardo Castillo Pérez, medalla de plata. Greco Senior, 55 kg. Licenciatura en Procesos Educativos Diego Nájera Aguilar, medalla de plata. Greco U23, 55 kg. Criminología Brian López Barroso, medalla de plata. Greco Senior, 72 kg. Ing. Mecatrónica Jorge Luis López Rodríguez, medalla de plata. Greco U23, 77 kg. Matemáticas Aplicadas Bruno Navarro Peña, medalla de plata. Greco U23, 63 kg. Derecho Carlos Vicente Espíritu García, medalla de plata. Greco U23, 72 kg. Ciencias de la Computación Omar Mendoza de Ramón, medalla de bronce. Greco U23, 82 kg. Administración de Empresas Centro de Formación Deportiva Lobos BUAP Vicente Marto Ortiz Ruiz. Estilo libre U17, 71 kg Kalebh Muños Irineo. Estilo greco U13, 41 kg

Obtiene BUAP primeros lugares en la XIV Olimpiada Mexicana de Filosofía

En la XIV Olimpiada Nacional de Filosofía (OMF), la BUAP obtuvo una medalla de oro, una de plata y dos menciones honoríficas. Emmanuel López Treviño, de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso, logró medalla de oro en la categoría Lengua Extranjera Inglés, y Condoleezza Hilario Bonifacio, alumna de la Preparatoria Regional de Tlatlauquitepec, fue acreedora a medalla de plata en la categoría Lengua Materna. Las menciones honoríficas fueron para Ana Lavinia Fonseca González del Bachillerato Internacional 5 de Mayo, en la categoría Lengua Extranjera Inglés, y para Dariana Zamudio Espejel del Complejo Regional Centro (Ciudad Serdán), en la categoría Lengua Materna.

Presenta BUAP novedades editoriales en la Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería

En la edición 47 de la Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería (FILPM), en la Ciudad de México, la BUAP resaltó su rol en la generación de conocimiento al dar a conocer algunas de sus novedades editoriales: Otra vez a las andadas. Bichos y algo más, de la doctora Lilia Cedillo Ramírez, presentado por sus ilustradores Daniel Arenas y Eduardo Condado Picazo; y Delirios imperiales. Ecos de la Intervención francesa en México (1862-1867), coordinado por Humberto Morales Moreno. En el Foro Editorial ANUIES de esta feria literaria también se presentaron Voces de la memoria para un relato, del autor de origen chileno Jorge Enrique Trujillo Espinoza; y Comunicación política, políticas públicas y prácticas ciudadanas, coordinado por Jorge David Cortés Moreno, Araceli Espinosa Márquez y Carla Irene Ríos Calleja.

Rinde informe de labores director de la Facultad de Psicología de la BUAP

La Facultad de Psicología de la BUAP, con 60 años de existencia y consolidada entre las cinco mejores del país, ofrece una amplia oferta educativa que contribuye a mejorar la calidad de vida, fomentar el bienestar integral y favorecer una cultura de paz, indicó su director José Luis Rodríguez Sánchez, al dar cuenta de su gestión durante el Primer Informe de Labores. Al inaugurar una sala de cómputo y usos múltiples en el Edificio de San Jerónimo, agradeció el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez a esta comunidad universitaria.

Beneficia BUAP a trabajadores con el programa BIBeS TU

La Rectora Lilia Cedillo Ramírez encabezó el festejo por el tercer aniversario del programa Bienestar Integral en Beneficio de la Salud del Trabajador Universitario (BIBeS TU). Este año, 3 mil trabajadores se registraron para participar en las actividades que se ofrecen. “Lo principal del programa BIBeS TU son los beneficios que han tenido los trabajadores, no sólo en el aspecto físico, sino también el estado anímico y en los indicadores de su salud”. Rectora Lilia Cedillo Ramírez “El programa BIBeS TU tiene como objetivo prevenir enfermedades o algunas actitudes emocionales a través de cursos, talleres y actividades que tienen que ver con la salud”. Sandro Reyes Soto, director de Recursos Humanos

ACADÉMICO EXPLORA EL ORIGEN DE LA BANCA MEXICANA

El Banco de México es un símbolo de los intereses revolucionarios de una banca única de emisión de dinero, la cual debe enfrentar grandes retos actuales como la circulación de criptomonedas. Repasar la historia del Banco de México es explorar la relación que han tenido la macroeconomía y quienes la han conformado. Mas aún: estudiar sus antecedentes ayuda a comprender cómo se constituyó el sistema bancario mexicano durante tres periodos claves en la historia nacional: el Imperio de Maximiliano, el Porfiriato y la Revolución. Para abonar a estas y más conversaciones, el Dr. Omar Velasco Herrera presentó su libro Banca, revolución y reconstrucción: El Banco Único de Emisión en México 1897-1925 en la IBERO Puebla. Se trata de una publicación que contribuye a comprender la evolución de una institución clave en el desarrollo del México posrevolucionario. Durante la presentación de la obra, el Dr. Erick Mancha Martínez, profesor del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Jesuita, identificó tres ejes que integran el libro: la importancia del gobierno en el desarrollo de sistemas monetarios, la necesidad de una banca libre, y la evidencia de que los bancos promovidos por el gobierno no lograron ser bancos centrales. Velasco Herrera, quien es profesor investigador de la Facultad de Economía de la UNAM, explicó que su compilación busca hacer una relatoría histórica de la intervención del Estado como regulador del dinero. Los primeros economistas analizaron cómo se eligió el metal como el material ideal para el intercambio de bienes y servicios. En este proceso, los gobiernos fueron claves para determinar el valor de los metales para el pago, proceso que se trasladó también al dinero en papel. “La historia bancaria mexicana tiene su particularidad. Dicen que la banca de emisión en México es muy tardía […] es hasta 1897 que se crea una ley al respecto”, comentó. Esta normativa permitió clasificar a las entidades bancarias y distinguir aquellas que podían imprimir sus propios billetes. Sin embargo, con la crisis económica mundial de 1907, los bancos mexicanos quebraron y se volvió indispensable una reforma a la ley bancaria, la cual entró en vigor en 1908 para reducir la cantidad de bancos que emitían billetes. De ahí que una de las principales ambiciones del movimiento revolucionario fuera la conformación de una única entidad emisora de billetes, como ya hacían potencias económicas de Europa. En septiembre de 1913, Venustiano Carranza instaló el Banco Único de Emisión, bajo la consigna de que desaparecería “toda institución bancaria que no sea controlada por el gobierno”. Al respecto, el Dr. Velasco Herrera apuntó: “En la Constitución de 1917 se eleva a grado constitucional. Es muy interesante la discusión en el Constituyente porque no todo el mundo está de acuerdo”. La controversia giraba en torno al concepto de “control” y la necesidad de contar con flujo monetario para fundar la nueva institución. Luego de una serie de proyectos que incluyeron la reconciliación con la clase bancaria y la inversión externa, en 1925 se estableció la Ley Orgánica del Banco de México y la institución inició operaciones el 1 de septiembre de aquel año. Al respecto, el autor aseguró: “Necesitamos un banco que no compita con los bancos que deben prestar dinero; uno que genere condiciones para que esos bancos presten dinero. Entre 1925 y 1936 hubo un aprendizaje”. Y acotó: “La creación del Banco de México es producto de un engaño a los banqueros internacionales que estaban monitoreando el pago de la deuda”.

Aplica SEP Puebla protocolo para prevenir el sarampión en escuelas

- Se capacita, sensibiliza y fortalece la detección oportuna en planteles del sistema educativo estatal. - Establece acciones obligatorias y guía práctica para directivos ante casos sospechosos. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con la finalidad de capacitar, sensibilizar, identificar previamente, notificar de manera inmediata y lograr la contención del virus del sarampión, las escuelas del sistema educativo estatal aplican el “Protocolo de Actuación para la Prevención de Sarampión en Planteles Educativos”, determinado por la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla, en concordancia con la estrategia nacional de salud preventiva, promovida por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y con el respaldo del gobierno estatal encabezado por Alejandro Armenta. El protocolo establece que los planteles deberán mantener comunicación permanente con madres y padres de familia, así como con autoridades sanitarias, para garantizar una atención oportuna y coordinada ante cualquier caso sospechoso. Este reglamento consta de dos apartados que las y los directores, con apoyo de la planta docente, aplicarán en caso de identificar síntomas en estudiantes. El primero son acciones obligatorias ante casos sospechosos o confirmados: las y los estudiantes deberán estar en aislamiento oportuno; notificar inmediatamente a las autoridades jurisdiccionales sanitarias; buscar casos de posible contagio con apoyo del personal de salud y vigilar activamente como medida de prevención. El segundo apartado es la guía práctica para directivos que consiste en: ante sospecha de portación del virus deberán contactar de inmediato a un familiar; realizar la notificación correspondiente y solicitar apoyo del personal de la jurisdicción sanitaria local. Asimismo, se establece la importancia de comunicar a toda la comunidad escolar las medidas preventivas como el lavado frecuente de manos, uso de gel antibacterial, de cubrebocas, mantener la higiene personal y evitar la automedicación. Finalmente, se exhorta a mantener la calma y una comunicación constante con las autoridades sanitarias; este protocolo ya se encuentra disponible en todas las escuelas de la entidad. Con estas acciones, el Gobierno del Estado mantiene vigilancia permanente en las instituciones educativas en coordinación con el sector salud.

El rostro femenino de la ciencia en la BUAP

Hay 451 académicas adscritas al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). La visión femenina en la ciencia no sólo es un tema de números y equidad, conlleva crecimiento en la competitividad de las industrias y el desarrollo de los estados al incorporar la diversidad de perspectivas en la innovación y la resolución de problemas. El camino aún es largo, sin embargo, la presencia de mujeres en la ciencia dentro de la BUAP no cesa con 451 académicas adscritas al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). No obstante, su presencia en Ciencias Exactas devela aún una brecha, pues del total dentro del SNII sólo 6 por ciento pertenece a esta área; mientras casi 19 por ciento se desempeña en ingeniería y tecnología. Para lograr en el país una participación equitativa en carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) hace falta medio millón de mujeres, de acuerdo al Instituto Mexicano para la Competitividad. De ahí, la importancia de impulsar vocaciones y llamar a más niñas y mujeres a que encuentren en la ciencia un modo de vida. Conocer las historias de aquellas que sí lo han logrado y qué las impulsó, resulta fundamental. Redes de apoyo, esencial para consolidar la participación femenina Motivada desde niña, como muchas científicas, por encontrar respuestas al porqué de las cosas, la doctora Janani Diliegros Godines, docente investigadora del Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas” y experta en materiales para energía solar de nueva generación, reconoce que la consolidación de una mujer en la ciencia depende de varios factores, entre ellos, las redes de apoyo, tanto familiar como institucional. La doctora Janani Diliegros estudió Física en la Universidad Veracruzana y realizó su maestría y doctorado en el área de Ciencias de Materiales en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav). Seguir por ese camino le permitió valorar el respaldo familiar. “Tenemos el estigma de cumplir ciertos roles como cuidar a los padres o los hijos, pero afortunadamente conté con el apoyo de mis padres, eso fue primordial. Posteriormente con el de mi pareja, quien trabaja en la misma área, es decir, entiende el rol de investigador, pero además se involucra como padre y me brinda apoyo en casa, eso es clave”. La doctora Janani Diliegros también valora el apoyo institucional que tiene a través del Círculo Infantil de la BUAP, que con horario extendido le permite continuar con sus actividades de investigación y docencia de manera continua: “Somos capaces de dedicarnos a la ciencia, en cualquier área. A mis estudiantes me gusta apoyarlas desde mi rol de mujer, trato de incentivarlas para que lo disfruten y busquen un equilibrio. Hay que rodearse de personas afines a nuestros intereses para tener apoyos que nos permitan llegar hasta donde se quiere”. Sororidad y esfuerzo para crecer Valeria Rocha García destaca por ser hasta el momento la única niña en ganar el primer lugar en las Olimpiadas Estatal y Femenil de Física cuando cursaba sus estudios en el Bachillerato Internacional 5 de Mayo en la BUAP. Actualmente estudia el octavo semestre de la carrera de Física en la BUAP. Para Valeria Rocha el impulso que tuvo para dedicarse a la ciencia fue la sororidad que recibió de otra estudiante, que previamente participó en Olimpiadas de Física. Ella la acercó e impulsó, además de ser su asesora. La educación en el Bachillerato Internacional 5 de Mayo le permitió a Valeria encontrar personas afines a sus intereses y participar en actividades con enfoque social. Actualmente también brinda asesorías a quienes concursan en estas competencias. “Es importante crecer los índices de participación femenina, porque creo que con sororidad y esfuerzo podemos tener más presencia en este ámbito, necesitamos apoyarnos entre mujeres y sobre todo no tener miedo porque tenemos las mismas capacidades, y eso lo he visto en el salón de clases”. Ser madre o científica no debería ser una disyuntiva “Siempre me hice preguntas y las respuestas no eran suficientes, pero esa curiosidad me impulsó y afortunadamente en la Física encontré lo que buscaba”, refiere la doctora Iraís Bautista Guzmán, investigadora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, ganadora de diversos premios, entre ellos, la beca para las Mujeres en la Ciencia L´Oréal-UNESCO-Conacyt-Academia Mexicana de Ciencias 2017, en el área de Ciencias Exactas. “Las preguntas que me inquietan tienen que ver con el origen de qué estamos hechos, el componente más pequeño de la materia, ese es mi estudio. No ha sido fácil dedicarse a la Física, porque justamente no hay mucho acompañamiento por parte de mujeres pares, porque hacen falta y aunque cada vez se animan más estudiantes, es necesaria una mayor presencia femenina a nivel posgrado y como profesoras consolidadas”. La doctora Iraís, refiere que en su caso optó por dedicarse a su carrera como científica antes de ser madre: “apenas tuve a mi hija y no me animé antes por esa presión de no poder consolidar mi carrera como científica y por eso algunas postergan ser madres o incluso ya no logran. Debemos promover mejores condiciones para que las mujeres también puedan tener esa parte, porque lo cierto es que el nivel de exigencia no baja”, aseguró.

Contribuye BUAP al envejecimiento saludable

*Para dar atención integral a los adultos mayores y formar profesionales de la salud, la Facultad de Enfermería de la BUAP dará consultas al público abierto a partir del 23 de febrero en el Laboratorio de Envejecimiento Saludable, un espacio para atención e investigación. “El envejecimiento saludable es una propuesta de la Organización Mundial de la Salud (OMS) que busca fomentar una mejor calidad de vida en la población mayor, a través de diversos enfoques y metodologías”: Dr. Luis Mario Fernández Loyo Coordinador del Laboratorio de Envejecimiento Saludable

Inauguran en CCU La conformación del gusto. Muestrario de coleccionismo poblano

Curada por la doctora Adriana Alonso y el doctor Carlos Felipe Suárez, la muestra reflexiona sobre el gusto, entendido no como algo fijo, sino como una construcción social, histórica y emocional que se transforma con el tiempo y tiene implicaciones culturales, políticas y sociales. Se exhiben más de cien piezas provenientes de seis colecciones poblanas. En el ámbito pictórico, se presenta obra que va del siglo XVII a los albores del siglo XX, destacando 31 retratos del periodo independiente. En el apartado de artesanías, se muestran 15 maques michoacanos de los siglos XX y XXI. Arturo Córdova Durana participa con la investigación de la colección procedente de la hacienda jesuita de San Miguel Atotoltepec. La exposición subraya el papel del coleccionista no sólo como el que hereda o adquiere sino también como el que conserva e invierte en la preservación de las obras.

Firman convenio UTH y SEP Puebla para servicio social y prácticas profesionales

- El acuerdo beneficiará al alumnado con experiencias formativas en entornos laborales reales y seguros. HUEJOTZINGO, Pue. – La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) del estado de Puebla establecieron un convenio de colaboración y coordinación que formaliza la prestación de servicio social y prácticas profesionales. El vínculo permitirá que el alumnado de diversas licenciaturas e ingenierías consolide sus conocimientos y demuestre sus capacidades en entornos seguros y reales. La experiencia adquirida contribuirá a su futuro profesional. En la ceremonia, la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, expresó su agradecimiento por una colaboración que calificó de práctica, no solo documental. Señaló que este paso genera mayores oportunidades para la comunidad estudiantil ya que el acuerdo refuerza los espacios para la educación dual y las estadías. La firma del documento contó con la presencia del director de Recursos Humanos de la SEP estatal, Pedro Morales Zayas, y del responsable del área de Servicio Social y Prácticas Profesionales, Aarón López Herrera. Ambos representantes coincidieron en que las acciones, bajo los lineamientos del gobernador Alejandro Armenta, buscan el beneficio de la juventud poblana para ampliar sus opciones de desarrollo. Con este nuevo compromiso, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo alcanza más de sesenta y siete convenios activos. Esta red constituye una alianza sólida con múltiples sectores: empresarial, organismos públicos estatales y nacionales, así como asociaciones civiles. La institución educativa se adhiere a las políticas de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum y del mandatario estatal, Alejandro Armenta. Sus estrategias colocan como prioridad el fortalecimiento de la educación superior, la innovación y el crecimiento profesional de las nuevas generaciones.

Inicia SEP Proceso de preinscripciones del 3 al 27 de febrero

- Alumnos de preescolar (todos los grados), primer año de primaria, secundaria y bachillerato, deberán ingresar a www.preinscripcion.seppue.gob.mx para realizar el trámite. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla informa que, iniciará el período de preinscripciones del 3 al 27 de febrero para alumnos de preescolar (todos los grados), a primer año de primaria, secundaria y bachillerato; este proceso será en línea a través de la página oficial www.preinscripcion.seppue.gob.mx. Con la finalidad de garantizar el derecho constitucional de ofrecer educación a las y los estudiantes del estado, y ampliar la cobertura, como lo señala la presidenta Claudia Sheinbaum y con el compromiso del gobernador, Alejandro Armneta, la dependencia habilitará el portal institucional durante las 24 horas del día, para evitar que las madres, padres de familia o tutores acudan a las escuelas y el proceso lo realicen desde su domicilio y de manera gratuita. Los requisitos para el proceso son: contar con la Clave Única de Registro de Población (CURP) o el Número de Identificación del Alumno (NIA), así como, datos generales de la madre, padre o tutor. Pueden preinscribirse a primer grado de educación preescolar quienes cuenten con 3 años cumplidos al 31 de diciembre del 2026; para segundo grado de educación preescolar las y los aspirantes deben tener 4 años cumplidos al 31 de diciembre del 2026. Es decir, que hayan nacido en el año 2022; y para tercer grado, las niñas y niños deben tener 5 años cumplidos al 31 de diciembre del 2026. En tanto que, las edades para iniciar el proceso en primaria es tener 6 años cumplidos antes del 31 de diciembre de 2026. Las y los aspirantes a nivel secundaria en sus diferentes modalidades (generales y técnicas), deben tener menos de 15 años; y menos de 16 años para telesecundarias; mientras que, para ingresar al Bachillerato General y Educación Media Superior a Distancia pueden hacerlo quienes hayan concluido el tercer grado de secundaria y sean menores de 18 años, para Telebachilleratos Comunitarios y Bachilleratos Digitales sin restricción de edad. Los resultados del proceso podrán consultarlo las madres, padres o tutores a partir del 8 de junio de 2026 a través de una carta de asignación que podrán obtener en el portal http//sep.puebla.gob.mx/. Para más información, la Secretaría pone a disposición de la comunidad educativa el número telefónico 2223091189.

Mejora COBAEP infraestructura educativa en Xicotepec de Juárez

-El plantel 11 recibe obras y equipamiento mediante el programa "La Escuela es Nuestra", con inversión de 1.5 millones de pesos. XICOTEPEC, Pue.- Como resultado del trabajo coordinado entre el Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP), el Comité Escolar de Administración Participativa (CEAP) y los gobiernos municipal, estatal y federal, el plantel 11 de Xicotepec de Juárez fue beneficiado con acciones de mejora en infraestructura educativa, con apego a los lineamientos de transparencia y rendición de cuentas. Con una inversión de 1 millón 500 mil pesos, las obras benefician a más mil 300 estudiantes, mediante obras y equipamiento que atienden necesidades prioritarias y contribuyen a generar entornos educativos seguros, funcionales y dignos, en concordancia con la política educativa impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta. Entre las acciones realizadas se encuentran la construcción de un techado y piso en el área de estacionamiento; mantenimiento eléctrico del laboratorio de idiomas; rehabilitación de mesas del laboratorio de informática; así como la adquisición de materiales para la rehabilitación de la barda perimetral y de aulas. En el fortalecimiento de la formación cultural y tecnológica, el plantel adquirió 15 instrumentos para la banda musical y rehabilitó los existentes; además, se compraron 55 equipos de cómputo, 12 equipos de climatización y ocho pantallas destinadas a aulas y al laboratorio de informática. Las obras y acciones fueron entregadas en un acto oficial por el presidente municipal de Xicotepec de Juárez, Carlos Barragán Amador; el director general del COBAEP, Humberto Eloy Aguilar Viveros; y el presidente del CEAP, Vicente Vargas García, como parte de los mecanismos de participación social que promueven los gobiernos federal y estatal. El Gobierno del Estado de Puebla, a través del COBAEP, refrenda su compromiso con el fortalecimiento de la educación pública y con la consolidación de espacios educativos que contribuyan al desarrollo integral de las y los estudiantes, Por Amor a Puebla.

Celebra la BUAP Semana de la Biología 2026

Con actividades culturales, científicas, talleres, exposiciones y conferencias se llevará a cabo la Semana de la Biología, del 26 al 30 de enero en las instalaciones de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP. Entre los talleres que se impartirán destacan ornitología, métodos de trampeo para monitoreo biológico, biodiversidad en CU y CU2, Biología computacional, peces vivíparos y sus parásitos, entre otras actividades programadas en laboratorios microbiológicos. “Todo Biólogo ama todas las expresiones de la vida, desde lo molecular hasta la ecológico. El campo de acción de esta disciplina cuenta con diferentes nichos de aprendizaje donde nuestros estudiantes se involucran.” Dra. Dolores López Morales Directora de la Facultad de Ciencias Biológicas.

Duplica BUAP número de patentes otorgadas por el IMPI

La BUAP duplicó en el último año (2025) el número de patentes otorgadas por el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), respecto al anterior, alcanzando su máximo histórico. En 2024, la universidad obtuvo 17 licencias, una cifra que es constante, pero en 2025 se incrementó a 33 patentes. El ingreso anual de solicitudes de la BUAP al IMPI es de 30 aproximadamente. Este organismo tarda un plazo de 2 a 4 años para otorgarlas. Fuente: Dr. Martín Pérez Santos Encargado de la Oficina de Transferencia de Tecnología de la Dirección de Innovación y Transferencia de Conocimiento de la BUAP.

Inhala, exhala y controla tu cuerpo: académico Ibero explica importancia del día de la respiración

Si bien no es una efeméride oficial, esta fecha recuerda a la ciudadanía la importancia de este proceso fisiológico; uno de los pocos que el ser humano puede usar para autorregularse. Ante el ritmo ajetreado y saturado de la vida, hacer una pausa para tomar una respiración profunda algo que se da por sentado. Respirar es uno de los procesos fisiológicos más importantes del cuerpo, pues, además de ser vital, puede ayudar a las personas a salir de situaciones de estrés, tensión, ansiedad; también puede dar un tope de energía para adaptarse a actividades demandantes o atléticas, o bien, regularse para mejorar la concentración o provocar sueño. El Mtro. Óscar Rojas Godínez, académico del Departamento de Ciencias de la Salud de la IBERO Puebla, explicó la importancia de respirar de forma consciente para el equilibrio emocional y la concentración, en el marco del Día Mundial de la Respiración, fecha que buscar reconocer que esta acción es una herramienta clave para el bienestar integral. Además de la concentración, el académico señaló que la respiración influye directamente en otros procesos cognitivos como la atención y la regulación emocional. Cuando una persona se encuentra en un estado de tensión o ansiedad, suele presentar una respiración entrecortada, lo que envía al cerebro una señal de amenaza y dificulta responder de manera equilibrada ante las situaciones cotidianas. En contraste, explicó que una respiración profunda y consciente permite comunicar al cerebro un estado de calma y equilibrio, favoreciendo una mejor regulación emocional y un mayor control de las respuestas ante estímulos percibidos como amenazantes. Como ejemplo, compartió una técnica sencilla conocida como 4-4-6, que consiste en inhalar profundamente por la nariz durante 4 segundos, sostener la respiración otros 4 y exhalar lentamente durante 6 segundos. Este ciclo puede repetirse hasta 8 veces para ayudar a restablecer el equilibrio físico y mental. Finalmente, subrayó que tomar consciencia de la respiración es también una forma de reconectar con el propio cuerpo, mejorar el autocontrol y promover una respuesta más saludable ante el estrés cotidiano. En caso de ser necesario, las personas pueden acercarse con especialistas de la salud mental para encontrar técnicas de respiración que complementen su rutina del día a día, y les permitan llevar una vida equilibrada.

Preside Rectora informe de labores del director de la Preparatoria Gral. Lázaro Cárdenas del Río

Rectora Lilia Cedillo Ramírez asiste al Primer Informe de Labores de Ernesto Sandoval Munive, director de la Preparatoria Gral. Lázaro Cárdenas del Río, de la BUAP. La Rectora reconoció la labor docente; informó sobre la construcción de un edificio de tres niveles y la puesta en marcha del techado de canchas. “Este informe da fe de toda la comunidad, del trabajo diario en sus aulas, de sus profesores en los grupos de investigación interdisciplinarios y de sus resultados palpables de investigación en este nivel educativo; además de obtener logros deportivos”.

Director de Ingeniería BUAP recibe reconocimiento nacional

El director de la Facultad de Ingeniería, Ángel Cecilio Guerrero Zamora, fue reconocido en el Senado de la República por su trayectoria académica y su aportación a la ingeniería topográfica en México. Le fue entregada la Medalla Pascual Ortiz Rubio por parte de la Asociación de Colegios Mexicanos de Ingenieros Topógrafos, A.C (ACOMITAC). Fue fundador del Colegio de Ingenieros Topógrafos del Estado de Puebla y promotor de la importancia social y profesional de esta carrera. Guerrero Zamora destaca el papel actual de los ingenieros topógrafos en el desarrollo territorial, la infraestructura y la planeación urbana del país, así como su impacto en distintos sectores productivos.

Convoca UCIPS a policías a cursar maestría en Ciberseguridad

-El programa forma especialistas para diseñar estrategias de seguridad informática y combatir delitos digitales. -La modalidad mixta facilita la profesionalización de elementos en servicio, con sesiones en línea y actividades presenciales. AMOZOC, Pue.- La Universidad de las Ciencias Policiales y de la Seguridad del Estado de Puebla (UCIPS) convoca a las y los elementos en activo de las instituciones de seguridad, a profesionalizarse mediante una nueva maestría en Ciberseguridad y Procesos Estratégicos de Investigación, que iniciará el 27 de febrero de 2026. La rectora de la UCIPS, Silvia Victoria Serrano Zafra, destacó que este posgrado responde a los retos actuales de la seguridad digital y se alinea con la visión del gobernador Alejandro Armenta, de fortalecer las instituciones con preparación científica y técnica. “Formamos con un enfoque ético para Pensar en Grande y responder a las necesidades de seguridad”, expresó. El programa, con validez oficial ante la Secretaría de Educación Pública, tiene una duración de cuatro semestres en modalidad mixta, con sesiones en línea los viernes por la tarde y actividades presenciales los sábados en la mañana. La maestría tiene como objetivo fortalecer capacidades especializadas para el diseño, implementación y gestión de sistemas de seguridad informática e impulsa la cultura de ciberseguridad, lo que representa una acción Por Amor a Puebla y estratégica para la profesionalización de los cuerpos policiales. De manera complementaria, la convocatoria de admisión 2025-2026 de la UCIPS también incluye la Licenciatura en Derecho y Seguridad Pública, que inicia el 16 de enero, y la Especialidad en Análisis Criminal y Estrategia Policial, con inicio el 6 de febrero de 2026. Para mayores informes e inscripciones, la institución puso a disposición los correos profesiones.ucips@puebla.gob.mx y servicios.escolares.ucips@puebla.gob.mx, así como el teléfono (222) 1441 000, extensión 32134. COMPARTE

Eligen 111 estudiantes de Terapia Física de la UPAM sede para su servicio social

- La actividad fortalece la formación profesional y la vinculación con el sector salud. AMOZOC, Pue.– Con el objetivo de consolidar la formación integral y el compromiso social de la comunidad universitaria, 111 estudiantes del programa académico de Terapia Física de la Universidad Politécnica de Amozoc (UPAM) realizaron la elección de sede para su servicio social. La actividad tuvo lugar en el Centro Universitario Interamericano (CEUNI) y contó con la presencia de representantes de la Secretaría de Salud y del IMSS Bienestar, lo que refuerza la vinculación académica con las instituciones del sector salud. Estas acciones se alinean con los principios del humanismo mexicano impulsados por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, que priorizan el derecho a la salud, la atención digna y la formación de profesionales comprometidos con el bienestar social. Asimismo, cuentan con el respaldo del gobernador del estado de Puebla, Alejandro Armenta, quien ha reiterado la importancia de fortalecer el sistema de salud mediante la preparación de capital humano especializado y con vocación de servicio. Durante el proceso de elección, las y los estudiantes conocieron las distintas opciones de sedes disponibles, entre ellas instituciones del sector salud, clínicas, centros de rehabilitación y espacios comunitarios, donde realizarán acciones orientadas a la prevención, atención y recuperación física, además de promover estilos de vida saludables. Con esta actividad, la Universidad Politécnica de Amozoc refrenda su compromiso con la formación de profesionales de la salud competentes, sensibles y socialmente responsables, que contribuyen al fortalecimiento de la atención médica y a la mejora de la calidad de vida en la región y en el estado de Puebla.

Rinde informe de labores director de la Facultad de Ingeniería

Reconoce la Rectora Lilia Cedillo el trabajo del director Ángel Cecilio Guerrero Zamora Preside Rectora Lilia Cedillo Ramírez el Primer Informe de Labores del director de la Facultad de Ingeniería de la BUAP, Ángel Cecilio Guerrero Zamora. La Rectora celebró el incremento de académicos dentro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). Así como su vinculación con la industria y su participación en proyectos especiales y de prestación de servicios. “El crecimiento que han tenido en materia de investigación, nos da mucha satisfacción porque es el producto del trabajo, del empeño y la perseverancia de los profesores investigadores”. “Son una facultad creciente, que tiene rumbo y sabe a dónde ir; quiero invitarlos a seguir trabajando para que sigamos compartiendo sueños y hacerlos realidad. Son un motivo de orgullo para nuestra institución”.

CUPS-BUAP alfabetiza a más de 18 mil personas en comunidades rurales

El Centro Universitario de Participación Social (CUPS) cumple 24 años de alfabetizar, beneficiando a más de 18 mil personas. Sus campañas de enseñanza y trabajo comunitario se realizaron en 240 comunidades rurales de Puebla. Participaron más de mil estudiantes de preparatoria y licenciatura de la BUAP. Martha Figueróa, directora del Centro de Participación Social de la BUAP, recordó que este Centro nació en 2001, con el proyecto de las campañas de alfabetización, de trabajo comunitario, que vvenían de otra tradición de alfabetización de hace muchos años de jóvenes enseñando a leer y escribir. Señaló que es interesante que este proyecto nazca dentro de una universidad pública “Es la primera vez que surge un espacio de alfabetización, de trabajo comunitario de educación hacia los grupos marginados, de educación hacia las comunidades rurales, dentro de una universidad pública”. En el 2001, reitera la Martha Figueroa, inicia con Jorge Pedrajo, que fue el primer director del CUPS y que a partir de esa primer campaña de alfabetización, muchos de quines hoy formamos parte del CUPS, nos sumamos como voluntarios y que desde ese tiempo a ahora, han hecho 17 campañas de alfabetización y trabajo comunitario, con más de mil alfabetizadores, de todas las preparatorias de la BUAP y varias licenciaturas. Lo primero es, dijo, que quienes se quieran sumar a las campañas de alfabetización son voluntarios, que es la esencia de este proyecto, porque se suman quienes tienen la voluntad de hacerlo, “porque aquí nadie recibe puntos extras ni pase automático ni dadaq de eso, porque esa voluntad nos lleva a hacer las cosas como las hacemos” Finalmente dijo que los estudiantes toman una capacitación de seis meses con procesos de capacitación de reflexión, donde los estudiantes toman conciencia de como se enseña a leer y escribir y una vez que se llega a las comunidades , que no es fácil que llegue un grupo de gente desconocida a una comunidad, esa convicción es la que nos ayuda a convencer a la gente a que tome clases.

Nombran a investigadora BUAP editora de la revista internacional Behavioral Ecology

Palestina Guevara-Fiore, docente-investigadora de la Facultad de Ciencias Biológicas fue nombrada editora de la prestigiosa revista científica Behavioral Ecology, publicada por Oxford University. Behavioral Ecology, una de las revistas científicas más influyentes a nivel mundial en su campo. Su comité editorial está integrado sólo por 12 especialistas internacionales. El nombramiento responde a la destacada trayectoria y trabajo académico de la doctora Guevara-Fiore, quien colaboró con John Endler, uno de los biólogos evolutivos más reconocidos en el mundo.

Reinician clases 1 millón 339 mil 162 alumnos en el estado: SEP

-Este lunes 12 de enero, alumnos de educación básica se reincorporarán a clases en el horario de invierno. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de dar continuidad al ciclo escolar marcado en el calendario oficial 2025-2026, 1 millón 339 mil 162 alumnos de 12 mil 275 escuelas de educación básica y 62 mil 964 docentes, así como trabajadores administrativos, de servicios generales y directivos, regresan a clases a partir del lunes 12 de enero, informa la Secretaría de Educación Pública. La reincorporación de las y los estudiantes será en el horario de invierno que inició el 3 de noviembre del 2025 y concluirá el 27 de febrero del 2026; en el que el ingreso a las instituciones educativas es media hora más tarde del horario habitual, esto, con la finalidad de disminuir los riesgos de enfermedades originadas por las bajas temperaturas. Es importante destacar que, las y los estudiantes podrán portar prendas adicionales como: chamarras, chalecos, gorros, guantes, bufandas, guantes, etc., que les permitan protegerse del frío. Además, la dependencia invita a madres, padres de familia o tutores a vigilar de manera permanente a los escolares, y en caso de detectar indicios de enfermedades respiratorias deberán acudir a las clínicas más cercanas a su domicilio. Con estas acciones el Gobierno del Estado encabezado por Alejandro Armenta, y con el apoyo de la presidenta Claudia Sheinbaum, a través de la dependencia, verifica que las instituciones educativas alberguen a la comunidad escolar en un ambiente de sanidad y protección.

Colecta BUAP árboles de Navidad para elaboración de composta

*Hasta el 6 de febrero como fecha límite, el Jardín Botánico Universitario recibirá árboles de Navidad en horario de 8:00 a 16:00 horas, de lunes a sábado. *Se espera recaudar 300 árboles que serán transformados en composta, la cual aportará materia orgánica y nutrientes esenciales a las plantas; además de ser un reservorio de agua. *En retribución se entregará un paquete de composta por cada árbol donado. “Es una campaña de voluntad y querer colaborar con el reciclado de su árbol para convertirlo en composta y que esto va ayude a la colección viva y científica del Jardín Botánico”. “Apelar al compromiso medioambiental de la comunidad para ayudar en esta campaña, e impactar con este granito de arena en cuestiones de Cambio Climático”. Fuente: José Luis Arturo Parra Suárez, jefe de Horticultura del Jardín Botánico Universitario.

Presenta SEP Plan Integral del Sistema Nacional de Bachillerato 2026.

Durante su participación en la conferencia de prensa “La mañanera del pueblo”, el titular de la SEP informó que este Plan Integral se llevarán a cabo en 202 acciones Se construirán 20 nuevos planteles, 52 ampliaciones y 130 Ciberbachilleratos; el programa La Escuela es Nuestra atenderá a más de 6 mil planteles con una inversión superior a los 4 mil millones de pesos, informó Los Ciberbachilleratos ofrecerán a las y los estudiantes, además de sus materias, actividades culturales y deportivas: Tania Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, presentó el Plan Integral del Sistema Nacional del Bachillerato 2026 a través del cual se llevarán a cabo 202 acciones este año: 20 nuevos bachilleratos tecnológicos, 52 ampliaciones y la construcción de 130 Ciberbachilleratos, lo que permitirá disponer de 65 mil 400 espacios para que las y los jóvenes de todo el país no dejen la escuela y estudien su preparatoria cerca de sus hogares. Detalló que, como parte del Plan Michoacán por la Paz y la Justicia, se llevarán a cabo 90 acciones que contemplan la construcción de 10 nuevos bachilleratos tecnológicos, 20 ampliaciones y 60 Ciberbachilleratos, con el objetivo de crear 30 mil lugares adicionales en la entidad y, con ello, contribuir a alcanzar en 2026 un total de 95 mil 400 nuevos espacios para las y los jóvenes. Durante su participación en la conferencia de prensa “La mañanera del pueblo”, encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) señaló que los 20 bachilleratos que se construirán este año se ubicarán en Tijuana, San José del Cabo, Ciudad Juárez, La Paz (Baja California Sur), Hermosillo, Culiacán, Pesquería, General Escobedo, Reynosa, Celaya, Chicoloapan, La Paz (Estado de México), Valle de Chalco, Acapulco, Tlalpan, Calakmul, Playa del Carmen, Cholula, San Luis Potosí y Xochitepec. Explicó que las 52 ampliaciones se llevarán a cabo en 31 entidades del país, mientras que los 130 Ciberbachilleratos se construirán cerca de los hogares de las y los estudiantes. Precisó que la ubicación de estos planteles se definió con base en secundarias con una matrícula igual o mayor a 50 estudiantes y que se encuentren a menos de 45 minutos de distancia de los futuros centros escolares. En cuanto al programa La Escuela es Nuestra (LEEN), el titular de la SEP informó que en 2026 atenderá a 6 mil 92 planteles de bachillerato, con una inversión social de 4 mil 556 millones de pesos. Agregó que en 2025 se benefició a 6 mi

Cultura y tradiciones, un año de resultados en Puebla

- Festivales y encuentros reúnen a más de 114 mil asistentes a fin de fortalecer identidad. - El trabajo se rige por la visión del gobernador Alejandro Armenta y de la presidenta Claudia Sheinbaum. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Para preservar tradiciones, fortalecer la identidad y garantizar el acceso a la cultura, durante 2025, la Secretaría de Arte y Cultura presenta el recuento de las principales acciones realizadas durante un año de trabajo, que encabeza el mandatario Alejandro Armenta. El Encuentro Estatal Entre Vivos y Muertos se consolidó como uno de los proyectos más relevantes, con la realización de 70 actividades gratuitas que convocaron a más de 94 mil asistentes. Contó con la participación de más de 2 mil creadoras y creadores y proyectó el patrimonio cultural poblano a nivel internacional con la instalación de un altar monumental en Madrid, España. El 60º Festival Huey Atlixcáyotl reafirmó su importancia como una de las celebraciones culturales más representativas del estado, al reunir a 20 mil asistentes y contar con una inversión de 1.3 millones de pesos. En esta edición participaron 17 municipios de Puebla, con el estado de Oaxaca como invitado, lo que fortaleció el intercambio cultural y la proyección regional del festival. En el 9.º Encuentro Nacional de Voladores, realizado en Cuetzalan, participaron más de 400 danzantes provenientes de cinco estados del país. Como parte del respaldo institucional a esta tradición ancestral, se otorgaron apoyos económicos a 334 voladores por un monto total de 668 mil pesos, además de la entrega de material lúdico dirigido a las infancias. El gobernador Alejandro Armenta ha mencionado que la cultura es un eje estratégico para el desarrollo social y comunitario, al reconocer a las y los portadores de saberes como pilares de la identidad del estado. Estos proyectos se alinean con la visión de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, de promover el acceso a la cultura como un derecho y fortalecer la diversidad como base de la transformación social.

Rectora Lilia Cedillo preside graduación de la Licenciatura en Estomatología

“Es motivo de alegría que hayan superado las adversidades a lo largo de su formación”, aseguró La Facultad de Estomatología de la BUAP forma profesionales competentes para enfrentarse al mercado laboral, afirmó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez en la ceremonia de graduación de 124 egresados de la Licenciatura en Estomatología, generación 2020-2025. Como madrina de esta generación, la doctora Cedillo Ramírez reconoció el papel que desempeñaron familiares, amigos, compañeros y profesores, quienes los acompañaron en momentos difíciles a lo largo de su carrera, ya que ingresaron en pandemia, con clases virtuales y sin contacto humano. “Es motivo de alegría que hayan superado las adversidades a lo largo de su formación, como la pérdida de instrumental y las angustias por conseguir un paciente y que éste les fallara. Eso sucede cuando uno se forma, los tropiezos y contratiempos son lo que más recordamos, al igual que los momentos gratos. Esta generación será inolvidable, cada uno deja huella en sus profesores. Quiero desearles éxito en esta etapa como profesionistas. La BUAP no es sólo su alma mater, está siempre abierta a recibirlos”, expresó la Rectora. Fernando de Jesús Martínez Arroniz, director de esta facultad, celebró este logro académico, en el cual demostraron su capacidad, persistencia y esfuerzo. “Para la Facultad es un orgullo que cada estudiante alcance sus metas, poniendo en alto el nombre de su familia y el de la universidad”. A nombre de sus compañeros, Saraí Sosa Hernández destacó la culminación de una etapa transformadora de sus vidas: “Nos conocimos en línea, nos adaptamos como pudimos y, sin darnos cuenta, regresamos a las aulas. Nos tocó atender con miedo, inseguridad y certeza a un paciente. Forjamos amistades verdaderas. Aprendimos a levantarnos en los días más grises. Este logro vale el doble, ahora nos despedimos de las aulas. Nunca olviden de dónde vienen. Juntos sigamos devolviendo sonrisas”.

UDEP presenta figuras de fútbol en el Encuentro “Rumbo al Mundial”

-Estudiantes de la Universidad convivieron con Patricio Araujo, Héctor Reynoso, Jorge Enríquez, Lucas Cavallini y Miguel Ángel Hernández. -El Gobierno del Estado de Puebla continúa la formación deportiva entre la juventud. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP) llevó a cabo el encuentro “Rumbo al Mundial”, en el que se presentaron figuras destacadas del fútbol nacional e internacional, con el propósito de impulsar la formación académica y deportiva de sus estudiantes. El asesor de la UDEP, Isidro Sánchez, reconoció el liderazgo del gobernador Alejandro Armenta y del rector, José Luis Sánchez Solá, para consolidar acciones orientadas al desarrollo integral de la comunidad estudiantil. Entre los ponentes a esta plática estuvieron presentes los ex futbolistas: Patricio “El Pato” Araujo, Héctor Reynoso, Jorge “Chatón” Enríquez, Lucas Cavallini y el ex árbitro Miguel Ángel Hernández. En dicho espacio, las y los estudiantes intercambiaron experiencias con los deportistas y expusieron diversas inquietudes sobre trayectoria, preparación y desempeño profesional. La actividad se desarrolló en el auditorio del Centro Escolar José María Morelos y Pavón, institución con la que la UDEP mantiene una colaboración permanente, al igual que con otros centros escolares del estado.

BUAP, segundo lugar nacional en el Ranking Mundial de Universidades UI GreenMetric 2025

Además, obtuvo el primer lugar nacional en manejo de residuos Por séptimo año consecutivo, la BUAP reafirmó su liderazgo en materia de sostenibilidad, al conservar el segundo lugar nacional en el Ranking Mundial de Universidades UI GreenMetric 2025, con lo cual se consolida como una de las instituciones de educación superior más comprometidas con el desarrollo sustentable en México y el mundo. En el panorama nacional, la Máxima Casa de Estudios en Puebla se posicionó como la segunda mejor universidad en sustentabilidad, sólo detrás de la Universidad Autónoma de Nuevo León y por encima de otras de gran prestigio, como son la UNAM, la Universidad Iberoamericana Puebla y el Tecnológico de Monterrey. Además, obtuvo el primer lugar nacional en el eje de manejo de residuos, como resultado de sus políticas de reciclaje, reducción de desechos y gestión ambiental responsable. A nivel internacional, la BUAP alcanzó el sitio 52 de entre mil 745 universidades de 105 países; en América Latina se ubicó en el séptimo lugar de 205 instituciones, con lo cual, así también, reafirmó su relevancia regional y global en el ámbito de la sostenibilidad. Con estos resultados, la BUAP se consolida como un referente en la construcción de campus responsables y en la promoción de prácticas que contribuyen a enfrentar el cambio climático, fortaleciendo su papel como institución comprometida con el futuro. Compromiso con la sostenibilidad El Ranking UI GreenMetric evalúa aspectos como infraestructura, energía limpia, conservación del agua, transporte ecológico, reciclaje de residuos y educación en sostenibilidad. En su edición número 15, introdujo el tema “Avanzando en los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Educación Superior”, con el propósito de visibilizar las iniciativas de universidades que trabajan por un futuro sustentable. Este reconocimiento confirma que la BUAP no sólo es una de las universidades más sostenibles de México, sino también un referente internacional en la construcción de campus responsables y en la concientización del cambio climático. Fuente: Overall Rankings 2025 - UI GreenMetric

Reconoce Rectora Lilia Cedillo el impulso que dan docentes a estudiantes en la FCC

El desempeño destacado en concursos y torneos, dan cuenta de su labor Tras escuchar el segundo Informe de Labores de la directora de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP, la maestra María del Consuelo Molina García, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez celebró los logros obtenidos por esta unidad académica, ya que se reflejan en el entusiasmo de los académicos y en el desempeño de los estudiantes. “Reconozco el compromiso que muestra la planta docente porque siempre imprimen un gran entusiasmo para organizar distintas actividades que impulsan el talento y creatividad de los jóvenes”. Indicó que su labor se ve reflejada en la cantidad de premios y logros que obtienen los estudiantes en concursos y convocatorias externas, algo que se logra gracias al acompañamiento que tienen. En cuanto a la gestión de la directora de la facultad, celebró que sus acciones permiten a la FCC avanzar, con programas académicos vigentes y previendo hacia donde se va a desplazar el desarrollo tecnológico. Por su parte, la maestra Consuelo Molina agradeció el respaldo de la Rectora, de su planta docente, personal administrativo y de los estudiantes. Mencionó que, a la mitad de su gestión, puede dar cuenta del crecimiento de esta unidad, de ahí que la matrícula de CU2 ya sea considerablemente mayor gracias al esfuerzo colectivo de académicos y personal administrativo para adaptarse al cambio constante. “Es momento de ver hacia delante, como dice la Rectora Lilia Cedillo, a quien agradezco el apoyo para que esta facultad siga creciendo”. Como parte de la glosa de su informe, Molina García dio cuenta de las acciones que se ejecutaron en el último año. Notificó que actualmente su matrícula asciende a 3 mil 511 alumnos, a quienes se les impulsó a participar en cursos, talleres de capacitación y de acreditación de asignaturas. En materia de movilidad, se apoyaron a cinco estudiantes para que tuvieran experiencias en otras instituciones y al mismo tiempo se recibieron a seis alumnos, provenientes de Perú. La directora destacó el acompañamiento que brindaron 105 tutores y la atención que otorgaron a 449 alumnos, a través de la Unidad de Promoción a la Salud. También señaló la entrega de 458 becas internas y externas. García Molina hizo énfasis en los premios y reconocimientos obtenidos por estudiantes de esta facultad, como Premio a la mejor Tesis de Posgrado, Hackathon Banxico, Concurso de la Región México, Torneos de programación FCC, entre otros. La destacada participación de los estudiantes, dijo, es impulsada por la planta docente, conformada por 135 profesores y profesoras, de los cuales 32 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), 56 son perfil Prodep y 36 pertenecen al padrón de la VIEP. Igualmente informó de la creación y aprobación de la Maestría en Ciencias y Tecnologías del Aprendizaje, la realización de 35 proyectos VIEP y la vinculación con empresas del sector tecnológico para promover la actualización y el aprendizaje en contextos reales.

Distinguen a docente BUAP con el Global Outstanding Faculty Advisor Award

César Antonio Argüello Rosales, académico de la sede de San José Chiapa, recibió este galardón del Institute of Industrial and Systems Engineers En reconocimiento a su liderazgo, compromiso con la formación de futuros ingenieros y contribución al fortalecimiento de los capítulos estudiantiles a nivel global, el coordinador de la Formación Dual Institucional en el Complejo Regional Centro campus San José Chiapa de la BUAP, César Antonio Argüello Rosales, fue galardonado con el Global Outstanding Faculty Advisor Award, otorgado por el Institute of Industrial and Systems Engineers (IISE), con sede en Atlanta, Estados Unidos. Profesor de Ingeniería en Procesos y Gestión Industrial, ha desarrollado una sobresaliente trayectoria como asesor del Capítulo Estudiantil IISE 616 BUAP, San José Chiapa, desde su fundación en 2021. Durante su gestión se han obtenido tres reconocimientos internacionales Gold Award consecutivos (2023, 2024 y 2025), consolidándose como uno de los capítulos más destacados de Latinoamérica. “Formar parte de un capítulo estudiantil permite a los estudiantes desarrollar habilidades blandas, como liderazgo, resolución de conflictos y toma de decisiones, y de esta manera empoderarse y crecer como mejores profesionistas”, consideró Argüello Rosales. Los estudiantes han fortalecido su liderazgo, vinculación con la industria y proyección internacional, mediante congresos, talleres y actividades de alto impacto académico que han sido impulsados por el docente del Complejo Regional Centro, como el Congreso de Perspectivas Globales de Mejora Continua: Industria Automotriz. En 2025, el Capítulo Estudiantil IISE 616 BUAP obtuvo un nuevo logro al ser elegido como sede nacional del Congreso IISE México 2026, denominado “Tecnium – IA”, que se desarrollará bajo la línea temática “Innovación, Inteligencia Artificial y Mejora Continua en la Industria”, con la participación de instituciones y organismos de México, Estados Unidos y Latinoamérica. César Antonio Argüello Rosales reconoció que este trabajo multidisciplinario no hubiera sido posible sin el respaldo de la institución: “El apoyo se ve reflejado en un mejor desarrollo de los temas académicos; por ejemplo, realizar foros o congresos con ponentes de alto nivel y desarrollar en los estudiantes habilidades para que profesionalmente se inserten en el mercado laboral. Realmente se cuenta con ese respaldo institucional y estamos muy agradecidos con ello”. Además del citado reconocimiento internacional, la obtención de la sede nacional del Congreso IISE México 2026, posicionan a la BUAP y a su sede de San José Chiapa como un referente internacional en ingeniería, innovación y educación dual, fortaleciendo su papel en la formación de ingenieros de excelencia y en la promoción de la colaboración academia–industria. “Desde que se inició el capítulo estudiantil, cada año hemos obtenido la máxima distinción que ofrece el Institute of Industrial and Systems Engineers: el Gold Award. Este reconocimiento sintetiza todo el trabajo realizado por cada una de las gestiones a lo largo de la fundación del capítulo hasta ahora”, expresó.

Académica Ibero invita a “preparar el pesebre interior” en esta temporada de adviento

Este tiempo litúrgico es una oportunidad para realizar introspección y buscar el bien en nuestras acciones. En este 2025, el Adviento será del domingo 30 de noviembre al miércoles 24 de diciembre. La temporada de Adviento marca el inicio del año litúrgico y abre un periodo de cuatro semanas que invita a la preparación espiritual para el nacimiento de Jesús. La Mtra. Araceli López Varela, responsable de Formación para Colaboradores de la IBERO Puebla, invita a reflexionar sobre el significado profundo de este tiempo de espera y vigilancia interior. La académica señala que el Adviento es una oportunidad para revisar “cómo está el pesebre interior”, es decir, el lugar simbólico donde cada persona se dispone a recibir a Jesús. Retomando la imagen de los animales, el pajar y el cobijo del pesebre, invitó a preguntarse qué elementos del corazón ofrecen refugio y cuáles requieren limpieza para permitir el nacimiento de Dios en la vida cotidiana. En este proceso, dijo, es fundamental reconocer los dones que Dios ha sembrado en cada persona, pero también identificar aquello que obstaculiza su fruto: la soberbia, la desesperanza, el orgullo o la falta de perdón. La actitud vigilante propia del Adviento ayuda a cultivar un corazón más abierto y dispuesto a acoger a Jesús. La Mtra. López Varela explicó que la corona de Adviento es un símbolo central en estas semanas. Su forma circular representa el amor infinito de Dios; las velas, la luz de Jesús que guía la vida; y el follaje verde, el triunfo de la vida sobre la muerte. Cada elemento recuerda la invitación a mantener viva la fe y a orientar la mirada hacia lo esencial. Cada vela posee un significado particular: la primera, la esperanza; la segunda, la paz —conocida como la vela de Belén—; la tercera, de color rosa, simboliza la alegría de quienes reconocen humildemente el llamado de Jesús; y la cuarta, de color morado, representa el amor que se encarna en su nacimiento. Algunas familias encienden una quinta vela blanca al centro de la corona para representar que Cristo ya ha nacido en el hogar. Finalmente, la académica llamó a vivir este tiempo alejándose del ruido de la mercadotecnia y el consumismo para centrarse en lo verdaderamente importante, que, en su perspectiva, es cómo recibimos a Jesús en el corazón y cómo su presencia se vuelve viva en nuestros hogares y comunidades.

“Tapitas por la educación” busca evitar que en 2050 haya más plástico que peces en los mares

Hasta el 30 de enero de 2026 se podrán depositar en los centros de acopio Cada año son arrojados a los mares ocho millones de toneladas de residuos plásticos, que provocan un desequilibrio en la fauna marina; de continuar esta tendencia, en 2050 habrá más plástico que peces. Con la campaña “Tapitas por la educación” se busca generar una conciencia ecológica, para revertir tal situación, informó Mirta Isabel Figueroa Fernández, directora del Centro Universitario de Participación Social (CUPS). La BUAP -dijo- tiene un claro compromiso con el cuidado del medio ambiente, de ahí el interés de impulsar la citada campaña, cuyo primer objetivo es promover el reciclaje entre los universitarios y la sociedad, mediante la recolección de tapitas de plástico de botellas de agua, refrescos, detergentes, leches, jugos -por citar algunos ejemplos- y evitar que se conviertan en un foco de contaminación. Explicó que con la recolección de estas tapitas se generarán recursos que beneficiarán con desayunos calientes a cerca de 100 niñas, niños y adolescentes que acuden diariamente a las escuelas comunitarias del CUPS, ubicadas en San Miguel Canoa, Cerro del Marqués y Barranca Honda, del municipio de Puebla. Mirta Figueroa Fernández recordó que el año pasado, junto con el Reciclatón, se reunieron casi cinco toneladas de residuos plásticos, que representaron recursos por más de 7 mil 650 pesos y evitaron un impacto ecológico de 17.4 toneladas de CO2, que frenó la generación de gases de efecto invernadero en el medio ambiente. “Este resultado es una muestra del compromiso de la Rectora Lilia Cedillo para sumarse a campañas sustentables que buscan cuidar el medio ambiente”. La campaña “Tapitas por la educación” -la cual culmina el 30 de enero del próximo año- es un esfuerzo conjunto del CUPS, los universitarios y la sociedad en general. Centros de acopio: CUPS 4 Sur 302 Centro Lunes a viernes 9:00 a 17:00 horas CU Av. Del Infante S/N Ciudad Universitaria BUAP Lunes a viernes 10:00 a 16:00 horas Biblioteca Central Universitaria Av. Del Conocimiento S/N Lunes a sábado 8:00 a 20:00 horas Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos Av. Central S/N CU Lunes a viernes 10:00 a 17:00 horas Salas de Cine de Arte del CCU Vía Atlixcáyotl 2299 San Andrés Cholula Lunes a domingo 11:00 a 20:00 horas Casa del Jubilado Rio Suchiate 5505 Jardines de San Manuel Lunes a viernes 9:00 a 16:00 horas Papelería y regalos Jorge Priv. Ciprés 9501-2 Ex Hacienda Mayorazgo Lunes a viernes 10:30 a 20:00 horas Sábado 10:30 a 19:00 horas Papelería Paco El Chato Calle 3 Sur 5751 El Cerrito Lunes a viernes 8:00 a 17:00 horas Sábado 8:00 a 14:00 horas Computación Cholula Calle 3 Poniente 101-2 Centro San Pedro Cholula Lunes a viernes 11:00 a 18:00 horas

Destacan estudiantes BUAP en olimpiadas estatales y nacionales de Física 2025

Tres primeros lugares en la Quinta Olimpiada Femenil de Física 2025 y en la 36 Olimpiada Estatal de Física; bronce y mención honorífica en la nacional Con la participación de más de 220 jóvenes de todo el estado, alumnos de las preparatorias BUAP destacaron en la Quinta Olimpiada Femenil de Física 2025 y en la 36 Olimpiada Estatal de Física, en las cuales obtuvieron los tres primeros lugares, con lo cual representaron a Puebla en la competencia nacional, donde, a su vez, ganaron un bronce y una mención honorífica. Así, los estudiantes de la BUAP demuestran su nivel de conocimiento y habilidades para sobresalir en estas competencias. Al respecto, el doctor Roberto Ramírez Sánchez, delegado estatal de la Sociedad Mexicana de Física y profesor investigador de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP, detalló que los ganadores en la 36 Olimpiada Estatal de Física fueron: primer lugar, Eduardo Carreto Mejía, de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso; segundo, Cristian Flores Ocotoxtle, del Bachillerato Internacional 5 de Mayo; y tercero, Eduardo Morales Vázquez, de la Preparatoria Emiliano Zapata. En la última semana de noviembre también se llevó a cabo la Quinta Olimpiada Femenil de Física 2025, donde Julieta Ramírez Aguilar, de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso; Isabela Sofía Aguilar González, del Bachillerato Internacional 5 de Mayo; y Zyanya Blancas Zurita, de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso, ganaron los tres primeros lugares, en ese orden. Refirió que en la 36 Olimpiada Estatal de Puebla compitieron preparatorias y bachilleratos de la BUAP, así como de todos los sistemas del estado, incluyendo COBAEP (Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla), CETis (Centros de Estudios Tecnológicos, Industrial y de Servicios) y CBTis (Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios), entre otras instituciones, con una mayor participación de jóvenes de 16 a 18 años, provenientes de Izúcar de Matamoros, Tehuacán, San Martín Texmelucan, Tecamachalco, San Salvador el Verde, Tlacotepec de Benito Juárez, Guadalupe Victoria, Xicotepec, Ixcaquixtla y Chignahuapan, entre otros municipios. Bronce en la nacional Los jóvenes que ganaron en la estatal compitieron después en la Olimpiada Mexicana de Física 2025, donde se enfrentaron a 124 estudiantes de todo el país. Allí, Eduardo Morales Vázquez, de la Preparatoria Emiliano Zapata, obtuvo la medalla de bronce y Eduardo Carreto Mejía, de la Enrique Cabrera Barroso, una mención honorífica. Todos los medallistas de la Olimpiada Mexicana de Física recibirán entrenamientos selectivos para integrar las delegaciones que representarán a México en las olimpiadas internacionales de Física del siguiente año. Los alumnos del nivel medio superior que representaron a la BUAP recibieron el apoyo de docentes, estudiantes de maestría y doctorado, así como de exolímpicos, un grupo de entrenamiento dedicado a preparar a los estudiantes interesados en participar en estas competencias del conocimiento. En la primera fase, los concursantes enfrentan problemas de mecánica clásica, electromagnetismo, termodinámica, óptica y relatividad. Mientras que en la segunda las pruebas son de carácter experimental; ambas, la teórica y la práctica, tienen una duración de cinco horas. Los alumnos de las prepas BUAP recibieron sus reconocimientos por parte del delegado estatal de la Sociedad Mexicana de Física, Roberto Ramírez Sánchez; de Jesús Pérez Buendía, director de Modernización Educativa de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación del Estado de Puebla; y del director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM), Gabriel Kantún Montiel.

Convoca la BUAP a sumarse a la campaña “Dona un juguete”

La recepción será en CU, CU2, CCU, Farmacias Fleming, HU y VEDC Este año, nuevamente la BUAP convoca a la comunidad universitaria y al público en general a participar en la campaña “Dona un Juguete”, la cual tiene como fin ayudar en su labor a los Reyes Magos y brindar este 6 de enero de 2026 alegría a niños y niñas de municipios y localidades marginadas del estado de Puebla. El maestro Jorge Avelino Solís, titular de la Coordinación General de Participación y Desarrollo Estudiantil, informó que se recibirán juguetes nuevos o en buen estado, de preferencia que no requieran pilas. Estas acciones son impulsadas por la Rectora Lilia Cedillo Ramírez para sembrar en los universitarios el espíritu de dar y compartir, refirió. En cuanto a los centros de acopio, dio a conocer que se ubicarán en la Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos (CU); Ciudad Universitaria 2; Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura (Av. Don Juan de Palafox y Mendoza 406, Centro histórico); Complejo Cultural Universitario (Vía Atlixcáyotl 2299); Farmacias Fleming y Hospital Universitario (Av. 25 Pte. 1301, Los Volcanes). En los casos de CU, CU2 y Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, las donaciones se recibirán hasta el 19 de diciembre, de 9:00 a 17:00 horas; en el resto de las sedes será hasta el 5 de enero de 2026, en ese mismo horario. De esta forma, se esperan recibir muñecas, pelotas, juegos de mesa, carritos y otros obsequios que llenarán de felicidad a pequeños y pequeñas que viven en condiciones de vulnerabilidad. Para que los obsequios lleguen a sus manos, apoyarán en la distribución el próximo 6 de enero docentes y estudiantes de los complejos regionales Centro, Mixteca, Nororiental, Norte y Sur; de las preparatorias Simón Bolívar de Atlixco y Enrique Cabrera Barroso de Tecamachalco, así como de la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias, en Teziutlán y Tlatlauquitepec. Se espera que la generosidad de los universitarios y el público en general permita que más de 6 mil juguetes lleguen a su destino y provoquen sonrisas y momentos de felicidad a niños y niñas de distintos municipios.

La Navidad más allá del consumo: académico Ibero Puebla invita a recuperar su sentido original.

En tiempos donde la inmediatez, el individualismo, la guerra y la polarización se hacen frecuentes, la Navidad es un llamado para recuperar la humanidad y el sentido comunitario. Aunque hoy predomina el consumismo, el significado profundo de la Navidad sigue llamando a mirar la ternura, la vulnerabilidad y la dignidad de la vida cotidiana. Así lo afirma el Dr. Alejandro Ortíz Cotte, teólogo y coordinador de Innovación en Servicios de Información de la Biblioteca Interactiva Pedro Arrupe, SJ de la IBERO Puebla, quien reflexiona sobre el sentido de esta fiesta en tiempos recientes. Para comprender esta celebración, el académico distinguió dos aspectos esenciales: su origen histórico y su sentido para la fe en nuestro tiempo. Explicó que la fecha de la Natividad se fijó alrededor del año 350, cuando el Papa Julio I retomó el culto al Sol Invicto, una festividad muy popular entre otros pueblos. La Iglesia vinculó esa figura con Jesús, dando lugar a la fecha en que se conmemora su nacimiento, aun cuando no existe certeza histórica sobre el día exacto. Según el Dr. Ortíz Cotte, a los antiguos no les preocupaba establecer la precisión cronológica, sino el significado espiritual del acontecimiento. Así llegamos al presente, donde en medio de guerras, problemas geopolíticos e incertidumbres, la Navidad emerge como un llamado a recuperar el sentido teológico narrado por los evangelios. Este mensaje se expresa con especial fuerza en la tradición del nacimiento, una práctica que en México se consolidó gracias a los franciscanos tras su llegada en 1524. En esta representación, señaló el académico, se revelan tres símbolos fundamentales: Dios se hace humano, Dios se hace bebé y Dios se hace presente en lo pequeño y vulnerable. La escena del pesebre recuerda que la presencia divina no se manifiesta en los palacios ni en el poder, sino en las casas sencillas, en los espacios precarios donde vive la mayoría de la humanidad. “Ahí Dios nace continuamente”, afirmó. Jesús aparece en los lugares donde se juega la vida, entre las personas empobrecidas, las víctimas y quienes luchan por sobrevivir. Para Alejandro Ortíz, vivir la Navidad desde esta mirada implica orientar el corazón hacia quienes encarnan hoy esa fragilidad. En los pequeños detalles, en la ternura y en la dignidad de cada persona, dijo, se revela el Dios que nace en medio de la historia, que hoy se ve asediada por los grandes clamores de la realidad.

LNS de la BUAP se consolida como un centro para el desarrollo de la ciencia y la tecnología nacional

Participa con su clúster Cuetlaxcoapan en la construcción de la supercomputadora Coatlicue Por su capacidad de brindar servicios de cómputo de alto rendimiento para la investigación científica, a través del Laboratorio Nacional de Supercómputo del Sureste de México (LNS), la BUAP se integra al consorcio de centros e instituciones de educación superior para construir la supercomputadora mexicana Coatlicue, la cual podría alcanzar una capacidad de 314 PetaFlops (314 mil billones de operaciones por segundo): siete veces más potente que Pegaso, la supercomputadora más grande de América Latina, ubicada en Brasil. De esta manera, el LNS de la BUAP se consolida como un centro que apoya el desarrollo de la ciencia y la tecnología nacional. Al respecto, el director General de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones (DCyTIC) de la BUAP, Marco Antonio de los Santos Landa, refirió que la institución colaborará en este proyecto nacional gracias a la innovación tecnológica del LNS, consolidado como un centro que apoya la ciencia nacional, al brindar servicios tecnológicos especializados en cómputo de alto rendimiento a científicos de instituciones y centros de investigación, públicos y privados, con una alta efectividad. En la construcción de Coatlicue, la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) se apoyará en las fortalezas e infraestructura de cada una de las instituciones. La BUAP contribuirá con su clúster Cuetlaxcoapan, el cual se conforma por procesadores Intel Xeon Haswell, con CentOS 6.6; 83 nodos de cálculo Thin (1992 núcleos), dos CPU de 12 cores y 128 GB RAM; 40 nodos de cálculo semi Fat (960 núcleos), dos CPU de 12 cores y 256 GB de RAM; y tres servidores de gestión (login, colas y aprovisionamiento). Además, dispone de 240 TB de espacio total para almacenamiento en disco. Los nodos del clúster y el almacenamiento se encuentran interconectados P2P mediante una red Infiniband de 56 Gbps. De acuerdo con el gobierno federal, Coatlicue será el nodo del Clúster Nacional de Supercómputo integrado por la BUAP, el IPN, la UNAM y las autónomas de Sonora, Guadalajara y Metropolitana, así como los centros de Investigación en Matemáticas (CIMAT), de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE) y de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav). La supercomputadora mexicana será pieza central para la ciencia climática, salud, agricultura, detección de anomalías fiscales, predicción hidrológica, anticipación de desastres naturales, procesamiento de imágenes de exploración petrolera, así como servicios de cálculo masivo y de investigación de frontera. Este proyecto es liderado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) y consta de ocho etapas que se desarrollarán en 24 meses, a partir de enero de 2026: Planeación y modelo de gestión, Diseño conceptual y permisos, Ingeniería detallada y licitaciones, Obra civil y adecuaciones, Suministro y logística, Infraestructura e instalación, Pruebas y validación, así como Pruebas en marcha y operación. Tecnología en constante actualización Desde su creación en 2015, el LNS de la BUAP ha actualizado constantemente su plataforma tecnológica para atender proyectos que involucren el uso de inteligencia artificial, ciencia de datos, dispositivos semiconductores y análisis molecular. Dispone de cinco clústers adquiridos en diferentes etapas: Cuetlaxcoapan, con procesadores Intel Xeon Haswell; Centepetl, con procesadores Intel Knights Landing MIC (Many Integrated Core); IBM Power9 (organizado en dos segmentos de tres equipos); Huapáctic; y, Leviatán. “Dentro de los procesos de actualización y renovación tecnológica se han adquirido equipos de generación reciente, para el cálculo de procesos con necesidades de cómputo general de GPU (Unidad de Procesamiento Gráfico), por ejemplo, equipos de IBM con tarjetas NVIDIA V100, Lenovo con tarjetas NVIDIA A100 y Lenovo con tarjetas NVIDIA L40”, informó Marco Antonio de los Santos Landa. Estos equipos dieron pauta para albergar a un mayor número de proyectos que requerían este tipo de tecnología y fueron inscritos en las convocatorias nacionales y de consorcio (BUAP, UDLAP, INAOE y Universidad Autónoma de Chiapas), sin costo alguno para los investigadores que necesitan cómputo en la búsqueda de un nuevo fármaco, modelos de inteligencia artificial o análisis de imágenes. El titular de la DCyTIC agregó que dicho crecimiento también se aprecia en sus adecuaciones de energía eléctrica, aire acondicionado, plantas de emergencia, aspectos de seguridad y espacio. En una década, el LNS ha apoyado a más de 500 proyectos de diferentes áreas. Las de mayor demanda han sido Física Computacional de Materiales, Nanociencia, Astrofísica, Química y áreas afines. El promedio anual es de 50 a 70 proyectos que requieren los recursos de supercómputo, y se renuevan de 20 a 30. Recientemente, este centro incorporó el servicio de datos a instancias públicas y privadas, concretamente de virtualización. EL LNS ha obtenido las certificaciones ISO 9001 y Nivel III en Centro de Datos por parte de International Computer Room Experts Association (ICREA), un Safety World Class Quality Assurance, el cual avala que posee capacidad para brindar servicio en el 99.9 por ciento de tiempo y sólo podría detener su operación como máximo 8.7 horas al año, por lo que está configurado para que todos sus componentes sean redundantes y reciban mantenimiento sin afectar la entrega del servicio. También está certificado en la norma ISO 37001, en su versión 2016, que especifica los requisitos para establecer, implementar, mantener y mejorar en un Sistema de Gestión Antisoborno.

Rectora Lilia Cedillo reconoce reto que implica formar adolescentes en la Prepa Enrique Cabrera

Al escuchar el Cuarto Informe de Labores de Alma Lilia Varela Olguín y tomar protesta como directora electa a Rosario García Viveros La Rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció el reto que implica formar adolescentes e impulsar en ellos vocaciones, luego de escuchar el Cuarto Informe de Labores de la maestra Alma Lilia Varela Olguín, quien estuvo al frente de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso (PECU), durante la gestión 2021-2025. Asimismo, tomó protesta a la doctora Rosario García Viveros como directora electa de esta unidad académica, para el periodo 2025-2029. La Rectora Lilia Cedillo agradeció a la maestra Alma Lilia Varela el esfuerzo que imprimió durante su gestión para lograr las metas que fortalecieron a esta preparatoria y ratificó su voluntad de brindar acompañamiento a la doctora Rosario García Viveros, en este nuevo ciclo de trabajo en el que prevalezca la unidad y el trabajo colaborativo. “Es un día en el que concluye una etapa, pero inicia otra con mucho entusiasmo. Juntos y juntas fijemos nuevos objetivos para avanzar en beneficio de esta comunidad”, indicó. En su intervención García Viveros agradeció la encomienda de dirigir esta preparatoria que forma a generaciones de jóvenes con valores y conocimiento. Coincidió que el trabajo requiere conciliación, diálogo y corresponsabilidad, con el firme propósito de colocar en primer lugar a los estudiantes, con una perspectiva incluyente, con respecto a la diversidad. Como parte de su cuarto informe, Alma Lilia Varela reportó que la PECU atiende una matrícula de mil 739 estudiantes, de quienes 90 por ciento, al cierre del semestre, presentó un estatus regular, sólo con 1.37 por ciento de bajas. Además de un egreso del 91 por ciento. Destacó el acompañamiento a los estudiantes por medio de programas de recuperación académica, tutorías, orientación y fomento a la lectura, lo que fortaleció las estrategias de aprendizaje. Lo anterior, dijo, permitió que 95 por ciento de los egresados pudieran continuar sus estudios superiores en la BUAP. Reconoció el esfuerzo de la planta docente, conformada por 74 profesoras y profesores, de quienes 69 por ciento cuentan con posgrado y participan en 22 proyectos de investigación, coordinados por 14 academias. Agradeció el apoyo que le brindó la Rectora a su gestión y ratificó su compromiso de seguir colaborando para beneficio de esta unidad académica.

Reconoce Rectora crecimiento sostenido de la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias

Asistió al Cuarto Informe de Labores del doctor Armando Ibáñez Martínez y tomó protesta a Pablo Zaldívar Martínez, director electo La Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias de la BUAP registra un crecimiento constante y se consolida como una opción educativa de calidad para muchos jóvenes, gracias a la entrega que muestra su director, la comunidad estudiantil, académica y administrativa, así lo refirió la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, luego de escuchar el Cuarto Informe de Labores del doctor Armando Ibáñez Martínez y tomar protesta a Pablo Zaldívar Martínez, director electo para el periodo 2025-2029. “He sido testigo de las diferentes etapas que ha pasado esta facultad, así como de su crecimiento constante, por eso valoramos la entrega y pasión que mostró el doctor Ibáñez, su honestidad y rectitud. Felicito al doctor Pablo Zaldívar quien hoy comienza una nueva etapa, en la que contará con el acompañamiento de mi gestión para que sigan trabajando por esta unidad académica que merece ser considerada como una de las mejores de la Institución”, expresó. Refirió que los egresados son valorados por su formación, conocimiento y características que adquieren de sus docentes. De esta forma, hizo un llamado a la unidad y a trabajar en equipo para mantener el paso, apostándole a un futuro prometedor. Luego de rendir protesta, el doctor Zaldívar Martínez refirió que asume la nueva encomienda con gratitud y responsabilidad. Se pronunció por trabajar en sintonía con la administración central y con la guía de la Rectora diseñará una ruta estratégica que permita transformar y crecer aún más esta facultad. En su discurso el doctor Armando Ibáñez agradeció el apoyo de la doctora Cedillo y de las autoridades municipales, con las que trabajó de manera amistosa y colaborativa, lo que permitió enfrentar retos y situaciones complicadas que al final fortalecieron a esta unidad académica. Se pronunció por la unidad, respeto y tolerancia, como un ejercicio que muestra los valores universitarios a la diversidad de pensamiento, siempre con objetivos comunes en beneficio de la institución y la sociedad. Esta facultad ofrece las ingenierías en: Agronomía, Agrohidráulica, Agronómica en Recursos Naturales Renovables y Agronómica y Zootecnia, en los campus de San Juan Acateno, Teziutlán y Tlatlauquitepec. Durante la gestión del doctor Armando Ibáñez se amplió la oferta de posgrado, se abrieron las maestrías en Ciencias en Manejo y Bienestar Animal; Ciencias en Recursos Fitogenéticos Potenciales para la Agricultura y el doctorado en Ciencias en Agroecología.

Rectora Lilia Cedillo inaugura las unidades de Endoscopía, Hemodiálisis y Hemodinamia y Cirugía Mayo

Están equipadas con tecnología médica de vanguardia Las obras y equipamiento que se realizan en el Hospital Universitario (HU) tienen el propósito de hacer de este espacio un lugar donde cabe la esperanza para recuperar la salud, al contar con tecnología médica y un personal especializado y con trato humano en beneficio de los derechohabientes y usuarios de Puebla y la región, subrayó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez. Durante la inauguración de la Unidad de Endoscopía Terapéutica y la Unidad de Hemodinamia y Cirugía Mayor, así como la remodelación de la Unidad de Hemodiálisis, en el HU, equipadas con tecnología de vanguardia, destacó el impacto que representan en la atención médica que se brinda a los universitarios y sus familias, así como a los pacientes externos del estado y la región. Además de mejores condiciones en infraestructura, reconoció también la especialización y trato humano del personal médico del HU: “Un personal con vocación social, comprometido con la salud del paciente. Todo ello hace que veamos en el HU un lugar de esperanza para recuperar la salud”. En esta inauguración acompañaron a la Rectora de la BUAP, el titular de la Tesorería General, Carlos Martín del Razo Lazcano; la directora del HU, Virginia Ortega Alexandre, quien señaló que dichas obras se realizaron durante el año para ofrecer un mejor servicio a los derechohabientes; así también personal administrativo, médicos y enfermeras. Nuevas áreas en beneficio de los universitarios La Unidad de Hemodinamia y Cirugía Mayor tiene un área intervenida de 780 metros cuadrados, superficie que aloja tres quirófanos de 40 metros cuadrados, áreas de hemodinamia, de recuperación con seis camillas, central de Enfermería, preparación del paciente y esterilización de material quirúrgico, entre otras; el piso de toda la zona es pvc grado hospitalario para garantizar la higiene. A su vez, la Unidad de Endoscopía Terapéutica está equipada con 15 endoscopios y dos procesadores de alta tecnología, para la detección oportuna de cáncer gastro intestinal y de esófago, así como para intervenir al paciente en caso de extirpación por endoscopia. Se trata de un equipo de vanguardia que sólo poseen cinco hospitales en el país.

Suspende clases SEP ante el ingreso del frente frío No. 16

Este jueves 27 de noviembre, 5 mil 836 escuelas de educación básica, media superior y superior ubicadas en la Sierra Norte y Nororiental tomarán clases a distancia. -El viernes 28 de noviembre únicamente las y los estudiantes de educación media superior y superior se reincorporarán a clases presenciales. CIUDAD DE PUEBLA, Pue .- La Secretaría de Educación Pública del Estado informa que, ante la recomendación emitida por la Coordinación de Protección Civil y Gestión del Riesgo de Desastres por la llegada del frente frío No. 16, que provocará descenso de temperatura, vientos fuertes y lluvias, habrá suspensión de clases este jueves 27 de noviembre, en 5 mil 836 escuelas ubicadas en 64 municipios de la Sierra Norte y Nororiental. Con el propósito de salvaguardar la seguridad de la comunidad escolar de todas las instituciones de educación obligatoria (inicial, preescolar, primaria, secundaria) media superior y superior, la dependencia otorgará el servicio educativo a 407 mil 20 alumnos, apoyados por 22 mil 245 docentes, que trabajarán a distancia con libros de texto, tareas en casa, cuadernillos y actividades relativas a cada nivel educativo. Los municipios de la Sierra Norte donde habrá suspensión son: Ahuacatlán, Ahuazotepec, Amixtlán, Aquixtla, Camocuautla, Coatepec, Cuautempan, Chiconcuautla, Chignahuapan, Honey, Francisco Z. Mena, Hermenegildo Galeana, Huauchinango, Huitzilan de Serdán, Ixtacamaxtitlán, Jalpan, Jopala, Juan Galindo, Naupan, Pahuatlán, Pantepec, San Felipe Tepatlán, Tepango de Rodríguez, Tepetzintla, Tetela de Ocampo, Tlacuilotepec, Tlaola, Tlapacoya, Tlaxco, Venustiano Carranza, Xicotepec, Xochiapulco, Xochitlán de Vicente Suárez, Zacatlán, Zapotitlán de Méndez, Zautla, Zihuateutla y Zongozotla. Mientras que de la Sierra Nororiental son: Acateno, Atempan, Ayotoxco de Guerrero, Caxhuacan, Cuetzalan del Progreso, Cuyoaco, Chignautla, Huehuetla, Hueyapan, Hueytamalco, Hueytlalpan, Atlequizayan, Ixtepec, Jonotla, Nauzontla, Olintla, Tenampulco, Teteles de Ávila Castillo, Teziutlán, Tlatlauquitepec, Tuzamapan de Galeana, Xiutetelco, Yaonáhuac, Zacapoaxtla, Zaragoza y Zoquiapan. Es importante señalar que, el viernes 28 de noviembre, únicamente las y los estudiantes de educación media superior y superior, se reincorporarán a clases presenciales en los centros educativos, en el horario habitual. El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Educación Pública, refrenda su compromiso de garantizar el derecho a la educación. Asimismo, solicita a las y los habitantes de las zonas antes señaladas, mantenerse atentos a las indicaciones de la autoridad competente, ante la posibilidad de nuevos fenómenos naturales.

Sabina Berman presenta Los billonarios desaparecen… en Librerías BUAP

Una obra que cuestiona el mundo que conocemos e invita a reflexionar sobre nuevas formas de organización con la naturaleza Para la escritora Sabina Berman, más que las ideologías, las historias que ha leído o escuchado, y que se quedaron en su corazón, son las que siempre la guían en los nudos de la vida, cuando es momento de tomar decisiones correctas. Con el libro Los billonarios desaparecen…, su aspiración es ofrecer al lector la misma fórmula. Así lo mencionó la autora durante la presentación de esta obra en la Esquina en Resonancia de las Librerías BUAP, en el Complejo Cultural Universitario, donde la Rectora Lilia Cedillo agradeció su presencia en la universidad. La autora refirió que el cuerpo y las cosas naturales son infinitamente superiores a los objetos creados por los humanos, y es justamente el dinero el que le quita esa relación al hombre con lo natural: “Con esta obra pretendo que rían mucho leyendo y vean nuestra organización financiera desde afuera y observen la ficción creada por el intelecto humano”. Habló también de su necesidad de acercar el lenguaje a la realidad, sin metáforas, y afirmó que su obra se ubica en el llamado naturalismo verde, principalmente porque “su respiración se convierte en palabras y en ese momento escribe y recuerda que estamos vivos”. En Los billonarios desaparecen…, de la editorial Grijalbo, Sabina Berman traslada al lector a un futuro próximo, apoyada en su personaje principal, el doctor Wermer, Premio Nobel de Economía, quien se obsesiona por las abejas que hay en el jardín del sanatorio, donde fue operado para recibir un trasplante de corazón. Tras observarlas renuncia a la universidad y construye una ciudad de panales artificiales. Dos años más tarde, asiste al foro de Davos -la reunión anual de los mil billonarios que concentran más riqueza que el 85 por ciento de los seres humanos- para desatar una revolución silenciosa que extirpe la desigualdad. De esta forma, con una prosa sin metáforas, Sabina Berman invita a la reflexión, pero, sobre todo, a cuestionar el mundo que conocemos y a imaginar nuevas formas de organización con la naturaleza. En la presentación de esta obra participaron también Miguel Ángel Pérez Maldonado, Ricardo Velázquez Cruz, y Humberto Morales Moreno, como moderador. En su Intervención, Pérez Maldonado llamó a este libro “un ave rara en el paisaje literario”, pues se propone transformar el mundo o el estado de cosas, desde una visión naturalista, específicamente del mundo de las abejas. El personaje principal, refirió, entiende que la vida de las abejas es más justa que la vida de los seres humanos, además de que la autora reivindica la figura del científico, quien se ayuda de los desheredados del mundo para justamente transformar. Por su parte, Ricardo Velázquez señaló que Los billonarios desaparecen… hace referencia a Aristófanes, como una sátira del orden establecido. Indicó que el personaje principal observa su viejo corazón en un frasco de formol y el hecho cambia su perspectiva de la vida, cuestionándose el heroísmo y revalorando el sentido de comunidad. Calificó la obra de Berman como un texto literario valiente que plantea al lector la urgencia de la reflexión sobre otras formas de organización, desde una visión naturalista. Finalmente, el doctor Humberto Morales Moreno hizo referencia a la relación que guarda la obra de Sabina Berman con los planteamientos que hace Marx respecto a los mecanismos sociales y la concepción de dinero y economía. Al respecto, la autora coincidió al señalar que su literatura también plantea la relación de cada persona con algo tan abstracto como es el dinero, detonante de las decisiones que toman los billonarios y que rigen la suerte del resto de las personas.

Toma protesta la Rectora Lilia Cedillo a Irma García como directora de la Preparatoria 2 de Octubre

· Agradeció la gestión del maestro José Rosas, quien rindió su Cuarto Informe de Labores Después de reconocer los logros del maestro José Rosas Ibarra, quien rindió su cuarto y último Informe de Labores al frente de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez tomó protesta a la nueva directora, Irma García Ortega, a quien le garantizó acompañamiento durante su gestión, 2025-2029. En su mensaje, la Rectora de la BUAP agradeció el trabajo del maestro José Rosas Ibarra y reconoció cómo enfrentó los retos como líder de esta unidad académica. Así también el empeño de los docentes y del personal administrativo, porque en conjunto ponen en alto el nombre de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968. Con la llegada de una nueva administración, consideró que existe el respaldo de la comunidad para que la preparatoria sea un referente por la calidad educativa y humana de sus egresados, gracias al empeño y huella que dejan los profesores. A la maestra Irma García Ortega le recordó que enfrentará nuevos desafíos, por lo que refrendó su compromiso para acompañarla desde la administración central. Luego de rendir protesta como nueva directora, la maestra Irma García agradeció la confianza y se comprometió a ejercer una gobernanza incluyente, en la que cada decisión refleje el pensamiento colectivo, a fin de construir una preparatoria más fuerte, con acciones basadas en la transparencia y la participación. Durante su informe, el maestro José Rosas mencionó que a pesar de enfrentar en situaciones que lo pusieron a prueba, como la pandemia o transitar por tres planes de estudio diferentes, el empeño y respaldo de su equipo de trabajo y de la comunidad fortaleció a esta unidad académica. Actualmente, dijo, trabajan para alinear su plan de estudios a lo que requiere el modelo de la Nueva Escuela Mexicana. Destacó el compromiso de los docentes que participan en programas de tutoría y recordó que la 2 de Octubre es la única preparatoria que ofrece tres idiomas, incluyendo alemán, además de gestionar viajes al extranjero para reforzar el aprendizaje de éstos y becas para que egresados cursen sus carreras en países como Turquía. En infraestructura agradeció el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo para atender el mantenimiento de los edificios, la creación de nuevos espacios y áreas deportivas, así como la dignificación de oficinas de administración, entre otras acciones. En materia deportiva, refirió que destacan por el alto rendimiento deportivo de estudiantes en disciplinas como taekwondo, fútbol, tiro con arco, natación y atletismo. En cuanto a su planta académica, destacó que 76 por ciento cuenta con posgrado. Al cierre de esta gestión, dijo: “Puedo decir que hemos marcado la diferencia para bien de nuestra escuela y de la universidad”.

Exponen estudiantes BUAP, miembros de la IEEE, proyectos de ciencia y tecnología

Para conectar ideas, talento y tecnología Para promover los proyectos científicos y tecnológicos que estudiantes de diversas licenciaturas y posgrados realizaron, como miembros del Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), capítulo estudiantil BUAP, se llevó a cabo el evento “Insignia Nova IEEE-BUAP. Conectando ideas, talento y tecnología”, con la participación de docentes, empresas y estudiantes. Karen Gómez Archundia, alumna de posgrado de la Facultad de Ciencias de la Electrónica y vicepresidenta de la IEEE-BUAP, rama estudiantil, indicó que actualmente en la universidad cerca de 90 estudiantes cuentan con membresía de la IEEE, de las áreas de Electrónica, Mecatrónica, Ingeniería, Medicina e incluso de Ciencias Biológicas. La intención de dicha jornada, dijo, es difundir con la comunidad los trabajos e ideas que desarrollaron los alumnos en el último año, pero también abrir nuevos capítulos o áreas de la IEEE en otras facultades, para que más jóvenes se sumen a este organismo internacional, con la intención de expandir sus horizontes y aprovechar las ventajas de los proyectos inter y multidisciplinarios. Los capítulos que participaron en el evento fueron: RAS, enfocados a la robótica, automatización, sistemas inteligentes y visión por computadora; WIE, encargadas de promover la equidad de género en ingeniería, así como impulsar el liderazgo femenino y la inclusión; EDS, con trabajo en dispositivos electrónicos, microelectrónica, nanotecnología y semiconductores; EMBS, de ingeniería biomédica, procesamiento de señales y dispositivos médicos; y PES, de sistemas de potencia, energías renovables y eficiencia energética. De esta forma, con la colaboración y apoyo de las facultades de Ciencias de la Electrónica e Ingeniería de la BUAP, durante dos días se realizaron concurso de carteles, exposición de trabajos y conferencias por parte de académicos y empresas como PEMEX y L&R Ingeniería Geotécnica, entre otras. Algunos de los trabajos que se expusieron fueron “Huertos automatizados”, un proyecto de estudiantes de licenciatura y posgrado de Ciencias de la Electrónica, quienes participan en el capítulo RAS. Ellos proponen la producción de alimentos orgánicos en huertos urbanos, pero aplicando tecnología de automatización mediante control de sensores de humedad, temperatura y nivel de agua, para atender las necesidades del cultivo. Ese modelo facilita al usuario conocer y monitorear los requerimientos de las plantas desde cualquier dispositivo, con electrónica diseñada por ellos, para garantizar el éxito en la producción de agricultura urbana sustentable. Vidiam Irasema Juárez Díaz, Lizette Patiño Cuecuecha, Juan Villa Ortega, Rafael Alejandro Cruz Ovando y Misael Barrales Romero, responsables de este trabajo, el cual obtuvo financiamiento de la IEEE para su realización, probaron su tecnología en cultivos de epazote y cilantro, entre otras hierbas empleadas para la cocina. Por su parte, Christian Jara Hernández, estudiante y presidente del capítulo estudiantil EDS —impulsado por el doctor Víctor González del Laboratorio de Diseño y Caracterización de Circuitos y Sistemas de la Facultad de Ciencias de la Electrónica—, presentó la síntesis de un generador de números aleatorios, en colaboración con el INAOE (Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica). “Unirme a la IEEE me ha permitido conocer a muchos investigadores, pero sobre todo temas muy interesantes como la encriptación de datos, algo que llama mucho mi atención, por eso invito a todos los estudiantes a que se acerquen y se hagan socios porque nos permite entablar colaboraciones, obtener financiamiento y conocer una diversidad de proyectos”, concluyó Christian Jara.

Finaliza Quinto Congreso Internacional de Estudiantes de Posgrado en Ingeniería Química

Los estudiantes intercambiaron experiencias y saberes, ampliaron oportunidades y fortalecieron sus líneas de trabajo, del 12 al 14 de noviembre Las tendencias, nuevos desarrollos e investigaciones realizadas en Ingeniería Química, Alimentos, Materiales y Ambiental se dieron a conocer en el Quinto Congreso Internacional de Estudiantes de Posgrado en Ingeniería Química, de la Facultad de Ingeniería Química de la BUAP, en el cual se presentaron 18 conferencias virtuales, 20 ponencias presenciales y 56 carteles, principalmente por alumnos de maestría y doctorado, quienes intercambiaron experiencias y saberes, ampliaron oportunidades de estudio y fortalecieron sus líneas de trabajo.

Abordan la literatura como un agente de paz en el Festival Cerca de la Revolución por Palestina

Carlos Bortoni visitó la BUAP en el Marco del Día Nacional del Libro “No somos historias completas, sólo somos fragmentos”, afirmó el escritor mexicano Carlos Bortoni durante la presentación de su libro “Historia mínima del desempleo”, en el Festival Cerca de la Revolución por Palestina, realizado en la Preparatoria Emiliano Zapata. A partir de una narrativa ligera, “Historia mínima del desempleo” aborda esta problemática mediante fragmentos de un último día de trabajo, anécdotas de personajes célebres despedidos, preocupaciones y procesos propios de una persona que pierde su empleo y un debate existencial entre las constantes y las variables. Durante la ponencia, el autor explicó que vivimos en una economía regulada por la lógica del intercambio, por lo que más allá de las acciones y esfuerzos realizados lo que nos define como elementos del mercado es la manera en la que consumimos y somos consumidos, generando identidades y divisiones sociales que a su vez incentivan el flujo económico dentro de los mercados. Carlos Bortoni visitó la BUAP como parte del Festival Cerca de la Revolución por Palestina, un evento literario realizado en el Marco del Día Nacional del Libro, con el objetivo de fomentar este hábito y visibilizar la situación actual que se vive en Medio Oriente, como parte de la cultura de paz promovida por la Preparatoria Emiliano Zapata. El festival tuvo la presencia de alumnos del nivel medio superior, quienes escucharon en voz de autoras y autores de distintas partes del país, la importancia de abordar la literatura como una plataforma de exposición para visibilizar problemas sociales. El también antropólogo refirió que todas las tramas están compuestas por fragmentos que inevitablemente dejan huecos e invitó a los estudiantes a rellenarlos con sus propias experiencias, para construir sus historias personales.

Más de 7 mil personas disfrutaron del concierto de Los Auténticos Decadentes

* El Festival Internacional de Puebla ofrece, hasta el 14 de noviembre, espectáculos de música, teatro, danza y artes visuales. * La recepción de víveres es en el edificio de Tesoros, ubicado en 5 Oriente #3, de 9:00 a 18:00 horas. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Más de 7 mil personas se reunieron en el Paseo Bravo para disfrutar del concierto gratuito de Los Auténticos Decadentes, como parte de la edición número 17 del Festival Internacional de Puebla (FIP), una celebración que, durante diez días, presenta espectáculos de música, teatro, danza y artes visuales en distintos espacios del estado. En esta edición, el festival reúne a más de 45 artistas de seis países y siete estados invitados, con propuestas que abarcan 50 géneros artísticos. Entre los participantes internacionales destacan agrupaciones y compañías de Argentina, España, Congo, Alemania, Colombia y Cuba, mientras que los estados invitados incluyen Aguascalientes y Ciudad de México. El evento, organizado por el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Arte y Cultura, encabezada por Alejandra Pacheco Mex, refleja el compromiso del gobernador Alejandro Armenta con el impulso al arte y la cultura como ejes de transformación social. Esta iniciativa acerca experiencias artísticas a las y los poblanos, así como a visitantes nacionales y extranjeros. Bajo el lema “Festival Internacional de Puebla: arte, solidaridad y unión”, esta edición tiene un sentido especial: todas las actividades se realizan a beneficio de las familias damnificadas de la Sierra Norte, afectadas por fenómenos naturales. El arte se convierte en un gesto solidario y humano que fortalece el tejido social. Como parte de este esfuerzo, se invita a las y los asistentes a donar víveres en el centro de acopio oficial ubicado en el edificio de Tesoros, en la 5 Oriente #3, Centro Histórico, en un horario de 9:00 a 18:00 horas Toda la programación artística y cultural que ofrece la dependencia está disponible en el sitio web https://sayc.puebla.gob.mx/ y en las redes sociales oficiales: Facebook @CulturaGobPue, Instagram @culturagobpuebla y X @CulturaGobPue.

COBAEP destaca en los Juegos Deportivos Nacionales COBACH 2025

-Estudiantes sobresalieron en las disciplinas de basquetbol, atletismo y ajedrez CHIHUAHUA, Chih.- Con resultados sobresalientes en distintas disciplinas, el Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP) reafirma su compromiso con la formación integral y el impulso al deporte durante los Juegos Deportivos Nacionales COBACH por la Paz 2025. En ajedrez, el estudiante poblano Alexander Rito González, del plantel 27 Zaragoza, obtuvo el segundo lugar nacional en la categoría varonil y recibió la medalla de oro como mejor capitán, al acumular el mayor número de victorias en el torneo. El equipo varonil de basquetbol del plantel 5 San Martín Texmelucan consiguió el segundo lugar nacional, resultado que refleja la preparación, constancia y trabajo conjunto de sus integrantes. En atletismo, las y los estudiantes demostraron su capacidad y esfuerzo. José Emanuel García Corona, del plantel 5 San Martín Texmelucan, obtuvo medalla de plata en 200 metros planos; Yudith Cebada Pérez consiguió bronce en 800 metros planos y David Hernández alcanzó plata en 5,000 metros planos, resultados que consolidaron la presencia poblana en la justa deportiva. El Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta, reconoce el esfuerzo de la juventud que participa en actividades deportivas que fortalecen su desarrollo académico, físico y social, bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). El COBAEP ratifica su compromiso con una educación integral orientada a la excelencia, la formación en valores y el impulso al deporte como medio para construir una comunidad educativa humanista, Por Amor a Puebla.

Estudiantes BUAP destacan en los Juegos Parapanamericanos Juveniles Chile 2025

Alexander Romero y Sophia Martínez -parte de la delegación mexicana en esa justa internacional- ganan bronce en 400 metros planos En los Juegos Parapanamericanos Juveniles Chile 2025, México se colocó en la tercera posición del medallero general, al concluir las pruebas de para atletismo. En este logro se sumaron los atletas de la BUAP Alexander Romero Calderón y Sophia Guadalupe Martínez Toribio, alumnos de las preparatorias Enrique Cabrera Barroso y Emiliano Zapata, ganadores de la medalla de bronce en la prueba de 400 metros planos. En los 400 metros planos femenil T11-T12, nuestro país conquistó un podio completo; allí figuró con el bronce Sophia Martínez Toribio, quien en esa justa internacional corrió con su guía Abraham Rosete Sánchez, encargado de la Coordinación de Deporte Adaptado de la BUAP. Previo a los Parapanamericanos Juveniles Chile 2025, Sophia compitió en la Paralimpiada Nacional CONADE 2025 -en Aguascalientes del 22 de septiembre al 12 de octubre-, donde logró un destacado desempeño: tercer lugar en 400 metros planos, primer lugar en 800 metros planos y segundo lugar en 1,500 metros planos, en la categoría juvenil mayor, clasificación T11. Asimismo, en el World Para Athletics Grand Prix 2025 ganó la presea de bronce en 1,500 metros planos. Por su parte, Alexander Romero Calderón, estudiante de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso, con su guía José Miguel Romero Calderón, obtuvo medalla de bronce en la prueba de 400 metros planos - sub 17, clasificación combinación T11 y T12. Su trayectoria deportiva en el para atletismo está marcada por varios triunfos. En la Paralimpiada Nacional CONADE 2025, en la categoría juvenil menor T11 (ciego total), Alexander logró tres medallas de oro en 400, 800 y 1,500 metros planos; y una de plata en relevos 4x100 acompañado de su guía Miguel Romero. En el World Parathletics Grand Prix 2025, el segundo lugar en 1,500 metros planos y el tercer lugar en la prueba de 400 metros planos. Alexander Romero Calderón y Sophia Guadalupe Martínez Toribio -alumnos de las preparatorias Enrique Cabrera y Emiliano Zapata, respectivamente-, seleccionados nacionales en los Parapanamericanos Juveniles Chile 2025, donde pusieron en alto el nombre de México y de su alma mater, la BUAP.

Rectora Lilia Cedillo inaugura remodelación integral del Hotel-Escuela

Destinado a la práctica de estudiantes de las licenciaturas en Gastronomía, Administración Turística y Administración de Empresas La aplicación del conocimiento adquirido en las aulas, en áreas experimentales se traduce en la práctica del ensayo-error que conduce al éxito laboral, señaló la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez al inaugurar la remodelación integral y nuevos espacios en el Hotel-Escuela de la Facultad de Administración de la BUAP. Durante la reapertura de este centro para la práctica de estudiantes de las licenciaturas en Gastronomía, Administración Turística y Administración de Empresas, quienes además de cursar asignaturas allí, podrán aplicar sus conocimientos en todas las áreas de la hotelería, la doctora Lilia Cedillo refirió que la Facultad de Administración es notable por su matrícula y planes de estudio, pero además porque sus egresados han desempeñado un magnífico papel en el mercado laboral. “Sus egresados son nuestra carta de presentación. Ellos han destacado en sus empleos y son motivo de orgullo para la institución”. Por ello, elogió la reapertura del Hotel-Escuela que proveerá a los alumnos de habilidades y confianza en sí mismos para su ingreso al mercado de trabajo, ya que la aspiración de la institución es formar profesionistas exitosos. El director de la Facultad de Administración, José Aurelio Cruz de los Ángeles, informó que el Hotel-Escuela reabre sus puertas con un crecimiento de cinco habitaciones -pasó de tener 6 a 11 cuartos-, un roof garden destinado a las exposiciones de los estudiantes, remodelación del edificio y renovación de muebles, enseres y utilería. En este evento también acompañaron a la Rectora de la BUAP, José Ángel Perea Balbuena, coordinador de la Maestría en Gestión del Turismo; Darío de Gante, responsable del Hotel-Escuela -ubicado en la colonia El Carmen de esta ciudad-; estudiantes y docentes.

Estudiantes BUAP ganan primer lugar en el Hackathon 2025

Compitieron con equipos de 17 universidades del país, en soluciones tecnológicas para la industria 4.0 De entre 17 equipos de instituciones de educación superior, públicas y privadas, de Puebla y otros estados del país, estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP se posicionaron en los dos únicos primeros lugares del Hackathon 2025, un concurso de soluciones tecnológicas para la industria 4.0, enfocado al internet de las cosas. Esta vez los retos fueron el desarrollo de soluciones a servicios de gran importancia para los municipios: alumbrado público y bacheo inteligente. En el primero, Dayra Díaz Serrano, Leonardo Álvarez González y Carlo Santos Cabrera fueron los creadores de la propuesta ganadora; y en el segundo, Mayra Celeste Pérez Hernández, René Ferdinand Pérez Velázquez y Jorge Eduardo Martínez Vicente. Todos ellos alumnos del séptimo semestre de las licenciaturas en Ciencias de la Computación e Ingeniería en Ciencias de la Computación, de la Facultad de Ciencias de la Computación, que han tenido una sólida formación académica y se han distinguido en otros espacios competitivos como la Feria de Proyectos (Fepro) y Cybersecurity Global. De acuerdo con su asesor y profesor, Luis Enrique Morales Aguilar, su mérito fue lograr combinar metodologías de desarrollo enfocados a software con soluciones en hardware, con innovación e inteligencia. “Son alumnos muy brillantes. Ellos tienen conocimientos sólidos que les permiten competir con otras universidades”. En alumbrado público, Dayra Díaz explica que su proyecto ganador, “Tlanex” (luminiscencia en náhuatl), consistió en diseñar el algoritmo a utilizar y transformarlo en código -innovador y “robusto”. Ya que el prototipo les fue proporcionado impreso en 3D y las placas por la empresa Microside Technology, su función fue ensamblar y configurar para recibir los datos desde los sensores y enviarlos. “Si bien estos sensores ya existen, lo interesante fue mezclarlos con las placas que nos proporcionó Microside con su nueva tecnología, XIDE”. En el segundo reto, bacheo inteligente, Mayra refiere: “A nosotros también nos dieron el prototipo, por lo que sólo teníamos que ensamblar utilizando la tecnología de Microside Technology (XIDE), sus sensores. Nuestro proyecto consistió en diseñar un dispositivo que simula tres faenas de bacheo. Con un botón se iniciaba este trabajo obteniendo las coordenadas en una plataforma en la nube que proporcionó esta empresa. Con el dispositivo se iniciaba el trabajo de bachear, se verificaba en la nube que se realizara en las coordenadas señaladas y se simulaba el proceso manteniéndose un minuto en el sitio en un radio no menor a 20 metros; al terminar, se procedía con el siguiente bacheo. “Lo que nos diferenció es que implementamos una Api para mandar mensajes en whatsapp, a través de Google Maps se mandaba la ubicación indicando que se estaba bacheando para que los ciudadanos no pasaran en esa zona”. El Hackathon 2025 -organizado por la BUAP, el gobierno del estado y la empresa Microside- se llevó a cabo el pasado 27 de octubre, en el Complejo Cultural Universitario. Allí, como en otras competencias, los estudiantes de la BUAP demostraron talento e innovación.

Estudiantes UDEP reciben charla magistral de periodismo deportivo de Heriberto Murrieta

- El rector, José Luis Sánchez Solá precisó que este gobierno invierte en el deporte como nunca antes. - Se presenta en la institución para sumar al desarrollo de las y los estudiantes de Comunicación Deportiva. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- En el marco de las acciones impulsadas por el Gobernador del Estado, Alejandro Armenta, para acercar a las y los jóvenes, herramientas complementarias en su formación académica, la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), recibió una charla magistral de periodismo deportivo de la voz de Heriberto Murrieta. A través de esta conversación las y los jóvenes conocieron no sólo sus más de cuatro décadas de trayectoria en el periodismo, si no la relevancia de informar con ética y responsabilidad desde cualquier trinchera. Durante el encuentro, el rector, José Luis Sánchez Solá, destacó que en esta administración se invierte en el deporte como motor de cambio, por lo que agradeció a Murrieta el compartir su profesionalismo en la televisión mexicana y valoró su disposición para compartir experiencias con las y los estudiantes que inician su camino en la recién creada UDEP. En su presentación, Murrieta habló sobre los retos actuales del periodismo deportivo y la evolución que ha tenido esta disciplina a lo largo de los años. “El consumidor de periodismo espera que se le informe rápido y bien; por eso es muy importante la responsabilidad del periodista, porque ponerse el micrófono es un ritual que trasciende al rating o a la inmediatez”, puntualizó. Asimismo, el periodista destacó el interés y la participación del alumnado, al poder escuchar sus inquietudes y responder a cada una de ellas desde su experiencia profesional. Acciones como esta fortalecen el crecimiento académico y consolidan el compromiso del Gobierno del Estado de Puebla con la formación integral de las y los jóvenes universitarios.

La UTTehuacán celebra con tradición y color el Día de Muertos

Estudiantes y docentes se unen para honrar las tradiciones mexicanas con ofrendas monumentales y caracterizaciones que llenan de color y vida la comunidad universitaria. TEHUACÁN, Pue.- La Universidad Tecnológica de Tehuacán (UTTehuacán) celebró con orgullo y entusiasmo el Concurso de Ofrendas Monumentales y Catrinas, Catrines 2025, evento que reunió a la comunidad universitaria en un ambiente de tradición, creatividad y sentido de identidad cultural, con el propósito de rendir homenaje a una de las costumbres más representativas de México. El rector Rafael Honorio Delgado Sasia reconoció el talento, esfuerzo y dedicación de quienes participaron en la organización, elaboración y presentación de cada altar y caracterización. En su mensaje, destacó la importancia de fomentar espacios que fortalezcan las raíces culturales y promuevan la creatividad dentro de la Universidad. En esta edición, todos los programas educativos de la institución participaron con un total de siete ofrendas monumentales, cada una con una temática distinta que integraron elementos tradicionales, simbología y técnicas artísticas innovadoras. Además, catorce catrinas y catrines desfilaron con elegancia y originalidad en vestuario y expresión escénica. Durante el recorrido, las y los asistentes pudieron admirar la riqueza visual y cultural de cada propuesta, que reflejó el profundo respeto por las costumbres mexicanas y el compromiso con la preservación de las tradiciones que dan identidad al país. Al finalizar el evento, se reconoció a las y los ganadores de ambas categorías por su destacada participación, así como a todos los equipos y concursantes por su entusiasmo y dedicación. Este evento reafirma el compromiso de la Universidad con la preservación de nuestras tradiciones y el impulso a la creatividad estudiantil, en congruencia con los objetivos del Gobierno del Estado de Puebla y del gobernador Alejandro Armenta, orientados a fortalecer la identidad cultural y educativa de nuestra región.

Arranca Universiada BUAP 2025

Del 29 de octubre al 30 de noviembre en el Complejo Deportivo Universitario y de Alto Rendimiento Tras encabezar la ceremonia de apertura de la XXXIII Universiada BUAP 2025, que el inicio del proceso competitivo del CONDDE 2026 para conformar los selectivos de educación superior que participarán en la próxima justa nacional, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó la relevancia del deporte en la vida de las personas. “Además de hacernos más fuertes físicamente, el deporte nos hace mejores personas porque aprendemos a respetar al contrincante, a jugar limpio, a valorar la salud y la vida; pero, sobre todo, nos hace empáticos con nuestros pares deportivos”, refirió la doctora Lilia Cedillo, quien estuvo acompañada de Jorge Avelino Solís, coordinador General de Participación y Desarrollo Estudiantil. En la Arena BUAP, reconoció a los campeones de la edición 2024: primer lugar, Facultad de Administración; segundo lugar, Facultad de Cultura Física; y tercer lugar, Facultad de Ingeniería. En el nivel medio superior a las preparatorias 2 de Octubre de 1968, Alfonso Calderón Moreno y Benito Juárez García, en ese orden. Tras desear a los atletas el mayor de los éxitos, el director de Deporte y Cultura Física, Miguel López Serrano, informó que en esta edición de la Universiada BUAP se integra la sede de Ciudad Universitaria 2. “Desde el momento que representan a sus unidades académicas ya son ganadores. Estoy seguro que darán su mayor esfuerzo en un juego limpio, en el que prevalecerán la amistad y compañerismo, además de la convivencia con otras escuelas y facultades”, expresó. En esta justa deportiva, a realizarse del 29 de octubre al 30 de noviembre en el Complejo Deportivo Universitario y de Alto Rendimiento, participarán 32 disciplinas deportivas: ajedrez, atletismo, beisbol, boxeo, esgrima, fútbol bardas, gimnasia aeróbica, handball, judo, karate, kick boxing, levantamiento de pesas, tenis, tiro con arco y voleibol de sala, entre otras. La inauguración fue presidida por un desfile de las delegaciones de cada unidad académica. En el encendido del fuego simbólico participaron Mónica Caldelas y Emiliano Meza, medallistas de la Copa Panamericana de Clubes de Gimnasia Aeróbica Deportiva; así como Luna Montiel, Jatzidi Oliveros y Evelyn Sotarriba, medallistas de los FISU America Combat Sports, celebrados en Lima, Perú. Además, Carlos Uriel García, bicampeón de boxeo en el Torneo Internacional Guerra en la Frontera 2025, en el juramento deportivo, y Jorge Rosas Díaz, entrenador de lucha universitaria, en el juramento de jueces. Asimismo, se realizaron exhibiciones de gimnasia artística, free style, acrobacias en patinaje y se llevó a cabo un performance.

Próximo lunes inicia horario de invierno en escuelas de educación obligatoria

-El ingreso y egreso se recorrerá 30 minutos y la comunidad escolar puede portar prendas adicionales al uniforme habitual como: chamarras, bufandas y gorras. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Ante el descenso de temperaturas que prevé la Comisión Nacional del Agua (CONAGUA), debido a la presencia del fenómeno climático de la “Niña”, y para evitar enfermedades respiratorias, a partir del lunes 3 de noviembre del presente año iniciará el horario de invierno en escuelas de educación obligatoria de toda la entidad, mismo que concluirá el 27 de febrero del 2026, informa la Secretaría de Educación Pública del Estado. Con esta medida, el horario de ingreso y egreso de planteles educativos se recorrerá 30 minutos, y quedará de la siguiente manera por nivel educativo: • Inicial escolarizado entrada 8:30 h., salida 15:30 h. • Preescolar turno matutino entrada 9:30 h., salida 12:30 h. • Preescolar turno vespertino entrada 13:30 h., salida 16:30 h. • Primaria turno matutino entrada 8:30 h., salida 13:30 h. • Primaria turno vespertino entrada 13:45 h., salida 18:30 h. • Secundaria General turno matutino entrada 7:30 h., salida 13:30 h. • Secundaria General turno vespertino entrada 13:40 h., salida 19:30 h. • Secundaria Técnica turno matutino entrada 7:30 h., salida 13:45 h. • Secundaria Técnica turno vespertino entrada 14:00 h., salida 20:00h. Es importante destacar que la comunidad escolar puede portar prendas adicionales al uniforme habitual como: chamarras, bufandas, gorras, guantes entre otros que les permitan protegerse de la temporada invernal. En este mismo orden de ideas, las y los directores de los planteles educativos podrán reorientar los horarios de las actividades de educación física que de manera regular se realizan al aire libre, con la finalidad de que se desarrollen en espacios que protejan a las y los alumnos del frío. La dependencia se mantendrá atenta al cumplimiento de esta disposición en las instituciones educativas. Asimismo, exhorta a las madres, padres y tutores a velar por la salud de sus hijas e hijos y, en caso de identificar síntomas de enfermedades respiratorias, acudir a la clínica de salud más cercana a su domicilio e informar de la situación a la dirección del plantel educativo.

Los universitarios rinden homenaje a los muertos

Flor de cempasúchil, fruta de temporada, calaveritas de azúcar, figuras de papel mache y luces impregnan de color y aroma las ofrendas Uno de los recorridos que se han hecho tradición en la BUAP es la visita de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez a las ofrendas creadas por los trabajadores de las dependencias administrativas y unidades académicas con motivo del Día de Muertos. En esta ocasión recorrió las monumentales ofrendas de la Preparatoria Emiliano Zapata y del Edificio Carolino -la primera dedicada al caudillo del sur y la segunda a don Melchor de Covarrubias, primer benefactor del Colegio del Espíritu Santo-, así como la del Museo Universitario Casa de los Muñecos, en la cual se reproduce el proceso de elaboración de talavera. Su paso continuó por Ciudad Universitaria. Una de las ofrendas que visitó fue la instalada en el Centro de Apoyo Emocional y Terapia Ocupacional (CAETO), donde recordaron a Laica, Kali, la Gordis, Milo, Nacha, Rocky y otras mascotas que en vida dieron compañía, cariño y apoyo emocional a miembros de la comunidad universitaria. Posteriormente, la doctora Lilia Cedillo acudió a la Dirección de Deporte y Cultura Física (Didecufi), donde rindieron homenaje a 31 trabajadores fallecidos de esta área, así como a una estudiante que murió recientemente en un accidente. En la Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos también montaron ofrendas llenas de color, flores de cempasúchil, fruta de temporada, alimentos y bebidas, calaveritas de azúcar, figuras de papel mache, luces y todo lo requerido para honrar a familiares, mascotas, personal que “se adelantó”, o bien, en honor a personajes destacados como la astrónoma y divulgadora Julieta Fierro; Juan Gabriel, el divo de Juárez; Emma Telmo, primera mujer locutora de radio en México; Bertha Yeverino, pionera de la radio en Puebla; y Guglielmo Marconi, genio de la comunicación moderna.

UTH consolida su liderazgo educativo con estabilidad y crecimiento: Toxqui Oliver

-La rectora de esta casa de estudios rindió su Primer Informe Anual, donde destacó logros que reflejan una excelencia educativa en el estado de Puebla. HUEJOTZINGO, Pue.- Con un balance positivo en materia académica, vinculación, investigación y administración, desarrollo estable y de sostenibilidad; la rectora de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH), Mirna Toxqui Oliver, rindió su Primer Informe Anual 2024-2025, donde destacó logros que fortalecen a la institución como un eje estratégico para el desarrollo regional y estatal. Uno de los principales logros es el incremento en un 19 por ciento en la captación de matrícula, al pasar de 987 estudiantes en 2024 a mil 174 en el ciclo escolar 2025. Actualmente se cuenta con más de 3 mil alumnas y alumnos distribuidos en las ocho carreras que ofrece la UTH. Asimismo, destacó la autorización de dos nuevos programas: Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida, y Maestría en Mecatrónica; reducción de la deserción escolar mediante mil 176 tutorías y 2 mil 455 asesorías; excelencia académica con eficiencia terminal del 87 por ciento en ingenierías y titulación superior al 97 por ciento; 58 convenios de vinculación con empresas e instituciones, cifra que duplica la del año anterior. Además, con un total de 73 proyectos de investigación aplicada, como la del vehículo solar y protección de la tuna regional, resalta la realización de 134 visitas a preparatorias donde se llegó a 14 mil 750 jóvenes potenciales para inscribirse en UTH y transparencia total con 100 por ciento de solicitudes de información. La UTH continúa como una institución innovadora y con profunda vocación social, formará profesionistas que contribuyan al bienestar de Puebla y México, así lo señaló Mirna Toxqui ante representantes de los sectores público, privado, político, social y educativo, quienes acudieron a este Primer Informe Anual y reconocieron el crecimiento de la UTH. De esta manera se apuntala como un referente de excelencia educativa en el estado de Puebla, alineada con las políticas de desarrollo del gobernador Alejandro Armenta y comprometida con la transformación social a través del conocimiento. La responsable de las funciones de supervisora de Escuelas Oficiales de la zona escolar 001, Emilia Odette Castellanos Cervantes, quien acudió en representación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), puntualizó que la UTH está lista y preparada para atender la demanda de la educación superior pues tiene las bases y las actualizaciones que demandan los tiempos actuales. Finalmente, tanto la diputada federal Rafaela Vianey García Romero, como la diputada local Angélica Alvarado Juárez, reconocieron los avances que la universidad tiene al frente de la rectora Mirna Toxqui Oliver, pues el liderazgo es notorio y el trabajo de vinculación con los diferentes sectores productivos de la región ha sido extraordinario, todo en favor de las alumnas y alumnos, tal como lo establece el mandatario Alejandro Armenta.

Alumnos de la Facultad de Ciencias de la Electrónica ganan oro en Infomatrix Argentina 2025

Triunfan con Signavox, una aplicación web para traducir lenguaje de señas mexicano en oraciones escritas Signavox es una aplicación web para traducir el lenguaje de señas mexicano (LSM) a oraciones, se trata de un traductor desarrollado por estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Electrónica (FCE) de la BUAP, quienes han puesto en alto el nombre de la institución al obtener con este trabajo la medalla de oro en Infomatrix Argentina, XX Concurso Iberoamericano de Proyectos Estudiantiles de Ciencia y Tecnología. El equipo -que compitió con pares de al menos seis países y ganó en la categoría de desarrollo de software-, está formado por los alumnos de Electrónica: Iralice Cardona Castillo, Fernando León Oropeza (bicampeón de Fepro) y José Orizaga y Espin de Mecatrónica. Su trabajo, asesorado por el maestro Nicolás Quiroz Hernández, obtuvo previamente el primer lugar en la categoría de desarrollo de Software y Hardware en la XVII Competencia Fepro 2025, realizada por la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP, lo que les permitió obtener la acreditación para asistir al encuentro internacional. Signavox inició en el Laboratorio SLED de la FCE, un centro de desarrollo de prototipos electrónicos donde se diseñan y elaboran trabajos que forman a los alumnos de licenciatura y posgrado. De este espacio han salido proyectos ganadores de Fepro en los años 2019, 2024 y 2025. Cómo funciona En el desarrollo de esta host o aplicación web, Iralice Cardona se encargó de la base de datos, para ello fue necesario conocer el lenguaje de señas para grabarlo, a fin de que la inteligencia artificial (IA) aprendiera cada seña. Por su parte, Fernando León trabajó en el núcleo del proyecto, es decir, el modelo de IA y en su capacidad para traducir y formar las oraciones. José Orizaga contribuyó con la base de datos, pero sobre todo, con el desarrollo de la interfaz. El mecanismo de operación es sencillo: cuando una persona que emplea el LSM se coloca frente a la pantalla, el programa arma un diseño de hombros, brazos, manos y rostro de la persona, a través de puntos de referencia, con el fin de obtener información cada vez que se muevan y formen una letra o palabra con señas. Posteriormente, con una herramienta de Google se obtiene un cubo de datos en tres dimensiones, partiendo de los diferentes puntos de referencia de las posiciones, así se implementa el modelo de IA. “Lo que hacemos es tomar 42 poses o imágenes y se manda al modelo implementado, el cual es un clasificador, es decir, registra los movimientos, cómo se van ejecutando y así suelta una respuesta, que es básicamente la traducción de la seña en una palabra. De ahí, lo que hacemos es tomar las últimas cinco predicciones para poder formar una oración y para eso nos apoyamos en un modelo de lenguaje”, explicó Fernando León. Respecto a la interpretación, José Orizaga añadió que el LSM no tiene tantos conectores como el idioma español, de ahí que no sea lo mismo hablar que expresarse en lenguaje de señas: “Por eso son importante las probabilidades, con las cuales se apoya la interpretación para formar la oración, dando prioridad a una palabra para traducir; todo esto se trabajó con la interfaz, que se fue mejorando”. Para entender mejor las necesidades de los usuarios del LSM, Iralice Cardona refiere que buscaron la asesoría de una psicóloga y colaboraron con Victoria Alemán y Mariana Mendoza, quien presenta una discapacidad auditiva, además de ser maestra en lenguaje de señas, lo que les permitió comprender y respetar sus dinámicas de comunicación. Sobre el triunfo en Infomatrix Argentina -que tuvo lugar del 16 al 18 de octubre-, el maestro Nicolás Quiroz destacó que la obtención de la medalla de oro tiene doble mérito, porque sus alumnos se enfrentaron a proyectos de otros países con más tiempo de maduración; no obstante, destacó que la capacidad de autogestión y sus habilidades blandas en materia de comunicación, expresión y trabajo en equipo, fueron claves para su éxito. Refirió que en este evento internacional se comparten experiencias entre los asesores de los equipos, lo que les permitió valorar el apoyo brindado por la BUAP y las facultades de Electrónica y de Ciencias de la Computación. A futuro, la intención es que Signavox se convierta en un traductor reconocido no sólo para el lenguaje de señas en español, y aunque los creadores reconocen que los proyectos de IA requieren de una inversión importante, confían en mejorarlo a fin de obtener financiamiento y lograr la traducción bidireccional, es decir, no solo de señas a texto, sino también de texto a imagen de señas. Impacto social Signavox responde a las necesidades de un sector vulnerable que aún requiere de mayores oportunidades para favorecer su inclusión social. De acuerdo con datos del INEGI, en 2021, en el país se reportaron casi seis millones de personas con discapacidad, de las cuales 12.1 por ciento presentaron problemas de audición, de ahí la importancia de promover la enseñanza del Lenguaje de Señas Mexicano. Signavox facilitaría que las y los niños sordos tengan acceso a la educación básica, obligatoria y bilingüe, que comprenda la enseñanza del idioma español y del LSM, pues las cifras oficiales revelan que sólo 21 de cada 100 sordos de entre tres y 29 años van a la escuela; en promedio 47 por ciento alcanza el cuarto grado de primaria, lo que dificulta sus posibilidades para acceder a un trabajo digno y bien remunerado, y por lo tanto, gozar de una mejor calidad de vida.

PREVENCIÓN DEL CÁNCER FEMENINO: LO QUE TODA MUJER DEBE SABER

Según datos del Instituto Nacional de Cancerología y la Secretaría de Salud, el tipo de cáncer más frecuente en mujeres es el de mama, con una tasa de mortalidad de 10.6 por cada 100,000 habitantes. En México, el cáncer de cuello uterino es la segunda causa de muerte por cáncer en la mujer; cada año fallecen más de 4,000 mujeres mayores de 25 años. La Dra. Dolores G. Martínez Marín ofreció una charla en la IBERO Puebla sobre prevención en el marco del Día Mundial de la Lucha contra el Cáncer de Mama: Jornada 2025. Persiste un esfuerzo de organizaciones, instituciones y estados por combatirlo. Una de cada ocho mujeres tiene riesgo alto de padecer esta enfermedad, por lo que el trabajo colectivo ha sido fundamental para el fomento de la salud y la protección específica. En su plática, La Dra. Martínez Marín puntualizó la importancia de divulgar el tema y educar al respecto. La especialista en ginecología aclaró que, aunque en la familia no existan antecedentes, es importante prevenir y detectar. Por lo tanto, la difusión de la información no es algo exclusivo del 19 de octubre, pues la concientización es una misión para todos los días del año. El cáncer de mama es prevalente en todos los países del mundo y no es un padecimiento exclusivo de las mujeres; aproximadamente, entre el 0.5% y el 1% de los casos de cáncer de mama afectan a los varones. A voz de la especialista en ginecología: “Unas intervenciones eficaces, para llegar a un diagnóstico temprano y oportuno, así como el tratamiento, la rehabilitación y los cuidados paliativos integrales, son elementos esenciales para reducir la carga del cáncer de mama y lograr un bienestar funcional y óptimo”. El cáncer es una enfermedad genética, ya que ocurre a causa de cambios en los genes que controlan la manera en que las células se forman y se multiplican. ¿Qué es el cáncer de mama? Es el crecimiento, desarrollo y multiplicación, de manera desordenada, de las células de las glándulas mamarias que forman tumores malignos. Los elementos que aumentan el riesgo de padecerlo son: Ser mujer mayor de 40 años. No haberse embarazado nunca. Haber tenido la primera menstruación antes de los 12 años y última después de los 52 años. Tener o haber tenido otra enfermedad de las mamas. Tener antecedentes de cáncer de mama en madre, hermana o hijas. Usar terapia hormonal en la menopausia por más de 5 años. Vivir con obesidad y de forma sedentaria. Consumir alcohol y tabaco. ¿Cómo disminuir el riesgo de cáncer de mama? Brindar lactancia materna. Consumir ácido fólico. Realizar actividad física de 30 a 60 minutos todos los días. Consumir agua, frutas y verduras todos los días. Disminuir el consumo de alimentos procesados, ricos en grasas y azúcar. La Dra. Dolores Martínez ofreció algunas medidas de prevención para reducir el riesgo de desarrollar cáncer de mama, como la autoexploración mensual, la mastografía a partir de los 40 años y una alimentación saludable. También se refirió al cáncer cervicouterino: habló de la importancia de la vacunación contra el virus del papiloma humano (VPH), las pruebas de Papanicolaou y el uso de protección en relaciones sexuales. Por otra parte, afirmó que la detección temprana es clave para mejorar las posibilidades de tratamiento en ambos casos. Para el cáncer de mama: mastografías, ultrasonido mamario y, en casos de alto riesgo, resonancia magnética; para el cáncer cervicouterino: Papanicolaou y prueba de VPH. En este sentido, los pilares para lograr la reducción de la mortalidad son la promoción de la salud para la detección, el diagnóstico oportuno y el manejo integral del cáncer.

La Facultad de Enfermería BUAP tiene el mayor número de SNII en esta disciplina en la región centro-

En menos de 10 años pasó de 1 a 14 integrantes del SNII En la región centro-sur de México, la Facultad de Enfermería de la BUAP es la unidad académica, de entre otras en la enseñanza de esta disciplina, con el mayor número de integrantes en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII): 14, cifra que denota el compromiso de sus docentes con la formación de recursos humanos de pregrado y posgrado, así como con la investigación. En menos de 10 años, esa unidad académica pasó de 1 a 14 integrantes del SNII -la mayoría con el grado de doctor-, número que se espera superar en el próximo lustro, afirmó Miguel Ángel Zenteno López, secretario de Investigación y Estudios de Posgrado de la facultad, quien indicó que la mayoría de los investigadores desarrolla estudios multidisciplinarios con profesores de las licenciaturas en Antropología, Estomatología, Ciencias Químicas y Medicina. “Este enfoque enriquece la productividad y la calidad de los proyectos”. Como resultado de la labor de los cinco cuerpos académicos y tres grupos de investigación, Zenteno López, maestro en Enfermería por la BUAP, destacó que la producción científica se refleja en la publicación de más de cinco artículos al año en revistas de alto impacto. Detalló que el Cuerpo Académico “Enfermería Clínica” estudia las variables en los estilos de vida, para prevenir enfermedades crónico-degenerativas, como diabetes e hipertensión arterial. Mientras que el de “Cuidado de Enfermería” enfoca sus esfuerzos al proceso salud-enfermedad y en la atención coordinada a grupos vulnerables con padecimientos crónicos o en situaciones de riesgo para la salud, mediante el uso de la tecnología (realidad virtual y simuladores). El de “Salud Sexual”, como su nombre lo indica con un enfoque multidisciplinario, se orienta a prevenir y atender patologías adquiridas por conductas de riesgo sexual, desde la infertilidad hasta la muerte, comentó el secretario de posgrado. “Intervenciones para el cuidado de la salud” da seguimiento a los pacientes al egresar del hospital, por medio de diversos enfoques experimentales, como acondicionamiento físico y mejora nutricional. Finalmente, el Cuerpo Académico “Cuidado Enfermero” dirige su línea de investigación al bienestar familiar; es decir, involucra al núcleo familiar del paciente (conyugues e hijos) en su tratamiento farmacológico y cuidados. Por otra parte, Zenteno López detalló los tres grupos de investigación: “Educación en Enfermería”, “Vida sana y promoción de bienestar para grupos vulnerables” y “Salud integral en el curso de vida”. El primero estudia la formación de los estudiantes del programa en Enfermería, para mejorar su currículo; el segundo trabaja dos líneas de investigación: Salud familiar en estados de cronicidad o diabetes y Promoción de bienestar y vida sana con abordaje educativo e interdisciplinario; el tercero integra a las licenciaturas en Gerontología y Podología. Además, los docentes promueven la investigación entre los alumnos, quienes participan en los programas Semilleros de Investigación, Haciendo Ciencia y en el Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico, mejor conocido como Programa Delfín. Es así como la Facultad de Enfermería innova en la promoción, la atención y el cuidado integral de la salud del paciente.

UTH fortalece el desarrollo social a través de talleres productivos

- La universidad continuará con diferentes cursos, en respuesta a las demandas de las y los habitantes de la región. HUEJOTZINGO, Pue.- La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) y la sociedad conforman un binomio perfecto para alcanzar objetivos en beneficio del desarrollo social, asi lo afirmó la rectora Mirna Toxqui Oliver, durante la clausura del taller “Aprende a hacer hojaldra”, impartido por docentes de la Ingeniería en Alimentos. La rectora puntualizó que estas capacitaciones representan una respuesta a las demandas de las familias de la región, con el propósito de contribuir a la mejora de sus condiciones de vida. Además, destacó la favorable respuesta de la comunidad a estas iniciativas y anunció la apertura de nuevos cursos en distintas especialidades. Subrayó que el acercamiento con la comunidad es una de las directrices prioritarias del gobernador Alejandro Armenta, con el fin de atender y responder a las necesidades de la población. Por su parte, las mujeres y los hombres que participaron en dicho taller, expresaron su agradecimiento por este tipo de actividades, organizadas por la UTH. Destacaron que es la primera ocasión en que la institución abre sus puertas a la sociedad de manera directa. Con estas acciones, el gobierno del estado reafirma su compromiso con la inclusión y el desarrollo social, en línea con una visión de servicio cercana y efectiva.

Inocrep BUAP solución biotecnológica para una agricultura sustentable

Su uso en cultivos extensivos de maíz obtuvo 17 toneladas por hectárea; antes se producían cuatro En la búsqueda de soluciones tecnológicas para promover una agricultura sustentable, un grupo multidisciplinario de la BUAP diseñó un inoculante de segunda generación, llamado Inocrep, que incrementa hasta seis veces los rendimientos de productos como jitomate, maíz, frijol, papa y flores de ornato. Igualmente, ayuda a los cultivos a resistir la sequía y salinidad del suelo, así como a reducir en 50 por ciento el uso de fertilizantes químicos. En este proyecto participan los investigadores Yolanda Elizabeth Morales García, de la Facultad de Ciencias Biológicas; y del Instituto de Ciencias, Jesús Muñoz Rojas, Antonino Báez Rogelio y Ana Line García Torres, especialistas en inoculantes microbianos de segunda generación, en Biotecnología Microbiana, en escalamiento de proyectos y en certificación de laboratorios, respectivamente. La investigación de base tecnológica contiene seis especies de bacterias que coexisten entre sí y son catalogadas como benéficas: Azospirillum brasilense Sp7, Burkholderia unamae MTl 641, Pseudomonas putida KT2440, Sphingomonas sp. OF 178, Gluconoacetobacter diazotrophicus PAl 5 y Bradyrhizobium sp. MS22, las cuales se adhieren de forma natural a las semillas, colonizan en números elevados, eliminan patógenos, además de respetar a las bacterias benéficas que están en la naturaleza. En cuestión de costo, esta tecnología también es competitiva en el mercado, ya que una dosis de 300 mililitros puede utilizarse en una hectárea de cultivo. “A nivel mundial no existe una patente con estas características, porque a la par de aumentar el rendimiento del fruto, remueve sustancias dañinas para la salud y actúa a pesar de la limitación de agua”, destacó la doctora Yolanda Elizabeth Morales. En los primeros experimentos con maíz criollo, una muestra inoculada de siete mazorcas tuvo un peso de 1.2 kilos, y la no inoculada 0.47 kilos. Su uso en cultivos extensivos del grano obtuvo 17 toneladas por hectárea; antes se producían cuatro, informó el doctor Jesús Muñoz Rojas. A un paso de su comercialización La etapa inicial de Inocrep fue en 2008 con la tesis doctoral de Morales García. Para encontrar la compatibilidad entre las llamadas bacterias benéficas se tomaron 120 cepas de 18 géneros para antagonizarlas. Al final, las cepas adecuadas fueron seis. Con este hallazgo se tramitó la solicitud de patente en 2013; en 2016 fue otorgada por parte del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), un tiempo récord en Biotecnología. A nivel mundial, en inoculantes de segunda generación sólo existe esta patente desarrollada en la BUAP. Después se emprendió su producción industrial a cargo del doctor Antonino Báez. Para ello se adquirieron dos biorreactores con capacidad de 150 litros cada uno, se instaló la planta piloto y se creó la spin off “MicroBST Yoliza” para comercializar el producto. Para comprobar su factibilidad se aplicó en diferentes cultivos en los estados de Morelia, Chihuahua, Hidalgo, Oaxaca, Guerrero y Chiapas. Para materializar la comercialización de Inocrep (nombre de la formulación multiespecies registrado en el IMPI), este proyecto recibió financiamiento de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, para la obtención de permisos de licencia sanitaria y su registro ante la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios (Cofepris). En esta última fase, la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural validará la efectividad e inocuidad del inoculante, al verificar la concentración de bacterias benéficas y el crecimiento vegetal. Antonino Báez indicó que desde hace dos años se promovió un sistema de gestión de calidad que implica una serie de documentaciones, prácticas establecidas en cada procedimiento y una normativa interna. Al respecto, la maestra Ana Line García Torres detalló: “Hemos trabajado en un sistema de gestión de calidad basado en las normas ISO 9000 e ISO 17025, para cumplir con los registros de manufactura y tener la misma eficiencia sin importar la etapa del proceso, de acuerdo con la Ley de Sanidad Vegetal y el Reglamento en Materia de Registros, Autorizaciones de Importación y Exportación y Certificados de Exportación de Plaguicidas, Nutrientes Vegetales y Sustancias, Materiales Tóxicos o Peligrosos”. Además, se han realizado pruebas de irritabilidad, toxicidad y composición. Para garantizar la inocuidad del producto, se establecerán protocolos de manufactura, calidad y seguridad, agregó García Torres, auditora de la Entidad Mexicana de Acreditación.

Inaugura la Rectora Lilia Cedillo Séptimo Encuentro de Servicio Social y Práctica Profesional

También firmó un convenio de colaboración con el Instituto Estatal de Educación para los Adultos Con la convicción de que la educación va más allá de las aulas, la BUAP con organismos receptores, empresas y dependencias de gobierno ofrecieron a la comunidad estudiantil el Séptimo Encuentro de Servicio Social y Práctica Profesional, inaugurado por la Rectora Lilia Cedillo Ramírez en el Centro de Convenciones de Ciudad Universitaria, donde además se firmó un convenio de colaboración con el Instituto Estatal de Educación para los Adultos (IEEA). El acuerdo -firmado por la Rectora Lilia Cedillo y José Antonio García García, encargado de Despacho de la Dirección de Fortalecimiento Operativo del IEEA- establece que la comunidad estudiantil BUAP participe en el quehacer de alfabetización y combate al rezago educativo en sectores vulnerables, como parte de su labor de extensión social. José Antonio García García agradeció la apertura de la universidad para formar alianzas que fortalezcan el trabajo que se realiza en el IEEA y recordó que una forma de manifestar el amor y compromiso es a través de la enseñanza. El Séptimo Encuentro de Servicio Social y Práctica Profesional concentró la participación de más de 80 empresas de los sectores público, privado y social, además de la asistencia de más de 3 mil alumnos, quienes tuvieron la oportunidad de acercarse a diferentes organismos para encontrar oportunidades de desarrollo profesional. Al respecto, la Rectora señaló que el servicio social no sólo es un requisito para titularse, es parte de la formación académica de los estudiantes porque les permite conocer la realidad del ámbito laboral, aprender a solucionar de manera directa problemas y enfrentarse a diversos entornos, a veces complejos. “Es un escaparate donde otros vigilarán su desempeño, sus capacidades para solucionar y para trabajar en equipo, entre otras habilidades blandas que toman muy en cuenta los empleadores”, destacó la doctora Cedillo, quien además agradeció la colaboración signada con el IEEA. Por su parte, la maestra Verónica Arroyo Ronquillo, directora de Servicio Social de la BUAP, destacó que el citado foro ratifica el compromiso de la universidad en la formación integral de profesionistas empáticos y comprometidos con su entorno.

Inician censo de escuelas dañadas en las sierras Norte, Nororiental y Negra: SEP

-Representantes de los gobiernos federal y estatal instalan el “Subcomité de Evaluación de Daños del Sector Educativo y Deportivo”. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con acuerdo de representantes de los gobiernos federal y estatal fue instalado este miércoles el “Subcomité de Evaluación de Daños del Sector Educativo y Deportivo”, con el propósito de atender, conocer y evaluar los deterioros en los planteles educativos a consecuencia de las lluvias registradas en la Sierra Norte, Nororiental y Negra. Esta reunión estuvo encabezada por el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso. En las oficinas centrales de la dependencia, el secretario de Educación Pública Estatal externó que, de manera preliminar son 164 escuelas afectadas, correspondientes a 53 municipios y un total de 21 mil 074 alumnos; agregó que la prioridad es iniciar con la limpieza de las escuelas a través de las brigadas integradas por la comunidad escolar, para que estén en condiciones de ser ocupadas ante el regreso presencial de las y los estudiantes. A la reunión asistió el director de Proyectos y Costos del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), Alberto Ignacio Orozco Pintos quien informó que, iniciarán un censo en los edificios educativos para que la compañía aseguradora organice el plan para la indemnización y los inmuebles se reconstruyan. En dicho comité, también participa el titular de la Oficina de Enlace Educativo en el Estado de Puebla, Miguel Ángel Adauta Hoyos quien señaló que, el trabajo coordinado con todas las instancias de gobierno permitirá un avance sustancial y que la reincorporación de las y los alumnos sea con base en las necesidades de las y los escolares. El gobierno estatal, encabezado por Alejandro Armenta, muestra compromiso con la comunidad escolar (alumnos, madres, padres de familia, docentes y directivos) para garantizar el derecho a la educación y ofrecer espacios educativos dignos.

En Instituto de Física doctor Pal diseña y fabrica nanomateriales para biotecnología y electrónica

Recientemente fue designado Investigador Nacional Emérito por el SNII Para el doctor Umapada Pal, crear nanomateriales es casi un arte. No se trata sólo de trabajar con la materia, sino de controlar su tamaño, forma y propiedades a escala nanométrica para que adquiera funciones específicas en áreas como Biomedicina, Química y Electrónica. Esta labor la realiza en el Laboratorio de Nanoestructuras del Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas” de la BUAP (IFUAP). Reconocido como Investigador Nacional Emérito y pionero de la nanociencia y nanotecnología en México, desde los primeros años de su carrera ha dedicado sus esfuerzos a diseñar materiales no sólo novedosos en el laboratorio, sino también con aplicaciones reales en Biotecnología, medio ambiente y Optoelectrónica. Uno de los campos en los que más ha contribuido es en nanomateriales funcionales, que pueden emplearse, por ejemplo, como biomarcadores para conocer la ubicación exacta de un tumor: “Al colocar nanopartículas en estos biomarcadores es posible visualizar con mayor eficacia dónde están las células cancerígenas”, explica. Hoy, su equipo busca ir más allá: lograr una “mayor precisión en la detección de tumores pequeños”, combinando tecnologías como ultrasonido, fotoacústica y tomografía en un mismo sistema con procesamiento computacional para obtener imágenes más detalladas. Las aplicaciones de sus materiales no se limitan al área médica. También se han probado en la identificación de contaminantes y en la llamada terapia fototérmica, donde nanopartículas especiales (plasmónicas y no plasmónicas) absorben luz visible o infrarroja, se calientan y destruyen células malignas sin dañar el tejido sano. Parte de estos avances han sido posible gracias a colaboraciones internacionales, como con la Universidad Nacional Pukyong, de Corea del Sur, donde se realizan pruebas biomédicas de laboratorio para comprobar su eficacia, obteniendo resultados prometedores. Con una inclinación por temas vinculados a la Biotecnología y el medioambiente, el doctor Umapada Pal ha realizado trabajos multi e interdisciplinarios con investigadores nacionales, como la doctora Griselda Corro, del Instituto de Ciencias de la BUAP, en proyectos que incluyen nanocatalizadores para producir biodiesel y el desarrollo de un fotocatalizador altamente activo a partir de chatarra de baterías de níquel-cadmio. Su interés también lo ha llevado a investigar la fotosíntesis artificial, con el objetivo de reducir los efectos adversos del exceso de dióxido de carbono (CO2) en el ambiente, mediante nanocompositos avanzados que lo capturan y almacenan. Además, colabora con instituciones internacionales como la Jadavpur University, Kolkata (Calcutta), India, en el diseño de materiales para súpercapacitores (almacenador de energía), así como universidades en Italia y en México, como la UNAM, UAM, UAEM y UNISON, entre otras. El impacto de su trayectoria se refleja en más de 325 artículos publicados en revistas científicas internacionales de alto nivel y cinco patentes en tecnología ambiental. Gracias a su liderazgo, fue nombrado en 2021 como el investigador número uno en ciencia de materiales en México por Research.com, y figura entre el 2 por ciento de los científicos más influyentes del mundo, de acuerdo con la Universidad de Stanford. Con todo este camino recorrido, el doctor Pal asegura que su pasión por la ciencia sigue tan viva como siempre: “Todavía tengo muchas ideas y mucho que aportar a la universidad”.

Licenciatura en Podología forma profesionales en atención integral de extremidades inferiores

El 8 de octubre se realizará un simposio para conmemorar el Día Internacional de la Podología Muchas enfermedades pueden iniciar por los pies. La mayoría de la población presenta dolor en ellos y lo asocia con fatiga; pero, esto puede ser un problema biomecánico que trascienda a la vida adulta y altere el desarrollo de las actividades diarias. Más allá de realizar un corte correcto de uñas, la labor del podólogo se centra en la atención integral de las extremidades inferiores del cuerpo humano. Ante la necesidad de formar profesionales en el área, en 2024 la BUAP abrió la Licenciatura en Podología, adscrita a la Facultad de Enfermería. Actualmente tiene una matrícula de 56 alumnos (divididos en dos grupos: primer y tercer semestre); en su tronco común colaboran docentes de las facultades de Enfermería y Medicina. Aunque la carrera es de reciente creación, el director de esta unidad académica, Francisco Javier Báez Hernández, se refirió al interés de los docentes por conformar un grupo de investigación que atienda al paciente pediátrico, adulto mayor y deportistas, en las ramas de biomecánica y ortopodología, por citar algunas, con el objetivo de disminuir los padecimientos de movilidad, mediante la prevención y tratamiento. Guadalupe Vera Reyes, profesora de este plan de estudios, indicó que dichos especialistas impulsan programas de educación preventivos para evitar lesiones e infecciones fúngicas, bacterianas o virales; además realizan intervenciones complejas, por ejemplo, atención de úlceras del pie diabético, corrección de onicomicosis y deformidades (pie cavo o plano). Incluso, diseñan elementos ortopodológicos para suplir la ausencia o pérdida de dedos o una amputación mayor. “Nuestro objetivo es mantener la funcionalidad del pie y ayudar a que el paciente regrese a sus actividades diarias”, expresó. La docente hizo hincapié en que muchas de las enfermedades originadas en los miembros inferiores se pueden tratar con sencillas recomendaciones, como una higiene correcta, uso de calzado adecuado y tener el hábito de revisar los dedos y el pie en general para detectar alguna anomalía. Capacitación constante Dichos profesionales requieren capacitación y actualización constante, por ello la Facultad de Enfermería llevará a cabo este 8 de octubre el simposio Temas selectos en Podología, en el auditorio “Rolando Revilla Ibarra” de esta unidad académica, en el que participarán expertos en la materia, entre ellos Roberto Pascual Gutiérrez de la Universidad Miguel Hernández de Elche, España, y Raúl Alejandro Ramírez, de la Universidad de Guadalajara. En conmemoración del Día Internacional de la Podología, de 9:00 a 15:00 horas se abordarán temas de tecnología láser y sus aplicaciones en el área, manejo del pie diabético desde la perspectiva podológica, glicosilación del colágeno tipo I y su influencia en la disminución de la movilidad articular en los pies de los pacientes con diabetes, procedimientos quirúrgicos en patología ungueal y podología infantil. También habrá exposición de modelos anatómicos y maquetas de biomecánica.

Inaugura Rectora Lilia Cedillo cancha deportiva y espacios de esparcimiento en el Área de la Salud

También entregó equipo de cómputo, guitarras para la rondalla del área y balones de básquetbol Con la intención de fortalecer la formación integral de los estudiantes, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez inauguró una cancha deportiva techada, ludoteca y áreas recreativas con mesas de ping pong, raquetas, pelotas, futbolito y juego de gato, además de zonas de descanso y otros espacios para actividades culturales, en beneficio de la comunidad del Área de la Salud. Asimismo, hizo entrega simbólica de un total de 120 equipos de cómputo, 25 guitarras y 24 balones de básquetbol que servirán para equipar a las facultades de Medicina, Enfermería y Estomatología, además de facilitar las actividades deportivas, recreativas y culturales como las que realiza la Rondalla de la Salud. La doctora Lilia Cedillo dijo que estas unidades académicas son fundamentales porque forman a los profesionistas que se encargarán de procurar el bienestar de la población, por eso destacó también el trabajo de los profesores. Recordó que los nuevos espacios se llenarán de la energía que imprimen los jóvenes cotidianamente, y allí podrán interactuar, descansar y realizar actividades culturales, todo ello con la intención de contribuir al bienestar emocional. Por su parte, el doctor Celso Cortés Romero, director de la Facultad de Medicina, agradeció el compromiso con esta comunidad y resaltó el esfuerzo institucional para entregar los equipos, espacios e insumos que responden a las necesidades estudiantiles, no sólo de Medicina sino del Área de Salud. En el evento también recibieron equipos los directores las facultades de Estomatología, Fernando de Jesús Martínez Arroniz, y de Enfermería, Francisco Javier Báez Hernández.

Los derechos humanos están en constante desarrollo

· Se presentó el libro Ampliación y reconocimiento de (nuevos) derechos por los tribunales constitucionales En la presentación del libro Ampliación y reconocimiento de (nuevos) derechos por los tribunales constitucionales, coordinado por el ministro Giovanni Azael Figueroa Mejía, de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, y Juan Manuel López Ulla, de la Universidad de Cádiz, España, se expuso que los derechos humanos están en constante desarrollo y su ampliación es una respuesta a la corrección de desigualdades. En el auditorio “Mtro. Nicolás Cid López”, de la Facultad de Derecho de la BUAP, Figueroa Mejía, Doctor en Derecho Constitucional por la Universidad Complutense de Madrid, comentó que esta obra de la Editorial Porrúa aborda en 14 capítulos la labor de los tribunales constitucionales y las cortes supremas de varios países, los cuales, a través de sus decisiones, en algunas ocasiones amplían el contenido de los derechos humanos para dar cabida a grupos minoritarios que exigen el mismo trato en las mismas condiciones. Por parte de la institución, a esta presentación acudieron el vicerrector de Docencia, Jaime Vázquez López, y la directora de la Facultad de Derecho, Georgina Tenorio Martínez; así como la jueza de Distrito en Materia de Amparo Civil, Administrativa y de Trabajo y de Juicios Federales, Gabriela Gutiérrez Dávila, y el magistrado Guillermo Francisco Urbina Tanús, del Tribunal Colegiado de Apelación del Sexto Circuito.

Facultad de Ciencias de la Comunicación, una comunidad sólida y comprometida

La Rectora Lilia Cedillo toma protesta como directora electa a Verónica Vázquez Valdés Al reconocer que la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la BUAP es una comunidad sólida y comprometida, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez aseguró que esta unidad académica ha enfrentado diferentes retos en la formación de comunicadores comprometidos, solidarios y vinculados con la sociedad. Si bien se trata de una facultad joven, afirmó, tiene claridad en sus objetivos y su mayor orgullo es la incorporación de sus egresados al mercado laboral en el corto y mediano plazo. “En su estadía como estudiantes no sólo adquieren conocimientos, sino también la madurez y la influencia de sus profesores y del ambiente universitario”. Durante la toma de protesta de Verónica Vázquez Valdés, como directora electa para el periodo 2025-2029, la doctora Lilia Cedillo expresó su apoyo, confianza y compromiso para construir una unidad académica comprometida con la formación de profesionales de esta área. “Hoy empieza una nueva etapa con la elaboración de un libro que vamos a escribir todos y cada uno de nosotros; los vamos a acompañar en pro de consolidar y trabajar por esta facultad”. Tras rendir protesta, Vázquez Valdés expresó su agradecimiento por la confianza para liderar a esta facultad; su gestión -subrayó- se caracterizará por el respeto, esfuerzo colectivo, una política de puertas abiertas y en la que el trabajo humano sea una fortaleza. “Hoy más que nunca necesitamos que nuestra comunidad sea un espacio de empatía, basado en el diálogo, esfuerzo conjunto y transparencia, aspectos con los cuales podremos alcanzar metas ambiciosas en esta nueva etapa para la construcción de un proyecto común”. Por su parte, Angélica Mendieta Ramírez, directora saliente, informó del crecimiento de la matrícula en 200 por ciento durante su gestión, el fortalecimiento de sus tres licenciaturas y cuatro posgrados, así como la consolidación de la investigación con cinco cuerpos académicos y una producción de 69 libros, 223 capítulos de libros y 162 artículos científicos. La planta docente la integran 79 profesores: 31 son doctores, 96 por ciento tiene perfil Prodep y 55 por ciento está adscrito al Padrón de Investigadores de la institución.

Los médicos nunca deben perder su sensibilidad y sentido humanitario: Rectora Lilia Cedillo

Preside graduación de 176 estudiantes de la Licenciatura en Medicina En la graduación de 176 egresados de la Licenciatura en Medicina de la BUAP, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez aseguró que los estudiantes de esta carrera disponen de todos los elementos para poner a prueba su vocación de servicio. Por ello, insistió en la importancia de no perder la sensibilidad y sentido humanitario en su desempeño como médicos. "Con ese respeto y cariño traten a los demás. Valen mucho para nuestra institución. Recuerden que en el camino seguirán aprendiendo, incluso de cada uno de sus pacientes". En el auditorio del Complejo Cultural Universitario, Claudia Cedillo Rojas, encargada de Despacho de la Dirección de la Facultad de Medicina, invitó a los graduados a conservar la humildad, respetar su profesión, conservar su calidez y trabajar en beneficio de sus pacientes. A nombre de los egresados de la generación 2019-2025, José Iván de la Cruz Mora refirió que hoy es el inicio de una vida dedicada a servir y a sanar: “No olvidemos el privilegio y la responsabilidad que eso implica. Seamos médicos con técnica, pero sobre todo con alma. La medicina no sólo se ejerce con la mente, sino también con el corazón".

Por segundo día consecutivo, no hay fallecidos en Puebla por COVID-19: Salud

En el arranque de la reciente jornada de vacunación en Puebla capital, fueron aplicadas 41 mil 713 dosis. -El titular de la dependencia reportó 27 nuevos contagios de coronavirus en las últimas 24 horas. Por segundo día consecutivo, el estado de Puebla no registró defunciones a causa del virus SARS-CoV-2, informó el secretario de Salud, José Antonio Martínez García. En la conferencia de prensa que encabeza el gobernador Miguel Barbosa Huerta, reportó 27 nuevos contagios, e informó que los casos activos, entre ambulatorios y hospitalizados, disminuyeron a 423 en 38 municipios. Abundó que los hospitalizados suman 121, de los cuales 15 están con ventilación mecánica asistida. La atención médica es otorgada de la siguiente manera: Servicios de Salud e IMSS, 34 cada uno; ISSSTEP, 23; ISSSTE, 12; privados, nueve; Hospital Universitario, seis y, Militar Regional, tres. En otro tema, Martínez García informó que, en el primer día de la reciente jornada de vacunación en Puebla capital (lunes 14), fueron aplicadas 41 mil 713 dosis a igual número de poblanas y poblanos, quienes recibieron primera, segunda dosis y refuerzo. Cuestionado sobre la investigación cuantitativa y cualitativa de anticuerpos para declarar si existe o no una inmunidad comunitaria en la entidad, refirió que sigue en estudio; no obstante, recalcó que la mejor manera para salir de la enfermedad de la COVID-19 es la vacuna.

Regresan a clases más de 312 mil alumnos de 309 Instituciones de Educación Superior

Retomaron la actividad académica correspondiente al ciclo escolar 2021-2022 bajo el modelo híbrido - Cada institución responderá a sus necesidades, características y particularidades, teniendo como prioridad la asistencia voluntaria, escalonada y responsable CIUDAD DE PUEBLA, Pue. - A partir del 20 de septiembre, un total de 309 Instituciones de Educación Superior (IES) en el estado iniciaron clases bajo el modelo educativo híbrido, correspondientes al ciclo escolar 2021-2022, lo que representa el regreso a las aulas de manera intermitente de 312 mil 755 alumnas y alumnos, informa la Secretaría de Educación. Las IES que se integraron a las actividades académicas fueron: 15 universidades tecnológicas, 14 institutos tecnológicos superiores, 28 escuelas normales, la Universidad Pedagógica Nacional a través de 17 planteles ubicados en Puebla, Tehuacán y Teziutlán, además de 235 instituciones particulares. El reinicio de clases presenciales y a distancia responde a las necesidades, características y particularidades propias de cada institución y región, prioriza la asistencia voluntaria, escalonada y responsable; la dependencia informa que las áreas prioritarias que trabajan en las instalaciones educativas son de la salud y biológicas. Cabe destacar que los comités de salud y seguridad escolar de estos planteles aplican los protocolos sanitarios para el ingreso y la permanencia en los recintos, tales como: filtros sanitarios ubicados en los puntos de acceso de cada Institución, desinfección frecuente de los espacios comunes y aplicación de cuestionarios de salud, entre otros.

Detectan primer caso de Covid en el CENCH

CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación informa que, en el Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec (CENHCH), fue detectado un caso positivo de COVID-19 en una alumna de nivel preparatoria. De acuerdo al reporte de la institución educativa, la estudiante mostró síntomas en su domicilio, lo que impidió que se presentara el miércoles 01 de septiembre a clases presenciales. La dependencia, vigilante de la aplicación de los protocolos, suspendió la asistencia de las y los alumnos del grupo donde está inscrita dicha alumna, con el objetivo de monitorear posibles síntomas de la enfermedad, además de que trabajarán a distancia los contenidos programáticos durante los próximos días. También están bajo vigilancia médica los docentes que impartieron clases en el grupo al que asistió la aprendiente; una vez transcurrido el periodo de 14 días, las y los estudiantes, así como los trabajadores de la educación, podrán integrarse a las actividades presenciales en la institución, siempre y cuando no reporten síntomas de la enfermedad. La dependencia mantendrá los protocolos de sanidad y vigilancia en las aulas del plantel educativo e invita a los miembros de la comunidad educativa a no bajar la guardia.

Calendario Escolar 2021-2022 para Educación Básica

Serán 200 días de clases aplicables para las escuelas públicas y particulares del país, y 195 para la educación normal y la formación de maestros. Las vacaciones escolares serán 10 días en diciembre de 2021, 10 días en abril y 20 días a partir del 29 de julio de 2022. • El próximo 3 de octubre se conmemorará el Centenario de la Fundación de la Secretaría de Educación Pública. La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Diario Oficial de la Federación (DOF), publica el Calendario Escolar para el ciclo lectivo 2021-2022, el cual consiste en 200 días de clase, aplicable en toda la República para las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria, públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional. Para la educación normal y la formación de maestros de Educación Básica, será de 195 días. El Calendario Escolar establece que las clases iniciarán el próximo 30 de agosto de 2021 y concluirán el 28 de julio de 2022. Conforme a lo publicado, el periodo de inscripciones y reinscripciones contará con 20 días efectivos, del 16 de agosto al 10 de septiembre próximos, en tanto que la Sesión del Comité Participativo de Salud Escolar, y las jornadas de limpieza en escuelas, tendrán lugar los días 11, 12 y 13 de agosto de 2021. Asimismo, en el documento se señala la realización del Taller intensivo de capacitación docente, del 16 al 20 de agosto de 2021, mientras que los Consejos Técnicos Escolares (CTE) tendrán 13 sesiones, en 2021: 23, 24, 25, 26 y 27 de agosto, 29 de octubre y 26 de noviembre; mientras que en 2022 serán el 28 de enero, 25 de febrero, 25 de marzo, 29 de abril, 27 de mayo y 24 de junio. Por otra parte, se sostendrán reuniones con madres, padres de familia y tutores los días 30 de agosto de 2021 y 28 de julio de 2022. Además, del 30 de agosto próximo y hasta el 10 de septiembre de 2021, se realizará el periodo de valoración diagnóstica. El periodo extraordinario de recuperación constará de 46 días efectivos, que van del 13 de septiembre al 23 de noviembre de 2021; mientras que para la descarga administrativa se contemplan 4 días: el 12 de noviembre próximo; 18 de marzo, 17 de junio y 29 de julio de 2022. Además, habrá suspensión de labores docentes el 16 de septiembre; 1, 2 y 15 de noviembre próximos; el 6 de enero, 7 de febrero, 21 de marzo y 5 de mayo de 2022. Asimismo, el Calendario Escolar contempla como fecha emblemática el próximo 3 de octubre donde se conmemorará el Centenario de la Fundación de la Secretaría de Educación Pública. La entrega de boletas de evaluación a las madres y padres de familia o tutores se realizará el 24, 25, 29 y 30 de noviembre de 2021; 28, 29, 30 y 31 de marzo de 2022 y 25, 26, 27 y 28 de julio del mismo año. Las vacaciones escolares estarán compuestas por 10 días hábiles para invierno, del 20 al 31 de diciembre de 2021; 10 días para Semana Santa, que comprenderán del 11 al 22 de abril de 2022, en tanto que para verano le corresponden por lo menos 20 días que iniciarán el 29 de julio de 2022 y su conclusión se dará a conocer hasta la publicación oficial del Calendario Escolar 2022-2023.

Tercer infectado de Covid-19 entre estudiantes durante el regreso a clases presenciales

La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), confirma un tercer caso positivo de COVID-19, en un alumno que cursa el tercer grado, en la Secundaria Diurna No. 61 “Olga Esquivel Molina” ubicada en la colonia Ampliación Gabriel Ramos Millán, de la alcaldía Iztacalco. La comunidad escolar de ese plantel inició actividades presenciales en modalidad híbrida, priorizando la atención presencial para las y los alumnos con mayor necesidad de apoyo o rezago educativo, por lo que la mayoría del alumnado continuó con clases a distancia. En atención a las Orientaciones sobre el regreso a la escuela durante el ciclo escolar 2020-2021 emitidas por la AEFCM, el propio alumno informó a las autoridades del plantel que había tenido síntomas de resfriado y que, de acuerdo con la prueba que se realizó en el Hospital Pediátrico de Iztacalco, dio positivo a SARS-COV-2, lo que se notificó a las autoridades sanitarias y educativas para tomar las previsiones necesarias con el objeto de salvaguardar la integridad de la comunidad escolar. La comunidad educativa decidió como medida preventiva, de manera voluntaria y libre, continuar con las clases a distancia, en tanto se realizan las acciones de control epidemiológico a quienes tuvieron contacto con el menor. En relación con el segundo caso sospechoso de la escuela privada ubicada en la alcaldía Benito Juárez, la AEFCM informa que el resultado fue negativo y de manera inmediata la madre de la menor lo notificó este sábado a las autoridades de salud y educativas. La AEFCM reitera que se implementarán las acciones recomendadas por las autoridades de Salud, y se realizará el monitoreo de manera permanente las escuelas públicas y privadas de Educación Básica que voluntariamente decidieron retomar actividades en la Ciudad de México.

Inicia vacunación para trabajadores de la educación el 25 de mayo: SEP

-A través de la página oficial de la dependencia estatal, los docentes podrán conocer los requisitos y hacer su registro En coordinación con las dependencias de salud y educación federal y estatal, el próximo martes 25 de mayo inicia la vacunación para trabajadores de la educación de la entidad, informa la Secretaría de Educación. Será a través de la página oficial de la dependencia estatal http://sep.puebla.gob.mx/, donde los trabajadores de la educación tendrán que realizar su registro y en donde se darán a conocer los requisitos, las sedes, horarios y fechas para el proceso de inoculación; la página estará habilitada a partir del viernes 21 de mayo a las 18:00 horas. También se publicará un manual que detallará paso a paso la información más relevante de dicho proceso; se aplicará el biológico a trabajadores pertenecientes a instituciones públicas y privadas de educación básica, media superior y superior de toda la entidad. La dependencia solicita a los trabajadores del sector educativo que consulten previamente la página oficial para conocer la logística de la vacunación, que tendrá una duración de dos a cinco días dependiendo del número total de vacunas que se apliquen en cada sede.

Al concluir vacunación de personal educativo, podrán iniciar clases presenciales: SEP

Por salud mental de alumnas y alumnos, y por cuestiones de aprendizaje, ya se requiere regresar a clases, afirmó la secretaria de Educación Pública. Quince días después de que concluya la vacunación contra Covid-19 a docentes, personal administrativo y de apoyo del sector educativo, podrán reiniciarse las clases presenciales, siempre y cuando las condiciones sanitarias de cada estado lo permitan. Lo anterior fue anunciado por la Secretaría de Educación Pública federal Destacan que es necesario regresar a las clases presenciales, primero, por la salud mental de las alumnas y alumnos; y, en segundo lugar, por cuestiones de aprendizaje. Destaca la dependencia federal que el regreso a clases presenciales en el país será de manera voluntaria, gradual, y segura para alumnas y alumnos, docentes, personal administrativo y de apoyo. Informaron también que hasta el momento ya se ha vacunado a más de un millón de docentes en 11 estados del país, de los cuales 128 mil 309 corresponden al estado de Nuevo León, donde las jornadas de vacunación se han realizado sin contratiempos. Además, la titular de la SEP, Delfina Gómez sugirió que no se repruebe a las y los alumnos porque no todos tuvieron las mismas oportunidades para el aprendizaje, por lo que sería injusto calificarlos así, señaló.

Se prepara un regreso seguro a las aulas que brinde certeza a la comunidad escolar: SEP

Dentro de la Nueva Escuela Mexicana, las imposiciones y las ocurrencias no caben en el ejercicio horizontal de la educación pública asegura titular de la SEP. Aprobó el 94 por ciento de maestras y maestros que la SEP haya iniciado el ciclo escolar 2020-2021 con Aprende en Casa II. De acuerdo con una encuesta, la comunicación entre padres y docentes creció; el 80 por ciento de madres y padres de familia se comunican más de tres veces a la semana con los docentes. Las grandes decisiones educativas en la Nueva Escuela Mexicana son producto de los acuerdos entre autoridades, docentes y agentes educativos, afirmó el Titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma Barragán, ya que la Nueva Escuela Mexicana es diferente y flexible, donde las imposiciones y las ocurrencias no caben en el ejercicio horizontal de la educación pública. De esta manera, es que se respondió con rapidez a la emergencia sanitaria de COVID-19 que sorprendió al planeta, salvando de la parálisis al Sistema Educativo Nacional, lo que dio a México el reconocimiento de organismos internacionales como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Ahora se trabaja por un nuevo logro, se prepara un regreso a las aulas, seguro y prudente, sin titubeos ni riesgos, que brinde certeza en lugar de incertidumbre e inestabilidad, como ha ocurrido en otros países, ante un virus impredecible, apuntó Moctezuma Barragán. Así lo expresó al conocer los resultados de evaluación de la Encuesta sobre Aprende en Casa II, al cumplirse la mitad del ciclo escolar vigente 2020-2021, en la cual participaron, de manera virtual, casi 300 mil docentes de Educación Básica de todo el país, entre ellos directores, supervisores y asesores técnicos pedagógicos, lo que representó 25 por ciento del padrón total de 1.2 millones. Esta encuesta, que se realizó en respuesta a los acuerdos emanados del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), también se llevó a cabo con niñas, niños y adolescentes, así como con madres y padres de familia, pues forma parte de un seguimiento y evaluación que la SEP aplica para verificar el cumplimiento de metas de los programas y acciones educativas sustantivas, sin que esto represente una carga administrativa o trabajo adicional para el docente y el educando.

Regresan a clases más de 25 millones de alumnos de Educación Básica: SEP

Al término del receso escolar con motivo de fin de año, la Secretaría de Educación Pública (SEP) informa que 25 millones 253 mil 306 alumnos y un millón 225 mil 341 docentes, de más de 230 mil planteles públicos y privados de Educación Básica, continuarán sus actividades de manera virtual a partir de este lunes 11 de enero. Asimismo, se reincorporan 5.4 millones de alumnos y casi 400 mil docentes, de los más de 21 mil planteles públicos y privados, que conforman el nivel Medio Superior del Sistema Educativo Nacional. En este nivel educativo cada subsistema determina sus propias dinámicas de estudio, pero todos los bachilleratos reiniciarán labores bajo sistemas de educación a distancia, en los que sus docentes tienen el compromiso de establecer y mantener vínculos estrechos con sus estudiantes, haciendo uso de todos los medios a su alcance. El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, destacó el gran compromiso de los docentes con las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, para esta segunda etapa del Ciclo Escolar 2020-2021, lo que ha hecho posible que los aprendizajes no se interrumpan. Recordó que las grandes decisiones educativas de la Nueva Escuela Mexicana, son producto de los acuerdos desde que iniciaron los foros educativos para consultar a todos, con lo que se ha logrado el trabajo en equipo entre autoridades federal y estatales, docentes y agentes educativos, madres y padres de familia. Enfatizó que ahora se trabaja en un nuevo reto, el de un regreso a las aulas seguro y prudente; sin titubeos, pero también sin riesgos, que brinde certeza en lugar de incertidumbre, pero que también fortalezca el derecho a la educación. Reiteró que los estados en los que el semáforo sanitario esté amarillo, se podrán abrir los Centros de Aprendizaje Comunitarios que cuentan con el respaldo, siempre, de la educación a distancia. Señaló que cuando el semáforo sanitario esté en verde, y conforme lo determinen las autoridades de esos estados, tenemos que prepararnos para poder iniciar clases, respetando las nueve intervenciones, y con ello fortalecer una educación mixta, presencial y a distancia. Por ello, es que se fortalece el programa Aprende en Casa III, con una retroalimentación sistemática a partir del desempeño de las y los estudiantes. Destacó que Aprende en Casa III continuará con el respaldo de las cadenas nacionales de televisión, públicas y privadas, para seguir con este tejido, porque no se puede dar solo por un canal, sino tener horarios diferenciados y cubrir la mayor área posible.

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lunes, 14 de septiembre de 2026

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